Folkeskolen nr. 10, 2016

Page 18

INKLUSIONSEFTERSYN

Det skal være synligt, at man ikke kan bestille en Rolls-Royce, hvis man kun har råd til en folkevogn. Det har været vigtigt for de to lærere i inklusionseftersynets ekspertgruppe, Karina Abildgaard Leisin og Ann Rytter Westerberg.

Alle skal udvikle sig – ikke kun de 96 procent

De to lærere i inklusionseftersynets ekspertgruppe har lagt vægt på, at anbefalingerne skal skabe bedre rammer – ikke mere pres på de ansatte.

TEKST

HELLE LAURITSEN

FOTO

KLAUS HOLSTING

For lærerne i inklusionseftersynets ekspertgruppe har det været vigtigt at komme af med et måltal for inklusion på 96 procent. De har lagt vægt på resurserne, og at det er rammerne, der skal ændres på: »Ekspertgruppens anbefalinger retter sig mod Undervisningsministeriet, kommunerne og skoleledelsen – de retter sig ikke mod praktikerne – lærere og pædagoger«, under16 /

streger de to lærere fra inklusionseftersynets ekspertgruppe over for folkeskolen.dk. Onsdag den 11. maj offentliggjorde undervisningsminister Ellen Trane Nørby og gruppen med skolelederformand Claus Hjortdal i spidsen resultatet af et halvt års arbejde med at give inklusionsloven et eftersyn. »Det har været meget vigtigt for os. Det handler om rammerne, og det er ministeriet, kommunerne og lederne, der udstikker dem. Det er dér, det skal starte – med et stillads. Vi ønsker ikke at give lærere og pædagoger mere arbejde og mere, de skal dokumentere. Vi har ønsket at skabe ro«,

siger Karina Abildgaard Leisin og Ann Rytter Westerberg. »Det var vigtigt for os, at der ikke skulle stå ’lærere og pædagoger skal’ i rapporten, for der er nogen ovenover, der har ansvaret – de skal gøre noget først og udstikke nogle rammer«. Praktikerne er gået i rette med de 96 procent, der længe har stået som et mål for inklusion. Det tal er ikke interessant, mener de, for alle børn skal sikres udvikling fagligt og socialt. Det er det, inklusionen handler om. Ikke et måltal. Der skal være en progression for alle – men nogle elever skal måske være i

FOLKESKOLEN / 10 / 2016

147418 p16-17_FS1016_Inklusionseftersyn.indd 16

23/05/16 09.41


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.