#309 Revista Forum Estudante - set+out 2018

Academias Forum Estudante Frame a frame, alguns dos melhores momentos

Revista Forum Estudante | Set+Out 2018 | Edição n.º 309 | Mensal l Diretor: Gonçalo Gil l Disponível apenas por assinatura com o custo mensal de 1€

Ga

mais nha de 1

prém 00 ios!

Blaya Ela é que faz tão gostoso!

Profissões

Queres trabalhar com a Natureza?

Escolas

Descobre o que vai mudar na tua escola

IEFP

EuroSkills: conhece a seleção nacional

3 | Forum Estudante | set+out’18

/Sumário

PASSATEMPOS

CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO: Estes passatempos decorrem até 31 de outubro de 2018. Apenas serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e somente um prémio por pessoa e morada em cada passatempo. Só será aceite, de cada concorrente, uma participação por dia. O não preenchimento correto do formulário de participação em www.forum.pt/passatempos, leva à desclassificação do participante. Os vencedores residentes na área da grande Lisboa terão de levantar o prémio na nossa sede em Lisboa. Aos restantes, os prémios são enviados via CTT. Após notificação, os vencedores têm um prazo de 15 dias para reclamar o prémio. Os prémios devolvidos não serão reenviados.

A idade máxima de participação é de 25 anos, inclusive, a confirmar por documento de identificação. OS PREMIADOS SÃO ANUNCIADOS EM FORUM.PT. NOTA: as cores e modelos apresentados podem não corresponder às imagens apresentadas.

Passatempos Forum

www.forum.pt Telefone 218 854 730 FAX 218 877 666 Email geral@forum.pt Direção Gonçalo Gil goncalo.gil@forum.pt Fotografia Depositphotos, Gonçalo Batista, Nash Does Work, Pexels Foto de capa: Nash Does Work

Até te passas!

Design Miguel Rocha miguel.rocha@forum.pt

Queres entrar no novo ano letivo com o pé, o braço e a unha do mindinho direitos? Começa o ano a ganhar, com os passatempos Forum Estudante. Há viagens, ténis (ou sapatilhas, não te zangues), mochilas, óculos de sol e até…

Escovas de dentes. Descobre tudo o que temos para te oferecer e participa em forum.pt!

Redação Fábio Rodrigues fabio.rodrigues@forum.pt Vera Valadas Ferreira vera.ferreira@forum.pt Assinaturas Paula Ribeiro Tel.: (218 854 730) pribeiro@forum.pt Anuidade: 10€ Publicidade Félix Edgar (Tel.: 218 854 103) felix.edgar@forum.pt Comunicação José Maria Archer (Tel.: 218 854 780) josemaria.archer@forum.pt Distribuição Vítor Silva (Tel.: 218 854 755) vitor.silva@forum.pt

Ganha esta espetacular mochila Razer Mercenary

Nem só de pão vive o Homem, nem só de periféricos vive a Razer... A Forum Estudante e a Razer têm para te oferecer esta fabulosa mochila Razer Mercenary. Para concorrer vai a www.forum.pt

Produção Monterreina Área empresarial Andalucía Cabo de Gata 1-3, sector 2 28320 Pinto Madrid Tiragem: 40 mil exemplares FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM, Comunicação Social, S.A. Capital Social: 60.000,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 Sede da Redação Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4.º 1100-404 Lisboa Tel.: 218 854 730 | Fax: 218 877 666 Estatuto Editorial forum.pt/196-institucional/10022-sobre-nos

Ténis New Balance

O que responder à pergunta mais antiga da milenar história do vestuário: ténis ou sapatilhas? Não sabemos. É indiferente, quando falamos de um par de New Balance que o Bazar Desportivo coloca à tua disposição. Participa em www.forum.pt

Academias Forum Estudante Frame a frame, alguns dos melhores momentos

Revista Forum Estudante | Set+Out 2018 | Edição n.º 309 | Mensal l Diretor: Gonçalo Gil l Disponível apenas por assinatura com o custo mensal de 1€

Ga

mais nha de

prém 100 ios!

Blaya Ela é que faz tão gostoso!

Profissões

Queres trabalhar com a Natureza?

Escolas

Descobre o que vai mudar na tua escola

IEFP

EuroSkills: conhece a seleção nacional

SUMÁRIO 03 06 08 10 14 16 18 26 27 44 46

Passatempos Até te passas!

Escolas Tudo o que muda na tua Pancadas E todas as coisas que não mudam JRA Há uma ameaça escondida ao Ambiente Profissões Quando o futuro é natural Ciência E o igNobel vai para...

Cinema Os estudantes e o Doc Lisboa Tech Os ouvidos também viajam Academias Os melhores momentos do verão Só Rir Não há dois WC iguais HorosCópos As previsões para o arranque do ano

Administração Roberto Carneiro (Presidente) Rui Marques Francisca Assis Teixeira

#TEMA DE CAPA P.24 Entrevista a Blaya

O single “Faz Gostoso” foi um dos temas de 2018, acumulando mais de 22 milhões de visualizações.

Em conversa com a Forum, Blaya explica as mudanças que chegaram com este êxito e revela as suas ambições para o futuro (que incluem um álbum em outubro).

Pelo meio, deixa uma garantia: “não gosto de deixar de ser quem sou”.

Revista Forum Estudante #309 // Set+Out 2018 // e-mail: geral@forum.pt // www.forum.pt

4 | Forum Estudante | set+out’18

/Passatempos

Ganha 2 Viagens Duplas Rebel Village

O ano letivo até está a começar e isso também é razão para pensar na viagem de finalistas. Se quiseres ir até à Rebel Village, participa em forum.pt. Ah, e não te preocupes: não precisas de ir sozinho. A viagem é dupla J

Ganha 5 mochilas note!

O tempo em que andar com os cadernos debaixo do braço tinha estilo já acabou há muito. Por isso, é altura de te habilitares a ganhar uma das 5 mochilas note! que temos para te oferecer. Participa em www.forum.pt

COM A FORUM É SÓ GANHAR!

Para participar basta acederes ao nosso site www.forum.pt! De que estás à espera?

Ganha 2 Óculos + 2 Clutch

A Springfield tem um desafio em dose dupla. Nada mais nada menos que 2 malas e 2 pares de óculos de sol de homem.

Acabaram as férias mas não acabou o estilo.

Participa em www.forum.pt

Kit Match

“O que é um Kit Match?”, poderia perguntar alguém, enquanto tenta alisar as pontas espigadas. É só um conjunto com Shampoo, Condicionador, Máscara e Co-Wash do Boticário que podes ganhar.

Temos para ti 8 headphones HAMA

Com vontade de ouvir as histórias de férias dos teus amigos? É possível que, passado algum tempo, desejes com intensidade um par de phones. A HAMA e a Forum estão cá para te ajudar. Há 10 headphones à tua espera.

Ganha 10 Mochilas Totto Agarra uma destas mochilas Totto!

A Forum Estudante e a Totto têm 10 mochilas como esta para te oferecer.

Participa em www.forum.pt

5 | Forum Estudante | set+out’18

/Passatempos

Ganha 5 Cremes para Pentear Novex “Levinho e Gostoso” é o que promete ser este creme para pentear da Novex e a coisa não nos soa nada mal. Temos cinco para te oferecer. Participa em www.forum.pt

Ganha 5 Livros “A Odisseia”

Ganha 4 Mochilas e mais de 50 Cadernos Ambar

Medo das faltas de material? São só 59 cadernos que a Forum e a Ambar têm para te oferecer. E para os transportar, podes contar com uma de quatro mochilas.

“A Odisseia de Homero, adaptada para Jovens” é o livro certo para ti que estás farto de heróis de capa e fatos de licra. Nada como o herói dos heróis. Falamos de Ulisses, pois claro, e da adaptação de Frederico Lourenço da mais épica epopeia.

Temos 5 exemplares para te oferecer, em parceria com a Bertrand. Participa em www.forum.pt

Ganha maquilhagem Kiko Milano

Respirem fundo que a lista de brindes oferecida pela Kiko Milano é longa. Aqui vai: 1 bolsa; 1 eyeliner and stamp tattoo; 1 kabuki brush; 1 coral cuddle blush; 1 face highlighter shine bright gold, 1 ph lip enhancer e 6 batons. Suficiente para te convencer a concorrer?

Ténis JD Sports

Como há muitos quilómetros para fazer este ano letivo, podes contar com a ajuda da JD Sports que te oferece a possibilidade de ganhar um par de ténis exclusivo. Corre!

Participa em www.forum.pt

3 Memofante Shots

Para ter memória de elefante, a Memofante oferece-te 3 embalagens de Memofante Shots.

Participa em www.forum.pt

Ganha 10 escovas de dentes Jordan

Nada pior do que começar um dia com mau hálito. Agora imaginem um ano com mau hálito. É com a tua saúde oral em mente que a Jordan te oferece uma de 10 escovas de dentes.

6 | Forum Estudante | set+out’18

/Escolas

e a u t a n a d u m e u Oq Flexibilidade curricular, benefícios fiscais no alojamento e até um desfibrilhador automático externo... Mas antes que tenhas um ataque cardíaco só de pensar nas restantes novidades à tua espera nos próximos tempos, contamos-te o que efetivamente muda nas escolas em 2018/19.

Por Vera Valadas Ferreira

Curiosamente, as mudanças começaram no ano letivo anterior.

Em 2017/2018, 236 escolas em todo o país testaram o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular que dá a palavra às escolas e aos alunos. Este ano, a medida estende-se a toda a rede escolar mas a sua adesão é facultativa.

A medida oferece às escolas maior responsabilidade na organização dos currículos dos alunos, podendo gerir cerca de 25% do tempo escolar. Já os alunos têm ao seu dispor uma maior variedade formativa, com a opção de frequentar disciplinas de um curso que não seja o escolhido de origem, num sistema de permutas.

A formação nas áreas da Cidadania e do Desenvolvimento Sustentável

passa a ser uma prioridade e a nota da disciplina de Educação Física volta contar para a classificação final do ensino secundário e, logo, para a média de acesso ao ensino superior.

Já as turmas com Percursos Curriculares Alternativos (PCA) vão deixar de ter tempos mínimos

A partir de 12 de setembro, data de arranque do próximo ano letivo (ver caixa), são significativas as mudanças a assinalar, sobretudo nos 1.º, 5.º,.

