Խորհրդանշ³Ýներ
«Դրոշների պատմությունը և նշանակությունը»
58
О нас
«Живущие в чужих империях»
Հրապարակ
«Մենք. արմատներ, սերունդներ, արժեքներ»
104
4
64
Կրթօջախներ
«Եռագույնն ու աշխարհի հայ ուսանողությունը»
Գուն ապն ակ «Եռագույն ¹րոշը` որպես Մուսա»՚
1 (21) 2013
26
118
մ եր մասին
Տպագրվում է «Անտենոր» ՍՊԸ տպարանում։ 0010, ք. Երևան, Տպագրիչների 8/8 Հանձնվել է տպագրության` 11.02.2013թ. ամսագրում ընդգրկված է 124 էջ Տպաքանակը` 2.000 օրինակ Ամսագիրը տարածվում է անվճար Իրավաբանական հասցե` ք.Երևան, Երվանդ Քոչարի փ., 3 շ., բն. 95 Խմբագրության հասցե` ք.Երևան, Երվանդ Քոչարի փ., 3 շ., բն. 95 Կայք` www.menq.org էլ. փոստ` info@menq.org Գովազդի և համագործակցության համար զանգահարել` հեռ.`(+374 93) 999 390
Շապիկին` ՀՀ պետական դրոշ Լուսանկարը` Արտաշես Մարտիրոսյանի
Ամսագիրը տարածվում է նաև արտերկրում` Մոսկվա, Բեյրութ, Փարիզ, Լոս Անջելես։ Արտերկրում բաժանորդագրության և համագործակցության համար զանգահարել` (+374 93) 999 390, էլ. հասցե` info@menq.org:
дом 3, кв. 95 Сайт: www.menq.org, эл. почта: info@menq.org Для рекламы и сотрудничества звонить по номеру (+374 93) 999 390 Журнал распространяется также и за рубежом-в Москве, в Бейруте, в Париже, в Лос Анджелесе Для выписки и сотрудничества за рубежом звонить по номеру: (+374 93) 999 390, эл.почта: info@menq.org Founder and publisher։ “SPAY” LLC Director։ Pavel Sargsyan Responsible for the issue։ Pavel Sargsyan Editor։ Ester Khanikyan Reporters։ Gagik Manasyan, Gegham Manukyan, Movses Demirchyan, Satenik Mkrtchyan, Kristina Poghosyan, Parandzem Avagyan, Tehmina Arzumanyan, Elen Musayelyan, Nora Papazyan, Nune Hovhannisyan, Gohar Gasparyan, Anna Martirosyan, Anush Amseyan, Goar Gorgisyan.
Հիմ նադիր և հրատարակիչ`«ՍՊԱՅ» ՍՊԸ
Основатель и издатель: ООО “СПАЮ”
Photographers։ Artashes Martirosyan, Eghia Nersisyan, ''Photolur'', ''Panarmenian photo''
Տնօրեն` Պավել Սարգսյան
Директор: Павел Саркисян
Functioning as a mass medium։ “SPAY” LLC
Համարի թողարկման պատասխանատու` Պավել Սարգսյան
Ответственный за выпуск номера: Павел Саркисян
Fonts by “ParaType”
Խմբագիր և սրբագրիչ` Էսթեր Խանիկյան
Редактор и корректор: Эстер Ханикян
Թղթակիցներ` Գագիկ Մանասյան, Գեղամ Մանուկյան, Մովսես Դեմիրճյան, Սաթենիկ Մկրտչյան, Քրիստինա Պողոսյան, Փառանձեմ Ավագյան, Թեհմինա Արզումանյան, Էլեն Մուսայելյան, Նորա Փափազյան, Նունե Հովհաննիսյան, Գոհար Գասպարյան, Աննա Մարտիրոսյան, Անուշ Ամսեյան, Գոհար Գորգիսյան:
Корреспонденты: Гагик Манасян, Гегам Манукян, Мовсес Демирчян, Сатеник Мкртчян, Кристина Погосян, Парандзем Авакян, Тегмина Арзуманян, Элен Мусаелян, Нора Папазян, Нуне Оганнесян, Гоар Гаспарян, Анна Мартиросян, Ануш Амсеян, Гоар Мовсесиан.
Registered by the central body of the RA Legal Persons State Register on 04.02.09 License 03 Ա 088271 registration No 222.160.01209
Լուսանկարիչներ` Արտաշես Մարտիրոսյան, Եղիա Ներսիսյան, «Ֆոտոլուր», “Panarmenian photo”, Հայաստանի ազգային արխիվ, ՀՅԴ պատմության թանգարան Լրատվական գործունեություն իրականացնող` «ՍՊԱՅ» ՍՊԸ Տառատեսակը` «Փարաթայփ» ընկերության Գրանցված է ՀՀ իրավաբանական անձանց պետական ռեգիստրի կենտրոնական մարմնի կողմից 04.09.2009թ. Վկայականի համար` 03 Ա 088271, գրանցման համար` 222.160.01209 «Մենք մեր մասին» ամսագրում տպագրված նյութերի օգտագործումն առանց տնօրինության գրավոր թույլտվության և ամսագրին հղման` արգելվում է։ Ամսագիրը չի պատվիրում նյութեր. դրանք ներկայացվում են թղթակիցների նախաձեռնությամբ։ Տպագրված նյութերը հետ չեն վերադարձվում։ Գովազդային նյութերի բովանդակության համար խմբագրությունը պատասխանատվություն չի կրում։ «Մենք մեր մասին» ամսագրի հատուկ թողարկման տպագրական ծախսերի մի մասը ֆինանսավորել է ՀՀ մշակույթի նախարարաությունը: 1 (21) 2013 6
Фотографы: Арташес Мартиросян, Егия Нерсисян, “Фотолур”, “Panarmenian photo” Исполнитель корреспонденции: ООО “СПАЮ” Шрифты компании “ПАРАТАЙП” Зарегистрировано 04.02.09г. центральным органом государственного регистра юридических лиц РА Номер сертификата-03 Ա 088271, номер регистрации - 222.160.01209 Запрещается использовать материалы, опубликованные в журнале “Мы о нас” без письменного разрешения директора и без ссылки на журнал. Опубликованные материалы не возвращаются. За содержание рекламных материалов редакция не несет ответственности. Часть издательских расходов специального выпуска журнала "Мы о нас" была финансирована Министерством культуры РА. Отпечатано в типографии ''Антенор'' ООО 0010 РА, г. Ереван, Тпагричнери 8/8 Сдано в печать 11.02.2013г. Тираж: 2.000 экземпляров Распространяется бесплатно Юридический адрес: г. Ереван, ул. Ерванда Кочара, дом 3, кв. 95 Адрес редакции: г. Ереван, ул. Ерванда Кочара,
No publication of ''Menq Mer Masin'' Magazine may be used in any way without prior written permission of the management and without referral to the Magazine. Published materials are not returned. The editorial office bears no responsibility for the advertised materials. Part of publishing expenses of special edition of Magazine *We about us* was covered by Ministry of Culture of RA. Printed by ''Antenor'' LLC Printing house. 0010 RA, Yerevan, Tpagrichneri 8/8 Handed for printing 11.02.2013, the magazine involves 124 pages Circulation։ 2.000 copies; it's free Legal address։ 3 Yervand Kochar st. apt. 95, Yerevan Editorial Office address։ 3 Yervand Kochar st. apt. 95, Yerevan Site։ www.menq.org, e-mail։ info@menq.org Call for adverts and cooperation Tel։ (+374 93) 999 390 The Magazine is available also abroad։ Moscow, Beirut, Paris, and Los Angeles. For subscription and cooperation abroad call։ (+374 93) 999 390, E-mail։ info@menq.org
ընթ երց ող ին
Եռագ ույնի սերունդները Թեպետ «Մենք մեր մասին» ամսագիրն ունի արդեն 8 տարվա պատմություն, սակայն այդ 8 տարիների ընթացքում թո ղարկված համարների թվում դժվարանում եմ մտաբերել ևս մ եկը, որը պատրաստված կլիներ նույնչափ աննկարագրել ի ոգևորությամբ, որքան այս համարը։ Սա, ինչպես կհամոզվեք ընթերցելու ընթացքում, «սովորական» համար չէ, այլ հատուկ թողարկում, որը լույս է տեսել աննախադեպ մեծ տպաքանակով, Հայաստանի և Արցախի ողջ տարածքով մեկ գործող բո լոր հաստատություններին` կրթօջախներից մինչև տարատեսակ կազմակերպություններ ու պետական կառույցներ, անվ ճար բաժանվելու նպատակով։ Ո՞րն է ամսագրի այս թողարկման առանձնահատկությունը։ Որպեսզ ի պատասխանենք այս հարցին, պիտի մտով ի տեղափոխվենք 2010-ի տարեսկիզբ, երբ ես հիմնեցի «Մենք» ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամը, որը առաջարկ-ծրագիր պատրաստեց ՀՀ պետական խորհրդանշանների օր սահմանելու և յուրաքանչյուր տարվա հունիսի 15-ը` «ՀՀ դրոշի մասին» և «ՀՀ զ ինանշանի մասին» 2006թ օրենքների ընդ ունման օրը, տոնակատարութ յամբ նշելու վերաբերյալ։ Մեր նախաձեռնությունն անմիջապես համակիրների մեծ բանակ «գտավ» ամ ենատարբեր շրջա նակներում` պետականից մինչև հասարակական։ Սա, թերևս, լավագ ույն ապացույցն է այն իրողության, որ յուրաքանչյուրս, այսօր էլ, ո՛չ պակաս, քան նախկինում, հավատարիմ ենք մեր ազգային արժեքներին, որոնց շարքին են դասվում նաև պետա կան խորհրդանշանները։ Դրոշը, մեր կարծիքով, կարևորագ ույնն է այդ խորհրդանշանների թվում, ազգային մի արժեք, որը հաղթահարել է ժամանակի և պատմության փորձությունները, հաղթականորեն անցել պատերազմների բովով հայրենա սերների ձեռքում ծածանվելով` կերտել իր հարատևությունը։ Մեր նախաձեռնության իրագ ործման ընթացքի վերաբերյալ առավել մանրամասն պատմությանը կծանոթանաք ամսագրի էջերում, իսկ մենք հավելենք միայն, որ ամսագրի հատուկ` ազգային և պետական խորհրդանշաններին նվիրված թողարկման լույս ընծայման գաղափարը ծնվեց հենց այդ ժամանա կահատվածում։ Տոնական համարին, որն ունի թեմատիկ հստակ ուղղվածություն, տրված է առանձնահատուկ առաքելութ յուն` ընթերցող ին ևս մ եկ անգամ հիշեցնելու կարևորագ ույն այս խորհրդանշանների ստեղծման պատմությունը և գոյության փառահեղ ընթացքը, դրոշին առնչվող համապատասխան օրենսդրությունը և կիրառման կարգը, մասնագիտական մեկնա բանություններն ու վերլուծությունները թեմայի շուրջ, կարճ ասած` այն ամ ենը, ինչը մեզ համար է՛լ ավել ի կարժևորի այս` ազգային, մշակութային, պատմական, ժառանգաբար սերնդեսերունդ փոխանցված մեծ հարստությունը` Հայոց եռագ ույնը։ «Մենք» ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամի հիմնադիր և գլխավոր տնօրեն «Մենք մեր մասին» ամսագրի հիմնադիր և տնօրեն Պավել Սարգսյան
1 (21) 2013 7
պաշտոնական խոսք
Տիգրան Սարգսյան ՀՀ վարչապետ
–Ի՞նչ նշանակություն ունեն Ձեզ համար ՀՀ պ ետական խորհրդանշանները։ - Պետական խորհրդանշանը հիշեցնում է մեզ մեր պետության ու ազգի անցյալի, ներկայի և ապագայի մասին: Այն հայրենասիրության մասին մշտական հիշեցում է, հպարտության և հաղթանակների մղող ուժ, այն ազգային ոգով դաստիարակության միջոց է և ազգային հավաքական ներուժին ապավինելու հնարավորություն: –Ի՞նչ զգացմունքներ ունեք ՀՀ պ ետական դրոշի հանդեպ: - Պետական դրոշը բոլոր այս զգացմունքների խտացումն է: Հենց այդպես էլ վերաբերվում եմ պետական դրոշին, այդպիսի զգացմունքներ էլ ապրում եմ: –Ինչպե՞սեք վերաբերվում հունիսի 15-ը` «ՀՀ դրոշի մասին» և «ՀՀ զինանշանի մասին» օրենքների ընդ ունման օրը, ՀՀ ետական խորհրդանշանների ամ ենամյա տոն սահմանելու և նշելու ծրագրին։ պ - Դրական:
1 (21) 2013 8
պաշտոնական խոսք
Սեյրան Օհանյան ՀՀ պաշտպանության նախարար –Ի՞նչ նշանակություն ունեն Ձեզ համար ՀՀ պ ետական խորհրդանշանները։ –Ցանկացած պետության դրոշը, զինանշանը և օրհներգը խորհրդանշում են առաջին հերթին այդ ժողովրդի պատմությու նը, անկախ պետականությունը և ապագայի նկատմամբ ակնկալ իքները։ Անկախ պետականությունը մեր ժողովրդի դարա վոր երազանքն է եղել։ Հանուն անկախության վերականգնման` մեր ժողովրդի լավագ ույն զավակներն իրենց կյանքն են տվել թշնամու դեմ անհավասար պայքարում։ Չէր լինի այսօրվա Հայաստանի Հանրապետությունը, եթե չլիներ այդ պայ քարը, չլինեին այդ զոհերը։ Ես, որպես Հայաստանի Հանրապետության պաշտպանության նախարար, քաղաքացի, պարզա պես հայ մարդ, խորին ակնածանքով եմ վերաբերվում մեր պետական խորհրդանշաններին և խոնարհում եմ գլուխս նրանց առջև, ովքեր իրենց կյանքը նվիրաբերեցին հայրենիքի ազատությանը։ Հարգանք, ակնածանք, շնորհակալություն, պատաս խանատվություն. այս զգացմունքներն ունեմ ՀՀ պետական խորհրդանշանների նկատմամբ ու պարտավորություն՝ պահպա նելու և պաշտպանելու այն անկախությունը, որը ձեռք բերվեց մեր ժողովրդի հազարավոր զավակների կյանքի գնով։ –Ի՞նչ զգացմունքներ ունեք ՀՀ պ ետական դրոշի հանդեպ: –Հայոց եռագ ույնը ստեղծվեց 1918թ` Հայաստանի առաջին հանրապետության հռչակման օրերին։ Այդ օրվանից այն դար ձավ մեր ժողովրդի անբաժան ուղեկիցը։ 1919-ի ամռանից այն հպարտորեն ծածանվում էր Կարսի ամրոցի աշտարակի վրա։ Եռագ ույնը, Նժդեհի մարտիկների հետ միասին, անհավասար պայքարում հայության համար պահպանեց Զանգեզու րը։ Այն վկա եղավ նաև մեր ցավալ ի պարտություններին՝ Կարսի անկմանը։ 1920-ին Հայաստանում խորհրդային կարգերի հաստատումից հետո Եռագ ույնը վտարվեց մայր հայրենիքից, սակայն մնաց մեր հոգիներում, ինչպես նաև մեր սփյուռքա հայ եղ բայրների կողքին` որպես կորսված անկախության մասունք, հայրենիքի մի փոքր մասնիկ ու նաև հույս, որ մի օր անպայմանորեն կվերադառնա անկախ հայրենիք։ Եվ վերադարձավ։ Վերադարձավ մեր ժողովրդի համար ծանր պայքարի օրերին` 1990թ մայիսի 28-ին։ Եռագ ույնը ձեռքներին, Եռագ ույնի հետ միասին մեր մարտիկները ազատագրեցին Արցախը, պահպանեցին, պաշտպա նեցին հայրենի հող ը և թշնամուն ստիպեցին ընդ ունել մեր` հայ մնալու, անկախ հայրենիք ունենալու սրբազան իրավուն քը։ Այսօր, շրջելով զորամասերում, ընդ ունելով Հայոց բանակի զորահանդեսները, ես հպարտության զգացում եմ ապրում, հիշողությամբ տեղափոխվում եմ Արցախյան պատերազմի տարբեր փուլեր և նորից վերապրում բազում հաղթանակների բերկրանքը։ –Ինչպե՞սեք վերաբերվում հունիսի 15-ը` «ՀՀ դրոշի մասին» և «ՀՀ զինանշանի մասին» օրենքների ընդ ունման օրը, ՀՀ պետական խորհրդանշանների ամ ենամյա տոն սահմանելու և նշելու ծրագրին։ –Կարծում եմ, որ դրոշի ամ ենամյա տոն սահմանելու կարիք չկա։ Դրոշի, ինչպես նաև մյուս պետական խորհրդանշանների տոնը ամփոփված է մայիսի 28-ի և սեպտեմբերի 21-ի տոներում։
