HANDHEARTBALL SCHOOL VOL 10 by handheartball

Jorge Botejara Agosto 2021

Vol. 10

©AFP

HANDHEARTBALL / EDITORIAL

JOSE RAMON BELDAD

ALVARO DE LARA

Los meses de verano son de gran ajetreo para el mundo del balonmano, ya que están plagados de concentraciones, campeonatos, campus, jornadas de tecnificación, tanto en balonmano pista como en balonmano playa. Además no se queda solo en esas ac<vidades, los clubes, equipos de todas las categorías, empiezan con la confección de sus plan<llas, empezando con las renovaciones, fichajes, bajas, publicación en los medios, ……………….., pero si solo fuera eso, los staff técnico empiezan con las planificaciones de la nueva temporada 21-22, pretemporada, par<dos de pretemporada, torneos de temporada,…………… En todo ese maremágnum, vuestra revista Handheartball, después de un leve descanso y parada en el camino para recargar las pilas, volvemos con más energía a enviaros el volumen 10, en la que se incluyen grandes arJculos de nuestro 40x20, nuestras tareas de las diferentes fases del juego, minibalonmano, entrevistas con jugadores y jugadoras de alto rendimiento, entrevista a un árbitro de Asobal, arJculos de entrenadores top a nivel mundial, arJculos de grandes profesionales depor<vos.

EDITORIAL

Muchas gracias y disfrutar del contenido.

@beldadgonzalez

@alvarodelara78

JORGE BOTEJARA

JUAN FCO MACHADO

JOSE MANUEL JUAN CARLOS MERCADO ZAPARDIEL

31 ©ALVARODELARA

MAURO FRIDMAN

CARLOS BRITOS

ALEX NOGUES

VICENTE COTRINA

ÁLVARO GASTÓN

MARISOL CARRATÚ

111

113

JORGE SUÁREZ

PABLO MAIORANO

ALBERTO MURILLO

JAUME MIRO

©Khaled Elfiqi / Pool / AFP

MINI HANDBALL MIGUEL ANGEL TOMÉ

ATAQUE

IGNACIO EGUÍA CAMBERO

DEFENSA

JAVIER SANZ PALOMARES

91 REPLIEGUE CARLOS RAMOS SIMÓN

102

CONTRAATAQUE PABLO GASTÓN FERNÁNDEZ

Balonmano masculino en Uruguay

Jorge Botejara

El desafío de mejorar el rendimiento en entornos no favorables. El presente es un artículo de opinión sustentado en mi vínculo de muchos años consecutivos de trabajo en el balonmano uruguayo tanto a nivel de clubes como de selecciones nacionales, femeninas y masculinas. Mujeres y hombres han alcanzado clasificaciones directas a torneos mundiales junior y absolutos. En la rama masculina absoluta, la primera clasificación directa se ha obtenido para el mundial de Egipto 2021. En el mundo del deporte se nos conoce fundamentalmente por nuestro fútbol, pasión de todo nuestro país. Somos aproximadamente 3.300.000 habitantes, dónde la inmensa mayoría de los varones elige jugar al fútbol, seguido por el Basket (también con estructura profesional) y luego se opta entre otros deportes con menor difusión cómo el balonmano y el rugby principalmente. Este hecho marca entre otras cosas un nivel de captación limitado de jugadores tanto a nivel de la iniciación como del perfeccionamiento. Compartiremos algunos datos numéricos más adelante respecto a la participación masculina en el torneo adulto uruguayo. La FUH (Federación Uruguaya de Handball) se fundó en 1982 y sus torneos oficiales comenzaron en 1983. Sus equipos hasta el presente son totalmente amateurs y depende de los apoyos económicos oficiales de organismos nacionales y patrocinadores, del dinero que recauda cobrando a sus afiliadas y de los aportes que realizan las familias de los jugadores y los propios jugadores adultos para solventar viajes a los diferentes torneos. Tal es el caso de la financiación al torneo clasificatorio para el mundial de Egipto, que fue asumida por los propios deportistas. El aspecto económico financiero es entonces una variable que condiciona la falta de concreción de proyectos de desarrollo y mejora técnica de nuestros deportistas. Uruguay no tiene en sus organismos nacionales del deporte campos reglamentarios destinados al deporte de competición prioritariamente. La FUH no dispone de campo de juego propio, ni acceso prioritario a campos reglamentarios de instituciones tanto públicas como privadas. Como reflejo de esta realidad, previo al clasificatorio para Egipto 2021, se entrenó en un campo con medidas menores a las reglamentarias. Vale decir, se entrena muchas veces menos de lo debido y en horarios no adecuados. La infraestructura y el horario en que se dispone de ella, se transforma en otra variable que opera como limitante en el desarrollo deportivo del Handball. Las horas que se disponen para entrenar esta limitada tanto en las instituciones públicas, que como corresponde, atienden y priorizan la actividad comunitaria de los distintos barrios, tanto como en las instituciones privadas dónde priorizan sus actividades deportivas propias.

