tættere på faget: Billedkunst
TIlmeld dig netværket billedkunst på folkeskolen.dk
Fire elever på fire skoler maler ét billede Fire skoler i Tårnby Kommune sender billedkunstværker på kryds og tværs mellem skolerne, og børnene arbejder videre på hinandens billeder. Tekst & foto
Hanne Hellisen
»Eleverne lærer at respektere det, som andre laver – det er det, det handler om« Anja Schmelling fortæller. Hun har billed kunst med 3.a på Kastrupgårdsskolen i Tårnby, og de skal arbejde videre med billeder, som børn i to andre klasser allerede har haft i hænderne. Ud fra temaet cirkus bliver der skabt kunst på tværs af skoler. Billederne roterer blandt otte klasser for delt på Korsvejens Skole, Løjtegårdsskolen, Nordregårdsskolen og Kastrupgårdsskolen. Det færdige værk er delt op i fire faser, og alle børnene får prøvet hver fase – men ikke på det samme billede. Billederne, som 3.a har fået i
hænderne, er nået til tredje fase. Det betyder, at eleverne skal tegne cirkusartister og lime dem på billedet. Første gang malede eleverne baggrunden med vandfarver og svampe. Så blev billederne pakket sammen og sendt videre til den næste skole. An den gang skulle eleverne rive cirkusdyr ud af papir. Den sidste gang skal den afsluttende finish laves på værkerne med rammer. Hvis linedanserinden mangler sin line på billedet, skal den tegnes. Anja Schmelling fik ideen til projektet fra kunstnere, der sendte ufærdige værker rundt til hinanden. Ideen var at se, hvordan værket kunne udvikle sig, når det kom i flere hænder – og hvis kunstnerne var heldige, blev der også tilføjet no get til værket undervejs. For eksempel et post stempel, eller hvis det blev tabt i en vandpyt.
Billedkunstlærer Anja Schmelling taler med Andrea (til venstre), Røskva og Naja om deres cirkusartister. Pigerne tegner kanonkonger til billedet.
Billederne på Kastrupgårdsskolen er tørre og uden stempler, men et par hjørner er blevet bukket. Selvom mange af børnene er hurtige til at teg ne, farvelægge og lime klovne, sprechstallmeistere og kanoner på billederne denne dag, så har skolerne i planlægningen nok skudt lidt over målet. »Vi havde tænkt, at børnene kunne nå de enkelte opgaver på en dobbeltlektion, men nogle af dem tager længere tid. Men det er også en øvelse at lære børnene at blive færdige«, siger Anja Schmelling. Billedkunstprojektet slutter med en fælles ud stilling på Kastrupgårdsskolen i april. hbh@dlf.org
QUIZ FOR DIG, DER ER ANSAT PÅ EN GRUNDSKOLE 1.
HVEM på skolen må kopiere ophavsretligt beskyttede tekster og noder?
2.
HVAD må en lærer kopiere fra? a) Kun fra trykte materialer som bøger og blade b) Både fra digitale og trykte tekster og noder
3.
HVOR på nettet kan man få oplysninger om kopiering af tekster og noder? Se svarene nederst
Find flere spørgsmål og svar om kopiering af tekster og noder på
WWW.KOPITILUNDERVISNING.DK Svar: 1) Alle skolens ansatte og elever må kopiere i forbindelse med undervisning og administration, fordi skolen har en kopieringsaftale med Copydan Tekst & Node, 2) b, 3) på www.kopitilundervisning.dk
46 Copydan.Annonce.Folkeskolen7.192x80.170314.indd / folkeskolen / 07 / 2014
141956 p46-47_FS0714_Faget_spot.indd 46
1
17/03/14 13.34
28/03/14 12.20
