C ibero 199 final

<right> Alumno y exalumno de Ingenierías resuelven problema del Centro Europeo de Investigación Nuclear <right> Con energía solar lleva electricidad a zonas rurales marginadas revista quincenal

de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México

Tercera época | Número 199 | 9 de enero, 2017

Comunidad Ibero | Índice

En este número

18. Se formaliza la Cátedra de Teología Feminista 19. Premian a ganadores de concurso Por un Cambio de Mundo

EN CORTO 20. Despedida… en corto

FORTALEZAS

CENTRO ASTRONÓMICO CLAVIUS

3. Ibero 90.9, a la vanguardia de la transmisión digital

21. Venus, el lucero de la tarde

DE INTERÉS

EMPRENDEDORES

4. ¿Cómo nos ven afuera?

21. Con energía solar lleva electricidad a zonas rurales marginadas

6. El día de los libros humanos

PORTADA 8. De brazos abiertos: la Ibero incluyente

CENTRO UNIVERSITARIO IGNACIANO 24. ¡Abre caminos!

CARAS DE LA IBERO 30. EN LOS MEDIOS 31. AGENDA DIRECTORIO RECTOR Mtro. David Fernández Dávalos, S.J. DIRECCIÓN Carlos Valle Cabello EDICIÓN Angélica Cortés Marroquín EQUIPO DE REDACCIÓN Iván A. Cabrera Machorro Elizabeth Pineda Radillo Nancy E. Ramírez Corro Pedro Rendón López Jorge Tovalín González Iturbe

VIDA UNIVERSITARIA 11.Ibero Drone, un club para aprender a volar

COLABORACIÓN Lorena Arias Montaño Paula Eguiluz Soto Aurora Zarzosa Parcero Las colaboraciones expresan solamente la opinión de los autores

DEPORTES 12. La moda se acomoda en la Ibero 14. Resuelven problema del Centro Europeo de Investigación Nuclear 16. Reconocen labor académica de 63 docentes

25. Campeonato Nacional de Escalada “Bulder” Ibero 2016

QUÉ HACER EN LA IBERO 26. Al museo, con toque Ibero 28. Muchas las opciones: actividades extracurriculares

DISEÑO Mocco FOTOGRAFÍA Iván Cabrera Elizabeth Pineda Nancy Corro Alberto Hernández Pedro Rendón Jorge Tovalín C+ Ibero Comunidad Ibero es una

publicación quincenal de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, elaborada por la Dirección de Comunicación Institucional, de distribución gratuita.

Prol. Paseo de la Reforma # 880, Lomas de Santa Fe, Delg. Álvaro Obregón, CP 01219. Tel. 5950-4000, Ext. 7392, comunidad.ibero@ibero.mx

Fortalezas | Comunidad Ibero

Ibero 90.9,

a la vanguardia de la transmisión digital

Iván A. Cabrera Machorro

Ibero 90.9 se pone a la vanguardia en transmisión digital y se convirtió en la primera estación en operar con multiprogramación a través de tres canales de alta definición en la Ciudad de México, tras una autorización del Instituto Federal de Telecomunicaciones (ift).

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sta exitosa gestión por parte de la radiodifusora implica renovar los contenidos, pensar en nuevas narrativas y presenta un área de oportunidad y de crecimiento, afirma la directora de Ibero 90.9, la Lic. Alicia Ibargüengoitia González.

Tras la decisión del organismo federal, señala la encargada, la estación tendrá que preparar y transmitir contenido en tres señales de audio. “Para el radioescucha con receptores analógicos tradicionales, se mantiene la señal 90.9 analógica (ésta no se va a suspender).

“Para escuchar las nuevas señales digitales se necesitan receptores hd; algunos automóviles ya los incluyen. Con ello se podría elegir entre las señales 90.9.1, 90.9.2 y 90.9.3, también llamadas hd1, hd2 y hd3, cada una con contenidos diferentes. Estos canales digitales tendrían también considerablemente menos ruido que la señal analógica”.

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Ibargüengoitia González comenta que en esta apuesta por la convergencia digital, Ibero 90.9 ya ha cubierto algunos aspectos técnicos desde

Comunidad Ibero | Fortalezas

que se solicitó al ift el permiso para la multiprogramación y otros tendrán que irse trabajando.

“El equipo de transmisión ya está listo para emitir las diferentes señales, y desde hace meses se tiene una programación musical para el canal hd2. El hd3 se dedicará a la experimentación tanto de formatos, como de contenidos hablados y musicales; así como de elementos sonoros, lo cual implicará un proceso más largo, instalaciones adecuadas, además de capacitar a un grupo de voluntarios, para que continúen haciendo una radio joven, creativa y de avanzada”.

Respecto a lo que ofrecerá la radio a las audiencias, la encargada de la estación comenta que “estamos trabajando en lo que se llaman las narrativas transmedia, que implican la combinación de medios y de plataformas para lograr una comunicación efectiva con los jóvenes, bajo el principio de que nuestra misión es entender y transformar la realidad, con base en el compromiso social al que nos convoca el ideario de Universidad Iberoamericana”.

Los tres canales autorizados estarán en un proceso de renovación continua. La señal hd1, una versión digital de la señal analógica, ya estaba al aire; mientras que la hd2 desde el 23 de noviembre empezó a transmitir contenido musical “y procederemos a emitir la señal hd3 más adelante, dentro de los tiempos establecidos por el Instituto Federal de Telecomunicaciones”.

La licenciada Alicia Ibargüengoitia explica que a través de una señal digital existe la posibilidad de enviar datos y con ellos imágenes simples, “por lo que en un futuro existe la probabilidad de experimentar con imágenes, sin embargo, no es una autorización para emitir una señal de televisión”.

El Pleno del ift aprobó el acceso a la multiprogramación de canales en televisión y radio a concesionarios de uso comercial y público.

El organismo detalló que esta medida permitirá “a las audiencias en diferentes estados del país, y radioescuchas en la zona metropolitana de la Ciudad de México, tener mayor variedad de contenidos”.

Se acordó permitir a “Radio Ibero, A.C., concesionario de la estación radiofónica con distintivo de llamada XHUIA-FM en la frecuencia 90.9 MHz en la Ciudad de México, el acceso a la multiprogramación”.

Los canales que podrá usar son 90.9 hd-1 (mps), 90.9 hd-2 (sps1) y 90.9 hd-3 (sps2), para realizar la transmisión de los canales “Ibero 90.9.1”, “Ibero 90.9.2” e “Ibero 90.9.3” en la capital del país.

¿QUÉ ES LA MULTIPROGRAMACIÓN? De acuerdo con el ift: es la distribución de más de un Canal de Programación en el mismo Canal de Transmisión de Radiodifusión.

DECISIÓN DEL IFT El Instituto Federal de Telecomunicaciones (ift) otorgó a Ibero 90.9 la primera autorización de multiprogramación en radio, que le permitirá transmitir en tres canales en la Ciudad de México.

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De Interés | Comunidad Ibero

¿Cómo nos ven afuera?

Jorge Tovalín González Iturbe

Aunque los atractivos turísticos y la riqueza cultural son dos de las grandes ventajas que ofrece México, éstas no han sido suficientes para mejorar su imagen, pues hoy en día se le sigue percibiendo como un territorio peligroso y poco emparentado con la higiene.

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ste fue uno de los comentarios expresados por el periodista Leonardo Curzio en su encuentro con el doctor César Villanueva, académico investigador del Departamento de Estudios Internacionales de la Ibero, en la presentación del informe La imagen de México en el mundo 2006-2015.

LA IMAGEN SOBRE LAS CUENTAS Mientras que el periodista subrayó que la imagen del país debería cuidarse tanto como las cuentas públicas, el doctor Villanueva enfatizó que el tema debe convertirse en la prioridad número uno de la política exterior mexicana.

“Es un asunto que ya no se puede posponer, y que costará recursos”, añadió el doctor Villanueva, quien adelantó que “la imagen de México no cambiará de la noche a la mañana”.

MÉXICO EN LOS MEDIOS Durante el encuentro, organizado por la Coordinación de Organizaciones Estudiantiles de la Ibero, el catedrático apuntó que para realizar esta investigación se analizó una muestra de 10 mil menciones de México publicadas en 14 periódicos y fuentes de información internacional entre 2006 y 2015, así como en nueve mil cuentas de Twitter, lo que arrojó cerca de tres millones de resultados, de los que se analizaron los 900 mil con mayor influencia.

