Rapport d'Activités - 2022

Page 56

Le GSARA présente

RAPPORT D’ACTIVITÉS — 2022

GSARA

26 rue du Marteau

1060 Bruxelles gsara

PAGE 2 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022
RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 3
INTRODUCTION GÉNÉRALE 05 LE GSARA EN CHIFFRES 06 C.I.S.P. 08 I. TECHNICIEN POLYVALENT EN AUDIOVISUEL (LIÈGE) 11 II. COLLABORATEUR ADMINISTRATIF POLYVALENT (LA LOUVIÈRE) 13 III. PMTIC 15 IV. ILI 15 V. MARCHÉS PUBLICS 16 VI. COUP DE PROJECTEUR 17 ÉDUCATION PERMANENTE 18 I. DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS DU GSARA EN AXE 1 – ATELIERS MÉDIAS 20 I.1 Présentation générale : quelques chiffres 20 I.2 Zoom sur deux ateliers en particulier 22 I.3 Focus sur les actions coordonnées par la structure fédérante 25 II. DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS DU GSARA EN AXE3 – OUTILS PÉDAGOGIQUES ET PRESTATIONS DE SERVICE 33 II.1 Les sujets abordés par les outils et prestations de services 35 A. Réflexion sur le numérique et les médias 35 B. Engagement et mobilisation dans l’Action Sociale et Culturelle 36 C. Paroles de femmes – déconstruire les stéréotypes 38 D. Alternatives démocratiques 39 E. Populations invisibles 40 II.2 Le volet diffusion de nos productions d’éducation permanente 42
TABLE DES MATIÈRES
PAGE 4 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 III. DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS DU GSARA EN AXE 4 –CAMPAGNES D’INFORMATION ET DE SENSIBILISATION 43 III.1 Contexte et enjeux 43 III.2 Objectifs 44 III.3 Actions 45 III.4 Publics visés 49 III.5 Communication et promotion 49 III.6 Interventions publiques 52 IV. LA PUBLICATION TRIMESTRIELLE — CAUSES TOUJOURS 53 ATELIER DE PRODUCTION 54 I.BOURSE D’AIDE À L’ÉCRITURE ET AUX REPÉRAGES 58 II. AIDE À LA PRODUCTION, POST-PRODUCTION ET PROMOTION 59 III. FILMS EN COURS EN 2022 61 IV. PROJETS FINIS 62 V. PROJETS EN DIFFUSION 63 VI. RÉSIDENCE ANNUELLE « POINT DE VUE – POINT D’ÉCOUTE » 63 SERVICE DE PRODUCTION 66 ARCHIVAGE & MEDIATHEQUE 70 I. PRÉSENTATION GENERALE DES PÔLES D’ACTIVITÉS DE L’ARCHIVAGE 72 I.1 Pôle 1 : Numérisation / Laboratoire 72 I.2 Pôle 2 : Duplication / Diffusion 74 I.3 Pôle 3 : Médiathèque et Archivage 77 I.4 Pôle 4 : Support au festival 81 CONTACTS ET CONTRIBUTIONS 85

INTRODUCTION GÉNÉRALE

Chaque année, le GSARA ASBL publie un Rapport d’Activités. Ce document constitue une compilation des productions spécifiques à chaque secteur du GSARA (C.I.S.P. – Éducation Permanente – Atelier de Production – Service de Production - Archivage et Médiathèque) et des projets divers.

A travers ce rapport, les opérations, activités et initiatives développées par l’ASBL durant l’année 2022 sont présentées aussi exhaustivement que possible, afin de proposer une vitrine du panel d’actions et de réflexions exécutées par l’ensemble des départements.

Pour cet état des lieux transversal, le GSARA vous propose une nouvelle mouture de son rapport annuel. Dans un souci de clarté et de lisibilité, une mutation formelle y est proposée, accompagnée d’une attention particulière portée au niveau graphique.

Toute l’équipe du Gsara vous souhaite à toutes et tous une lecture agréable et enrichissante de ce rapport new look.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 5

LE GSARA EN CHIFFRES — 2022

46 Employés

46.824 Heures de formations CISP

57 Projections/Diffusions

1.826

Heures d’activités et de mouvement d’Éducation Permanente

PAGE 6 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022
6
12 Projets

6 Régionales (Bruxelles, Charleroi, Tournai, La Louvière, Luxembourg, Liège)

16 Outils et/ou services réalisés en Éducation Permanente

Projections/Diffusions (co-)organisées en Belgique et à l’étranger

Projets soutenus par l’Atelier de Production

650 Films d’archives numérisés

11 Sélections de Films (co-)produits en Festival

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 7
Permanente

CISP

PAGE 8 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022

CISP

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 9

CISP INTRODUCTION

Le GSARA Liège et le GSARA La Louvière sont les entités CISP du GSARA.

Depuis le 1er janvier 2017, un agrément de 6 ans pour la période 2017 – 2022 pour un total annuel de 45.380 heures de formation nous a été octroyé dans la catégorie formation professionnalisante.

Le renouvellement de cet agrément pour une nouvelle durée de 6 ans (2023 – 2028) nous a été accordé par la Direction de la Formation professionnelle du Service public de Wallonie le 8 décembre 2022.

L’action du GSARA CISP s’organise autour d’un continuum de pratiques : depuis l’aide au parcours de professionnalisation en l’absence d’expérience, jusqu’à la prise de décision de valider les compé-

tences et la recherche d’un emploi ou d’une formation qualifiante. Tenir les deux bouts de cette chaîne en passant par l’acquisition des compétences manquantes ou l’aide au choix d’une formation la plus appropriée, tel est aujourd’hui notre métier.

L’importance du développement personnel et social est primordiale. Les effets de nos 2 formations (La Louvière et Liège) sur les stagiaires sont multidimensionnels. Notre expérience au quotidien depuis de nombreuses années en atteste. Et pourtant, ces apports restent souvent méconnus ou mésestimés en dehors de nos centres. Depuis quelques années, la situation des stagiaires se précarise et la crise sanitaire n’a rien arrangé. D’où l’importance de l’accompagnement mis en place dans nos centres.

PAGE 10 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • CISP

En effet, si ce qui différencie notre public demandeur d’emploi des citoyens qui ont un salaire, est uniquement une signature en bas d’un contrat de travail. Pour nos stagiaires, cela amène beaucoup de difficultés collatérales. Notre public n’est d’ailleurs pas uniforme. Cursus scolaires et professionnels différents, vie familiale, background personnel, chaque participant a une situation particulière et nous adaptons notre suivi de manière personnalisée pour les soutenir au mieux dans leur parcours de formation. Parce que les compétences professionnelles ne sont pas les seules choses que les CISP proposent. Tout le travail psychosocial effectué avec les stagiaires est la partie immergée de l’iceberg.

La participation effective des stagiaires à la formation coïncide avec un retour à un rythme de vie équivalent à celui des personnes actives de notre société et contribue, de fait, à améliorer leur insertion sociale, la confiance / estime de soi et leur bien-être psychosocial. L’engagement et la régularité dont ils doivent faire preuve pour aller au bout de la formation favorisent également leur autonomie et leur émancipation en les rendant acteurs, responsables de leur trajectoire au sein du CISP. Tous ces aspects sont abordés avec les stagiaires et nous cherchons à débloquer frein après frein, pour leur permettre d’aborder la vie sociale et professionnelle active dans les meilleures dispositions possibles.

I - TECHNICIEN POLYVALENT EN AUDIOVISUEL (LIÈGE)

À Liège, la filière Technicien polyvalent en audiovisuel est une formation de type long (1440 heures prévues en 2022 par stagiaire) qui consiste principalement à former des généralistes en matière d’audiovisuel, des personnes capables de s’adapter à toutes les situations, grâce à la complémentarité des techniques acquises.

L’originalité de cette formation réside dans le choix de développer l’axe pluridisciplinaire (image, son et montage). En dehors des Hautes Ecoles (IAD,

INSAS, …), il n’existe aucune offre de ce type. La communication au sens large se développe de plus en plus. Les moyens tels que la sonorisation et l’imagerie sont les principaux supports de base pour véhiculer et diffuser l’information. Partant de ce constat, notre volonté est d’offrir aux stagiaires un maximum de perspectives d’emploi et de répondre à une demande croissante et de plus en plus large du milieu associatif, des télévisions locales (RTC Télé Liège et Vedia principalement), et des sociétés de production.

En 2022, l’action de formation a de nouveau débuté avec un mois de retard par rapport au cursus habituel dû à l’interdiction de prester en présentiel en janvier et février. Vu les spécificités du contenu de notre formation, il nous est impossible de la dispenser en distanciel.

A partir du 28 février et dans le strict respect des mesures sanitaires, l’équipe du GSARA Liège a veillé à l’apprentissage des apprenants et à favoriser au maximum la réussite des parcours d’apprentissage.

Nous avons dû forcément comme en 2021, remanier le planning de la formation et le contenu des différents cours. Par rapport au cursus initialement prévu, la partie « contenu théorique » a pu être préservée.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 11 • CISP

C’est au niveau des cours pratiques et de mises en situation qu’il y a eu une diminution des heures. La mise en place des suivis psychosociaux et des évaluations techniques, ainsi que les accompagnements de leur projet professionnel s’est déroulée de façon individuelle et sur rendez-vous. Cette sortie progressive de la crise sanitaire a entrainé un taux élevé de problèmes sociaux, psychologiques, administratifs et/ou financiers. Ainsi que plusieurs fins de formation ou réorientation dans le courant de celle-ci.

Finalement, la formation a pu se dérouler normalement jusqu’à son terme c’est à dire le 20 décembre, à raison de 5 jours par semaine, du lundi au vendredi inclus.

Nous avons accueilli 17 stagiaires pour un total de 20.623 heures. Le nombre de stagiaires ayant terminé la formation est de 14.

CONTENU PRINCIPAL

DE LA FORMATION :

• Découverte des techniques et langages audiovisuels

• Etude de l’image, du son et de l’éclairage

• Etude du montage (Première Pro CC, Avid)

• Approche journalistique, traitement de l’information

• Approche réalisation et approche documentaire

• Education aux Médias et rapport critique à l’audiovisuel

• Gestion de projet

• Formation à la citoyenneté

• Phase pratique et d’expérience professionnelle en équipe : réalisation de reportages, de documentaires à vocation sociale et/ou culturelle, stage obligatoire d’1 mois

• Module de recherche d’emploi, accompagnement socio-pédagogique et évaluation individuelle et bilan de compétences.

PAGE 12 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • CISP

;

II - COLLABORATEUR ADMINISTRATIF POLYVALENT (LA LOUVIÈRE)

À La Louvière, la filière Collaborateur administratif polyvalent propose une formation de type long (1200h), à raison de cinq jours par semaine. Le domaine administratif se cache derrière tous les emplois. Notre volonté est donc d’offrir aux stagiaires d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires afin de développer leur projet professionnel. Il s’agit donc de favoriser la mobilisation des stagiaires afin qu’au terme de la formation, ils réalisent un stage en entreprise, travaillent dans le domaine administratif ou s’engagent dans une formation qualifiante.

La formation se déroule sur l’année scolaire, de septembre à juin, du lundi au vendredi inclus. Formation plus généraliste, elle permet au public de se raccrocher socialement et de dépasser les difficultés personnelles en plus de se former aux métiers administratifs.

C‘est aussi l’occasion pour une partie des stagiaires d’envisager une reconversion professionnelle dans le milieu de l’emploi, en plein changement dans la région du Centre. Les stagiaires ont l’opportunité d’acquérir les compétences afin de pouvoir assurer les tâches suivantes :

• Saisir et mettre en forme des documents divers (courriers, rapports, ...) ;

• Mettre à jour des fichiers de données ;

• Prendre des messages téléphoniques et orienter les correspondants ;

• Réceptionner, enregistrer et distribuer le courrier

• Reproduire des documents, assurer leur diffusion par différents moyens ;

• Classer des documents ;

• Accueillir et orienter des visiteurs, répondre à leurs demandes ;

• Réaliser des opérations de gestion financière simples.

LA FORMATION S’ARTICULE AUTOUR DES MODULES SUIVANTS :

I. Remise à niveau en français

II. Travail administratif

• Traitement de texte

• Techniques de secrétariat

III. Outils de bureautique

• Windows et internet

• Powerpoint et présentation de diaporama

• Autres logiciels

IV. Gestion commerciale

V. Stage et recherche d’emploi

• Aspects théoriques et base technique

• Aspects pratiques : recherche active et mise en situation

• Stage en entreprise

VI. Atelier de réflexion et d’expression (suivi psycho-social collectif)

VII. Séances d’autonomie

À La Louvière en 2022, nous avons accueilli 59 stagiaires pour un total de 26.201 heures.

Depuis la période COVID et la formation précédente qui a été donnée majoritairement en formation à distance (FAD), nous avons décidé de pérenniser la pratique afin de préparer les demandeurs d’emploi au monde du travail et à son évolution vers le télétra-

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 13 • CISP

vail. Au moins un jour toutes les deux semaines, les cours sont donnés à distance via des applications et logiciels de visioconférence. Ces cours restent évidemment participatifs et les stagiaires sont amenés à faire des présentations en direct, partager leur écran, participer à des simulations de réunions etc.

Notre formation se calquant sur les agendas scolaires, chaque année, nous avons deux sessions qui se chevauchent sur l’année civile. En début d’année 2022, c’est notre groupe 2021-2022 qui suivait encore notre formation jusqu’au 30 juin. En avril, ils ont été 22 à intégrer un stage pour les deux derniers mois de formation. Dans les 6 mois, la moitié a décroché un contrat de travail. Nous assurons un suivi post-formation et soutenons les anciens stagiaires qui le souhaitent afin de se préparer à des entretiens ou aux validations de leurs compétences.

Pour le recrutement de la session suivante, nous avons procédé comme chaque année, avec des séances d’information et ensuite via un entretien de motivation accompagné du bilan social d’entrée afin de mesurer l’adéquation de l’offre de formation avec les besoins exprimés par la personne. Le 5 septembre 2022, notre nouvelle session a donc débuté avec 31 participants. Les locaux ont retrouvé leur organisation de la période pré-covid. Nous en avons gardé la pratique de désinfection systéma-

tique des locaux partagés et salles de classe, mais le port du masque et les plexiglass entre chaque personne ne sont plus obligatoires.

Le recrutement a été plus compliqué que les dernières années. En effet, un changement interne au Forem a eu comme conséquence que nous avons reçu peu d’adressages (système de partenariat obligatoire par l’agrément mis en place par le Forem qui consiste à nous envoyer des candidats). De plus, semaine avant le début de la formation, nous avons eu une dizaine d’annulations qui nous ont obligés à relancer rapidement une nouvelle recherche de stagiaires. Nous constatons que beaucoup de personnes ont du mal à comprendre qu’il s’agit d’une formation à temps plein, qui les engage autant qu’un emploi et qu’ils vont devoir mettre en place des aménagements de vie personnelle afin de mener correctement les deux de front.

Total des activités CISP pour Liège et La Louvière en 2022 : 46.824 heures de formation soit 1.444 heures en plus que le nombre d’heures initialement agréées et cela malgré la réduction des heures prévues et les fins de formation anticipées de stagiaires.

PAGE 14 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • CISP

LA LOUVIÈRE HORS CISP ET EP

PMTIC

Le GSARA La Louvière propose des formations courtes dites PMTIC (Plan mobilisateur des Technologies de l'Information et de la Communication).

Le PMTIC est un dispositif destiné à sensibiliser et à former les personnes aux technologies de l’information et de la communication pour lutter contre la fracture numérique. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi inoccupés et aux bénéficiaires du revenu d'intégration sociale ou de l’aide sociale. En 2022, 4 sessions ont été organisées :

• Du 16 au 20 mai 2022

• DU 13 au 17 juin

• Du 11 au 15 juillet

• Du 8 au 12 août

De nombreuses sessions de PMTIC ont dû être annulées ou reportées à cause du peu d’adressages reçus par le Forem.

Nous n’avons accueilli que 20 participants en 2022 et réalisé 700 heures de formation.

Cette formation courte est, pour une partie des participants, l’occasion de tester leur intérêt pour l’outil informatique en vue d’intégrer par la suite la formation longue en CISP de « collaborateur administratif

polyvalent ». En 2022, 11 des 20 participants aux sessions de PMTIC ont ensuite souhaité intégrer la formation CISP (sur 31 inscrits en septembre en CISP). Cet agrément est en cours de modification. Un nouveau décret a été proposé par la Région wallonne et dès le 1er janvier 2024, une nouvelle mouture de la formation sera proposée. Elle sera plus orientée vers l’utilisation du numérique au quotidien pour les citoyens, que ce soit au niveau professionnel, mais aussi au niveau personnel/institutionnel (inscription à l’application du Forem, Itsme, paiements et administratifs via les smartphones etc.)

ILI

2022-2023

Le GSARA La Louvière a été repris dans le nouvel appel à projet bisannuel de la Région wallonne. Pour cet appel à projet, le GSARA La Louvière s’est inscrit dans l’axe citoyenneté en choisissant de proposer deux sessions de formation à la citoyenneté par an, mais aussi dans l’axe de lutte contre le racisme. Notre appel à projet est à cheval sur 2 années. Il doit être développé du 1er juillet au 30 juin de l’année suivante.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 15 • CISP

Depuis le 17 décembre 2018, le décret concernant le parcours d’intégration a été modifié, obligeant maintenant les primo-arrivants en parcours d’intégration et les personnes désirant être obtenir la nationalité, de suivre une formation à la citoyenneté de 60 heures. La première session s’est déroulée du 2 au 14 mai. La seconde du 29 aout au 10 septembre. Nous avons accueilli 23 personnes.

Nous avons donc été acceptés pour développer un projet dans l’axe traitant de la lutte contre le racisme. Travaillant avec de nombreuses personnes issues de migrations, que ce soit en FIC, CISP ou PMTIC, nous avons l’occasion d’échanger sur les difficultés de parcours que rencontrent nos participants. Voulant mettre en lumière les raisons de ces migrations afin de créer un dialogue, nous avons décider de donner la parole aux personnes d’origine étrangères. Depuis le mois de juillet donc, nous avons eu l’occasion d’interviewer une dizaine de personnes qui nous parlent de qui elles sont, de leurs conditions d’arrivée en Belgique, de leur intégration et de leur installation dans notre région. En 2023, le projet est de filmer ces personnes, après avoir débriefé à propos du premier entretien afin d’ensuite créer un site internet présentant les différents témoignages. Ce site internet sera développé durant 2 ans et servira

de prévention et de lutte contre le racisme auprès de nos différents groupes, que ce soit en insertion socio-professionnelle, en parcours d’intégration ou auprès de nos groupes Education Permanente. Une communication spécifique sera faite aussi en externe, auprès des autres opérateurs et des institutions, l’idée étant que ce site soit un outil pédagogique à l’utilisation de tous.

En marge de ces activités interculturelles ou de formation, le GSARA La Louvière participe à la plateforme « IPI » (Initiateurs de Projets d’Intégration) du Ceraic ainsi qu’aux formations de formateurs (obligatoires) données par le DISCRI.

MARCHÉS PUBLICS

La régionale du GSARA La Louvière a répondu à un marché public de 4 ans concernant « Excel appliqué en logistique ». En 2022, 73,5 jours en Excel ont été donnés par un formateur du GSARA auprès de différents Forem Formation. Les cours ont repris sur site, excepté les formations pour Estaimpuis, qui ont eu lieu exclusivement en FAD.

Ces formations sont à destination de publics différents. Selon les groupes, le formateur donne cours à des demandeurs d’emploi, des cadres, des travailleurs en logistique etc.

PAGE 16 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • CISP

Le nouvel appel a été déposé fin 2021 et le GSARA a remporté le marché. Nous sommes donc assurés de pouvoir donner ces formations jusque 2025, même si, comme expliqué l’an dernier, les demandes sont moins importantes qu’il y a 5 ans avec la diminution du chiffre d’affaires que cela implique et les conséquences négatives qui en découlent sur notre santé financière. Nous avons eu l’occasion de rencontrer une responsable des formations au Forem qui nous a expliqué que la diminution de commande résulte d’une réorganisation interne.

COUP DE PROJECTEUR

Chaque année, nous rencontrons beaucoup de demandeurs, des personnalités différentes et, parfois, nous avons l’occasion d’en suivre au-delà de leur passage chez nous. C’est le cas pour Lamine et Ioana qui ont tous deux suivi la formation de collaborateur administratif polyvalent.

