EMPREPARAÇÃO

Objetivo: Ampliar o vocabulário e incrementar o modelo correto de produção com o fonema‑alvo (/r/), em palavras de uso frequente e distinta extensão silábica. Para conseguir tal objetivo, a seguir se apresentam atividades que o fomentam.

Atividade 1: A criança deverá nomear todas as imagens que constam desta série e contêm o fonema /r/ em formato silábico C r V com ou sem ajuda do adulto.

Atividade 2: A criança deverá assinalar e nomear, na tabela abaixo, as ima‑ gens que correspondem à função ou qualidade, pelo adulto enumeradas.

Atividade 3: Memória visual e fonológica

Como primeira opção, o adulto apresentará à criança séries diversas de elemen tos gráficos, baseados naqueles que são abaixo apresentados. Posteriormente, os elementos de cada conjunto serão desorganizados e ocultados. A criança deverá reorganizá‑los e, de novo, nomeá‑los, tendo em conta o correto modelo de produção.

Uma segunda opção para esta atividade consiste em perguntar à criança qual o nome e o lugar que ocupava determinada imagem, depois de ter sido desfeita ou oculta uma qualquer ordem sequencial de imagens, inicialmente apresentadas.

Uma terceira opção, que faz apelo à memória verbal, consistirá em a criança memorizar e repetir, oralmente, uma sequência de nomes, dita pelo adulto, em que consta o fonema /r/ neste tipo de sílaba, a qual poderá ou não fazer parte das imagens abaixo presentes.