Considerações Finais

Este trabalho teve como proposta a investigação de como a arquitetura poderia contribuir com o ambiente de aprendizado da educação infantil, e como a utilização dos parâmetros estabelecidos pela FDE poderia contribuir com projetos mais flexíveis que estimulem a interação e a autonomia dos alunos.

Por meio deste, foi possível compreender como o projeto em questão potencializa a região de Santo Amaro de diferentes modos, proporcionando para os alunos da escola um aprendizado mais rico e amplo, associado à arquitetura, e possibilitando para os transeuntes o usufruto de novos espaços de lazer e convivência.

Este trabalho apresenta possíveis soluções quanto à arquitetura escolar infantil e as praças públicas urbanas, com alternativas que garantem melhor disseminação de espaços, aprendizado e fluxos.

Por fim, compreende-se que, certamente, esta não é uma solução pronta, pois o ensino, o bairro, as tecnologias estão em constantes transformações, logo, à medida que os processos vão ocorrendo, outras medidas poderiam ser adotadas, mas no presente momento, o projeto demonstra-se coerente.