7.º e 10.º anos. Em 2019/20 serão contemplados os 2.º, 6.º, 8.º e 11.º anos e, em 2020/2021, será a vez dos 3.º, 9.º e 12.º anos. Já em 2012/22, a mudança curricular chega ao 4.º ano de escolaridade.

obrigatórios nas disciplinas de Português e Matemática. “Os PCA destinam-se aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico com dificuldades de aprendizagem, insucesso escolar, risco de exclusão social e/ou abandono escolar”, explica a Direção-Geral da Educação, abarcando mais de 4 mil estudantes.

Nestes casos, caberá a cada escola decidir qual a respetiva carga horária semanal que, até agora, correspondia a mais de metade do tempo. Também neste ano letivo dá-se continuidade à redução do número de alunos por turma em todos os estabelecimentos públicos de ensino básico. As turmas dos 5º, 7º e 10º anos podem ter entre 24 e 28 alunos. Nas disciplinas de opção, o número mínimo passa para 20 alunos.

7 | Forum Estudante | set+out’18

/Escolas

Alojamento já conta para o IRS

a l o c s ae Calendário escolar

1.º Período 12 / 17 set ----› 14 dez

Descontos nos transportes

O passe mensal 4-18@escola.tp vai abranger crianças e jovens dos 4 aos 18 anos. Este passe mensal terá um desconto de 25% sobre o preço em vigor.

Os estudantes beneficiários do escalão “A” da Ação Social Escolar mantêm o desconto de 60%. Para usufruir desta novidade, não podem estar matriculados na universidade ou ser abrangidos pelo transporte escolar. O passe é válido em todos os transportes públicos coletivos de passageiros, rodoviários e fluviais a nível nacional, bem como os transportes ferroviários urbanos e regionais, e os transportes urbanos dos municípios aderentes.

Se estudas numa localidade diferente da tua residência habitual e és obrigado a pagar pelo teu alojamento, casa ou quarto, a boa notícia é que já podes apresentar essa despesa no item Educação e assim vêla abatida no IRS do próximo ano (teu ou dos teus encarregados de educação), num valor máximo de dedução de 300 euros. A DECO avisa, porém, que a despesa só será deduzida automaticamente se o estudante fizer um determinado registo no Portal das Finanças. São estes os cinco passos a executar, anualmente, no Portal das Finanças segundo a Associação de Defesa do Consumidor.

1 › Entrar no Portal das Finanças com a tua senha de acesso. Se não tiveres, faz um novo registo.

2.º Período 3 jan ----› 5 abr

3.º Período 23 abr ----› 5 jun (9.º, 11.º e 12.º anos)

2 › Aceder à área E-arrendamento 3 › Escolher a opção “Registar estudante deslocado”.

4 › Confirmar a informação sobre o contrato de arrendamento registado em teu nome.

5 › Indicar o período máximo de 12 meses como duração da deslocação e a freguesia de residência.

São considerados estudantes deslocados aqueles que tenham menos de 25 anos e que frequentem estabelecimentos de ensino reconhecidos pelo Ministério da Educação, cuja localização se situe a uma distância superior a 50 km da residência permanente do agregado familiar.

23 abr ----› 14 jun

(5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º anos)

23 abr ----› 21 jun

(pré-escolar, 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos)

8 | Forum Estudante | set+out’18

/Pancadas

Papelinhos Voadores

Cinco segundos depois dos cientistas conseguirem iluminar o primeiro ecrã do primeiro telemóvel, ouviu-se uma voz do fundo da sala que disse: “no futuro, vamos deixar de usar papel”. Desde então, a frase tem sido repetida durante o último par de décadas. Contudo, conseguimos lembrar-nos de pelo menos dois cenários em que ele continuará a ser necessário. O primeiro é passar mensagens numa sala de aula. O segundo deixamos à vossa imaginação.

mnésniãcooésconhecida A s e r o d a t r e p ânica Des matéria inorg hoje, nunca

a Como sabes, dade de surpreender. Até amente et ci a p ca a combinar secr e plástico pela su a a d a h n a p d a i uma pedra fo iversário, jamais um saco oke. No n ra a uma festa de do artístico num bar de ka contramos la l, en u se o u revelo e coisas que ta urante s o rr fe s, o ic st reino dos plá ceção: os despertadores. D que ex a m u s a com dias em apen demos contar nésia. Ou talvez o p , vo ti le o n um a er am que adiam vão desenvolv estes amigos ntando o dedo às pessoas hora de o a p fazer greve, a o despertador até perto d te en m a u n conti almoço.

as Poétic o h n a uando B s e o d Casasum par de milhões de sanente,rrqarem

Daqui a uturo de logos do f civilização, eó u q ar s o ão s da nossa os vestígio coisas que os deixar tículas ar as p du de á r o er av ad h er ação dos: o acel surpreendi quantidade de inform anho. a b e casa de do CERN ma porta de paço para que cabe nu os de madeira, há es MARIA aç + Nestes ped mânticas (“JOÃO ro ficas promessas até reflexões filosó aioria, m u a o u s ”) a R E N V .

4E GUÉM?”) o são povoadas L A Í A Á anh (“EST casas de b e, por contudo, as po de mensagens qu fundo, a ti o o N . tr por ou aremos de social. as, não cit razões óbvi fere muito de uma re te. di , felizmen coisa não as partilhas o nd ra ti , Bem

As não-novidades do ano letivo Há coisas que nunca mudam, diz por aí, e o facto de a frase continuar a ser repetida parece confirmar o facto. A verdade é que, por mais coisas novas que surjam, há a certeza de que outras se repetirão. Recorda as que te vão acompanhar, durante o próximo ano letivo (e todos os seguintes).

ica Fantasma Sacos de EducaçãoluirFís : enquanto houver

Parece-nos seguro conc os de Educação Física. E Educação Física, haverá sac Educação Física, haverá enquanto houver sacos de , confundimos datas dias em que trocamos as te, nos esquecemos en sm ple o horário ou, sim opte por deixar o do equipamento. Há quem nando esta questão num equipamento no cacifo, tor Schrödinger, em de possível problema de Saco o, o saco existe e não gat o os fam que, tal como o Bem menos hipotético existe ao mesmo tempo. á o problema do maue certamente definitivo ser cheiro.

9 | Forum Estudante | set+out’18

/Pancadas

/Livros

Macbeth

Máquina sobre o Homem. Será que os sentimentos também se renderão ao bites e aos chips?

Correr para Vencer

Jon Nesbo Bertrand Editora 526 páginas | PVP: 19,90€

Intervalos Supqueero sótemnipocoé rels ativo,

Einstein postulou celebremente e como de irritante. A lhant conclusão que tem tanto de bri porta a um exército de abriu a Lei da Relatividade Especial ento para justificar atrasos. um arg um de as nid mu as sso pe tempo é relativo. Estás Sabias que estás atrasado? O tempo. Contudo, por éo atrasado, onde estás? Relativo dúvidas houvesse, a cer, se muito que nos custe a reconhe ervalos é a prova de que int os am ab ac e qu m co de velocida . O que não quer dizer que ivo at rel te, en am tiv efe é, po o tem justificar atrasos. não nos devamos esforçar para

Ambição é o ingrediente-base deste “Macbeth. A editora Hogarth desafiou vários autores contemporâneos a adaptar peças de William Shakespeare.

Na versão de 2018, Macbeth é um inspetor de uma unidade especial, com sede de poder, e o aparente salvador de uma cidade caótica, dominada pelas drogas, a violência entre gangues e a corrupção. Viciado no perigo, no poder, na paixão, Macbeth faz-nos gostar dele, acreditar nele. A história passa-se nos anos 70. Mas podia ser aqui e agora. Nesbo também é “pai” de Harry Hole, herói de uma saga de thriller policiais com vários títulos já traduzidos para Portugal. Este Macbeth é o seu filho das trevas.

LoveStar

Andri Snaer Magnason Bertrand Editora 261 páginas | PVP: 16,60€

A Fo rum Es tu da n te

A no ss a pres ença ne st a lis ta, de ve mos co nf es sa r, pren de -s e m ai s com a po ss ibi lid ade de ap ro ve ita r um a op or tu nidade de m ar ke ting fofinh o do que prop riamen te com a ar ro ga nte ce rtez a de que a Fo ru m Es tu da nte es te ja pr es en te eter namen te na s es co la s po rt ug ue sa s. O te m po é re lativ o, o fu tu ro é in ce rt o, m as há um a ga ra nt ia : po r es ta s ba nd as, fa re mos tu do pa ra co nt in ua r ao vo ss o lado.

Foi Livro do Ano em 2002 mas só agora chega até nós.

Chega-nos na distante Islândia e só assim se compreende tal demora. A narrativa passa-se «num mundo futurista onde o amor tenta sobreviver a um controlo esmagador». «Os seres humanos vivem agora sem fios, o que dá rédea solta ao consumo, à tecnologia e à ciência». Uma oportunidade para imaginar a vida quando chegarmos àquele ponto, que muitos dizem já estar bastante próximo, do domínio da

Phil Knight Bertrand Editora 416 páginas | PVP: 19,90€ «Um livro sobre gestão para quem está farto de livros de autoajuda para gestores» é a forma como se apresenta este livro de memórias do fundador da Nike. Este que é um dos homens mais ricos do planeta conta-nos como teve «a ideia maluca» de, nos anos 60, pedir 50 dólares emprestados ao pai para fundar uma empresa que importasse do Japão sapatos de corrida baratos mas de grande qualidade. O nascimento da Nike funde-se com histórias de ambição, vitória, derrota e superação, que podem inspirar os teus sonhos de empreendedor.

O Manuscrito

John Grisham Bertrand Editora 288 páginas | 17,70€ Mistério, ação e suspense não faltam no novo thriller deste autor especialista em histórias sobre tribunais e que já vendeu mais de 300 milhões de livros. A seu convite, penetramos no mercado negro dos livros roubados, numa aventura que envolve um círculo literário duvidoso, um ousado assalto e uma heroína que sofre de bloqueio criativo. Este é daqueles livros de escrita vertiginosa, que facilmente se leem de uma ponta à outra em 3,2,1… segundos.

10 | Forum Estudante | set+out’18

/Escolas

JOVENS REPÓRTERES PARA O AMBIENTE

Toalhitas

a nova ameaça ao ambiente O seu uso fácil e generalizado tornou-as um dos produtos modernos mais utilizados. Mas a forma de consumir e descartar as toalhitas começa a gerar um gravíssimo impacto no ambiente.