1 (21) 2013 9
պաշտոնական խոսք
Հասմիկ Պողոսյան ՀՀ մշակույթի նախարար –Ի՞նչ նշանակություն ունեն Ձեզ համար պետական խորհրդանշանները: –Ինձ համար պետական խորհրդանշանները բացարձակ արժեքներ են, որոնց նշանակության ընկալումը և պատշաճ արժևորումը անուրանալի դեր ունեն քաղաքացիական դաստիարակության, պետականության լիարժեք գիտակցման, համազգային խնդիրների արդյունավետ լուծմանն ընդունակ և պատրաստակամ հասարակության ձևավորման գործում: Ճիշտ է` օրենքով ամրագրված է պետական 3 խորհրդանշան, սակայն ինձ և, կարծում եմ, յուրաքանչյուր հայի համար վերը նշված նշանակությունն ունեն նաև ազգային ինքնության այնպիսի կարևորագույն բաղկացուցիչներ, ինչպիսիք են հայոց լեզուն, ընտանիքը, Հայաստանյայց Առաքելական Սուրբ եկեղեցին, Հայոց բանակը, Սահմանադրությունը և այլ անվիճելի արժեքներ: –Ի՞նչ զգացմունքներ ունեք ՀՀ պետական դրոշի հանդեպ: –Պետական դրոշն ինձ ամենից առաջ ներշնչում է հպարտություն ու ակնածանք, որովհետև մեր դրոշի խորհուրդը թրծվել է ազգային վերազարթոնքի, Արցախյան ազատամարտի և պետականության կայացման բովում: –Ինչպե՞սեք վերաբերվում հունիսի 15-ը` «ՀՀ դրոշի մասին» և «ՀՀ զինանշանի մասին» օրենքների ընդ ունման օրը, ՀՀ պետական խորհրդանշանների ամ ենամյա տոն սահմանելու և նշելու ծրագրին։ –Պետական խորհրդանշանները և ազգային ինքնության վերը նշածս բաղադրիչները ինձ համար հավասարապես թանկ են և գնահատելի իրենց միասնականության մեջ: Կարծում եմ` հարկ չկա խորհրդանշաններից որևէ մեկը առանձնացնել մյուսներից և դրա համար պետական տոնացույցում առանձին տոն սահմանել:
1 (21) 2013 10
պաշտոնական խոսք
Վազգեն Մանուկյան ՀՀ նախագահին կից Հանրային խորհրդի նախագահ -Ի՞նչ նշանակություն ունեն Ձեզ համար պետական խորհրդանշանները։ -Ընդհանրապես, պետականությունը ցանկացած հայի համար միշտ եղել է երազանք, իսկ խորհրդանշանները դրա արտա ցոլումն են։ -Ի՞նչ զգացմունքներ ունեք պետական դրոշի հանդեպ։ -Մեծ ակնածանքով ու հպարտությամբ եմ վերաբերվում մեր անկախության դրոշին։ –Ինչպե՞սեք վերաբերվում հունիսի 15-ը` «ՀՀ դրոշի մասին» և «ՀՀ զինանշանի մասին» օրենքների ընդ ունման օրը, ՀՀ պետական խորհրդանշանների ամ ենամյա տոն սահմանելու և նշելու ծրագրին։ -Եղել է ՀՀ պետական դրոշի տոն սահմանելու վերաբերյալ Հանրային խորհրդի որոշում. դա նշանակում է, որ Հանրային խորհրդի անդամները կարևորում են այն։ Բայց տոնը չպիտի կրի միայն ձևական բնույթ, այլ ունենա բովանդակություն։ Մենք` բոլորս, պիտի մեծ աշխատանք իրականացնենք, որպեսզ ի հպարտությունը այդ խորհրդանշանի նկատմամբ պայմա նավորված լինի ո՛չ միայն պատմական անցյալով, այլև ներկայով։
1 (21) 2013 11
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
Հունիսի 15. ՀՀ դրոշի ûñÁ 2010թ. §Մենք¦ ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամը 2010-ի տարեսկզբին հանդես եկավ նախաձեռնությամբ. ծրագիր ներկայացրեց ՀՀ Կառավարությանը` հունիսի 15-ը որպես ՀՀ պետական խորհրդանշանների տոն սահմանելու առաջարկով։ Այդպիսով, հունիսի 15-ին, ՀՀ մշակույթի նախարարության աջակցությամբ, Երևան քաղաքում անցկացվեց մեծ տոնական քայլերթ, որը սկիզբ առավ Հանրապետության հրապարակից։ Բազմահազարանոց քայլերթի մասնակիցները` մեծ եռագույն, առաջնորդող դրոշով քայլեցին Նալբանդյան փողոցն ի վեր։ Եռագույն շապիկներով երիտասարդներն անցան Սայաթ-Նովա պողոտայով։ Բոլոր խաչմերուկներում քայլերթին էին միանում տարբեր խմբեր ու կազմակերպություններ։ Տպավորիչ էին Ֆրանսիայի հրապարակում շուրջ 1000 երեխաների միասնական շուրջպարը, §Հայաստանի փոքրիկ երգիչներ¦ խմբի ելույթները։ Քայլերթի մասնակիցներին էին միանում նաև պատահական անցորդները, որոնք պարզապես չէին կարող անտարբեր անցնել ոգևորված բազմության կողքով։ Անցնելով Մաշտոց, Ամիրյան փողոցներով` բոլորը կրկին հավաքվեցին Հանրապետության հրապարակում։ Երթի մասնակիցների թվում էին տարբեր տարիքի, սոցիալական խմբերի, մասնագիտությունների տեր անձինք` զինվորականներ, ոստիկաններ, արվեստի, քաղաքականության գործիչներ, մտավորականներ... Իսկ միջոցառման վերջնական §ակորդը¦ խորհրդանշական §Բերդ¦ պարն էր հրապարակի խճածածկույթի վրա. պար, որն ասես ևս մեկ անգամ ազդարարեց Հայոց եռագույնի շուրջ մեր համախմբվածության մասին։
1 (21) 2013 12
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
1 (21) 2013 13
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
1 (21) 2013 14
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
Հունիսի 15. ՀՀ պետական խորհրդանշանների օր 2011թ. §Մենք¦ ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամը շարունակելով իր` ՀՀ պետական խորհրդանշանների հանրահռչակման ծրագրերը, 2011թ. հունիսի 15-ին կրկին անգամ կազմակերպեց ՀՀ պետական խորհրդանշանների օրվան նվիրված տոնական քայլերթ, որն անցնկացվում էր ՀՀ վարչապետ Տ. Սարգսյանի հովանու ներքո և ՀՀ մշակույթի նախարարության, Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամի աջակցությամբ: Տոնական քայլերթն սկիզբ էր առել Հանրապետության հրապարակից և էլ ավելի բազմամարդ էր. կրկնապատկվել էր մասնակիցների և արարողակարգային խմբերի քանակը։ Բազմահազարանոց քայլերթի մասնակիցները մեծ Եռագույնի և ՀՀ պետական զինանշանի առաջնորդությամբ քայլեցին Նալբանդյան փողոցով, անցան Սայաթ-Նովա պողոտայով, Ֆրանսիայի հրապարակով և Մաշտոց-Ամիրյան փողոցների խաչմերուկից ուղություն բռնեցին Հանրապետության հրապարակ։ Երթի մասնակիցների թվում էին տարբեր տարիքի, սոցիալական խմբերի, մասնագիտությունների տեր անձինք` դպրոցականներ, երիտասարդներ, զինվորականներ, արվեստի և քաղաքականության գործիչներ, մտավորականներ... Իսկ միջոցառման վերջնական §ակորդը¦ խորհրդանշական §Բերդ¦ պարն էր հրապարակի խճածածկույթի վրա. պար, որն ասես ևս մեկ անգամ ազդարարեց Հայոց պետականության խորհրդանշանների շուրջ մեր համախմբվածության մասին։
1 (21) 2013 15
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
1 (21) 2013 16
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
1 (21) 2013 17
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
Հունիսի 15. ՀՀ պետական խորհրդանշանների օր 2012թ. §Մենք¦ ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամը շարունակելով իր առաքելությունը ՀՀ պետական խորհրդանշանների հանրահռչակման ծրագրերի շուրջ, հունիսի 15-ին կազմակերպեց ՀՀ պետական խորհրդանշանների օրվան նվիրված տոնական քայլերթ, որն անցնկացվեց ՀՀ վարչապետ Տ. Սարգսյանի հովանու ներքո և ՀՀ մշակույթի նախարարության, Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամի աջակցությամբ: Տոնական քայլերթն սկիզբ առավ Մատենադարանի դիմացից և Մաշտոցի պողոտայով, Ամիրյան փողոցով մուտք գործեց Հանրապետության հրապարակ: Անցած տարի քայլերթը աննախադեպ էր մասնակիցների քանակով. մասնակցում էին գրեթե բոլոր մարզերից և Արցախից երեխաներ և երիտասարդներ: Այս անգամ քայլերթին մասնակցում էր Իտալիայից հրավիրված դրոշ ծածանող հատուկ խումբ: Մեր քաղաքացիները քայլերթին մասնակցում էին ընտանիքներով. հատուկ այդ օրվա համար Հայաստան էին ժամանել շատ սփյուռքահայեր: Աշխարհի տարբեր քաղաքներում հայությունը նշեց ՀՀ պետական խորհրդանշանների օրը: Քայլերթի ընթացքում երկնքում երևացին ռազմական երեք ինքնաթիռներ, որոնք իրենց հետևից եռագույն ծուխ արձակեցին` դարձնելով երկինքը եռագույն: Յուրաքանչյուր ոգ ով մասնակցել է տոնական քայլերթին իրոք ըստ արժանվույն գնահատեց և վերաիմաստավորեց մեր ՀՀ պետական խորհրդանշանները: Տոնական քայլերթը նշվեց արդեն երրորդ տարին և համարձակ կարելի է ասել, որ այն արդեն ավանդույթ է դարձել...
1 (21) 2013 18
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
1 (21) 2013 19
ïáݳϳï³ñáõÃÛáõÝ
1 (21) 2013 20
«Մենք» ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամը ոչ պետական կազմակերպություն է, որը, որպես հիմնական ծրագրային նպատակ, որդեգրել է ՀՀ պետական խորհրդանշանների հռչակումը: Հիմնադրամը 2010թ-ից ակտիվորեն իրականացնում է իր առաքելությունը պետական ու ազգային խորհրդանշանների պահպանման, արժևորման և մեծարման ասպարեզում` կյանքի կոչելով մի շարք ծրագրեր: «Մենք» ազգային արժեքների պահպանման հիմնադրամի գլխավոր նպատակն է երիտասարդների ու մանուկների շրջանում տարածել ՀՀ պետական խորհրդանշանների ճանաչման և արժևորման գաղափարախոսությունը և հաշվի առնելով մշակութային քաղաքականության հռչակման ծրագրի առաջնահերթությունները, ներառում են նաև բնակչության շրջանում հայրենասիրական ոգու բարձրացմանը, պետական խորհրդանշանների պրոպագանդմանն ու արժևորմանն ուղղված ծրագրերի իրականացումը: Հիմնադրամը շարունակելու է իր առաքելությունը` 20132014թթ կրկնապատկելու իրականացվող ծրագրերը: Մեր նպատակները համահունչ են այն անհատների և կազմակերպությունների հետ, որոնք արժևորում և մեծարում են մեր պետական խորհրդանշանները, ինչն էլ կարող է հիմք դառնալ խորհրդանշանների հռչակման ծրագրերի շրջանակներում համագործակցելու միմյանց հետ: Էլ. փոստ` info@yeraguyn.com: Հեռ.`(+374 93) 999 390:
խորհրդանշաններ
Հայ պետականության
խորհրդանշանների ձևավորման ընթացքը XVIII-XXդդ.
Հայաստանի Հանրապետության գործող պետական խորհրդանշանների` դրոշի և զինանշանի ծագումն ու կիրառությունն ընդունված է դիտել 1918-1920թթ. Հայաստանի Հանրապետության շրջանից: Ս.Վրացյանի ներկայացմամբ, երկու խորհրդանշաններն էլ ընդունվել են ՀՀ կառավարության որոշումներով, որոնց վերջնական հաստատումը հետաձգվել է մինչև ակնկալվող, բայց այդպես էլ չկայացած Սահմանադիր ժողովի գումարումը, պայմաններում երբ «պատմական կամ գեղագիտական ուսումնասիրություն անելու ժամանակ չկար»: ՀՀ եռագույն դրոշը հաստատվել է 1918թ. հուլիսի վերջին, առաջին արտասահմանյան պատվիրակության` Գերմանական կայսրության ներկայացուցչի Երևան այցելության նախօրեին: Զինանշանը հաստատվել է գրեթե երկու տարի անց` 1920թ. հուլիսի սկզբներին: Դրոշի գույների` կարմիր, կապույտ, նարնջագույն, քննարկման և ընդունման մանրամասները դեռևս մեզ հայտնի չեն: Գիտենք միայն, որ քննարկման մասնակիցները լսել են հայագետ Ստ.Մալխասյանի զեկուցումը հայոց պատմական դրոշների և գույների մասին, տեղյակ են եղել նաև 1896թ. հետո հատկապես արևմտահայ մտավորականության շրջանակներում տարածում գտած կարմիր-սպիտակկանաչ, ոչ թե հորիզոնական, այլ ուղղահայաց երիզներով դրոշին, կազմությամբ նման ֆրանսիական եռագույնին: Տարակարծությունների վերջնական լուծումն ապագային թողնելով, կառավարությունը հաստատել է կարմիրկապույտ-նարնջագույն հորիզոնական երիզներով
1 (21) 2013 22
հեղ ինակ` Արտակ Դաբաղ յան մշակութաբան, մանկավարժական գի տությունների թեկնածու, դոցենտ
դրոշը: Ընդ որում, վերջին գույնը, ըստ Ս.Վրացյանի, «առանձնապես պաշտպանում էր Քաջազնունին, որ ղեկավարվում էր սոսկ գեղասիրական նկատումներով. կարմրի, կապույտի և նարնջագույնի ներդաշնակությունը դուր էր գալիս նրա ճաշակին»: Ըստ նույն հեղինակի` «դրոշակն իր ամբողջության մեջ, գույների ընտրությունն ու դասավորությունն ավելի շուտ արդյունք էր քվեարկության պատահականության»: Առայժմ պարզ չէ, թե հատկապես ինչ տեղեկություններ է հաղորդել Ստ.Մալխասյանը գործադիր մարմնին, և ինչ չափով է նրա զեկուցումը ազդել դրոշի գույների ընտրության վրա: Դրոշի կիրառությունից կարճ ժամանակ անց` 1919թ. Վենետիկում լույս տեսած Վ.Հացունու «Հայ դրօշները պատմութեան մէջ» աշխատության վերջում հեղինակն առաջարկել էր եռագույնի հետևյալ կազմությունը` ծիրանի, կարմիր, կապույտ, ընդ որում չի նշում Հայաստանի Հանրապետության արդեն ընդունված դրոշին իր առաջարկության որևէ առնչություն, թեև նշված գույները, բացառությամբ «ծիրանի» (purple, porphyros) - «նարնջագույն» (orange) համընկնում էին Հայաստանի Հանրապետության արդեն կիրառություն գտած դրոշի գույներին: Հացունին իր գույները ներկայացնում է որպես պատմական հայկական դրոշապաստառների առավել տարածված գույներ, բերելով նաև Աքեմենյան դարաշրջանից մինչև ուշ բյուզանդական շրջանը ներառող մատենագրական և պատկերագրական փաստարկումներ հայերին հարևան ժողովուրդների դրոշների գույների և
խորհրդանշաններ
Հայաստանի Առաջին Հանրապետության զինանշան հաստատված 1920թ.
Հայաստանի Երրորդ Հանրապետության զինանշան ընդունված 1992թ.
ձևերի մասին: Դրոշի գույների և կառուցվածքի որոշման որոշ հապճեպությունն անդրադարձավ դրա հետագա կիրառությանը գունավոր երիզների վերից վար դասավորության, ինչպես նաև «նարնջագույն» կոչվող գույնի առումով: Բավական է նշել, որ նույն Ս.Վրացյանը դրոշի այս գույնն անվանում է ոչ միայն «նարնջագույն», այլև «ոսկի», ինչը բոլորովին այլ հերալդիկ գույն է` «aureus» կամ դեղին: 1918-1920թթ. միջև Նյու-Յորքում թողարկված մի կրծքանշանի վրա այս դեղին կամ ոսկի երիզը երկրորդն է, իսկ կապույտը` երրորդը կամ ստորինը: Բնականաբար, այս շփոթությունները դրոշի կազմության կանոնակարգված չլինելու և հայոց առաջին հանրապետության կարճատև գոյության հետևանք էին: Հայաստանի Հանրապետության զինանշանին առնչվող տարաբնույթ հայտնի փաստերի թիվը, իհարկե, ավելի մեծ է, քանի որ զինանշանը ինքը խիստ բարդ կառուցվածք ունի, պարունակում է բազմաթիվ «հղումներ» պատմական անցյալին, հետևաբար` առնչվում է տարբեր դարաշրջանների հայոց նշանների և զինանշանների դեռևս չլուծված հարցերին: Շրջանցելով զինանշանի մաս կազմող պատկերների պատմականության խնդիրները, ստորև հարկ ենք համարում ներկայացնել դրա ընդհանուր կառուցվածքի և առանձին տարրերի ձևավորման ընթացքը XVIII-XX դդ., ինչպես նաև այն փոփոխություններ, որոնք կարելի է նկատել` 1992թ. ՀՀ Գերագույն խորհրդի կողմից ընդունված զինանշանի և իր նախօրինակի` 1920թ. զինանշանի հետ համեմատելիս: Հարկ ենք համարում նկատել, որ ինչպես առաջինը, այնպես էլ երկրորդը չունեն պաշտոնական մանրամասն նկարագրություն, հիմնավորում կամ կանոնադրություն, իսկ ներկա վերլուծության համար հիմք ենք ընդունում դրանց առավել տարածված գծագրային տարբերակները, առանց գույների հաշվառման: Ս.Վրացյանը հետևյալ կերպ է նկարագրում 1920թ.
հուլիսին ակադեմիկոս Ա.Թամանյանի կազմած և նկարիչ Հ.Կոջոյանի գծած Հայաստանի պետական զինանշանի նախագիծը. «Զինանշանի կենտրոնում կար վահանաձև մի տարածություն` բաժանված չորս մասի. յուրաքանչյուր մասում տեղավորված էր հին Հայաստանի չորս անկախ շրջաններից մեկի զինանշանը` Արտաշեսյան, Արշակունյաց, Բագրատունյաց, Ռուբինյան: Մեջտեղը դրված էին մեծ ու փոքր Մասիսները և նրանց վերև` «Հ Հ» տառերը: Վահանի աջ ու ձախ կողմերը բռնել էին մի արծիվ ու մի առյուծ, իսկ ներքևը` սուր, գրիչ, հասկեր և շղթա»: 1995թ. հուլիսի 5-ին ընդունված Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրության 13 հոդվածի համաձայն. «Հայաստանի Հանրապետության զինանշանն է. կենտրոնում, վահանի վրա պատկերված են Արարատ լեռը` Նոյյան տապանով, և պատմական Հայաստանի չորս թագավորությունների զինանշանները: Վահանը պահում են արծիվը և առյուծը, իսկ վահանից ներքև պատկերված են սուր, ճյուղ, հասկերի խուրձ, շղթա և ժապավեն»: Առաջին և երրորդ հանրապետությունների զինանշանները համեմատելիս, թե դրանց բառային նկարագրությունների, և թե պատկերագրական ընդունված տարբերակների միջև նկատելի են որոշ տարբերություններ: Ժամանակակից զինանշանն իր նախորդից տարբերվում է ընդհանուր ոճավորմամբ, որը միտված է որոշ չափով մեղմելու 1920թ.-ի զինանշանի «գիշատիչ» բնույթը: Ընդ որում այդ փոփոխությունն արտահայտված է կենտրոնական վահանը պահող աջ արծվի և ձախ առյուծի կեցվածքի փոփոխությամբ` «կատաղի»-ից դեպի հանդիսավորը. հերալդիկայում լեզուն դուրս հանած գիշատիչները անվանվում են «կատաղի»: Այսպիսով` իրականացված ոճավորումը նաև բովանդակային նշանակություն ունի: Երկու հանրապետությունների զինանշանի առավել պահպանողական հատվածը նրա կենտրոնական վահանն է, որը նաև արտահայտում է զինանշանի հիմնական 1 (21) 2013 23
խորհրդանշաններ
գաղափարական բովանդակությունը: Դրանում ի մի բերված հայոց պատմական արքայատոհմերի խորհրդանշաններն արտահայտում են պետականության շարունակականությունը հերթական` հինգերորդ պետության զինանշանում: Չորս վահանամասերում հայոց նախորդ արքայատոհմերին վերաբերող կենդանապատկերների ուղղահայաց դիրքի փոխարինումը անկյունագծային տեղադրությամբ չունի որևէ իմաստային նշանակություն և ընդամենը ժամանակակից զինանշանի ոճավորման արդյունք է: Վահանից ներքև գտնվող պատկերներց մեկը բառային նկարագրությունում անվանվում է «գրիչ», իսկ երկրորդում` «ճյուղ»: Վերջինում նաև լրացվել է ստորին առարկաների շարքը` առաջին զինանշանի համեմատությամբ ավելացվել է ժապավեն` առանց որևէ նշանաբանի: Վահանի կենտրոնական հատվածում` երկգագաթ Արարատ լեռան վրա առաջին զինանշանի «Հ.Հ.» գրությունը երկրորդում փոխատեղվել է Նոյյան տապանով: Նկատված փոփոխությունները ճիշտ գնահատելու համար հարկ ենք համարում անդրադառնալ զինանշանի առաջին տարբերակի առնչությանը նախորդող շրջանի հայերին առնչվող պատկերագրության և հերալդիկայի հետ, քանի որ մեր կարծիքով, զինանշանի կառուցվածքը և դրա տարրերի ընտրությունը միայն հեղինակների գեղագիտական ճաշակի արդյունք չեն: Հետաքրքրական է զինանշանի ընդհանուր կառուցվածքը, քանի որ հայկական զինանշանային պատկերագրության մեջ կարելի է նման կառուցվածքի հանդիպել միայն XIXդ. երկրորդ կեսից: Նախ` զինանշանի «պահապանները», այսինքն` հերալդիկ վահանը պահող կենդանական երկու կերպարները նման են «Հայաստանի փառքը» հայտնի պատկերի կառուցվածքին, ըստ Լ. Սարյանի, առաջին անգամ հրատարակված ԱՄՆ Բոստոն քաղաքում Օհան Կայծակյանի հեղինակած Illustrated Armenia and the Armenians (Boston: B.H.Azniv 1898) գրքում: Տարբերությունները զինանշանի և այս պատկերի միջև բավական շատ են, նման է միայն ա) պահապանների կիրառությունը, ընդ որում, «Հայաստանի փառքը» պատկերում երկու պահապաններն էլ առյուծ են, բ) վահանի ձևը, դրա բաժանումը չորս դաշտերի և կենտրոնական վահանակի գոյությունը, որը հերալդիկայում անվանվում է նաև «սիրտ»: Այս վերջին հատվածի ներսում պատկերված Արարատ լեռը միագագաթ է, ունի քառանկյուն տապանի պատկեր գագաթի վրա, ինչը տարբերում է այն հետագա պետական զինանշանի վրա պատկերված երկգագաթ Արարատ լեռան պատկերից: Բուն վահանը դասական հերալդիկ վահան է, հայտնի նաև «ֆրանսիական» անունով, որի կիրառությունը XIXդ. տարածված էր հատկապես Ռուսական կայսրության տարածքում: XIXդ կեսերից Հարավային Կովկասի երկրամասերի և քաղաքների համար հաստատված զինանշանների մեծամասնությունն ունեն նույնպիսի վահաններ: Դրանք հիմնականում եռամաս են,
1 (21) 2013 24
ընդ որում` ներկայիս Հայաստանի, Վրաստանի և մասամբ` Ադրբեջանի տարածքային միավորները խորհրդանշող զինանշանների (Վրաց-Իմերեթական մարզինը հաստատված 1851թ., իսկ Ախալցխա, Ալեքսանդրապոլ, Գորի, Ելիզավետպոլ, Երևան, Զաքաթալա, Թելավ, Թիֆլիս, Նախիջևան, Քութայիս, Օզուրգեթի քաղաքներն ավելի ուշ) վերին աջ քառորդը զբաղեցնում է Արարատ լեռան պատկերը, Նոյյան տապանով: Արարատն այս զինանշաններում նույնպես միագագաթ է և կրում է տապանը, ինչն այսպիսով, կարելի է համարել մինչև XXդ. սկիզբ հայ զինանշանային նախօրինակների հատկանիշը: Երկգագաթ Արարատ կամ Մասիս լեռը, դիտված արևելքից, առաջին անգամ զինանշանային կիրառություն է գտել հենց առաջին Հայաստանի Հանրապետության զինանշանում: Այն, որ պատկերված է միևնույն սարը, ընդգծվում է դրա ստորոտին Ջրհեղեղի ջրերի պատկերմամբ: Վերջերս կրկին հրատարակված այս զինանշաններն ուսումնասիրած ռուսաստանցի մասնագետ Օ.Ռեվոյի կարծիքով ՎրացԻմերեթական մարզն Արարատի պատկերանշանն ստացել է 1840թ. լուծարված Հայկական մարզի զինանշանից, որի պատկերը հայտնաբերելու փորձերն առայժմ չեն հաջողվել: Պահպանված նկարագրության համաձայն սպիտակ գագաթով և ոսկեգույն տապանով Արարատ լեռան պատկերը զբաղեցնում էր Հայկական մարզի զինանշանի վերին կեսը: Այսպիսով, Հայկական մարզի զինանշանն իր ընդհանուր ուրվագծով, Արարատ լեռան (թեև միագագաթ) և Նոյյան տապանի պատկերով առայժմ կարելի է համարել Հայաստանի Հանրապետության զինանշանի հնագույն հերալդիկ նախորդը: Սակայն պետք է ավելացնենք, որ ինչպես այս զինանշանը, այնպես էլ վերը նշված «Հայաստանի փառքը» պատկերը անկասկած կրել են մեկ այլ պատկերի ազդեցություն, որի գոյությունը ենթադրում ենք ելնելով 1783թ. Հովսեփ արքեպիսկոպոս Արղությանի կողմից առաջարկված հայ-ռուսական պայմանագրի նախագծի տեքստից, որը Գեորգիևյան ռուս-վրացական պայմանագրի նմանությամբ պետք է որոշեր Ռուսաստանին Հայաստանի միացման պայմանները: Նշված պայմանագիրը չի հաստատվել Եկատերինա կայսրուհու կողմից: Հեղինակը, ի թիվս այլ առաջարկությունների, նախագծում ներկայացնում է նաև հետագա հայոց պետության նշանի, ավելի ճիշտ` շքանշանների («կավալեր», «օրտն» - «օրդեն»` Ա.Դ.), ենթադրվող տարրերի նկարագրություն, թվարկելով ինչպես Նոյյան տապանը, այնպես էլ «Հայաստանի փառքը» պատկերում տեղ գտած պատկերների մի մասը: Այսպես` վերջին պատկերի աջ ստորին քառորդում տեղ գտած դիմացը սրբապատկեր ունեցող առյուծի նկարը թերևս առնչվում է ԺԲ հոդվածի տեքստին` «հաստատեսցի և առաջին նշան մեր դաստառակի Քրիստոսի, զոր և առաքեաց առ Աբգար թագաւորն մեր. տացի այն հաղթանակողացն միայն կարմիր լենտերի»:
խորհրդանշաններ
Դրոշների պատմությունը &
նշանակությունը
հեղ ինակ` Գագիկ Մանասյան մշակութաբան, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ
1 (21) 2013 26
խորհրդանշաններ
Հազարավոր թագավորներ ու զորապետներ ի պատիվ դրոշի` իրենց գլուխն են խոնար հել, հանուն նրա քաջաբար կռվել, զոհվել են միլիոնավոր զինվորներ…: Օրհասական պա հերին հավատարմության հա
մար նրանով երդվել են, խա ղաղ պայմաններում այն կրել ը փառք է, բանակում` պատիվ, ռազմի դաշտում` սխրանք (առաջին գնդակը դրոշը տա նողին է ուղղված), իսկ պա տերազմում ավար վերցնել ը`
սխրագործություն։ Արդեն հասկանալի է, որ խոսքն աշ խարհի հնագույն խորհրդան շաններից մեկի` դրոշի մասին է, որը գրեթե նույնական նշա նակություն ունի բոլոր ժողո վուրդների համար։
Սկզբնական շրջանում, երբ դրոշները հայտնվեցին Չինաստանում, Եգիպ տոսում, Հունաստանում, Պարսկաս տանում, Հին Հռոմում, դրանք կրում էին զորամասերի, գավառների, տվյալ տոհմ ի, ցեղ ի տոտեմ ների պատկեր ներ և ունեին ճանաչողական գործա ռույթ` դրոշակակրի ով լինելը, այս կամ այն տոհմ ին պատկանելը և այլն։ Հետագայում դրոշը, որպես հեռվ ից հստակ տեսանել ի տարբերանշան (իր ծածանել իությամբ, բարձրությամբ, արագ տեղաշարժվելու հնարավորութ յամբ), դարձավ զորքերը համախմբե
լու, հարձակման կամ նահանջի ազ դանշան։ Այս տրամաբանությամբ էլ հետագայում ստեղծվեցին ռազմական դրոշները` յուրայինների և թշնամ ինե րի հանդեպ մի կողմ ից արժանապատ վության, մյուս կողմ ից` թշնամանքի զգացում ներով։ Հայկական դրոշի մասին առաջին տե ղեկությունը կապված է ամ ենահին շրջանի հետ և սկզբնաղ բյուրներով հասնում է մինչև Հայկ նահապետի մա սին ավանդազրույցը։ Հայկը, հասնելով Բզնունյաց ծով (Վանա լիճ), իր դրոշը պարզեց մի ժայռի վրա, որը հետագա
յում կոչվեց Հայկաբերդ։ Դրոշը կոչել են նաև «վառ», «նշան» կամ «նշանակ», հազվադեպ` արաբերեն «ալամ» բա ռերով, հայ մատենագիրների վկայութ յամբ, ունեցել են բոլոր թագավորական և իշխանական տոհմ երը։ Հայոց արքա յական ոսկեծոփ դրոշը ծիրանագ ույնն է, որի գույնի խորհրդակարգ ում նշա նակում է փառք, իշխանություն, ուժ և միասնություն։ Արտաշեսյանների և Արշակունիների ծիրանագ ույն դրոշի նշանակը երկու արծիվներն են` մեջ տեղում արևի նշանը, Բագրատունի ներինը` մեկ արծիվը, Կիլ իկիայում`
