“Año del buen trato al ciudadano”
GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA - UNIDAD N° 1 BLOQUE TEMATICO: DISCAPACIDAD INTELECTUAL
I. DATOS GENERALES: 1.1 Institución Formadora de Docentes
: Instituto Pedagógico Nacional Monterrico.
1.2 Ítem
: 1.
1.3 Componente
: Pedagógico y Disciplinario.
1.4 Bloque temático
: DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
1.5 Nombre y/o número de la unidad
: Conociendo las implicancias de la discapacidad. Intelectual.
1.6 Duración de la actividad
: 01/10/16 al 22/10/16
1.7 Especialistas de bloque temático
: Elizabeth Aguinaga Espinoza. Mary Cantos Bernal. Doris Galindo Rojas. María Higginson Burgos. María Milla Carbajal. Helena Sánchez Obregón.
II. INDICADOR DE LA UNIDAD 1: Analiza y sintetiza las características de sus estudiantes con discapacidad intelectual a partir del conocimiento de la etiología, caracterización y niveles de funcionamiento, aplicando enfoques de enseñanza aprendizajes pertinentes a sus necesidades.
III. TALLER N° 01: “Conociendo la Discapacidad Intelectual”. PARTICIPACIÓN: FORO: “Conociendo las implicancias de la discapacidad intelectual”. 3.1 Tema: Conociendo la discapacidad Intelectual. 3.2 Tiempo de la actividad de aprendizaje: 3 horas. 3.3 Secuencia de actividades: MOMENTOS
PLANTEAMIENTO DE SITUACIÓN INICIAL
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES
A partir del análisis y reflexión del contenido del autoinstructivo sobre la etiología de la Discapacidad Intelectual, responde a la pregunta problematizadora: Después de leer las teorías de la discapacidad intelectual ¿Cuál consideras que es la causa más común de la discapacidad intelectual? Fundamenta tu respuesta.
RECURSOS Y MATERIALES
Lectura de etiología de la Discapacidad Intelectual: Teorías de la Discapacidad Intelectual.
PERÍODO DE EJECUCIÓN
01 al 22 de octubre