Por Ana Manuel Santos e Tiago Cunha

Existe no mercado uma variedade enorme de toalhitas: para bebés, desmaquilhantes, de limpeza doméstica, para animais... Estas são efetivamente úteis, práticas e de fácil utilização. O problema começa no desconhecimento sobre a forma correta de as deitar fora.

O hábito de deitar as toalhitas para a sanita tem provocado graves entupimentos em cidades de todo o mundo. Em Portugal, as toalhitas provocam cerca de 90% dos entupimentos em prédios urbanos, avançou recentemente um especialista ao Jornal de Notícias.

A maior parte das toalhitas não são 100% biodegradáveis, o que é já de si um problema. Por outro lado, devido às fibras de plástico que fazem parte da sua composição, podem contaminar as águas, prejudicar o habitat e a saúde de espécies. Estas fibras podem até

voltar até nós, na forma de um apetitoso prato de peixe.

Os hábitos de… limpeza Procurámos saber qual o destino dado às toalhitas. Desta forma, foi aplicado à comunidade escolar do AE André Soares um inquérito online para apurar os hábitos da população.

Os resultados mostram que 68% dos inquiridos “usa algum tipo de toalhita no seu quotidiano”, sendo que 22,1% confirma que as coloca na sanita. Por outro lado, apenas 48,7% diz saber que as toalhitas são prejudiciais ao meio ambiente – o que revela ainda bastante desconhecimento quanto a esta problemática.

Limpar as toalhitas Numa ação de limpeza do rio Este, os alunos do AE André Soares depararam-se com uma massa branca presa na vegetação na

berma do rio, escondida dos olhos de quase todas as pessoas. A certa altura, um aluno conseguiu desfazer essa massa. Soltou então um “UI!!! São toalhitas de limpar os rabinhos!”.

Tendo em conta que as águas residuais lançadas para os rios já são depuradas, coloca-se a questão: que quantidade de toalhitas chegará às ETAR e quantas ficarão «presas» pelo caminho?

De que forma poderá o cidadão contribuir para minimizar este impacto? Começando pela redução do uso diário de toalhitas (em diversas circunstâncias podem ser facilmente substituídas por panos laváveis), pela aquisição apenas de toalhitas biodegradáveis (se um produto não tiver procura, os fabricantes procurarão melhorálo). E, é claro, pela colocação das toalhitas utilizadas no caixote do lixo e nunca na sanita.

Em Portugal, as toalhitas provocam cerca de 90% dos entupimentos em prédios urbanos

Esta reportagem, elaborada por alunos do Agrupamento de Escolas André Soares, em Braga, foi uma das vencedoras do Concurso Nacional de 2018 dos Jovens Repórteres para o Ambiente. Lê o artigo completo em jra.abae.pt

11 | Forum Estudante | set+out’18

/ISPA

publirreportagem

Como podemos trabalhar esta imensa quantidade de dados e transformá-la em informação? A resposta está na

Bioinformática

Como a quantidade de dados não pára de crescer, são cada vez mais necessários profissionais que consigam trabalhar com volumes gigantes de dados e… transformá-los em informação. É o que faz um Bioinformático, aliando conhecimentos em biologia, matemática e informática. No ISPA podemos dar-te todas as ferramentas para te tornares num dos primeiros Bioinformáticos do país.

CONHECES OS LUSÍADAS? O que é a Bioinformática?

Numa pequena loja, antigamente o gerente ou os empregados sabiam exactamente que produtos tinham para venda e onde estes estavam armazenados. Se, no entanto, imaginarmos as grandes lojas virtuais, como por exemplo a Amazon, será fácil compreender que tendo em conta a quantidade de produtos que disponibilizam são necessários sofisticados sistemas informáticos de gestão para dar resposta aos pedidos de todo o mundo. Também há alguns anos atrás os telefones eram grandes, serviam apenas para telefonar e eram fixos – tão rudimentares que estavam ligados a uma parede; atualmente têm muitissimas mais funcionalidades e cabem dentro de um bolso.

Podemos afirmar que a Bioinformática está para a Biologia como os complexos sistemas de armazenagem e entrega da Amazon para uma mercearia local ou os smartphones para os telefones de casa da avó: é o futuro, neste caso, das ciências da vida.

Porquê escolher esta licenciatura?

Porque além de pioneira em Portugal, garante uma formação sólida e multidisciplinar que combina conhecimentos nas áreas da biologia, da matemática e da informática e, ainda, competências práticas de aplicação da tecnologia à resolução de problemas científicos complexos. Esta licenciatura abre perspetivas de carreira nas tecnologias de informação nas áreas de programação, redes e bases de dados e de investigação científica nos campos da genómica, exploração de dados biológicos, aprendizagem automática, modelagem e simulação

Se contares, tem 318.230 letras.

O ADN humano é tão grande e complexo que a informação que contém corresponde a 9.000 Lusíadas…

compreender e trabalhar para curar doenças como o cancro, o alzheimer, entre outras, ou permitir o desenvolvimento de medicamentos inovadores.

Apesar de se focar no tratamento de dados biológicos, um Bioinformático pode trabalhar em qualquer área que se relacione com grandes quantidades de dados, como é o caso dos bancos ou dos estudos de mercado.

Porque é necessária?

Porque com a rápida evolução do poder computacional atual, cada vez é possivel recolher mais e mais dados biológicos. Também os custos associados a esta recolha de dados têm diminuído bastante, o que facilita o acesso constante a novos dados.

Por exemplo, estima-se que em 2002 sequenciar o genoma humano tinha um custo semelhante a comprar um avião, em 2010 custava aproximadamente o mesmo que comprar um Porsche e atualmente custa menos que comprar um carro citadino…

Quais as saídas profissionais?

Instituições de investigação públicas ou privadas, Universidades, escolas, laboratórios, autarquias e outros organismos estatais, Indústria farmacêutica, investigação clínica, biotecnológica, agroalimentar e florestal. Empresas tecnológicas, de desenvolvimento de software, consultoras, análise de dados nos sectores de serviços e financeiros.

Do que trata?

A Bioinformática debruça-se essencialmente sobre o tratamento dos dados, particularmente dados biológicos. A genética tem ainda muito por descobrir e compreender, pelo que a sequenciação do genoma humano ganha particular destaque na Bioinformática. Conhecer melhor o nosso ADN pode permitir novos avanços científicos no sentido de

Licenciatura em Bioinformática

› Candidaturas abertas em www.ispa.pt Para mais informações: e: candidaturas@ispa.pt | t: 808 10 17 17

12 | Forum Estudante | set+out’18

/Rede de Bibliotecas Escolares

As bibliotecas como centro da escola Na quarta segunda-feira de cada mês de outubro celebra-se o Dia Internacional da Biblioteca Escolar. Celebrado pela primeira em 1999, é uma forma de destacar a importância destes equipamentos escolares, bem como de promover o gosto pela leitura.

Num comunicado recentemente divulgado pelo Ministério da Educação (ME) anunciando as prioridades para o ano letivo de 2018/19, propõe-se que as bibliotecas estejam “no centro da escola, reforçando o seu papel enquanto instrumento de promoção de melhores aprendizagens”. Tal objetivo obriga a que sejam “disponibilizadas ações de formação, recursos digitais e documentação de apoio às escolas, já a partir de setembro de 2018”, avisa-se.

Neste âmbito, o projeto “Aprender com a Biblioteca Escolar” - que incentiva a

cooperação entre professores -, coloca a biblioteca “no centro das atividades da escola e explora o trabalho dos professores bibliotecários como mediadores de aprendizagens”.

Avaliar o nível de literacia e promover a inovação pedagógica e a flexibilidade curricular “enquanto espaço privilegiado do cruzamento de saberes disciplinares e do acesso a múltiplos recursos”, são outros dos objetivos do ME. Um espaço privilegiado para a educação para a cidadania, capaz de

disponibilizar recursos que levem ao desenvolvimento de «conhecimentos e capacidade crítica», é como a Biblioteca Escolar deve ser, cada vez mais, entendida. Por lá, deve registarse um «reforço das literacias digitais, através da promoção de leitura em diferentes formatos e da promoção da competência de leitura em texto e hipertexto». Este trabalho deverá ser aprofundado logo nas escolas de 1.º ciclo, integrando as bibliotecas nas dinâmicas de trabalho em sala de aula e envolvendo as famílias.

www.rbe.mec.pt

QUERES SER EMBAIXADOR FORUM?

13 | Forum Estudante | set+out’18

/Embaixadores Forum

Inscreve-te por e-mail para embaixadores@forum.pt

ante na tua escola.

Junta-te à nossa rede de embaixadores para representar a Forum Estud Enquanto Embaixador Forum, vais poder: Aceder a Participar nos passatempos encontros de exclusivos embaixadores com prémios especiais

Enriquecer o teu currículo

Ter desconto de 50% em merchandising Forum Estudante

Ser consultor, Podes ainda dando a tua escrever notícias opinião sobre sobre temas do vários temas teu interesse para a Forum

T-SHIRTS, HOODIES E SWEATSHIRTS FORUM!

COMPRA JÁ!

Giras, confortáveis e ideais em qualquer situação, a coleção Forum Estudante tem duas cores à escolha, e 4 tamanhos: Small, Medium, Large e Extra Large. Escolhe já a que vai contigo.

Envia um e-mail para loja@forum.pt com o modelo, cor e tamanho que pretendes.

Os portes ficam por nossa conta ;) T-shirt: 7,90€ Sweatshirt: 17,90€ Hoodie: 19,90€

14 | Forum Estudante | set+out’18

/Profissões

10 PROFISSÕES PARA QUEM QUER...

trabalhar com a Natureza

Todas as edições, damos-te a conhecer 10 opções para um futuro ligado a uma vocação.

Para mais informações sobre estas saídas profissionais (como cursos, médias ou vagas), visita forum.pt. Para começar, trazemos-te dez formas de fazer da Natureza o teu local (ou objeto) de trabalho. Por Fábio Rodrigues

Arquiteto Paisagista

A missão deste profissional é integrar a paisagem na sociedade. Em termos práticos, esta ideia consiste em fazer a ponte entre atividade humana e a ecologia. Assim, o seu trabalho pode ser realizado tanto em intervenções exteriores mais pequenas (como jardins, praças ou parques) como, num nível mais estratégico, em planos de ordenamento de território.