1 (21) 2013 27
խորհրդանշաններ
ծիրանագ ույնի վրա արքայական գա վազանով առյուծը։ Սպարապետա կան տոհմի դրոշի մասին Վ. Հացունին գրում է. «Անոր պաստառի գոյնը կթուի սպիտակ, և ձեւը` չորեքկուսի երկայն,նշանն էր արծիւ մը` մագիլներուն մէջ աղեղ մը բռնած, և հաւանօրէն կարմրա գոյն»։ Հայաստանում քրիստոնեութ յան ընդ ունումից հետո ծիրանագ ույնի վրա պատկերվեց խաչը, քառանկյունի դրոշին միջին դարերում փոխարինեց երկլեզվանի (երկճյուղ) դրոշը, որն ավել ի էր ծածանվում քամուց և դրվում էր բերդերի, տաճարների, աշտարակ ների վրա։ Որոշ դեպքերում, հատկա պես` եկեղեցական դրոշներում, ծիրա նագ ույնը դարձավ ֆոն, իսկ ոսկեգ ույն խաչը` Հայր Աստծո խորհրդանիշ։ Հայ պատմագիրները բազմաթիվ վկայութ յուններ ունեն (հատկապես քրիստո նեության շրջանում) դրոշների խորհըրդավորության և զորության մասին։ Եղ իշեն, Վարդանանց մասին գրել իս, զորքի վրա երևացող «խաչանշանը» համարում է «փրկական մեծի նշան»։ Թագավորական, տոհմական, եկեղե ցական դրոշներն օգտագ ործել են տո նակատարությունների, հանդիսութ յունների ժամանակ, դրանք բարձր պահած տարել են թագավորի, զորա
1 (21) 2013 28
վարների, իշխանների, կրոնապետ ների առջևից։ Այդ մասին են վկայում Փավստոս Բուզանդը, Ագաթանգեղո սը, Հովհան Մամիկոնյանը և ուրիշներ։ Միջնադարյան արքունիքում և զոր քում կար հատուկ պաշտոնյա, որը ոս կեդարում (Փավստոս, Եղ իշե) կոչվում էր նշանակիր, հետո նաև դրոշակիր («Նոր բառգիրք հայկազեան լեզուի»)։ Շ. Շահամ իրյանի` հայ հասարակա կան-իրավական մտքի որոշակի հա մակարգ ներկայացնող «Որոգայթ փառաց» աշխատությունում (1773 թ) Հայաստանի ապագա պետական դրո շը (կարմ իր, կապույտ և դեղ ին) հա մապատասխանաբար համընկնում էր բանակի երեք սպարապետություն ների զինվորների համազգեստների գույներին։ Երբ Հ. Լազարյանը և Հ. Արղությանը Ռուսաստանին ներկա յացրին Հայաստանի հետ դաշնադ րության ծրագիրը (1789 թ), Հայաս տանի դրոշին պատկերված էր Նոյյան տապանը` վերևում կամարակապ կարմ իր, կանաչ և կապույտ ժապա վեններով ծիածանը, որն Աստված տվեց Նոյին` ի նշան հաշտության։ Զինանշանները, դրոշները, անձնա կան զենքն ու զրահը Հայաստանում համարվել են պատվ ի, արժանապատ
վության, փառքի, տղամարդկային ուժի դրսևորում, զենքի կամ դրոշի վրա երդ ումը խորհրդանշել է կամք և վճռականություն, անգամ կյանքի գնով խոստումը չդրժելու ուխտ։ Դրոշների նշանակությունը Դրոշը յուրաքանչյուր ժողովրդի պե տականության և անկախության ամ ե նակարևոր խորհրդանշանն է։ Անկա խության հռչակագրի ընդ ունում ից հետո Հայաստանում, Երևանի Հան րապետության հրապարակում, պե տական դրոշի բարձրացումը առաջին հանդիսավոր արարողությունն էր։ Որպես պետականության երաշխիք` դրոշը «մասնակցում է» դիվանագի տական արարողակարգերին և տար բեր կարգի բանակցություններում։ Դեսպանատան գլխին ծածանվող դրոշը տվյալ երկրի ներկայության և դիվանագիտական հարաբերություն ների խորհրդանշանն է։ Դրոշը մարդ կության պատմության և ռազմական իրադարձությունների վկան է, դրոշի կարևորության և առանձնահատուկ նշանակության մասին վկայում են երկրների և ժողովուրդների տարեգրությունները։ Աշխարհի ժողովուրդ
խորհրդանշաններ
ների դրոշներն ուսում նասիրել իս ակնհայտ է դառնում, որ յուրաքանչ յուր երկրի դրոշ ունի իրեն բնորոշ գույները, որոնք էլ խորհրդանշում են տվյալ ժողովրդի պատմական անցյա լը, ներկան ու ապագան։ Հայաստա նի առաջին հանրապետության դրոշի կարմ իրը հայ ժողովրդի դարավոր մա քառում ների (անցյալ) գույնն է, կա պույտը` խաղաղության պահպանումը (ներկա), նարնջագ ույնը նույնացվում է դաշտերի և հասած արտերի հասկերի հետ, ըստ այդմ էլ` երկիրն ապագայում կենսականապես հարուստ ու բարեկե ցիկ տեսնելու ձգտում ն է (ապագա)։ Դրոշը պետության իրավասությունն արտահայտող պաշտոնական տարբե րանշան է, որի նկարագրությունը հաս տատվում է օրենսդրությամբ։ Ե՞րբ և ինչպե՞սեն բարձրացվում դրոշ ները Պետական դրոշները բարձրացվում են հիմնարկությունների, դեսպա նատների, խորհրդարանների և այլ հաստատությունների վրա` տոնա կատարությունների, պատմակրոնա կան, հիշարժան և պետության հա մար այլ կարևորագ ույն օրերին։ Սգո արարողությունների ժամանակ դրոշը
նախևառաջ բարձրացնում են դրոշա կաձող ի վրա, այնուհետև իջեցնում մինչև ձող ի միջնամասը։ Այս սովո րույթը, որը կոչվում է դրոշի խոնար հում, մեզ է հասել 18-րդ դարից։ Դրոշների տեսակները Պետական դրոշից բացի` լինում են ազգային, ռազմական, առևտրային և մարզական, նույնիսկ` ծովային, օդա յին ու երկաթուղային երթևեկությու նը կարգավորող, տարբեր տեսակի դրոշներ։ Ռազմական դրոշը զորամա սի խորհրդանշանն է և ունի որոշակի գույնի ու չափի պաստառ` ամրացված սուր եզր ունեցող բռնաձող ի վրա։ Որ պես զինվորների միասնության և հա մախմբման նշան` ռազմական դրոշը հայտնի է եղել դեռևս Հին աշխարհում (Հռոմ, Հնդկաստան, Չինաստան)։ Վաղ ժամանակներում դրոշի այս տե սակը ամրացվում էր ձող ին, որի վրա մակագրություններ կամ մոգական պատկերներ կային։ 11-րդ դարից դրոշների այս տեսակի վրա սկսեցին արտացոլվել գերբեր, խաչեր և գաղտ նիություն պարունակող նշաններ։ Ռազմական դրոշի տեղ ը, դրա պահ պանման պարտավորություններն ու կորստյան դեպքում հասանել իք պա
տիժը առաջին անգամ սահմանվել են Ֆրանսիայում (15-րդ դար)։ Առևտրային դրոշ Առևտրային դրոշն իր բնույթով մոտ է պետական դրոշին։ Յուրաքանչյուր առևտրային առագաստանավ, որը լո ղում է ծովերով և օվկիանոսներով, ան պայմանորեն առևտրային դրոշ ունի։ Միաժամանակ, կայմի հետին մասում, ի նշան բարեկրթության, բարձրացնում են տվյալ երկրի դրոշը։ Մարզական դրոշներ Մարզական դրոշներ հիմնականում ու նենում են համաշխարհային օլ իմպիա դաները, տարբեր կարգի մրցախաղերը, մարզական, ազգային ֆեդերացիանե րը։ Հիշյալ մրցումներում կենտրոնա կան տեղ են գրավում դրոշի բարձրաց ման (մրցախաղերի բացման), իջեցման (փակման) և փոխանցման արարողա կարգերը (հաջորդ խաղերի երկըրնե րին)։ Մարզական խաղերում դրոշի ներկայությունը հաստատում է տվյալ երկրի մասնակցությունը մրցախաղե րին, իսկ ի պատիվ հաղ թող ի բարձ րացվում է այդ երկրի պետական դրոշը։ Դրոշները դասակարգվում են ոչ միայն ըստ նշանակության, այլ նաև ըստ ձևի,
1 (21) 2013 29
խորհրդանշաններ
օրինակ` ուղղանկյունաձև, եռանկյու նաձև, սեղանաձև, կախով ի, լեզվակ ներով, զուգահեռագծի նման և այլն։ Դրոշների պատմության մեջ առանձ նակի հետաքրքրություն են ներկա յացնում գույների, կենդանիների, բույ սերի, տիեզերական լուսատուների խորհըրդանշանները։ Գույն Դրոշի վրա գույների ընտրությունը բխում է տվյալ ժողովրդի` գույնի հան դեպ ունեցած հավաքական ընկալու մից։ Սպիտակ. խաղաղություն, ուրախութ յուն, մաքրություն, ճշմարտություն, ան մեղություն և այլն։ Կարմ իր. մաքառում, պայքարի և ար յան գնով ձեռք բերված հաղթանակ, համ երաշխություն և միասնություն, ուժ, համառություն, կամք։ Կանաչ. պտղաբերություն, բերրիութ յուն, երիտասարդ ություն, թարմութ յուն, բնության հավերժություն և այլն։ Սև. կայունություն, հաստատակամութ յուն, ներքին միասնություն, մահմ ե դականների կրոնական ընկալմամբ` վրեժ, քրիստոնեական ընկալմամբ` ժխտում (եթե սպիտակ դրոշը հաշտութ յան, ապա սևը վրեժի, մահվան խոր-
1 (21) 2013 30
հըրդանշանն է)։ Դեղ ին. բերքատվություն, բերրիութ յուն, Բուդդայի նախընտրած գույնն է։ Ծիրանի. փառք, իշխանություն, ուժ, ան պարտել իություն, միասնություն, համախմբում։ Ի դեպ, ծիրանին կամ ծի րանագ ույնը կապ չունի ծիրանի հետ. այն խորհրդանշում է ծիրանի կոչվող թիկնոցի գույնը, որն ընդգրկված է թա գավորական նշաններում։ Երկրաչափական և տիեզերական խորհրդանշաններ Արև. հավերժություն, անսահմանութ յուն, կյանքի հավ իտենականություն, անհաս բարձրություն։ Լուսին. գիշերվա խավարում լույս, ու ղեցույց, անապատում` զովություն, ըստ այդմ` կյանք, հավերժություն և այլն։ Հնգաթև աստղ. աշխարհի հինգ մայրցամաքները խորհրդանշող ժո ղովուրդների բարեկամություն, հա վերժություն, համ երաշխություն, ար դարություն, հավասարություն և այլն։ Նախկինում պատկերված էր Խորհր դային Միության և դրա կազմում ընդգրկված հանրապետությունների, սոցիալ իստական երկրների դրոշնե րին։ ԱՄՆ-ի դրոշի վրա խորհրդան
շում է ամ երիկյան նահանգների թիվը։ Վեցաթև աստղ. այս Իսրայել ի պետա կան դրոշի վրա է` որպես Դավթի աստղ (որոշ դեպքերում կոչվում է նաև «Սո ղոմոնի կնիք»)։ Կենդանիներ Արծիվ. որպես երկնքի թռչունների արքա` խորհրդանշում է ուժ, երկարա կեցություն, փառք, անսահման թռիչք, երևակայություն, սրատեսություն, իշ խանություն և այլն։ Առյուծ. որպես երկրի (կենդանական աշխարհի) թագավոր` խորհրդանշում է ուժ, իշխանություն, անպարտել իութ յուն, համարձակություն, քաջություն և այլն։ Արծվ ի թևերով առյուծի վրա կանգնած թագավորը, ինչպես ուրար տական Թեշիբա աստվածը, նշանա կում է` «Ես եմ երկնքի և երկրի տիրա կալը»։ Աղավնի. խաղաղության ձգտում, ան մեղություն, հաշտություն, սեր և այլն։ Բույսեր Բուսական աշխարհից դրոշների վրա եղել են հիմնականում կրոնական, ծի սական իմաստ ունեցող բույսերը։
խորհրդանշաններ
Լոտոս (ջրաշուշան). ծննդի ու վե րածննդի, տիեզերական սկզբի, արևի ու աշխարհաստեղծ աստվածների խորհրդանշանն է։ Մարմնավորում է մարդ ու հոգևոր աճը, մարդ ու մեջ աստ վածայինի և անմահ սկզբի, կատարե լության հասնելու ձգտումը։ Հնդկաս տանի դրոշին պատկերված լոտոսի ծաղ իկն ունի այնքան թերթիկներ, որ քան այդ երկիրը` նահանգներ։ Շուշան. խորհրդանշում է ցանկություն, մաքրություն, գեղեցկություն և սեր։ Զի նանշանագիտական շուշանը բնութ յան մեջ գոյություն չունի և հնուց եղել է թագավորական ուժի խորհրդանշան. Ֆրանսիայի միապետների զինանշանն է։ Թագերի վրա պատկերված շուշանը խորհրդանշում է պտղաբերություն և բարեկեցություն։ Երեքնուկ. քրիստոնեական ընկալ մամբ` Երրորդ ության խորհրդանշանն է։ Ըստ ավանդ ության` Սուրբ Պատրի կը երեքնուկը, որպես Երրորդ ության խորհրդանշան, օգտագ ործել է Իռլան դիայում քրիստոնեություն տարածելու
համար։ Այդ պատճառով էլ երեքնուկը դարձել է Իռլանդիայի խորհրդանշանը և պատկերված է դրոշի վրա։ Կաղնի. խորհրդանշում է ուժ, տոկու նություն, երկարակեցություն և վեհութ յուն։ Զուգ որդվում է արական ուժի և իմաստնության հետ։ Քրիստոսի խաչը եղել է կաղնուց։ Տերևները շատ երկըր ներում ռազմական տարբերանշաններ են։ Կաղնու տերևները նացիստական պարգևների ու շքանշանների բաղադ րատարրերից էին։ Դրոշների վրա որոշ նշաններ հայտնըվել են ավանդազրույցների, երազնե րի, տեսիլքների, կրոնական և ազգա յին այլ հավատալ իքների հիման վրա։ Կիսալուսին. ըստ ավանդ ության` մի գիշեր սուլթան Օսման Առաջինը (1288-1326թթ), ում անունով է Թուր քիան վերանվանվել Օսմանյան կայս րություն, երազում տեսավ մանգաղաձև լուսնով գոտիավորված մի տարածք։ Աստղագ ուշակները նրան հավաս տիացրին, որ նրա երազն Ալլահի հրա մանն է, ըստ որի` Օսման Առաջինը պի
տի զավթի բոլոր այն երկրները, որոնք գտնվում էին Թուրքիայից արևելք ու արևմուտք։ Սրանից էլ սկիզբ առան թուրքական բռնազավթումները, իսկ 1683թ թուրք ենիչերիները հասան մինչև Վիեննա։ 1453թ, Կոստանդնու պոլսի անկումից հետո, կիսալուսի նը (գիշերվա աստվածուհի Հեկատեի խորհրդանշանը) դարձավ օսմանյան Թուրքիայի նշանը, իսկ Կոստանդ նուպոլ իսը թուրքերը վերանվանեցին Իստամբուլ։ Կիսալուսինը թուրքա կան իշխանության խորհրդանշանը դարձավ Սել իմ սուլթանի օրոք։ Դրո շի վրայի աստղն ի հայտ է եկել 18-րդ դարում` որպես Օսմանյան կայսրութ յան միասնության նշանակ, կիսալու սինն էլ (աստղով կամ առանց աստղ ի) մահմեդականության խորհրդանշանն է։ Ամ են մի ժողովուրդ յուրով ի վերա բերմունք և պատկառանք ունի իր պե տական խորհրդանշանի հանդեպ։ Հայ ժողովուրդը ևս պոեզ իայում, երգար վեստում ու կերպարվեստում բազմիցս փառաբանել է իր դրոշը։