Comunidad Ibero | De Interés

El informe La imagen de México en el mundo 2006-2015 es el resultado de una investigación financiada por un Fondo de Ciencia Básica sep-Conacyt en el ciclo 2013-2016, y por apoyos complementarios del Instituto de Investigaciones sobre el Desarrollo y la Equidad Social de la Ibero, y tiene como objetivo central entender mejor la forma en que operan las imágenes y el contexto internacional en el que se desenvuelve México.

MEXICAN CURIOUS Así, de acuerdo con el informe, nuestro país es visto en el mundo globalizado como una nación independiente (31%), emergente (27%) y exótica (14%), siendo su campo de peor proyección el social, donde tiene una imagen dependiente, degradada y marginal.

Según el documento, los años con peor imagen para México fueron 2010 y 2014, debido a las fallas en temas como desigualdad, injusticia social, corrupción política e institucional, violación de derechos humanos, falta de libertad de expresión y violencia asociada al crimen y al narcotráfico.

Por el otro lado, en 2007 y 2013 México tuvo un mejor aspecto, gracias a temas como estabilidad macroeconómica, medio ambiente, equidad de género, patrimonio mundial, turismo internacional, reformas estructurales, futbol y artes.

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De Interés | Comunidad Ibero

El día de los libros humanos Jorge Tovalín

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González Iturbe

a biblioteca de la Ibero fue sede de una interesante actividad estudiantil que permitió desafiar diversos estereotipos, fomentar un ambiente de aceptación y tolerancia. Se trató de la primera edición de la Biblioteca Humana Ibero, organizada por Tamara Gutverg y Andrés Murguía, estudiantes de la Licenciatura en Comunicación, quienes contaron con el apoyo de quince universitarios, que tomaron el papel de “libros” que los asistentes o “lectores” de esta dinámica podían consultar por medio de una charla profunda sin límite de tiempo.

Para realizar esta actividad, la pareja de universitarios lanzó una convocatoria en redes sociales, a partir de la que cada persona interesada en ser un “libro” propuso libremente el tema del que podría conversar.

“Los encuentros tienen una duración orgánica, sin límite de tiempo, el cual sólo se modifica si hay mucha gente esperando ‘leer’ el mismo libro”, compartió Tamara, quien conoció el concepto de biblioteca humana, surgido en Dinamarca, gracias a un intercambio académico entre la Ibero y el Salzburg Global Seminar, realizado en Austria el verano pasado. A su regreso a México, buscó implantarlo en nuestra Universidad, donde fue recibido con gran éxito.

Comunidad Ibero | De Interés

Tamara y Andrés esperan que la Biblioteca Humana Ibero se convierta en una actividad fija de periodicidad semestral o anual.

LOS TEMAS REPRESENTADOS POR LOS “LIBROS” HUMANOS FUERON: ʘʘ Derechos humanos en el mundo patas arriba ʘʘ Ser japonés en México ʘʘ Caminando en un país de fosas ʘʘ El ateo como persona amoral o sin ética ʘʘ Feminismo ʘʘ Homofobia ʘʘ Homosexualidad ʘʘ La familia es entre hombre y mujer

ʘʘ Judaísmo ʘʘ Violencia de género ʘʘ La depresión como experiencia de vida ʘʘ Perdonar como camino hacia la liberación ʘʘ Heridas sin marca ʘʘ El arte como terapia ʘʘ Yo antes de mí.

Navegando por el mundo

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Portada | Comunidad Ibero

Jorge Tovalín González Iturbe

Aunque tiene casi 74 años de haber sido fundada, la Ibero es una entidad que no se aferra a viejos tiempos, pues siempre trata de dar los pasos necesarios para mantenerse moderna y vital, pero conservando sus más preciadas tradiciones.

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uien ha pasado por esta Universidad puede atestiguar que es casa de todo tipo de creencias religiosas, etnias, inclinaciones políticas, orientaciones sexuales, y diversos modos de vivir y pensar la vida misma. En parte, esto es posible gracias a que la Ibero ha apoyado a un abanico de acciones con las que, desde su lado de la trinchera, busca contribuir a la creación de una mejor sociedad.

La palabra universidad proviene del latín universitas, nombre abstracto formado sobre el adjetivo universus-a-um, que significa todo, universal, entero, a su vez derivado de unus-a-um, que significa uno.

Comunidad Ibero | Portada

#SÍACEPTO En semanas recientes, y sin estar exenta de polémica, la Ibero asumió su compromiso y apoyo con la iniciativa de matrimonio igualitario rechazada por la Cámara de Diputados.

En un breve acto realizado en la explanada, y como parte de la campaña #SíAcepto, el Vicerrector Alejandro Guevara Sanginés declaró lo siguiente:

Y si de oportunidades incluyentes de superación se trata, también cabe recordar que desde 2013 la Ibero comenzó a ofrecer carreras técnicas, con las cuales ofrece formación profesional de calidad y corta duración. Al momento se ofrecen cuatro programas: Producción Gráfica, Hoteles y Restaurantes, Sistemas Administrativos y Contables, y Software.

“En un mundo tan violento, tan desigual, con tan poca esperanza, es importante que como comunidad universitaria demos un testimonio de paz, inclusión, solidaridad y amor”.

De esta forma, la Ibero se ha comprometido a aceptar un México para todas y todos, así como una sociedad en la que no tenga cabida la discriminación por género, orientación sexual, origen étnico, nacionalidad ni otros tipos de segregación, y trabajar por un México libre de misoginia, homofobia y transfobia, donde prevalezca el derecho de las familias diversas, a amar libremente y gozar de todos los derechos de la sociedad.

SI QUIERES, ¡PUEDES! Instaurado con el fin de ofrecer becas totales a estudiantes de escasos recursos económicos, el programa Si quieres, ¡puedes! de la Fundación Ibero Meneses ha apoyado a cientos de jóvenes que de otra forma no podrían estudiar una licenciatura en las aulas de la Ibero. Dentro de los beneficios de este programa, los estudiantes cuentan con apoyo para transporte, manutención y compra de libros, bajo la condición de mantener buenas calificaciones.

Lamentablemente, la aceptación de este programa por parte de los alumnos regulares no ha sido del todo generalizada, pero se confía en que poco a poco se comprenda la gran importancia de brindar oportunidades de educación de calidad a aquellos que no cuentan con las mismas facilidades y recursos.

La existencia de las carreras técnicas o del programa Si quieres, ¡puedes! permite que la comunidad universitaria entre en contacto con otras realidades distintas, lo que indudablemente aporta riqueza al trato cotidiano, a la forma de pensar y entender el día a día, lo que pasa afuera de los muros de la Ibero.

OTRAS MIRADAS Aunque el grueso de la población mexicana practica la religión católica, la Ibero siempre se ha mostrado abierta a otras creencias, como lo refleja la existencia del Programa de Cultura Judaica, creado en el año 2000 con el fin de propiciar un mayor conocimiento y entendimiento de esta milenaria doctrina, la cual tiene una fuerte presencia en nuestra universidad.

La inclusión no tiene mucho sentido si no es construida sobre bases justas. Es por ello que la Universidad ha mostrado su interés por avanzar hacia una sociedad más justa e incluyente es su adhesión a la campaña HeForShe, movimiento de la onu Mujeres que tiene la misión de generar conciencia sobre las desigualdades entre hombres y mujeres. De hecho, la Ibero fue la primera institución de educación superior en México, y la segunda de América Latina y el Caribe, en unirse formalmente a este movimiento a favor de la igualdad de género.

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Portada Portada||Comunidad Comunidad Ibero Ibero

SOMOS UNO MÁS Consciente de que el potencial de la diversi- yente, y hacia la eliminación de las creencias y dad no surge del aislamiento sino de la comu- estereotipos existentes en torno a las capacinicación, el diálogo, la comprensión y la dades y habilidades de quienes no tienen un convivencia, desde hace dos años la Ibero miembro del cuerpo o se apoyan de una silla cuenta con Somos uno más: Programa de In- de ruedas. clusión Educativa y Social para Jóvenes con Discapacidad Intelectual, el cual atiende a TODOS JUNTOS YA alumnos y alumnas de entre 18 y 25 años, durante un periodo de cuatro a seis años. “Hoy más que nunca, cuando la discriminación, el Además de promover la independencia adulta de las y los chicos que lo conforman, este joven programa coordinado por el Departamento de Educación impulsa la generación de un ambiente universitario que, además de reconocer a la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento, fomente aún más la conciencia y el compromiso social.

racismo más burdo, la intolerancia a lo diverso, el patriarcado, el sexismo, el desvergonzado clasismo, se encuentran encumbrados en muchos gobiernos del mundo, y cuando ha sido la mayoría de los pueblos quien ha elegido a esos gobiernos, se hace más urgente, indispensable, imperativo, afianzar la dignidad humana, la centralidad de las personas de toda condición, por encima de cualquier otra consideración”.