O seu trabalho contribui para o desenvolvimento sustentado das localidades. Numa época marcada pela expansão das grandes metrópoles, esta deverá ser uma tarefa cada vez mais relevante.

Biólogo

As palavras-chave da atividade de um biólogo são duas: vida e natureza.

Dentro deste vasto universo, poderão especializar-se em áreas como a Animal, a Vegetal, a Ecologia e a Genética. Os seus conhecimentos podem ser aplicados na preservação ambiental (estudando o impacto da poluição, por exemplo), em investigação (estudando os seres vivos) ou na indústria (procurando novas substâncias ou produtos).

O trabalho de campo é uma parte importante da profissão de biólogo, com a recolha de dados em ambiente natural.

Engenheiro Agrónomo

A produção agrícola é a principal preocupação deste profissional, gerindo e explorando os produtos que crescem do solo. Este acompanhamento é feito da plantação até à comercialização ou consumo.

Desta forma, o objetivo do engenheiro agrónomo é planear métodos de cultivo rentáveis e que resultem na melhor qualidade possível. Para tal, devem analisar o meio envolvente e as condicionantes das culturas para encontrar a fórmula perfeita. Com crescente necessidade de produção de alimentos, esta será uma atividade fundamental, nos próximos anos.

Conhece as restantes profissões em forum.pt

Engenheiro do Ambiente | Engenheiro Zootécnico | Técnico de Laboratório | Vigilante da Natureza

Engenheiro Florestal

O engenheiro florestal é aquele que cuida das florestas. Para tal, cria planos de prevenção e manutenção, prevenindo situações como incêndios.

Para além da segurança, este profissional tem como objetivo garantir a que a exploração comercial das florestas (para extração de madeira, celulose ou cortiça) é feita de acordo com as regras e em respeito pela Natureza. A preocupação com a gestão florestal tem estado em destaque, nos últimos tempos, no nosso país, não pelas melhores razões.

Geógrafo

Todos conhecemos a Geografia, mas o que faz o geógrafo? A sua atividade centra-se no estudo do território e das suas transformações. Assim, a elaboração de mapas, relatórios ou estudos são o dia a dia destes profissionais, servindo como base para a tomada de decisões de entidades públicas e privadas. A partir do estudo do clima, da morfologia, do relevo, da hidrologia ou da fauna existente, o geógrafo identifica, por exemplo, zonas de risco, cartas de ruído ou estudos de impacto ambiental.

Guia de Ecoturismo

Trabalhar com a Natureza não é necessariamente sinónimo de enveredar pelas Ciências Naturais.

Uma das áreas em maior expansão em Portugal – o Ecoturismo ou Turismo de Ar Livre – permite aos seus profissionais fazer do meio ambiente o seu local de trabalho. Organizar e executar passeios, viagens ou atividades desportivas são algumas das suas funções. Uma das preocupações mais importantes destes profissionais é unir a atividade recreativa com o respeito e preservação da natureza.

Por outro lado, trabalhar nesta área é também uma forma de promover o património, as culturas e localidades inseridas na região visitada.

16 | Forum Estudante | set+out’18

/Ciência

As pesquisas mais

improváveis O outono traz consigo os reputados prémios Nobel mas também o seu “parente” estapafúrdio, o IgNobel, que elege as descobertas científicas mais estranhas do ano. Tratam-se de estudos e experiências que «primeiro fazem as pessoas rir e depois pensar». Aguenta, não comeces já…

Por Vera Valadas Ferreira

IgNobel é um trocadilho entre o apelido do cientista sueco que instituiu o célebre troféu científico e o adjetivo “ignóbil”, que define “vil, desprezível, infame ou vergonhoso”. Fundados há 28 anos pela revista de humor científico Annals of Improbable Research (Anais da Pesquisa Improvável), estes prémios que também são atribuídos no outono visam distinguir pesquisas inéditas e insólitas, sem grande utilidade.

Todos os anos há uma gala de entrega dos galardões, na Universidade de Harvard, nos EUA, com a presença de verdadeiros laureados Nobel que sobem ao palco para anunciar os seus homólogos

IgNobel. Desde 1996 há uma espécie de mini-ópera que junta as vozes de cantores profissionais e eruditos. Este ano a festa – sob o tema do Coração – realizou-se a 13 de setembro e os vencedores nas 10 categorias foram convidados a explicar os seus estudos em duas ocasiões: numa descrição integral técnica com 24 segundos de duração, e em apenas 7 palavras, que todos pudessem entender.

Não há lista de nomeados porque, em muitos anos, não é raro que os candidatos cheguem aos 9000, e também porque o IgNobel só é efetivamente entregue e anunciado quando o visado aceita o prémio.

Caso recuse tal honra, o seu feito e privacidade permanecem em segredo, e é eleito um novo vencedor.

Lista de premiados

O cientista russo Andre Geim foi o único que bisou nos dois universos: em 2000 recebeu um IgNobel mas, uma década depois, arrebatou o Nobel da Física. Entre os laureados de 2018 há portugueses:

QUÍMICA Paula Romão, Adília Alarcão e o falecido César Viana estudaram a “Saliva humana como agente de limpeza de superfícies sujas”.

MEDICINA O efeito das voltas numa montanha-russa na velocidade de expulsão de pedras nos rins

ANTROPOLOGIA Estudo da imitação espontânea entre espécies na interação entre chimpanzés e visitantes de um Zoo

BIOLOGIA Especialistas em vinhos conseguem identificar a presença de uma mosca num copo de vinho só pelo cheiro

EDUCAÇÃO MÉDICA “Colonoscopia na posição sentada: Lições aprendidas pelas Auto-Colonoscopia.”

LITERATURA “A Vida é Muito Curta para Ler a **** do Manual: Como os Usuários se Relacionam com a Documentação em Excesso dos Produtos”

NUTRIÇÃO Cálculo da Importância Calórica de uma dieta canibal face a outras dietas baseadas em carnes.

PAZ “Gritar e praguejar enquanto se conduz: frequência, razões, risco e castigo”

MEDICINA REPRODUTIVA “Monitorização da Tumescência Peniana Noturna com Selos”

ECONOMIA Análise da eficácia dos bonecos de vodu na retaliação dos funcionários face a patrões abusivos.

anuncio study abroad.indd 1

12/09/2018 17:32:38

18 | Forum Estudante | set+out’18

/Cinema

Sara Marques (esquerda) e Joana Sousa (direita) integram a organização do DocLisboa

Workshops e Masterclasses

O festival inclui uma componente formativa, sujeita a inscrição, com diversas formações e até um labo ratório de realização.

Projeto Educativo

No DocLisboa, os estudantes também filmam A 16ª edição do DocLisboa chega à capital, entre 18 e 28 de outubro. Um festival onde os estudantes também têm o seu lugar.

Por Fábio Rodrigues

O Cinema mora no número 277 da Rua da Rosa, no Bairro Alto, em Lisboa. E a campainha do prédio mostra isso mesmo, detalhando todos os festivais que aí habitam: Monstra, Indie, Queer, Festin e Doc Lisboa.

Foi na “Casa do Cinema”, aberta em 2013, que a organização do Doc Lisboa recebeu a Forum, para uma conversa sobre a ligação deste festival aos estudantes. Uma relação que fica, desde logo, patente na secção “Verdes Anos” – presente na estrutura do festival desde 2012. Contudo, nem só de estudantes se faz esta competição.

Conforme explicou a programadora da secção, Joana Sousa, nas últimas três edições, a participação passou a ser independente da matrícula numa instituição de ensino: “é uma secção para filmes que procuram uma estrutura, solidez ou linguagem – que apresentem certas fragilidades importantes de assumir”.

A decisão pretende evitar que esses filmes “fiquem fechados numa gaveta”, destaca a programadora, “oferecendo outra dimensão, através de outros olhares” e garantindo “uma plataforma de arranque” para novos realizadores.

Como filmam os estudantes?

Na “Verdes Anos”, há também bastantes filmes submetidos por estudantes do Ensino Secundário, revela Joana Sousa, que elenca algumas das suas características: “regista-se uma preferência pela ficção e uma tendência para a expressão do ´’Eu”. Por outro lado, há vários filmes que procuram olhar o exótico, nomeadamente através da exploração das raízes familiares ou rurais.

Outro dos pontos de interesse dos filmes submetidos por estes jovens é a sua criatividade: “Vários desses filmes são interessantes, por expandirem a linguagem de documentário, destruindo barreiras entre géneros”, conclui a programadora.

A organização procura “trazer as escolas e os alunos até ao Doc Lisboa”, exp lica Sara Marques, assistente do proj eto educativo. As reservas podem ser realizadas pelo email projeto.edu cativo@ doclisboa.org

Passe para estudantes

Todos os estudantes podem pedir uma acreditação geral que funciona como livre-trânsito para o festival.

Para tal, basta justificar o pedido junto da organização.

Festas n’A Barraca

As festas são importantes, destaca Joana Sousa, enquanto “ponto de encontro entre realizadores, ator es ou espectadores”. Como tal, dura nte o festival, há festa todos os dias (excetuando os domingos), no Teat ro A Barraca.

Casa do Cinema abriu em 2013, por iniciativa da Câmara Municipal de Lisboa

19 | Forum Estudante | set+out’18

/JES

a ç n e difer

Publirreportagema

Jovens Empreendedores Sociais

À procura de quem faz a

Terminou o prazo de candidatura ao Jovens Empreendedores Sociais (JES) – o programa da Universidade Europeia que procura jovens empreendedores com projetos sociais ou ambientais com impacto diferenciador. Face às candidaturas registadas, a gestora do projeto, Susana Martins, mostra confiança no cumprimento desse objetivo.

As candidaturas estiveram abertas cerca de três meses e, segundo Susana Martins, o resultado é muito positivo: “registámos 44 candidaturas – a avaliação é muito boa quer em qualidade, quer em quantidade”.

Os candidatos são fundadores ou cofundadores de um projeto social ou ambiental (em curso no mínimo há três meses). De acordo com a gestora deste concurso, os projetos candidatos “movem-se em áreas distintas e com diferentes níveis de impacto: desenvolvimento económico, proteção ambiental, saúde, participação cívica e inclusão social”.