1 (21) 2013 31
պատուհան դեպի աշխարհ
Հայաստանի թիվ 1 խորհրդանշանն ու դեսպանը
Պատրաստեց Աննա Մարտիրոսյանը
անկյուններում, ՀՀ դիվանագիտական Անկախ պետականության հռչակման հաստատությունների գլխավերևում, փող պատմական տարվանից` 1991-ից ի վեր` Հայաստանի Հանրապետությունը դիվանա փողում է Հայաստանի պետական դրոշը` գիտական կապեր է հաստատել ու հաստա Հայոց եռագույնը` մեր երկրից հազարավոր կիլոմ ետրեր հեռու ասես ազդարարելով, որ տում աշխարհի զարգացած և զարգացող նաև այդ երկրում ունի առաքելություն…: երկրների հետ: Այսօր աշխարհի տարբեր Հայաստանը դիվանագ իտական շփում ներ ունի եվրո պական բոլոր երկրների հետ: Թեպետ Ավստրիայում հայ համայնքը փոքրաթիվ է` հիմ նականում Վիեննայում բնակվող շուրջ 3 հզ. մարդ, սակայն հենց այստեղ է տեղա կայված ոչ միայն Ավստրիայի, այլև Հունգարիայի, Չե խիայի, Սլովակիայի հետ դիվանագ իտական կապեր ունե ցող ՀՀ դեսպանատունը: ԱՄՆ-ում այսօր բնակվում է ավել ի քան 1 մլն հայ: Վերջին ներս այստեղ հաստատվել են տարբեր ժամանակաշրջան ներում` տարբեր պատճառներով. մի ստվար մասը 1915-ի ցեղասպանությունը վերապրածների սերունդներն են, մյուս հատվածը` արդեն նոր շրջանում արտագաղթածները: ՀՀ դեսպանատունը գտնվում է Վաշինգտոնում, ՀՀ հյուպատո սությունը` Լոս Անջելեսում, ՄԱԿ-ի հայաստանյան ներկա յացուցչությունը` Նյու Յորքում: Հայաստանը դեսպանատուն ունի նաև Գերմանիայում, որ տեղ բնակվում է 40 հզ հ այ: Ֆրանսիայում, որտեղ բնակվում է մեծաթիվ հայություն` ավել ի քան 500 հզ մարդ, ՀՀ-ն նույնպես ունի դեսպանա տուն, իսկ ֆրանսիական Ստրասբուրգ քաղաքում գտնվում է Եվրախորհրդի հայաստանյան ներկայացուցչությունը: Բելգիայում հայ համայնքը փոքրաթիվ է: Այստեղ է կենտրո նացված ոչ միայն Բելգիայի, այլև Նիդեռլանդների և Լյուք 1 (21) 2013 32
սեմբուրգի հետ դիվանագիտական շփումներ իրականացնող ՀՀ դեսպանությունը: Բելգիայում են գտնվում նաև Եվրա միության, Քիմիական զենքի արգելման կազմակերպության հայաստանյան ներկայացուցչությունները, ՆԱՏՕ-ում` Հա յաստանի մշտական ներկայացուցիչը: Մեծ Բրիտանիայի և Հյուսիսային Իռլանդիայի հետ դիվա նագիտական շփումներն իրականացնող ՀՀ դեսպանատունը տեղակայված է Լոնդ ոնում: Ընդհանուր առմամբ` Մեծ Բրի տանիայում բնակվում է շուրջ 18 հզ հայ: Աթենքում է գտնվում Հունաստանի, Ալբանիայի, Խորվա թիայի, Կիպրոսի, Սերբիայի, Սլովենիայի հանրապետութ յուններում ՀՀ դիվանագիտական ներկայացուցչության նստավայրը` դեսպանատունը: Արգենտինայի հանրապետության մայրաքաղաք Բուենոս Այրեսում ևս ծածանվում է հայկական եռագ ույնը. տեղ ի ՀՀ դեսպանատունը համակարգ ում է նաև Ուրուգվայի և Չիլ իի հետ մեր երկրի ունեցած դիվանագիտական հարա բերությունները: Բրազ իլ իայում ՀՀ դեսպանատունը գտնվում է Սան Պաուլո քաղաքում: Հնդկաստանում ՀՀ դեսպանատունը համատեղման կարգ ով դիվանագիտական առաքելություն է իրականացնում նաև Ինդ ոնեզ իայի, Շրի Լանկայի, Մալազ իայի, Նեպալ ի հետ:
պատուհան դեպի աշխարհ
Քուվեյթի, Բահրեյնի, Արաբական Միացյալ Էմիրություն ների հետ մեր երկրի ունեցած դիվանագիտական հարաբե րությունների կազմակերպման վայրը Աբու Դաբին է, որտեղ կա ՀՀ դեսպանատուն: Եգիպտոսում միշտ էլ եղել է ազդեցիկ հայ համայնք: ՀՀ դեսպանատունը գտնվում է Կահիրեում` կազմակերպելով նաև Եթովպիայի, Հարավաֆրիկյան հանրապետություն ների, Սուդանի, Օմանի, Մարոկկոյի հետ դիվանագիտա կան շփում ները: Հայաստանը դիվանագ իտական սերտ հարաբերություն ներ ունի Իրանի հետ: Այս երկրում կա ստվարաթիվ հայ համայնք: Հարևան Վրաստանում ևս Հայաստանն ունի դեսպանա տուն: Այստեղ բնակվող հայերի թիվ ը կազմում է ավել ի քան 200 հզ: Բելառուսում կա 25 հզ հայ: Դաշնակից այս երկրում ևս ՀՀ-ն ունի դեսպանատուն: Բուլղարիայի հայության թիվը հասնում է 22 հզ-ի: ՀՀ դեսպանատունը գտնվում է մայրաքաղաք Սոֆիայում: Հայկական դեսպանատուն կա նաև Ռումինիայում, մայրա քաղաք Բուխարեստում: Լեհաստանում ավանդաբար բնակվել են մեծ թվով հայեր, եղել է ազդեցիկ հայ համայնք: Մայրաքաղաք Վարշավայում
գտնվող ՀՀ դեսպանությունը համակարգ ում է նաև Էստո նիայի, Լատվ իայի և Լիտվայի հետ մեր երկրի ունեցած դի վանագիտական հարաբերությունները: Ղազախստանի ու Ղրղզստանի հանրապետությունների հետ դիվանագիտական շփումներ իրականացնող ՀՀ դեսպանատունը գտնվում է Աստանայում: Հայաստանի արտակարգ ու լիազոր դեսպանությունները դիվանագիտական առաքելություն են իրականացնում նաև ազդեցիկ հայ համայնք ունեցող Լիբանանում, Սիրիայում, Թուրքմ ենստանում: Հայաստանը դեսպանատուն ունի Իտալ իայում, որտեղ ևս կա հայ համայնք, Չինաստանում, որի հետ ձևավորել է բազմակողմ հարաբերություններ ամ ենատարբեր ոլորտ ներում, վերջապես` վաղեմի դաշնակից և գործընկեր Ռու սաստանում` որտեղ բնակվում է հսկայական քանակութ յամբ հայություն: Այդ դիվանագիտական կառույցներից յուրաքանչյուրը Հայաստանի մի պատառիկն է արտերկ րում, կառույցներ, որոնք իրենց բուն` պաշտոնական գոր ծունեությունից բացի` նաև խորհրդանշական իմաստով մեծ կարևորություն ունեն, քանի որ տեղ ի սփյուռքահայության համար մարմնավորում են փոքրիկ Հայրենիքը: Իսկ Հայրե նիքի գլխավերևում պետականության թիվ 1 խորհրդանշանն է ու լավագ ույն դեսպանը` Հայոց եռագ ույնը: 1 (21) 2013 33
պատ ուհ ան դեպ ի աշխ արհ
Օտար ափերի եռագույնները Աշխարհ ի բազմ աթ իվ երկրներ ուն են եռ ա գույն պետ ակ ան դրոշ ներ, մի քան իսների եռագույնն երի գու
նայ ին համ ադրութ յունն իր եր անգն եր ով հիշ եցն ում է հայ ոց կարմ իր, կապ ույտ, ն արնջագույն ը։ Ներ
կայ ացն ում ենք այդ երկրն եր ի դրոշն երը և դրանց §գուն այ ին¦ բա ցատր ությ ունն եր ը։
Չադի Հանրապետության դրո շը բաղկացած է երեք` կապույտ, դեղ ին և կարմ իր շերտերից։ Գույներն ունեն հետևյալ բա ցատրությունը կապույտը խորհրդանշում է երկինքն ու ջուրը և նույ նացվում է հույսի հետ, դեղ ինը արևնէ և երկրի հյուսիսային մա սում գտնվող անապատը, կար միրը խորհրդանշում է առաջըն թացը, միասնությունը, ինչպես նաև Չադի անկախության հա մար հեղված արյունը։ Հան րապետության անկախության հռչակման օրը, 1958թ նոյեմբերի 28-ին, առաջին անգամ պաշտո նապես բարձրացվեց այս պե տական դրոշը, իսկ մինչ այդ հա ճախ գործածվում էր Ֆրանսիայի դրոշը։
դրոշի ակնհայտ ազդեցությունը, թեպետ ռումինացիները պնդում են, որ իրենց դրոշն ունի ավել ի վաղ պատմություն։ Ռումինական դրոշի եռագ ույնն ի հայտ է եկել դեռևս 1593-1601թթ` Վալահիա յի թագավոր Միհայ Անվախի իշ խանության տարիներին։
նական մեծ շարժումը։ Նրանց միավորում էր սպիտակ, կա պույտ, կարմիր և դեղ ին հորի զոնական շերտերից բաղկացած դրոշը։ Այս գույները խորհրդանշում էին սպիտակամորթների, սևամորթների, մուլատների և հնդկացիների միասնականութ յունը։ Չնայած անկախականնե րի գործողությունները մատն վեցին անհաջողության` նրանց դրոշը հետագայում կիրառվեց որպես ազգային խորհրդա նշան։ Այս դրոշի հեղ ինակը, ում մտահղացմամբ են ստեղծ վել նաև Կոլումբիայի և Էկվա դորի նույնանման դրոշները, ազատագրական հայտնի գոր ծիչ Ֆրանսիսկո Միրանդան է։ Դրոշն առաջին անգամ բարձ րացվել է 1806թ` «Լեանդր» նա վի վրա։ Դեղ ին գույնը խորհրդանշում է ոսկու հանքերով և այլ հանածոներով հարուստ ամ երիկյան մայրցամաքը, կարմիրը` Իս պանիայի արյունոտ նվաճումնե րը, կապույտը` Ատլանտյան օվ կիանոսը։ Հենց այս դրոշի ներքո էլ հանրահայտ Սիմոն Բոլ իվարը 1816-1822թթ Իսպանիայի իշխա
Ռումինիայի պետական դրո շը բաղկացած է երեք` կարմիր, դեղ ին, կապույտ հորիզոնա կան շերտերից։ Այս դրոշը, որ պես պետական խորհրդանշան, ընդ ունվել է 1848թ` Վալահիա յի հեղափոխության ժամանակ։ Դրոշի վրայի նկարազարդ ումը կրում է Ֆրանսիայի պետական
1 (21) 2013 34
Կոլումբիայի դրոշը, որպես պե տական խորհրդանշան և պաշ տոնական դրոշ, հաստատվել է 1924թ մայիսի 17-ին։ Դրոշի դե ղին գույնը` ցորնագ ույն երան գով, խորհրդանշում է երկրի հարստությունը` հացը, ոսկին, արևը։ Կապույտը խորհրդանշում է երկրի ջրային հարուստ ռեսուր սը` ծովերը, գետերը, լճերը, ինչ պես նաև ջինջ երկինքը։ Կարմիր գույնն էլ հիշատակում է այն մա սին, թե որքան արյուն է հեղվել անկախության ձեռք բերման ճա նապարհին: Վենեսուելան ավել ի քան 300 տարի գոյատևել է Իսպանիա յի տիրապետության ներքո։ 1797թ Մանուել Գուալ ի և Խո սե-Մարիա Էսպանյայի գլխավո րությամբ սկսվեց հակաիսպա
պատ ուհ ան դեպ ի աշխ արհ
նությունից ազատագրեց հայրենի Վենեսուելան` անկախություն հաստատելով։ 1817թ-ին դրո շի վրա ավելացվեցին սկզբում 7, ապա 8 աստղերը, որոնք խորհըր դանշում էին Վենեսուելայի պատմական գավառների թիվը։ Մոլդ ովայի պետական դրոշն ընդ ունվել է 1990թ։ Այն ուղղա հայաց եռագ ույն զոլերով է` բաց կապույտ, դեղ ին, կարմիր։ Կենտրոնում` դեղ ին շերտի վրա, Մոլդ ովայի հանրապետության զինանշանն է։ Մոլդ ովայի պետա կան խորհրդանշանն այն փոք րաթիվ դրոշներից է, որոնք երկու կողմից միևնույն տեսքը չունեն. պետության զինանշանը տեսա նել ի է միայն մեկ կողմից։ Անդ որրայի դրոշն ուղղանկ յուն պաստառ է, որը բաղկացած է երեք ուղղահայաց անհավա սար` կապույտ, դեղ ին և կար միր զոլերից։ Կենտրոնական դեղ ին շերտի վրա պատկերված է Անդ որրայի զինանշանը։ Այս եռագ ույնը Անդ որրայի պետա կան դրոշն է 19-րդ դարից ի վեր։ Դրոշի գույների ընտրությունն արտացոլում է այդ երկրի կախ յալությունն ու հարևան հզոր պե տություններից կրած ազդեցութ յունները։ Կապույտն ու կարմ իրը Ֆրանսիայի դրոշի գույներն են, դեղ ինն ու կարմ իրը` Իսպանիա յի։ Դրոշի կենտրոնում վահանն է` Ուրխելյան եպիսկոպոսի խույրի ու գավազանի, ինչպես նաև երկու ցուլերի պատկերով, որոնք Իսպանիայի և Ֆրանսիա յի` Անդ որրայի վրա ունեցած համատեղ իշխանությունն են խորհրդանշում։ Իսկ դեղ ին ֆոնի վրայի կարմ իր շերտը Կատալո նիայի ազդեցության արտացո լումն է։ Վահանի վրա գրված է «Միասնությունն ուժեղացնում է» (Virtvs Vnita Fortior) կարգա խոսը։ Այս դրոշը պաշտոնապես ընդ ունվել է 1886թ։
1 (21) 2013 35
պատմ ության քառ ուղ ին եր ում
Առաջին հանրապետություն. պետականության տարին
2
անդրադարձը` Սաթենիկ Մկրտչ յանի
ՀՀ Կառավարության նստավայրը` 1918-20թթ
1 (21) 2013 36
պատմ ության քառ ուղ ին եր ում
Հայաստանի առաջին անկախ հանրապե տության ստեղծման պահից անցել է շուրջ 94 տարի: Ընդամենը երկու տարվա կյանք ունեցած հանրապետության պատմությունն այսօր թվում է գրեթե անհավատալի, քան
զի 1915-ի ցեղասպանությունից մի քանի տարի անց պետականություն ստեղծելն ֆանտաստիկ փաստ էր, որը կարող էր իրականանալ միայն հայության անկոտ րում ոգու պարագայում:
