REGULACIONES Y POLITÍCAS e5// producción creativa panorama de BOGOTá
E5 // Producción Creativa
© 2015 por Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Estudio 5, Producción Creativa. Todos los derechos reservados, en cuestión de diagramación, al grupo de diseño editorial mencionado al final de este libro y en el campo de contenido, al grupo de diseño presentado a continuación. Daniela Céspedes Remedios Perez Maria Alejandra Burgos Santiago Corrales Angélica María Velandia Primera Edición
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Regulaci贸n y pol铆ticas
e5 3
E5 // Producci贸n Creativa
铆nd ice 11
Tabla de contenido 00 01 02
Introducci贸n..................5. Contexto.......................6.
03 04
Casos de estudio.........12. Constelaciones y arenas .. ....................................18.
Marco te贸rico................8.
4
05 06
Conclusiones...............34. Referencias.................36.
Regulación y políticas
00 Este proyecto se llevó a cabo con el fin de entender el panorama en el que se desenvuelven las regulaciones y políticas en el marco del distrito capital, Bogotá D.C. Para comprender este panorama, fue necesario tener el entendimiento de las relaciones entre instituciones, individuos y funcionamiento para así llegar a contestar la pregunta investigativa principal: ¿Cómo las regulaciones y políticas en Bogotá devienen una infraestructura para el desarrollo funcional y económico de la ciudad? Viendo como las regulaciones y políticas, serán un modelo que se replicará y aplicará en distintos ámbitos de funcionamiento en la ciudad como lo son el transporte, la educación y prestación de servicios.
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01
Contexto
INTRODUCCIón En este breve capitulo, se mostrara un organigrama de Bogotá relacionado con el proyecto. Es decir, no se encontró el organigrama que se presenta normalmente sino se planeó un organigrama que mostraba la relación de poderes entre los órganos. Así, se entenderá como fluye el poder.
2.
1
6
Regulación y políticas
Organigrama de contexto
Presidencia
Fiscalía
Contraloría
VicePresidencia Departamentos Administrativos
consejo superior de la administración Super Intendecia
DIAN Ministerio
Alcaldía
Cámara de Comercio
Consejo Distrital
IDU Instituto de Desarrollo Urbano
Secretarías
Ejecutivo Legislativo Judicial Hibrido (Judicial/Ejecutivo) Misma jerarquía
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Marco teórico
INTRODUCCIón El marco teórico se estructuró partiendo desde los aportes de Douglas North en el libro, Instituciones, cambio institucional y desempeño económico (1990). La tesis de este estructura como las instituciones (reglas de juego) ya sean formales o informales en conjunto y relación con las organizaciones (agentes de cambio) son la base del cambio institucional en un país, o en este caso un distrito. Para luego complementarse en el libro escrito en base al anterior; Por qué fracasan los países de James A. Robinson y Daron Acemoglu, que define como para entender el desarrollo o el fracaso de un país se debe ir directamente a las políticas y su carácter inclusivo o exclusivo pues es desde esta base, una fortaleza de marco institucional, que el éxito en el desarrollo económico se podrá percibir.
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3.1
Regulación y políticas
Cambio generador de tensión Considerar únicamente las Éxito: una reglas normales interacción de las complica una noción limitaciones informainadecuada y equivocales y formales. Los cambios en da entre limitación y las reglas formales desempeño no generan cambios INMEDIATOS en las informales.
Procesamiento de información a través de la cultura
Formales: Reglas o limitaciones Reglas políticas y judiciales económicas y contratos
Informales: Reglas o limitaciones. Provienen de la información social y transmisión a través de la cultura
Douglas North Instituciones, cambio institucional y desempeño económico Instituciones : normas subyacentes, limitaciones, formales o informales.
+ Tecnología
Transformación de factores de producción
= Costos de transacción y producción
Conclusión De este marco teórico podemos concluir como las regulaciones y políticas, o bien sea marco institucional, son una estructura de acuerdos formales e informales que definirán según su solidez un buen desarrollo del distrito. Cómo el carácter inclusivo, el tener en cuenta el ciudadano en la formulación de políticas y darles la capacidad de juzgar, conocer e implementarlas, fortalece el marco institucional.
Costos totales de una economía
James A. Robinson Daron Acemaglo ¿Por qué fracasan los países? Organizaciones: agentes de cambio
Cultura
Conocimiento
Geografía
Cambio institucional
País prospero - Política - Instituciones - Políticas
Costos totales de una economía
El marco institucional Desempaña una función importante en el rendimiento Análisis de una comparativas de económica transacciones evidencian.
