Creativamente 3

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Obiettivo: distinguere, legg

ere

es criv ere

gru ppi co

nsona ntici

difficili.

SUONI DIFFICILI @ Leggi la filastrocca e cerchia i suoni tr, fr, pr, gr, cr, str, dr, br. Drago strano Nel prato un po’ più in là, proprio al centro della città viveva un drago strano proprio assai strano! Fru Fru si chiamava crostate e frullati divorava di fiori e farfalle si circondava. Il sole caldo evitava, il fresco cercava con i braccioli nello stagno nuotava mentre la rana gracidava. Al tramonto con le cicale friniva per salutare il giorno che finiva. Che strano drago, il grande e strambo Fru Fru! A.Grillo

10 @ Scrivi due parole in ogni riquadro: str ......................... .........................

br ......................... .........................

pr ......................... .........................

dr ......................... .........................

str ......................... .........................

br ......................... .........................

pr ......................... .........................

dr ......................... .........................

@ Completa le frasi con le parole giuste: Ho preparato un ........................ di banane buonissimo. Sono sbocciati tanti papaveri nel ......................................... Sulla riva ho visto un ........................................................


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L’espansione indiretta pag

1min
page 86

Verifiche di primo quadrimestre pag

4min
pages 88-91

Il soggetto pag

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page 81

Il predicato nominale pag

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page 84

Il complemento oggetto - espansione diretta pag

1min
page 85

Il predicato verbale pag

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La frase mnima pag

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page 80

La frase pag

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page 79

Verifica sull’uso del verbo pag

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pages 74-75

Il modo indicativo: tempi composti pag

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page 73

Il modo indicativo: tempi semplici pag

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Il verbo avere pag

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pages 69-70

Le persone del verbo pag

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Le coniugazioni pag

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Il verbo essere pag

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Il verbo pag

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Sinonimi e contrari pag

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Le proposizioni semplici e articolate pag

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Gli articoli pag

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La punteggiatura pag

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pages 34-35

Nomi comuni o propri? pag

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Nomi alterati pag

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pages 47-48

I nomi pag

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Nomi concreti e astratti pag

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L’apostrofo pag

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Suoni simili pag

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L’importanza di essere l’ H pag

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I suoni: QU CU QQU CCU CQU pag

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pages 16-17

C G suoni duri pag

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Suoni difficili pag

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I suoni GL LI pag

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SCE SCI SCIE SCHE SCHI pag

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