Creativamente 3

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cosa.

I NOMI I nomi o sostantivi sono le parole che indicano tutto ciò che ci circonda: persone, animali, cose.

@ Leggi la filastrocca, sottolinea i nomi e scrivili nella tabella. Ricette incrociate .............................................. Cuori di rane, zampe di blatte, .............................................. puzze di piedi, cispe di sonno, .............................................. denti rubati ai topini di latte, .............................................. ciuffi di peli di naso di nonno… .............................................. Luci di lucciole, foglie di menta, .............................................. zucchero in briciole, fresca rugiada, .............................................. riso di bimba che ride contenta, pioggia bevuta prima che cada… Ali di vespa che punge i bambini, puzza che puzza che non ti avvicini… Raggi croccanti di sole d’agosto, stelle candite e nuvole arrosto… Spine che pungono, spine di rovo, schifo di schifo, e schifo di nuovo! 38 Succo di fragole, more e lamponi, storie di favole, libri e cartoni! B.Tognolini

@ Completa inserendo in ogni ambiente i nomi delle cose che vi trovi. ALLO ZOO A SCUOLA AL PARCO

@ Individua i nomi e segnali con una û. principe bacchetta prato simpatico c’erano leggeremo rospo poesia cestello stupendo

folletto drago sempre farfalla mamma


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L’espansione indiretta pag

1min
page 86

Verifiche di primo quadrimestre pag

4min
pages 88-91

Il soggetto pag

0
page 81

Il predicato nominale pag

1min
page 84

Il complemento oggetto - espansione diretta pag

1min
page 85

Il predicato verbale pag

1min
page 83

La frase mnima pag

1min
page 80

La frase pag

1min
page 79

Verifica sull’uso del verbo pag

2min
pages 74-75

Il modo indicativo: tempi composti pag

0
page 73

Il modo indicativo: tempi semplici pag

1min
page 72

Il verbo avere pag

1min
pages 69-70

Le persone del verbo pag

3min
pages 64-66

Le coniugazioni pag

1min
pages 62-63

Il verbo essere pag

2min
pages 67-68

Il verbo pag

1min
page 61

Sinonimi e contrari pag

1min
page 55

Le proposizioni semplici e articolate pag

2min
pages 58-59

Gli articoli pag

1min
page 52

La punteggiatura pag

2min
pages 34-35

Nomi comuni o propri? pag

1min
pages 39-40

Nomi alterati pag

1min
pages 47-48

I nomi pag

1min
page 38

Nomi concreti e astratti pag

0
page 46

L’apostrofo pag

3min
pages 26-29

Suoni simili pag

1min
pages 8-9

L’importanza di essere l’ H pag

2min
pages 32-33

I suoni: QU CU QQU CCU CQU pag

2min
pages 16-17

C G suoni duri pag

0
page 11

Suoni difficili pag

0
page 10

I suoni GL LI pag

1min
page 18

SCE SCI SCIE SCHE SCHI pag

1min
page 15
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