2.1 Teoría del Desarrollo Cognoscitivo de Jean Piaget PRINCIPALES APORTES:
Cambiar el paradigma de “niño” a: Sujeto activo, que construye su conocimiento desde su interior, a partir de la exploración continua de su entorno, mediante los procesos de asimilación y acomodación, que le permiten crear esquemas mentales más complejos. Explicación de los procesos y funciones responsables de los cambios cognoscitivos en la identificación de estadios de desarrollo, mediante los cuales, las estructuras mentales se transforman.
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