Նոր կառավարություն 1918թ մայիսի 28-ին Հայաստանը հռչակվեց անկախ հանրապետություն: Հենց այդ օրը` մայիսի 28-ին, Հայոց ազգային խորհուրդը որոշում ընդունեց Ալեքսանդր Խա տիսյանի գլխավորությամբ Բաթում նոր պատվ իրակու թյուն ուղարկելու վերաբերյալ. նպատակը թուրքերի հետ պայմանագիր կնքելն էր: Հունիսի 4-ին Բաթումում տեղ ի ունեցած հայ-թուրքական բանակցությունների արդյուն քում Հայաստանի Հանրապետության և Օսմանյան Թուր քիայի միջև կնքվեց հաշտության պայմանագիր, որում ամրագրված պարտավորությունները Հայաստանի համար շատ ծանր էին ու ստորացուցիչ: Հայաստանի անկախ հան րապետության սահմաններն ընդգրկում էին ընդամենը 12 հզ. քմ տարածք: Այդ պայմանագ րով Թուրքիային էին բաժին հասնում ինչպես Արևմտյան Հայաստանը, այն պես էլ Արևելյան Հայաստանի զգալի մասը: Հայաստանն ունենալու էր սահմանափակ թվաքանակով զորք: Երկա թուղ իների վերահսկողությունն իրականացնելու էին թուրքերը, որպեսզի հնարավորություն ունենային Հայաս տանի տարածքով ազատորեն զորք տեղափոխել: Հայաս տանը պարտավորվում էր կազմալուծել Հայոց ազգային անկանոն զորախմբերը: Ռուսաստանն այդ ժամանակ արդեն խորհրդային պետություն էր և դադարեցրել էր իր մասնակցությունը Առաջին աշխարհամարտին` զորքերը դուրս բերելով Կովկասյան ճակատից և հայ բնակչու թյանը միայնակ թողնելով թուրքական ու քրդական խու ժանի դեմ: Գերմանիային և Թուրքիային էլ հենց այդ էր հարկավոր: Թշնամու բանակի առաջխաղացումը պատ ճառ դարձավ ողջ Արևմտյան Հայաստանի հայաթափմա նը: Տարածաշրջանից հեռացավ նաև ռուս բնակչությունը: Չիրականացավ ցարական Ռուսաստանի` Արևմտյան Հա յաստանը ռուսներով բնակեցնելու ծրագիրը: Իսկ 1917թ դեկտեմբերին ՌՍՖՍՀ նորաստեղծ կառավարությունը` ժողով րդական կոմիսարների խորհուրդ ը` Լենինի ղեկա վարությամբ, ընդունեց այսպես կոչված Թուրքահայաս
տանի մասին դեկրետը: Ուշադրություն դարձնենք մեր երկրի անվանման ուղղագրությանը. «Հայաստան» անվա նումը գրվում էր փոքրատառով, իսկ «Թուրքիան»` մեծա տառով: Դեկրետին հաջորդեց Ստալինի կոչը. «Այսպես կոչված «Թուրքահայաստանը», կարծեմ, միակ երկիրն է, որը Ռուսաստանը գրավել է «պատերազմի իրավունքով»: Սա այն «դրախտային անկյունն է», որը երկար տարիներ արյունոտ վարչական մարզանքների առարկա է ծառայել Արևմուտքի ագահ դիվանագիտական իղձերի և Արևելքի համար»: Հայերի ջարդերն ու կոտորածը` մի կողմ ից, երկրների դիվանագիտական, փարիսեցիական «պաշտ պանությունը»` մյուս կողմից… Իսկ հետևանքը խաբված ու ստրկացված Հայաստանն էր: 1918թ մայիսի 12-ին իր երկրի կառավարությանը Բաթումից հղած հեռագրում գերմանա ցի գեներալ Ֆոն Լոսովը հայտնում է, որ թուրքերը, խախ տելով Բրեստ-Լիտովսկի դաշնագրի պայմանները, այն է` Արևմտյան Հայաստանի շուտափույթ մաքրումը ռուսներից և հանձնումը Թուրքիային, չափից դուրս մեծ պահանջներ են առաջադրում` նպատակ ունենալով անջատել հայկա կան գավառները` Ախալքալակը, Ալեքսանդրապոլն ու Երևանը և «բնաջնջել հայերին Անդրկովկասում»: Փաստ է, որ թուրքական կանոնավոր զորաջոկատները լայնա ծավալ հարձակում ներ էին իրականացնում հայկական բնակավայրերի ուղղությամբ, անխնա սպանում էին, թա լանում, ավերում: 1918թ հունիսին Թուրքիայի սուլթանը Կ. Պոլսում գտնվող հայկական պատվիրակությանը, որի կազմում էին Ավետիս Ահարոնյանը, Ալեքսանդր Խա տիսյանը, գեներալ Կորգանովը (Ստեփան Ղորղանյան), քծնանքով ասում է. «Հայաստանի անկախությունը թանկ է ինձ համար, իսկ ՀՀ կառավարությունը համարում եմ իմ հարազատ զավակը»: Մինչ նորաստեղծ կառավարությունը Թիֆլիսից կժամաներ Երևան, Արամ Մանուկյանի ջանքերով այստեղ արդեն ձևավորվել էին պետական կառույցները: Այնուամենայնիվ, Թուրքիան առաջինը ճանաչեց Հայաս 1 (21) 2013 37
պատմ ության քառ ուղ ին եր ում
Հայաստանի կառավարության անդամները Փարիզում
Հայաստանի ազգային խորհրդանշանները
տանի անկախությունը: Դաշնագրի ստրկացնող պայման ները հայ ժողովուրդը վրդովմունքով ընդունեց: Սակայն ՀՀ արտաքին գործերի նախարար Ալեքսանդր Խատիսյանը, ամփոփելով հայ-թուրքական բանակցությունների ար դյունքները, Ազգային խորհրդի նախագահ Ավետիս Ահա րոնյանին հասցեագրած նամակում նշում է. «Մենք կբե րենք վատ հաշտության պայմանագիր, բայց կբերենք նաև անկախ Հայաստան, տուն, բույն, որտեղ պայքարում է ժողո վըրդավարական միտքը: Այս ամենը կկապի, կմիավորի, կբարձրացնի ոգին, իսկ դա կարևոր է: Ես հավատում եմ մեր պետությանը»: Հայաստանի նվիրյալները Միայն ընտրյալներին է վերապահված պատմական իրա դարձությունների ընթացքն այլ հունով շրջելու առաքելու թյունը: Այդօրինակ ընտրյալներից էր հայ ազատագրա կան շարժման ականավոր գործիչ Արամ Մանուկյանը: Դեռևս 1917թ դեկտեմբերին նա Թիֆլիսի Հայոց ազգային խորհրդի հանձնարարությամբ գալիս է Երևան, որպեսզի կազմակերպի տեղ ի Ազգային խորհրդի աշխատանքը: Հենց Թիֆլ իսում էլ, որը, հատկապես 20-րդ դարասկզբին, հայու թյան մշակութային, հասարակական ու քաղաքական մտքի կենտրոններից էր, ձևավորվում է Հայաստանի Հանրա պետության անդրանիկ կառավարությունը, որի կազմում էին ականավոր մտավորականներ` վարչապետ Հովհ. Քաջազնունին, արտաքին գործերի նախարար Ալ. Խատիսյանը, ներքին գործերի նախարար Ա. Մանուկյանը, ֆինանսների նախարար Խ. Կարճիկյանը, զինվորական նախարար Հ. Հախվերդ յանը: Անկախ Հայաստանի կառավարության անդամ ները ժամանում են Հայաստան: Ի դեպ, Անդրկով
կասյան սեյմի լուծարումից հետո վրաց կառավարությունն ազգայնացրել էր հայերին պատկանող վարչական, տնտե սական և մշակութային կառույցները, բռնագրավել էր Թիֆլիսի հայկական զինապահեստները, արգելել էր զինա մթերքի և որևէ այլ օգնության առաքումը Հայաստան: Ավե լին` գաղ թական հայերին Վրաստանի կառավարությունն արգելել էր մուտք գործել իր երկիր: Մինչ նորաստեղծ կա ռավարությունը Թիֆլիսից կժամաներ Երևան, Արամ Մա նուկ յանի ջանքերով այստեղ արդեն ձևավորվել էին պե տական կառույցներ. նա գերմարդկային ճիգերի հաշվ ին փորձում էր երկրում կարգուկանոն հաստատել` համատա րած սովի, աղքատության, անգործության, համաճարա կային հիվանդությունների պայմաններում: 1919թ հունվա րին նա ևս դարձավ տիֆի համաճարակի զոհը: Վարչապետ Հովհ. Քաջազնունին, լինելով շրջահայաց քա ղաքական գործիչ, համարում էր, որ միայն կոալիցիոնդեմոկրատական կառավարության, բոլոր կուսակցու թյունների, աշխատավորական բոլոր խավերի միահամուռ եռանդի շնորհիվ կհաջողվի երկիրը հանել քայքայված, քաոսային վիճակից: Ռազմական մտածված գործողու թյունների և դիվանագիտական շահավետ համաձայնու թյունների շնորհիվ հնարավոր եղավ ընդլայնել Հայաստա նի սահմանները. Առաջին հանրապետությանը կցվեցին Կարսը, Նախիջևանը, Սուրմալուն և այլ բնակավայրեր: Արդյունքում` ՀՀ սահմաններն ընդգրկում էին 70 հզ քմ տարածք: Գոյության ավել ի քան երկու տարվա ընթացքում Հայաստանը կարողացավ դիվանագիտական կապեր հաս տատել աշխարհի շուրջ 40 երկրների հետ: Երկրի ներ սում սկսեց զարգանալ հայրենական արտադրությունը, հիմ նվեցին կրթական, մշակութային հաստատություններ,
Սիմոն Վրացյան
Համո Օհանջանյան
1 (21) 2013 38
Մկրտիչ Մուսինյան
Տիգրան Ծամհուր
պատմ ության քառ ուղ ին եր ում
Հովհաննես Քաջազնունի
Ալեքսանդր Խատիսյան
հայ գյուղացին կարողացավ լծվել խաղաղ աշխատանքի, նոր թափ առավ միջպետական առևտուրը: Հայաստանն արդեն պատրաստվում էր անդամակցել այն ժամանակ վա ամենահեղ ինակավոր միջազգային կազմակերպու թյանը` Ազգերի լիգային: Հայագետ Ստեփան Մալխա սյանի խորհրդով` հաստատվեց Հայաստանի ազգային պետական խորհրդանշաններից մեկը` Հայոց եռագ ույնը, որը նաև այժմյան ՀՀ-ի պետական դրոշն է: Որպես պե տական հիմ ն ընդունվեց Մ. Նալբանդ յանի «Իտալա ցի աղջկա երգը» բանաստեղծության հիման վրա գրված «Մեր հայրենիք» հայրենասիրական երգը: Հաստատ վեց նաև զինանշանը, որի հեղ ինակներն էին ճարտա րապետ Ալեքսանդր Թամանյանը, նկարիչ Հակոբ Կոջո յանը: Հայկականությունը պահպանելու կարևորագ ույն գործոններից էր հայերենը որպես պետական, պաշտո նական լեզու ճանաչելու փաստը: Ոչ պակաս կարևոր ռազմավարական նշանակություն ուներ պետական բա նակի ստեղծումը, ինչն էլ իրականացվեց անմիջապես: Ստեղծվեց և շրջանառության դրվեց հայկական դրամը: Հատուկ օրենքով սահմանվեցին պետական և ազգայինկրոնական տոները: Թվում է` ամեն ինչ հաշվ ի էր առնվել պետականության հարատևում ն ապահովելու համար…
Միացյալ Նահանգների նախագահ Վուդրո Վիլսոնը, որը պետք է ճշգրտեր Հայաստանի Հանրապետությանն առնչվող փաստաթղ թերի վերջնական տեսքը, հետագայում ինչ-ինչ պատճառներով նա չիրականացրեց դա: Իսկ Անգլիայի կառավարությունն արդեն վաղուց էր հայտարարել, թե սատարելու է Թուրքիային: Հայտնի չէ, թե այս ամենում ինչ դերակատարում և ակնկալիք ուներ Գերմանիան, որը գործում էր գրեթե քողարկված: Ինչևէ, 1920թ աշնանը ՀՀ-ն հայտնվեց թուրքական ներխուժման վտանգի առաջ: Առանց պատերազմ հայտարարելու` քեմալական Թուրքիան, խախտելով 1918-ի հաշտության պայմանագիրը, հարձակվեց Հայաստանի վրա: Նոյեմբերի 25-ին Ալեքսանդրապոլում սկսվեցին պարտադրված հաշտության բանակցությունները, իսկ նոյեմբերի 30-ին Հայաստանին վերջնագիր ներկայացվեց: Թուրքիայի պարտադրանքով` Հայաստանը հրաժարվեց Սևրի դաշնագրից. Հայաստանից խլվեցին Կարսը, Սուրմա լուն, Նախիջևանը: 1920թ դեկտեմբերի 2-ին ՀՀ կառավարությունը հրաժա րական տվեց: Արտգործնախարար Խատիսյանը ստո րագրեց Ալեքսանդրապոլի պայմանագիրը: Թուրքիայի պարտադրանքով` Հայաստանը հրաժարվեց Սևրի դաշնա գրից: Հայաստանից խլվեցին Կարսը, Սուրմալուն, Նախիջևանը: Հայ-թուրքական պետական սահմանը գծագր վեց Ախուրյան և Արաքս գետերի երկայնքով: Ալեքսան դրապոլի պայմանագրի ստորագրումից մի քանի ժամ առաջ Հայաստանի ներկայացուցիչ Դրոյի և Ռուսաստանի լիազոր ներկայացուցիչ Լեգրանի միջև ստորագրվեց հա մաձայնագիր, որով հռչակվեց Հայաստանի Սոցիալ իս տական Խորհրդային Հանրապետությունը: Այդպիսով, դադարեց Հայաստանի առաջին հանրապետության գոյու թյունը. հանրապետություն, որի ժողովուրդը 5,5 դար զուրկ էր անկախ պետականությունից և երկու տարվա ընթաց քում, անմխիթար իրականության պայմաններում, փորձեց ինքնիշխան երկիր կառուցել: Հայաստանի համար սկսվե ցին նոր ժամանակներ:
Խորհրդայնացման նախաշեմին 1919թ փետրվարին Երևանում տեղ ի ունեցավ արևմտա հայերի 2-րդ համագումարը: Իսկ նույն տարվա հունվարին Փարիզում մեկնարկեց Խաղաղության համաժողովը: Հա յաստանի և հայ ժողովրդի շահերը պաշտպանելու համար Փարիզ էին այցելել նաև ՀՀ պատվիրակությունը` Ավետիս Ահարոնյանի նախագահությամբ, և Հայ ազգային պատ վիրակությունը` եգիպտահայ մեծահարուստ, հասարա կական գործիչ Պողոս Նուբար փաշայի գլխավորությամբ: Սևրում 1920թ օգոստոսի 10-ին Անտանտի երկրները սուլ թանական Թուրքիայի հետ կնքեցին հաշտության պայմա նագիր. Հայաստանի կողմից այն ստորագրեց Ավ. Ահարո նյանը: Ըստ այդ պայմանագրի` ՀՀ սահմանները ձգվում էին Վանից մինչև Տրապիզոն` դեպի Սև ծով ունեցած ելքով, իսկ երկրի ընդհանուր տարածքը կազմում էր 169 հզ քմ: Սակայն, ցավոք, Հայկական հարցի այս նպաստավոր լուծում ն այդպես էլ մ նաց թղ թին. իրադարձությունների զարգացումը բոլորովին այլ ընթացք ունեցավ… Ամերիկայի
1 (21) 2013 39
փաստ ահ ավ աք
Դրոշների պատմությունից
պատրաստեց Մովսես Դեմ իրճյանը
Դրոշները շուրջ 3 հզ. տարվա պատմություն ունեն։ Առաջին դրոշները՝ այսպես կոչված վեկսի լոիդները, իրենցից ներ կայացնում էին փայտյա կամ մետաղյա ցցեր՝ գա գաթին ամրացված որևէ նշանով կամ կերպարով։ Շուրջ 2 հզ. տարի առաջ դրանց ծայրին սկսեցին ամրացնել կտոր` գեղե
ցիկ տեսք տալու համար։ Հաջորդած 500 տարի ների ընթացքում այդ կտորը դարձավ դրոշի ամենակարևոր բաղադ րիչ ը։ Շուրջ 800 տարի առաջ ձևավորվեց դրոշների տարբերանշանների համակարգը։ Դրոշների թվաքանակը բազմապատկվեց։ Այդ բազմազանությունը կա
