Guia unidad1 dvbv

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PROGRAMA DE CERTIFICACIÓN PROGRESIVA EN DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD

GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA Unidad N° 1: Estrategias de la Enseñanza- Aprendizaje para Estudiantes con Discapacidad Visual BLOQUE TEMATICO: Discapacidad Visual – Baja Visión

I. DATOS GENERALES: 1.1. Unidad 1.2. Nombre de la Unidad 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.

Nombre del Taller Región Duración Componente Bloque Temático Equipo de Especialistas:

: 01 : Estrategias de la Enseñanza – Aprendizaje para Estudiantes con Discapacidad Visual : Respuesta Educativa : Grupo A: Del 25 al 29 de Setiembre Grupo B: Del 02 al 06 de Octubre : 10 h : Pedagógico y Disciplinario : Discapacidad Visual - Baja Visión) : Mg. José Reynaldo Chipana Yucra Mg. María Elizabeth Pacheco Salas Mg. Milagros Rafaela Sebastiani Ronquillo Mg. Rosaura Isabel Trujillo Martínez

1.9. Indicador del Taller : Maneja enfoques, teorías, estrategias, sistemas y recursos adaptados de enseñanza-aprendizaje, para mejorar las capacidades de los estudiantes con discapacidad visual y baja visión., en base al informe psicopedagógico y el plan de orientación individual II. ACTIVIDAD: Nº 01 2.1. TALLER VIRTUAL N° 01 FORO 1: Importancia del Informe Psicopedagógico y Plan de Orientación Individual Tema: Respuesta Educativa Tiempo de la actividad de aprendizaje: 4 horas MOMENTOS

ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES

PLANTEAMIENTO DE SITUACIÓN INICIAL

A partir del análisis y reflexión del video Respuesta educativa, responde a la pregunta problematizadora. ¿Habiendo realizado la evaluación psicopedagógica a un estudiante con discapacidad visual (ceguera) y redactado el informe respectivo, responda usted a la siguiente interrogante: ¿Qué área curricular priorizaría usted para dar una respuesta educativa pertinente a las necesidades del estudiante con discapacidad visual? Fundamenta tu respuesta.

CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN

EVALUACIÓN

RECURSOS Y MATERIALES

PERÍODO DE EJECUCIÓN

- En la plataforma virtual: Video: Respuesta Educativa https://www.youtube.com/ watch?v=976EZen5GQQ Fundación Hellen Keller para Niños Ciegos https://www.youtube.com/ watch?v=_miZKu0clkg

Sustenta su respuesta a la pregunta problematizadora a través de dos intervenciones: 1º Fundamentación personal 2º Comenta la opinión de tu compañero.

- Auto instructivo de estudio: Respuesta Educativa

Durante el desarrollo del foro a través de una rúbrica

Rúbrica en la plataforma virtual

GRUPO A: 25 -26 de setiembre GRUPO B: 02-03 de octubre


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