Ofrecer seguridad de la propiedad privada Un sistema jurídico imparcial Servicios públicos que garanticen igualdad de condiciones
Determinan las instituciones económicas
Instituciones inclusivas: posibilitan o fomentan la participación de las personas en actividades económicas
Instituciones política extractivas Se basan en un recurso finito
Mercados inclusivos
Educación
Motores de la prosperidad
Tecnología
Dirigidas por una elite reducida
Autores y libros
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Regulación y políticas
E5 // Producción Creativa
CONCEPTOS Y SIGNIFICADOS A partir de nuestro marco teórico, se definieron como conceptos: la libre competencia, la educación de calidad y las políticas públicas. Partiendo desde un contexto histórico, de historia colombiana, en donde los últimos 50 años el país dedicó todos sus esfuerzos para combatir la violencia, dejando de lado aspectos importantes para el desarrollo del país. Llegando a la actualidad, en donde la prioridad del país ha cambiado, se entendierón estos aspectos como punto de apoyo para crear un ambiente apto para el emprendimiento en Colombia. En este contexto, se entienden estos conceptos como:
MAPA MARCO teórico Libre competencia: “La libre competencia es un derecho de todos que otorga al Estado la responsabilidad de impedir que se obstruya o restrinja la libertad económica y evitar el abuso de la posición dominante que pudiesen llegar a tener los agentes económicos.” ) (Angel, V. y Estrada, L., 2011)
4.
10
10
Regulación y políticas
Educación de calidad: “La educación de calidad debe posibilitar el conocimiento tecnológico, contemplar que el alumno es un sujeto constructivo, transmitir valores de democracia, todo lo que hasta ahora se ha visto que define la calidad.” (Aguerrondo, 2014) 5.
Políticas públicas: “Flujo de acciones y decisiones intencionalmente coherentes y racionalmente focalizadas a fin de resolver, de manera puntual, un problema definido como público” (Chinchilla, 2010)
6.
11
03
E5 // Producción Creativa
Casos de estudio
Colegios por concesión vs. Colegios públicos Educación Transporte
Terminal del Norte vs. Aeropuerto
INTRODUCCIón El marco institucional es una estructura según la cual regulación, políticas, y actores interactúan. Para tener un determinado control sobre todas las áreas que componen el desarrollo de un distrito como lo es Bogotá, la regulación se adapta y se especifica. En este análisis en particular, se vio la regulación en tres áreas distintas: transporte, educación y prestación de servicios a partir de casos característicos.
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Prestción de servicios
Supercade vs. Centro de experencia ETB
Regulación y políticas
eDUCACIÓN Estructura los lineamientos de la educación en Colombia
ley 115 de 1994
Estructura + lo que se tiene o debe tener
Nueva GESTIÓN PÚBLICA
u tilizar d e manera Planes de Hacer + con - estratégica l os recursos gobierno para un mayor beneficio Ministerio SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Proceso Lo que se hace o debe hacer
+ Resultados Aprendizaje
=
Educación de calidad Establecimiento Educativo licencia de funcionamiento Estructura administrativa Infraestructura (Planta Fisica- Medios educativos)
Colegios Por concesión
Colegios Públicos
Bajo la administración del a lcalde Andrés Pastrana s e desarrollo e l modelo de concesión en la educación
Colegios regulados y dirigidos por la Secretaría de Educación bajo los lineamientos del Ministerio de Educación y delegada d e facultades por parte de la Alcaldía
aSOCIACIÓN ALIANZA EDUCATIVA PABLO NAVAS gestor de esta asociación
Mejores instituciones
Excelencia Rentabilidad social y financiera
Caso: iinem Institución educativa para la educación media
Mejores alumnos
Servicio Público con función social
Conclusión
Se buscaba ver cómo se comportan las colegio públicos y los colegios por concesión, y cómo la regulación y políticas bien sean públicas o privadas van a determinar o caracterizar el proceso y resultado de obtención de calidad institucional y calidad educativa ofrecida. Viendo como en el caso de colegios por concesión, específicamente los colegios dirigidos por la Asociación Alianza Educativa, son operados y dirigidos por lineamientos de un programa educativo privado, existiendo así un mayor escrutinio en cada paso del proceso.Teniendo por el contrario a los colegios públicos, dirigidos por el estado directamente mediante la Secretaría de Educación. Viendo como la lucha entre privado y público por captar y desarrollar el mejor proyecto educativo de calidad, determinará la distribución y de recursos del estado.
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E5 // Producción Creativa
servicio
CENTRO DE EXPERIENCIA ETB Servicio público
Estado Administra
Concesiones ACCIONISTAS
No dependencia de gestión
Estado Brindan el 40% de ingresos al estado
Autonomos del estado
Beneficios Obtienen mas recursos económicos El estado obtiene recursos
Ent ope de
Alcaldía Direccón Operativao
¿que brinda al cliente?
