Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” Curso: La tecnología aplicada a los centros escolares
“Las frutas y verduras son nuestras amigas” Alumna: Kinnereth Franco Rojas Preescolar 1°C
Fecha: 08/Junio/2015 Jardín de niños: “Enrique Laubscher” Lugar: Xalapa, Ver. Grado y grupo: 1°A Número de alumnos: 15 alumnos en total: 11 niños y 4 niñas Herramienta tecnológica que se empleará: Cuadernia Campos formativos: Exploración y conocimiento del mundo
Lenguaje y comunicación
Aspecto: Mundo natural
Lenguaje oral
Competencias: 1. Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.
1. Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.
Aprendizajes esperados: 1.1 Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, 1.1 Describe personas, personajes, objetos, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus lugares y fenómenos de manera cada vez propiedades y comenta lo que observa. más precisa. 1.2 Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad; un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros objetos y seres del medio natural. 1.3 Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato, entre otros.
Contenidos Actitudinales ● ● ● ●
Escucha con atención Trabaja colaborativamente con sus compañeros Respeta las opiniones de otros Respeta las reglas
Procedimentales ● ● ● ● ●
Analiza objetos Describe objetos Observa características de objetos e imágenes Clasifica elementos de la naturaleza Identifica
Conceptuales ● ● ●
Usos de las frutas y verduras Semejanzas y diferencias de las frutas y verduras Propiedades y beneficios de algunas frutas y