Lamine est issu de notre session 2019-2020, qui s’est vue être écourtée par le COVID. Dès que nous avons pu reprendre la formation, il a fait partie des participants qui se sont lancés dans l’aventure des stages en entreprise, malgré un arrêt de deux mois dans leur cursus. Dynamique, il a obtenu un cdd au sein même du lieu de stage qui l’avait accueilli. Mais Lamine a des projets et il a décidé de passer sa gestion afin de réaliser ce dont il nous avait toujours parlé : ouvrir son propre commerce de produits capillaires pour personnes racisées. Nous avons suivi sa progression de loin, et il est revenu vers nous pour un coaching et du soutien dans la finalisation de son travail de fin d’étude. Son commerce est maintenant ouvert et s’est parfaitement implanté à La Louvière, ville cosmopolite qui accueille plus de 100 nationalités différentes.

Ioana a intégré notre formation longue en 20202021, l’année de notre formation en full distanciel. Quand elle parle de son inscription dans notre CISP, elle parle de la chance de sa vie qui a failli lui échapper pour une obscure raison de dérogation administrative. Mais elle a finalement pu entrer en formation

chez nous. Une stagiaire motivée qui a trouvé un stage dans un petit cabinet dentaire qui n’avait pas encore de poste administratif. Elle se rend indispensable et se fait finalement engager en contrat temporaire. Deux ans après, Ioana a fait sa place, elle a installé le service administratif et a pérennisé ce qui apparaissait pour son employeur comme un « coup de pouce » le temps d’un stage. Elle a signé son CDI en 4/5ème fin de l’année 2022.

Bien évidemment, ils ne sont pas les seuls que nous suivons au-delà de la formation, pour un coup de pouce, un petit coaching, des encouragements, une préparation à un entretien d’embauche ou une validation de compétences, … Mais Lamine et Ioana nous ont indubitablement inspirés pour répondre à un appel à projet de suivi psycho social renforcé proposé par la Région wallonne. Tout le travail invisible post formation, le « service après-vente » peut maintenant être formalisé car, en fin d’année 2022, nous avons reçu des moyens, pendant deux ans, afin de suivre officiellement des anciens stagiaires et continuer à les soutenir dans leurs projets.

Mais notre collaboration avec eux ne s’arrête pas là. Il y a plus d’un an, Lamine nous avait fait part de son envie de partager son expérience, non pas en tant que demandeur d’emploi, mais en tant que personne migrante. Lors de notre formation, nous ne voulons pas simplement former des administratifs. Nous voulons les pousser à la réflexion et à l’échange. C’est comme ça qu’il avait eu l’occasion de découvrir des capsules vidéo réalisées par le GSARA La Louvière, présentant les difficultés administratives rencontrées par des personnes venant d’arriver en Belgique.

Sa proposition, combinée avec celles de plusieurs anciens participants à la formation à la citoyenneté a fait murir un nouveau projet et c’est ainsi qu’est né le nouveau projet de sensibilisation et de lutte contre le racisme (ILI). Ioana a également voulu participer et ils figureront tous les deux parmi les personnes qui vont témoigner et nous présenter leurs parcours et leur intégration en Belgique.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 17 • CISP
PAGE 18 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022

ÉDUCATION PERMANENTE

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 19

ÉDUCATION PERMANENTE INTRODUCTION

Le GSARA est reconnu en tant que mouvement d’éducation permanente selon 3 « axes » de travail : les ateliers - toujours en lien avec l’audiovisuel au sens large (Axe 1), la production d’outils ou de services (Axe 3) et enfin les campagnes d’information et de sensibilisation (Axe 4). Dans les pages qui suivent nous brossons un aperçu, axe par axe et de manière plus ou moins exhaustive, de nos activités en 2022.

Cette présentation a le mérite d’être claire, néanmoins un regroupement thématique pourrait s’imposer dans les années à venir, étant donné que le trio de coordinateurs de l’éducation permanente au GSARA parvient petit à petit à impulser davantage de directions fédératrices dans le travail de mouvement et aussi de « circulation », de « porosité », entre les différents axes. Par exemple cette année, le podcast @bcdEPN est à la fois un outil pédagogique d’axe 3 tout en s’inscrivant dans la campagne de sensibilisation d’axe 4 « Numérisation des services publics : l’envers du décor ».

En préambule nous tenions donc à signaler que plusieurs directions claires se dessinent dans le travail d’éducation permanente de l’ensemble du GSARA. Pointons ici, la spécialisation dans les ateliers radiophoniques et la production de podcasts (le précité @ bcdEPN, mais aussi le projet Les Voix du Doc, les podcasts Bulle d’Air ou Sauvage, ou encore l’émission

La Voix de la rue et bien d’autres), mais aussi l’affirmation d’une réflexion grandissante et des actions de plus en plus nombreuses autour de thématiques liées à l’informatique et à la numérisation de la société (Campagne sur la numérisation des services publics, collaboration avec des FabLab et autres Espaces Publics Numériques, ateliers sur l’impression 3D et de la propriété intellectuelle, articles divers dans notre revue Causes Toujours, événement autour des images tournées au smartphone etc.).

I – ACTIVITÉS D’AXE1 – ATELIERS MÉDIAS

PRÉSENTATION GÉNÉRALE : QUELQUES CHIFFRES

Dans le contexte particulier de l’année 2022, le GSARA revendique la réalisation de 1519 heures d’activités d’Axe 1. Il s’agit du total des heures d’activités menées auprès des publics de chacune de nos régionales. À celui-ci, nous devons ajouter les 307 heures dites « de mouvement », soit des heures d’activités coordonnées par la structure faîtière et accomplies sur une part représentative de notre territoire d’action. L’ensemble cumule donc 1826 heures d’activités pour 2022.

Par obligation décrétale, nous devons accomplir 2180 heures d’activités annuelles. Pour cette année post-pandémie, le GSARA peut donc se féliciter d’être parvenu à réaliser plus de 80% de son cahier des charges horaire en Axe 1. Contrairement à l’année 2021, nous parlons ici d’heures d’éducation permanente valorisables dans les termes stricts du décret. Autrement dit accomplies physiquement, en présence d’au moins 5 participants de 16 ans ou

PAGE 20 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

plus. Rappelons qu’en 2020 et 2021, nous revendiquions avoir accompli « seulement » autour de 65% de notre cahier des charges en Axe 1. Nous devrions donc revenir à un volume d’activités « normal » en 2023, même si cela doit rester un point d’attention primordial.

D’autre part, notre cahier des charges en Axe 1 nous impose d’organiser 10 activités ouvertes au grand public, réparties dans nos différentes antennes régionales, ainsi que deux activités communautaires,

impactant un large public et resplendissant sur l’ensemble de notre territoire d’action. En 2022, nous revendiquons avoir réalisé 7 activités Grand Public, ainsi que nos deux activités communautaires, Festival Coupe Circuit 5 et Les Voix du Doc, dont le contenu est détaillé ci-après.

De façon synthétique, le tableau ci-dessous reprend les activités réalisées par les différentes régionales en 2022 :

Pour une meilleure photographie de nos activités, voici présentée sommairement la situation de nos antennes régionales :

- La Régionale de Bruxelles, basée à Molenbeek a déménagé en 2022 à Anderlecht. Cette régionale, reconnue pour ses activités radiophoniques, pratique aussi les ateliers vidéo et photo. En plus de ses activités d’éducation permanente, les travailleurs de la régionale accomplissent des heures de cohésion sociale et des formations à la pratique radiophonique dans un contexte socio-culturel.

- La Régionale de Charleroi accomplit la large majorité de ses heures d’éducation permanente auprès des publics bénéficiaires des CPAS de Charleroi et de Marchienne-au-pont. Pratiquant majoritairement la vidéo et la radio, les trois animateurs de la régionale défrichent également le champ des activités « numériques », s’associant notamment à plusieurs FabLabs et autres Espaces Publics Numériques pour des activités plus ponctuelles.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 21 • ÉDUCATION PERMANENTE
REGIONALES HEURES D’ACTIVITÉS HEURES « DE MOUVEMENT » Bruxelles - Molenbeek 300 60 Charleroi 589 30 Tournai 204 30 La Louvière 223 87 Libramont 168 100 Liège 35 0 TOTAL 1519 307

• La Régionale de Tournai déploie ces activités avec un travailleur. Ses deux ateliers « historiques » sont menés auprès des publics atteints de handicap psychique et des jeunes en situation de décrochage scolaire.

• La Régionale de La Louvière développe ses activités d’éducation permanente avec un animateur qui travaille principalement la vidéo et la radio auprès de publics très variés.

• La Régionale de Libramont a longtemps concentré ses activités autour de la réduction de la fracture numérique. En effet, les ateliers donnent accès et envie à des seniors isolés de pratiquer l’informatique et de s’en servir pour accomplir des actions citoyennes. À ces activités s’ajoutent depuis quelques années une participation active aux activités coordonnées par la structure fédérante (Festival Coupe Circuit et Les Voix du doc).

• La Régionale de Liège organise des ateliers d’éducation permanente autour d’activités liées à la photographie ou la vidéo..

I.2 ZOOM SUR DEUX ATELIERS EN PARTICULIER

Cette année, nous avons choisi de pointer deux ateliers représentatifs des directions prises par le GSARA en termes d’ateliers audiovisuels. Premièrement, l’atelier « La Voix de la rue », qui met en évidence l’expertise acquise par notre équipe bruxelloise en termes d’ateliers radiophoniques. D’autre part, l’atelier « S’approprier l’Impression 3D » qui défriche les nouveaux champs des possibles en termes d’action citoyenne via l’appropriation des nouveaux outils numériques, tout en ciblant un nouveau public victime de la fracture numérique, celui des E.P.N. (Espaces Publics Numériques).

« LA VOIX DE LA RUE », L’ATELIER RADIO DE DOUCHEFLUX ASBL

CONTEXTE

DoucheFLUX est un centre de jour proposant services et activités aux personnes sans-chez-elles. Les bénéficiaires peuvent y trouver des suivis médico-sociaux, mais aussi des initiations à la radio, des projections de films, des séances cinéma, et toute une série d’activités sportives et culturelles. Le tout est animé par une centaine de bénévoles.

Leur émission de radio « La Voix de la rue » n’est pas nouvelle. Elle est même l’une des premières

PAGE 22 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

activités culturelles proposées par DoucheFLUX depuis sa création. Toujours animée par des bénévoles encadrant le collectif et organisant les ateliers,  cette émission a connu des périodes plus actives que d’autres. Fin 2021, DoucheFLUX a contacté le GSARA Bruxelles pour entamer un partenariat afin de réorganiser les choses, l’objectif principal restant, via la radio, de trouver un moyen d’émancipation pour les bénéficiaires de DoucheFLUX, les aider à se (re)considérer comme acteurs de la société, de coordonner leur travail au sein d’un groupe qui va progressivement aboutir à la création à et l’élaboration d’une émission agréable à l’écoute.

STRATÉGIES ET CONTENUS

Les ateliers se déroulent sous forme de « permanences » tous les vendredis de 10h à 13h. Là, les deux animateurs du GSARA accueillent les participants à l’atelier. Chaque mois, il faut réaliser une émission radio d’une heure et demie qui sera diffusée sur les ondes de Radio Panik le dernier lundi du mois de 13h à 14h30.

Dans les premiers temps, l’équipe du GSARA a mené en parallèle une campagne de communication avec l’ensemble des bénévoles de DoucheFLUX afin de constituer un groupe conséquent de participants. En début de processus, ils étaient entre 3 et 6 à chaque atelier (avec un groupe complet lors des enregistrements). Pour un bon déroulé des ateliers et une rotation possible entre participants, le but était de constituer un groupe de 10 personnes régulières aux ateliers. Pour faciliter la communication entre les

participants, un groupe « Whatsapp » a été créé. Au fil des mois, le groupe s’est en effet consolidé autour d’un noyau d’une dizaine d’habitués.

Avec les premiers participants, les bases ont été revues via une initiation à la prise de son et à l’écriture radiophonique. Ensuite les animateurs ont énuméré les possibilités et les différents éléments qui composent une émission radio dynamique (alternance des formats, rythme, adresse aux auditeurs, pauses musicales,...). Enfin, tous ensemble, animateurs et participants ont élaboré un système de préparation d’émission qui pourrait être répliqué de mois en mois, même quand le GSARA ne sera plus partenaire.

Au fil des ateliers, l’implication des participants n’a eu de cesse d’augmenter. Observateurs des méthodes éprouvées des travailleurs du GSARA Bruxelles pour co-créer les émissions lors des deux premiers mois, les participants se sont par la suite lancés plus facilement dans l’élaboration des contenus (conduite, prises de sons, préparation d’interviews, écritures de textes pour l’enregistrement…).

BILAN

Le partenariat s’est avéré fructueux et a été renouvelé pour 2023. L’apport des animateurs du GSARA a redynamisé le groupe et amélioré la qualité des émissions. En 2022, les sujets suivants ont notamment été abordés dans le cadre de « La Voix de la rue » : le logement, les droits des femmes, les conditions de travail des travailleurs domestiques en Belgique, l’histoire de l’asbl DoucheFlux, le surendettement… Toujours selon le point de vue des sans-chez-eux, tels qu’ils sont dénommés au sein de l’asbl partenaire. Les émissions sont toutes accessibles sur la page suivante :

https://www.radiopanik.org/emissions/la-voix-dela-rue/

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 23 • ÉDUCATION PERMANENTE

« S’APPROPRIER L’IMPRESSION 3D » UN ATELIER SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L’E.P.N. (ESPACE PUBLIC NUMÉRIQUE) DE VIROINVAL.

CONTEXTE

Au premier semestre 2022, suite à une demande de leurs participants, l’espace Public Numérique de Viroinval a fait parvenir la demande au GSARA de mettre sur pieds une semaine d’initiation à l’impression 3D. Pour cela, les coordinateurs d’éducation permanente du GSARA ont fait appel à l’équipe de la régionale de Charleroi, en tant que pionnière dans les ateliers citoyens d’éducation aux nouvelles technologies et prompte à l’expérimentation. Compte tenu du fait que le stage se déroulait en été, les ateliers récurrents hebdomadaires à Charleroi étaient interrompus, ce qui laissait le temps adéquat aux équipes pour animer cette semaine spéciale. Se déroulant du 11 au 15 juillet, 6 adultes ont participé au stage.

STRATÉGIES ET CONTENUS

Imprimer des objets précis et solides à partir de fil de plastique chaud et avoir une petite usine de prototypage à la maison : voilà la promesse que l’impression 3D fait à chacun. Mais bien plus que cela, l’idée de cet atelier était, via la découverte du processus de fabrication numérique, de faire réaliser aux participants le bénéfice qu’ils peuvent tirer de l’écosystème numérique dans ce champ de la production/ réparation d’objets.

Donc dans un premier temps, il s’agit bien de faire comprendre les processus de fabrication et de production, les matériaux utilisés, et rendre les participants autonomes. Mais de manière plus souterraine, le stage portait également les objectifs de :

• Réfléchir aux conséquences écologiques et éthiques de ces processus et matériaux, ainsi qu' explorer des alternatives plus durables.

• Inciter les participants à réfléchir aux besoins réels, aux coûts et aux avantages potentiels des objets qu'ils créent.

• Encourager à explorer des méthodes de conception innovantes et à s'engager dans des projets collaboratifs.

• Rendre les participants aptes à partager leurs compétences et leurs connaissances avec les autres habitués de l’E.P.N..

PROGRAMME DÉTAILLÉ DE L’ATELIER

Jour 1 :

Découverte de Thingiverse, site web dédié au partage de fichiers d'impression 3D numérique créés par des particuliers.

Téléchargement de plans.

Découverte de la communauté et de la diversité des objets.

Discussion sur les brevets et la propriété intellectuelle.

Jour 2 :

Découverte du Ultimaker Cura, le logiciel d’impression 3D le plus populaire au monde, en OpenSource, et de Tinkercad, un programme de modélisation 3D en ligne gratuit, connu pour sa simplicité et sa facilité d'utilisation (discussion sur l’univers des logiciels libres, leurs avantages, leur fonctionnement, les idées reçues autour de ceux-ci).

Découpage des objets et envoi vers la machine.

Jour 3 :

Exercices pratiques, un objet est choisi et manipulé dans les logiciels.

Chacun crée sa forme. Pour commencer, nous proposons d’imprimer un dé à jouer : une participante également institutrice décide de fabriquer des « dés à alphabet », un autre participant un « dé à couleurs », chacun désigne son objet selon son usage personnel.

PAGE 24 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

Jour 4 :

Gestion et réglages de l'impression : densité, température, matière… Suivi des projets personnels.

Jour 5 :

Le monde de l'impression 3D : combien coûte une machine, comment en construire une, quel plastique…

Nous préparons également des « travaux » pour la suite des activités au sein de l’EPN. Plusieurs participants ont repéré des choses à réparer chez eux là où l’impression 3D pourrait les aider (remplacement d’un bouton de four à micro-ondes, d’une pièce d’aspirateur et autres usages domestiques découverts au cours du stage). Les animateurs les aident à retrouver les plans sur le web, les usagers sont maintenant capables d’encoder ces plans pour impression dans les jours à venir, sans l’aide des animateurs.

BILAN

Les discussions sur les notions de propriété intellectuelle, de production, de partage, de consommation, d’obsolescence programmée ont naturellement émergé des pratiques de l’atelier. Chacun des participants a eu l'occasion de créer d’abord un objet simple, puis des objets plus complexes, à utiliser chez eux pour simplifier leur quotidien. Étant donné que ce public a accès à l'imprimante de l’E.P.N. de Viroinval, ces personnes sont "lancées" durablement dans les usages et le partage des connaissances acquises en 3D. L’E.P.N, est devenu un mini-fablab à la campagne !

I.3 ACTIONS COORDONNÉES PAR LA STRUCTURE FÉDÉRANTE

JURYS-CITOYENS EXPORTÉS

Après avoir expérimenté, répété et perfectionné le projet « Jurys citoyens » au sein des festivals à l’initiative du GSARA (Filmer à tout prix d’abord, Coupe Circuit ensuite), nous avons proposé le programme à d’autres festivals, implantant cette expérience unique d’éducation aux médias et de médiation culturelle au sein d’événements importants, augmentant ainsi le rayonnement de cette activité en Fédération Wallonie Bruxelles.

Pour rappel, les « Jurys citoyens » offrent à des individus précarisés, souvent à l’écart des activités culturelles, de constituer un jury au sein d’un festival d’œuvres audiovisuelles. Les participants reçoivent un programme d’initiation au langage filmique et documentaire, prennent une part active à l’événement public, échangent, débattent et font entendre leur voix en remettant un prix au film qu’ils ont plébiscité ensemble.

En 2021, nous avons exporté le programme des jurys citoyens à 3 festivals : le festival international du film de Mons, le festival du court-métrage de Bruxelles (B.S.F.F.) et le festival du 1er film européen les en-

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 25 • ÉDUCATION PERMANENTE

fants terribles de Huy. Suite aux succès de ces premières éditions, les trois festivals se sont montrés motivés pour réitérer l’expérience. En 2022, nos forces étant concentrées sur la 5e édition de notre propre festival COUPE CIRCUIT, nous avons décidé de fonctionner avec le B.S.F.F. de manière biennale. À Huy, nous avons organisé une journée « rencontre des associations » afin de multiplier les partenariats éventuels pour remettre le couvert en 2023. À Mons, nous sommes parvenus à mettre sur pieds une deuxième édition du jury citoyen.

JURY CITOYEN AU FESTIVAL INTERNATIONAL DU FILM DE MONS 2022

En 2022, les 13 membres du jury citoyen du festival de Mons ont été recrutés au sein des CPAS de Colfontaine et d’Hensies, via notre partenaire Article 27 Mons Borinage. L’atelier a été mené par Marc Cerfontaine (GSARA La Louvière) et Léandre Nicolaï (GSARA Charleroi). Après une initiation théorique et pratique, le festival proprement dit s’est déroulé du 11 au 19 mars. Les participants y ont assisté à 13 séances de longs métrages (incluant gala d’ouverture et cérémonie de clôture), 2 séances de courts métrages, participé à deux délibérations (courts métrages et longs métrages) et échangé ensemble à 6 reprises (en plus des moments informels dans les couloirs ou autres trajets en mini-bus etc.). Deux participants

ont pris la parole lors de la cérémonie de clôture, remettant une mention spéciale au court-métrage KA ME KALU de Flonja Khodeli et le prix du jury citoyen au long métrage NEIGHBOURS de Mano Khalil.

