Esport har fået en undervisningsportal

Esport er kommet for at blive. Men med en så hurtigt voksende aktivitet, hvordan skaber man dygtige undervisere, som skaber rammerne for læring og dannelse for de unge mennesker? Det projekt har nogle undervisere taget på sig og skabt en hjemmeside med dansk materiale, som bliver brugt hos både skoler og foreninger.

Af Tenna Christensen, Esportunderviser på Nordfyns Efterskole

Esport er et fænomen, som på rekordtid har vokset sig stor i Danmark. Computerspil og esport er ikke noget nyt, som pludselig har fundet dets vej ind i de danske hjem. Det har eksisteret i mange år, men nu titter det frem og kan findes overalt i offentligheden. Esport er en af de hurtigst voksende aktiviteter i DGI, og flere og flere idrætsforeninger tilbyder hold med Counter-Strike, League of Legends og andre computerspil. Men esport er ikke kun at finde i foreningslivet eller i den virtuelle verden, den er også kommet på skoleskemaet hos mange af landets uddannelsesinstitutioner.

Esport som fag Med den store fremdrift esport har oplevet, har det været svært at finde tilstrækkelig mange undervisere indenfor det nye fag. Det har jeg bemærket på min rejse igennem Danmark, hvor jeg har afholdt kurser for at løfte esporten og pålægge underviserne faglige kompetencer indenfor det nye fag.

”Det er vigtigt at esport får en klar struktur, og at der klarlægges et formål, når man vælger at hive det ind i klasserne”, Tenna Christensen, esportunderviser. Esport tilbyder et hav af muligheder for at fremme faglige kompetencer, som eleverne kan tage med videre i studie- og arbejdslivet. Det handler derfor om, at tilrettelægge sit materiale på en pædagogisk, didaktisk og gennemskuelig måde for at optimere læringen – ikke kun indenfor computerspillene men ligeledes hos spillerne selv.

Undervisningsportal til esport Før der fandtes uddannelser og kurser man kan tage indenfor esport, var man som underviser i på bar bund når det kom til at udvælge undervisningsmateriale. Når det kommer til computerspil, som jævnligt opdateres, er det er svært at finde relevant materiale til sine spillere. Jeg har derfor i samarbejde med andre undervisere påtaget mig opgaven at udgive undervisningsmateriale, primært i League of Legends, igennem hjemmesiden www.esportfaget.dk. Formålet med hjemmesiden var at gøre det nemt og enkelt for både spillere og undervisere at tilgå opdateret dansk materiale, som var didaktisk tilrettelagt og tiltænkt de forskellige læringsstile med både tekst, billeder, videoer og opgaver. ”At undervise ud fra undervisningsportaler er ikke noget nyt for os lærere. De fleste skoler

abonnerer på hjemmesider med fag som dansk, matematik og fysik, hvor en stor del af undervisningen foregår igennem. Det var derfor vigtigt for mig at skabe noget, som ikke lå langt fra undervisernes almindelige redskaber.” Vi har brugt lang tid på at forberede os på de enkelte lektioner. Lektionerne kan ikke nødvendigvis genbruges til næste år, da materialet kan være forældet. Det var derfor vigtigt for os, at materialet kan tilgås online, så materialet lettere ville kunne blive opdateret.

Opbygning Hjemmesiden er bygget op omkring to brugere: Underviseren og spilleren. Underviseren kan se flere funktioner – heraf en lærervejledning og andre undervisningsredskaber, som spilleren ikke kan tilgå. Begge brugere har dog fuld adgang til materialet indenfor League of Legends på hjemmesiden. Materialet er inddelt i nogle grundsten: Grundviden, laning phase, spilforståelse, hold, vision og til underviseren.

Figur 1 Billede fra hjemmesiden Herunder kan man vælge specifikke emner og underemner med underbyggende tekst, billeder og eller videoer. I øverste højre hjørne ligger opgaverne til det specifikke tema. De bliver hentet ned som PDF på computeren og kan derved også nemt printes ud. I bunden af hver side ligger ligeledes en ordforklaring på nogle specifikke termer indenfor League of Legends. Opdelingen, materialet og brugervenligheden gør, at en underviser ikke nødvendigvis behøver at have en stor indsigt i computerspillet for at kunne varetage undervisningen i det. Pensum og lærervejledning minimerer ligeledes tiden hvori en underviser skal forberede sig op til lektionen.

Materialet er afprøvet Hjemmesiden og materialet på Esportfaget har jeg brugt til at undervise ud fra de sidste 4 år jeg har været på Nordfyns Efterskole. Det har givet pote, da efterskolen har vundet turneringer for danske skoler 3 år i træk. De andre skribenter for hjemmesiden underviser ligeledes på henholdsvis en folkeskole og en forening. Materialet er derfor blevet testet igennem på spillere i forskellige aldre og niveau og dermed justeret undervejs. Undervisningsmaterialet igennem Esportfaget er dermed størstedelen af pensum for de tre undervisere, når det kommet til League of Legends. Med sine i alt 97 brugere har underviserne bag Esportfaget store forhåbninger om en mere str mere struktureret læring i faget esport.