Leitura e Produção de Texto - Unidade11

UNIDADE

11

MAPA MENTAL

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

MAPA MENTAL

Na aula de hoje, vamos aprender sobre mapas mentais. Você já ouviu falar sobre eles? Sabe para que servem? Sabe como isso vai poder te ajudar em diversos aspectos da sua vida, inclusive no âmbito acadêmico?

Fique atento ao material, pois você vai descobrir coisas incríveis. Boa aula!

O QUE É UM MAPA MENTAL?

Mapa mental vem do inglês mind maps e foi criado por Tony Buzan, escritor inglês e psicólogo especialista em questões de memória, que organizou e sistematizou o fluxo de ideias. A intenção era liberar o cérebro para criar de forma organizada, ou seja, realizar uma gestão de informações. Assim, torna-se eficiente na representação visual destes elementos.

Àqueles que têm facilidade em aprendizagem visual, o mapa mental é um dos maiores auxiliadores para atividades de memorização e organização. Contudo, não beneficia somente essas pessoas, os mapas mentais surgem para auxiliar a todos, uma vez que nos ajudam a esclarecer quais caminhos devemos tomar para se ter um processo de trabalho menos doloroso e árduo.

Veja bem! Quando se tem uma ideia, um plano, uma atividade ou na hora de criar um texto, é comum que as ideias comecem a surgir em nossa mente. Elas são fragmentadas, desconexas e, geralmente, temos dificuldades em organizar tudo isso. O papel do mapa mental é facilitar esse processo.

Portanto, mapa mental é um diagrama de conhecimento. É a reunião dos pontos mais importantes e todos os seus detalhes. É a organização, o passo a passo sobre o que você deve fazer, escrever, falar, estudar ou seja lá qual for a atividade escolhida.

De acordo com o site Endeavor Brasil, especializado em empreendedorismo, disponível pelo endereço eletrônico <https://endeavor.

2

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

org.br/mapa-mental/>: Um conceito é desenhado no centro de uma página ou documento em branco; e dele são irradiadas representações de ideias por meio de imagens, palavras e partes de palavras. Todas, de alguma forma, são relacionadas ao conceito central.

Imagine uma teia de aranha com um núcleo bem definido; ou mesmo o sol de um tórrido dia de verão, espalhando seus raios por todos os lados; ou ainda um tronco de árvore de cuja raiz você consegue ver as ramificações; a ideia é mais ou menos essa.

Agora que você sabe o que é um mapa mental, precisa aprender a fazê-lo conforme suas necessidades dentro e fora do mundo acadêmico.

COMO CRIAR UM MAPA MENTAL?

Os mapas mentais partem de um centro. Um ponto principal de onde se irradiam todos outros importantes contextos. A partir disso, você elenca sequências lógicas e passos, memoriza ideias, assuntos e temas. Ao criar um mapa mental, você relaciona diversos assuntos aos seus diversos efeitos e causas, como também faz conexões entre as áreas do conhecimento.

Vamos observar uma metaimagem sobre como fazer um mapa mental por meio de um mapa mental.

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

3

Fig.01

Observe que há um ponto central, o qual é seu objetivo principal. Ao redor dele, há todos os outros conceitos que devem estar em seu mapa. Veja que, a estes conceitos, há outros pontos sendo ligados, ou seja, são os detalhes do que cada conceito deverá trazer.

Parece bobo e perda de tempo, mas, ao contrário do que se imagina, esse desenho todo colorido pode fazer com que você economize muito ao final do trabalho.

Segundo Buzan, seu criador, há alguns passos que você deve seguir para criar seu mapa mental em qualquer ocasião. Veja-os com carinho, pois você vai, certamente, precisar deles num futuro próximo.

• Iniciar no centro com uma imagem ou representação do assunto; • Use imagens, símbolos, códigos e dimensões em todo o seu mapa mental; • Selecione as palavras-chave e as escreva usando letras minúsculas ou maiúsculas; •

Coloque cada palavra/imagem sozinha e em sua própria linha;

• As linhas devem estar conectadas a partir da imagem central. As linhas centrais são mais grossas, orgânicas e afinam-se à medida que irradiam para fora do centro; • Use várias cores em todo o mapa mental para a estimulação visual e também para codificar ou agrupar; •

4

Desenvolva seu próprio estilo pessoal de mapeamento da menUnidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

te; •

Use ênfases e mostre associações no seu mapa mental;

• Mantenha o mapa mental claro, usando hierarquia, ordem numérica ou contornos para agrupar ramos.

Seja criativo e use de todos os recursos para ter um mapa claro e conciso, já que será ele que vai te ajudar a planejar e aprofundar suas ideias. Deixe-o esteticamente agradável, pois, muitas vezes, outras pessoas que fazem parte da sua equipe precisam entendê-lo também. Mapa mental é a ilustração daquilo que você pretende fazer.