PROJECTIONS DE FILMS PRIMÉS À BRUXELLES ET À MONS EN 2021 ET 2022

Les prix délivrés par les « Jurys Citoyens » sont des aides à la diffusion. Le GSARA s’engage donc à diffuser les films primés par « ses » jurys et ce, par divers moyens, en subvenant aux frais de locations de salles et en s’acquittant des droits de diffusion. Les 29 et 30 juin 2022, nous avons organisé deux projections publiques, à Bruxelles et à Mons. Nous y avons diffusé les films suivants : BEAU MONDE d’Hans Vannetelbosch (court métrage lauréat prix du regard citoyen au Brussels short film festival 2021), KA ME KALU de Flonja Khodeli (court métrage lauréat prix du regard citoyen au festival du film de Mons 2022), ON MY WAY de Sonam Larcin (court métrage lauréat prix du regard citoyen au festival du film de Mons 2021) et enfin NEIGHBOURS (long métrage lauréat prix du regard citoyen au festival du film de Mons 2022). Les deux séances, au KRIEKELAAR à Bruxelles et au PLAZA ARTS à Mons, étaient ouvertes au public. Le réalisateur Hans Vannetelbosch et la réalisatrice Flonja Khodeli ont assisté à la séance bruxelloise et échangé avec le public. À l’issue de la séance bruxelloise, les deux groupes (jurys montois et bruxellois) ont partagé un moment convivial lors d’une activité autour du cinéma et de leur aventure de membre du jury.

PAGE 26 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

COUPE CIRCUIT : LE FESTIVAL ONLINE DES RÉALITÉS SOCIALES - CINQUIÈME ÉDITION

Événement biennal organisé par le GSARA depuis 2015, Coupe Circuit est un festival qui présente des œuvres audiovisuelles "hors circuits" éloignées des réseaux de diffusion traditionnels, en les présentant en accès libre sur son site web pendant toute la durée du festival (réduite cette année d'un mois à 3 semaines). Radio, vidéo, créations web, notre festival programme des créations protéiformes, pluridisciplinaires, de formats très variés. Autour de cette compétition, des liens se créent entre auteurs, associations, collectifs, ateliers de production... En effet, COUPE CIRCUIT explose les cloisonnements entre œuvres à vocation sociale, issues d'une démarche associative, travaux d'étudiants et œuvres d'auteurs, favorisant la création d'un réseau de partenaires de plus en plus nombreux au fil des éditions.

Autre dimension principale de Coupe Circuit : il s'agit du festival par et pour chacun. Les œuvres sont choisies par des comités de sélection citoyens constitués d'un public prioritaire en éducation permanente et ceux-ci suivent une ligne éditoriale en deux points pour leurs délibérations (1 - Œuvre traitant d'une réalité sociale contemporaine; 2 - Œuvre éloignée des circuits de diffusion traditionnels). À la fin du festival, les prix sont remis par des jurys citoyens constitués eux aussi majoritairement de public prioritaire en éducation permanente. Tous les membres de ces comités et de ces jurys reçoivent des séances d'initiation au langage filmique et documentaire, un syllabus, puis participent à des séances de visionnages/débats, toujours encadrés par les animateurs du GSARA. Nous organisons donc un parcours de médiation complet entre publics fragiles et œuvres à forte vocation de créer le débat social.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 27 • ÉDUCATION PERMANENTE

Pour cette 5e édition, nous avons décidé d’incarner le festival dans un lieu visible et ouvert au public, en plein cœur du quartier populaire de Saint-Josseten-Noode. Là, nous avons organisé nos 5 événements publics, dont l’ouverture du festival, qui a pris la forme d’une exposition des travaux de nos comités de sélection. En effet, les citoyens participant à la programmation du festival ont également participé à des ateliers pratiques dont les résultats ont donc été exposés dans le « QG » du festival pendant 3 semaines, du 30 mai au 18 juin. Voici la liste des événements, physiques et virtuels qui ont eu lieu dans le cadre du festival : Campagne promotionnelle (flyers, affiches, trailer, habillage du QG).

• 30 Mai : Ouverture du festival, vernissage de l’exposition.

• 3 juin : Émission débat 1.

• 10 juin : Émission débat 2.

• 17 juin : Émission débat 3.

• 18 juin : Cérémonie et soirée de clôture.

COUPE CIRCUIT UNE ÉDITION 2022 AUDACIEUSE

Après une édition 2020 marquée confinements successifs, l’édition en profondeur, sans pour autant projet. En effet, créer un festival et le poursuivre en 2022 sont fait différentes. Nouveauté aujourd’hui garder cette spécificité, l’adaptant à la numérisation

Les soirées d’ouverture et de clôture ont chacune regroupé dans leurs temps forts une soixantaine de personnes. Les émissions débats étaient des moments d’échange en public, retransmis en direct sur le web et qui se poursuivaient dans un moment d’échange informel. Pendant les 3 semaines, le lieu d’exposition était ouvert au public du lundi au jeudi de 10h à 18h et le vendredi de 10h à 20h. Nous y avons accueilli beaucoup de groupes issus d’associations, de curieux, de réalisateurs… Le membre du GSARA qui assurait la permanence expliquait le principe du festival et les pièces présentées dans le cadre de l’exposition, distribuait du matériel promotionnel et offrait une boisson chaude. Toutes les émissions-débats sont accessibles ici : https://www.coupecircuit.be/evenements/

RETOUR SUR NOS OBJECTIFS

La promotion, la diffusion et la mise en valeur d’œuvres peu vues, singulières et engagées est un objectif qui a été de nouveau pleinement accompli cette année, comme en témoigne le palmarès du festival (un prix pour Les Madrés et un autre pour Aux Confins tous deux réalisés par l’équipe citoyenne et militante de Zin TV asbl, un prix pour Ceux de Clabecq fin d’études de l’École de Recherche Graphique et trois prix pour J**** réalisé par trois artistes bruxellois dans le cadre d’un challenge filmique lancé par l’Atelier Jeunes Cinéastes de Bruxelles).

PAGE 28 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022
GROS PLAN

AUDACIEUSE ET RÉUSSIE

marquée par les l’édition 2022 a été revue autant renier l’ADN du festival online en 2015 sont deux choses tout à en 2015, nous devons spécificité, tout en numérisation forcenée de la société.

Pour cette édition, nous avons décidé de concentrer le festival sur 3 semaines (au lieu d’un mois) et de réduire le nombre d’œuvres présentées à 12 (au lieu de 24 les années précédentes). Ainsi nous pouvons effectuer un travail plus fin d’accompagnement de chacune des œuvres et afficher un programme plus clair, plus digeste. De plus, les programmes d’activités d’éducation aux médias pour les comités et jurys citoyens ont été évalués, revus et améliorés.

Un second objectif est de susciter le débat sur des enjeux citoyens. Cette année, les membres des comités de sélection ont travaillé ensemble pour dégager trois thématiques au festival (Générations, Témoignages et Immersion). Ensuite, les membres du pôle éditorial ont décliné ces trois thèmes en trois émissions-débats où ont été invités associations, universitaires, réalisateurs, activistes, membres d’O.N.G.… Ces émissions étaient accessibles au public, retransmises en direct sur notre site web puis mises en ligne, ce qui a permis à énormément de personnes intéressées de revivre les débats en différé. De plus chacune de ces émissions en direct était suivie d’un moment d’échange convivial. La mission de médiation culturelle que nous nous sommes fixée avec le festival a aussi de nouveau été pleinement accomplie. Publics associatifs, participants aux ateliers d’éducation permanente, professionnels de l’image et du son et auteurs se sont de nouveau rencontrés, ont échangé autour de leurs œuvres, que ce soit physiquement ou en ligne. De nouveau, les retours à cet égard ont été particulièrement positifs, les réalisateurs étant étonnés et char-

més des questions de ce public si inhabituel à leurs yeux, et nos publics socialement fragiles se sentant partie prenante dans un événement culturel duquel ils sont d’ordinaire éloignés.

Soulignons aussi ici que Coupe Circuit est une formidable opportunité pour créer et consolider de nouveaux partenariats. Notamment dans le cadre de notre « jury partenaires » qui a remis un prix cette année et qui était constitué de travailleurs de Point Culture, la Maison du livre, EYAD asbl, CPAS de Schaerbeek, Télévision Du Monde asbl et le CPAS de Charleroi.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 29 • ÉDUCATION PERMANENTE

LES VOIX DU DOC : LA RADIOCITOYENNE DU MOIS DU DOC

Les 10 et 24 novembre 2022, les deux premières émissions LES VOIX DU DOC ont été retransmises en direct et enregistrées. Deux fois une heure de radio à laquelle ont participé, chacune dans leur province, trois antennes régionales du GSARA (celles de Charleroi, de Bruxelles et de la Province de Luxembourg). En amont, chacune de ces antennes avait réuni quelques participants (affiliés du CPAS habitués du Service d’Insertion Sociale Nemesis à Charleroi, adultes volontaires réunis à l’initiative de notre animatrice à Marche-en-Famenne, élèves de 7e préparatoire aux écoles supérieures d’art de l’Institut Saint-Luc secondaire à Bruxelles). Lors d’ateliers préparatoires, chacun de ces trois groupes a participé à des ateliers d’éducation aux médias lors desquels ils ont visionné et analysé des documentaires programmés dans le cadre du MOIS DU DOC. Sur base de ces films, ils ont préparé leurs interventions derrière les micros ou encore débattu des thématiques citoyennes abordées par les cinéastes à travers leurs films.

Cette première tentative convaincante des VOIX DU DOC est une édition expérimentale. Cette activité accomplit un programme d’éducation au cinéma do-

cumentaire, d’expression citoyenne, d’initiation à la pratique radiophonique, tout en créant un dialogue interculturel et intergénérationnel. Une activité qui se déploiera davantage dans les années à venir. Une réussite qui n’est pas le fruit du hasard et qui a dû essuyer quelques revers avant de trouver cette forme.

GENÈSE

Depuis la première moitié des années 2010, l’antenne régionale du GSARA Bruxelles a acquis un savoir-faire, une expérience et une réputation grandissante dans le domaine des ateliers radiophoniques. Naturellement, les coordinateurs en éducation permanente du GSARA se sont évertués à implanter ces bonnes pratiques dans les autres antennes régionales. Misant sur la mise au point d’une pratique collective, nous avons réalisé trois expériences précédentes de RADIO CITOYENNE en  2019 et en 2020, trois émissions de deux heures chacune auxquelles ont participé divers groupes bruxellois, louviérois et marchois. Malgré leur pertinence en termes pédagogiques et de construction participative, le bilan de ces expériences restait mitigé, trop laborieux dans l’organisation, peu ludique, peu visible du fait de leur déconnexion à un événement d’actualité…

PAGE 30 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

REMÉDIATION

La crise sanitaire nous a donné l’opportunité de tester de nouveaux outils de travail en ligne mais aussi de prendre le temps de remettre en perspective certaines de nos pratiques. Progressivement, nous avons décidé d’équiper nos antennes régionales de matériel adapté à la création d’un premier studio radiophonique. Des formations en ligne ont été organisées pour que nos animateurs puissent prendre en main des logiciels de montage son et de mixage. Lorsque les contraintes se sont assouplies, les travailleurs de la régionale de Bruxelles ont délivré en interne une formation à l’utilisation de l’outil radiophonique à vocation pédagogique dans un contexte socio-culturel. Nous avons tiré parti de ces moments d’échanges entre praticiens pour revoir en profondeur notre projet radiophonique commun.

Primo, nous avons décidé de nous inscrire dans le cadre d’un événement pré-existant. Ainsi le MOIS DU DOC s’est imposé naturellement. En effet, sa volonté de frapper l’ensemble de la Fédération Wallonie-Bruxelles est commune à notre projet initial de créer un projet qui touche l’ensemble de notre territoire d’action. D’autre part, la production, réalisation et diffusion du cinéma documentaire sont historiquement indissociables de notre structure, l’analyse de ce medium est une des lignes directrices de notre action d’éducation aux médias et, évidemment ce cinéma vivant et polymorphe ouvre des débats vers de nombreuses thématiques de société.

Secundo, les nouvelles technologies, l’expérience du travail en ligne et les investissements en matériel ont permis d’apporter beaucoup plus de légèreté dans le dispositif. Chaque antenne régionale est devenue indépendante techniquement, chacun reste sur son territoire et les premiers échanges se

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 31 • ÉDUCATION PERMANENTE
PAGE 32 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

font directement via les ondes, ce qui n’empêche pas que des rencontres physiques puissent être organisées, notamment à l’occasion de l’évaluation commune du projet, souvent organisée autour d’un moment convivial.

BILAN

Drôles, pertinentes et agréables à l’écoute, les deux émissions réalisées dans le cadre du MOIS DU DOC 2022 nous encouragent à poursuivre et améliorer l’activité. Les participants ont apprécié la souplesse du projet, ses espaces de liberté et de création (ils ont choisi certains films traités, réalisé des habillages, collaboré à des interviews ou à la programmation musicale). Les animateurs responsabilisés et indépendants vis-à-vis de la technique ont mis en pratique leurs nouvelles compétences acquises au cours des mois précédents. Malgré la distance géographique et l’apparente complexité du processus, LES VOIX DU DOC s’est révélé un véritable espace d’échange interculturel et intergénérationnel, les films documentaires constituant les référentiels communs desquels émergent naturellement des sujets de société (l’accueil des migrants, l’implication des jeunes dans la vie politique, l’égalité des sexes), autant de prémisses possibles d’un travail d’action citoyenne à venir.

Les émissions sont à retrouver ici : https://gsara.be/ateliersmedias/les-voix-du-doc/

II - ACTIVITÉS D’AXE3 – OUTILS PÉDAGOGIQUES ET PRESTATIONS DE SERVICE

INTRODUCTION

L’axe 3 est l’axe dédié à la production d’outils à vocation pédagogique et de prestation de services en soutien du monde associatif. Tout naturellement nous donnons aux activités sous cet axe une forme audiovisuelle, on y retrouve donc une série de productions et de services audiovisuels qui dépassent la simple assistance technique et s’accompagnent des méthodes d’animation, de co-construction avec les publics, basés sur la philosophie et l’éthique de l’éducation permanente, avec une visée de réflexion, de mobilisation politique et de changement.

D’une année à l’autre, au gré des rencontres, des thèmes que nous souhaitons aborder, des partenariats associatifs que nous cherchons à consolider ou qui viennent à nous pour la première fois, nous produisons des vidéos, des podcasts, des films longs métrages et courts métrages (principalement documentaires), pour la plupart accompagnés par des dossiers pédagogiques et rendus visibles sur notre catalogue online.

En parallèle de cette intense activité de production et co-production, qui mobilise à la fois des animateurs, des groupes, des partenaires, des techniciens, des coordinateurs, nous avons une toute aussi intense activité de diffusion, qui mobilise notre équipe communication et diffusion et bien entendu implique toujours les groupes, les partenaires, les animateurs et les techniciens.

L’année 2022 a donc vu la production de 16 outils / services pour l’axe 3 de l’éducation permanente. Et la poursuite en parallèle de la diffusion de 7 autres productions issues des années précédentes.

Un tableau récapitulatif de l’activité axe 3 donne un aperçu d’ensemble pour l’année 2022.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 33 • ÉDUCATION PERMANENTE

PROJETS AXE 3

COLLECTIF 21 (série de conférences débat filmées)

ACTIONS

Captations / REC / montage conférences

Outil numérique - @bcd#EPN Écriture tournage & post prod.

On fait des choses qu'on aurait jamais osé - Outil ATD 4 MONDE

PAS SANS ELLES (ZINTV)

BILLETS D’ÉCRITS (avec CIE GAMBALO asbl, et la foire du livre)

Écriture tournage & post prod.

Post-prod. son

Écriture, lecture, écoute, enregistrement, post-prod.

Biennale Education Nouvelle (Captation débat) Captations / REC / montage conférences en Novembre 2022

Service COMMEDIA Atelier création vidéo son Paroles Partagées Capsule audio

Prélude au SkatePark de nos rêves Viroinval

Reportage vidéo

Champs D’actions - avec SOS Faim Série de podcasts

Aliment'air - avec SOS FAIM

Sauvage - avec Natagora

Bulle d'air - avec la Plateforme du Volontariat

Web radio du Festival

Série de podcasts

Série de podcasts

Trop chère la vie - avec Esquisse asbl Émission radio

TRACES

https://www.collectif21. be/2022/04/30/save-the-datejournee-de-synthese-des-travaux/

https://gsara.tv/lenversdudecor/ podcasts/

https://gsara.be/catalogue/projet/ on-fait-des-choses-quon-naurait-jamais-ose/62/

https://zintv.org/video/pas-sanselles/

https://www.youtube.com/ watch?v=823qgBtGyww

https://convergences-educnouv.org/ la-seance-douverture-de-la-biennale-2022-a-bruxelles/

https://www.youtube.com/ watch?v=YQL1QEs6WhI

https://www.youtube.com/ watch?v=Lf3C4YQ_Q4E

https://www.sosfaim.be/podcasts/

https://festivalalimenterre.be/webradio/

https://www.natagora.be/sauvage

https://soundcloud.com/user778935333/sets/bulle-dair

https://www.radiopanik.org/emissions/emissions-speciales/tropchere-la-vie/

Faut Doser - avec Comme un lundi asbl Mixage (service)

En cours de mise en ligne

PAGE 34 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

CATALOGUE ONLINE

Ressource online

En marche film long / outil pédagogique 2021

Ne dis pas d'où tu viens film court / outil pédagogique 2021

Auprès d'Elle film long / outil pédagogique 2021

De l’autre côté des mères film long / outil pédagogique 2021

Caoutchouc Rouge, Rouge Coltan film d’animation / outil 2019

Travailler dans la machine expo multimédia / outil 2020

II.1.LES SUJETS ABORDÉS PAR LES OUTILS ET PRESTATIONS DE SERVICES

S’il est vrai que le choix des sujets et des thèmes varie d’une année à l’autre, il est aussi vrai que ce choix ne manque pas de poursuivre le fil rouge qui fait l’ADN du GSARA : à savoir l’analyse des représentations médiatiques et la déconstruction des stéréotypes à travers le langage audiovisuel. A côté de ce fil rouge, nos productions se laissent aussi inspirer par les opportunités qui viennent à nous, les demandes que nous recevons de collaborations avec le milieu associatif, car la vocation de l’axe 3 de l’éducation permanente, est justement celle d’être au service de l’action associative.

Compte tenu de cette variété de possibilités, nous avons regroupé nos productions et services pour l’année 2022 sous les chapitres thématiques suivant :

• Réflexion sur le numérique et les médias

• Engagement et mobilisation dans l’action sociale et culturelle

• Paroles des femmes : déconstruire les stéréotypes

• Alternatives démocratiques

• Populations Invisibles

A RÉFLEXION SUR LE NUMÉRIQUE ET LES MÉDIAS

En 2022, tout comme les années précédentes, nous avons continué à produire des outils qui visent à stimuler la réflexion autour de l'audiovisuel et du numérique en tant qu’instruments de représentation du monde. Quelle place pour la liberté d’expression et pour une représentation digne? Quel rapport entre la dimension narrative et son impact politique? Quel rôle dans la mobilisation et l’activation des droits? A Titre d’exemple nous citons ici deux projets qui ont marqué l’année 2022, donnant le tempo de ces questions:

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 35 • ÉDUCATION PERMANENTE

1 • LE PODCAST @BCDEPN :

Développé dans le cadre de la campagne de sensibilisation du GSARA 2022 “L’envers du décor”, cette mini série de podcast a pour but d’aborder les enjeux de la numérisation des services publics et passant par le point de vue très spécifique des opérateurs/ animateurs des EPN (Espace Public Numérique) qui voient défiler dans leurs salles une population de plus en plus fragilisée, en manque de repères et en perte d’autonomie quant à l’activation de leur droits. Il est donc question ici de donner la parole aux experts de vécus, et plonger dans les histoires toutes singulières de Paul, Monique et Shadia.

2 • COMMEDIA :

Il s'agit d'une prestation de service en soutien à l’action des différents associations impliquées dans le projet Commedia (Maison de la laïcité de La Louvière, Centre Indigo, Latitudes J, GSARA). Commedia est un jeu de rôle autour de l’information et des médias. Ainsi des groupes de citoyens sont amenés à jouer à réaliser des supports numériques afin de véhiculer l’info.

Dans ce cadre, le GSARA effectue des prestations de service pour animer un jeu d’immersion visant la création de contenu pour un blog d’information. L’animation vise à la réflexion citoyenne autour d’un sujet choisi. Les participants peuvent ainsi s’exercer à la communication, l’argumentation et l’échange autour d’un projet et de leur implication citoyenne,

sociale et politique autour de celui-ci. Comment argumenter ? Comment construire un point de vue ? Comment s’approprier de l’espace numérique ? Ce sont en partie les questions abordées.