El entrenamiento según expresa Manolo Laguna, con quien compartimos su postura, es “un banco de tres patas”, una de ellas corresponde al volumen de entrenamiento, la otra a la calidad de la materia prima y la tercera a la calidad de la propuesta de entrenamiento (lo que hacemos los entrenadores para mejorar el nivel de rendimiento). Cómo pueden deducir del relato que estamos desarrollando, el volumen de entrenamiento al que se accede es totalmente insuficiente y ésta situación opera actuando en conjunto con las deficiencias de infraestructura potenciando las dificultades para progresar. En el año de la clasificación al mundial de Egipto, el torneo de primera división de varones mayores fue disputado por 6 equipos. Este año abandonó uno de ellos y somos solamente 5. Como comprenderán el potencial de aprendizaje por competir se encuentra limitado también por la cantidad de partidos a disputar. Pues bien, a modo de resumen, ¿Cómo se ha conseguido clasificar a un mundial absoluto en estas condiciones? ¿Cómo se logró clasificar directamente ganando a países con fuerte apoyo económico? Reiterando que se trata de un tema de opinión, pienso que hemos clasificado por: • Proceso sostenido de 20 años de trabajo, básicamente con el mismo cuerpo técnico. • Percepción de mejora permanente. Se pasó en el año 2000 desde un 8vo puesto a nivel panamericano, a disputar las medallas (y perderlas casi siempre ajustadamente). • Grupos de jugadores que siempre jugaron para ganar, sin excusas y sin pensar en las limitantes. Un día se les dio. • Trabajar en todos los procesos con el objetivo de mejorar el nivel de rendimiento • Jugadores que han comenzado a emigrar jugando ligas de mucha mayor calidad. • Concientización de la importancia de la preparación física, especialmente la fuerza y sus manifestaciones específicas que habilitan la mejora técnica y táctica. • Proceso sistemático de mejorar la talla de nuestro equipo. • Entrenadores uruguayos con un muy buen nivel de formación que impacta en el trabajo desarrollado en los clubes y por ende en la calidad de sus jugadores. • Hemos tenido el privilegio de haber recibido en nuestras tierras enseñanzas directas de una lista fantástica de entrenadores extranjeros. En la década de los 80 fueron rusos y a partir de los años 90 comenzó la formación con destacados referentes españoles: Luis Carlos Torrescusa, Sergi Petit, Manolo Laguna, Cesar Argilés, Paco Sánchez, Gerard Lasierra, Juan Antón, Isidoro Martínez. • Competencia internacional. A mi juicio un factor decisivo por ser el lugar donde más se aprende y progresan los jugadores. Tanto a nivel de clubes como de selecciones la participación prácticamente permanente en las competencias continentales conformó un aspecto de mejora.

En el cierre de este relato dejar establecido, que no es ningún problema que pocos jugadores opten de momento por el balonmano (que haya más será mejor), tampoco es un problema que los jugadores locales de momento sean amateurs (ya aparecerán los profesionales), sin embargo, debemos resolver a la máxima brevedad posible los problemas de infraestructura y falta de implementación de proyectos de desarrollo de talentos si queremos continuar mejorando. Generar oportunidades de mejora para todos los buenos prospectos con los que cuenta el balonmano uruguayo es un camino imprescindible de recorrer. A nivel de intervención de la FUH, no alcanza con tener buenos programas de difusión del balonmano en la infancia, que los hay y funcionan bien. Se necesita generar procesos permanentes de trabajo en la tecnificación, cuando el jugador decide especializarse, “aprender el oficio de ser balonmanista”, lo que requiere de tiempo y dedicación, así como de recursos económicos e innovación. Es aquí donde la responsabilidad en la gestión de la FUH constituye en un factor central para el desarrollo deportivo del balonmano uruguayo. Lic. Jorge Botejara

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Juan Fco Machado Fernández / ARTÍCULO • Ex-entrenador de la base del Club Balonmano Elda • Entrenador de Alevines e infantiles femenino en Hispanitas Bm Petrer

