EMPREPARAÇÃO

Evocação léxico­‑semântica

Objetivo: Explorar a compreensão e a memória verbal, através da evocação e explicitação do conteúdo de palavras que fazem parte de campos semânticos particulares.

Atividade 1: O adulto lê um enunciado considerado incompleto. A criança deverá encerrá‑lo com a palavra que considere adequada. Caso apresente difi culdades, deverá o adulto oferecer‑lhe o adequado nome.

Atividade 2: Usando a palavra que encerrou o enunciado e qualquer inter rogativa (O que é?; Quem…?; Onde…?; Quando…?; Porquê…?), o adulto fará uma pergunta à criança, cuja resposta faça parte do enunciado apresentado, de forma incompleta.

Ex. 1: Adulto: Quem faz o pão é o…

Criança: Padeiro!

Ex. 2: Adulto: Quem é o padeiro?

Criança: É quem/a pessoa que faz o pão.

Quem tem cara de mau e uma perna de pau é o… (pirata)

O sol é de cor… (amarela)

Os coelhos gostam de comer… (cenoura)

As fadas, para fazerem magia, têm uma… (varinha)

Quem faz o pão, é o… (padeiro)

A laranjeira dá… (laranjas)

O animal que tem um pescoço comprido é uma… (girafa)

Uma pessoa que não tem cabelo na cabeça é… (careca)

A teia foi feita pela… (aranha)

Quando está muito frio, acendemos com lenha a… (lareira)