tematiseret
Lærerne er splittede 51 procent af lærerne ønsker den tidligere arbejdsforms fleksibilitet tilbage. 39 procent understreger derimod, at de ikke længere vil arbejde gratis. De vil have fri aften og weekend.
39 procent af lærerne vil ikke længere arbejde gratis. De vil beholde den fulde tilstedeværelse på skolen i deres arbejdstimer og så holde fri om aftenen og i weekenden. De vil aldrig tilbage til det grænseløse arbejde, som flere af dem kommenterer i en ny undersøgelse, som Scharling Research har gennemført for Folkeskolen. Over for dem står 51 procent af lærerne, som ønsker at vende tilbage til den tidligere arbejdsform. Eller som flere af dem beskriver – i hvert fald til en arbejdsform, hvor de selv har mulighed for at flekse deres arbejdstid til forberedelse og efterbehandling. Det kan ske på skolen eller hjemme. Udgangspunktet er, at de selv kan bestemme tid og sted. Og ja, de ved godt, at de så kommer til at arbejde flere timer, end de får løn for, men til gengæld kan de bedre stå til ansvar for deres arbejde. De vil føle sig bedre forberedt til undervisningen og kan bedre nå deres arbejdsopgaver. Lærerne er splittede i spørgsmålet om fritid eller fleksibilitet. Undersøgelsen viser, at mænd generelt har større tilbøjelighed end kvinder til at foretrække den tidligere arbejdsform, og det samme gælder lærerne på Sjælland eller i København/ Frederiksberg. Jo ældre man er, jo større sandsynlighed er der også for, at man ønsker at vende tilbage til den tidligere arbejdsform.
Arbejder hjemme i smug »Det er da bestemt gået op for mig, hvor mange timer jeg har arbejdet før uden at 20 /
Allerede to uger efter skolestart var jeg ved at gå helt ned med stress over de ting, jeg ikke kunne nå, og har besluttet, at der er ting, jeg er nødt til at lave hjemme for at få alt til at hænge sammen. Der er helt enkelt ikke timer nok til mine opgaver. Lærer i undersøgelsen
få løn for det«, skriver en lærer i kommentarfeltet til spørgsmålet om, hvorvidt man ønsker fuld tilstedeværelse på skolen – med fuld fritid – eller håber på at vende tilbage til fleksibilitet og dermed arbejde aften og weekend. Søndag har været dagen, hvor mange lærere har læst, rettet opgaver og forberedt sig. Det går igen i mange af kommentarerne. »Førhen havde jeg ingen undskyldning for at møde uforberedt – jeg kunne jo blot bruge resten af dagen og natten og søndagen til forberedelse!« I det hele taget fylder det meget hos lærerne at møde op uforberedt over for eleverne: »Det har været svært at lukke helt af for skolen i fritiden. Men det har været en fast beslutning, og det går bedre nu. Til gengæld for glæden ved fritiden ligger der en snurren i maven over, at man ikke føler sig på omgangshøjde med den nærmeste tids undervisning«, skriver én. Nogle indrømmer i undersøgelsen, at de arbejder om aftenen og i weekenden, når de er pressede. Andre skriver, at de får henvendelser fra kollegaer uden for arbejdstid. »Jeg er den, der på skolen har råbt højest om, at vi gør det fandeme ikke! – arbejder derhjemme, vi arbejder efter reglerne. Hvis de vil have det sådan, så får de det sådan. Nu er jeg måske den største skruebrækker på skolen og har stort set lektier med hjem hver dag, men holder det hemmeligt for både kollegaer og familie«, skriver én.
folkeskolen / 18 / 2014
141967 p12-33_FS1814_Tema_NY.indd 20
20/10/14 14.46