B ENGAGEMENT ET MOBILISATION DANS L’ACTION SOCIALE ET CULTURELLE

Cela nous semble une évidence de continuer à nous interroger tant sur ce que veut dire faire association, que sur ce que veut dire le faire en éducation permanente. Des questions importantes, d’autant plus qu’en 2022 la pandémie de Covid, toujours d’actualité, vient secouer nos sociétés, en posant le défis de continuer à “faire association” malgré les distances, les restrictions aux espaces de liberté, les incertitudes.

Nos outils pédagogiques et services sont un bon moyen pour traverser ces questions, sans s’isoler, en restant en lien avec l’effervescence associative. En 2022, nous avons donc “fait le point” sur ce qui nous motive, nous mobilise et nous engage encore.

3 • « CENT ANS D’ASSOCIATIF » (COLLECTIF21) :

Une série de débats filmés permettant de rendre compte d’un an d’acharné travail battu par les membres du Collectif21, qui réunit plusieurs acteurs de terrain, praticiens du social et du culturel, chercheurs académiques autour des questions de importantes et controversés de la vie associative

Nous nous rappelons qu’en 2019 le C21 nous a réunis au sein du collectif, pour interroger la spécificité, la légitimité et la nécessité du fait associatif à la veille du centenaire de la loi sur les asbl (27 juin 1921) et au lendemain de leur enterrement dans le Code des Sociétés et des Associations (23 mars 2019). Trois ans plus tard, en mars 2022, nous avons documenté,

PAGE 36 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

filmé et gardé la trace de ce cheminement, culminant en journée de travaux de synthèse : moment cathartique animé par des échanges vifs autours de questions telles que : “100 ans d’associatif, et demain ?” “Pourquoi un secteur de la culture associatif ?”; “Quelles craintes et quelles issues ?”.

4 • BIENNALE DE L’ÉDUCATION

NOUVELLE :

Une série de débats filmés et d’interventions autour de l’histoire politique et sociale de l’Éducation Nouvelle, revisitant à la fois l’origine des mouvements d’Éducation Nouvelle et leur portée pédagogique et politique. Ce projet nous a amenés à interroger le rapport au savoir et à l’école, la finalité de l’éducation et surtout de nous interroger sur ce que veut dire faire éducation notamment en milieu populaire, analyser quelles perspectives existent pour les zones d'éducation prioritaires et la territorialisation des politiques éducatives. La splendide séance d’ouverture du pédagogue Jean-Luc Cazaillon, auteur entre autres de “Éducation ou Barbarie”, nous a livré un précieux exposé sur la dialectique entre désir et norme qui fonde la construction du sujet : “... il n’y a pas de sujet sans désir, parce que sans désir il n’y a pas d’impulsion de la vie. Mais il n’y a pas de sujet sans norme, parce que sans norme le sujet n'est pas

libre, il est fou. La question de l’éducation est donc la question de la régulation du désir par la norme, qui se fonde historiquement sur une certaine représentation de l’être humain …” Cette question de la représentation de l’être humain est donc aujourd’hui plus que jamais centrale et confrontée à une quête de sens, d’identifications, de modèles.

5 • PODCAST « BULLE D’AIR » :

En partenariat avec la Plateforme Francophone du Volontariat, nous avons accompagné la création d’une série de podcasts qui propose – en 10 épisodes – d’entendre les paroles de bénévoles, de leurs responsables et d’autres expertes au sein de la Plateforme du Volontariat. Ces sont des partages de souvenirs récents et d'histoires, des pépites brèves autour de cinq émotions : enthousiasme, inquiétude, étonnement, frustration, joie. Un condensé en sons des expériences qui touchent et nous lient même à distance. Des hauts et des bas qui donnent des idées pour mieux prendre soin de son engagement. Des anecdotes qui redonnent de l’énergie et font sourire malgré nos liens sociaux chamboulés.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 37 • ÉDUCATION PERMANENTE

C PAROLES DES FEMMES : DÉCONSTRUIRE LES STÉRÉOTYPES

Dans le prolongement du travail des années précédentes consacré aux productions qui revendiquent une place pour la parole des femmes, nous avons cette année-ci collaboré au projet “Pas sans Elles”. Trouver une place, un espace, une écoute pour une parole féminine, cela n’a rien d’évident encore aujourd’hui, il est essentiel, pour nous comme pour tant d’autres associations, d' accompagner les initiatives qui donnent à voir le travail, l’engagement, la place des femmes. Continuer à déconstruire en somme un discours patriarcal qui nous empêche de faire de notre société un laboratoire d’égalité et de liberté respectueux des différences.

6 • PAS SANS ELLES (UN FILM DE ZIN TV, EN COPRODUCTION AVEC LE

GSARA) :

Il s’agit d’un film collectif de 37 minutes réalisé par des femmes féministes bruxelloises (journalistes, militantes et réalisatrices). Pour ce film, les militantes sont allées à la rencontre de ces femmes qu’elles ne côtoyaient pas – ou pas assez – dans les actions féministes, afin de donner à voir des parcours de combattantes particulièrement invisibilisées. Le film veut questionner dans quelle mesure ces femmes, souvent confrontées à de lourdes difficultés au quotidien, ont la possibilité de mener ou participer à des actions pour s’exprimer sur ce qui les concerne, partager leurs expériences avec d’autres, et ainsi prendre part à la défense de leurs droits.

PAGE 38 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

D ALTERNATIVES DÉMOCRATIQUES

Ne pas baisser les bras face au constat d’un monde inégalitaire, d’une société traversée par des crises sociales, économiques, politiques, identitaires… La question des alternatives finit toujours par venir à nous, car au-delà des constats amers, nous voulons aussi faire résonner les pistes de solutions, les possibilités, les options, les tournants à prendre, les rêves fous, ce qu’il faudrait tester et ce qu’il faudrait abandonner. Les alternatives en somme, qu’elles soient poétiques, politiques, citoyennes, individuelles ou collectives. Sous ce chapitre nous abordons ces laboratoires d’expériences qui naissent un peu sur les côtés, en marge du reste, et que nos productions audiovisuelles proposent de ramener au centre du débat.

7 • SAUVAGE :

Un podcast réalisé par Natagora en collaboration avec le GSARA. Que reste-t-il du sauvage, ici, à Bruxelles ? Pour en parler, on vous propose une balade sonore dans les coulisses du sauvage en ville !

8 • TROP CHÈRE LA VIE :

Émission spéciale en direct du Centre Culturel Bruegel : la dette s’invite de plus en plus dans nos vies : dans les murs de nos maisons, dans nos téléphones, dans notre alimentation, dans nos soins, dans l’éducation qu’on veut donner à nos enfants… Comment ça se fait ? Comment ça se passe ? D’où ça vient ? Qu’est-ce que ça a comme conséquences ? Qu’estce qu’on imagine pour ne pas laisser s’installer ce processus destructeur ?

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 39 • ÉDUCATION PERMANENTE

9 • CHAMPS D’ACTION :

Réalisé par SOS FAIM, en collaboration avec le GSARA, cette série de podcasts radiophoniques présente des actualités, des enquêtes, des entretiens et témoignages pour mettre en lumière les questions liées à l’agriculture et aux systèmes alimentaires. Quelles alternatives durables pour nos systèmes?

10 • PRÉLUDE AU SKATEPARK DE NOS RÊVES (À VIROINVAL) :

Une vidéo documentaire réalisée par et pour les jeunes qui grandissent en milieu rural. Comment imaginent-ils l’avenir ? Comment se sentent-ils dans l’espace public ? Quel avenir dessineraient-ils pour leur ville si on leur donnait un pinceau ?

L’occasion ne manque pas, l'ancien site de la piscine de Viroinval va être transformé en autre chose.

L’occasion pour leurs jeunes de faire entendre leur vision de la ville, de l’espace public, du rapport à la mobilité, à l'environnement… Un projet éminemment politique.

E POPULATIONS INVISIBLES

Faire de l’audiovisuel à notre échelle c’est surtout faire le constat de toutes ces tranches de la population, catégories de personnes et de sujets, qui finissent par être classées parmi les grands exclus du discours médiatique qu’on appelle “mainstream”, un discours qui tend à ne parler des choses que lorsqu’elles font actualité, sensation, en les oubliant toute suite après. Ainsi de grands thèmes de fond de notre société comme la pauvreté, la crise du logement, les conditions de vie en milieu pénitentiaire, le travail, la santé mentale, se trouvent souvent relégués à la place des sujets “invisibles” dans le paysage médiatique, lorsqu’ils ne font pas la une de l’actualité.

C’est avec bonheur, acharnement, conviction que nous continuons à donner la parole à celles et ceux qu’on appelle les “invisibles” : les détenus, les gens des quartiers populaires, les gens pauvres dans des zones rurales, les étrangers, les familles, les seniors, les gens au CPAS, au chômage, hommes et femmes ouvrières, soignantes, artistes, étudiantes… Toutes

PAGE 40 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

celles et ceux, sur qui les médias plaquent un discours, une étiquette, tous ces gens qu’on voudrait entendre parler de leur voix.

11 • ON FAIT DES CHOSES QU’ON AURAIT JAMAIS OSÉ :

Ce film court documente une question précise : « Mais à quoi ça sert ce que vous faites ? ». Pour répondre à cette question, le groupe ATD Quart Monde du Pays des Vallées s’est lancé dans un processus d’évaluation de ses 10 années de rassemblement et d’action. Le film ON FAIT DES CHOSES QU’ON N’AURAIT JAMAIS OSÉ constitue une trace de ce processus. Les membres du groupe reviennent sur ce qu’ils ont appris et les actions dans lesquelles ils se sont engagés pour que les choses changent. Ce documentaire permet donc de mieux comprendre ce qui fait l’identité du groupe, et ce qui permet au groupe de s’affirmer dans un environnement qui tend à les rendre invisibles et s’engager pour « que les choses

changent », pas seulement pour eux-mêmes mais aussi pour les autres et en particulier pour les générations futures.

12 • BILLETS D’ÉCRITS :

Avec la Cie Gambalo, la CAAP (Concertation des Associations Actives en Prison) et la Foire du Livre, nous avons réalisé une série de capsules audio pour faire passer la voix des personnes détenues dans les prisons qui vivent un double confinement. Ce travail réunit les textes, les témoignages, des personnes détenues. Le but est de susciter une réflexion par rapport aux conséquences de la détention, de la perte de droits fondamentaux, accentuée en période de pandémie. Le partenariat avec la Foire du Livre est particulièrement essentiel pour la visibilité du projet.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 41 • ÉDUCATION PERMANENTE

13

• PAROLES PARTAGÉES : 1 AN SANS CULTURE, 1 AN SANS LIEN

SOCIAL, 1

AN D’EXPRESSION CONFISQUEE : Une série de témoignages donnant la parole aux citoyens qui ont participé aux Ateliers menés par le Centre Culturel Ourthe et Meuse à Sclessin, afin de témoigner de l’impact du confinement sur leur rapport à la culture et au lien social. Leurs points de vues touchants, revendicateurs, parfois très simples sont la preuve, s’il en fallait encore une, que les citoyens ont été sécoués par la pandémie, par la privation de liberté et de liens sociaux, et que cela re-active quelque part une prise de parole publique et mobilisatrice.

II.2.LE VOLET DIFFUSION DE NOS PRODUCTIONS D’ÉDUCATION PERMANENTE

Parler de diffusion en 2022 n’est pas chose aisée car le post-pandémie nous a bien obligés à faire avec un paysage très complexe : pendant deux ans les cinémas, les théâtres, les lieux culturels fermés ont vu s’accumuler à leur porte l’immense file de projets en attente. Projets suspendus. Projets avortés. Projets prêts qu’on voudrait montrer mais qu’on doit reporter.

L’année 2022 a donc été surtout une année de grand embouteillage pour la diffusion de nos productions. Cependant, une énergie toute particulière de part et d’autre de la scène s’est emparée du calendrier : tout le monde sans exception a eu envie de retour à la normale, le public, les diffuseurs, les producteurs de contenus.

En superposant les rendez-vous, en croisant les agendas, une série de projections a été mise en place, dans le désordre, mêlant les films qu’on venait de produire aux productions de l’année d’avant, voire de celles d’il y a deux ans ou même plus.

Rendre compte de ce foisonnement serait trop long… Les réseaux sociaux faisant office de plateforme de partage d’information et archivage des événements, offrent une bien plus précise vision calendaire.

Ici juste quelques chiffres pour l’éducation permanente : 7 films en diffusion sur moins d’un an, une équipe très réduite à la manœuvre, en moyenne pour chaque film une dizaine de projection publiques (pour certains films plus que vingt), à côté de ces projections-débats dans des lieux culturels, nous avons aussi connu des diffusions sur BX1, télévision locale bruxelloise, et des sélections en Festivals, des prix, des couvertures de presse (comme l’article sur Mediapart), et nous sommes même allés jusqu’à Paris… une fois, un soir !

Pour donner une image imprécise de cette effervescence, difficile à restituer ici, nous voulons nous rappeler dans le désordre (en essayant de ne pas en oublier) quelques noms de ceux qui nous ont accueillis :

L’allée du Kaai, Le centre culturel Archipel, le Cinéma Aventure, le Cinéma Palace, Le Cinéma Vendôme, Le centre culturel Jacques Franck, Le centre culturel Maritime, Le Cine Coop, Le Centre Bruegel, Le CFS, Le DK, Le NOVA, le Kinograph, Le Centre Helmet, La Fonderie, Le Lieu Documentaire de Strasbourg, ULB, Psynéma, l’UCL, Espace Magh, La Maison de Laicité de Soignies, Les MidiCiné de Verviers, La Maison des Cultures de Arlon, La Cinematek de Nantes, Le Plaza Art House Cinéma Mons, le TriPostal, L’Alter d’en face à LLN, le Planning Familial “Aimer”, La Bulle - Maison de Naissance, Atrium57, Cinema l'ECRAN ATH, Point Culture (bxl, Ulb, Charleroi, Namur), Scharbeek - Ciné sur Court, LE MONTY Espace Culturel GENAPPE, Haute École HELBA - sociologie du travail, Haute école sociologie Montigny, Casa Nova Schaerbeek, La Station des Reveurs, Planning familial des Frameries, La Maison de l’Image à Strasbourg, Le Cinéma Noé à Fécamp, La vieille Chéchette, La Tricoterie, Le CBO, le Forum des images à Paris.

Parmi les Festivals qui ont accueilli nos films : Festival l’Acharnière, Festival Maintenant, Mois du Doc.

PAGE 42 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

III - ACTIVITÉS D’AXE 4 : CAMPAGNES

D’INFORMATION ET DE SENSIBILISATION

« NUMÉRISATION DES SERVICES

PUBLICS : L’ENVERS DU DÉCOR »

III.1 - CONTEXTE ET ENJEUX

Nous assistons à une numérisation accélérée des services publics et d’intérêt général.

Et pourtant aucun débat public n’existe à ce sujet. Pire, une absence quasi totale de prise en compte du corps social dans ce déploiement, si ce n'est celle en bout de course, d'ordre quasi anecdotique, qui in-

tervient -au mieux- au moment des questions d’ergonomie de telle application ou site web développé. Rarement voire jamais n’est questionné, en amont, le choix ou la pertinence de la numérisation de tel ou tel service.

Parce que les effets de la numérisation dépassent de loin leurs simples usages techniques, nous ne nous intéresserons pas ici à autre chose qu’aux questions sociales, culturelles et politiques que ce phénomène impose.

La numérisation est toujours présentée comme une facilitation de la vie du citoyen. Bien souvent pourtant, il en voit les effets contraires : des démarches plus compliquées, selon un formatage qui ne correspond ni à ses besoins, ni à ses capacités. A cet égard, s'il s'agit aussi de lui permettre de développer

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 43 • ÉDUCATION PERMANENTE

ces dernières, nous avons aussi vu les limites de la chose lors de la campagne précédente, portant sur les inégalités socio-numériques.

Le second argument majeur qui accompagne ce mouvement est l’économie de coût réalisée. Face à la fermeture des guichets, souvent ce sont d’autres acteurs de première ligne qui reprennent le relais de l’accompagnement, quand celui-ci n’est pas le fait de canaux encore plus informels, plus invisibles encore. Ce sont eux, secteur associatif, proches, familles, qui, face à la déshérence de l’État, permettent encore à la machine de tenir, alors que le dernier baromètre pour l’inclusion numérique montre que les personnes touchées par la fracture numérique sont en augmentation, dépassant la moitié de la population belge, tous âges confondus.

Parmi ces acteurs de première ligne, toute une série de métiers, de natures différentes, des assistants sociaux aux animateurs des espaces publics numériques en passant par les informaticiens publics. En plus d’être le plus souvent relégués à entreprendre des démarches administratives « à la place de », ils sont aussi de plus en plus souvent assujettis à un financement via des appels à projets. Au sentiment de déclassement professionnel s’ajoute alors une précarisation de leur statut qui rend d’autant plus fragile leur propre situation. Dans un même mouvement, sont liées précarisations individuelles et associatives. Se pose alors la question de savoir si les économies faites à un endroit ne sont pas source d’un déficit finalement plus grand encore.

Si les politiques prescriptrices de la numérisation continuent d’associer progrès social et progrès technique, il s’agit de rendre enfin visible ses effets sur le terrain, où les cas de non-recours aux droits fondamentaux sont de plus en plus nombreux, contrairement aux mots entendus dans les discours sur la numérisation, promesses souvent vides de tout sens effectif.

Nous l’avons déjà dit. Insistons de nouveau : le paradoxe est de plus en plus criant. En même temps que l’écart continue de se creuser entre les modali-

tés actuelles de la numérisation du social d’un côté, et les réalités de terrain de l’autre, où l’on note sans ambiguïté possible un accroissement des inégalités sociales, les politiques de numérisation continuent malgré tout d’accélérer dans le même sens. C’est pourquoi nous avons voulu travailler à partir de ces deux points de départ apparemment opposés, de les analyser au plus près afin de mettre en lumière cet écart.

C’est dans cette optique que nous sommes allés interroger Périne Brotcorne, co-autrice du Baromètre de l’inclusion numérique, mais aussi co-autrice d’études sur les modalités de la numérisation au sein des services d’intérêt général.

Ensuite, nous avons aussi voulu éclairer les conséquences sur le terrain. Pour cela, nous avons suivi le travail de deux animateurs d’EPN (espaces publics numériques), à partir duquel nous avons réalisé un podcast dont nous présentons ici les deux premiers épisodes.

Enfin, nous avons tenu une série d’ateliers depuis le mois de juin, intitulés « Reprendre la main face à la digitalisation du monde », qui a réuni de nombreux collectifs, associations, citoyens et universitaires, et qui a permis, entre autres, de mesurer l’étendue des constats que chacun voit et vit localement. A cet égard, une des conclusions a porté sur le travail à faire sur l’ordonnance ‘Bruxelles numérique’ en préparation à la Région de Bruxelles-Capitale.

Il ne fait pas de doute que nous sommes de plus en plus nombreux à nous emparer de ces enjeux, qu’il s’agit de se réapproprier et de réinvestir d’un sens collectif, afin d’imaginer et d’arpenter ensemble de nouveaux chemins.

III.2 - OBJECTIFS

Sensibiliser sur l’actualité et l’ampleur de la numérisation des services d’intérêt général ;

• Interroger l’action des pouvoirs publics dans ce cadre ;

PAGE 44 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

• Passer d’une conception technique du numérique à sa conception culturelle ;

• Former des alliances avec d’autres acteurs des secteurs associatifs et universitaires afin de devenir un interlocuteur légitime dans le débat public.

III.3 - ACTIONS

Malgré les circonstances de l’année (année ‘blanche’ et incertitude quant à la possibilité d’organiser des évènements dans l’espace public), nous avons tout de même décidé d’organiser une campagne en 2022. Celle-ci a consisté en la tenue d’ateliers/journées de formations/débats, la production de podcasts et d’interview vidéo, d’une infographie et la mise en ligne d’un site web dédié : https://gsara.tv/lenversdudecor/

III.3.A ATELIERS

III.3.A ATELIERS ATELIER / FORMATION

/ DÉBAT :

NUMÉRIQUE DE TERRAIN –REPRENDRE LA MAIN FACE À LA DIGITALISATION DU MONDE, ORGANISÉ LE 14 JUIN 2022,EN PARTENARIAT AVEC LE COLLECTIF PUNCH

Dans le cadre de la campagne du GSARA, le collectif PUNCH (Pointculture, Action Cinéma Média Jeunes, Centre Librex, Cesep, Culture & Démocratie, La Concertation ASBL, PAC, La Revue Nouvelle et CFSep) a proposé une journée pour comprendre, parfois décortiquer ou même découvrir, comment le numérique modifie nos vies. Mais aussi proposer des pistes de travail pour que le numérique ne colonise pas nos vies.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 45 • ÉDUCATION PERMANENTE

Parmi les différents effets de la numérisation du social qui s’est accélérée autour des confinements liés au covid, un changement important s’opère dans ce qu’on pourrait appeler « la première ligne ».