Autonomos de decisiones
El estado es capaz de prestar eficazmente el servicio
¿Preparada para las consecuencias de las regulaciones?
Regula y controla
Dirección de atención al ciudadano
¿POR QUÉ?
su
Excelencia en el servicio y gestión estrategica
Brindar visibilidad a la organización.
Cuenta con tenologías de punta
Facilidad de acceso a todos los servicios públicos de ETB
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Etb centro de experiencia
Infraestructura
Mejor infraestructura por inversión y concesiones Reciben múcha presión por parte del estado
Servicio importante de la económica Colombiana por ser la primera empresa de telecomunicaciones
Supercade Inversión del Estado(D.C.)
Administrac colombiana de nes Camára de com Coodensa Comisión nacio servicios Empresas de se públicos
Servicio que concentra todo el flujo de información e ingresos
De No todos los servidores estàn capacitados
Falta de soporte técnico
pe
Prob Imple
M de
Regulación y políticas
supercade Ley Anti tramites Entidades que operan dentro del mismo espacio
Regulan
Secretaria
Administración colombiana de pensiones Camára de comercio Coodensa Comisión nacional de servicios Empresas de servicios públicos
No todos los servidores estàn capacitados
Falta de soporte técnico
Desgaste de personal
Problemasde Implementación
Múcha demanda
General Secretaria Distrita Dircción de atención al ciudadano
Conclusión Rotación del personal de ventanillas
No permite: Completo rendimiento del servicio Desorden en los tramites Desconfianza
Con este caso se buscaba ver cual es el comportamiento de dos órganos estatales con estatutos diferentes, una representando una institución mixta (pública-privada) y otra de carácter público. Para el caso de ETB, tener régimen mixto le da el carácter de desenvolverse en dos esferas de regulación, rigiendo así sus comportamientos a su beneficio. Por otro lado en el caso del SuperCade, siendo un organismo del estado, su funcionamiento está directamente coordinado y controlado desde la alcaldía distrital. Viendo como el poder está centralizado y garantizado, para beneficiar a quién posee el control.
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E5 // Producción Creativa
TRANSPORTE
Aeropuerto Servicio público
Estado
OPAIN Organización privada
Ministerio de transporte Superintendencia de transporte
¿POR QUÉ? No independencia de gestión
Estado No tiene recursos suficientes
No tiene flexibilidad
19901993
Libertad de rutas y modificaciones en RAC- Facilita la creación de empresa
19931998
Restricciones en acceso al mercado nacional: limitaciones de infraestructura
Beneficios La organización se lucra El estado obtiene recursos
UAEAC
Unidad administrativa especial aeroportuaria
AEROPUERTO
Infraestructura
tERMINAL
Mejor infraestructura por inversión y concesiones
Inversión del Estado(D.C.)
Se satura el aeropuerto por proyectos a corto y mediano plazo
Perdida de dinero por incumplimiento
Servicio importante de la económica Colombiana por la topografía del país .
Terminal + Vías = Bajo costo en el transporte
FASES
Mejoramiento de la infraestructura El estado es capaz de prestar eficazmente el servicio
¿Preparada para las consecuencias de las regulaciones?
Regula y controla
Administra
Concesiones
ter
19982000
Capita Inicial 546’00
Reforma de la administración publica por la saturación
97 Hoy
Falta de espacio para la organización de las aerolíneas
16
Pu mac Secre ambien Dignifica Atención Secreta social Esta
No fun eficazm
Regulación y políticas
terminal norte Entidades que operan dentro
a
tERMINAL Inversión del Estado(D.C.)
Punto de información turística Secretaria distrital de ambiente Dignificar Atención al migrante Secretaria de integración social Estación de policía
Perdida de dinero por incumplimiento
Distrital 1984 Regulan
Secretaria General Secretaria Distrital Movilidad IDU Secretaria Distrital de Hacienda Ministerio de Transporte
Conclusión
Conecta al Distrito con: Chía Sopo Zipaquirá Sabana
Terminal + Vías = Bajo costo en el transporte Capital Inicial de 546’000.000
4 planes de ordenamiento sin culminar
No funciona eficazmente No posee un terminal apto.