PASO A PASO En su más reciente edición, la Carrera Atlética Ibero dio cabida a personas en sillas de ruedas, muletas o prótesis, además del público en general. Bajo el lema “Con paso firme a la inclusión”, la carrera tuvo como beneficiaria a Ampuvalia, asociación civil creada por una egresada de la Ibero con el fin de informar, educar y apoyar a las personas que no tienen alguna extremidad o que se encuentran en riesgo de padecer esto.

Sumada a otros esfuerzos de la Ibero, centrados en la adaptación de los espacios universitarios para garantizar la mayor movilidad posible de las personas que tienen algún tipo de discapacidad, la participación conjunta de personas con y sin discapacidad en esta actividad representó un paso más hacia el logro de una sociedad más justa, equitativa e inclu-

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Los renglones anteriores formaron parte del discurso pronunciado por el Rector David Fernández Dávalos, S. J., quien a fines del semestre pasado fue distinguido con el Reconocimiento Nacional por la Igualdad y la No Discriminación, otorgado por el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), por su trabajo como defensor del derecho de todas las personas a la no discriminación y su compromiso para visibilizar y erradicar esta práctica nociva tanto de las instituciones como de la sociedad.

Así, en el entendido de que la inclusión es un derecho, una necesidad, un camino que sólo se puede recorrer en conjunto, queda preguntarnos si estamos poniendo todo de nuestra parte para vivir en una sociedad más incluyente, o si preferimos empeñarnos en vivir con una venda en los ojos, en medio de una isla imaginaria.

Comunidad Ibero | Vida Universitaria

Ibero Drone, un club para aprender a volar

Pedro Rendón López

Existen clubes deportivos, clubes de la pelea, clubes de lectura; pero sólo uno para aprender a volar: Club Ibero Drone, que junto con Robotics Ibero Social Club (risc) fue fundado por alumnos de Ingeniería Mecatrónica y Producción, con apoyo del Departamento de Ingenierías y la Coordinación de Ingeniería Electrónica.

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nte la falta de información fácilmente accesible sobre drones en internet, Diego Trejo, para quien los drones son interesantes “porque no son difíciles de armar y son divertidos de volar”, tuvo la idea de crear Club Ibero Drone, el cual lidera, y al que cualquier interesado se puede acercar, para aprender sobre estos artefactos, volarlos y crearlos.

“¿Por qué contentarnos con vivir a rastras cuando sentimos el anhelo de volar?”

Helen Adams Keller, activista sordaciega

En ambos clubes se espera generar un espacio de aprendizaje al que puedan acudir todos los miembros de la comunidad universitaria interesados, ya que el Club Ibero Drone y el risc no son exclusivos para el estudiantado de Ingeniería Electrónica. Prueba de ello es que cuentan con integrantes de Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Comunicación e incluso Filosofía.

En este club, la gente no viste ropa deportiva, ni se lía a golpes; sino que hace vuelos en simulador (en el aula de automatización, los martes a las 3:00 p.m. y los jueves a la 1:00 p.m.), y quienes estudian mecatrónica aplican lo aprendido en la carrera, por ejemplo, sobre microprocesadores, sensores, control y telecomunicaciones.

Los objetivos de los clubes son: congregar a miembros de la comunidad Ibero interesados en las tecnologías de drones y robótica; formar a los miembros en el conocimiento de tecnologías de vuelo, mecánica, automatización y programación; conformar un espacio que involucre a miembros de la comunidad en el aprendizaje, diseño e investigación en tecnología de robótica y drones; fomenKevin Mejía, capitán de Robotics Ibero Social Club (RISC), tar el uso de estas tecnologías en aplicaciones que incipuso las expectativas de este club bastante altas. “No so- dan en mejorar la sociedad; organizar cursos, seminarios lamente va a ser un equipo de robótica, también va a ser y conferencias en tecnologías de robótica y drones; foun equipo donde vamos a poder divertirnos, aprender y mentar la creatividad e innovación. aplicar los conocimientos que aprendemos en las aulas”.

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Vida Universitaria | Comunidad Ibero

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Comunidad Ibero | Vida Universitaria

La moda se acomoda en la Ibero

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Jorge Tovalín González Iturbe

l 2016 tuvo un cierre bastante activo para las y los alumnos de Diseño Textil y Diseño de Indumentaria y Moda, quienes pusieron todos sus conocimientos en práctica para llevar del papel a la realidad sus mejores ideas, las cuales fueron puestas a la vista de profesores, familiares y amigos en tres pasarelas.

Los estudiantes de séptimo semestre de Diseño Textil presentaron una colección de prendas deportivas, así como creaciones realizadas a partir de su estilo personal. En la primera parte de esta pasarela, realizada en el foro El Cardoner, se mostraron quince conjuntos deportivos, originalmente confeccionados para presentarse en la pasada Feria de Textiles Exintex, realizada en Puebla. Tras ello, se mostraron los 46 diseños que conformaron las colecciones de 16 estudiantes, quienes se inspiraron en diversas problemáticas sociales, culturales y medioambientales.

Días después, universitarias de quinto semestre de Diseño de Indumentaria y Moda presentaron atractivas colecciones para las marcas Scappino, Global Denim y Cuidado con el Perro. En la pasarela dedicada a Scappino se mostró una línea de ropa masculina juvenil, consistente de 33 looks inspirados en las tendencias Brit Pop y Rocker Bikers, mientras que en la segunda, titulada Denim on Denim, alumnas de sexto semestre presumieron 67 prendas femeninas creadas para la marca Global Denim en colaboración con Cuidado con el Perro, con la mezclilla como elemento textil protagonista.

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Vida Universitaria | Comunidad Ibero

Resuelven problema

del Centro Europeo de Investigación Nuclear

Pedro Rendón López

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svaldo Miguel Colín y Miguel Calderón Monroy, alumno y exalumno de Ingeniería Física e Ingeniería en Computación y Electrónica de la Ibero, de manera respectiva, resolvieron un problema de súper cómputo del Centro Europeo de Investigación Nuclear (cern) que llevaba meses sin solución.

“El ordenador nació para resolver problemas que antes no existían”.

Bill Gates

Durante una estancia de un mes en Ginebra, Suiza, que realizaron en calidad de alumnos investigadores, dieron respuesta a una problemática de uso de bases de datos, y en dos semanas implementaron su solución en el cern; famoso por contener dentro de sus instalaciones al Gran Colisionador de Hadrones (lhc), en el que cerca de 12 mil científicos de 500 instituciones universitarias y centros de investigación de 80 países encontraron el Bosón de Higgs, más conocido como la “partícula de Dios”.

Osvaldo y Miguel, de 20 y 26 años, respectivamente, fueron elegidos para ir a Europa por su dominio del inglés y grandes habilidades en programación, específicamente en data mining o minería de datos (campo de la computación enfocado a encontrar patrones en grandes volúmenes de información), pues el problema del centro era precisamente en manejo de datos, toda vez que con cada experimento producen miles de millones de bites de información.

Ambos fueron asignados al Subdetector de Muones (detector de placas resistivas -rpc-) del Compact Muon Solenoid (cms), experimento sobre muones; que son las partículas elementales de carga negativa que forman los canales principales por los que desaparece el Bosón de Higgs.

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ALGORITMO PARA PROCESAR LA INFORMACIÓN El Dr. Anton Dimitrov, coordinador Técnico de las rpc de cms y encargado del funcionamiento directo de mil 64 detectores de colisiones y partículas, asignó a los universitarios de la Ibero trabajar con unas tablas con 14 miles de millones de registros, recabados desde el 2009, y que al ser asincrónicos (que sólo reconocen cambios) no permitían saber cuáles eran los datos anteriores a un registro.

Este hecho impedía a los investigadores del cern extraer y procesar la información que iban recabando “porque no conocían ningún método para hacer esto. Fue cuando a Miguel y a mí, que ya teníamos un poco de experiencia trabajando con bases de datos, se nos ocurrió la solución en dos días más o menos, la cual pudimos plantear y mostrárselas. Ellos llevaban algunos meses intentando resolver lo que nosotros logramos en dos semanas, ya con la solución nueva implementada”, explicó Osvaldo.

La solución propuesta por Osvaldo y Miguel consistió en desarrollar un algoritmo de extracción de datos que a partir de esos miles de millones de registros seleccionaba la información y la filtraba para nada más contar con los datos que se iban a estar trabajando y procesando. De esta manera dieron la opción a poder hacer muchos análisis de sistemas, detenidos por más de un año.