BENEFÍCIOS E UTILIDADES PARA O MAPA MENTAL

Por meio dos mapas mentais você pode fazer conexões entre diferentes assuntos, como também ter consciência ampla sobre seu objetivo ou ainda mais específica sobre como chegar lá. Muitas vezes, os mapas mentais são usados como ferramenta de brainstorms (tempestade de ideias), pois permitem a síntese e a revisão rápida quando necessária.

Observe a imagem a seguir.

Texto Didático

Texto que tem por objetivo ensinar algo ou explicar um conteúdo específico a quem não o domina ou não o conece.

Estrutura do texto.

Organização dos conteúdos.

Parte da apresentação de conceitos e informações mais gerais apara conceitos e informações mais específicas.

Presença de títulos e subtítulos, textos não verbais, legendas, boxes, atividades.

Conteúdo discursivo.

Contexto de circulação: Livros didáticos, sites expecíficos voltados para o público escolar.

Perfil do leitor: Professores e alunos.

Linguagem: Adequada à norma culta, simples e direta, interlocução explicita.

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

5

Esse mapa mental apresentado é exatamente o que foi aplicado aqui. Primeiramente, partimos da ideia do que é um texto didático, seu gênero e como ele é empregado em materiais didáticos usados em diversos âmbitos da educação básica ou superior. Depois de delimitado isso, seguimos sua forma e estruturamos o texto, focando naquilo que ele deve ou não conter. Adequamos a linguagem de acordo com o tipo de material – Educação a Distância neste caso – e começamos a produção do material que você está vendo agora.

Existem softwares que auxiliam no processo de criação de mapas mentais. Eles podem ser pagos ou gratuitos, e se utilizam de outras ferramentas gráficas para incrementar seu mapa mental. Leia o artigo do site “mapamental.org”, disponível pelo link: <http://www. mapamental.org/mapas-mentais/7-aplicativos-para-criacao-de-mapa-mental/> e descubra quais são os sete aplicativos mais usados para te ajudar nessa tarefa.

Vamos analisar outra metaimagem resumo sobre como fazer um mapa mental, benefícios e ferramentas e, ainda, quais ferramentas nos ajudam neste processo.

Fig.02

6

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vale lembrar que você pode usá-lo em qualquer aspecto, mas vamos entendê-lo sobre a perspectiva da nossa disciplina sobre as outras.

COMO UTILIZAR MAPA MENTAL PARA PRODUÇÃO DE TEXTO?

Seu professor pediu para que a turma toda lesse um texto sobre algo citado em sala de aula e que faz parte do processo de aprendizagem da disciplina que ele ministra. Sua tarefa é lê-lo e fazer um texto dissertativo-argumentativo sobre ele, expondo sua opinião sobre os conceitos do autor. Vamos observar o mapa mental de um texto dissertativo-argumentativo como exemplo.

Texto Dissertativo-argumentativo

Texto que se caracteriza por analisar, explicar e interpretar os vários aspectos associados a uma determinada questão e apresenta argumentos para defesa de uma tese.

Introdução: Apresentação da questão a ser analisada no texto.

Estrutura do texto.

Desenvolvimento: Apresentação de argumentos que sustentem a tese a ser defendida.

Conteúdo discursivo.

Conclusão: Demonstração da validade da tese defendida, com base nos argumentos apresentados.

Contexto de circulação: Aulas de produção de texto, exames vestibulares, trabalhos acadêmicos.

Perfil do leitor: Universal, genérico.

Linguagem: Adequada à norma culta; Predominância de verbos no presente do Indicativo. Uso de substantivos abstratos para promover generalizações.

Por meio desse mapa, você sabe exatamente como estruturar seu texto. Sabe como fazer o esqueleto, digamos assim, de um texto dissertativo-argumentativo. Agora, você precisa adequar os pontos de acordo com o que você leu. Quem é o autor, do que ele fala, se você concorda ou não com o seu ponto de vista, se houve clareza e coerência no texto ou ainda se você acredita que de nada irá servir.

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

7

Aprenda a montar e colorir seus mapas com as dicas do site Mais Aprendizagem por meio do link: <http://www.maisaprendizagem.com.br/como-fazer-mapas-mentais/>.

Chegamos ao fim de mais uma unidade. Faça os exercícios propostos e não se esqueça de ficar atento às próximas aulas.

LISTA DE IMAGENS Fig.01: http://infopt.examtime.com/ Fig.02: http://www.otimomesmo.com.br/

BIBLIOGRAFIA ENEAVOR BRASIL. Disponível em: <http://www.mapamental.org/mapas-mentais/7-aplicativos-para-criacao-de-mapa-mental/>. Acesso em: 09 de jul. 2016.

MAPA MENTAL. Disponível em: < http://www.mapamental.org/mapas-mentais/7-aplicativos-para-criacao-de-mapa-mental/>. Acesso em: 09 de jul. 2016.

EXAMTIME. Disponível em: <https://www.examtime.com/pt/mapasmentais/>. Acesso em: 09 de jul. de 2016.

8

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Unidade 11. Mapa Mental.

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

9

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA