TEMA
Elevernes privatliv er skolens ansvar Jeppe Bundsgaard skrev ”Digital dannelse”, der er den første bog i Pædagogisk rækkeviddeserien. Som medlem af Frie Skolers Lærerforening kan du downloade den gratis fsl.dk under medlemstilbud.
E
leverne har krav på, at du som lærer beskytter dem, deres privatliv og deres data på nettet. Og det er muligt at gøre det. Det mener Jeppe Bundsgaard, der er professor i didaktik og it på Aarhus Universitet. Når eleverne arbejder på nettet og med digitale hjælpe- og undervisningsmidler, producerer de en lang række data. Data som kan fortælle, hvilke netværk de er en del af, hvilke præferencer de har,
Vi er i dag meget opmærksomme på persondata og den slags. Men vi bør være lige så bevidste om den data, eleverne producerer, når de laver deres skolearbejde. Hvis vi ikke gør det, kan vi lige så godt sende klasselisten med alle mulige notater direkte til Facebook. Og det ville vi aldrig gøre. J E PPE B U N D S G A A R D, PR O F E S S O R I D I DA KT I K O G I T
22
AF MIKKEL HVID · MHV@FSL.DK
Det er urimeligt, at skolen tvinger elever til at bruge digitale løsninger, som udleverer deres data til tech-giganter, mener professor Jeppe Bundsgaard.
hvordan de arbejder, og den slags data er guld værd for virksomheder som for eksempel Facebook og Google. Virksomheder, som har et gratis produkt, netop fordi de lever af at sælge brugernes data videre til andre, der kan målrette reklamer og tilpasse løsninger til dine elever og andre brugere. Men det er ikke rimeligt, at skolen bruger it, som kaster eleverne i favnen på amerikanske og kinesiske techgiganter, mener Jeppe Bundsgaard: »Som skole og lærere må vi tage ansvaret for at beskytte elevernes privatliv«, siger han. Det kan godt være, at nogle skoler trækker på skulderen og tænker: ”Pyt, eleverne surfer jo alligevel rundt på nettet hele tiden”. Men, siger professoren, skolen kan ikke tillade sig at træffe det valg på elevernes vegne:
»Det er ikke skolens opgave at beslutte, om eleverne skal dele deres data med tredjepart eller ej. Og hvis ikke skolen stiller de rigtige muligheder til rådighed, bliver eleverne nødt til at udlevere data til virksomhederne«. Men det er faktisk muligt at indrette en moderne skole med teknologisk understøttet undervisning, som beskytter elevernes data, siger Jeppe Bundsgaard, der ud over at være cand.mag. i nordisk sprog og litteratur også er datalog: »Det er intet problem i dag at finde løsninger, som respekterer elevernes behov for privatliv og anonymitet på nettet. Løsningerne er der«. Problemet er nemlig ikke teknologien i sig selv. Problemet er den forretningsmodel, som eksempel Google og Facebook har.
De lever ikke af deres produkt. De lever af at sælge brugernes informationer videre. Det er derfor, at de kan stille deres netværk og deres søgemaskine gratis til rådighed. I stedet for dem bør man som skole eller lærer vælge løsninger, hvor udbyderen lever af selve produktet eller af konsulentydelser i forbindelse med det. Og der findes sikre løsninger, som kan dække alle skolens behov for informationssøgning, samarbejdsplatforme, kommunikation osv., siger Jeppe Bundsgaard. »Det er det gode ved, at tendensen i dag går i retning af standarder. Hvis man vælger en anden udbyder, skal man ikke til at lære en hel masse helt nyt eller vænne sig til en helt ny arbejdsmåde. Alle bruger nogenlunde de samme standarder. Så det er muligt«. ■
VIL DU LÆNGERE AD DEN VEJ?
JEPPE BUNDSGAARDS SIKRE VALG
Ikke kun dine persondata udfordres af techgiganterne. Din ytringsfrihed er også under pres. Det hævder Anne Mette Lauritzen og Frederik Stjernfelt i en ny bog. De advarer om, at det er på høje tid, at vi som borgere vågner op og reagerer på de trusler, giganternes monopol udgør. Bogen indledes med et tankevækkende russisk citat: ”Gratis ost finder man kun i musefælder”.
Operativsystem: Ubuntu Søgemaskine: DuckDuckGo.com Browser: Firefox med UBlock Tekst- og materialeproduktion: LibreOffice Sky: Nextcloud Samproduktion og deling: Collabora Mail: Evolution eller Thunderbird og egen server.
Anne Mette Lauritzen og Frederik Stjernfelt: Dit opslag er blevet fjernet. Techgiganter & ytringsfrihed. Gyldendal 2018
