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Referências complementares

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Pós-leitura

Pós-leitura

BAUMGARTNER, M. A Igreja no Ocidente: das origens às reformas no século XVI. Maringá: Almeida, 2015.

O livro fala do surgimento e avanço da Igreja no Ocidente, relacionando-os à evolução da cultura ao longo de dois mil anos, até as reformas do século XVI.

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UJVARI, S. A história da humanidade contada pelos vírus. São Paulo: Editora Contexto, 2011.

Neste livro, o autor reconstitui, a partir do mapeamento genético de microrganismos, diversas passagens da História da humanidade, abordando como guerras se iniciaram e terminaram, como populações inteiras foram dizimadas, como conflitos foram desencadeados e como êxodos foram promovidos.

ROMEO and Juliet [Filme]. Direção de Franco Zeffirelli. Itália/ Reino Unido: Paramount Pictures, 1968 (138 min.).

O filme foi grande sucesso de bilheteria da época, levando à fama os atores que interpretaram Romeu e Julieta.

ROMEO + Juliet [Filme]. Direção de Baz Luhrmann. EUA: 20th Century Fox Entertainment, 1996 (120 min.).

O filme é uma versão para os dias de hoje, com conflitos entre gangues rivais. Nesse contexto, surge o amor entre os integrantes adversários Romeu e Julieta.

THE TUDORS (Temporadas 1 a 4) [Seriado]. Direção: Michael Hirst. Produção: Peace Arch Entertainment para a Showtime, em associação com Reveille Eire (Irlanda), Working Title Films (Reino Unido) e da Canadian Broadcasting Corporation, 2007-2010; 1920 min. aprox. Colorido.

O professor deve assistir à série como recurso motivador de suas pesquisas, fazendo o contraste entre “licença poética” (recurso bastante explorado na série, mediante acréscimo de personagens que não existiram interagindo com figuras históricas, preenchimento de lacunas com elementos fantasiosos, fusão entre tempo e espaço etc.) e realidade, com o intuito de atingir o telespectador e envolvê-lo na trama. A série não é recomendada para menores de 18 anos, não podendo ser utilizada como recurso em sala de aula.

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