Esta diversidade leva Susana Martins a ter confiança no cumprimento do objetivo de encontrar os jovens líderes que façam a diferença: “Tenho a plena convicção que dará visibilidade a alguns dos melhores projetos desenvolvidos, em Portugal, por empreendedores portugueses”.

Mais empreendedorismo Por outro lado, os resultados desta primeira fase, acrescenta Susana Martins, são um sinal de que os temas do empreendedorismo (particularmente, o empreendedorismo social) têm uma presença crescente na sociedade portuguesa: “O número de candidaturas revela que Portugal é um país de empreendedores, de jovens agentes de mudança, de líderes com consciência cívica”.

Depois de terminadas as candidaturas, decorre agora a fase de avaliação e seleção dos projetos até dia 4 de outubro, com a publicação dos resultados a estar marcada para dia 8 de outubro e a cerimónia para 23 do mesmo mês.

No final, os cinco vencedores serão premiados com formação internacional, um prémio monetário de 2000 euros, bem como apoio e mentoria dos Ashoka Fellows, em Portugal. Tudo isto sem esquecer a integração na rede internacional da Laureate, uma dimensão que, salienta Susana Martins, poderá fazer a diferença.

“O mundo está cada vez mais global e ser empreendedor social é também incorporar e absorver boas práticas internacionais, exemplos e causas de outros países e culturas”, conclui.

O que é o JES?

Esta é a 1.ª edição do Programa Jovens Empreendedores Sociais (JES) em Portugal.

Dirigido a jovens entre os 18 e os 29 anos, o JES tem como objetivo reconhecer e recompensar projetos empreendedores de carácter social. Simultaneamente, a iniciativa procura oferecer visibilidade a jovens líderes que, pelo seu carisma e propósito de vida, atuam como personalidades inspiradoras de uma sociedade mais rica e de um mundo melhor.

/Artes ©TerryONeill@IconicImages

20 | Forum Estudante | set+out’18

Let’s See!

Quarenta obras de reputados fotógrafos internacionais mostram em Vila Nova de Gaia a singularidade visual do falecido músico David Bowie. A exposição ‘Iconic Bowie’ percorre 40 anos da vida e da carreira do saudoso artista conhecido como “o Camaleão”. Não é bem para ‘Let’s Dance’, como a canção, é mais para ‘Let’s See’!

Por Vera Valadas Ferreira

Em ‘Iconic Bowie’ tanto vemos o retrato do jovem artista estampado no seu álbum de estreia, como a fase glam exagerada do alter-ego Ziggy Stardust (no anos 70) ou o registo fotográfico captado em Nova Iorque, a propósito do seu 22.º álbum de estúdio, corria o ano de 2002. David Bowie morreu a 10 de janeiro de 2016, dois dias depois de ter celebrado 69 anos, mas o seu legado continua vivo, tão fortes foram as suas propostas sonoras e visuais. É precisamente esse arrojo, essa capacidade de mudança constante, que descobrimos na exposição patente até 4 de novembro

no ArrábidaShopping (Vila Nova de Gaia), numa parceria com a agência internacional de gestão de arquivos fotográficos, Iconic Images.

A mostra é composta por 40 fotografias abrangendo 40 anos da vida e da carreira de Bowie. Terry O’Neill, Markus Klinko, Norman Parkinson, Justin de Villeneuve, Milton H. Greene e Gerald Fearnly são os autores dos retratos, experientes nestas andanças da fotografia a figuras que se tornaram verdadeiras lendas da iconografia ligada ao Cinema, à Moda e à Música. O músico (e apaixonado por fotografia David Fonseca) partilha a curadoria da exposição com Cristina Carrillo de Albornoz Fisac, crítica de

arte e autora de livros. «A exposição não é apenas uma extraordinária homenagem ao músico considerado um dos génios da história da música do século XX, mas retrata a essência da sua vida e carreira musical, a interminável reinvenção de Bowie e a sua quebra de fronteiras entre os estilos musicais», sublinha.

David Fonseca assume também a direção artística do programa musical paralelo à mostra ou não tivesse ele próprio gravado em tempos um álbum só de versões do artista inglês. Em complemento decorre também um ciclo de cinema nas salas UCI Arrábida e o lançamento de livro/catálogo das fotos da exposição e merchandising.

22 | Forum Estudante | set+out’18

Menos é Mais A tua equação da energia

Bootcamp da Energia

E PARA TI, O QUE É A POBREZA ENERGÉTICA? A primeira edição da Academia da Energia (ver caixa) terminou com um Bootcamp da Energia. Durante um dia, cinquenta estudantes do ensino secundário procuraram encontrar soluções para combater a pobreza energética — uma temática que ainda é ignorada por muitos de nós.

Em Portugal, cerca de 24% da população não consegue manter a casa quente (somos o 5º pior país da União Europeia neste aspeto), enquanto 28,1% queixa-se de infiltrações e humidade nos seus lares (aqui somos mesmo os primeiros do ranking). Mais: 35,7% não consegue ter a sua casa confortavel-

Atribuição do prémio à equipa vencedora do desafio nacional do Bootcamp da Energia

mente arrefecida no verão e 7,8% tem contas de água, luz e gás em atraso.

Foi em torno desta problemática, e divididos em equipas, que os jovens com idades entre os 15 e 18, foram incentiva-

dos a pensar em soluções inovadoras, relevantes, mobilizadoras e exequíveis que pudessem ser replicadas a nível local e nacional, já que o desafio tinha estas duas vertentes.

A pobreza energética apresenta várias possíveis definições, sendo a mais comum relativa à incapacidade de indivíduos ou famílias aquecerem as suas casas, e no caso de climas como o nosso, também arrefecer.

Frequentemente, outros usos de energia são incluídos no conceito, no entanto, a maioria dos autores concentra-se na componente de aquecimento. Esta é uma realidade que tem impacto no nosso bem-estar, na saúde, na mortalidade, no aproveitamento escolar e no rendimento profissional, assim como no isolamento social.

Quais as soluções?

Influenciados positivamente pelas atividades realizadas durante a semana da Academia, foram apresentadas 10 propostas de projetos em formato pitch

de três minutos. Durante este tempo, os grupos apresentaram as suas ideias, perante os colegas e um júri.

No desafio local, a equipa “Ai meu Deus” foi a grande vencedora com a ideia “Bairro +” que pretende, com a implementação de painéis fotovoltaicos em determinados bairros, que a energia elétrica produzida seja disponibilizada em áreas de apoio social.

Das restantes equipas, surgiram ideias como ações de caráter social, o aproveitamento do calor residual de fábricas, o rastreio de habitações ineficientes através de drones equipados

Vencedores do desafio local do Bootcamp da Energia

com câmaras termográficas, a criação de aldeias fotovoltaicas ou a partilha de produção de energia por parte dos hotéis para servir famílias mais vulneráveis energeticamente.

Já no desafio nacional, a equipa “WC sem nome” venceu esta categoria com a ideia de geração de correntes de convenção através de um telhado móvel. Esta estrutura seria constituída por materiais de mudança de fase, abrindo e fechando de acordo com as necessidades de aquecimento e arrefecimento.

As restantes equipas apresentaram propostas como o aproveitamento da energia solar para a produção de energia elétrica para zonas sem acesso à eletricidade; instalação de pavimentos nas passadeiras das estradas que convertam energia cinética dos carros e dos peões em energia elétrica; ou multas para consumo excessivo de água cujo valor seria utilizado para apoiar famílias com necessidades energética.

Gorete Soares, coordenadora do projeto na ADENE, fez o balanço do primeiro bootcamp da energia. “Gostei imenso de vos ver a trabalhar, da vossa energia e dedicação”, garantiu, acrescentando: “esta é uma iniciativa a repetir, certamente”. Destacando ainda as amizades e o envolvimento conseguido durante a semana, Gorete Soares concluiu: “Não perdi a esperança na vossa geração enquanto cidadãos.

Vale a pena continuar a apostar em vocês”.

Academia da Energia: ligados ao futuro A Academia da Energia realizou-se entre os dias 3 e 8 de setembro e reuniu 50 estudantes do ensino secundário em Castelo Branco para realizar atividades em torno dos conceitos de Energia e Eficiência Energética. Conhecer o interior de uma central hidroelétrica, conduzir bicicletas elétricas ou aprender técnicas que garantem um melhor desempenho energético são apenas alguns dos exemplos.

Esta é uma iniciativa inserida no projeto “-é+” A tua Equação da Energia! II”, promovido pela ADENE – Agência para a Energia, com a parceria da Forum Estudante. A primeira edição contou ainda com o apoio do IPCB-Instituto Politécnico de Castelo Branco.

powered by

Medida financiada no âmbito do Plano de Promoção da Eficiência no Consumo de energia elétrica, aprovado pela Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos.

/Fama

Foto© Nash Does Work

24 | Forum Estudante | set+out’18

«NÃO GOSTO DE DEIXAR DE SER QUEM SOU» Começou a dançar no 5º ano e com 14 anos já fazia rap, uma paixão que deixou adormecida.

Ficou conhecida como a excêntrica bailarina dos Buraka Som Sistema, mas agora é ela “a Boss”.

Com apenas um single fez o nosso verão gostoso e somou 22 milhões de visualizações no YouTube. E isso foi só uma amostra do álbum que há de chegar no final de outubro.

Por Vera Valadas Ferreira

Este foi o verão da tua vida?

O verão da minha vida ainda está por vir, será quando tiver vários hits e muitos concertos, independentemente da estação do ano. Quando tiver uma performance super-estruturada e bem pensada, aí sim vai ser o verão e o ano da minha vida.

Faz Gostoso está a ter um sucesso brutal. Estavas à espera?

O funk está muito a bater aqui em Portugal e então nós também pegámos por esse lado. Antes o funk era muito mais ordinário e malcriado. Agora, o funk é muito mais pop, mais fácil de cantar sem dizer palavrões. É um funk que consegue estar na casa de toda a gente porque é muito melódico. Como eu não lançava nada novo há muitos anos (EP ‘Blaya’, 2013), quis lançar algo que fizesse a diferença na cabeça das pessoas. O facto de ter cantado a música com sotaque brasileiro levou as pessoas a criticarem tanto positiva como negativamente mas, pelo menos, comentaram. E isso fez com que o vídeo tivesse ainda mais visualizações. Não

estávamos à espera que o sucesso fosse assim tão grande mas a equipa Red Mojo trabalhou para que fosse um hit.

Já tem mais de 22 milhões de visualizações, mais de duas vezes a população de Portugal. Esse número não te impressiona?

