1. World Social Agenda World Social Agenda (WSA) è un percorso culturale ed educativo di Fondazione Fontana Onlus che nasce nel 2000 e si rivolge principalmente alle scuole di ogni ordine e grado di Padova e Trento con particolare attenzione a bambini, bambine e giovani, che oltre ad esserne i destinatari ne sono anche i protagonisti. Operando primariamente insieme alle scuole, WSA ha come interlocutori preferenziali gli insegnanti ai quali propone percorsi di formazione e con i quali dialoga al fine di costruire proposte didattiche ed educative condivise. Un’attenzione particolare viene rivolta alle famiglie che vengono raggiunte attraverso attività e momenti di riflessione e restituzione degli esiti dei percorsi annuali nei quali ragazze e ragazzi hanno un ruolo fondamentale nella sensibilizzazione e nella diffusione di una cultura dei diritti e della cittadinanza attiva. Dal suo avvio World Social Agenda ha messo al centro della sua programmazione i diritti umani. Dopo due cicli legati alle culture dei diversi continenti (2000-2003 e 2004-2007), dal 2008 al 2015 sono stati approfonditi gli otto obiettivi di sviluppo del millennio dell’Agenda 2015 delle Nazioni Unite. Nell’anno scolastico 2015-2016 la WSA ha aperto un biennio dedicato ai conflitti e alle migrazioni intitolato “Armi e bagagli” sollecitando una riflessione sulla guerra e il diritto alla pace (2015-16) e sulle migrazioni e il diritto al futuro (2016-17). Successivamente è iniziato un quinquennio dedicato agli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 dell’ONU. Cinque anni scolastici ognuno dei quali dedicato ad un capitolo dell’Agenda: Partnership (2017-18), Planet (2018-19), People (2019-20), Prosperity (2020-21), Peace (2021-22). L’edizione 2021-22 sarà dedicata all’obiettivo di sviluppo sostenibile n. 16 “Pace, giustizia e istituzioni solide” che mira a “promuovere società pacifiche e più inclusive per uno sviluppo sostenibile; offrire l'accesso alla giustizia per tutti e creare organismi efficienti, responsabili e inclusivi a tutti i livelli”.
Per informazioni: www.worldsocialagenda.org.
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