2.3. Propuesta curricular (Proyecto institucional prevención desastres

PREVENCIÓN DE DESASTRES PROPUESTA

Propuesta

Se nos hace necesario que este proyecto que es vital para toda institución, tenga una estructuración curricular pedagógica para que haya un proceso formativo más eficaz y acorde a las necesidades del contexto, para que sus bases no sólo estén situadas desde un conocimiento tradicional, sino que pueda ser experimentado y vivenciado de diferentes maneras a nivel social. También nos parece importante que en este proceso y proyecto de prevención desastres, la comunidad educativa pueda ser educada ante los percances físicos de la institución ya que dicha institución presenta ciertos problemas de infraestructura poniendo en peligro a la comunidad educativa. Desde este proyecto se debe pensar en la reforma de espacios que ponen en peligro a los autores que hacen uso de él.

Con el fin de dar respuesta al proyecto de prevención desastres actual, se hace necesario hacer una actualización del proyecto con el fin de mejorar sus actividades, aplicaciones, implementaciones y procesos de preparación de la comunidad educativa ante eventuales situaciones que pongan en peligro a toda la comunidad. Por tal motivo, se hace necesario la siguiente reestructuración:

PREVENCIÓN DE DESASTRES PROPUESTA

PROYECTO INSTITUCIONAL PARA LA PREVENSIÓN DE DESASTRES

Este proyecto tiene el propósito de reestrucutrar el proyecto actual con el fin de encaminar la preparación en la prevención de desastres. Se va a desarrollar con el acompañamiento del personal preparado por parte de PRAE con el fin de brindar un proceso pedagógico más auténtico. Conceptualización real de las diferentes actividades y los diferentes procesos que se deben cumplir al momento de abordar el tema de prevención desastres (prevención y gestión de riesgo - Atención - Post emergencia). Se fortalecerá las actividades como la formación de brigadas, simulacros, etc, desde la parte pedagógica (trabajar con experiencias, casos hipotéticos, charlas con enfoques educativos). Divulgación del proceso y las actividades por medio de la página de la institución y carteles informativos. Se hará obligatoria la participación de toda la comunidad educativa, maestros, estudiantes, padres de familia, personal administrativo con el fin de que tengan el conocimiento sobre el proyecto y su finalidad. Hacer uso e implementación del EeE como herramienta pedagógica orientada a la formación y educación en emergencias propuesto por el Ministerio de Educación Nacional. Este proyecto se realizará en dos sesiones en cada periodo en forma de seguimiento para generar una construcción. Se hará análisis constante del proceso formativo y aprendizaje de toda la comunidad educativa.