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2.1 Teoría del Desarrollo Cognoscitivo de Jean Piaget
PRINCIPALES APORTES:
Cambiar el paradigma de “niño” a:
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Sujeto activo, que construye su conocimiento desde su interior, a partir de la exploración continua de su entorno, mediante los procesos de asimilación y acomodación, que le permiten crear esquemas mentales más complejos.
Explicación de los procesos y funciones responsables de los cambios cognoscitivos en la identificación de estadios de desarrollo, mediante los cuales, las estructuras mentales se transforman.
Algunos conceptos importantes de su teoría...
ADAPTACIÓN ORGANIZACIÓN
Construcción de nuevas
estructuras cognoscitivas
producidas a partir de procesos simultáneos y complementarios de asimilación y acomodación, siendo la
interacción con el
medio, un papel fundamental. Función intelectual que se da a partir de la reacomodación e integración de los
esquemas mentales
existentes.
