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ciertas condiciones meteorológicas adversas). Asimismo, mediante esta revisión y consulta se identifican las indicaciones del fabricante en relación con la seguridad y salud derivadas de la utilización de la máquina. • Observa “in situ” el estado de las PEMP. • V isita las zonas donde se desarrollan los trabajos, donde comprueba visualmente que los mismos son adecuados para la utilización de PEMP (en lo relativo a la inclinación y compactación del terreno, ausencia de líneas eléctricas aéreas, etc.). • R epasa con el responsable de mantenimiento el procedimiento de trabajo que habitualmente siguen y las medidas preventivas que adoptan. • R ecaba información sobre las características de las personas trabajadoras que realizarán las tareas y sobre su capacitación. Con todo ello, el personal evaluador, tras la aplicación de la directa apreciación profesional acreditada, está en disposición de caracterizar el riesgo. Posteriormente, los resultados de esta caracterización serán valorados, es decir, comparados, entre otros, con los requisitos de los anexos I y II del Real Decreto 1215/1997 para determinar si el riesgo está controlado o, por el contrario, se requiere adoptar alguna medida preventiva adicional.
b) Métodos que requieren medición, análisis o ensayos (MAE) En este documento se entenderá por “métodos MAE” aquellos que guían al evaluador sobre la información del riesgo que se debe recopilar, la manera de obtenerla y/ o sobre el tratamiento de dicha información, haciendo uso, para ello, de distintas sistemáticas predeterminadas y, en su caso, de herramientas o instrumentos de medición, análisis o ensayos (tales como equipos de medición, modelos numéricos, listados de chequeo o toma de datos, cuestionarios, bases de datos diseñadas sobre la base de estudios previos, etc.), hasta obtener resultados de la caracterización del riesgo comparables con los valores, requisitos o criterios de referencia. Esta información puede tener carácter cualitativo y/ o cuantitativo (incluyendo, en su caso, el valor de las variables necesarias). Asimismo, las técnicas utilizadas por estos métodos pueden tener carácter cuantitativo, cualitativo o una combinación de ambas (véase ejemplo nº 9).
Ejemplo nº 9 Las personas trabajadoras de una gestoría administrativa y fiscal han manifestado por diferentes canales sus quejas por la elevada carga y ritmo de trabajo a la que están sometidas (sobrecarga de expedientes, cortos tiempos para su resolución, necesidad de elevados niveles de concentración, etc.). El personal evaluador, con objeto de analizar en profundidad las características de estos factores de riesgo, aplica el método FPSICO (del INSST) en combinación con entrevistas. De este modo, se está haciendo uso de técnicas tanto cuantitativas como cualitativas, aprovechando así las potencialidades o ventajas de la aplicación de cada una de ellas.
