UTDANNING
KUNNSKAP FO «Kunnskap for fremtiden» er slagordet for Luftforsvarets operative fagskoler, med fokus rettet mot utdanning for fremtidens behov. Utfordringene i denne sammenheng er mange. Utdanningene må være dynamisk og endre seg i takt med Luftforsvarets behov. Ikke minst er viktigheten TEKST: Major
Bente Stjernholm Dalene Leder LSR stab
D
Det har ved LUKS vært en til dels stor omstillingsprosess med både nedskjæringer personellmessig og organisasjonsendringer. Luftkommando og kontroll inspektoratet (LKKI) vil fra 1. august 2004, hete Transformasjonsinspektoratet (TRI), og Luftforsvarets skolesenter Rygge (LSR) blir Luftforsvarets operative fagskoler (LOFS). TRI skal ha noe av den samme koordinerende funksjonen som LKKI har hatt, men organiseringen er noe forandret. Hovedfokus er rettet mot transformasjon og utvikling for Luftforsvarets fremtidige konsept og oppdrag. For LOFS sin del er det utdanning både for dagens og fremtidens behov i Forsvaret og Luftforsvaret som er hovedmålsettingen. I tillegg til fagskolene (Bakke-operativ skole, Luftforsvarets flytaktiske skole og Luftforsvarets kontroll og varslingsskole), består LOFS av tre deler. LOFS stab skal blant annet ivareta koordinering av utdanning, trening og øving mellom fagskolene, koordinering av seleksjon og utvikling av felleskurs. Kurs og kompetanse skal ivareta all utdanning i inn- og utland for Luftforsvaret. Luftforsvarets seleksjonssenter vil ivareta all seleksjon til Luftforsvaret. I omstillingsprosessen er to av inspektoratene (gamle Forsvarets luftvern
66 LUFTLED
nr. 2 juni 2004
av rekruttering og seleksjon av både kvinner og menn, som har de egenskapene som imøtekommer Luftforsvarets krav både i dag og i fremtiden, større enn noen gang.
UKS og Bakkebasert støtteinspektorat) og to av fagskolene (Forsvarets luftvernskyteskole og Baseforsvarstaktisk skole) slått sammen til henholdsvis Bakkeoperativt inspektorat og Bakkeoperativ skole. En meget spenstig og spennende løsning, der en har mulighet til å trekke veksler på hverandres fagområder med tanke på kompetanse, ressurser og konsept. Luftoperativt inspektorat (LOI) har også vært gjennom en prosess med endringer, men skifter ikke navn fra høsten. LUKS har i forbindelse med omstilling i LST overtatt ansvaret for utdanning i inn- og utland i Luftforsvaret, der sjefen for Transformasjonsinspektoratet (TRI) har et koordinerende ansvar for all utdanning og skolevirksomhet. En av målsettingene er både økt og bedret dialog mellom LOFS, LSK og LKSK, samt økt fokus på fellessatsing med både Sjøforsvaret og Hæren. Blant annet er Fellestaktisk kurs og kurs innen nettverksbasert forsvar, som ble gjennomført for første gang høsten 2003, et resultat av denne fellessatsingen. Dette i tillegg til å kunne gi det nødvendige tilbudet til kompetanseheving slik at avdelingene og den enkelte får den nødvendige kompetansen for å løse oppdragene og oppgavene på en best mulig måte.
SELEKSJON Luftforsvarets seleksjonssenter (LSES) på Værnes ble underlagt Luftforsvarets skolesenter Rygge (LSR) 1/1-2004. Fra medio august 2004 vil seleksjons-
senteret være underlagt sjef LOFS og flyttes til Rygge. Seleksjonsprosessen skal dermed koordineres av LOFS stab og gjennomføres av LSES. Hovedtyngden av arbeidet som seleksjonssenteret driver er rettet mot seleksjon av flybesetningsmedlemmer til Luftforsvaret, men senteret skal også selektere til befals og offisersutdanningen i Luftforsvaret. Her er utfordringene mange, både med tanke på en seleksjonsprosess som skal velge ut den type personell som Luftforsvaret har behov for i dag, og også til fremtidens Luftforsvar. Selve seleksjonsprosessen er et samarbeid mellom LOFS stab, faginspektoratene, LSES, Forsvarets institutt for ledelse og Flymedisinsk institutt. Det vil si mange aktører som sammen skal finne metoder for selektering, som er rettet mot Luftforsvarets behov. Her ligger det både mange muligheter og utfordringer, både med tanke på at seleksjonen skal velge ut riktig personell, men samtidig ikke ekskludere personell som er viktige for Luftforsvaret. Dette gjelder alle kategorier personell, og både kvinner og menn.
UTDANNING I LUFTFORSVARET Utdanningsmulighetene i Luftforsvaret er etter min mening, på mange vis unike. Der muligheten for kontinuerlig kompetanseutvikling er tilstede gjennom hele karrieren. Fra grunnleggende befals- og fagutdanning til utdanning og kurs for Luftforsvarets øverste ledelse. I tillegg til dette står vi foran et veiskille med planer om både en ny befalsordning og en ny treårig krigs-