“Les dimos una llave para abrir una puerta que tenían cerrada. Ahora tienen un catálogo de datos de muchas variables y parámetros para procesarlos, investi-

Comunidad Ibero | Vida Universitaria

gar y analizar el estado del detector, comparar datos prácticos reales contra sus datos teóricos o sus aproximaciones. Al usar nuestro algoritmo ya pueden comprobar lo que estiman y lo que infieren”, abundó Miguel.

La ayuda de los alumnos fue tan importante para el cern “que a partir de su aportación técnica los trabajos a futuro de monitoreo, análisis de envejecimiento del detector, análisis de consumo de corriente, entre otros, se harán en el nuevo marco de data mining que ellos implementaron”, resaltó el Dr. Salvador Carrillo, académico del Departamento de Física y Matemáticas de la Ibero.

¿INVESTIGADORES MEXICANOS EN EUROPA? Por su enorme aporte al cern, los dos estudiantes recibieron propuestas para permanecer en ese continente. “A mí me ofrecieron estudiar una maestría en Física en Suiza y un empleo en el área

de cómputo del cern”, dijo Miguel Calderón, recientemente egresado de Ingeniería en Computación y Electrónica.

Esas ofertas también se las hicieron a Osvaldo Miguel, pero como él todavía cursa la carrera de Ingeniería Física se siente más atraído por participar en el programa de summer students del centro, que consiste en un empleo temporal de dos meses en el cern, donde por sus resultados previos obtenidos en la minería de datos tendrá la posibilidad de proponer su propio proyecto.

En tanto ambos toman una decisión sobre las propuestas recibidas, Osvaldo continúa asesorando desde México al Dr. Anton y trabaja directamente con otro Coordinador Técnico del Grupo de rpc. Un gran mérito para este joven becario del programa Si quieres ¡PUEDES! de la Ibero (que otorga becas del 100% a alumnos con escasos recursos económicos y enorme talento académico) y que desde los 15 años de edad se vio obligado a compaginar sus estudios con un empleo en un broker de refacciones de autos donde maneja bases de datos.

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Reconocen labor académica de 63 docentes Iván A. Cabrera Machorro

En un marco de fiesta, algarabía y recuerdo, 63 profesores fueron reconocidos por autoridades de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y del Patronato Fomento de Investigación y Cultura Superior A.C. (ficsac), durante la ceremonia Estímulo al desempeño docente para prestadores de servicios profesionales docentes y académicos de tiempo, celebrada en el Auditorio José Sánchez Villaseñor.

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l Vicerrector Académico de la Ibero, Alejandro Guevara Sanginés, en representación del Rector David Fernández Dávalos, S. J., afirmó que el objetivo es “incentivar por medio de un reconocimiento institucional y económico la excelencia al desempeño docente”, de quienes durante el ciclo anual Otoño 2015 y Primavera 2016 cumplieron con patrones de relevancia.

Fueron premiados 37 profesores de asignatura a nivel licenciatura; seis profesores a nivel posgrado; un galardón in memoriam para el Dr. Carlos Héctor Dorantes Rodríguez; un reconocimiento a un técnico superior universitario, y a 18 académicos de tiempo completo para cada uno de los departamentos académicos que conforman la Universidad.

LA DOCENCIA DEBE RECONOCERSE Durante su intervención, el presidente de ficsac, Mtro. Pedro Padierna Bartning apuntó que se reconoce a los mejores profesores de la Universidad por su vocación, entrega y compromiso, valores para cumplir con la meta esencial de la Ibero de tener en los salones de clases al mejor cuerpo docente que haga de este centro de estudios inigualable.

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“Esta entrega es lo que nos distingue como una institución que satisface las exigencias de

calidad de aprendizaje de los alumnos, pero también de los padres de familia. Gracias a su tenacidad por sembrar la semilla del conocimiento en los alumnos de la Ibero es que muchos de los proyectos del ficsac tienen la posibilidad de realizarse”, manifestó.

Frente a familiares de los galardonados, Padierna Bartning dijo que “el estímulo al desempeño es una iniciativa que busca destacar las mejores prácticas docentes, reconociendo entre otras cosas la creatividad, la disciplina, el apego a los programas de estudio, pero sobre todo la pasión con la que motivan a nuestros alumnos a ser excelentes profesionistas y desde luego mejores personas”.

Resaltó que la docencia no se trata sólo del trabajo en aula, sino implica generosidad del profesor para preparar, evaluar, leer y escribir sus cátedras; son puntuales y dictan sus ponencias completas, reciben cursos de actualización y seleccionan los valores y principios para el estudiantado, pero sobre todo “siempre están dispuestos a resolver las inquietudes del alumnado”.

Es por ello, continuó, que su labor debe ser reconocida, pues “cada uno de ustedes son responsables de cimentar en cada uno de sus alumnos de la Ibero los valores de la formación jesuita”.

Por todos estos motivos, el programa de estímulo a la labor docente ha sido un éxito desde que en 2005 se comenzó a entregar.

Comunidad Ibero | Vida Universitaria

Antes de concluir, hizo una petición a los premiados: ha- NUMERALIA cer extensiva la felicitación a cada una de sus familias, que han permitido a los profesores avocarse a su labor universitaria, pero sobre todo “seguir trabajando con el 33 Profesores fueron reconocidos mismo ímpetu y entusiasmo que han tenido hasta aho30 Profesoras fueron reconocidas ra”, pues no deben olvidar que son ejemplo a seguir y facA nivel licenciatura tores que transforman la vida de las y los estudiantes.

“El país necesita un nuevo nivel de integridad y eso se aprende en las aulas. Ustedes están aquí porque saben que juntos podemos hacer una sociedad más justa, equitativa, inclusiva y solidaria”, concluyó el presidente del Consejo Directivo de ficsac.

EMOTIVO HOMENAJE IN MEMORIAM El momento más significativo y emotivo del evento fue el reconocimiento in memoriam al Dr. Carlos Héctor Dorantes Rodríguez, que fue recibido por su esposa, la Dra. Graciela Lorena Matus, en medio de aplausos de los asistentes, quienes no dudaron en ponerse de pie en recuerdo del profesor.

Al dirigirse al público, la esposa del Dr. Dorantes Rodríguez agradeció a la comunidad de la Iberoamericana el cariño expresado durante la ceremonia, y recordó el cariño que él tenía para esta institución a la que dedicó su pasión y conocimiento.

“Les agradezco a todos su presencia, el reconocimiento que hacen a mi amadísimo esposo. Él se formó como jesuita, amó profundamente a la Ibero pero sobre todo a sus alumnos”, dijo durante su sentido mensaje.

LA ESENCIA DE LA IBERO, EL HUMANISMO A nombre de los premiados, la Dra. Cristina Curiel Castelazo, del Departamento de Psicología, agradeció la distinción y alabó a la Universidad por formar a profesionales con valores humanistas. “El mensaje que he recibido es que somos una comunidad que apoya a todos sus miembros, que busca incesantemente la unión y el compromiso social, impulsa la inclusión y fomenta la tolerancia”.

Hizo mención especial a los maestros que los inspiraron y les transmitieron su pasión por la enseñanza, y a nuestras familias “que nos dan la plataforma sobre la cual sostenernos, la motivación que requerimos para seguir trabajando”. Agregó que el galardón los conmina a un mayor compromiso con la formación de las y los alumnos en los valores de la Ibero.

17 mujeres recibieron el galardón 20 hombres recibieron el galardón A nivel posgrado 4 hombres fueron reconocidos 2 mujeres fueron reconocidas Especiales Un premio a técnico superior universitario Un premio in memoriam PREMIOS POR NIVEL EDUCATIVO Licenciatura 12 galardonados de la División de Ciencia, Arte y Tecnología 14 galardonados de la División de Estudios Sociales 9 galardonados División de Humanidades y Comunicación 1 galardonado de la Dirección de Formación y Acción Social 1 galardonado de la Dirección de Servicios para la Formación Integral: Posgrado 2 galardonados de la División de Ciencia, Arte y Tecnología 2 galardonados de la División de Estudios Sociales: 2 galardonados División de Humanidades y Comunicación Especiales División de Ciencia, Arte y Tecnología: Mtro. Óscar Rodolfo Aguilar Castro (Ingenierías) División de Estudios Sociales: Dr. Carlos Héctor Dorantes (Psicología)

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Vida Universitaria | Comunidad Ibero

IBERO formaliza su Cátedra de Teología Feminista Pedro Rendón López

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“Ignoramos nuestra verdadera estatura hasta que nos ponemos en pie” Emily Dickinson, poeta estadounidense 18

La Ibero celebró la firma del convenio específico para determinar el funcionamiento de la Cátedra de Teología Feminista Carmen Montull Valles, con lo cual formalizó esta asignatura que existe desde hace nueve años; pues en 2007 se firmó un contrato de donación y en 2008 se dictó su primera conferencia. l convenio fue firmado por el Mtro.