12 años de espera
No permite: Comercio Atención de inversionistas Mejora calidad de vida Seguridad
Con este caso se busca ver cómo la ciudad se equipa de infraestructura física fundamental para el desarrollo, como lo es un terminal o un aeropuerto. Entendiendo la problemática que existe desde la formulación de un proyecto de infraestructura, la visión de esta y el resultado de ejecución. Como se ve en el caso del Aeropuerto, que no da abasto para la cantidad de líneas que esperan llegar al país, necesitando de efectividad en generar un ambiente competitivo entre las aerolíneas que entran y salen del país. Por otro lado en el caso de la terminal del norte se ve como un proyecto aprobado hace más de 8 años, continúa en “ejecución” debido a los recurrentes incumplimientos de las empresas a cargo del proyecto y la falta calidad de auditoría del distrito acompañado por largos términos de la ley.
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E5 // Producci贸n Creativa
04
Constelaciones
y arenas
INTRODUCCI贸n Por medio de las constelaciones se busca captar los nodos de cada caso para reconocer cuales son los recursos que entran e interact煤an con los actores participantes y determinar el valor que hay en el resultado de los nuevos recursos que surgen como producto de tales interacciones. A partir de esto, se busca tener presente los valores ya encontrados para determinar los nichos que estan presentes en cada situacion y de aca empezar a entretejer los recursos existentes que en conjunto conforman una posible arena.
8.
1
18
Regulación y políticas
SUPERCADE Cápital cultural Entran personas por un cápital social o un cápital intelectual
regulación reciproca de entidades
Controlar el flujo de poder -Estatutos -Respuestas de petición -Toma de decisiones
-Estatutos -Sistemas de estas de -Respu ia. vigilanc n petició rías) (Audito -Toma de -Sistema general -Subdireccion decisiones -Dinero. atención al ciudadano Cápital -Dirección económico operativa
Crean centrales Cápital Intelectual Criterios para definir por contratación
Cápital cultural eyes informales
-Transparencia -Cálidad -Alacldía -Dirección de atención al ciudadano
-Subdirección de atención al ciudadano -Dirección operativa
FijaR RELACIONES Cápital cultural Y ACUERDOS ENTRE eyes informales sobre cómo comportarse ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON EL -InfraesESTADO
-Infraestructura pagada -Recursos humanos -Hacienda -Capacitación -Entidades *No hay gana & gana -Trabajan para Cápital social el estado enerar confianza en
tructura. - Equipos
-Reglas ya sanciones -Interventorías -Servicio al ciudadano -Recaudaciones de impuestos
los ciudadanos hacia el estado Cápital económico Influye en economía -Paz y salvo -Registro del sistema de manera más rápida -Peticiones
prestación de servicios
-Entidades -Dirección operativa -Ciudadanos -Entidades p blicas y privadas
-Atención y tramites al ciudadano -Atención especializada al ciudadano
Cápital social Responsabilidad de todos en vigilar
contraloría de la transparencia de los trÁmites
Cápital culural -Confianza estado y ciudadanos. - eyes informales
- eneficios mutuos entre estado y entidades - iscalía -Tranquilida y -Contraloría confianza -Alcaldía -Servicio al Cápital humano ciudadano ormación del empleo Cápital Social Alianzas entre Recursos entidades y estado. -Confianza ciudadano
Cápital económico Recaudo de impuestos
Actores
Acciones
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cONSTELACIÓN ETB
Tecnologías de revisión de contratos Irregularidades.
Normatividad -Tarifas Vigiladas. -Decretos
Diferentes maneras de regulación.
-Gobierno -ETB
Cápital cultural: Irregulaciones comunes en emoresas. Cápital económica: Según beneficios
Capital Intelectual: CNC de normas para privados y Públicos.
-Irregulaciones - Contratos
- Capital
Uso de Los Recursos del Estado
-Alcaldía -ETB
Cobertura sin centros de experiencia.
Recolección de Dinero
-Prestación -Recurso monetario de Sevricios - Irregulari-Arrendamiento dades de - Pequeños Infraestructura empresarios -Usuarios Capital económico:
Competencias Internas Para Mejorar el Rendimiento
Asociaciones para beneficios mutuos -Recaudo -Coobertuonetario m ra a e -R cudo So-Seguridad. -Coodensa -ETB
Confianza y Desconfianza de Ciudadanos. -Gobierno -ETB
Capital económico: Uso de contratos para negocios de ETB
Uso de Caracter publico y privado a su beneficio Normas según cada caracter - Alcaldìa -Metas - ETB
Decretos, Oportunidades, Infraestructura distrital. Influencias
Lucha por La Transparencia
Recolección de recursos atraves de la competencia.
-Capital onetario m -Infraestrucpetitividad m o -C turas. -Mejoras en -Funcionarios resultados. de la empresa -Ventas ETB
cial.
