INTEGRIDAD ACADÉMICA | AÑO 5 / NÚMERO 9
DEL AULA PRESENCIAL AL AULA VIRTUAL, UNA TRAVESÍA LLENA DE APRENDIZAJES Nathalia Franco Pérez | nafranco@eafit.edu.co Jefe del Centro de Integridad, Universidad EAFIT, Colombia
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La gran mayoría de los colegios y universidades en América Latina y en el mundo tuvieron que prepararse vertiginosamente para la educación no presencial y virtual, de acuerdo con la capacidad tecnológica de las instituciones y con la experiencia previa de los docentes. Surgieron decenas de preguntas y retos, uno de ellos, por supuesto, el de la integridad académica.