No vamos a descubrir ahora las bondades que tiene la práctica del deporte en la infancia, mejora del crecimiento físico y mental, previene problemas de salud, nuestro Balonmano en concreto al ser un deporte de Cooperación/Oposición, mejora los valores del respeto, trabajo en equipo, disciplina, humildad La iniciación al Balonmano es la clave para el crecimiento de nuestro deporte pero en este artículo, yo quiero incidir en la cuestión para mí, más importante, donde, quien y como debe propiciar el PRIMER CONTACTO del ni@o con nuestro maravilloso deporte, LA CAPTACION. ENTORNO NATURAL DEL NIN@ ¿Dónde están los niñ@s? Se encuentran en los colegios y ahí es donde precisamente, tenemos los clubs que intentar entrar para la primera toma de contacto, cuanto mejor sea la relación con el centro escolar, mucho mejor, tenemos que dar sin pedir nada a cambio, para ello debemos colaborar, ayudar y apoyar a la comunidad escolar. Las relaciones clubs – colegios son claves DONDE REALIZO LA 1ª TOMA DE CONTACTO

ARTÍCULO

En el colegio, por supuesto, considero que la mejor edad para iniciar a los alumnos en nuestro deporte es la categoría benjamín, aunque sobre esto, podríamos estar hablando horas y horas pero sea el curso que sea, debemos iniciar esta captación. Esta primera toma de contacto con los alumnos del centro escolar, es muy posible que sea, a) Dando una charla en horario extraescolar, quizá un sábado por la mañana o una tarde b) Una actividad programada por la empresa que coordine el Multideporte en la ciudad (estoy a favor de esta actividad siempre que sea con calidad, es muy importante la no especialización del niñ@ en edades tempranas en un deporte determinado)

JUAN FCO MACHADO

c) Que el profesor de E.F nos permita entrar a su clase en hora lecmva. Pero, ¿quién debe esa persona del club que inicie la primera toma de contacto con ese niño o niña que va a conocer el Balonmano por primera vez en su vida? En el punto 3 vamos a tratar de averiguarlo QUIEN DEBE REALIZAR LA 1ª TOMA DE CONTACTO Entrenador, formador o un Mago, Sin extendernos mucho en detalles pues lógicamente hay muchísimos puntos de vista para definir las diferencias entre ellos y tampoco quiero en este aroculo hablar de ello pero creo que un entrenador es aquel que busca resultados y un formador el que enseña valores por encima de los resultados pero el Mago……… Quizá no sea la definición perfecta pero la idea es que la 1ª persona que se dirija a los alumn@s sea aquel o aquella que tenga un don especial para convencer que sea capaz de crear una atmosfera en la clase, la pista o donde demos la clase con un ambiente de magia, que los niños flipen, alucinen pero es fundamental que tenga la capacidad para: a) Impactar en los niñ@s, se pueden umlizar fotos, videos con jugadas espectaculares, se deben oír frases como “ Ohhhh como mola “ “ que guay “ b) Que los ilusionen, aquí sería fundamental, fotos o incluso la presencia de algún jugador importante de la zona, en Petrer, por suerte, tenemos a los hermanos “Hispanos”, Isaías y Gedeón Guardiola y a la “Guerrera” Paula Arcos. Frases como “quiero ser como ellos” deberían inundar la clase. El mempo.

ARTÍCULO

Esta charla no debería ser muy larga y siempre es aconsejable acabar la jornada de captación con unos juegos de aplicación (10 pases o balón Torre, por ejemplo), hacer grupos reducidos y deben jugar todos los niñ@s y lo más importante, Que se lo pasen bien. El club debe de tener su propia escuela para que los niñ@s vayan ya fuera del horario escolar a jugar. Aquí estará la prueba de que si el mensaje que dimos en el colegio, los alumn@s lo han captado. Cuantos niños y niñas vinieron.

JUAN FCO MACHADO

Las primeras semanas debemos seguir ilusionando a los niñ@s, deben seguir disfrutando, siempre con juegos, nada de correcciones y siempre en positivo y el “Mago” debe seguir haciendo su trabajo pero aquí ya podemos contar con la ayuda de los técnicos más preparados dentro del organigrama del club Desgraciadamente en nuestro país no podemos esperar el apoyo de los medios de comunicación para que vendan nuestro producto, somos los clubs los que debemos ir a buscar a los futuros jugadores y jugadoras para formar nuestros equipos de base, porque no olvidemos, para formar un gran club se futuro, no podemos empezar por el tejado.

ARTÍCULO

Debemos trabajar mucho la imaginación para tener siempre a los niñ@s “enganchados” y que no abandonen la escuela, mientras están jugando a Balonmano, no están en sitios peores.

JUAN FCO MACHADO