20
Regulación y políticas
Permanente Innovación Para Responder Al Mercado -Gerencias Internacionales -Gerencias
-Claro -ETB -CRC -TIC
-Mejor competencia -Avance en la modernidad
Toma de decisiones según Intereses del Dirgente
Cambio de Enfoque
Cápital Intelectual: Experiencias
Cápital Intelectual: La maneraen que se llevará a cabo el acuerdo.
-Tendencias internacionales -Recomendaciones OECD -Competencia -ETB decretos -Estado
Propuestas para mejorar el servicio
-CRC Cápital social: Se mejora la calidad a traves de ideas
-Mejor experiencia. -Acuerdos -Alcaldía -Junta Directiva Cápital social: -Jefe supreSeguridad. mo
Cápital económico: Ingresos gracias a clientes
-Huelgas -Tecnologías de revisión -Capacitación
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS
Protección a bienes humanos y fisicos -Sindicalismo -Seguridad -Sindicatos
DINÁMICAS PARA ATRAER AL USUARIO
-Infraestructura -Filtros de servicio -Tecnología
-ETB -Cliente
-Fidelización -Cumplimientos de ley -Confianza al ciudadano -Mejor experiencia y efectividad del servicio
Recursos
Cápital social: Inversiones que ayudan a contratar seguridad privada Cápital intelectual: Como sobrellevar situaciones
-Trabajadores -Seguridad privada -ETB
artistas e ilustrados Chaquetas y uniformes ETB
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Actores
-Identidad -Confianza con ETB
-ETB -Trabajadores del sector
Acciones
E5 // Producción Creativa
Ley Anti trámites
Direccón Operativa
Control Centralizado
Entidades
Ciudadanos
Inversión para mejorar el servicio
Estado Coordinadores
Protección de bienes físicos y humanos
filtros/ direccionamiento de servicios
control de calidad y bienestar de usuario
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Regulación y políticas
Hibrido seguridad privada y pública
modernización de la gestión pública
Jefe de Cabeza
toma de decisiones
Operarios
Ingenieros mejora, estabilidad y rentabilidad continua del servicio
Control de poder de infpormación Seguridad Privada
Alcaldía
Conclusión
garantizar seguridad
El caso de Supercade Vs ETB demostró que el estado genera diferentes tipos de mecanismos para captar información y recursos económicos de la ciudadanía. Estos órganos estatales compiten por un valor, la lucha no es por quien cumple con su servicio de una manera óptima, el objetivo de la mayoría estos entes representantes del estado es captar la mayor cantidad de poder en activos (tales como información y dinero).
modelo de prestación de servicios para apoderamineto de recursos fidelidad asegurada
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Regulación y políticas
E5 // Producción Creativa
Asegurar a los viajeros Ejecución de normas Requisas Registro de pasajeros TIC
arena
Capital soci Capital económ Capital cultu Capital intelec
Capital humano Capital intelectual
ETB y supercade
Documentación Personal capacitado Base de datos Interventorías Más seguridad Mejores tecnologías
24
Protección Competitividad local y global Seguridad Ejecución de Policía y control Fuerzas militares AUEAC Ministerio de Transporte
24
Controlar la entrada y salida de recursos
Policía DIAN Aduanas ICA OPAIN
Seguridad Control rápido Chequeo de pasajero Pruebas de motores Combustibles Control de mercados ambulantes
Cap Capita Capi Capita
Regulación y políticas
Protección Competitividad local y global Ejecución de control res
Capital social Capital económico Capital cultural Capital intelectual
Recaudo Personal Financiamiento especializado Calidad de la Mercados como oferta regulación automátiSeguridad en las DIAN ca practicas anticomAerolíneas Defensa de la Comercio dentro petitivas competencia del Aeropuerto OPAIN Estado
Capital social Capital económico Capital cultural
Capital humano Capital social
Seguridad Control rápido Chequeo de pasajero Pruebas de motores Combustibles Control de mercados ambulantes
Capital social Capital económico Capital cultural Capital intelectual
Torre de control Puntos de migración Pasaporte y visa Check-in
Migración – Sellos autorizados y firmas
Policía Migración Aeronáutica civil
Optimización del servicio Entretenimiento Salas de espera cómodas Asesores Portales interactivos generales Satisfacción del Asesores por cliente organización (aerolíneas) OPAIN
Capital humano Capital social
de