Sim, é uma grande responsabilidade.

O que me deixa assim meio ansiosa é: “o que é que irá superar o ‘Faz Gostoso’?”.

Aí é que vai ser a dificuldade. Se as duas

Passo mais tempo no Instagram porque muitas das coisas novas aparecem mais rápido por lá. músicas que agora lancei – Má Vida e Vem na Vibe – chegarem ao 1 milhão de visualizações já é muito bom.

Já não há só a pressão de fazer um bom tema, há a pressão da popularidade em termos de visualizações…

Sim, até porque quantas mais visualizações um vídeo tiver é porque

chegou a mais pessoas. Tanto em Portugal como fora. Claro que o que mais importa é conseguir concertos.

Mas os promotores marcam-te um concerto, muitas vezes não por seres muito bom, mas sim pelas visualizações nas redes sociais.

Também acompanhas muito as redes sociais?

Passo mais tempo no Instagram porque muitas das coisas novas aparecem mais rápido por lá. Se vai sair uma música nova, rapidamente sabes o dia no Instagram. E depois nesse dia é que vou ao Youtube, ao Spotify ou ao iTunes. O Instagram é mais o meu guia, até ao nível da roupa e de espetáculos, porque é muito mais fácil de pesquisar, basta uma hashtag.

Porquê lançar dois novos singles em simultâneo?

‘Vem na Vibe’ é um tema super-pop, cor de rosa, muito feminino. Fala de sair à noite para nos divertirmos e relaxar depois de uma semana de trabalho. O Má Vida é o oposto: é mais underground, mais rap, mais dark, é um estilo que tem mais a ver comigo.

Foto© Diogo Batista Foto© Diogo Batista

Não podia lançar nem um nem outro sozinhos, os dois complementam-se.

Vem na Vibe é muito pop e eu não sou muito pop. E o Má Vida, apesar de ser eu própria, ia chocar muito as pessoas se fosse lançado sozinho.

Gostava de ter um concerto com um mega-espetáculo. Para o ano, quando tivermos orçamento para isso, assim será. Vou lançar o meu álbum no final do outubro e por isso estou a ser exatamente aquilo que quero.

Preocupa-te a mensagem que transmites?

Sempre fui uma pessoa muito irreverente. Sempre disse e fiz o que me apetecia, desde que seja legal (risos). Mas sei que ‘Má Vida’ choca

Agora sentes-te mais cantora ou mais bailarina?

Os dois. Não consigo escolher. Ao ser música consigo que as pessoas dancem. Se fosse apenas bailarina não conseguia tanto feedback. Como MC consigo transmitir melhor aquilo que sinto.

Quero continuar a dar voz a todas as mulheres que se sintam envergonhadas a dançar. os mais pequenos. Gosto de dar o exemplo mas não gosto de deixar de ser quem sou. E é isso que quero deixar bem claro em todos os concertos. No Má Vida eu digo: “se fo***, ficou na má vida”. Mas se vejo muitas crianças no concerto, evito dizer essa parte. Gosto de mostrar às pessoas que elas podem ser o que quiserem mas que também têm de equilibrar as coisas.

Neste momento estás a ser aquilo que queres?

Completamente. Se bem que podia ter concertos todos os dias (risos).

Quais as vantagens e as desvantagens de uma carreira a solo?

Não existem desvantagens. No início há sempre aquele receio de estares sozinha em palco, não te podes esquecer das letras, tens de criar uma ligação com o público. Mas agora já não me sinto nervosa em palco. A maior vantagem é estar com um grupo de pessoas à minha volta super interessantes, profissionais e trabalhadoras e eu ser “a Boss” (risos).

Enquanto artista é importante para ti seres um exemplo de emancipação feminina?

Sempre tentei fazer com que as mulheres se sentissem à vontade com o seu corpo, que sentissem vontade e prazer em olhar para elas

próprias e de dançar, mesmo não sabendo. Há sempre uma maneira de aprender a sentir-se mais sensual quando se dança. Foi isso que eu quis passar com o Pack 5 Bundas [aulas de dança]. Podemos ser sensuais, fazer exercício, dançar para o nosso parceiro, temos é de acreditar em nós. Quero continuar a dar voz a todas as mulheres que se sintam envergonhadas a dançar.

No verão lançaste Mulheres, Sexo & Manias, o teu primeiro livro. De que fala?

São alguns dos contos eróticos que escrevi no meu grupo secreto feminino do Facebook e do YouTube, Late Night Blaya. Aqui em Portugal não há nenhuma mulher a publicar contos eróticos. São contos eróticos de bolso porque dá para ler muito rápido, as histórias passam-se de segundafeira a sábado, em locais e situações diferentes. E ao domingo os leitores podem escrever o seu próprio conto.

Não tem nada de autobiográfico.

Quem é a Karla Rodrigues? É a mesma pessoa que a Blaya. A diferença principal é que sou atrevida e sensual no palco mas fora dele, na vida normal, sou super-descontraída. A Karla é menos sensual. Os meus pais, amigos próximos e o meu namorado ainda me chamam Karla.

26 | Forum Estudante | set+out’18

/Tech

Review: Razer Thresher Ultimate 7.1

Viajar com os ouvidos Um headset que não desilude um único segundo no seu desempenho.

Por João Duarte Silva

Não tenham dúvidas: este periférico da Razer traz um campo de guerra ou um estádio de futebol para o interior de qualquer quarto. Equipados com o Razer virtual 7.1 – que, de virtual, pouco ou nada parece ter – estes headphones incluem ainda uma banda metálica maleável que dá solidez à estrutura e, ao mesmo tempo, proporciona um grande conforto, pela sua adaptabilidade.

Design O headset tem uma estrutura com traços semelhantes a outro produto da marca: os ManO’War. Como tal, podemos contar com um microfone retráctil e controlos por baixo de cada orelha, sendo que a diferença do preço, (120 dólares vs 250 dólares) se nota diretamente na performance e no que cada um tem para oferecer.

Os Thresher ultimate são confortáveis em longas sessões de utilização. Quando o jogo começa a aquecer,

também os headphones o podem fazer, um problema facilmente resolvido através da compra das almofadas com gel refrescante, que compensam cada cêntimo. O resultado final é perto de infalível: um headset que oferece uma das melhores experiencias de imersão, tanto em consola como pc.

Software Este é um headset que funciona através de uma hub que se complementa com um suporte para o produto. Por essa razão, proporciona uma liberdade enorme ao jogar, ouvir musica, com os 12 metros de wireless prometidos pela Razer, a serem facilmente ultrapassados. Pedemos mesmo trocar de divisão facilmente com o produto na cabeça, sentindo apenas, a duas divisões de distância, o barulho de desconectar.

O som dolby surround sound é garantido através de um toque de um botao que resulta numa explosão de som que nos deixa perplexos, sobretudo a jogar jogos como Battlefield I ou Star Wars Battlefront II. Este é um periférico especialmente criado para

funcionar sem necessidade de qualquer “tweak” ou instalação. Isto significa que não existe um software em que o utilizador tenha controle direto, exceptuando quando utilizados no PC. Aqui, podemos utilizar o Razer Synapse (versão antiga) que, saliente-se, não é necessário para o bom funcionamento dos Razer Thresher Ultimate 7.1.

Comentários finais Este headset garante, sem dúvida, uma das melhores experiências de gaming possíveis. Ainda que o preço possa assustar (249,99 dólares base), o investimento compensa claramente: os Razer Thresher Ultimate 7.1 não só não desilude em nenhum aspecto, como nos surpreende cada vez que os utilizamos.

Review Total 4.5/5 Design 100% Precisão 100% Ergonomia 90% Software 90% Preço 70%

2019 Inscr aberições tas!

Academias Forum

O verão passou por aqui

10 semanas, 10 localidades, 500 jovens de todo o País, conhecendo diferentes áreas do saber.

Eis o resumo de uma experiência incrível, totalmente gratuita, que se repete em cada verão, numa parceria entre a Forum Estudante e diversas entidades. Fica com alguns dos melhores momentos, eternizados em fotografia.

28 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Academia da Energia Passeios por aldeias serranas, visitas a barragens e fábricas, mergulhos em praias fluviais e piscinas, passeios de bicicletas elétricas e experiências em laboratório fizeram o programa de 1ª edição da Academia da Energia, uma parceria com a Adene, com o apoio do Instituto Politécnico de Castelo Branco.

powered by

Medida financiada no âmbito do Plano de Promoção da Eficiência no Consumo de energia elétrica, aprovado pela Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos.

29 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Brisa Student Drive Camp Os 50 participantes foram convidados a conhecer nos mundos da condução, do automobilismo e da segurança rodoviária. Karting, aulas de condução, operações stop e simuladores foram algumas das experiências saboreadas nesta Academia com o apoio do Instituto Politécnico de Viseu.

powered by

2018

apoios

EDUCAÇÃO

30 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

I Love We

A Escola Superior de Educação de Coimbra foi a anfitriã desta semana que combina Comunicação, Aventura, Natureza, Arte, Desporto, Animação e Música. No final, os 50 participantes apresentaram um espetáculo numa manifestação do espírito de união e equipa que serve de lema a esta Academia, promovida em parceria com a Escola Superior de Educação de Coimbra.

powered by

#ilovewe18

apoios

31 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

IPStartupWeek O Instituto Politécnico de Setúbal acolheu esta academia que é uma forma divertida de desenvolver as tuas competências de iniciativa, inovação, criatividade e empreendedorismo.

O programa combina atividades de simulação da tomada de decisões e de desenvolvimento de soft skills, com atividades lúdicas, como praia e visitas a museus.

