Boceto para el mural del Bachillerato 7 de la Universidad de Colima “Lugares emblemáticos del municipio de Armería”. Algunos elementos aquí planteados no quedaron en la versión final del mural (Armería, Colima, 2019). Pintura acrílica sobre muro exterior. Foto: Karen Munguía Torres.
Desarrollo de la corresponsabilidad con el entorno Otro aspecto que se fortalece con el programa es el de sensibilizar al estudiante a fin de hacerlo corresponsable con su entorno. No es de sorprender que en los murales se plasmen las expresiones de una realidad vivida y compartida por cada uno de los estudiantes universitarios, como serían la fauna de la región en que estudian o viven, o la expresión de problemáticas compartidas y sus propuestas de solución. Ejemplo de lo anterior es el mural del Bachillerato 7 “Lugares emblemáticos del municipio de Armería” (2019), que muestra especies de reptiles –como iguanas o tortugas– que habitan en el plantel. En esta obra, las iguanas son un elemento que destaca y refleja la realidad cotidiana de los estudiantes que a diario conviven con innumerables ejemplares de esta especie. 18