David Fernández Dávalos, Rector de la Ibero; y la Mtra. María del Carmen Josefina Servitje Montull, quien encabezó la delegación de la organización activa de la Cátedra de Teología Feminista y es su representante operativa.

vida teologal, en el contexto de la cultura mexicana y latinoamericana, y abierta a los procesos mundiales”.

Añadió: “Nuestra visión de la teología feminista no es un estudio meramente especulativo y abstracto. Lo que nosotros queremos es que la teoEl Padre Fernández Dávalos se dijo logía feminista nos lleve a abordar, a complacido por la oportunidad de promover acciones que cambien la dar continuidad a esta cátedra que situación de injusticia y de opresión ha enriquecido la vida universitaria que sufren las mujeres… pero tamde la Ibero, “y estamos seguros que bién aquellas que son cuádruplecontinuará enriqueciéndonos con mente marginadas, no sólo por su una reflexión rigurosa sobre la idea sexo, sino por su clase social, su etnia de Dios, sobre la experiencia de las y su condición económica”. mujeres frente a esta idea de Dios, desde una perspectiva de género”.

En tanto que el Mtro. Luis Arturo Macías Medina, S. J., director del DeparDestacó que se necesita una iglesia tamento de Ciencias Religiosas, dijo mucho más femenina y que incorpo- que el convenio pretende abrir un re a las mujeres en su tarea; y que se espacio al diálogo y encuentro con aporten reflexiones importantes otros y otras, para realizar investigapara que las mujeres recuperen la ta- ciones de distinta índole, y difundir la rea y el papel relevante que deben reflexión para abrir trazos de un horitener dentro de esta institución. zonte nuevo de inclusión y respeto para todas ellas.

Para la maestra Servitje Montull, “el objetivo de nuestra cátedra es “Creemos firmemente que la creación promover la reflexión de la fe formal de la cátedra viene a contricristiana nacida en la experiencia de buir y fortalecer desde la mirada teolas mujeres creyentes, realizada en el lógica la propuesta de perspectiva de diálogo con otros interlocutores de la género dentro de la universidad”.

Comunidad Ibero | Vida Universitaria

Premian a ganadores de concurso Por un Cambio de Mundo Iván A. Cabrera Machorro

R

eflexionar siempre resulta un ejercicio complicado y aún más hacer propuestas para un fin específico. Estos dos elementos fueron base para que estudiantes de licenciatura de la Universidad Iberoamericana participaran en el ciclo de conferencias y el concurso Por un Cambio de Mundo.

Ante familiares, planta docente y representantes de la comunidad universitaria, fueron reconocidos los y las estudiantes que destacaron por sus trabajos en Ensayo, Obra Creativa y Audiovisual, en una convocatoria de la Rectoría, Vicerrectoría y las tres divisiones académicas de la Ibero.

Durante el discurso de premiación en el Aula Magna San Ignacio de Loyola, el Rector David Fernández Dávalos, S. J., los llamó a hacer la diferencia en un mundo envuelto en el individualismo, la exclusión y en el que cada vez es menos importante la búsqueda de la verdad.

“Estas cosas, en lugar de desanimarnos tienen que ser un estímulo para poner en el centro de nuestro pensamiento y remediación para este mundo a las personas, personas concretas, con sus esperanzas, luchas, dificultades y entorno a eso construir nuevas posibilidades para la historia”.

Por su parte, el Vicerrector Alejandro Guevara Sanginés señaló que el concurso Por un Cambio de Mundo se enmarca en lo que ha buscado

el Mtro. Fernández Dávalos desde su llegada a la Rectoría, hacer de la Ibero un ente transformador del mundo.

El Dr. Carlos Mendoza, director de la División de Humanidades y Comunicación y coordinador de este ciclo de conferencias y concurso de creación, apuntó que en objetivo fue “promover un nuevo perfil de estudiantes, para el desarrollo de sus capacidades con un sentido crítico y propositivo, para contribuir al fomento de la paz, la justicia, la solidaridad y la equidad en México y la aldea global”.

Los galardonados agradecieron a la Universidad por dar “oportunidades para expresar otras preocupaciones en un formato más libre”, enfatizó Helena Martínez, ganadora del primer lugar en la categoría de Ensayo.

Percibald García, primer puesto en categoría Audiovisual, reconoció a la institución por alentar al estudiantado y por la apertura. Edith Farca, del equipo Pangea (ganador en Obra Creativa), apuntó que participar en este tipo de concursos explota “nuestra creatividad al máximo”.

Los estudiantes que ganaron el primer lugar de cada una de las categorías fueron premiados con una computadora Mac Book Pro; los segundos lugares, con una Mac Book Air, y a los terceros lugares se les entregó un iPad Pro.

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En Corto | Comunidad Ibero

Despedida en corto

PROFILAXIS Santiago Junco

Tanto le dolía despedirse, que decidió nunca saludar.

UNA VEZ

Juan Carlos Delrieu Lo único bueno de esa despedida sentimental es que antes se amaron.

CORAZÓN ROTO Liliana Bátiz

Pensó que aquella separación provocaría en él un mar de lágrimas. Que le rogaría que no lo dejara y la abrazaría fuertemente.

Pero no fue así. En cuanto soltó su mano, el pequeñín corrió feliz hacia el kínder, sin voltear hacia atrás.

EL PRIMER ADIÓS Julio Copo

Nunca había sentido un dolor igual.

Se le escapó el alma por los pies, dejando un esqueleto hueco, vacío. ¿Cómo podía ser el mundo tan

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cruel? Estaba seguro que jamás encontraría otro perro como su amigo Spot.

INTERESES CREADOS Juan Carlos Delrieu

AUSENCIA

Hoy me despidieron de la oficina, yo me despedí de mis compañeros y mi mujer se despidió de mí.

La despedida más dolorosa es la que no se llega a producir.

ORFANDAD

ADIÓS A LAS ARMAS (AMATORIAS)

Lloré como hace mucho no lo hacía.

Perder a los dos en poco más de un año. ¡Qué prueba tan difícil! Joan y Juanga, ¿por qué me han abandonado?

Juan Carlos Delrieu

Arturo González Velázquez

Rompía el alba cuando supo que la había perdido. Su incansable compañera a través de una azarosa vida, fuente de amor y deleite.

Después de innumerables intentos de revivirla rompió en llanto, junto a su esposa, por su erección perdida.

Liliana Bátiz

ESTACIONES

Juan Carlos Delrieu El invierno se suele despedir del otoño derramando sus lágrimas sobre nosotros.

Textos producidos por alumnos egresados del Taller de cuento y narrativa breve, impartido en la Ibero por Luis Felipe Hernández. ¿Te interesa participar? ¡Acércate a la Dirección de Educación Continua y solicita un grupo! hector.delao@ibero.mx

Comunidad Ibero | Centro Astronómico Clavius

Venus,

el lucero de la tarde

L

Lorena Arias Montaño, colaboradora del Centro Astronómico Clavius

a temporada de invierno se caracteriza por tener noches que duran más que el día. Desde el pasado solsticio de invierno, el 21 de diciembre, en el que el Sol pasó sólo once horas por arriba del horizonte, la duración de la noche poco a poco irá disminuyendo hasta que en el equinoccio de primavera, como el nombre lo indica, día y noche serán iguales. Diseño

segundo, será visible antes del amanecer, razón por la cual el planeta es conocido como la estrella del amanecer o el lucero del atardecer.

Al igual que la Luna, visto desde la Tierra, Venus presenta fases. En la conjunción superior el planeta está en fase llena, dándonos su cara totalmente iluminada, pero imposible de observar por su cercanía con el Sol. En la máxima elongación este, Venus estará en cuarto menguante y continuará a la conjunción inferior donde nuevamente quedará fuera de nuestra vista, por la cercanía al Sol y porque ahora la cara iluminada es la opuesta a la Tierra.

