LLENGUATGE. Propostes d'intervenció per a l'alumnat amb dificultats de comunicacio i llenguatge

Page 10

L’ÚS DEL LLENGUATGE A L’ESCOLA

Bibliografia Bibliografia relativa a l’adquisició del llenguatge. Marc general Bloom, L.; Lahey, M. (1978). Language development and language disorders. Nova York. John Wiley. Bosch, L. (1987). Avaluació del desenvolupament fonològic en nens catalanoparlants de 3 a 7 anys. Barcelona. ICE. Bruner, J. S. (1986). El habla del niño. Aprendiendo a usar el lenguaje. Barcelona. Paidós. Cognición y desarrollo humano/3. Cassany, D.; Luna, M.; Sanz, G. (1994). Ensenyar Llengua. Barcelona. Graó. Kaye, K. (1986). La vida mental y social del bebé. Cómo los padres crean personas. Barcelona. Paidós. Lund, N. J.; Ducham, J. F. (1988). Assessing Children’s Language in Naturalistic. Contexts. Nova Jersey. Prentice-Hall. Moerk, E. L. (1991). “Un programa de investigación de psicolingüística del desarrollo”. Revista mexicana de análisis de la conducta, núm. 14. Pérez, E.; Serra, M. (1998). Análisis del retraso del lenguaje. Barcelona. Ariel Prácticum. Río, M. J. del (1997). Lenguaje y comunicación en personas con necesidades especiales. Barcelona. Martínez Roca. Rondal, J. A. (1990). La interacción adulto-niño y la construcción del lenguaje. Mèxic. Trillas. Secall, M. V.; Crespi, F. (1987). La parla de l’infant. Ciutat de Mallorca. Universitat de les Illes Balears. Serra, M. (2001). La adquisición del lenguaje. Ariel. Servei d’Ordenació Curricular (1992). Currículum d’Educació Infantil. Barcelona. Servei de Difusió i Edicions. Departament d’Ensenyament. Generalitat de Catalunya. Servei d’Ordenació Curricular (1992). Currículum d’Educació Primària. Barcelona. Servei de Difusió i Edicions. Departament d’Ensenyament. Generalitat de Catalunya. Sánchez-Cano, M. (1999). Aprenent i ensenyant a parlar. Ajuda a la comunicació i el llenguatge a l’escola. Lleida. Pagès editors. Versió en castellà: Aprendiendo a hablar con ayuda. Lleida. Ed. Milenio (2001). Shaffer, H. R. (1989). Intervención y socialización. Madrid. Aprendizaje Visor. Suports (1999). Tema monogràfic: El desenvolupament del llenguatge i l’enfocament de la intervenció naturalista. Vol. 3, núm. 1. EUMO. Vic. Vigotski, L. (1977). Pensamiento y Lenguaje. Buenos Aires. La Pleyade.

– 13 –


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.