Ambientes de aprendizaje Situación de aprendizaje: ¡Vamos a la comilona!, aprendiendo a comer saludable Kinnereth Franco Rojas Preescolar 2°C
No.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Niños y niñas
Expresa sus ideas y conocimientos por medio del lenguaje oral y escrito.
Formula hipótesis acerca de los cuestioamientos que se le plantean
Explica y comparte sus conocimientos de la alimentación saludable
Identifica letras, colores y formas dentro del cuento interactivo, con o sin ayuda.
Reflexiona acerca de los efectos que tiene la alimentación en su cuerpo
Comprende la historia del cuento y analiza lo que acontece en él.
Observa y participa con atención e interés el cuento interactivo y las diapositivas que le ayudan a construir su conocimiento
Conoce y reflexiona acerca de los servicios de salud de su comunidad.
Utilizar marcas gráficas, como parte del juego simbólico y posteriormente explica qué dice su texto
Respeta a sus compañeros
Ofrece y recibe ayuda
Ambientes de aprendizaje Situación de aprendizaje: ¡Vamos a la comilona!, aprendiendo a comer saludable Kinnereth Franco Rojas Preescolar 2°C Evaluación Imprevistos Observaciones Autoevaluación: ¿Qué me faltó hacer? ¿Qué olvide? ¿Cómo fue mi intervención y el diálogo con los niños? ¿De qué otra manera podría intervenir? ¿Qué necesito modificar? Actividades: ¿Qué les gustó más a los niños? ¿Hubo algo que los incomodara? ¿Qué funcionó? ¿Qué no funcionó? ¿Los niños se mostraron interesados? ¿Cómo reaccionaron los niños? ¿Qué podría cambiar/mejorar?