Sistemas de información Estrategias y Just in time Personas jóvenes capacitadas
Atender al usuario ante cualquier inconveniente
Capital social Capital cultural
Sanidad Recursos que Estándares de entran salubridad Sistema de manejo Calificación del servicio de residuos solidos Gerencia Construcciones y aplicaAseo permanente de manteniciones de estructuras Sistema BHC miento Uso de tecnoloEmpresas de aseo y gías mantenimiento
Funcionamiento asegurado de la salida y entrada del país Organización de los vuelos
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Recursos
Actores
Acciones
Regulación y políticas
E5 // Producción Creativa
constructores consultoras zonas industriales privados
información trabajo de campo espacio tangible comercio industria
cONSTELACIÓN AEROPUERTO
Negociacion de inversiones con el POT
Desarrollo territorial de Bogotá generando una planeación sobre la districubucion del espacio publico con el fin de optimizar el espacio para el desarrollo
Secretaria de Planeación Alcaldía Camara de Comercio Distrilatl
Capitales capital intelectual capital económico
Punto optimo para la movilidad de Bogotá
Gestion del POT
planta fisica del terminal
ministerio de transporte Min. de Hacienda
corabasto Inversionista s fondo EFCC
26
26
contratos
presupuesto
Regulación y políticas ficha tecnica estudios de seguridad personal auditores cupo para las empresas normas
Capitales
permiso transitorio servicios de mayor covertura financiación para gastos de transporte Transportarse
capital social facilidad para capital económico la poblacion servicio capital humano mesas de Regulación de publico trabajo entidades sistema de legalización poblacion sanciones de Ministerio de incumplimiento transporte policia de delimitación del Alcaldía transito y espacio de servicio carretera empresas de re estructuración transporte de organización vendedores interna de las reglas informales entidades puntales del juego
Capitales
Imprevistos
Construcción
planta fisica del terminal
capital cultural capital económico capital humano IDU constructoras consultora
Alcaldía Inversionista s fondo EFCC Aseguradora financierra
Mas flujo de personas en el sector
entidades de transporte
generación de empleo
Capitales
capital social capital economico capital humano
administador
conductores peaje
transparencia
metodo de venta informal
mejora del servicio
comercio ambulante control de registro de ingresos control sobre el
mala provision de insfraestructura sanitaria
SITP constructoras
flujo fijo de clientes
empresas de trasporte
venta de pasajes Registros
coordin ador
Capitales capital social capital humano
determinar ruta
flujo de ingresos
horario
vendedor de pasajes
ciudadania
beneficio de transito
coordinador
Organización
integración del SITP
financiamiento
clientes
Registros espacio fisico de par ue estatutos necesidades
presupuesto planos para la ejecución Plan de trabajo Auditorias
mantener el servicio
entidades de transporte
financiamiento
coordina dores
planeación del personal
Recursos
la espera conductor Capitales
ciudadania SITP
Actores
capital economico Acciones
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Regulación y políticas
E5 // Producción Creativa
Aduana Torres de Control
Interventorías Torres de Control
OPAIN Aeronautica Cívil
Ministerio de Transporte
ICA
cONSTELACIÓN TERMINAL
Personal Capacitado
Aduana
Control de registro de ingresos
Torres de control
Policía Nacional
Tecnología
Organización y el estado como empresa
Coordinadores
28
28
Regulación y políticas
experticia y trabajo reconocido
Torres de Control
Comercio Ambulante
POT
noramtivas del estad Empresa de Transporte
io
rte
Competenciaspoara el ranking de calidad calidad en el sistema
DIAN
facilitación y agilidad de procesos
al Pasajeros y ciudadanos
Tecnología SITP
Infraestructura del servicio de transporte
29
conclusión En este caso se demuestran varias cosas, una de ellas hace referencia a la situación compleja en la que se encuentran la ejecución de las obras en el distrito, lo cual demuestra que lo que se ordena y acepta ante la ley es distinto a lo que se ejecuta. La segunda es que el valor fuente de la lucha es el control de información y cómo los actores de este medio manejan la entrada y salida de recursos, siendo el sistema de transporte de la ciudad un medio para captar recursos.