Beaucoup de guichets ont été réduits ou simplement fermés. C’est ainsi que toute une série d’acteurs, EPN (espaces publics numériques), ateliers numériques, écrivains publics numériques, bénévoles en tout genre, etc. se sont retrouvés en première ligne du travail social. Ils sont, depuis, confrontés à un public qui ne peut plus s’occuper de ses démarches administratives : contacter la mutuelle, le CPAS, remplir sa fiche d’impôts, demander un document.

Cette numérisation a aussi un impact sur d’autres acteurs, notamment les assistants sociaux, qui étaient déjà en première ligne, mais qui deviennent maintenant le point d’accès indispensable pour les services nouvellement digitalisés.

Gérer des boîtes mails, jongler avec des répondeurs téléphoniques (si… tapez 1, si … tapez 2…), tenter de joindre un interlocuteur, remplir des questionnaires automatiques qui se bloquent dès qu’il manque une information… Cet aspect qui constitue pourtant le quotidien de la digitalisation n’est jamais évalué ni pris en compte. Aucun responsable ne voit autre

PAGE 46 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

chose qu’un désagrément minime et passager. Peu d’actions vont au-delà du financement de l’achat d’ordinateurs.

À ce constat qui existe depuis plus d’un an s’ajoute un autre, bien plus intéressant : un peu partout sur le terrain, il est question d’initiatives pour reprendre la main. Actions, réflexions, revendications en tout genre foisonnent. Ce sont ces initiatives qui ont occupé notre journée. Connaître ces initiatives souvent très locales, tirer les enseignements qu’elles offrent, les développer, fabriquer des liens entre elles.

ATELIER / FORMATION / DÉBAT :

NUMÉRIQUE DE TERRAIN –REPRENDRE LA MAIN FACE À LA DIGITALISATION DU MONDE (2), ORGANISÉ LE 7 OCTOBRE 2022, EN

PARTENARIAT AVEC LE COLLECTIF PUNCH

Suite à la journée de formation du 14 juin dernier « Numérique de terrain – Reprendre la main face à la digitalisation du monde » proposée en partenariat avec le collectif PUNCH (Pointculture, Action Cinéma Média Jeunes, Centre Librex, Cesep, Culture & Démocratie, Gsara, La Concertation ASBL – Action Culturelle Bruxelloise, La Maison du Livre, CFS-ep asbl, PAC et La Revue Nouvelle), nous avons proposé une nouvelle journée d’atelier.

Nous avions entamé la journée précédente avec des actions en cours. Nous constatons en effet qu’il y a beaucoup d’initiatives et d’expérimentations : différentes mobilisations pour des accueils en présentiel, des tentatives de d’amener des codes et des règles à la numérisation, des discours très construits sur ce qui ne peut pas se numériser, des recherches à partir des expériences directes.

Celles-ci permettent un savoir précis et plus local sur comment les choses sont modifiées, mais aussi d’établir un rapport plus actif avec ces changements. Non plus les subir passivement parce que

c’est le progrès, ni même se contenter de les déplorer, mais tenter d’avoir une place dans ceux-ci, les contradictions de plus en plus criantes entre promesses et annonces d’un côté, et réalité de l’autre. Nous continuerons à apporter une attention particulière aux nombreuses mobilisations et actions en cours et à venir prochainement sur le terrain et à la pluralité des revendications que chacune d’entre elles portent, de l’importance de rendre visible le travail humain qui, derrière les fermetures des guichets, permet de continuer à faire fonctionner les choses, au financement approprié à apporter aux structures de première ligne.

Alors que le très officiel Baromètre de l’inclusion numérique montre dans sa toute nouvelle parution que la continuation des politiques publiques vers une numérisation accrue ne fait qu’aggraver les inégalités sociales, et alors que la Région de Bruxelles-Capitale, via le cabinet du Ministre Clerfayt se prépare à faire passer son ordonnance ‘Bruxelles numérique’, entérinant le ‘Digital first’, et préparant ainsi le ‘Digital only’ à venir, il s’agit enfin d’imposer la problématisation du numérique : élargir la trop simple considération technique pour la faire apparaître dans ce qu’elle induit et modifie au-delà de ses usages, c’est-à-dire dans sa dimension entière, sociale, culturelle et politique. Ces trois axes ne résument pas l’ensemble du travail réalisé et à réaliser. Par ailleurs ils sont bien entendu interconnectés et ne peuvent être isolés les uns des autres. Pour s’en occuper il faut aller au-delà de nos fonctions, nos missions, nos places. C’est une des données du problème : si chacun reste à sa place, la numérisation se fait avec une relative passivité. Mais si on sort un peu du cadre strict de nos missions, il devient possible de penser cette numérisation mais aussi tout un monde bâti autour de l’état social actif et d’autres politiques néolibérales qui rendent possible la numérisation telle qu’elle s’impose à nous aujourd’hui. Alors il pourrait être question non pas de demander de garder un peu les choses comme avant, mais d’emprunter d’autres chemins.

Du point de vue de l’organisation, la matinée a été divisée en deux parties.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 47 • ÉDUCATION PERMANENTE

Nous avons d’abord voulu aller le plus loin possible dans la compréhension de ce qui nous arrive, en donnant la parole à cinq expériences en cours qui s’attachent à avoir leur mot à dire dans la numérisation. Penser ensemble les expériences en cours. La deuxième partie de la matinée a été consacrée a un exposé des politiques publiques en matière de numérique.

L’ après-midi, nous avons continué dans l’élaboration et la rédaction des pistes de travail déjà entamées. Formuler le problème, qui est loin de se résumer à un manque d’ordinateurs. Proposer des pistes d’action, des lieux, des moments, des domaines… non numérisables. Imaginer aussi d’autres manières de numériser. Travailler un plaidoyer, mais aussi des actions sur le terrain, ensemble.

Du point de vue du bilan, nous pouvons signaler l’enthousiasme suscité par ces journées. Un public nombreux a répondu présent, avec pour chaque journée plus de 60 participants. De plus, ce public était très varié, autant en âge, que d’un point de vue socio-culturel : étaient présents des travailleurs des terrains associatifs et sociaux, des citoyens, venus seuls ou à plusieurs, travailleurs d’autres secteurs, ainsi que des universitaires, confrontés chacun et

chacune à leur façon à cette numérisation. Le croisement des regards a été particulièrement riches d’enseignement et ouvre des perspectives très porteuses pour la suite. De nouvelles journées sont déjà prévues pour 2023, afin de continuer ce qui ne semble être qu’un début.

III.3.B CONTENU VIDÉO

Interview de Périne Brotcorne, La démocratie au défi de la numérisation des services publics

Périne Brotcorne, sociologue au CIRTES (Centre Interdisciplinaire de Recherche Travail, État et Société) a répondu à nos questions sur les modalités actuelles de la numérisation des services d’intérêt général.

Au programme : Quel est le contexte de la numérisation des services publics ? ; Quelles sont les motivations qui poussent à cette numérisation ? ; Qui est en charge de la numérisation dans ces services ? ; Qu’en est-il de la participation citoyenne ? ; Quelles sont les conséquences sur le terrain ? ; Et pour la suite, à quoi doit-on s’attendre ?

PAGE 48 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

III.3.C CONTENUS AUDIO/PODCASTS

Paul et Shadia travaillent dans un Espace Public Numérique (EPN). Entre apprentissage technique et urgence sociale, ils répondent aux besoins des citoyens face aux conséquences de la simplification administrative. Trouver un formulaire, un emploi, un logement. Créer ou débloquer un compte. Scanner, imprimer. Payer son abonnement, ses impôts, ses factures…. Chaque épisode d’@bCd#EPN* est une photographie radiophonique de la numérisation de nos vies quotidiennes.

Deux épisodes du podcast @bCd#EPN* ont été réalisés dans le cadre de la campagne du GSARA 2022. Au total, une série documentaire en 10 épisodes sortira en 2023.

Ce travail a été rendu possible par une collaboration entre axes 3 et 4 au sein du GSARA, rencontrant par là l’un des objectifs d’une plus grande synergie interne, objectif fixé par le plan quinquennal actuel

III.3.D CONTENUS VISUELS

En plus de l’identité visuelle très marquée et aboutie de la campagne, ce qui a permis une plus grande réception auprès du public, la campagne a pu profiter d’une infographie conçue par le graphiste du GSARA, Clément Hostein.

Celui-ci a permis de présenter les différents éléments de réflexion qui ont mené à la création du visuel de cette campagne, et d’identifier très clairement les enjeux de la thématique abordée : la smart city, la fermeture des guichets, la simplification administrative, les équipes en interne, les GAFAM, et enfin les Data servers.

III.4 - PUBLICS VISÉS

• Public touché par la fracture numérique (+ ou50% de la population, tous âges et classes confondus)

• Public de l'éducation permanente (aussi bien ses publics propres que ses travailleurs et travailleuses)

• Public des partenaires, associatifs et médias (collectif PUNCH, Medor, ...)

• Pouvoirs publics de la FWB

III.5 - COMMUNICATION ET PROMOTION

La communication s’est faite de façon digitale et via notre réseau de partenaires associatifs et autres.

Période de promotion de la campagne : Sur les réseaux sociaux : du 17 octobre au 12 décembre.

Site internet (support de communication) :

Un site dédié à l’information et à la sensibilisation sur la numérisation des services publics.

Les plateformes de streaming :

• Diffusion des contenus vidéo et audio sur les comptes Spotify et YouTube du GSARA asbl.

Les réseaux sociaux :

• Promotion de la campagne et des différents contenus sur les comptes Facebook, Twitter, Instagram et YouTube du GSARA asbl.

• Sur Facebook, la communication est limitée aux abonnés de la page. Il est nécessaire de sponsoriser certains contenus sur Facebook (visuels et extraits) afin de toucher une audience plus large.

• Ciblage plus spécifique sur Twitter au sein du réseau logiciel libre, hacker. Twitter est aussi très utilisé par les journalistes.

• Instagram posts + stories

Mailing (support de communication) :

• Envois de différents mailings pendant la durée de la campagne (un mailing pour le lancement + mailings sous-thématiques)

Présence dans les médias :

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 49 • ÉDUCATION PERMANENTE

La campagne de sensibilisation a reçu un écho de la part de différents médias, si bien qu’il a mené à l’organisation d’une rencontre supplémentaire autour du sujet, en partenariat avec l’un d’eux.

• Le journal Medor, après une première approche lors de la première journée d’atelier organisée avec le collectif PUNCH, nous a contactés suite à la diffusion des podcasts en nous proposant l’organisation d’une soirée à ce sujet, un numéro de leur côté étant prévu sur le même sujet. La soirée a eu lieu à Bruxelles durant le mois de janvier 2023 et a réuni plus de 80 personnes de tous horizons.

• La revue associative Ensemble, publication du Collectif Solidarité contre l’exclusion, s’est fait l’écho de la campagne dans un article dédié, en reprenant, entre autres nos visuels.

• Différents comptes Twitter très suivis dans la sphère technocritique ont relayé la campagne, y compris en France.

Aussi, d’autres associations et universités se sont aussi faits relayeurs de notre campagne.

Invitations suite à la campagne :

Soirée avec Medor (v. plus haut)

Émission radio à l’Ère libre, podcast des CEMEA Belgique (à venir)

Invitation par les CEMEA Belgique au projet européen ECHO NETWORK, piloté par les CEMEA (France) et FRAMASOFT (France), débuté en janvier 2023 à Paris

Université de Compiègne, auprès d’étudiants en ingéniorat informatique pour présenter les enjeux éthiques et culturels du numérique (à venir)

Université de Namur, auprès d’étudiants en ingéniorat informatique pour présenter les enjeux éthiques et culturels du numérique (à venir)

PAGE 50 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

Université de Louvain-La-Neuve, auprès d’étudiants inscrits au cours Effets éducatifs des médias. Par ailleurs, il est prévu que l’un des contenus de la campagne devienne à la rentrée prochaine un sujet d’études dont s’empareront les étudiants au sein du cours. La finalité de ceci, telle qu’elle nous a été présentée, est un « travail de groupe où les étudiants sont amenés à proposer une méthode d’évaluation des effets éducatifs d’une campagne (ou d’un fragment de campagne) de communication à visée sociétale. »

Interventions publiques :

FOYER SOCIOCULTUREL D’ANTOING, 21/12/22

Damien Seynave, notre animateur régional du Gsara Tournai a été invité par le ciné club du Foyer socio Culturel Antoing, qui organise chaque année une séance accompagnée d’un repas. Pour l’édition 2022, le choix des films s’est porté sur quatre courts-métrages, en résonance avec le festival tournaisien Ramdam qui allait se dérouler début janvier 2023. Quatre films aux scénarios et à la forme différents mais avec pour point commun de faire réagir. Chaque projection a été suivie d’un débat animé par Damien. Cela a aussi permis de donner de la visibilité aux actions de la régionale du Gsara Tournai. Par ailleurs, il y eut un beau succès de foule avec plus de 80 personnes présentes.

RADIOPANIK, 5/6/22

Olivier Grinnaert, coordinateur EP, a été invité sur Radiopanik à l’occasion de l’émission Fin de saison à surprise du 5 juin dernier. Il y a parlé de la 5è édition du Festival Coupe-Circuit, qui s’est vu marquer par le fait qu’a été «  décidé d’ajouter de l’humain, de la rencontre, du physique, et pour la première fois, d’incarner physiquement le festival dans un lieu unique, inattendu, ouvert et chaleureux en plein cœur de Saint-Josse. Pendant les trois semaines du festival, le « Quartier Général » accueillera une exposition, des ateliers, des projections, des rencontres et autres joyeusetés »

https://www.radiopanik.org/emissions/screenshot/ fin-de-saison-a-surprises-1/

SIÈGE DE LA FWB, 19/12

Nadid Belaatik, coordinateur EP, a été invité lors du colloque organisé par l’atelier des Droits Sociaux Quelle sécurité sociale pour demain ? https://ladds. be/projet-cocof-2022/. Il y a animé le débat, qui concluait la journée, et qui réunissait plusieurs personnalités politiques, Emmanuel De Bock (Défi), Zoé Genot (Ecolo) et Cédric Norré (PS). L’évènement a réuni plus d’une soixante de participants.

FESTIVAL LONGUEUR D’ONDES À

BREST, 30/01/22

Accompagné par Guillaume Abgrall, Thibault Coeckelberghs, notre coordinateur de la régionale du Gsara Bruxelles, a présenté la conférence Réinventer les ateliers radio. Depuis une dizaine d’années, ils mènent des ateliers radio auprès de différents publics en Belgique francophone. À partir de 2016, ils ont commencé à théoriser leur expérience au travers du « Guide de l’atelier radio ». Mais quelles sont leurs méthodes, leurs inspirations ? Le Festival Longueur d’ondes est réputé pour être le festival le plus important dans le monde francophone du podcast, et brasse chaque année plusieurs milliers de visiteurs.

III.6 - BILAN

Le choix d’aborder ce sujet, malgré qu’il ait pu paraître dans un premier temps assez technique et loin de l’intérêt du ‘grand public’, s’est révélé très pertinent. Pertinence confirmée en ce que nous avons pu mesurer la reconnaissance et l’impact de notre campagne auprès du terrain associatif, d’universités, ainsi que de la société civile dans son ensemble. À cet égard, si le sujet a pu paraître niche, il convient de noter à présent que de nombreux acteurs, en Belgique et ailleurs, s’en emparent. Ceci nous donne une place privilégiée et reconnue en termes d’interlocuteurs et de sources d’informations, d’analyses, sous la forme de contenus pédagogiques et de plaidoyers auprès de ceux-ci.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 51 • ÉDUCATION PERMANENTE

Lors de la seconde journée d’ateliers,l’un des groupes présents a abordé la question de l’ordonnance ‘Bruxelles numérique’ à venir. Grâce à ce travail, une stratégie a pu être mise en place, et une action débuter, coordonnée par Lire et Écrire, qui a donné lieu à une manifestation publique de plus de 1000 personnes, ainsi qu’en la publication d’une carte blanche publiée dans La Libre Belgique, et signée par plus de 200 associations.

D’un point de vue de l’organisation du travail en interne, il s’agit de souligner la collaboration entre les axes 3 et 4 qui a permis l’élaboration, la réalisation, la production et la diffusion des podcasts présents au sein de la campagne. Après la campagne précédente qui avaient vu des régionales devenir productrices de la campagne, c’est une nouvelle étape dans la convergence des différentes dimensions de

l’EP au sein du Gsara dont il s’agit. Convergence, qui, tout en respectant les cahiers des charges respectifs, nous permet de mutualiser le travail, d’augmenter notre capacité de production et d’impact, tout en donnant plus de sens au travail en interne. Notre action en EP ne peut que se renforcer de ce travail produit ainsi en concertation.

Malgré l’année blanche, une nouvelle campagne a pu être menée, dans la continuité de la précédente, ce qui permet de nous identifier auprès de l’extérieur encore plus clairement en tant qu’expert et interlocuteur légitime, et remplissant par là un des objectifs de notre plan quinquennal.

PAGE 52 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ÉDUCATION PERMANENTE

IV - CAUSES TOUJOURS : LA PUBLICATION TRIMESTRIELLE

Le Causes toujours est le trimestriel de liaison du GSARA. Cette année a été l’occasion d’entreprendre un travail de refonte de notre revue, travail qui aboutira courant 2023. En effet, il s’agit de resserrer la ligne éditoriale autour des enjeux portés par le Gsara dans son ensemble aujourd’hui. C’est pourquoi nous continuerons à insister sur les enjeux audiovisuels, comme nous l’avons toujours fait, selon les modalités qui sont les nôtres, c’est-à-dire à la fois à travers notre travail de post-production, mais aussi en Éducation Permanente, tout en continuant de se pencher sur les enjeux numériques, comme nous le faisons depuis de nombreuses années, pôle qui a été renforcé récemment par nos dernières campagnes. De plus, notre revue sera aussi le reflet de notre travail en insertion socio-professionnelle. Pour toutes ces catégories, il s’agira pour nous de pouvoir réfléchir sur nos pratiques, et faire montre de cette réflexion à travers la publication d’articles à destination du grand public.

Cette revue est publiée de manière complètement virtuelle et comprend contributeurs du GSARA et contributions externes. En 2022, nous avons publié un nombre d’articles qui est resté constant par rapport aux publications du «Causes Toujours» proposées les années précédentes.

Ci-après, le détail du sommaire des numéros de l’année :

NUMERO 63 / Printemps 2022

SOMMAIRE :

• [Interview] Auprès d’elle : Filmer un travail invisible

• [Interview] Conversation avec Guillermo Kozlowski, co-auteur d’Art infirmier et numérisatio

• [Analyse] L’inclusion numérique, un écosystème complexe

• [Interview] Reprendre contact avec les espaces publics

• [Analyse] Vers un numérique responsable avec Nubo

• [Débat] Deux ans d’éducation permanente à distance, et maintenant ? Échanges avec Jean Blairon (vidéo)

NUMERO 64 / Automne 2022

SOMMAIRE :

[Interview] Isabelle Detournay: "Entre bien faire dormir le public et respecter les gens que je filme, mon choix est fait"

• [Débat] Quelle valeur historique et/ou journalistique pour les images tournées à l'aide de smartphones ? (vidéo)

• [Analyse] Les enjeux numériques dans le secteur de l’insertion socio-professionnelle

NUMERO 65 / HIVER 2022

SOMMAIRE :

• [Interview] Le Comité Humain du Numérique: "Face aux problèmes de santé mentale liés au numérique par défaut, le monde politique va devoir bouger"

• [Interview] Sur le fil d’Ariane, "ce n'est pas un film sur Ariane Bergrichter, plutôt un film avec elle"

• [Interview] Le bouleversement de la relation citoyen-état à l’ère du numérique

• [Analyse] Les Voix du Doc, un cas d'école

Retrouvez tous ces articles : https://www.causestoujours.be/

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 53 • ÉDUCATION PERMANENTE
PAGE 54 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022

ATELIER DE PRODUCTION

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 55

ATELIER DE PRODUCTION

GÉNÉRALITÉS :

L’année 2022 fut une année dense pour l’Atelier de Production du GSARA : en plus des nombreux projets sur lesquels nos techniciens ont travaillé, une nouvelle résidence, s’intitulant « Résidence point de vue – point d’écoute », a été mise en place et menée jusqu’au bout avec succès. En outre, nous avons introduit au mois de mai, comme tous les Ateliers en Fédération Wallonie-Bruxelles, un dossier pour l’agrément des subsides pour la période 2023 –2026. Juste avant Noël, nous avons appris que notre demande de renouvellement, mieux : d’augmentation, pour le fonctionnement de l’Atelier a été acceptée.

