DOSSIER : LA MIXITÉ AU SEIN DU SSA de la référente mixité des écoles. Après concertation, un sondage a ainsi été initié sur le sexisme ordinaire que peuvent subir les élèves lors des stages en unité ou à l’hôpital. Les résultats sont en cours d’étude afin de mettre en place un plan d’actions pour mieux prendre en compte certaines remarques. Un formateur relais de la cellule Thémis du Ministère des Armées agit régulièrement au profit des élèves mais aussi des cadres des écoles. En 2019, des séances de sensibilisation ont été organisées au profit des cadres civils et militaires afin de les sensibiliser aux comportements répréhensibles par la loi, cette dernière ayant grandement évoluée depuis 2012. En parallèle, les élèves de l’ESA ont également suivi ces séances, et en 2020 ce sont les élèves de l’EPPA qui sont en cours de formation.
Portraits Infirmière accomplie Océane
Ainsi, pour chaque nouvelle année universitaire, les nouveaux arrivants, qu’ils soient cadres ou élèves, participent à cette sensibilisation. En 2019, 114 cadres civils et militaires y ont participé ainsi que 159 élèves officiers médecins et pharmaciens de
1re année. En 2020, ce sont déjà 130 élèves de l’EPPA qui ont été sensibilisés. Ces séances se veulent interactives et génératrices de questionnements sur les relations hommes/femmes dans nos unités respectives mais également dans le milieu civil (facultés, IFSI, hôpitaux, etc.).
L’élève infirmière Océane, en 3e année à l’EPPA, s’investit dans les études comme dans le sport. Elle a été décorée de la médaille de bronze de la défense nationale pour son mérite et son engagement.
C
lassée 3E au concours national de l’EPPA parmi 2700 candidats, elle intègre les EMSLB le 02 août 2017. Elle souhaitait devenir infirmière mais ne se voyait pas travailler en hôpital civil. « L’armée me permet d’envisager une carrière différente... Actu Santé n° 157 • Printemps 2020
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