Más información en cac@ibero.mx

Por otra parte, las condiciones climáticas en estos primeros meses del año son las más favorables para la observación astronómica, el cielo está despejado y con menor turbulencia, lo cual se refleja en el número de estrellas que podemos ver y en la estabilidad de una imagen cuando miramos por un Después, estará en cuarto creciente en la elongatelescopio. ción máxima oeste para, finamente, regresar a ser Venus lleno. Este ciclo se completa en 584 días. En En estos días, en cuanto el Sol se oculta en el hori- los puntos de máxima elongación es posible ver a zonte y la luz del crepúsculo vespertino poco a Venus durante casi tres horas después de la puespoco empieza a disminuir, un astro que de mane- ta del Sol. ra evidente queda a la vista: Venus, lo más brillante del cielo nocturno después de la Luna. Por ser En 1610, Galileo Galilei observó las diferentes fases un planeta interno, a Venus siempre lo veremos de Venus con un telescopio de 40 mm de diámetro cercano al Sol. que le permitía una potencia de 14 aumentos. Estas observaciones fueron las primeras documentadas A la separación angular entre el planeta y el Sol se del planeta y las publicó en su obra Sidereus Nuncius le llama elongación. Cuando la elongación es nula (El Mensajero Sideral), las cuales confirmarían la y la Tierra, Venus y el Sol están alineados, se trata teoría heliocéntrica de Copérnico. de una conjunción. Si Venus está entre el Sol y nosotros es una conjunción inferior, si por el contrario La máxima elongación en el ciclo actual de Venus Venus queda por detrás del Sol entonces es una ocurrió el 12 de enero, por lo que estamos en una conjunción superior. buena temporada para su observación, tanto a ojo desnudo como en el telescopio principal del Centro La máxima elongación de Venus es de 46 grados, Astronómico Clavius, el cual tiene un diámetro de pudiendo ser este u oeste. En el primer caso, lo ve- 40 cm y un poder de aumento de hasta 500. No deremos al atardecer, como ocurre actualmente; en el jes de venir a observar Venus y otros astros.

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Emprendedores | Comunidad Ibero

Con energía solar lleva electricidad a zonas rurales marginadas

Pedro Rendón López

<right> En México, dos millones 200 mil personas no tienen acceso al servicio eléctrico y casi nueve millones usan “diablitos” <right> Yusef Jacobs, ingeniero físico egresado de la IBERO, fundó Vitaluz, un servicio de electricidad e iluminación que opera con energía solar

Y

<right> Vitaluz inició una campaña de crowdfunding para llevar electricidad a 500 mexicanos usef Jacobs Kuri, egresado de Ingeniería Física de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, provee un servicio de electricidad e iluminación a la población en México que no cuenta con éste o es ineficiente por vivir en zonas rurales marginadas.

El ingeniero Jacobs logra lo anterior a través de Vitaluz, empresa que fundó y de la cual es director general, y cuyo modelo de negocio prioriza la inclusión de las comunidades como parte de la solución y el uso de tecnologías sustentables innovadoras.

Vitaluz fabrica sistemas portables conformados por un panel solar que se coloca en el techo del hogar y que genera electricidad con la radiación del sol. Esta energía se almacena en baterías y se administra a través de un medidor de prepago que habilita a los usuarios a comprar en tiendas de abarrotes de su comunidad recargas de energía, similares a las recargas de crédito para celular, es decir, por día, semana o mes.

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En Vitaluz se considera que todos los mexicanos tienen derecho a contar con un servicio de energía accesible y sustentable, sin importar la clase socioeconómica o región geográfica en la que vivan, aun si ésta es una zona marginada y lejos de la urbanización.

Por tal motivo, la empresa fundada por el egresado de la Ibero aporta una solución al problema de que en México existen dos millones 200 mil personas sin acceso a la electricidad, equivalentes a medio millón de familias; que para iluminar sus hogares recurren a alternativas dañinas para su salud y para el medio ambiente, como velas, lámparas de queroseno o generadores de diésel; que son los métodos de iluminación y electricidad más ineficientes y caros que existen.

Por otro lado, hay 8.8 millones de hogares que cuentan con un servicio de electricidad irregular (diablitos). Estas familias se ven obligadas a incurrir en la ilegalidad y extender sus propias redes, lo cual es altamente costoso e ineficiente.

ENERGÍA VITAL A las personas y familias que carecen de electricidad o tienen un servicio ineficiente, Vitaluz les instala sin costo un sistema que cumpla con sus necesidades -previa aprobación del candidato-, lo que elimina así todas las barreras financieras.

Los usuarios adquieren sus recargas a medida que van necesitando la energía o dependiendo lo que puedan

Comunidad Ibero | Emprendedores

pagar en ese momento. Unido a un modelo de seguimiento y mantenimiento, se asegura que estas familias tengan energía accesible y de calidad para toda la vida.

Además de iluminar a los mexicanos, el modelo de negocios de Vitaluz ha permitido crear tres tipos diferentes de empleos en las comunidades donde se instalan los equipos: 1. Soles. Son las dueñas de misceláneas, líderes comunitarias y/o personas que quieren ayudar a su comunidad. Las Soles son las encargadas de vender las recargas de electricidad dentro de su comunidad, a través de la app VitaSol, que no necesita ni internet ni señal para operar. Por cada recarga vendida, la Sol obtiene una comisión.

2. Técnicos locales. A quienes Vitaluz capacita para que puedan dar asistencia técnica a sus usuarios y mantenimiento a sus sistemas.

ILUMINAR A MÉXICO No obstante los resultados obtenidos, el ingeniero Yusef Jacobs sabe que todavía hay millones de mexicanos que carecen de electricidad todos los días de su vida, quienes para iluminar sus hogares dependen de velas.

Aunado a que no pueden tener los electrodomésticos básicos por ausencia de corriente eléctrica.

Por ello, y con el fin de dotar de electricidad a más hogares, donde los niños puedan estudiar más tiempo, sus padres y madres aumenten la productividad de sus actividades artesanales, y familias enteras puedan utilizar por primera vez electrodomésticos, Vitaluz inició una campaña de crowdfunding que permitirá llevar más equipos a más mexicanos que “podrán aspirar a tener un futuro más luminoso”.

Las aportaciones hechas a través de https://donadora. mx/projects/vitaluz se destinarán a la fabricación e ins3. Embajadores Comunitarios. Son personas de la talación de cien sistemas de energía solar, para llevar comunidad que ayudan a transmitir el mensaje de electricidad a 500 mexicanos que no cuentan con acceVitaluz y a contactar nuevas personas que necesi- so a los servicios oficiales de luz. ten el servicio. Los embajadores obtienen una comisión por cada cliente conseguido.

La meta es recabar un millón 300 mil pesos; cantidad necesaria para comprar los componentes de los sisteHasta el momento, la empresa fundada por el ex-IBERO mas Vitaluz (paneles solares, baterías, inversores, conopera en tres estados de la República Mexicana (Ciudad troladores de carga, medidores de prepago, focos LED, entre otros), ensamblarlos e instalarlos en cien hogares.

Una vez fabricados los sistemas, éstos podrán instalarse sin costo en los hogares de los usuarios, quienes lo único que deberán pagar son las recargas de electricidad cuando las necesiten; costo que a la vez asegurará recibir asistencia técnica y mantenimiento permanente del sistema.

Los sistemas serán instalados en la delegación Xochimilco, Ciudad de México (en las colonias Ampliación Chalma, Tepipili y Bodoquepa); y los municipios de Toluca, Estado de México (en el barrio El Cóporo); y Actopan, Hidalgo (en la localidad de Santa María Magdalena).

de México, Estado de México e Hidalgo), cuenta con 272 usuarios activos, tiene 150 en lista de espera y ha generado 60 empleos directos. Asimismo, en promedio le ha permitido ahorrar a cada hogar 412 pesos al mes, en costos para iluminar sus casas; y ha reducido, por cada casa, De reunirse una cantidad de efectivo mayor a la meta 401 kilogramos mensuales de emisiones de equivalen- todo será utilizado para instalar un número mayor de tes de dióxido de carbono (CO2e). sistemas. En tanto que todo el dinero que se vaya generando a partir de los 100 sistemas originales será reinvertido para instalar aún más sistemas.

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Centro Universitario Ignciano | Comunidad Ibero

¡Abre caminos!

Aurora Zarzosa Parcero, coordinadora del Centro Universitario Ignaciano.