Cette année, nous avons apporté notre soutien à 12 projets : 4 projets au stade de l’écriture avec des bourses de 1500,- Euros (avec un comité de lecture le 9 septembre) et 8 projets au stade de la post-production (avec des comités de lecture le 1er juillet et le 16 décembre). Ce chiffre est plus élevé que d’habitude (8 projets en post-production au lieu de 5) car nous avons choisi de réintroduire l’étalonnage comme service proposé, ainsi que d’accorder des aides de durées plus courtes – et du coup plus nombreuses – telles que le mixage pour des courts métrages.

Comme chaque année, l’Atelier de Production tente d’équilibrer son soutien entre les premiers pas de jeunes réalisateurs et les chemins tracés par les réalisateurs plus confirmés. En 2022, nous sommes arrivés à un bel équilibre : les deux films qui ont retenu l’attention du jury en juillet (« Dans la chambre »

d’Yves Cantraine et « Depuis que tu es partie » d’Olivier van Malderghem) sont des projets soumis par des réalisateurs avérés. Par contre, lors du comité de lecture du 16 décembre, ce sont des premiers ou deuxièmes films qui ont été retenus : « Je suis dehors » de Nina Alexandraki et Lefteris Panagiotou, « Tant que le coeur tient » de Sonia Ringoot, « Les heures claires » de Chris Pellerin, « Paragate » de Wang Jialai, « Pleine nuit » de Manon Coubia et « Rengaines » de Pablo Guarise.

En termes de diffusion, en 2022, nous avons pu organiser une belle première du film « Des portes et des déserts » de Loredana Bianconi à BOZAR, en plus des projections du film « Sur le fil d’Ariane », réalisé dans le cadre de notre résidence, au Musée Art et Marges et au NOVA. Quant à « Pendant que Nicoleta travaille » d’Isabelle Detournay, notre travail de diffusion s’est concrétisé au tout début de l’année 2023 entre autres avec une avant-première à Flagey et une première au Centre Culturel Jacques Franck.

L’Atelier de Production du GSARA se caractérise également par notre volonté de faire le lien entre l’apprentissage (les différentes écoles de cinéma de la Fédération Wallonie-Bruxelles) et le monde professionnel. C’est pour cette raison que notre atelier porte une grande attention à l’accueil des jeunes réalisateurs. Ceux-ci ne sont pas toujours au courant du fonctionnement des ateliers et des aides dont ils peuvent bénéficier et ne savent pas comment s’y prendre. C’est dans cet esprit-là que nous avons rencontré plusieurs jeunes cinéastes fraîchement diplômés lors des rencontres professionnelles organisées par l’IAD (le 14 janvier), le Festival Millénium (le 11 mai) et l’association Elles tournent (le 28 juin)

PAGE 56 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ATELIER DE PRODUCTION

durant lesquelles nous avons pu présenter le fonctionnement de notre Atelier tout en discutant, avec les jeunes cinéastes présents, de leur projets de film.

D’une manière générale, une grande partie du travail de l’Atelier de Production consiste à conseiller les réalisateurs, en partie fraîchement sortis d’école, sur l’écriture et la constitution d’un dossier et à expertiser la production d’un projet dans son ensemble pour un producteur ou un réalisateur. Tout au long de l’année, nous avons été fort sollicités pour des avis et des conseils divers (lecture de projet, constitution

de dossier artistique ou de production, visionnement de rushes ou de montages en cours, conseils techniques, etc.) et ce, pour un grand nombre de projets

En 2022, nous avons organisé pour la première fois la résidence « point de vue – point d’écoute » et ce, en partenariat avec le Musée Art & Marges et le NOVA. Quatre jours de programmation (intitulée « BE BRUT ») au cinéma NOVA avec des films liés à l’art brut ont eu lieu en décembre 2022. Ils étaient riches en rencontres et discussions, et le public était au rendez-vous (salle comble pour chacune des séances).

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 57 • ATELIER DE PRODUCTION

Les aides accordées et les activités déployées par L’Atelier de Production du GSARA en détail :

I - BOURSE D’AIDE À L’ÉCRITURE ET AUX REPÉRAGES

Réunion du 9/9/2022

21 projets inscrits

4 projets soutenus

Membres du comité :

Patrick Taliercio

Nicolas Graux

Philippe van Cutsem

Khristine Gillard

Pauline Piris-Nury (GSARA)

Maxime Thomas (GSARA)

Eleonora Sambasile (GSARA)

Olivier Grinnaert (GSARA)

Enveloppe utilisée : 6000 €

PROJETS RETENUS :

«Derrière les étoiles» de Joaquin Breton

À l’île de La Réunion, sur un territoire de quelques kilomètres carrés, les Réunionnais marchent sur un sol hanté par les démons d’une histoire esclavagiste. Entre croyances, histoire et science, ces lieux et leurs habitants nous montrent un microcosme à l’image du monde. « Les petites choses sont les miroirs des grandes », écrivait Borges ; l’île de La Réunion en est un bon exemple. Et si parfois elle semble submergée par le poids de son histoire, c’est dans son imaginaire, dans sa capacité de réinventer son environnement que nous la découvrirons à travers ce film.

«Aires de repos» de Clément Abbey

« Je conçois ce projet sur les aires de repos belges comme un prolongement d’une quête de l’imaginaire : les horizons intérieurs, les ailleurs intimes des personnes qui sont sur la route, je compte les révéler

en explorant avec eux ce recul par rapport à la société et à leur quotidien que permet l’aire de repos. Je souhaite ainsi filmer, le temps d’une pause dans nos vies effrénées, les rêves de repos et d’évasion d’une société moderne qui semble toujours fonctionner en flux tendus. » (Clément Abbey)

«L’aube derrière les monstres» de Sarah Joveneau

« Ce film raconte plusieurs voyages dont ma caméra sera le témoin. Des forêts du Nitassinan Canadien aux branchages de ma généalogie, du fantôme de mon ancêtre à la tentative du rapatriement de sa dépouille sur l’océan, du silence au récit d’une mémoire coloniale inscrite dans mon corps sans qu’on ne me l’ait pourtant jamais racontée. Cette mémoire j’en rassemble peu à peu les morceaux, de part et d’autre de l’Atlantique, mais aussi en remontant le fil du silence des générations de femmes de ma lignée. » (Sarah Joveneau)

« Tu veux pas perdre 2 ou 3 kilos avant d’aller chez mamie ? » de Marion Guillard

« Plus jeune, je détestais autant mon corps que j’étais obsédée par les “images de Nature”. D’un côté, je me disais qu’elles étaient sublimes, et que c’est pour cela qu’elles existaient, et de l’autre, j’avais l’impression qu’en tant que femme, si on ne me regardait pas, j’allais disparaître. C’est en suivant une succession de séquences illustrant tour à tour les formes de représentations de nature que nos sociétés modernes produisent : cinéma animalier, parcs naturels, zoos, etc. que le propos du film émerge. Ces séquences se mettent en mouvement autour d’un fil narratif, qui suit mon expérience personnelle en tant que cinéaste, plasticienne, ornithologue, femme, corps. » (Marion Guillard)

PAGE 58 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ATELIER DE PRODUCTION

II - AIDE À LA PRODUCTION, POST-PRODUCTION ET PROMOTION

Réunion du 1/7/2022

5 projets inscrits

2 projets soutenus

Membres du comité :

Mathieu Volpe

Clémence Hebert

Charlotte Grégoire

Miléna Bochet

Pauline Piris-Nury (GSARA)

Olivier Grinnaert (GSARA)

Jean-Noël Boissé (GSARA)

Geoffroy Cernaix (GSARA)

PROJETS RETENUS :

« Dans la chambre » d’Yves Cantraine

Se plongeant uniquement dans des archives familiales et personnelles, des films de fêtes et de voyages, le réalisateur confiné prend son élan, questionne les images, libère la mémoire sonore, et voyage dans le temps et l’espace. Le retour sur le passé se fait ainsi danse et dérive poétique. Comme

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 59 • ATELIER DE PRODUCTION

l’a écrit Emily Dickinson, figure tutélaire de ce film : « Je vis dans le possible, une maison plus belle que la prose. »

Production : Hélicotronc

Aide accordée : 4 semaines de montage son – 2 semaines de mixage

« Depuis que tu es partie » d’Olivier van Malderghem

« Ma fille Marjorie, tombée dans le coma, est abandonnée par ma famille maternelle. J’entame alors un dialogue imaginaire avec elle. Nous renouons les fils de notre histoire. Nous revivons nos moments heureux... Moments que nous vivions sans arrière-pensée, mais qui, à notre insu, déclenchaient une haine envieuse féroce. (Olivier van Malderghem)

Production : Les Films Maëlstrom

Aide accordée : 10 semaines de montage image

Réunion du 16/12/2022

10 projets inscrits

6 projets soutenus

Membres du comité :

Vincent Pinckaers

Chloé Malcotti

Hervé Brindel

Clara Beaudoux

Faustine Cros

Maxime Lombaerts (GSARA)

Benjamin Durand (GSARA)

Thibault Coeckelberghs (GSARA)

PROJETS RETENUS :

« Je suis dehors » de Nina Alexandraki et Lefteris Panagiotou

Après dix ans de conflits avec l’Etat, en faisant des allers-retours dans les camps de détention et en espérant obtenir un permis de séjour en Europe, Jamal se trouve isolé au huitième étage d’un énorme bâtiment délabré qui s’élève au-dessus de la mégalopole d’Athènes. Sa seule compagnie dans cette aventure ce sont les voix de ses amis, des plus

jeunes, de ceux qui, dispersés dans les centres de détention ou sur les routes de l’Europe, vivent aussi l’isolement.

Production : Matière Première

Aide accordée : 3 semaines de montage son - 2 semaines de mixage

« Pleine nuit » de Manon Coubia

2022. Un matin, des gendarmes délimitent un périmètre de sécurité au bord d’un lac, devant le chalet familial où Louison est venue pour les vacances. Des armes de la seconde guerre ont été détectées par des plongeurs. La grand-mère de Louison serait complice. 1945. Rattachée au groupe Francs Tireurs et Partisans, résistants d’obédience communiste, elle aurait avec d’autres de ses camarades refusé de rendre les armes...

Production : The Blue Raincoat

Aide accordée : 3 jours de mixage

« Tant que le cœur tient » de Sonia Ringoot

Dans « Tant que le cœur tient », nous accompagnons Marie-Thérèse dans la dernière étape de sa vie. Nous la suivons dans sa relation aux autres où elle n’est plus maître de ses choix mais à la merci de ce qu’on peut encore lui accorder. C’est le récit d’une trajectoire de fin de vie saisie au plus près avec complicité, pudeur et parfois humour, qui nous renvoie inévitablement à nous-mêmes, à cette question dérangeante et angoissante de notre devenir.

Production : Cineke ASBL

Aide accordée : 4 semaines de montage image

« Les heures claires » de Chris Pellerin

Dans un face à face surréaliste, quelques résidents extravagants de la maison de repos les Ursulines s’adressent à la caméra et à eux-mêmes. Ils nous partagent leurs mondes intérieurs en s’animant par éclats d’une vitalité intense, d’une intelligence précise, d’une poésie étonnante. Au point de rencontre entre réel et fiction, le film revisite notre regard sur la vieillesse, avec la complicité et la participation active des personnages.

Production : AJC !

Aide accordée : 1 semaine de mixage

PAGE 60 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ATELIER DE PRODUCTION

« Paragate » de Wang Jialai

« À Shanghai, la santé de ma grand-mère se dégrade et ma mère se rend quotidiennement dans son appartement pour s’occuper d’elle. Je redécouvre la dureté de leurs relations et de cet univers que j’ai mis à distance en partant à l’étranger. Quand j’arrive finalement en Chine, ma grand-mère est morte. Ma mère vit seule et est complètement repliée sur la pratique religieuse qu’elle m’a inculquée. Pour échapper à cette atmosphère oppressante, je me promène dans le quartier de mon enfance. » (Wang Jialai)

Production : Dérives

Aide accordée : 1 semaine d’étalonnage

« Rengaines » de Pablo Guarise

Un café-karaoké dans le nord de Bruxelles. Chaque jour, les mêmes habitués viennent y passer quelques heures à boire et jouer aux cartes. Quelques soirs par mois, ils se réunissent pour chanter des vieilles chansons de variété. Ces chansons semblent discrètement raconter quelque chose de leurs vies et de leurs histoires... Une drôle de comédie musicale.

Production : Dérives

Aide accordée : 3 jours d’étalonnage

et des lieux suspendus entre deux mondes. Une peintre se met au travail, des jeunes s’entrainent aux chants traditionnels, un berger lutte contre le feu… Seul l’orage viendra calmer les flammes.

Production : Atelier Graphoui

Aide accordée : 4 semaines de montage son

« A new life, a new fight » d’Elettra Bisogno & Hazem Alqaddi

Les personnages de ce film sont Hazem et Elettra. Leurs chemins se croisent à des moments particuliers de leurs vies. Elettra est d’origine italienne, c’est une jeune étudiante en école d’art qui a grandi avec tous les conforts que cette société lui offresans vraiment les questionner. Hazem est d’origine palestinienne. Il a 19 ans quand il arrive à Bruxelles en 2018. Son départ de Gaza commence comme une aventure en dehors de sa terre - occupée et assiégée. Mais après quelques mois de voyage, il comprend que le retour sera impossible : après l’Egypte, la Turquie et la Grèce, sa destination devient la Belgique. À Bruxelles, Elettra et Hazem se rencontrent. « Nous voulons raconter comment nous nous sommes connus, comment nous avons essayé de nous comprendre, comment nous avons appris à nous regarder, à nous aimer. »

Production : Tândor Productions

Aide accordée : 9 semaines de montage image

III - FILMS EN COURS EN 2021

« Domus de Janas » de Myriam Raccah

Un village dans l’arrière-pays sarde. Pendant que la sécheresse bat son plein, de vieilles légendes émergent du territoire, convoquant des personnages

« Ôte-toi de mon soleil » de Messaline Raverdy Portrait éclaté. Une rencontre. Monsieur A., 83 ans, “habite” à l’hôpital psychiatrique. Pendant des années, il a parcouru la ville avec son chariot, pour amasser les papiers disparates qu’il amenait chez lui par milliers, saturant son appartement d’un chaos labyrinthique, au point de nier son espace de vie. On dit de lui qu’il a le “syndrome de Diogène”. Il est doté d’une culture vertigineuse et d’un sens de l’humour acéré. Les images abondent. Pour qu’il puisse rentrer chez lui, il faut désengorger son intérieur.

Production : Matière Première

Aide accordée : 7 semaines de montage image

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 61 • ATELIER DE PRODUCTION

« Pendant que Nicoleta travaille » d’Isabelle Detournay

« Bucarest, secteur 1, gare du Nord. Ilinca, Melinda, Nicoleta et Nella se battent chaque jour pour survivre. Une amitié se noue peu à peu entre elles et moi, malgré la présence incessante de l’argent, la brièveté de mes séjours en Roumanie, malgré la barrière de la langue, malgré la drogue et les blessures. » (Isabelle Detournay)

Production : AJC !

Aide accordée : 3 semaines de montage son – 2 semaines de mixage

Production : Matière Première

Aide accordée : 3 semaines de montage son – 2 semaines de mixage

« L’Être clignotant » de Juliette Mauduit

« L’Être clignotant » est un court métrage expérimental qui retrace l’expérience d’une crise d’épilepsie vécue de l’intérieur. La réalisatrice transforme ses symptômes et séquelles en une forme artistique et rend ainsi visible une maladie qui reste encore méconnue.

Production : White Market

Aide accordée : 2 semaines de montage image – 2 semaines de montage son – 7 jours de mixage

« Sur le fil d’Ariane »

d’Adina Ionescu-Muscel et Clara Beaudoux

Ariane Bergrichter, née en 1937 à Dresde, arrive en Belgique en 1958 et y reste jusqu’à sa mort en 1996.

« Sur le fil d’Ariane » s’inspire de ses assemblages créés pendant les huit dernières années de sa vie, une période marquée par des crises psychotiques mais aussi par un élan vital la poussant à dessiner inlassablement les démunis et les courageux - dans un Bruxelles populaire et coloré qui lui était cher.

IV - PROJETS FINIS

« Les endroits où nous ne sommes pas » de Marta Kucza

Kante, Guinéen de 37 ou 43 ans selon ses papiers, est travailleur de nuit en banlieue de Londres. Après 10 ans d’exil en Pologne, un divorce et une fille restée là-bas, sa tête est pleine d’une Afrique qui n’existe plus. Et moi, cosmopolite low-cost, bouleversée par la maladie de ma mère en Pologne, qui lui rend visite. En tissant une toile d’histoires personnelles, ce documentaire raconte les fantasmes sur la vie en Europe de l’Ouest, les ruptures et les reconstructions de la vie familiale et une débrouillardise sans fin, à la fois drôle et tragique, à la réalité incertaine, sans cesse en mouvement. C’est également un film sur l’amitié qui adoucit l’amertume des échecs et des frustrations, et sur la fabrication d’images qui permet de reconstruire nos relations marquées par les absences.

Production : L’Atelier de Production du GSARA

Aide accordée : 3 jours de mixage – 3 jours d’étalonnage

PAGE 62 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ATELIER DE PRODUCTION

V - PROJETS EN DIFFUSION

« Des portes et des déserts » de Loredana Bianchoni

Un poème écrit en prose s’inscrit sur l’écran, phrase par phrase. Se déploie le conte d’une Odyssée de migrants, comme d’hier et d’aujourd’hui. Au texte répondent des images d’archives, des tableaux, des images actuelles.

Production : Dérives, Atelier Graphoui

« Pendant que Nicoleta travaille » d’Isabelle Detournay

« Bucarest, secteur 1, gare du Nord. Ilinca, Melinda, Nicoleta et Nella se battent chaque jour pour survivre. Une amitié se noue peu à peu entre elles et moi, malgré la présence incessante de l’argent, la brièveté de mes séjours en Roumanie, malgré la barrière de la langue, malgré la drogue et les blessures. » (Isabelle Detournay)

Production : AJC !

« Sur le fil d’Ariane »

d’Adina Ionescu-Muscel et Clara Beaudoux

Ariane Bergrichter, née en 1937 à Dresde, arrive en Belgique en 1958 et y reste jusqu’à sa mort en 1996.

« Sur le fil d’Ariane » s’inspire de ses assemblages créés pendant les huit dernières années de sa vie, une période marquée par des crises psychotiques mais aussi par un élan vital la poussant à dessiner inlassablement les démunis et les courageux - dans un Bruxelles populaire et coloré qui lui était cher.

Production : L’Atelier de Production du GSARA

VI - RÉSIDENCE ANNUELLE

« POINT DE VUE - POINT D’ÉCOUTE »

Une proposition de collaboration pour deux artistes, l’un/e travaillant le son, l’autre travaillant l’image en pellicule, autour d’un sujet donné, qui aboutit à une œuvre audiovisuelle commune d’une durée de 10 à 15 minutes. (Cette résidence sera reconduite tous les ans, jusqu’en 2026.)

Cette année, le thème était l’art brut. Sélectionnées pour cette première résidence, Adina Ionescu-Muscel et Clara Beaudoux ont réalisé un film (« Sur le fil d’Ariane ») qui capte par l’image et le son la sensibilité de l’artiste « outsider » Ariane Bergrichter. Cette dernière, née en 1937 à Dresde, arrive en Belgique en 1958 et y reste jusqu’à sa mort en 1996. Le film plonge dans un Bruxelles populaire et coloré, cher à cette artiste qui, face à une vie psychique complexe, disait retrouver dans la ville son énergie de vie.

« Sur le fil d’Ariane » a été présenté deux fois en automne 2022 lors de l’exposition de l’œuvre d’Ariane Bergrichter au Musée d’Art et Marges ainsi qu’en décembre 2022 au Cinéma NOVA lors d’une programmation ayant pour thématique l’Art Brut.