Regulación y políticas
E5 // Producción Creativa
Capital económico
CONTROL
Recursos invertidos por el estado
Creación de proyectos según dirección a cargo Ley de umano rabajadores Decretos eyes l y Sentencias que rigen la educación c Lineamientos erificación de resultados
Selección de localidades específicas
Capital Social
Acuerdos para poder funcionar en orden
Impuestos Contratos Dinero (Costos Monetarios) Localidades Reglamentaciones Costos monetarios para cada programa
Capital económico
Para mejoras en la educación
Impuestos
p
Secretaría de educación
implementación de Programas
Capital Social
Regulación e inspección
Reglas de juego
Impuestos en pro de la infraestructura Convenios Suelo
Programas de Infraestructura
ALCALDÍA
Capital económico
Recursos invertidos por el estado
ARENA AEROPUERTO Y TERMINAL
Inspecció Dinero Prestación de S Programas edu
Capital Social
define con que sector se influira
Impuestos e de la educa Inspecció
c ormula licitaciones para programas educativos Se presentan a la Secretaría por un cupo Desarrolla su programa educativo
Secretaría de educación Estudiantes
p Propone programa para el sector
Se les asigna un colegio según su sect
instituciones privadas
Condiciones socioeconómicas que sobredeterminan
c
Capital
Infraestructura lucha
Acuerdos
por los usos del suelo
p
c
POBLACIÓN bOGOTANA
p
ALCALDÍA
Estratos Padres con dificultades economicas
Selección de localidades específicas Delega tareas a la Secretaría
ALCALDÍA
Secretaría de educación Controla los procesos
Selección de localidades específicas
estudiantes
Reciben medios para su educación
Docentes Capacitaciones Continuidad de proceso iempo de profesores (Contrato)
Lucha por lineamientos y tratos a los trabajadores
c
Proteje pero no de forma adecuada
Ministerio de trabajo
Calid
Estabilid imple p
Estado
Efectua u protecc
Ministerio d
enera co capacitación
ormatividad Departament orma para funcionarios Profesores para fun privados del e
30
30
Regulación y políticas
Delegar a un régimen
apital económico
ecursos invertidos por el estado
apital Social
intercambio de intereses entre públicos y privados
cuerdos para poder funcionar n orden
umano Estudiantes Estatutos
Capital intelectual Programas y metodologías a seguir de Colegios Privados
Administración de bogotá
implementación de Programas
Secretaría de educación
p Propone programas para el sector
Estudiantes
Se les asigna un colegio según su sector
instituciones privadas
Licitan a los proyectos de la administración de ogot con su programa Educativo
Capital económico Se paga por capital intelectual
Capital intelectual
Impuestos en pro de la educación Inspección
Contratos a o Leyes de protección Contratos duraderos Medición de su nivel de educación
Acuerdos
c
c
Proteje pero no de forma adecuada
Ministerio de trabajo
estudiantes
Da una tendencia de como va a trabajar la persona
Presentan y miden su nivel educativo
Capital social
Regulación para verificar orden administrativo
Capital intelectual
p
Resultado de un proceso educativo represntado en est ndares IC ES
Concejo de padres
Profesores obierno escolar
Garantía de calidad p
Efectua una labor proteccionista Representa al colegio y son delegados por la Secretaría
p
Efectua una labor proteccionista
Ministerio de educación
enera concursos y capacitación de docentes
ormatividad Departamento de función ormatividad para funcionarios Profesores para funcionarios privados del estado
Capital humano
Competencia de quien ofrece el mejor resultado
Estabilidad Seguridad Inspección Seguimiento Certificación de empleos Institución
Resultado de un proceso calidad
Capital humano Resultado de capital cultural e intelectual
c
Capital intelectual & humano Capacitaciones
Capital cultural
La baja presión y control baja la calidad Identidad de los estudiantes según su conte to
p
Recursos
iNSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
p
eneran vías de acceso para enla ar con la educación superior
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Determinan qu
es calidad
secretaría DE EDUCACIÓN Inspección de calidad
ALCALDÍA
Definen la posición y par metros de calidad a tomar en el plan de desarrollo
Alianza educativa
A trav s de erramientas de medición (IC ES) muestra que su proceso es garantía de calidad
c COLEGIOS POR CONCESIÓN p COLEGIOS PÚBLICOS
Enlace con la educación superior
Capital intelectual Conocimiento Estudiantes
c
Calidad de docencia
Estado
aLIANZA EDUCATIVA
Evalúa los resultados con relación a cifras pasadas
Capital cultural
Influye en las decisiones de implementación del programa educativo
Son delegados por secretaría e institución privada a cargo de la concesión
Estabilidad de procesos e implementación de programas
p
Capital INTELECTUAL c
Proteje pero no de forma adecuada
Lucha por lineamientos y tratos a los trabajadores
c
Revisa y compara los resultados determina el nivel de la instituación
Programas de educación
Administración y Organización institucional
indices de calidad de estudiantes
Ministerio de educación
Capital económico Capital CULTURAL
Conocimiento e ingenio del Estado
Capital Social
Docentes Capacitaciones Continuidad de proceso iempo de profesores (Contrato)