Humanización Sustentable

“La justicia consiste en vigilar para que no se haga daño a los hombres. Se le está haciendo daño a un ser humano cuando grita interiormente: ¿por qué me hacen daño? Se equivoca a menudo en cuanto intenta darse cuenta de qué mal sufre, quién se lo inflige, por qué se lo inflige. Pero el grito es infalible”.1

por la igualdad y equidad de género Si dentro de ti resuena este grito…

El grito de niños y niñas con nombre y rostro, niños y niñas enfermos/as o discapacitados/as, solos/as y sin recursos,

de mujeres que no saben cómo ponerse de pie y defender su integridad ante la violencia que las somete, violencia en manos de unos y validada y permitida por tantos, de hombres y mujeres, que dedicando todo su tiempo y energía, todo lo que son y tienen, no han descubierto cómo ser sustentables y no alcanzan una vida digna para ellos mismos ni para sus hijos e hijas,

de los migrantes que no encuentran la tierra prometida -una comunidad humana que los reciba donde puedan trabajar y sobrevivir-,

de la naturaleza, que impotente, sufre del abuso de nuestro poder sostenido por la ”razón” insensible y desarraigada de la vida.

El grito silencioso de una mirada que espera sin esperar, el grito del hambre, de la impotencia, el grito de los sin voz…

Y estás dispuesto a déjate afectar por el dolor, a conmoverte, a abrir en ti un espacio para reconocer el vínculo ineludible que nos une, a ir contra corriente, a escuchar a qué te sientes invitado en medio de la violencia, el miedo y la ignorancia en la que vivimos, a ofrecer lo que puedes y tienes, a aprender juntos/as y encontrar nuevas formas “de vivir de la manera más humana posible, en un mundo inhumano”.2

Gracias a Juan Diego Galaz, S.J., Director del Centro Universitario Ignaciano de la Universidad Alberto Hurtado de Chile, por prestar su voz y hacer presente la voz de los sin voz entre nosotros/as, los responsables de facilitar la espiritualidad ignaciana como una opción de vida dentro y fuera de las universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, hoy reunidas en Santo Domingo, República Dominicana.

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Participa en nuestros programas este semestre.

Conócelos e inscríbete el 25 y 26 de enero de 3:00 p.m. a 4:00 p.m., en el Aula Amado Aguirre Eguiarte, edificio E, primer nivel.

Para que el amor, la paz y la justicia encuentren su camino entre nosotros/as…

Trabajemos juntos, con ellos y ellas, para ellos y ellas.

por la igualdad y equidad de género, en contra de la pobreza y la exclusión, por la justicia y la vida digna, por la naturaleza.

para que la vida, en todos y todas, sobreviva, crezca y floresca..

1. Weil, Simone. “La persona y lo sagrado”.

2. Atria, Fernando. “Teología Política”.

Comunidad Ibero | Deportes

Campeonato Nacional de Escalada “Bulder” Ibero 2016

Paula Eguiluz Soto, coordinadora de Equipos Representativos

L

a escalada en roca presenta problemas a resolver, tanto en ascenso como en travesía (horizontal).

Este tipo de escalada se enfoca en la dificultad extrema durante trayectos muy cortos, llevando al practicante a su límite tanto físico como mental.

Representaron a la Ibero: Santiago de la Parra Quintana, Gabriel Uriate Acuña, Javier Mondragón Briseño, Jonathan Nava Motta y Rodrigo Mourey Ancona, varonil; Isabel Quintero Torres, Kelly Nicol Dix Van y Ana Karen de Dios Godoy, femenil.

Mientras para el escalador el desarrollo físico, fuerza, resistencia, coordinación, elasticidad, equilibrio, capacidad de resolución de problemas, fortaleza mental y tolerancia a la frustración se entrenan diariamente, en la vida cotidiana los jóvenes profesionistas se enfrentan a diversas exigencias y retos que la vía al éxito exige.

Santiago, que el año pasado fue el primer campeón nacional universitario, ahora fue superado por un competidor del Tec Santa Fe. De esta formal, finalizamos en el segundo y tercer lugar en la rama varonil, con Santiago y Gabriel (en su debut), respectivamente. Nuestras chicas finalizaron en las posiciones 6, 7 y 11, con Isabel, Kelly y Ana Karen; un avance importante con relación al año pasado.

La Ibero ha sido punta de lanza en abrir espacios a deportes que enfrentan al ser humano con sus capacidades físicas, y qué mejor deporte que la escalada.

A finales de 2016, la Ibero organizó el Segundo Campeonato Nacional de Bloque (Bulder), en Adamanta Bouldering Santa Fe. Participaron 72 competidores y competidoras; 48 hombres y 14 mujeres, y se congregó a las siguientes instituciones: Universidad Latina de América (Morelia), Tec Ciudad de México, Tec Estado de México, Universidad Anáhuac del Norte, Tec Saltillo, Tec Puebla, Tec Hidalgo, Tec Santa Fe e IberoCiudad de México.

Por equipos, en la rama varonil, la Ibero logró el primer lugar; seguido por el Tec Santa Fe. En la rama femenil, la primera posición fue para el Tec CEM y la segunda para el Tec CCM. Así, la escalada, gracias a la iniciativa de la Universidad, se ha consolidado como una disciplina espectacular y de gran demanda en muchas universidades que conforman la CONADEIP. Los esfuerzos se están enfocando para que el siguiente semestre se construya un área de entrenamiento para nuestros escaladores dentro de la Ibero.

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Qué hacer en la Ibero | Comunidad Ibero

Al museo,

con toque Ibero

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Jorge Tovalín González Iturbe

studiantes de la Licenciatura en Historia del Arte, la Maestría en Estudios de Arte y la Maestría en Comunicación de la Ibero se estrenaron como curadores, al hacerse responsables de la exposición Desplazamientos: Relatos de fotografía y migración, que abrió sus puertas el pasado 7 de diciembre y estará hasta el 5 de febrero en el Laboratorio Arte Alameda de la Ciudad de México.

Luis Barrios, académicos del Departamento de Arte, quienes impartieron a los jóvenes curadores la materia Fotografía contemporánea, violencia, migración y precariedad: El grupo universitario de curadores conceptuación y desarrollo de una estuvo conformado por Wendy exposición.

Amigó, Janet Córdova, Carolina Díaz, Ana García, María Jiménez, Para preparar la exposición, los Diana Pérez, Isabel Sonderéguer, Je- alumnos revisaron lecturas y expo¿El objetivo de la muestra? Colocar sús Torrivilla y Andrés Zafra. Todos siciones que interrogan la relación a los espectadores en un lugar de ellos fueron coordinados por la doc- de la imagen con los temas menciocuestionamiento y de conciencia tora Karen Cordero y el doctor José nados, con el fin de orientar la defiLa muestra reúne fotografía, video, escultura, multimedia e instalación sonora de 17 artistas originarios de Cuba, Estados Unidos, Guatemala, Perú, Venezuela y México, la obra reflexiona en torno a conceptos como estética, política de imagen, travesía, violencia, frontera y territorio.

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acerca del desplazamiento, buscando convertirlo en virtud y ventaja de los países, principalmente latinoamericanos.

Comunidad Ibero | Qué hacer en la Ibero

nición de los contenidos y enfoque de la muestra. También se plantearon aspectos metodológicos necesarios para el desarrollo de una propuesta curatorial y museográfica, y se realizaron prácticas en museos con el fin de analizar la composición y estructura de exposiciones actuales, entablando comunicación con los curadores para conocer el desarrollo y procesos curatoriales, además de los protocolos técnicos y museográficos.

De esta forma, la exposición consolidó el trabajo en equipo por parte del Departamento de Arte y la División de Humanidades de la con el Instituto Nacional de Bellas Artes, a través del Laboratorio de Arte Alameda, para dar lugar a proyectos donde los estudiantes tengan un espacio abierto para poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas.

Desplazamientos: Relatos de fotografía y migración exhibe obra de los mexicanos Mauricio Palos, Rodrigo Cruz, Mónica Lozano, Alexander Lucatero, Ingrid Hernández, Mauricio Orduña y Francisco Mata Rosas; los venezolanos Déborah Castillo, Nelson Garrido, Iván Candeo, Meyer Vaisma y Érika Ordosgoiti; los estadounidenses Jill Marie Holslin y Josh Begley; el peruano Daniel Alarcón, el cubano José A. Figueroa y el guatemalteco-mexicano Ricardo Ramírez Arriola.

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QuĂŠ hacer en la Ibero | Comunidad Ibero

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Comunidad Ibero | Caras

Gloria Amador Tardiff

Emilio Quesada Aldana

Coordinadora de Prácticas Profesionales

Coordinador del Ciclo Arte, Historia y Pensamiento Jesuita

Creo que el dinero mejor invertido es el utilizado en viajes.

A

cabo de cumplir 15 años en la Ibero. Entré como asistente de la entonces Coordinación de Exalumnos, hoy Dirección de Egresados. Posteriormente tuve a mi cargo la Bolsa de Trabajo, hoy conocida como Centro de Empleabilidad. En esta área trabajé alrededor de 12 años, hasta que hace poco tomé la Coordinación de Prácticas Profesionales.

