Tekenles 5

Page 1

schilderlessen Portret

5

portret Pokemon kunstgeschiedenis

de mond

de mond is een

beeldhouw-

werk op zich...

De mond is een soort beeldhouwwerkje op

zich. Een mond heeft

veel vorm en het zegt veel over het gevoel van de geportret-

teerde. Ook kun je

aan de mond de jeugdigheid van iemand

aflezen. Vergelijk de mond van een baby met die van een bejaard iemand.

1

fig. 1 | hier zie je de een verticale middellijn over de mond die de stand van de lippen aangeeft.


De mond: het gevoel de mond in het portret gaat over het gevoel. Veel

van de gelaatsuitdrukking wordt, naast natuurlijk de

ogen, bepaald door de mond. Rondom de mond

liggen allemaal spieren die vele gelaatsuitdrukkingen

kunnen maken. Denk aan lachen, boosheid, verdriet,

verleiding etc.

de mond vormt een soort trapje van licht en schaduw

bovenlip De bovenlip bestaat uit drie gedeelten: twee ‘zij-

stukken’ en ‘n middenstuk. Onder de neus bevind

zich ‘n gootje dat naar ‘t midden gedeelte van de bovenlip gaat en dat ook een verdieping in de

de bovenlip bestaat uit drie gedeelten

bovenlip veroorzaakt. Het middengedeelte is bij de één duidelijk te zien, bij de ander minder duidelijk.

De bovenlip is meestal iets dunner dan de onderlip.

Bij jonge mensen is het opkrullen duidelijk zichtbaar, hier komen we later op terug.

Vlak op de bovenlip zit een smal oplichtend randje vooral bij vrouwen en kinderen. onderlip De onderlip is wat ronder en boller van vorm en toont in het midden een lichte inzinking, dit is

duidelijk zichtbaar in de vorm van de mondspleet bij een gesloten mond. De onderlip bestaat uit twee twee gedeelten. Een belangrijk onderdeel bij ‘t

schilderen zijn de mondhoeken, erg belangrijk om deze goed weer te geven.

2

de onderlip bestaat uit twee gedeelten


tandboog De ronding van de mond ontstaat door de tandbogen van de boven-

en onderkaak. Wanneer je ‘t gelaat frontaal voor je ziet is de mond

symetrisch, maar als ‘t gezicht ‘n beetje gedraaid is komt één helft

van de mond a.h.w. ‘om de bocht’ te liggen en wordt dus flink

Houd goed

rekening met

de ronding van de tandboog...

verkort weergegeven, één mondhoek kan dan soms volledig uit ‘t zicht verdwijnen.

Je kunt dit zien bij fig.1. Verder kun je de mond ook zien als ‘n soort ‘trappetje’. Het

vlak boven de bovenlip komt naar voren en licht. De bovenlip wijkt naar achteren

en komt in de schaduw. De onderlip komt weer naar voren en vangt weer licht,

tenslotte is er onder de onderlip weer ‘n vlak dat naar achteren wijkt en dus weer in

de schaduw.

Dan zijn er nog verschillen tussen de mond bij de vrouw, de man en het kind. De lippen van jonge kinderen zijn meestal kort en smal. Die van ouderen smal en

gerimpeld. Soms hebben ouderen een wat scheef

getrokken mondspleet. Bij het kind maar ook bij de

(jonge) vrouw is ‘t vlak boven de bovenlip meer

omhoog gekruld, ook is vooral bij ‘n kind het midden

gedeelte van de bovenlip meer benadrukt. Dit

omhoog krullen is dus een van de manieren om

De linkerhelft van de mond verwijnt hier ‘om de hoek’ door de ronding van de tandboog, en wordt verkort weergegeven. Oefen hier veel mee.

jeugdigheid weer te geven. Bij de man is dit boven-

vlak veel vlakker. Bovendien maakt over ‘t algemeen de mond bij ‘n man ‘n horizontalere indruk. Bij de

vrouw en ook bij ‘t kind zijn de lijnen van de boven-

lip en de mondspleet vanaf de mondhoeken naar ‘t

midden toe meer oplopend.

Bij de vrouw bevinden de mondhoeken zich op de breedte van de ooghoeken. Bij de man bevinden de mondhoeken zich op de breedte van de pupillen.

3


schema’tje Het schema’tje dat bij de mond hoort bestaat uit

twee brede hokjes die weer opgedeeld zijn in drie

vakjes. Zie de tekening. Door gebruik te maken van het schema’tje kun je in principe elke stand van de

mond makkelijk opzetten. Nogmaals: z’n schema’t is

geen doel op zich maar een middel om iets snel op te zetten. soms gebruik je maar twee van de drie

vakjes b.v. als het gezicht gedraaid

eerst inschatten pas als het niet lukt dan pas

hulplijntjes...

is. het schema’tje helpt je altijd,

maar zorg dat het je niet in de weg

staat.

Eigenlijk geldt bij alle schema’tjes

en hulplijntjes: eerst gewoon

inschatten en schetsen. Pas als het

niet lukt gebruik je een schema’tje.