նոնակարգվեց գրեթե 500 տարի անց, երբ ծո վային տարածքներում սկսեց կիրառվել պետա կան ու ազդանշանային դրոշների միասնական համակարգ։ Այսօր յու րաքանչյուր երկ իր ունի իր ազգային-պետական դրոշը։ Սեփական դրոշ ունեն նաև բազմաթիվ կազմակերպություններ։
Կելտեր Կելտերի գլխավոր խորհրդա նշանը վարազն էր, որի գլուխը հնում հաճախ պատկերում էին վեկսիլոիդների վրա։
պատկերները։ Այդպես առաջա ցան մերօրյա դրոշների նախա տիպերը՝ վեկսիլոիդները։ Ասորիներ Մ.թ.ա. 750թ Ասորեստանում դրո շակակիրը տեղաշարժվում էր կա՛մ ոտքով, կա՛մ զ ինվորական անվակառքով։
Մահմ եդականներ 630թ-ից սկսած` Մուհամ եդ մար գարեի հետնորդները տարածվե ցին Միջերկրական ծով ին հարող տարածքներում։ Մահմ եդական ների դրոշների վրա, որպես կա նոն, չկար ոչ մի պատկեր, սակայն, ի տարբերություն եվրոպական դրոշների, կային գրառումներ։
Խաչակիրներ Մահմ եդականների դեմ պայքա րող խաչակիրների վահանների վրա խաչ ի պատկերն էր։ Մար տիկների անհատական տարբե րանշանների համակարգը հետա գայում անվանվեց «հերալդիկա»։
Հռոմ եացիներ Մ.թ.ա. 100 թվականին հռոմ եա ցիներն արդեն ունեին զինվորական ստորաբաժանումների տար բերանշանների հստակ համա կարգ. օրինակ` հռոմեական լե գեոնի նշանը արծիվն էր։
Պարսիկներ Պարսիկներն արդեն 2500 տարի առաջ պատերազմական գործո ղություններին մասնակցում էին զինանշաններով։ Եգիպտացիներ Շուրջ 3 հզ. տարի առաջ եգիպ տացիները երկար ձողերին ամ րացնում էին աստվածների, զո րամասերի կամ երկրի մարզերի
1 (21) 2013 40
փաստ ահ ավ աք
Հաննիբալ Լեգենդար զորավար Հաննիբալն իր զորքով Հռոմ մուտք գործեց մ.թ.ա. 217թ։ Հաննիբալ ի բանակն օգտագ ործում էր Հռոմի թշնա մի իտալական պետությունների դրոշները։ Չինգիզ խան 13-րդ դարի սկզբին Չինգիզ խա նը հիմնադրեց իր հսկայական կայսրությունը։ Նրա մարտական ջոկատների խորհրդանշանները կոչվում էին բունչուկներ. դրանք պատրաստված էին փայտից, իսկ գագաթների վրա ամրացված էին ձիու պոչեր։ ԱՄՆ Մինչև 1775-1783թթ հեղափոխու- թյունը ամ երիկյան նահանգները չունեին դրոշ։ Այդ դրոշն ստեղծ վեց 1776թ-ին, իսկ 1777-ին դրոշի վրա ավելացվեցին հայտնի աստ ղերն ու գծերը։ Իտալ իա 1848թ հեղափոխության ժամա նակ Իտալ իայում, ինչպես նաև անկախության համար պայքա րող մի շարք այլ երկրներում, օգ տագ ործվում էր եռագ ույն` երեք գույներով դրոշը։ Ժամանակակից դրոշներ Մերօրյա դրոշները պատրաստ վում են վառ, սինթետիկ կտոր ներից, որոնք դիմացկուն են եղանակային տարբեր փոփո խությունների նկատմամբ։ Մինչև 20-րդ դար դրոշները պատրաստ վում էին ձեռքով, հետո միայն ներկվում էին ու զարդարվում` ստանալով հանդիսավոր տեսք։
1 (21) 2013 41
օրենքն եր
Եռագույնն
PhotoLure
ու օրենսդրությունը
1 (21) 2013 42
օրենքն եր
տության հետ, ինչ ը ենթադրում է նաև դրոշի մասին համապատասխան օրենսդրության առկայություն: §ՀՀ դրոշի մասին¦ օրենքն ընդունվել է 2006թ հ ունիսի 15-ին. այս պե տական փաստաթղթում ամրագրված են եռագույն դրոշի կիրառման վերաբերյալ օրենսդրական կարգավորումները:
PanARMENIAN Photo
Յուրաքանչյուր պետության ճանաչել իութ յան գրավականը պետական խորհրդա նիշներն են` զինանշանը, դրոշը, հիմնը: Յուրաքանչյուր պետական խորհրդանիշում ամփոփված են տվյալ երկրի պատմությու նը, արժեքներն ու հավատամքը: Դրոշն այն խորհրդանշանն է, որը նույնացվում է պե
Եռագույնը բաց երկնքի տակ Հայոց եռագ ույնը, համաձայն օրենքի, պարտադիր տեղադրվում է կարևորագ ույն պետական հաստատությունների շենքերին: Հայաստանի Հանրապետության դրոշը մշտա պես բարձրացվում է ՀՀ նախագահի նստավայրի, Ազգային ժողով ի, Կառավարության, Սահմանադրական դատարա նի, դատարանների, Կենտրոնական բանկի, Մարդ ու իրա վունքների պաշտպանի գրասենյակի, տեղական ինքնակա ռավարման մարմինների, Երևանի քաղաքապետարանի շենքերի վրա: Դրոշի առկայությունն այս շենքերին հանդի սավորություն է հաղորդ ում: Հայաստանի Հանրապետութ յան եռագ ույնը պարտադիր պետք է երևա նաև օտարերկրյա պետությունների տարածքում գտնվող ՀՀ դիվանագիտական ծառայության մարմինների, հյուպատոսությունների, ներ կայացուցչությունների շենքերի վրա: Վերը նշված դեպքերից բացի, Հայաստանի Հանրապետության դրոշը կարող է տեղադրվել այլ վայրերում, շենքերի, շինությունների, այդ թվում` բնակելի շենքերի վրա: Պաշտոնական եռագ ույն ՀՀ դրոշը բարձրացվում է Հայաստանի Հանրապետության
մարզական պաշտոնական առաջնությունների բացման արարողության ժամանակ և իջեցվում փակման արարո ղության ժամանակ: ՀՀ դրոշն օրենքով սահմանված կարգ ով մշտապես տեղադրվում է այն սրահներում ու դահլ իճներում, որտեղ անց են կացվում պաշտոնական, աշխատանքային և հանդիսավոր արարողություններ, հատկապես, եթե այդ մի ջոցառումների անցկացման վայրերը Հայաստանի Հանրա պետության նախագահի նստավայրի, Ազգային ժողով ի և Կառավարության շենքերի, դատարանների դատական նիս տերի, Կենտրոնական ընտրական հանձնաժողով ի նիստե րի դահլ իճներն են: ՀՀ պետական դրոշը մշտապես կարել ի է տեղադրել միայն ՀՀ նախագահի փոխադրամիջոցի` մե քենայի վրա: Իսկ ԱԺ նախագահի, վարչապետի, արտաքին գործերի նախարարի մեքենաների վրա դրոշը թույլատրվում է տեղադրել միայն արտերկրյա պաշտոնական այցերի ժա մանակ` ՀՀ արարողակարգային հիմնադրույթների համա պատասխանության դեպքում: Հայկական պաշտոնական պատվ իրակությունների ղեկավարների մեքենաների վրա այն կարել ի է տեղադրել միայն ընդ ունող երկրի արարողա կարգային սկզբունքներին համապատասխան:
1 (21) 2013 43
PanARMENIAN Photo
օրենքն եր
րացված լինի լուսաբացից մինչև մայրամուտ, համապա տասխան լուսավորության դեպքում դրոշը կարող է բարձ րացված մ նալ նաև գիշերային ժամ երին: ՀՀ պետական դրոշի բարձրացման և իջեցման ժամանակ բոլորը պետք է լինեն հոտնկայս և դեմքով դեպի դրոշը շրջված: Պետական դրոշը փոխանցվում է հանդիսավորությամբ, ձեռքից ձեռք` Հայաստանի Հանրապետության օրհներգի հնչյունների ներքո: Այս նրբությունների իմացությունը նպաստում է յուրաքանչ յուրիս քաղաքացիական գիտակցության բարձրացմանը, ինչը հոգևոր ու ենթագիտակցական հարգանքից զատ նշա նակում է նաև գիտակցված ու օրինապաշտ վերաբերմունք դրոշի հանդեպ:
PanARMENIAN Photo
Հարգանքի ոսկե կանոնները Սեփական երկրի դրոշի հանդեպ հարգանքը խարսխված պիտի լինի նաև մի քանի ոսկե կանոնների իմացությա նը: ՀՀ դրոշի բարձրացման, իջեցման, փոխանցման արա րողակարգը բխում է պետական դրոշների նկատմամբ մի ջազգայնորեն կիրառվող սկզբունքներից, ինչը ներառում է պետական դրոշների հետ վարվելու ավանդական կանոն ները և գործածման համար սահմանված արգելքները: Մեր երկրի պետական դրոշը բարձրացվում և իջեցվում է հան դիսավորությամբ: Իջեցնելուց դրոշը չպետք է դիպչ ի գետ նին կամ որևէ այլ առարկայի` բացառությամբ ձեռքերի: ՀՀ պետական դրոշը պետք է միշտ բարձրացվ ի առաջինը և իջեցվ ի վերջինը: Տարբեր արարողությունների ժամանակ կիրառվելու դեպքում ՀՀ պետական դրոշը պետք է բարձ
1 (21) 2013 44
հիշ ատ ակ ար ան
Դրոշը` պատմական իրողությունների վկա փաստեր հավաքեց Սաթենիկ Մկրտչ յանը
1 (21) 2013 46
հիշ ատ ակ ար ան
Ազգային-պետական խորհրդանշանները` դրոշը, օրհներգը, զի նանշանը յուրաքանչյուր ազգի համար կար—ևո րագույն նշանակութ յուն ունեն։ Պետական խորհրդանշանների արժեքը բազմապատկ վում է հատկապես այն դեպքերում, եթե դրանք “անցել” են պատմական դժվարին ճանապարհ…… «Դրոշ» բառն առաջացել է «դրոշ մել» բայից։ Այն ի սկզբանե ու նեցել է որևէ բան հաստատելու, իրականացնելու և վավերաց նելու նշանակություն։ Հայաս տանում դրոշի օգտագ ործման վերաբերյալ ամ ենահին տեղե կությունն առնչվում է Հայկ Նա հապետի ավանդ ությանը։ Հայ կը, հաղ թելով Բել ին, իր դրոշը պարզեց մի ժայռի վրա, որը հե տագայում կոչվեց Հայկաբերդ։ Այդպիսով, դրոշ ունեին այն պե տությունները, իսկ ավել ի վաղ` նաև այն ցեղախմբերը, որոնք զո րեղ էին, և դրոշը խորհրդանշում էր նրանց ուժը։ Հայաստանում յուրաքանչյուր թագավորական տուն, նախարա րություն ուներ իր առանձին դրո շը։ Զինանշանը, դրոշը, տոհմա կան մատանին ու թանկարժեք իրերը ազնվատոհմ իկ իշխաննե րի «այցեքարտերն» էին։ Այդ մա սին հիշատակությունները բազ մաթիվ են, թեպետ, ընդհանուր առմամբ, մեր հին մատենագիր ներն աղոտ տեղեկություններ են հաղորդ ում թագավորական տնե րի և առանձին նախարարութ յունների դրոշների գույնի, չափի ու ձևի մասին։ Ստույգ հայտնի է միայն, որ Արտաշեսյանների ու Արշակունիների ծիրանագ ույն
աղեղնադրոշի վրա պատկերված է եղել երկու արծիվ, իսկ մեջտե ղում` արևի նշան։ Երկու արծիվ ները հզորության խորհրդանիշն են, իսկ որոշ մասնագետներ հզո րությանը ավելացնում են նաև իմաստնությունը։ Մամ իկոնյան նախարարության դրոշի վրա պատկերված էր արծիվ և աղավ նի, Բագրատունիների դրոշի վրա` մեկ արծիվ։ Կիլ իկիայում 1189թ, երբ Լևոն 2-րդն օծվեց թագավոր, Հռոմ ի պապը նրան ուղարկեց մի նոր սպիտակ դրոշ, որի վրա նկար ված էր կարմ իր առյուծ` թաթե րը վեր բարձրացրած։ Հետագա յում, Լուսինյանների օրոք, դրոշը փոխվեց և դարձավ եռագ ույն` կարմ իր, կապույտ, դեղ ին։ Լևոն 6-րդի մահից հետո Կիլ ի կիայի հայոց թագավորության ժառանգ համարվեցին Լուսին յանները։ Նրանք Կիլ իկիայի հայ թագավորների տիտղոսները միացրին իրենց անվանը։ 1519թ նոյեմբերի 19-ին Տարսոնի Մատ թեոս արքեպիսկոպոսը Հայաս տանի անվանական թագավոր օծեց Կիպրոսի Հովհաննես 2-րդ Լ ուսինյան թագավորին, Կիպ րոսի Լուսինյանների դրոշն էլ ներառեց հայոց դրոշի գույները և դարձավ սպիտակ, կապույտ, կարմ իր ու դեղ ին։ Հայաստանի առաջին հանրա պետությունը, չընդ ունելով Ալ ի շանի կողմ ից ընտրված դրո շի գույների դասավորությունը, այնուամ ենայնիվ, ընդ ունում է Ռուբինյանների թագավորութ յան վերջին շրջանի գույները` կարմ իրը, կապույտը, նարնջա գույնը։ Դրոշի այս տարբերակի ընդ ունում ն ինքնանպատակ չէր։ Սահմանադրորեն դրոշի գույնե րը մեկնաբանվում են հետևյալ
կերպ` կարմ իրը հայ ժողովր դի թափած արյունն է իր գո յատևման համար, կապույտը` անամպ երկինքը, իսկ նարնջա գույնը (ծիրանագ ույն), հայերիս պատկերացմամբ, նույնացվում է արևի, ծիրանի և ցորենի հասկի հետ։ 1789թ Հովսեփ արքեպիսկո պոս Արղությանը և Հովհաննես Լազարյանը ռուսական կառա վարությանը ներկայացրին մի հիշատակագիր, որում նկարագրված հայոց դրոշի գույներն էին կարմ իրը, կանաչը և կապույտը` Նոյ յան տապանի նշանով։ Սա կայն, բնականաբար, այս դրոշն էլ տևական գործածություն չու նեցավ։ Շահամ իր Շահամ իրյանի` 1773թ լույս տեսած «Որոգայթ փառա ցում» նկարագրված է հայկա կան պետության ապագա դրոշը` կարմ իր, կապույտ, դեղ ին։ Այս խորհրդանշական գույները բա ցառիկ պարզ իմաստ ունեին. նախատեսվում էր պետութ յան խորհրդանշանը սահմանել ստեղծվել իք բանակի երեք սպա րապետությունների զինվորների համազգեստների գույներին հա մապատասխան։ 1885թ Փարիզ ի հայ ուսանողա կան միությունը, որը Վիկտոր Հյուգ ոյի թաղման արարողութ յանն ուզում էր մասնակցել հա յոց ազգային դրոշով, դիմում է Ղևոնդ Ալ իշանին և հարցնում, թե որոնք են հայկական դրոշի գույները։ Ալ իշանը հայտնում է, որ հայոց դրոշի գույներն են կարմ իրը, կանաչը և սպիտակը։
1 (21) 2013 47 47
լեգ ենդն եր
Տիգրան Ծամհուր
անդրադարձը` Անուշ Ամսեյանի