Est ndares de nota ma min relación padres colegio E amenes Infraestructura Preparación (Pre IC ES)
Instituciones privadas
Inspección Dinero Prestación de Servicios Programas educativos
c ormula licitaciones para programas educativos Se presentan a la Secretaría por un cupo Desarrolla su programa educativo
Medir la calidad Creación de herramientas de medición
enera contratos con las instituciones privadas
Para mejoras en la educación Impuestos en pro de la infraestructura Convenios Suelo
c
Programa Educativo Lineamientos de educación privada
c
eSTUDIANTES
Mayor porcentaje tiene acceso a educación superior
p
Actores
Dificultad de acceder a una educación superior
Estudiantes
Son el resultado de recibir un proceso de implementación de programas segun dos perspectivas (Público Privado)
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Acciones
Regulación y políticas
E5 // Producción Creativa
Evaluación de calidad de colegios
inspección
Estudiantes
mecánismos de medición
cONSTELACIÓN educación
Alcaldía
Alcaldía delega ejecución de labores y proyectos
secretaría de educación
Ejecutar proyectos de prestación de servicio
propone que proyectos se van a llevar a cabo
Determina la selección de colegios vulnerables y colegios de concesión
Ministerio de educación infraestructura
prestación de servicios
Colegios concesión Ejecuta y planea los Hay una gran competencia proyectos de estudio programas de estudio
32
32
Asociación alianza como administrador de desarrollo Calidad
Asociación Alianza educativa Se encarga de competir con programas de estudio
competencia para el ranking decalidad
ICFES
Determina estructura de colegios para cambios y mejoras
Colegios Públicos
Evalúa calidad como un mecanismo
base para una decuada toma de decisiones
Hacienda Determinación de costos y sobre como se manejaron los servicios fijar un plan de educación cración o implementación de un modelo a seguir
estádisticas de comparación
Conclusión En el caso INEM vs AAE se descubrió que el valor en este caso está en que las entidades públicas y las que administran la educación por concesión se disputan recursos económicos en pro a la educación.Lo anterior genera un conflicto entre el régimen público y privado, pues al estado no le conviene que el privado acumule todo los ingresos y para ello trata de lograr tener instituciones educativas con un alto promedio académico para retener el presupuesto que se le otorga a las empresas responsables de las concesiones.
Regulación y políticas
ARENA educación
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conclusiones
Finalmente en el ejercicio de constelación y arenas se determinó que los fines del estado son cumplir ciertas normas sin dejar de lado la preocupación principal, la cual es captar activos para tener el poder y mantener su posición social, política y cultural. Esto teniendo en cuenta que las élites de Colombia proveen de la prestación de servicio para lograr tener información,y entender cuales son las necesidades a las que se deben adaptar para cubrirlas y entrar al mercado.
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Regulaci贸n y pol铆ticas
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Referencias de imágenes Cundinamarca, Torre Colpatria, Octubre 2015 [fotografía]. Técnica digital. Archivo Figura 1 Bogotá de autores (Daniela Céspedes) Cundinamarca, Torre Colpatria de noche, Octubre 2015 [fotografía]. Técnica Figura 2 Bogotá digital. Archivo de autores (Daniela Céspedes)
Figura 3
Entrada sur del palacio Liévano, Alcaldía de Bogotá. [fotografía]. (10 de Julio del 2012). Recuperado el día 12 de Octubre de 2015 de: https://commons.wikimedia.org/wiki/ File:Entrada_sur_del_palacio_Li%C3%A9vano.JPG
Figura 4
Casa de Nariño en Bogotá. [fotografía]. (S.F). Recuperado el día 12 de Octubre de 2015 de: http://visitas.presidencia.gov.co/web/CasaNarino.aspx
Figura 5
Colegio San Bartolomé De La Merced. [fotografía]. (S.F). Recuperado el día 12 de Octubre de 2015 de: http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=1056535&page=39I
Nacional de Colombia [fotografía]. (S.F). Recuperado el día 12 de Octubre de Figura 6 Capitolio 2015 de: http://www.fundacionendesa.org/node/456 Cundinamarca, Terminal del norte, Octubre 2015 [fotografía]. Técnica digital. Figura 7 Bogotá Archivo de autores (Remedios Perez) Cundinamarca, Torre Colpatria en el atardecer, Octubre 2015 [fotografía]. Técnica Figura 8 Bogotá digital. Archivo de autores (Daniela Céspedes) Cápital de Bogotá. [fotografía]. (S.F). Recuperado el día 12 de Octubre de 2015 de: Figura 9 Distrito https://ultralink.me/link/123672
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Este libro se terminó en el año 2015. Fue impreso en AUROS y encuadernado en a mano, Bogotá, Colombia. Se utilizaron las fuentes Bebas Neue en las gamas seriales Light, Regular y Bold; y la fuente Backerville en la gama serial Regular en 11 puntos. Diseño y Producción Editorial por María Belén Castellanos, Laura López, Pamella Translateur y Ana Sofía Uriza. Estudio 5, Producción Creativa. 2015-2 Docentes: David De Los Reyes y Eliana Sanchez Monitoria: María Lucía Villamizar.
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