GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIAL Y A DISTANCIA-UNIDAD N° 2 BLOQUE TEMATICO: DISEÑO CURRICULAR
I.- DATOS GENERALES: 1.1 Institución Formadora de Docentes: INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO 1.2 Ítem: 1 1.3 Componente: Pedagógico y Disciplinario 1.4 Bloque temático: DISEÑO CURRICULAR Nombre y/o número de la unidad: Unidad N° 2 “Realizando la diversificación Curricular” 1.5 Duración de la actividad: 23 /10/16 al 05/11/16 1.6 Especialistas de bloque temático:
Raquel Lourdes Rojas Vargas María Laura Fernández Ruiz Maritza Luz Gutiérrez Barrera Luisa Fernanda Rojas Pastor Rosaura Isabel Trujillo Martínez Helena Sánchez Obregón
II.- ACTIVIDADES 2.1. TALLER 2 (Presencial) A: 30 octubre B: 23 octubre
2.1 Tema: “Niveles de Concreción Curricular” 2.2 Tiempo de la actividad de aprendizaje: 4 horas Producto:. Elaborar un organizador conceptual sobre los componentes del PEI. El o la participante forma equipos de trabajo conformado por cinco integrantes, leen con detenimiento el contenido de la unidad sobre el tema y elaboran un organizador visual con la información más importante o ideas fuerza sobre los componentes del PEI. La calificación del desempeño durante el proceso del taller es tomando en cuenta los siguientes indicadores señalados en la rúbrica:
EXCELENTE (5)
MUY BIEN (4)
BIEN (2)
NECESITA MEJORAR (1)
Ideas presentadas en el organizador visual
Las ideas presentadas muestran relaciones jerárquicas y paralelas entre los conceptos
Las ideas presentadas no están relacionadas jerárquicamente entre los conceptos hay un intento por sustentarlo.
Identifica parcialmente las ideas principales o secundarias , se ve forzado a hacer inferencias
No identifica las ideas principales o secundarios
Diseño del organizador visual
La organización es clara, articulada, resalta y localiza la idea central a golpe de
La organización es clara, articulada peo no resalta la idea central a golpe de vista.
La organización es parcialmente articulada y falta claridad para resaltar la idea a golpe de
La organización es casual y desarticulada, que carece de dirección con ideas o detalles que se encadenan unos a otros
Criterios