Partenaires de la Résidence

Musée Art et Marges, Cinéma NOVA, PELISKAN.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 63 • ATELIER DE PRODUCTION

Interview avec les deux réalisatrices : https://www.causestoujours.be/sur-le-fil-darianece-nest-pas-un-film-sur-ariane-bergrichter-plutotun-film-avec-elle/

Pour en savoir plus sur la résidence : https://gsara.be/2022/03/16/appel-a-projets-residence-dartistes-point-de-vue-point-decoute/

VI. I. TRAVAIL DU SON ET DE L’IMAGE

Par le biais de cette résidence, le GSARA souhaite encourager une écriture audiovisuelle innovante qui accorde au sonore une part de créativité et d’importance égale à celle du visuel. En effet, lors de la réalisation de films, trop souvent l’image domine le son, le son accompagne l’image, l’illustre. En invitant à travailler de manière parallèle et autonome le son et l’image, un lieu de rencontre sera créé qui permettra de faire émerger la force poétique de l’asynchrone. Au cours du processus de travail, les deux artistes devront se mettre d’accord sur les points de rencontre entre leurs médiums respectifs. Ils échan-

geront régulièrement sur l’avancement du projet et confronteront leur points de vue/d’écoute de manière constructive.

Au niveau du son, nous privilégions une approche artisanale par opposition à l’hyper technicisation contemporaine sonore.

En invitant un/e artiste travaillant l’image en celluloïd, nous valorisons cette pratique artisanale visuelle, aussi ancienne qu’avant-gardiste. L’image analogique permet de créer des images dont la teneur esthétique est souvent particulièrement intéressante : grâce au grain de la pellicule, elle produit des images hors des sentiers battus qui s’apparentent davantage à la peinture qu’aux images lisses des reportages télévisuels. Le rendu des couleurs si particulières de la pellicule contribue également à la création d’images tour à tour brutes, oniriques et visuellement stimulantes.

Malgré la liberté artistique dont jouissent les deux artistes, il sont tenus à ne pas perdre de vue le cadre de travail et le sujet donné. Le lien avec le réel devra ressortir clairement.

PAGE 64 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ATELIER DE PRODUCTION

VI. II. THÈME DE L’ANNÉE 2022: ARIANE BERGRICHTER ET L’ART BRUT

En 2022. les artistes sélectionnés pour la Résidence « Point de vue – Point d’écoute » étaient amenés à produire un film à partir de l’œuvre d’Ariane Bergrichter, une artiste présente dans la collection du Musée Art et Marges. Entre 1988 et 1996, oscillant entre des phases de clairvoyance et d’angoisse, Ariane Bergrichter (1937–1996) se met à transcrire scrupuleusement des voix qu’elle entend dans sa tête et qui la harcèlent jusqu’à sa mort. Dans la même période, elle parcourt le centre-ville de Bruxelles pour croquer sur le vif des scènes de café, des individus au profil remarquable, des ouvriers au travail, construisant ainsi une chronique brute et sans fioritures de la vie quotidienne. Après sa mort, ses enfants ont trouvé plus de cinquante collages fourrés dans une grande valise brune. Ainsi rassemblées, ces œuvres forgent une mémoire cacophonique à travers le temps, composée d’innombrables histoires individuelles et disparates, unifiées par l’œil et la main de l’artiste.

Le GSARA, parallèlement aux agréments officiels, vise à mettre en valeur les prestations de services extérieurs de production audiovisuelle

Le GSARA agit en effet en tant que prestataire de services auprès de différents partenaires et institutions publiques avec lesquels il s’engage dans toutes les étapes du processus de préparation, réalisation, production et post-production jusqu’à la livraison des masters, de la réalisation de capsule web au long métrage documentaire, en passant par les captations multi-caméras et streaming vidéo de tout type : débats, conférences, activités culturelles et artistiques, etc. Le service de post-production inclut par ailleurs les étapes suivantes : montage image, montage son, mixage et étalonnage.

Nous privilégions les actions en partenariat avec des associations engagées dans le secteur socio-culturel et non-marchand ainsi que des institutions publiques. Nous portons une attention spécifique aux thématiques telles que la multiculturalité, l’inclusion, les droits des femmes, le handicap, la migration, l’isolement, la précarité, l’emploi, la santé, l’alphabétisation, l’accès à la culture, et le patrimoine territorial.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 65 • ATELIER DE PRODUCTION
PAGE 66 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022

SERVICE DE PRODUCTION

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 67

SERVICE DE PRODUCTION

Dès sa création, le Gsara s'est doté d'un Service de Production performant, composé d'une équipe complète et de salles techniques permettant d'exécuter des productions audiovisuelles dans toutes les étapes de leur fabrication (càd le tournage, la prise de son mais aussi le montage image et sonore ainsi que le mixage son et l'étalonnage). C'est en son sein que sont réalisés certains outils pédagogiques, les prestations de services d'éducation permanente ainsi que les films issus de notre atelier de production. C'est aussi ce département qui prend en charge la réalisation de productions diverses, telles que des capsules vidéos créées en appui des campagnes d'information et de sensibilisation en Axe 4 par exemple.

Pendant la crise du Covid, le Gsara a élargi la palette d’activités de son service de production en se tournant vers l’utilisation de nouvelles techniques grâce à un investissement en terme d’achat de matériel ainsi que la formation du personnel essentiellement vers le livestream et la captation multi-caméras dans les conditions du direct (montage en direct). Nous avons constaté en effet une croissance de la demande ; les organisateurs d’événements utilisent de plus en plus le streaming vidéo en direct pour interagir avec leur public de référence. Durant l’année 2022, nous avons récolté les fruits de cet investissement ; le Gsara a eu l’occasion de gérer plusieurs événements impliquant du streaming vidéo, en proposant un suivi personnalisé du client

en partant des besoins techniques (grâce au briefing avec le partenaire et le repérage technique) de l’événement pour bien évaluer chaque étape: captation multi-caméras, régie son, gestion de différentes plateformes de diffusion de l’événement (Youtube, Vimeo, Zoom, etc.). Équipée d’un matériel professionnel, l’équipe du Gsara (composée de cameramans, preneurs de son, d’un responsable technique et d’un responsable de production) assure une prestation qui inclut le nécessaire : éclairage, sonorisation, caméras, régie vidéo et live streaming.

En ce qui concerne le service de captation et streaming en 2022 ; nous avons effectué la captation d’un colloque pour l’association FPS (Femmes Prévoyantes Socialistes), la captation d’un colloque autour de la journée de synthèse pour le Collectif 21, deux services livestream, dont un à Liège pour la présentation du thermomètre de Solidaris, enquête auprès de 800 belges de la perception qu’ils ont eu de la crise Covid, et l’autre à Namur pour l’asbl Solidaris dans le cadre du Festival des Solidarités, un livestream à Bruxelles pour l’asbl Éducation Nouvelle, la captation avec montage en direct d’un débat sur la sexualité en prison à Bruxelles pour Icare, asbl qui mène des activités liées à la prise en charge médicale et psychosociale des détenus, une captation zoom pour MED MSMES, institution européen qui supporte le dialogue entre les pays d’Afrique du nord pour le développement des micro entreprises.

PAGE 68 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • SERVICE DE PRODUCTION

Sur la base de ces expériences, le Gsara a l’intention, en 2023, de développer encore davantage ses services de livestream et captations multi-caméras pour des événements tels que des conférences, concerts, spectacles, assemblées, etc.

Parallèlement à cette activité qui fait désormais partie intégrante de nos services, le Service de Production a poursuivi sa collaboration avec le CEPAG – partenaire historique du Gsara -, concernant la production et la post-production de quatre outils audio-visuels autour de sujets d’actualité pour l’émission d’opinion « Regards ».

Nous avons aussi eu l’occasion de travailler avec l’Observatoire de Politiques Culturelles pour la post-production de quatre court-métrages d’archive. D’autre part, en partenariat avec ABBET, association qui s’occupe du bien être au travail, le Gsara va poursuivre un travail de finalisation de production et de post-production en 2023 pour huit capsules d’animation. Un autre projet réalisé par le Service de Production concerne la production d’une série de capsules web pour les Musées de la Ville de Liège et d’une série de capsules « Cap sur Liège » destinée aux activités touristiques dans la Cité ardente.

Notons que ces dernières années, le Gsara, à l’initiative de notre Régionale de Bruxelles principalement, a acquis une forte expertise en matière de production de podcasts. De nombreux projets ont été développés, notamment une émission spéciale réalisée en direct du Centre Culturel Bruegel pour l’ouverture du Festival « Trop chère la vie » ou encore la conception de la webradio du Festival Alimenterre.

Enfin, des travaux ambitieux d’aménagements et de modernisation de nos studios, hébergés au sein de notre siège social, ont été effectués tout au long de l’année 2022. Ces investissements permettent au Gsara de proposer dès 2023 un nouveau studio en location pour des services d’enregistrement son, de montage son et de mixage ; il s’agit d’un studio d’enregistrement polyvalent où il est possible d’enregistrer des voix offs, équipé ainsi d’une installation complète pour la réalisation de podcasts avec quatre postes pour l’enregistrement (4 micros et une console). Pour ce qui concerne le montage son et le mixage, nous sommes équipés d’une régie montage et mixage son de type stéréo. Ce nouveau studio est d’ores et déjà disponible à la location, tout comme les studios image et le studio d’étalonnage lorsque cela est possible sur la base du planning et des ressources humaines disponibles.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 69
PAGE 70 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022

ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 71

ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES PÔLES D’ACTIVITÉS DE L’ARCHIVAGE

PÔLE 1 : NUMÉRISATION / LABORATOIRE

• Équipement

• Mission – fonctionnement

PÔLE 2 : DUPLICATION / DIFFUSION

PÔLE 1 : NUMÉRISATION / LABORATOIRE

ÉQUIPEMENT :

• 2 Serveurs fichiers ;

• BLACKMAGIC H264 Pro Recorder (pour acquisition images analogiques et conversion en digital) ;

• BLACKMAGIC Mini Converter - Analog to SDI (convertisseur signal vidéo analogique en SDI digitale) ;

PÔLE 3 : MÉDIATHÈQUE ET ARCHIVAGE

• Mission – fonctionnement

• Films numérisés en 2022

• Interface d’archivage et d’insertion de projets

• Catalogue

PÔLE 4 : SUPPORT AU FESTIVAL

Rappel des services et missions de la branche “archivage” au sein du GSARA

PÔLE 1 : NUMÉRISATION / LABORATOIRE

PÔLE 2 : DUPLICATION / DIFFUSION

PÔLE 3 : ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

PÔLE 4 : SUPPORT AU FESTIVAL

• BLACKMAGIC Mini Converter - SDI to Analog (convertisseur signal vidéo digitale SDI en analogique) ;

• Location d’un serveur « Kimsufi » chez OVH pour la mise à disposition des vidéos sur internet ;

• Interface pour connecter 4 ordinateurs un seul clavier, souris et écran ;

• Câble usb 5mt pour rallonge (deux unités).

Pièces qui composent les serveurs de mise à disposition des fichiers vidéo :

• Microprocesseur Intel Core I3 2100 (3.10GHZ) S1155 3MB Boxed ;

• Carte mère MSI H77MA-G43 S1155 mATX 4xDDRIII

1GLAN USB3.0 OC THX ;

• Mémoire ram Kingston ValueRam 2GB 1333MHz DDR3 ;

• Disque dur Western Digital Caviar Green 2TB SATAIII 7200RPM 64MB ;

PAGE 72 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

• Disque dur Western Digital Caviar Green 2TB SATAIII 7200RPM 64MB ;

• Carte vidéo Sapphire Radeon HD6450 1GB PCI-EBoîtier Antec Performance One P183 V3.

Composition du serveur Kimsufi :

• Microprocesseur Intel(R) Atom(TM) CPU D425 @ 1.80GHz ;

• Mémoire ram 2Gb ;

• Disque dur 1To de capacité ;

• Vitesse réseau 100Mb par seconde ; Grâce à cet équipement, le GSARA peut réaliser la numérisation de films se trouvant sur différents supports, tels que DVD, Pellicule 16 mm, U-Matic, VHS, Beta SP ou Beta Digital.

MISSION – FONCTIONNEMENT

Le GSARA offre un service de numérisation des films qui font partie de notre patrimoine et propose également aux associations et aux particuliers de numériser leurs films, même anciens, sur des serveurs auxquels ils peuvent avoir accès sur demande. Le GSARA peut réaliser la numérisation de films se trouvant sur différents supports tels que DVD, Pellicule 16 mm, U-Matic, VHS, Beta SP ou Beta Digital. Ces films sont donc stockés sur notre serveur et sont disponibles en ligne en fonction des besoins. Ce système permet de les rendre visibles sur le net, avec ou sans mot de passe selon le choix et la demande sur différentes plateformes numériques qu’elles

soient de type Vimeo, Youtube, ou autre, mais aussi sur les plateformes d’inscription aux festivals, ainsi que l’envoi du film via le net avec les systèmes tels que wetransfer, filemail, ou le dépôt sur des serveurs externes.

Pour proposer ce service plus largement et pour numériser nos propres archives, le GSARA souhaite poursuivre sa politique d’investissement dans l’achat du matériel adéquat. En 2021, nous avons par exemple fait l’acquisition d’un nouveau lecteur U-matic. L’entretien de nos machines permet de poursuivre le travail de stockage et d’archivage, tous films confondus, tout en sachant qu’ils ne peuvent être stockés de manière anarchique ou systématique. Un travail de nettoyage et de rangement en fonction de leur emploi ou de la pertinence de leur conservation est donc mis en place de manière régulière.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 73 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

POLE 2 : DUPLICATION –DIFFUSION

Le GSARA continue à proposer des services tels que les transferts, les transcodages et les duplications, mais aussi des installations et locations de matériel de tournage et de conférence, conceptions et installations de régie... visant à promouvoir la diffusion de documents audiovisuels et l’organisation de manifestations socioculturelles. Il continue à s’adapter à l’évolution technologique constante en s’adaptant aux nouveaux supports de diffusion, tout en continuant à offrir des supports moins utilisés de nos jours mais qui restent – dans certains secteurs associatifs – encore fort présents.

Les films qui sont en coproduction ou en production (EP) sont automatiquement mis sur nos serveurs.

• Les masters nous sont livrés en cas de co-production et mis sur nos serveurs en Prores dans leur différentes versions disponibles (INT- FR- ENG-NL) afin de pouvoir opérer des changements éventuels (le logos d’un prix en festival à rajouter, une erreur ou un changement dans le générique, ….) et en H264 afin de pouvoir les utiliser dans le cadre de leur promotion ou de leur mise à disposition en vision de notre médiathèque.

• Les Prores nous permettent également de faire des DCP pour les diffusions en salle selon la demande.

• Les fiches techniques, les photos, les trailers sont également stockés sur nos serveurs pendant 5 ans (période de diffusion) puis transférés sur le serveur d’archivage.

• Les duplications en DVD sont rares, elles ne concernent que des réalisations qui nécessitent ce type de support, en général accompagné d’un dossier pédagogique et/ou d’un support audio qui fait sens avec l’aspect pédagogique de l’outil.

ACQUISITION DE DROITS DE DIFFUSION DE FILMS

Le GSARA a la volonté d’acquérir les droits de certains films actuels ou plus anciens ne bénéficiant pas d’une structure de diffusion et qui pourraient, par leur thème ou leur démarche, présenter un intérêt dans le cadre du service diffusion du GSARA. L’acquisition de ces droits permet au GSARA de réaliser :

• l’organisation technique de la « première » avec les coproducteurs ;

• une page web dédiée au film avec fiche technique, trailer, articles de presse… ;

• une diffusion via le net ;

• un envoi ciblé de la fiche technique ;

• les inscriptions à toute manifestation, festival, association, etc. qu’il jugera opportunes ;

• l’édition de DVD à des fins de vente.

DÉMARCHAGE ET MOYENS DE COMMUNICATION POUR LA VENTE DES FILMS ACQUIS

En 2022, le GSARA a diffusé les films dont il avait fait l’acquisition dans l’année ou précédemment.

Dans le cadre des festivals, il gère la fabrication d’un DCP ou d’un support plus léger (H264) lorsqu’il ne s’agit pas de salle de cinéma (petits festivals) et les adresse à ceux-ci soit via un transfert de fichiers avec la plateforme Filemail pour laquelle le GSARA possède un compte PRO qui lui permet de transférer de gros fichiers, soit via un disque dur physique que nous envoyons sur place.

Dans le cadre des projections-débats organisées en règle générale dans des salles dites polyvalentes, nous fournissons un fichier H264 (MP4) que nous testons systématiquement sur place. Ces projections sont toujours accompagnées par une ou des personne(s) du GSARA que ce soit pour l’organisa-

PAGE 74 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

tion ou éventuellement le prêt du matériel de projection qui pourrait manquer ou de qualité insuffisante pour une projection de nature professionnelle.

Dans le cadre des Avant-Premières ou Premières, nous fournissons et testons sur support physique le DCP et organisons l’accompagnement des réalisateurs, les invitations, les réservations, l’organisation de la soirée, des intervenants et du drink dans le lieu avec qui nous avons négocier en amont.

En 2022, nous avons noué un partenariat fructueux avec le média de proximité BX1 pour des diffusions télévisuelles. Dans ce cadre, nous fournissons un fichier mxf (format TV qui nécessite une adaptation au niveau des balances son spécifique à la diffusion télévisuelle) que nous déposons directement sur leur serveur.

Voici la liste des diffusions que nous avons organisé seuls ou en partenariat en 2022. Les détails de ces projections est disponible sur notre site rubrique agenda : https://gsara.be/agenda/

DE L’AUTRE CÔTÉ DES MÈRES

Sandrine d’Huart, Brigitte Junker, Chantal Poppe, Lara Lalman et Vinciane Zech

Belgique – 78’ – 2021

Corps écrits – GSARA – La démise en boîte

• Projection-Débat au Centre Culturel Jacques Franck le 3 février 2022 • 20 h 00 min

• Projection-Débat au Coop à Anderlecht le 8 mars 2022 • 19 h 00 min

• Projection-Débat à Bibliothèque de l’Université du travail à Charleroi le 11 mars 2022 • 18 h 00 min20 h 30 min

• Projection-Débat au Point Culture Namur le 21 mai 2022 • 18 h 30 min - 21 h 00 min

• Projection-Débat à La Maison Arc-en-ciel à Namur le 21 septembre 2022 • 9 h 30 min - 12 h 00 min

AUPRÈS D’ELLE

Chiara Giordano et Benjamin Durand Belgique,  55’ – 2021

• Projection-Débat au cinéma Vendôme le 10 février 2022 • 19 h 30 min

• Projection-Débat au Centre Culturel Jacques Franck le 24 février 2022 • 20 h 00 min

• Ciné-Rencontre au Collectif CBO – C’est Bon d’Être Ouvert! le 24 mars 2022 • 19 h 15 min - 22 h 00 min

• Projection-Débat à la Maison de la Culture d’Arlon le 29 mars 2022 • 19 h 30 min - 21 h 30 min

• Projection-Débat au Forum des Images à Paris le 20 septembre 2022 • 18 h 30 min

• Projection Conférence « Indispensables mais invisibles » à L’université Libre de Bruxelles le 30 septembre 2022 • 9 h 30 min - 18 h 00 min

• Projection à Le Lieu documentaire [Vidéo Les Beaux Jours] à Strasbourg le 19 octobre 2022 • 18 h 30 min - 20 h 30 min

QUELQUE CHOSE DE NOUS

Thibault Coekelberghs

Belgique,  19’ – 2019

• Projection- Débat au Coop à Anderlecht le 24 mars 2022 • 19 h 00 min - 20 h 30 min

UNE BELLE HISTOIRE VÉCUE

Belgique,  8’ – 2014 et

LES MAISONS ROUGES

Benjamin Durand

Belgique,  22’ – 2015

• Projection-Débat au Coop à Anderlecht le 12 avril 2022 • 19 h 00 min - 21 h 00 min

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 75 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

EN MARCHE

Collectif 1chat1chat

Belgique,  80’ – 2020

• AVANT-PREMIERE Cinéma Palace le 28 avril 2022 • 19 h 00 min - 20 h 30 min

• PREMIERE Cinéma NOVA le 1 mai 2022 • 20 h 00 min - 22 h 00 min

• Projection-Débat au Coop à Anderlecht le 10 mai 2022 • 19 h 00 min - 21 h 00 min

• Projection-Débat au Centre Culturel Jacques Franck le 25 mai 2022 • 20 h 00 min - 22 h 00 min

• Projection-Débat au Cinéma Aventure le 20 septembre 2022 • 19 h 00 min

• Projection-Débat à Habitat Casa Nova à Schaerbeek le 14 octobre 2022 • 19 h 00 min - 21 h 00 min

• Projection-Débat à la Compagnie des Rêveurs à Schaerbeek le 8 novembre 2022 • 19 h 00 min - 22 h 00 min

• Projection-Débat au Plaza ArtHouse Cinéma à Mons le 29 novembre 2022 • 10 h 00 min - 13 h 00 min

• Projection-Débat au CFS à Saint-Gille le 12 décembre 2022 • 18 h 00 min - 21 h 30 min

• Projection-Débat à Épicerie de la Halle à Huy le 19 décembre 2022 • 19 h 30 min - 22 h 30 min

LE DORMEUR ÉVEILLÉ

Boris Van der Avoort

Belgique, 74’ – 2020

• Projection-Débat à la Compagnie des Rêveurs à Schaerbeek le 15 novembre 2022 • 19 h 00 min22h00 min

RIEN NE NOUS EST DONNÉ

Benjamin Durand

Belgique – 58’ – 2018

• Projection-Débat au Cinéma Aventure le 17 novembre 2022 • 19 h 00 min - 22 h 00 min

• Projection-Débat à la Compagnie des Rêveurs à Schaerbeek le 22 novembre 2022 • 19 h 00 min - 22 h 00 min

A L’USAGE DES VIVANTS

Belgique – 28’ – 2019

Pauline Fonsny

• Projection Festival Migrant’scène Chez Josette Charleville-Mezières France le 23 novembre 2022 • 18 h 00 min - 20 h 00 min

SUR LE FIL D’ARIANE

Adina Ionescu-Muscel et Clara Beaudoux

Belgique, 16mm > vidéo, 11’ – 2022

• AVANT-PREMIERE au Cinéma NOVA le 1 décembre 2022 • 20 h 30 min - 21 h 30 min

PENDANT QUE NICOLETA TRAVAILLE

Isabelle Detournay

Belgique – 103’ – 2022

• Projection Festival Kasseler Dokfest Allemagne le 18 novembre 2022 • 17 h 00 min - 19 h 00 min

FESTIVAL COUPE CIRCUIT #5

Saint-Josse-ten-Noode

QG du Festival Coupe Circuit #5

Du 30 mai 2022 au 18 juin

ESPRIT BRUXELLOIS, ES-TU LÀ ?