IPS Week

powered by

apoios

32 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Leiria-in Uma aventura pelo mundo da tecnologia de ponta e da inovação, conhecendo in loco a realidade das indústrias de topo e da investigação científica da beira litoral. Nesta academia do Instituto Politécnico de Leiria, entre o checkin em fábricas e empresas, houve tempo para momentos ao ar livre em piscinas, praias e caminhadas.

powered by

Semana da

Indústria

apoio

Câmara Municipal da Marinha Grande

33 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Politécnico LX

Em apenas uma semana, o grupo de jovens de todo o País teve oportunidade de mergulhar em vários mundos, conhecendo as seis escolas do Instituto Politécnico de LX. Música, Cinema, Teatro, Dança, Educação, Engenharia, Ciências Empresariais e Saúde foram algumas das áreas exploradas com criatividade e emoção, em parceria com o Politécnico de lisboa.

powered by

apoios

34 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Tanto Mar Um passeio de barco ao arquipélago das Berlengas e uma sessão de batismo de mergulho foram apenas alguns dos destaques do animado programa desta academia cheia de onda, que tem Peniche como cenário e é promovida em parceria com Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, do Instituto Politécnico de Leiria.

powered by

apoios United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

Centro de Formação Profissional das Pescas e do Mar

ESTALEIROS NAVAIS DE PENICHE SA

Man and the Biosphere Programme

35 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Sportsweek

SPORTS WEEK 2018 A SEMANA DO DESPORTO NA CIDADE DO DESPORTO

powered by

Na Escola Superior de Desporto de Rio Maior do IPSantarém, fez-se paintball, futebol, yoga, hip hop, rapel, escalada, surf e stand up padel. Não fiques cansado só de ler que a atividade física estendeu-se ainda a passeios no Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros, nas aldeias típicas da serra e a brincadeiras nas praias da região Oeste.

apoios

36 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

That’s All Digital

powered by

A Semana do Digital do IPCA (Instituto Politécnico do Cávado e do Ave), em Barcelos, não vive apenas de computação, eletrónica, realidade virtual e robótica. Também houve passeios no Parque Nacional da Peneda-Gerês, uma visita ao Óquei de Barcelos e um peddypaper pela cidade, celebrando a cultura minhota.

37 | Forum Estudante | set+out’18

/Academias Forum Estudante

Tourism Academy Turismo de Ar Livre, Turismo Cultural e de Património, Enoturismo ou Turismo Gastronómico foram as vertentes exploradas nesta semana dedicada aos pequenos grandes prazeres da vida. A Escola de Hotelaria e Turismo do Douro, da Rede de Escolas do Turismo de Portugal, acolheu os 50 participantes desta aventura em Lamego.

powered by

apoio

escolas

38 | Forum Estudante | set+out’18

/IEFP

Campeonato Europeu das Profissões – EuroSkills 2018

Seleção nacional das profissões à conquista de Budapeste De 2 a 7 de setembro, a seleção que vai representar Portugal no Campeonato Europeu das Profissões – o EuroSkills Budapeste 2018 – composta pelos melhores 19 jovens profissionais de Portugal, realizaram o segundo e último estágio de preparação para este mega-evento.

Conhece melhor a nossa seleção.

A diversidade é a palavra de ordem nesta seleção. Nela, encontramos robóticos, soldadores, cozinheiras, profissionais da moda e muitos mais.

O que têm em comum? Uma paixão enorme por aquilo que fazem e muitas skills.

Outra coisa em comum é o seu percurso. Todos foram apurados na sequência da sua participação no Campeonato Nacional das Profissões, que se realizou em Beja no passado mês de fevereiro. De entre os 353 jovens em competição em 39 profissões, seguem agora para o Europeu de Budapeste, que se realiza de 25 a 29 de setembro, os que conquistaram o 1.º lugar do pódio em 15 profissões.

Cerca de 600 jovens profissionais altamente qualificados de 28 países vão participar na competição deste ano, em 40 profissões, demonstrando que as suas competências são a melhor ferramenta para a construção de uma economia sólida e sustentada.

Como em qualquer desporto de alta competição, é necessária muita preparação, que se tem vindo a

intensificar com a aproximação do campeonato europeu. Pelo menos 400 horas de formação técnica específica, relacionada com a profissão em que vão competir em Budapeste e muitas horas de treino mental e emocional.

Todas as horas contam e muitos destes jovens abdicaram das suas férias para se dedicarem de corpo e alma a esta missão. A WorldSkills Portugal, estrutura integrada no Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), destaca a oportunidade que representa esta competição ao oferecer uma “significativa mais valia, em termos de aquisição e reforço de competências de ordem pessoal e profissional”.

O ambiente de competição e partilha do evento, a formação específica e prévia que é necessária contribuem para alcançar “um patamar de excelência que os coloca numa posição muito privilegiada em termos de empregabilidade”, acrescenta a WorldSkills, que garante existirem já “empresas a procurar estes jovens para integrar o seu quadro de recursos humanos”.

O que são os Campeonatos das Profissões?

Os Campeonatos das Profissões são competições dirigidas a jovens entre os 17 e os 25 anos, que concluíram ou se encontram a frequentar um percurso de qualificação, em modalidades de educação e formação profissional. Consistem em provas práticas de desempenho segundo critérios estabelecidos internacionalmente por júris compostos de peritos qualificados Os primeiros Campeonatos Internacionais das Profissões disputaram-se, em Madrid, em 1950, entre Portugal e Espanha.

Atualmente a WorldSkills International conta com 79 países e regiões membros.

Portugal é o único país membro fundador da WorldSkills International que permanece de forma ininterrupta até à data. Ao longo deste período contou com 708 jovens profissionais em competição e obteve 29 medalhas de ouro, 61 medalhas de prata, 53 medalhas de bronze e 92 medalhas de excelência.

André Pedrosa Soldadura Francisco Oliveira Desenho Industrial - CAD Daniel Stelmach Tecnologia Automóvel

Centro de Emprego e Formação Profissional de Coimbra

CENFIM - Porto

Cleiton Lima Robótica Móvel

CEPRA - Lisboa

CINEL - Lisboa

Francisco Campos Refrigeração e Climatização

Ricardo Silva Instalações Elétricas

CENFIM - Porto

Centro de Emprego e Formação Profissional de Vila Franca de Xira

Pedro Simões Mecatrónica Industrial CENFIM - Torres Vedras

Rui Carvalho Fresagem CNC

Pedro Pereira Robótica Móvel

CENFIM - Trofa

CINEL - Lisboa

Rui Martins Controlo Industrial

Daniel Moniz Cabeleireiro

CENFIM - Trofa

Centro de Emprego e Formação Profissional de Coimbra

Paulo Ferreira Gestão de Redes Informáticas

Beatriz Soares Tecnologias da Moda

Escola de Novas Tecnologias dos Açores

MODATEX - Lisboa

Ana Filipa Coelho Cozinha

Sónia Caetano Mecatrónica Industrial

Escola Profissional Praia da Vitoria / Açores

CENFIM - Torres Vedras

Tânia Alves Receção Hoteleira Centro de Emprego e Formação Profissional de Sintra

Bruno Feliciano Tecnologias da Moda

Carla Ribeiro Esteticismo Centro de Formação e de Reabilitação Profissional de Alcoitão

MODATEX - Lisboa

José Franco Gestão de Redes Informáticas Escola de Novas Tecnologias dos Açores

Esta é a nossa seleção! E tu, vais torcer por eles?

Sabe mais em: ugal.iefp.pt worldskillsport SkillsPortugal d rl o /W m co k. o facebo conheças Para que ção nossa sele melhor a ões, das profiss ois nacional d r e a conhec rão damos-te a rc a s que m e, dos joven st e p a d u em B presença onato no Campe u. e p ro Eu

www.iefp.pt

40 | Forum Estudante | set+out’18

/IEFP

Atleta das Profissões #1 Carla Ribeiro, 21 anos, Estética

,, Quero aproveitar esta,, oportunidade ao máximo

Carla Ribeiro tem 21 anos e vai representar Portugal na competição de Estética, depois de vencer a medalha de ouro no Campeonato Nacional das Profissões. Conjugando o treino com o trabalho, Carla explica como consegue conciliar as várias atividades: “Quando fazes algo que não gostas arranjas desculpas, quando fazes algo que gostas arranjas tempo”.

Sentes que vencer a medalha de ouro no Campeonato Nacional das Profissões mudou a tua vida?

Mudou muito, muito mesmo. Requer um esforço físico e psicológico muito grande, mas também me deixa mais forte. Fui descobrir forças que não sabia que tinha! Senti-me muito bem quando recebi a medalha depois do campeonato nacional, mas isso não chega. Há muito trabalho para fazer.

Todos os dias olho para aquela medalha e sinto um grande orgulho. É aí que vou buscar forças. Eu quero muito isto.

Amo o que faço. Quando me levanto de manhã nunca penso “oh… lá vou eu…”.

Como tem sido o teu dia a dia?

Tem sido duro. Treinar, treinar, trabalhar, aprender técnicas novas, ver vídeos, sair da minha área de conforto.

Para além desta preparação intensiva, trabalhas no SPA do Grande Real Villa Itália Hotel, uma oportunidade que te surgiu através de um curso de aprendizagem que frequentaste no IEFP – Centro de Formação e Reabilitação Profissional de Alcoitão.

Como consegues conciliar tudo?

No Hotel, sempre me apoiaram em tudo. Têm-me ajudado imenso. Entre treino e trabalho estou ocupada todos os dias da semana.

Não tens folgas. É caso para dizer que quem corre por gosto não cansa?

Não é bem assim… cansa, mas o gosto que temos por aquilo que fazemos dános forças para continuar. Quando fazes algo que não gostas arranjas desculpas, quando fazes algo que gostas arranjas tempo.

Este foi o teu primeiro contacto com os campeonatos das profissões?

Não. Já tinha tentado passar nas provas de seleção no ciclo anterior, mas na altura estava no 1º ano de curso e não consegui. Mas acho que tudo tem o seu tempo e o meu chegou agora. Tenhome apercebido que os campeonatos são uma experiência muito rica. Tenho aprendido tanto! Ganhei uma medalha, mas não acho que seja a melhor. Eu faço as coisas de uma maneira, mas há mais mil formas de as fazermos. E estamos sempre em crescimento. Basta estarmos dispostos a crescer!

Qual é a meta que definiste para a tua participação no Campeonato Europeu das Profissões? Em primeiro lugar, quero aproveitar esta oportunidade ao máximo. Espero chegar ao 1.º lugar do pódio e farei tudo para que isso aconteça!

41 | Forum Estudante | set+out’18

/IEFP

Atleta das Profissões #2 Francisco Oliveira, 19 anos, Desenho Industrial

,, Quero honrar o meu país, mostrando ,, a excelência de Portugal

Aos 19 anos, Francisco Oliveira sagrou-se Campeão Nacional na área de Desenho Industrial – CAD. Formado no CENFIM – Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica – Porto. O jovem garante que a preparação está a correr bem e define objetivos ambiciosos. “Se não for eu a pensar no máximo que posso atingir, quem o fará por mim?”.

