Creativamente 3

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Obiettivo: riconoscere l'org

aniz zaz ion ee

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e.

LA FRASE MINIMA

EE (di chi si parla) e dal predicato (ciò La frase minima è composta dal soggetto che si dice del soggetto). Es: Il nonno di Lucia cammina lentamente. Il nonno cammina. (frase minima) @ Sottolinea la frase minima. Il ghiro dorme nella tana. La lumaca striscia tra l’erba. Chiara si è tuffata in piscina dal trampolino. Il treno è arrivato in ritardo. Il nonno legge il giornale in poltrona. Gli uccellini cinguettano tra i rami dell’albero. Le frasi semplici hanno un solo predicato, cioè un solo verbo; le frasi complesse hanno più predicati.

@ Nelle frasi seguenti sottolinea i verbi, poi indica con S le frasi semplici e con C le frasi complesse. Il pagliaccio cade a gambe all’aria e diverte il pubblico. Il pubblico applaude il numero degli elefanti. 80 Le foche giocano a gruppi di due con un pallone colorato. I trapezisti volteggiano in aria e tengono tutti con il fiato sospeso. L’equilibrista cammina sulla fune mentre il giocoliere lancia le palline @ Completa le frasi semplici come vuoi, poi scrivine una tu. Il leone........................................................... L’attore............................................................ La ballerina................................................... @ Completa a tuo piacere le frasi complesse, poi aggiungine una tu. Il pagliaccio.......................................................................................................... La professoressa................................................................................................... Nella giungla.......................................................................................................


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L’espansione indiretta pag

1min
page 86

Verifiche di primo quadrimestre pag

4min
pages 88-91

Il soggetto pag

0
page 81

Il predicato nominale pag

1min
page 84

Il complemento oggetto - espansione diretta pag

1min
page 85

Il predicato verbale pag

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page 83

La frase mnima pag

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page 80

La frase pag

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page 79

Verifica sull’uso del verbo pag

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pages 74-75

Il modo indicativo: tempi composti pag

0
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Il modo indicativo: tempi semplici pag

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Il verbo avere pag

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pages 69-70

Le persone del verbo pag

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pages 64-66

Le coniugazioni pag

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Il verbo essere pag

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pages 67-68

Il verbo pag

1min
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Sinonimi e contrari pag

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Le proposizioni semplici e articolate pag

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pages 58-59

Gli articoli pag

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La punteggiatura pag

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pages 34-35

Nomi comuni o propri? pag

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Nomi alterati pag

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pages 47-48

I nomi pag

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Nomi concreti e astratti pag

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L’apostrofo pag

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pages 26-29

Suoni simili pag

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pages 8-9

L’importanza di essere l’ H pag

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pages 32-33

I suoni: QU CU QQU CCU CQU pag

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C G suoni duri pag

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Suoni difficili pag

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I suoni GL LI pag

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SCE SCI SCIE SCHE SCHI pag

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