Anders kun je straks alleen nog meaar binnen de

hokjes tekenen en dat is niet de bedoeling. Het

belangrijkste is je kunstenaars-oog te ontwikkelen,

en dat doe je door iets in te schatten, door een gokje te wagen en foutjes durven te maken.

Materialen Als je goed wilt striptekenen is het raadzaam om enkele tekenhulpmiddelen aan te schaffen.

Striptekenaars zijn preciese mensen en daarom hoort daar ook wat precies gereedschap bij: • liniaal

4


• tekendriehoeken

• fijn vulpotlood met een stiftje van 0,5 mm.

• liefst ook wat fineliners • kroontjespen + inkt

• en voor de echte professional: een heel fijn penseeltje met

Rotring tekenpen

potje zwarte inkt

• als je later met de computer aan de slag wilt is een

tekentablet erg handig.

tip Kijk eens naar stripverhalen zoals Donald Duck, Kuifje en Ollie B.

Bommel om ook at meer over West-

tekenpennen, penselen en inkt

erse strips te weten te komen. Kijk eens of je de figuren na kunst tekenen.

opdracht De opdracht deze week is om nog te

oefenen met de mond, en te kijken of

je het schema’tje van de mond makkelijk kunt uittekenen. Heel moeilijk is

tekendriehoeken zijn altijd handig

het niet maar ook dit onderdeel van

voor een illustrator en striptekenaar

het gezicht is belangrijk. Kijk of je de mond kunt plaatsen in het gelaat in verschillende draairichtingen.

5


kunstgeschiedenis | Illustratie & Cartoons

Manga

Deze week maken we een uitstapje naar Illustratie en cartoon werk. Naast de meer serieuze kunst is er ook de kunst van de illustratie. Illustraties bij sprookjes, illustraties in wetenschappelijke boeken, in stripverhalen en ook de Japanse strip: de Manga en Anime. Ik ga nog meer schrijven over strips, cartoons en illustraties.

Anime & Manga

Manga

Anime is een Japanse illustratiestijl die

eigenlijk al heel lang bestaat. ,Het

woord Anime komt van het Engelse ‘animation’. Buiten Japan wordt dit

woord gebruikt om Japanse tekenfilms

en animatiefilms aan te duiden. Binnen Japan wordt het woord gebruikt om alle soorten animatiefilms en teken-

films, zowel binnen- als buitenlandse,

aan te duiden.

6


Vroeger werden de animaties met de hand getek-

end, maar tegenwoordig wordt het merendeel

getekend via de computer. Anime zie je in tele-

visieseries, films, video's, computerspellen, reclame en internetuitgaven. De thema's binnen anime zijn

vaak gericht op een ouder publiek.

Osamu Tezuka

Hoewel de vroegst bekende Japanse animatie uit 1917 komt en vele originele

Japanse tekenfilms werden geproduceerd in de opvolgende jaren, werd de karakteristieke stijl waarom anime bekend is pas in de jaren zestig van de vorige eeuw

ontwikkeld, een goed voorbeeld hiervan is het werk van Osamu Tezuka, en kwam het pas in de jaren tachtig in opkomst buiten Japan.

In 1951 begon Tezuka aan Jungle Taitei een manga over dieren in Afrika die leren

om samen te leven. Een jaar later begon hij aan Astroboy (Tetsuwan Atom), een

verhaal over een robotkind dat voor de vrede vecht. Deze werden snel klassiekers

en behoren tot op heden tot zijn meest geliefde werken.

Astroboy is nog steeds internationaal bekend..

Astroboy

Tezuka werd daarbij beĂŻnvloed door Pinokkio en

Superman. De anime, die eerst verscheen in 1963,

was de eerste van vele publlicaties van zijn eigen

werken en ook de eerste anime die in het buiten-

land uitgezonden werd. Er zijn tal van publicaties en

vervolgen geschreven, sommige door Tezuka,

sommige door andere auteurs: een live action-reeks

in 1959, een film in 1964, een tweede manga-reeks

in 1972, een tweede anime in 1980 en een Holly-

wood-verfilming met een miljoenenbudget van

2009.

In 1952 verhuisde Tezuka naar Tokio en het huis

7


waarin hij woonde, werd snel een

magneet voor jonge kunstenaars die

Tezuka als idool beschouwden en zijn assistent wilden worden. Sindsdien is TokiwasĹ? het onderwerp van veel

boeken en televisiedocumentaires

geworden. Veel van Tezuka's assistenten zijn later zelf bekende mangatekenaars geworden.

(bron Wikipedia) Osamu Tezuka aan het werk in zijn studio.

Nadat in de tekenlessen de verschil-

lende onderdelen van het gezicht zijn

stripfiguur van Osamu Tezuka

behandeld, ga ik ook wat lessen geven over cartoons zoals Anime en Manga

en figuurtjes als Pokemon. Het is altijd hartstikke leuk om illustratie-werk te

maken en als dit je talent is wil ik je hierin ook een goede basis geven. veel plezier deze week met je les, Andrew Zeegers  Domino Design

8


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.