O que mudou depois da vitória no Campeonato Nacional?

Apesar de tudo, depois do Campeonato Nacional, a minha vida não mudou muito. Neste momento estou com a mesma carga horária que tinha no curso, apenas com o acréscimo de uma hora.

A preparação está a correr muito bem e sinto que estou a melhorar a cada dia que passa. Ao nível pessoal também

não houve grandes alterações, até porque consigo separar bem o trabalho da diversão e consigo conciliar as duas coisas numa proporção bastante equilibrada. Há tempo para tudo!

O que te fez decidir por este curso, nesta área?

Cheguei a frequentar o 10.º ano no ramo de Ciências. Sempre

fui considerado um aluno com muitas capacidades mas que não as aproveitava… Tinha notas razoáveis, mas não era nada que me entusiasmasse. Cheguei a um ponto em que já não me revia em nada. Fui à Qualifica (uma feira de educação e formação) e encontrei o formador Dário, que agora é o jurado que me vai acompanhar ao campeonato europeu, e fiquei a conhecer o CENFIM. Ao contrário do que acontecia na escola, para aqui, venho todos os dias com entusiasmo!

E a tua família? Como tem acompanhado o teu percurso?

A minha família está muito orgulhosa.

Gostam de me ver envolvido e de ouvir os relatos do meu progresso e o meu entusiasmo quando chego a casa. Para eles, é muito compensador ver o reconhecimento que estou a ter pelo meu trabalho e a progressão que já fiz desde que entrei no curso até agora.

Que meta definiste para a tua participação no Campeonato Europeu das Profissões?

Alcançar as metas individuais e as metas propostas pela organização.

Honrar o meu país, mostrando a excelência que Portugal tem. Ou seja, chegar ao pódio! Eu sei que até posso nem ganhar, mas se não for eu a definir esta meta para mim e a pensar no máximo que posso atingir, quem o fará por mim?

42 | Forum Estudante | set+out’18

/IEFP

Cursos de Aprendizagem

APRENDER “AO VIVO”

43 | Forum Estudante | set+out’18

/IEFP

Os Cursos de Aprendizagem, da responsabilidade do Instituto do Emprego e Formação Profissional, I.P. (IEFP, I.P.), são uma resposta de qualificação profissional para os jovens, contribuindo de forma eficaz para o aumento dos seus níveis de empregabilidade e inclusão social e profissional.

Se tens menos de 25 anos e o 9.º ano de escolaridade podes escolher um Curso de Aprendizagem. Também o podes fazer se tiveres mais do que o 9.º ano, desde que não tenhas concluído o ensino secundário.

Com estes Cursos podes obter uma qualificação profissional de nível 4 (do Quadro Nacional de Qualificações) e o 12.º ano de escolaridade.

candidatar-te a um curso do ensino superior.

Os Cursos de Aprendizagem têm

Durante a formação, poderás receber uma bolsa, o transporte e o almoço.

No final do curso serás um profissional qualificado e o IEFP deixa-te uma certeza: se te dedicares e tiveres aproveitamento, ficarás apto para trabalhar e as empresas vão reconhecer o teu valor.

uma duração de 3 700 horas (cerca de 2 anos e meio), e combinam áreas de conhecimento teórico com

prático. A ideia é que aprendas uma profissão experimentando-a “ao vivo”. Aprendes fazendo e, por isso, estes cursos realizam-se em áreas de natureza prioritariamente tecnológica.

Todos os cursos integram uma componente de formação prática que corresponde a cerca de 40% da duração total da formação, ou seja, cerca de 9 meses, a realizar numa empresa. Neste período vais ter a oportunidade de conhecer “a sério” uma empresa, de aprenderes com outros profissionais e vai permitir-te adquirir as competências técnicas de uma profissão, bem como os comportamentos adequados às exigências das empresas.

Aqui podes encontrar informação sobre o curso que mais te interessa e fazer a tua pré-inscrição. Mas também podes dirigir-te a um centro de emprego, a um centro de formação profissional, ou a um centro qualifica do IEFP. Podes, ainda, até ao final do ano, candidatar-te a um Curso de Aprendizagem consultando as ofertas de formação no site do IEFP em www.iefp.pt.

Para saberes mais sobre os Cursos de Aprendizagem, podes visitar www.iefp.pt Com esta formação podes procurar um emprego e, se quiseres, elevar as tuas qualificações. Mas também podes

Como se organiza o Plano Curricular de um Curso de Aprendizagem?

Componentes de Formação

Áreas de Competência

Períodos de formação (duração de referência em horas) 1.º

2.º

3.º

100 100 50 250

100 50 25 175

75 50 25 150

Línguas, Cultura e Comunicação

- Viver em Português - Comunicar em Inglês* - TIC

Cidadania e Sociedade

- Mundo Atual - Desenvolvimento Social e Pessoal

110 110 220

50 50 100

25 25 50

25 25 50

Ciências Básicas

- Matemática e Realidade - Outras

400

75 75 150

75 75 150

50 50 100

1 000

400

300

300

1 500

300

550

650

3 700

1 200

1 225

1 250

Tecnológica

Tecnologias

Prática

Contexto de Trabalho

TOTAL

Duração máxima (horas) 280 200 100 580

Sociocultural

Científica

Domínios de Formação

- Tecnologias Específicas

*Pode optar-se pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais necessária do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir.

44 | Forum Estudante | set+out’18

/SóRir

Tu que estás chateado e de mau humor e procuras uma luz que acenda o teu sorriso, uma gargalhada que te encha a alma... Aprecia! Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para geral@forum.pt

RI-TE, RI-TE.

WC

46 | Forum Estudante | set+out’18

/HorosCópos

Regresso às aulas Nunca mais é verão/inverno/ primavera/outono

signo do mês

A nova época letiva está aí, meus caros, e eu estou com as baterias recarregadas, depois de umas maravilhosas férias com o meu primo – o mestre Tudotreta. Olhei as estrelas e encontrei sinais claros que dizem que certas e determinadas situações poderão, eventualmente, acontecer. Não percebes? Eu explico.

Balança (23/09 a 22/10)

No spa astral de Alfa-Centauri, as bebidas são gratuitas, o que rapidamente se tornou um problema, durante as minhas férias de verão.

Apercebi-me a certa altura que as minhas previsões para os nativos de Balança estavam a sair ligeiramente enroladas. Deixa-me consultar as minhas notas: “Balança. Amor. Ok. Dinheiro. Ok. Saúde. Ok”. Bem, pelo menos, parecem ser boas notícias.

Escorpião (23/10 a 21/11)

passam o ano de trabalho a pensar nas férias. Acordem, pá!

Peixes (19/02 a 20/03) Toda a gente conhece pelo menos uma daquelas pessoas que come 30 pacotes de bolachas, 23 merendas mistas e 14 gelados por dia sem ganhar um único grama. Este tipo de pessoa não deve ser visto como um modelo. Os nativos de Peixes vão estar atentos a este fenómeno, enveredando por uma dieta detox saudável de pós-férias que inclui tostas de abacate e risoto de quinoa.

Carneiro (21/03 a 20/04)

Os nativos de escorpião, dizem-me as cartas de Tarot, vão apostas num clássico de regresso às aulas. Comprar cadernos, caderninhos, canetas, lapiseiras, sublinhadores, bloquinhos da post-it, marcadores, entre 345 outros artigos escolares. Passado duas semanas, vão limitar-se a andar com um caderno e uma caneta sem tampa.

Nativos de Carneiro esperam com ansiedade a chegada do inverno, tudo para que possam, nessa altura, ansiar com intensidade o verão, uma vez que, depois de lá chegados, poderão esperar ardentemente pelo o inverno, para que o verão seja novamente o seu desejo mais intenso. Tudo normal, portanto.

Sagitário (22/11 a 21/12)

Touro (21/04 a 20/05)

No mundo dos Sagitários, há dificuldades causadas pelo regresso aos velhos horários, nomeadamente no que toca a conseguir fazer com que o despertador não toque 45 vezes entre as 07h15 e as 07h23.

Capricórnio (22/12 a 19/01)

Aquário (20/01 a 18/02) Durante as férias gosto sempre de me lembrar de tudo o que trabalhei durante o ano, recordando as principais vitórias e lições a retirar. Os nativos de Aquário fazem uma coisa parecida:

Gémeos (21/05 a 20/06) Olá, nativos de Gémeos. Está tudo bem? Fiquei algo preocupado convosco quando percebi que o vosso ascendente não tinha recuperado completamente da vaga de calor de início de agosto. Encontrei-o ainda fechado em casa, de persianas corridas e sete ventoinhas ligadas apontadas, enquanto repetia: “avisem-me quando chegar o inverno”. Já está tudo bem. É seguro sair.

Leão (23/07 a 22/08) Durante as minhas férias, passei por uma casa astral especializada em spa intergaláctico. Foi aí que percebi que a constelação de Orion traz excelentes novidades para os nativos de Leão: não vão sujar a roupa com ketchup, no primeiro dia de aulas. Grande vitória.

Virgem (23/08 a 22/09) Notícias importantes para os nativos de Virgem que vão encontrar o amor sincero muito rapidamente. Espetacular, não é? Esperem um pouco… Okay, desculpem, li mal as minhas notas.

Afinal, vão encontrar uma dor no joelho de repente, depois de bater na esquina da mesa. Estava sem óculos, desculpem :/

Há qualquer coisa de entusiasmante no primeiro abrir de um livro. Talvez seja essa a razão pela qual os nativos de Touro vão guardar essa sensação para uma ocasião especial e abrir o manual pela primeira vez em fevereiro de 2019.

Não recomendado.

Caranguejo (21/03 a 20/04) O Oráculo de Órion é um antigo sábio sagrado, que consegue prever todos os posts e stories do próximo ano letivo, enquanto come umas

Ilustração: André Cruz

Quando um Capricórnio fala, nem toda a gente escuta. Nomeadamente, se o ritmo de “relatos exagerados” (a.k.a. mentiras) sobre as férias for acentuado. À terceira história sobre ter visto o Russ na praia a desprender o seu rabo de cavalo antes de se fazer ao mar, já ninguém estará a ouvir.

moelas e bebe uma lambreta. Depois de um arroto nada disfarçado, contoume que os nativos de Caranguejo vão optar por um GIF a fazer manobras acrobáticas. Infelizmente, vão cortar as partes que resultam em tombos épicos.