Une réalisation de CLARA asbl et l’Université populaire d’Anderlecht

Belgique, 50 min, FR, 2020

• Projection-Débat au Coop à Anderlecht le 20 septembre 2022 • 19 h 00 min

DES PORTES ET DES DÉSERTS

Loredana Bianconi

Belgique,  84’ – 2021

• Projection-Débat à Bozar le 24 septembre 2022 • 20 h 30 min - 22 h 30 min

PAGE 76 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

LE MARITIME À VÉLO

Siham Bouzerda, Thibault Coeckelberghs, Clémentine Lénelle

Belgique, 13’ – 2020

• Projection-Débat au Cube à Saint-Gilles le 28 octobre 2022 • 18 h 30 min - 21 h 30 min

CE PETIT COIN DE BRUXELLES

BE - 2017 - 19 min Ateliers médias

• Diffusion sur BX1 le 18 décembre 2022 • 18 h 30 min - 19 h 30 min

POLE 3 : MÉDIATHÈQUE –ARCHIVAGE

Le GSARA est à la fois une médiathèque et un centre d’archivage, deux missions qui se complètent mais qu’il faut bien distinguer.

Comme médiathèque, il met à disposition du public l’ensemble des contenus socioculturels et documentaires produits, coproduits par le GSARA et diffusés auparavant par le DISC asbl, dont les activités ont été fusionnées avec les nôtres en 2021. Comme centre d’archive, il a pour mission de stocker, conserver et préserver les films produits et coproduits par le GSARA, ainsi que les productions dont il est dépositaire.

La médiathèque assure la gestion des films du catalogue du GSARA qui reprend les films produits et coproduits par le GSARA ainsi que les films diffusés par le DISC de 2009 à 2020 et qui sont disponibles à notre siège social de la rue du marteau. Ils peuvent être visionnés sur place (sur rendez-vous) ou empruntés. Les films antérieurs à 2009 sont répertoriés dans nos locaux de Charleroi. Il s’agit d’un centre de stockage qui regroupe des productions internes du GSARA (issues du Service Production et de l’Atelier de Production) mais également d’un centre de dépôt de films et photos issus de la Mémoire Ouvrière. De par sa mission de conservation et de récolte des témoignages du passé, le GSARA

offre une solution à toutes celles et ceux qui possèdent des documents audiovisuels (supports physiques, supports numériques) et qui se posent la question de leur utilisation ou de leur conservation. Même abîmés, ils peuvent nous être confiés. Cette documentation est ouverte et disponible aux particuliers comme aux associations et aux chercheurs.

En tant que centre d’archives, le GSARA a pour mission de stocker, conserver et préserver ses archives mais aussi de stocker et veiller à la bonne conservation des films dont il est dépositaire. Cette mission est conséquente suite à l’évolution technologique du début du siècle et leur impact majeur sur les techniques d’archivage qui en ont découlé. Elle s’inscrit résolument sur le long terme. C’est à la fin de l’année 2019, que refonte de notre système d’archivage et de notre base de données a été entamée. La base de données a été récupérée, nettoyée et reclassée pour permettre une utilisation plus simple, rapide et accessible en ligne. Ce travail fastidieux a été poursuivi durant les années de pandémie malgré les complications opérationnelles qu’elles ont engendrées. L’année 2022 a été l’occasion d’accélérer ce long processus et de poursuivre la mise en place d’une basse de données moderne et accessible au public : Y seront inclus les liens vers les fichiers numérisés, qu’il s’agisse de films anciens dont nous avons eu la demande de numérisation ou de films récents au format numérique, en fonction des droits acquis. En parallèle, une redéfinition du stockage par serveur a été établie et un protocole technique de gestion des supports physiques et numériques a été mis en place.

Suite à la mise à jour de l’inventaire qui s’est fait en parallègle au travail sur la base de données, nous avons désormais une idée plus précise du nombre et de la nature des supports à traiter. Le protocole d’archivage élaboré en 2020, testé en 2021 est désormais appliqué depuis 2022. Il vise à assurer le bon cheminement des supports anciens

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 77 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

durant le processus de digitalisation.

Concrètement, les étapes du protocole de numérisation des supports se décomposent comme suit :

• Identification du projet dans l’inventaire existant et intégration le cas échéant

• Rapatriement du support du GSARA Charleroi au GSARA Bruxelles

• Vérification du support en machine et diagnostic ✓ Diagnostic positif : stockage du support dans l’armoire Supports pour Digitalisation

✓ Diagnostic négatif : stockage du support dans l’armoire Supports Inutilisables

• Numérisation du support en Apple Prores sur le disque dur de travail

• Validation de la numérisation dans le Tableau de Suivi d’Archivage

• Vérification et mise à jour des informations techniques concernant le projet dans le Tableau de Suivi d’Archivage

• Vérification et mise à jour des informations techniques concernant le projet dans l’Interface

• Envoi du fichier Prores sur le Serveur Archivage

• Rangement du support dans l’armoire Supports Digitalisés

FILMS NUMÉRISÉS EN 2022

Le GSARA a conservé l’ensemble de ses anciennes productions. La majorité de celles-ci sont stockées dans notre centre d’archive de Charleroi. Fin 2021, nous avons entamé la numérisation de nos anciens supports. Ce travail de numérisation s’est poursuivi en 2022 et a d’ailleurs occupé une grosse partie de notre attention. En effet, avant de pouvoir proposer du contenu au public, il était primordial de sauvegarder la mémoire du GSARA. Nous avons donc numérisé plus de 650 films au cours de l’année 2022. Parmi ces anciennes productions digitalisées, il y a à la fois des films issus du Service de Production du GSARA, des films d’atelier, des films de l’Éducation Permanente, des émissions concédées (Regards FGTB et La Pensée Socialiste) ainsi que des films extérieurs au GSARA dont nous disposons une copie dans notre centre d’archives.

Un travail colossal a été effectué en 2022 en matière de numérisation :

• Plus de 700 films numérisés au 31 décembre 2022

• 430 films issus du Service de Production

• 89 films d’atelier

• 68 films d’Éducation permanente

• 84 émissions de la Tribune Économique et Sociale et de Regards FGTB

• 42 films d’archives ou extérieurs au GSARA

• 173 U-matic – 408 Betacam – 132 Dvcam et MiniDV

• 1933 : date du plus ancien film numérisé

• 123 minutes : plus long film numérisé (Il y a vingt ans à Marcinelle – documentaire sur le drame du Bois du Cazier)

• 17 secondes : plus court film numérisé (spot publicitaire Librantica)

• 250 heures : nombre d’heures de vidéo numérisés

• 22,9 téras : espace utilisé par les films numérisés en 2022 (en Apple Prores)

Nous avons donc pu sauvegarder près de 80 % de nos anciennes productions depuis la fin des années 1970. Parmi ces anciens films, certains sont inutilisables et d’autres sont préservés sur des supports que nous ne pouvons pas numériser au sein du GSARA. Nous rcherchons alors des copies sur d’autres supports ou bien nous externalisons ce travail de digitalisation auprès de prestataires extérieurs. Par exemple, la Sonuma va numériser une centaine de nos pellicules et des pellicules dont nous sommes dépositaires (16mm et 35mm). En effet, le GSARA a conclu un accord avec la Sonuma pour prendre part au projet européen de numérisation (Projet NUMEUR). Il a pour objectif la numérisation des pellicules (16mm et 35mm), la conservation numérique, la description des œuvres numérisés ainsi que la valorisation via différentes plateformes.

En parallèle, nous continuons d’offrir un service de numérisation auprès de nos différents partenaires, des associations et des professionnels de l’audiovisuel. En 2022, nous avons numérisé 12 films.

PAGE 78 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE
RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 79 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE Nom du projet Durée (min) Format initial Format à réaliser In Limbo 0:43:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Portrait of a man in power 0:55:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Virtuosi from nowhere 1:17:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Le cahier noir de Zinaida Gyppius 1:04:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Les Oranges vertes du Liberia (st-fr) 0:53:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Les Oranges vertes du Liberia (st-en) 0:53:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Le cahier noir de Zinaida Gyppius (version longue) 1:33:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Against the stream 1:17:00 Digital Betacam Apple ProRes 422 HQ La Chasse aux loups 1:02:00 Portrait d'un homme de pouvoir 0:53:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Virtuosi from nowhere (en) 1:17:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ Virtuosi from nowhere (fr) 1:17:00 Betacam Apple ProRes 422 HQ

INTERFACE D’ARCHIVAGE ET D’INSERTION DE PROJETS

Durant cette année 2022, nous avons mis en place une interface de gestion de projets. Cette interface remplit différentes fonctions. Elle est tout d’abord une base de données en ligne de l’ensemble de nos productions et des films que nous conservons. En ce sens, elle permet l’archivage des films numérisés et des productions en cours ou à venir. Elle permet ensuite d’ajouter directement un nouveau projet au sein du catalogue présent sur le site web du GSARA. Pour terminer, elle servira de base à la création de notre future médiathèque.

L’interface occupe donc actuellement une place centrale dans le cadre de notre travail d’archivage. Pour l’instant, cette interface reprend plus de 1250 films. Mais de nombreux autres projets vont y être ajoutés au fur et à mesure. On y retrouve la majeure partie des productions et coproductions du GSARA depuis sa création à la fin des années 1970, ainsi que toute une série de documentaires et d’archives extérieures à l’asbl (depuis les années 1930). Pour chaque production, on retrouve une fiche technique

(synopsis, équipes,...) et les fichiers présents dans notre serveur d’archivage (film complet, trailer, photo, dossier pédagogique et de presse).

Le fonctionnement de l’interface en quelques mots :

• Un module d’insertion de nouveaux projets

• Un moteur de recherche

• Une fiche technique subdivisée en quatre parties (Informations générales – Équipe – Services prestés (par le GSARA) – Liens)

• Un onglet permettant d’envoyer les fichiers du projet (master, trailer, photos, dossiers pédagogiques,...) dans notre Serveur d’Archivage

• Un onglet permettant d’ajouter une nouvelle fiche sur notre catalogue en ligne

PAGE 80 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

CATALOGUE EN LIGNE, UN OUTIL DE DIFFUSION

Depuis 2021, le GSARA dispose d’une nouvelle page web. Elle comporte un catalogue en ligne reprenant toute une série de productions récentes de l’asbl. Le catalogue en ligne est principalement un outil de diffusion. Il a pour objectif de promouvoir les productions récentes du GSARA ainsi que de mettre en avant quelques productions plus anciennes afin de valoriser notre travail d’archivage et de numérisation. Il faut donc bien le distinguer de la partie médiathèque (voir ci-dessous). Le catalogue est, en quelque sorte, une version allégée de la médiathèque, une vitrine de notre travail auprès du public et des professionnels de l’audiovisuel.

Durant cette année 2022, nous avons ajouté quelques films à notre catalogue et nous y avons également apporté quelques modifications afin d’en favoriser la navigation. Il comporte actuellement une soixantaine de productions (de 2010 à 2022).

POLE 4 : SUPPORT AU FESTIVAL EN LIGNE « COUPE CIRCUIT »

En 2022, le GSARA a organisé la 5ème édition du festival en ligne  « Coupe Circuit »  - lancé en 2015 - au niveau de son élaboration, de l’agencement du site, de l’appel à films et de la gestion des droits des films hors-compétition, ainsi que de l’acquisition des fichiers numériques.

Le principal objectif du festival est de promouvoir et de diffuser différents types de ressources audiovisuelles. Il s’agit ainsi de « couper » le circuit classique de diffusion en mettant un coup de projecteur sur des productions hors circuit et surtout d’accroître l’utilisation de ces ressources lors d’ateliers et de formations à philosophie d’éducation permanente.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 81 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE
PAGE 82 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

En 2022, après une crise sanitaire qui a forcé le repli derrière les écrans, accéléré le plongeon dans une ère numérique complexe, source de nouvelles exclusions et de nouvelles précarités, l’heure n’est plus à embrasser à pleine bouche les potentialités d’internet, mais plutôt de prendre un moment pour s’extraire du flux, interroger nos usages et adopter les outils adéquats.

Pour cette 5ème édition le GSARA a donc décidé, ON et OFF, d’ajouter de l’humain, de la rencontre, du physique, et pour la première fois, d’incarner physiquement le festival dans un lieu unique, inattendu, ouvert et chaleureux en plein cœur de Saint-Josse. Pendant les trois semaines du festival, le « Quartier Général » a accueilli une exposition, des ateliers, des projections, des rencontres et des live-stream avec invités et public. Le lieu a donc été adapté avec les installations techniques de notre parc à matériel.

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 83 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

MANDATS

Le GSARA exerce des mandats de représentation au sein de diverses instances communautaires, régionales et nationales et d’associations culturelles.

Acronymes Instances

AAAPA Association des Ateliers d’Accueil et de Production Audiovisuelle

Mandats assurés par

Renaud Bellen

Fonctions

• Administrateur –Vice - Président (démissionnaire)

CAAP Concertation des Associations Actives en Prison

CAIPS Concertation des Ateliers d’Insertion Professionnelle et Sociale

CSEP Conseil Supérieur de l’Education Permanente

Stefanie Bodien

Renaud Bellen

Olivier Grinnaert

Eric Lumay

• Membre effectif

• Membre suppléant

• Membre

Eleonora Sambasile

Olivier Grinnaert

• Membre effectif

• Membre suppléant

CSEM Conseil Supérieur de l’Education aux Médias

FEBECOOP Fédération Belge de l’économie sociale et coopérative

Eleonora Sambasile

Renaud Bellen

• Membre suppléant (Désignée par le CSEP)

• Membre

PAGE 84 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 • ARCHIVAGE ET MÉDIATHÈQUE

CONTACTS ET CONTRIBUTIONS

STRUCTURE FAÎTIÈRE

Rue du Marteau, 26

1210 Bruxelles

+322 250 13 10 – +322 218 58 85

Administration générale

Direction

Renaud Bellen (renaud.bellen@gsara.be)

Comptabilité

Etienne Depère (etienne.depere@gsara.be)

Informatique

Roberto Paredes (roberto.paredes@gsara.be)

Secrétariat

Karine Morales (karine.morales@gsara.be)

Ouvrier polyvalent

Milaim Gorqaj (milaim.gorqaj@gsara.be)

Service Communication

Chargé de Communication

Pierre Vangrootloon (pierre.vangrootloon@gsara.be)

Graphisme

Clément Hostein (clement.hostein@gsara.be)

Coordination EP

Ateliers médias (Axe 1)

Olivier Grinnaert (olivier.grinnaert@gsara.be)

Outils de réflexion (Axe 3)

Eleonora Sambasile (eleonora.sambasile@gsara.be)

Campagnes de sensibilisation (Axe 4)

Justine Esser (justine.esser@gsara.be)

Coordination de la revue «Causes Toujours» (Axe 4)

Nadid Belaatik (nadid.belaatik@gsara.be)

Médiathèque - Archivage

Diffusion

Sandra Démal (sandra.demal@gsara.be)

Archivage

Alain-Brice Haeghens (alain.haeghens@gsara.be)

Service de production

Directrice de production

Valentina Masi (valentina.masi@gsara.be)

Réalisation

Benjamin Durand (benjamin.durand@gsara.be)

Technique

Diego Certuche (diego.certuche@gsara.be)

Montage image

Roberto Ayllon (roberto.ayllon@gsara.be)

Geoffroy Cernaix (geoffroy.cernaix@gsara.be)

Pauline Piris-Nury (pauline.pirisnury@gsara.be)

Montage son

Maxime Thomas (maxime.thomas@gsara.be)

Jean-Noël Boisse (jeannoel.boisse@gsara.be)

Maxime Lombaerts (maxime.lombaerts@gsara.be)

Étalonnage

Jean Minetto (jean.minetto@gsara.be

Atelier de production

Secrétaire de l’atelier

Stefanie Bodien (stefanie.bodien@gsara.be)

RÉGIONALES

BRUXELLES

Quai Demets, 23 1070 Anderlecht

+322 218 80 88

Responsable régional

Thibault Coeckelberghs (thibault.coeckelberghs@gsara.be)

Animatrices

Louise Barreau (louise.barreau@gsara.be)

Clémentine Lenelle (clementine.lenelle@gsara.be)

CHARLEROI

Rue de Montigny, 39 6000 Charleroi

+327 165 19 45

Responsable régional

Bernard Fostier (bernard.fostier@gsara.be)

Animateurs

Léandre Nicolaï (leandre.nicolai@gsara.be)

Jérôme Noël (jerome.noel@gsara.be)

RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 85 •CONTACTS ET CONTRIBUTIONS

LA LOUVIÈRE

Rue Kéramis, 26/6

7100 La Louvière

+326 488 21 20

Responsable régionale

Lindsay Dumma (lindsay.dumma@gsara.be)

Coordination pédagogique ISP

Valli Ardito (valli.ardito@gsara.be)

Secrétariat

Fouziya Bahi (fouziya.bahi@gsara.be)

Formateurs ISP

Éric Thomaes (eric.thomaes@gsara.be) - Fabrice

Selleslagh (fabrice.selleslagh@gsara.be) - Pauline

Delespesse (pauline.delespesse@gsara.be) - Karine

Thiels - karine.thiels@gsara.be - Nathalie Thiels (nathalie.thiels@gsara.be)

Animateur EP

Marc Cerfontaine (marc.cerfontaine@gsara.be)

LIÈGE

Rue d’Ougrée, 69

4031 Angleur

+324 344 52 02

Responsable régional

Éric Lumay (eric.lumay@gsara.be)

Coordination pédagogique

Cécile Maon (cecile.maon@gsara.be)

Secrétariat

Sylviane Malay (sylviane.malay@gsara.be)

Formateurs

Samuel Maréchal (samuel.marechal@gsara.be) - Michaël Inzillo (michael.inzillo@gsara.be)Arnaud Hoeckers (arnaud.hockers@gsara.be)

LUXEMBOURG

Rue Fonteny Maroy, 13

6800 Libramont

+32 475 51 33 86

Responsable régionale

Laurence Schalkwijck (laurence.schalkwijk@gsara.be)

TOURNAI

Rue de la citadelle, 124

7500 Tournai

+326 976 72 69

Responsable régional

Damien Seynave (damien.seynave@gsara.be)

MENTIONS LÉGALES

Numéro d’entreprise / TVA BE 0418.141.759

GSARA asbl

Rue du Marteau, 26

1210 Bruxelles

Tel. +322 250 13 10 – +322 218 58 85

Email info@gsara.be

Website www.gsara.be

FACEBOOK

https://www.facebook.com/GSARA.asbl TWITTER

https://twitter.com/Gsara_asbl INSTAGRAM

https://www.instagram.com/gsara. asbl/

YOUTUBE

https://www.youtube.com/c/GSAR AAsbl

PAGE 86 RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 •CONTACTS ET CONTRIBUTIONS
RAPPORT D’ACTIVITÉS DU GSARA — 2022 PAGE 87
gsara

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.