Militær geomatikk på Krigsskolen

Et lite stykke inn i Groruddalen i Oslo finner man Linderud leir. Dette er en militærleir der Krigsskolen holder til, den største av de tre krigsskolene som er underlagt Forsvarets høgskole. Her gjennomføres utdanning av fremtidige militære ledere og spesialister (offiserer og sersjanter) hovedsakelig til Hæren, blant annet ingeniøroffiserer innen militær geomatikk (MilGeo).

Tekst: Halvard Bjerke

Det å kjenne til geografien og terrenget er helt sentralt i en militær operasjon. Det å kunne beskrive og visualisere fenomener på land, i lufta, på havet, under havoverflaten, selv i verdensrommet, er avgjørende for at militære ledere kan ta riktige beslutninger. Hvor kan elva krysses? Hvilken rute bør helikopteret fly for å unngå en fare/ trussel? Hvor bør observasjonsposten for å se veikrysset etableres? Hvor befinner det mistenkelige skipet seg for øyeblikket? Alle disse spørsmålene kan en militær geomatiker være med på å besvare.

Studentene, omtalt som kadetter i Forsvaret, som starter på MilGeoutdanningen ved Krigsskolen, gjennomfører et spennende og svært variert studieløp over tre og et halvt år. Hovedmålet er å utdanne reflekterte ledere som også kan fungere som rådgivere innen MilGeo. Disse skal kunne samle inn, bearbeide og analysere geografisk informasjon, men viktigst av alt er å kunne formidle dette til andre for å gi en god forståelse av situasjonen og videre et godt grunnlag for eventuelle beslutninger som må tas. For å få til dette består studiet av tradisjonelle ingeniør- og geomatikkemner, men i tillegg gjennomfører kadettene emner som omhandler blant annet militærfaglig historie og teori, ledelse av militære operasjoner og etterretning.

Forsvaret er kjent for sine mange øvelser, og Krigsskolen gjennomfører flere øvelser der kadettene blir utfordret på militærfaglige problemstillinger, både innen ledelse og geomatikk. Kadettene leder blant annet et større prosjektarbeid i Nord-Norge der de får reelle oppdrag fra ulike avdelinger i Forsvaret som de må løse. Slike øvelser, i tillegg til andre relevante praktiske oppgaver i klasserommet, gjør utdanningen svært praksisnær.

Kadettene som gjennomfører MilGeo-utdanningen får dermed en bred kompetanse, ikke bare innen geomatikkfaget, men også innen andre fagområder. Dette gjør dem allsidige og godt rustet som faglige ledere når de uteksamineres fra Krigsskolen og starter å jobbe i Forsvarets avdelinger. Har du spørsmål til utdanningen på Krigsskolen kan disse sendes til fhs.ks.milgeo@mil.no

Lysegrønne områder viser egnede områder for en helikopterlandingsplass. De blå boblene viser områder som ligger for nærme lufthindre som kraftlinjer, master og flaggstenger. Kartdata © Kartverket.

BILDE: MilGeo-kadett som har gjennomført en analyse av sambandsdekning. Foto: Halvard Bjerke

Spørsmål til en MilGeo-offiser (Markus)

1. Hvordan vil du beskrive MilGeo-utdanningen ved Krigsskolen?

Markus: MilGeo-utdanningen på Krigsskolen er en kombinasjon av en teknologisk utdanning og militær lederutdanning. Den gir kadettene (studentene) en mulighet til å lære seg geomatikkfaget og samtidig utvikle seg som person og militær leder. Gjennom øvelser og praktiske gjennomføringer får man testet seg i faget og seg selv som leder i ulike situasjoner. Utdanningen er militært rettet og benytter sivile arbeidsmetoder og programvare og setter de inn i en militær kontekst. Dette gjør at kadettene er godt forberedt på arbeidet som møter de etter endt utdanning. Utdanningen gir en unik kompetanse med ledere som har teknologisk forståelse, noe jeg er sikker på er og vil bli svært ettertraktet i Forsvaret.

2. Hvordan har din MilGeo-karriere i Forsvaret vært?

Markus: Etter Krigsskolen har jeg arbeidet med MilGeo i Forsvaret i 5 år. Jeg har hatt stillinger som har latt meg utvikle meg innen geomatikk og støtte til militære operasjoner. Gjennom øvelser i inn og utland har jeg erfart hvor ettertraktet kompetansen er, og hvilken verdi den kan gi til militære øvelser og operasjoner.

3. Hvordan vil du beskrive din hverdag i Forsvaret - hva er det mest givende og det mest krevende?

Markus: Min hverdag i Forsvaret er preget av fleksibilitet og dynamiske arbeidsoppgaver. Sjeldent er to dager like og oppgavene varierer ofte. Jeg har muligheten til å fordype meg i fagfeltet og utvikle meg personlig. Det mest givende for meg er variasjonen i arbeidsoppgaver og muligheten til å utvikle meg personlig i jobben. Jeg har muligheten til å benytte teknologi og geomatikk for direkte støtte til militære operasjoner som utgjør en forskjell for de som mottar mine produkter. Det mest krevende i jobben er korte tidsfrister og høyt tempo, som gjør at jeg ofte må levere fra meg produkter som ikke er 100% ferdige. Dette har samtidig lært meg hva som er godt nok og hva som forventes av meg i jobben. Til sammen utgjør arbeidshverdagen min en spennende, lærerik og dynamisk hverdag som lar meg utvikle meg faglig og personlig.