Me gusta mucho leer, de forma que participo en varios grupos de lectura que se han ido formando en la Ibero con gente de diferentes ámbitos. Nos gusta comer juntos en la Universidad y discutir acerca del libro que todos leímos. Entre nuestras lecturas recientes están Antropología del cerebro, de Roger Bartra, y De animales a dioses, de Yuval Noah Harari.

En casa me encanta ver series de Netflix. Entre mis favoritas han estado Outlander y Vikings.

Los fines de semana me gusta pueblear en Valle de Bravo, Cuernavaca o Puebla, entre otros destinos. Entre mis destinos favoritos está la península de Yucatán, en donde me gustaría vivir cuando me retire.

Cuando tengo tiempo libre me gusta leer, y cuando es posible, salir de paseo a algún lugar de interés patrimonial.

E

ntré a la Ibero hace una década, después de trabajar durante muchos años para el Inah, ser director del Alcázar del Castillo de Chapultepec y director de Difusión Cultural en el mismo recinto.

Allá comencé un proyecto de documentación fotográfica de alrededor de 150 mil fotografías de diversos sitios históricos, el cual pude continuar en la Ibero gracias a la invitación del padre José Morales Orozco, el apoyo de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero y del Departamento de Historia y, desde hace dos años, directamente de la Vicerrectoría.

Desde hace unos ocho años coordino el Ciclo Arte, Historia y Pensamiento Jesuita, con el que creamos conciencia de la importancia de la Compañía de Jesús y de su relación con la Ibero. Hemos tenido a ponentes muy importantes y tengo el orgullo de no haber cancelado ni una sola de las conferencias del ciclo en todos estos años.

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En los Medios | Comunidad Ibero

En los medios

1 al 31 de diciembre de 2016 Nombramiento

El Mtro. David Fernández Dávalos, S. J., Rector de la Ibero, fue nombrado vicepresidente alterno en la Región México de la Asamblea General de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (udual).

Radio La Nueva República, udual, Universidad Nacional de Córdoba

Matrimonio igualitario

La Ibero se unió a la campaña nacional #SíAcepto El País

Teología feminista Firman en la Ibero convenio de la Cátedra de Teología Feminista Carmen Montull Valles Alianzatex

90.9

Ibero 90.9 tendrá tres nuevos canales de fm El Economista, Milenio

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NOTAS PUBLICADAS

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1000 AmArte/Mx Estudiantes de la Ibero ganaron el reality show del proyecto AmArte/Mx unam

Premio

Presidencia

Pablo Reyna, director de Programas de Incidencia, habla de la falta de aprobación de leyes de desaparición forzada Sin Embargo

Protección a migrantes

Alberto Cabañas, Comunicación, hace un análisis de los cuatro años del gobierno del presidente Peña Nieto Radio Educación

Secuestro

Ximena Gallegos, coordinadora del Programa de Asuntos Migratorios, critica tardía llegada de protección de sre a migrantes La Jornada

Julio Hernández, académico de Derecho y comisionado presidente de la Comisión de Atención a Víctimas, habla sobre la cartilla de derechos para víctimas de secuestro Formato 21

Constituyente

Fidel

Medioambiente

Proyecto de ropa para refugiados gana el Hult Prize Challenge 2017 at Universidad Iberoamericana Milenio

Migrantes detenidos

Desaparición forzada

Madres de migrantes

Desaparecidos

Jimena de Gortari, Arquitectura, habla sobre la contaminación por ruido Televisa Elba Coria, directora de la Clínica Jurídica para Refugiados Alaide Foppa, aborda el tema de migrantes detenidos en México La Jornada

César Villanueva, Estudios Internacionales, realizó investigación sobre La imagen de México en el mundo Televisa Caravana de Madres de Migrantes Centroamericanos Desaparecidos visita la Ibero Conexión Migrante

Ruido

Premian en la Ibero a los ganadores del concurso Por un Cambio de Mundo El Universal

José Luis Caballero, director del Departamento de Derecho, habla de las decisiones de la Asamblea Constituyente sobre la carta de derechos de la primera Constitución de la cdmx W Radio

Imagen

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C40, más allá del diálogo político: Alfredo Sandoval, Física y Matemáticas Reforma

Carstens

¿Qué implica para México la salida de Carstens de Banxico?: Abraham Vergara, Estudios Empresariales Mundo Ejecutivo, Alto Nivel

Fidel Castro, estudiante jesuita que marcó el final del siglo XX: Ivonne Acuña, Ciencias Sociales y Políticas Desinformémonos, Sin Embargo

Comunidad Ibero | Agenda

Para tu agenda Enero/

Durante enero

Talleres/ Brightspace Capacitación en el uso de la nueva plataforma virtual de la Universidad ʘʘ Modalidades: intensivo semipresencial, semipresencial en línea, sabatinos ʘʘ Diversos horarios ʘʘ Grupos con 15 participantes máximo Informes: Ext. 7012, julieta.lara@ibero.mx Inscripciones: http://enlinea.uia.mx/ded/log.cfm

Jueves 19

Taller/ El acercamiento a la escritura académica en los salones de la Universidad de Southamton ʘʘ Imparte: Karin Zotzmann, Universidad de Southamton, Inglaterra ʘʘ De 15:00 a 17:00 horas ʘʘ Invita el Programa Formación de Académicos de la dsfi Informes e inscripciones: Ext. 4007, academicoscursos@ibero.mx

Todo el semestre

Actividades extracurriculares/ Clases y torneos deportivos Yoga, tai chi, box fitness, kick boxing, kung fu, kendo, capoeira, defensa personal, insanity, stroops, trx, spinning, pilates, zumba, glúteo, tenis, paddle, básquetbol, futbol, Ibero fit, functional training, acondicionamiento físico, gimnasio de pesas, ajedrez, voleibol de sala y de playa, futbol 7 y soccer; además de equipos representativos en ajedrez,

animación, atletismo, básquetbol, futbol, rugby varonil, béisbol varonil, lacrosse, taekwondo, tenis, voleibol de sala y de playa ʘʘ Diversos horarios ʘʘ Inscripciones abiertas ʘʘ Invita la Oficina de Deportes y Promoción de la Salud Informes: Ext. 7632, deportes@ibero.mx

Todo el semestre

Actividades extracurriculares/ Talleres artísticos Bailes de salón, ballet clásico, danza contemporánea, danza árabes, teatro, cerámica, foto y creatividad, foto análoga, grabado, graffiti, pintura, crónica, escritura creativa, batucada brasileña, coro, ensamble musical, guitarra, piano y teclado, técnica vocal, ʘʘ Niveles básico, intermedio o avanzado ʘʘ Diversos horarios ʘʘ Inscripciones abiertas ʘʘ Invita la Coordinación de Difusión Cultural Informes: Exts. 7175 y 4038, victor.maximo@ibero.mx

Todo el semestre

Centro Universitario Ignaciano/ Actividades varias Meditación, mochilazo jesuita, campamentos y misiones, red juvenil ignaciana, acompañamiento espiritual, comunidades de discernimiento ignaciano, ejercicios espirituales, liderazgo ignaciano, clases, cursos, talleres, conferencias, misas diarias y más. ʘʘ Diversos horarios ʘʘ Inscripciones abiertas ʘʘ Invita el Centro Universitario Ignaciano (cui) Informes: Ext. 4730, aurora.zarzoza@ibero.mx

Todo el semestre

Proyectos/ Incidencia social ʘʘ Asuntos de Género, Asuntos Migratorios, Derechos Humanos, Interculturalidad y Asuntos Indígenas, Medio Ambiente ʘʘ Invita la Dirección de Programas de incidencia Informes: Exts. 7582 y 4702, actividades. alumnos@ibero.mx; pablo.reyna@ibero.mx

Todos los miércoles

Platicas/ Astronomía ʘʘ Imparte: académicos de la Ibero e invitados nacionales y extranjeros ʘʘ A las 19:00 horas ʘʘ Auditorio Xavier Scheifler ʘʘ Observación en telescopio si el clima lo permite ʘʘ Invita el Centro Astronómico Clavius de la Ibero Informes: Exts. 7289 y 7078, cac@ibero.mx

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Agenda | Comunidad Ibero

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<right> Alumno y exalumno de Ingenierías resuelven problema del Centro Europeo de Investigación Nuclear <right> Con energía solar lleva electricidad a zonas rurales marginadas revista quincenal

de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México

Tercera época | Número 199 | 9 de enero, 2017