(Ազգային, հեղափոխական գործչ ի դիմանկար կամ անհայտ անուններ) 20-րդ դարի սկզբին ազգային ազատագրական պայքարի քուրայի մեջ նետված Տիգրան Ամսեյանի անունը շատ քչերին է ծանոթ: ՀՅ Դաշնակցության երկրորդ սերնդին պատկանող այդ ազգայինհեղափոխական և պետական գործիչը, չնայած իր կարճատև կյանքին, հասցրել է մ նայուն հետք թողնել ժամանակի ազգային, ազատագրական և հասարակական, քաղաքական պատմության էջերում: Ծնվել է 1885 թ-ին, Սղերդ քաղաքում: Երիտասարդ Տիգրանի ազգային, քաղաքական հայացքների, գրական ճաշակի ձևավորման հարցում վճռական դեր է կատարում Կարինի Սանասարյան վարժարանի ազգային, ազատատատենչ շնչով տոգորված մթնոլորտը: 1904 թ-ին ավարտելով վարժարանը` նա մի կարճ ժամանակ, իր սիրելի դասախոսների՝ Ռոստոմի (Ստեփան Զորյան), Աստվածատուր Խաչատրյանի կողքին, դասավանդում է Սանասարյան վարժարանում: Հետո հեղափոխական հանձնարարություններ կատարելու նպատակով ուսուցչություն է անում Պարտիզակ, Ամասիա, Հալեպ և շատ այլ քաղաքներում, նշանակվում ՀՅԴ գործիչ, Ադանայում խմբագրում «Կիլիկիա» թերթը: Հայոց Մեծ եղեռնի օրերին, Մարզպետի (Ղազարոս Ղազարոսյան), Սեմի Չավուշի (Սամվել Գորգիսյան), Խոսրով Բաբայանի և այլ դաշնակցական ընկերների հետ մասնակցել է ոչ միայն «Մի ոսկի ` մի երեխա» ծրագրի իրագործմանը, այլև, ընդհանրապես, հայ գաղթականներին փրկելուն: Այս առումով հետաքրքիր է երկաթուղու կառուցումից օգտվելու պատմությունը. 1 (21) 2013 48
Կոնիայի աքսորից փախչելուց հետո, պատեհ առիթը և գերմաներենի գերազանց իմացությունը (ուսումը շարունակել էր Հայդելբերգում) Ծամհուրին դարձնում են ավստրիացի սպա Լ եոյթենեկըրի թարգմանիչը: Վերջինը գնահատելով Ծամհուրի համարձակությունը, անձնազոհությունը և մտավոր կարողությունները, մտերմանում է նրա հետ, որից հետո թույլ է տալիս այդտեղով անցնող գաղթականների կարավանները կանգնեցնել և ցանկացողներին թույլ տալ աշխատել երկաթուղու շինարարությունում ու փրկվել անապատում սպասվող ճակատագրից: 1918 թ. շատ երիտասարդ գործիչների հետ միասին Ծամհուրը ևս շտապում է հայրենի անկախ հանրապետությանը սատարելու։ Կիլիկիո տարածաշրջանից ընտրվելով Հայոց անկախ պետության Խորհրդարանի պատգամավոր, գալիս է Հայաստան։ Այստեղ, անհանգիստ ու խանդավառ բնավորության տեր Տիգրանը (ի դեպ, հենց այդ պատճառով էլ Ծամհուր անունը նրան տվել էին Սանասարյան վարժարանի իր ուսանողական ընկերները) կուսակցական ու պետական գործունեությունը համատեղելու հնարավորություն է ստանում։ Խորհրդարանական գործունեությանը գումարվում են նաև հասարակական ու պետական գործունեությունը։ Աշխատում է երիտասարդ սերնդի՝ աշակերտության և ուսանողության հետ։ Նշանակվում է Սևանի գավառապետ և, ի թիվս շատ այլ մտահոգող խնդիրների, նախաձեռնում է ռազմածովային
նավատորմի կազմակերպումը՝ այդ գործում ներգրավելով ծովային երիտասարդ սպա Թումանյանին։ Նրանք նավերի վրա գնդացիրներ տեղակայելով` հակահարված են տալիս թշնամուն, դրանով զգալիորեն ապահովոելով շրջակա հայկական գյուղերի անվտանգությունը, որոնք մինչ այդ թաթարների կողմից անընդհատ ենթարկվում էին գնդակոծությունների ( սա առիթ է տալիս նրան կատակով «Ծովակալ Սեյմուր» անվանելու): Միաժամանակ Սևանա լիճ է տեղափոխում Արաքսի ծանծաղուտներում լըքված «Сестрица Нюша» նավը, որը ցարական իշխանությունները Բաթումից Վան էին տանում, սակայն Առաջին աշխարհամարտի սկսվելու պատճառով մ նացել էր կես ճանապարհին։ Ծամհուրը նավը վերանվանում է «Գեղանույշ» ( դա խորհրդային տարիներին Սևանում նավարկող «Միկոյան»-ն էր)։ 1919-ի աշնանը ընտրվում է նաև ՀՅԴ 9-րդ Ընդհանուր ժողովի պատգամավոր։ Սակայն 1920ի դեկտեմբերին վրա է հասնում անկախության կորուստը։ Ազգային ու պետական գործիչներից շատերը, բոլշևիկյան հալածանքից խույս են տալիս Հայաստանից հեռանալով։ Տիգրան Ծամհուրը չի հեռանում, թաքնվում է Կոնդի խաղողի այգիներում, երիտասարդ կապավորների ու այլ ծանոթների միջոցով կապ պահպանելով իր ընտանիքի հետ։ Անկախության վերականգնումը ողջ հայության մեծագույն ցանկությունն էր, թեև գիտակցում էին, որ դա այդ պահին գրեթե անիրագործելի
լեգ ենդն եր էր, հնարավորությունները խիստ անբավարար էին թուրքբոլշևիկյան միավորված հսկա ուժի դեմ պայքարելու համար։ Սակայն նոր իշխանությունների ապազգային, անհեռատես ու դաժան քաղաքականությունը 1921 թ. փետրվարին ապստամբության մղեց Հայաստանի ժողովրդին։ Երկրում մ նացած դաշնակցական գործիչները իրենց ձեռքն առան ապստամբության ղեկավարությունը, հնարավորինս խուսափելու համար անկանոն, քաոսային վիճակից և առավել մեծ արյունահեղությունից ու զոհերից։ Նրանց մեջ էր նաև Ծամհուրը, որ փետրվարի 18-ին, հակառակորդի նկատմամբ տարած անհավատալի հաղթանակից ոգևորված, Հայոց պետական եռագույնը վեր պարզած ու շրջապատված խանդավառ երիտասարդներով, հայտնվում է Արմյանսկայա փողոցում (այժմ` Մաշտոցի պողոտա) և շտապում Խորհրդարան։ Նա շտապում էր պահ առաջ դրոշը ծածանել Խորհրդարանի վրա՝ ի լուր աշխարհի ազդարարելու համար Հայոց անկախության վերականգնումը։ Եվ հենց իր երազած Անկախության դրոշը Հայոց խորհրդարանի վրա պարզելու պահին՝ երիտասարդ գործիչը զոհվում է ամբոխի մեջից արձակված դավադիր գնդակներից։ Ինչպես նշում են ժամանակակիցները, նա այդ հաղթական օրվա միակ զոհն էր… Տիգրան Ծամհուրը ազգային, հեղափոխական ոգով տոգորված և ազգին ու հայրենիքին անվերապահորեն նվիրված գործիչ է եղել։ Նա եղել է այդ օրերի հետաքրքիր մտավորականներից և գուցե լիովին նվիրվեր գրչին ու երաժշտությանը (ինչպես հիշում էր նրա ամենակրտսեր եղբայրը, Տիգրանը սիրել է ջութակ նվագել, երգել, հեղինակել է ընկերոջը նվիրված գողտրիկ մի երգ), եթե «ազգի վիճակը չծանրանար» իր և իր սերնդակիցների սրտին։ ։ Դեռևս Սանասարյան վարժարանում ուսանելու տարիներին հրապուրվում է գերմաներենով ու գերմանական մշակույթով։ Եվ, հավանաբար, հենց դա է պատճառը, որ նա ուսումը շարունակում է Հայդելբերգում։ Թարգմանել է Շիլլերի, Գյոթեի
և այլ գերմանացի հեղինակների ստեղծագործություններից, դրանցից միայն աննշան պատառիկներ են պահպանվել։ Իսկ նրա հռետորական ձիրքի մասին վկայում են ժամանակակիցներից շատերը։ Եվ, անշուշտ, պետք է ճանաչված ու գնահատված մտավորական լիներ, որպեսզի ընդգրկվեր մեր ժողովրդի համար այնպիսի նաշնակալի իրադարձությունների հոբել յանը կազմակերպող հանձնաժողովի կազմում, ինչպիսին էին Հայոց գրերի գյուտի 1500 և տպագրության 400ամյակները։ Ամասիա քաղաքում, Ամենայն Հայոց սրբազնագույն
Կաթողիկոս, Տ.Տ. Գևորգ Ե-ի բարձր հովանավորությամբ և թույլտվությամբ կազմված կազմակերպական հանձնաժողովի կազմում ընդգրկվել է նաև Տիգրան Ծամհուրը, որը նաև առաջին է բանախոսել «Համազգային հանդես» թեմայով։ Ահա, այսպիսինն է, հայ հասարակությանը դեռևս անծանոթ Տիգրան Ծամհուրի (Տիգրան Հակոբի Ամսեյան) համառոտ նկարագիրը։ Եւ դեռ որքան այսպիսի հետաքրքիր, հերոսական ու մեզ անծանոթ անհատականություններ կան մեր պատմության անհայտ էջերում։
1 (21) 2013 49
խորհրդ ան իշն եր
Նուռըª որպես երկինք
նետված պտուղ
1 (21) 2013 50
խորհրդ ան իշն եր
Հայտնի գրականագետ, փիլ իսոփա և մշակութա բան Գեորգի Գաչևը գրե թե հայտնի չէ հայ ընթեր ցող ին, մինչդեռ նա շատ է հետաքրքրվել հայոց պատմությամբ, հայ ժո ղովրդի արվեստով ու
սիմվոլ իկայով: Իր ամ ե նահայտնի` §Աշխարհի ազգայ ին պատկերներ¦ գրքում Գաչևնիրեն բնո րոշ խորաթափանցությամբ նկարագրում է հայկական սիմվոլ իկան` զուգահեռներ անցկացնելով վրացակա
նի հետ: Ներկայացնում ենք մեկ հատված հիշյալ աշ խատությունից` համոզված լինելով, որ այս ինքնատիպ մտավորականի դիտար կում ները մեզ կօգնեն ավե լի լավ ճանաչելու սեփա կան ինքնությունը:
Գեորգի Գաչև, գրականագետ, փիլ իսոփա և մշակութաբան
որքան Վրաստանում), հավերժական բանտարկվածության հոգ ոցով: Բայց հարազատ է այդ բանտարկվածութ յունը. գերությունը դարձավ ոգեղեն (նռան կեղևում բանտարկված երկինքը, արևնու օդը ներսից բարձրացրին հող ի կեղևը, այստեղ ից էլ հայկական տուֆի և Սարյանի կտավների վարդագ ույնը), և սիրել ի ու հարազատ դարձան երկ րի տառապանքն ու թախիծը և կարոտը դրա նկատմամբ... Վերադարձի, ներգաղթի տեսարաննե րով, գրկախառնություններով, հանդիպ ման, վերամիավորման պաթետիկայով լի է «Մենք» ֆիլմը. գագաթնակետը վե րադարձողների գրկախառնություններն են, որոնք ներծծվում են միմյանցով, ասես փարվում Մայր հող ին, մխրճվում դեմքերի, ինչպես նռան, մեջ: Եվ նուռն է՛լավել ի է արյունը հող ի, քան խաղող ը. այն նույնպես համբարձված է երկնքի ու երկրի միջանկյալ տարա ծություն, բայց ծառերի հզոր ոտքերիբների-իրանների վրա (ոչ թե խաղող ի հավ ի տոտիկների վրա, որոնք ինքնու րույն չեն էլ կանգնում հող ին. դրանք պետք է կապկպել): Նուռը, որպես երկինք նետված պտուղ, երկնքի վրա երկրի ագրեսիայի հետևանք է, երկրի կողմից արևի լույ սի յուրացում, սեփականացում: Դրա նում հողն էլ է ավել ի շատ. հսկա միջուկ, ամ են մի հատիկում` կորիզների կույտ, իսկ դրանց արանքում` մսոտ միջնա պատերի վարդագ ույն տուֆը: Եթե Վրաստանում թռվռում է կեռնե խը, ապա Հայաստանում աքաղաղն է, որին ծիսականորեն մորթում են, գլխա տում և արյունաքամ անում (դանդաղ արյունազեղումը, նուռից տխրության հյութի քամումը և սպիտակության ար յունոտումը շեշտված են Սայաթ-Նո
վայի մասին Փարաջանով ի ֆիլմում): Եվ աքաղաղ ը մեզ նորից հասցնում է Վրաստանի ու Ֆրանսիայի զուգա վորությանը: Չէ՞ որ այնտեղ աքաղաղ ը չար ուժերի ամ ենօրյա մահը երգ ող լուսաբացի թռչունը, արածեցնում է հավերին, գիտի իր իրավունքները, և նրա կարմիր կատարը նման է հրդե հապարեկային ճրագի: Ռուսաստա նում էլ ոսկե աքաղաղն է: Իսկ Հայաստանում աքաղաղ ին մոր թում են, ինչպես հրեաներն են հավ ին մորթում ծիսականորեն: Նրա գլուխը դեպի ներքև են ձգում, ինչպես մարդ ու հպարտությունը. Հին Կտակարանի հնությամբ է շնչում Հայաստանի հո ղը` նույնպես ամայի, ինչպես Պաղես տինի անապատը, իսկ Սևանը նույն Մեռած ծովն է, Արարատն էլ, ան շուշտ, բիբլ իական սար է, հայկական Սինա լեռն է, որտեղ ից են Նոյն ու իր պատվ իրանները: Նույն երաժշտակա նությունն է և, որպես բացառություն, բայց հզոր, նկարչական տաղանդնե րը: Իսկ տարբերությունը տեսանել ի է հետևյալ օրինակով. մեկն աքաղաղ է մորթում, մյուսը` հավ: Հուդայակա
Հայաստանի պտուղ ը նուռն է: Եվ պա տահական չէ, որ Սայաթ-Նովայի մասին Փարաջանով ի ֆիլմը կոչվում «Նռան գույնը»: Հայաստան և Վրաս տան, նուռ և խաղող: Ուշադիր նայենք նռանը և խաղող ին: Նուռը բանտարկ ված խաղողն է, ողկույզը` բանտում, երկինքը` արգանդ ում. կեղևում հյուս ված են խաղող ի հատիկները, բայց ո՛չ արձակված, ազատաթև ողկույզ ի ձևով: Եվ իրոք, ողկույզը նույն ձևն ու նի, ինչ թևը: Նռան տեսքով է ի հայտ եկել Հայաստանի` որպես սուրբ Մայր հող ի գաղտնի առաքելությունը` պա րուրել օդը, լույսն ու երկինքը և իջեց նել այդ ամ ենը ընդերք, դեպի հոգ ու ներքին կյանք, այնտեղ ից էլ` հոսել, քամվել երաժշտությամբ, անհատա կան հոգ ու մեներգ ով (Հայաստանում խմբային երգն այնքան ընդ ունված չէ,
1 (21) 2013 51
խորհրդ ան իշն եր
նությունում Աստված Հայրն է, տղա մարդ ու ոգին է տիրում (Իսրայել ի Աստվածը) և իր համար զոհաբերում մոր` կնոջ, նախասկիզբը: Հայկակա նության մեջ Մեծ Մայր Կիբելան (ով տիրում է Առաջավոր Ասիայի պաշտա մունքներում) զոհաբերում է տղամար դու նախասկիզբը: Ենթադրում եմ, որ հայկական պոե զիայում չպիտի լինի արտաքին ու ժերի թշնամիների, բռնությունների, հալածանքի նկատմամբ նեղացկոտ պահանջկոտություն և, դրանց հաշվ ին, վշտերի ու դժվարությունների գրան ցում: Բայց պետք է հզոր լինի վշտի` որպես սեփական մեղքի և արհավ իրքի, զգացումը: Եվ աղջնակի աչքերը` սև, թեև լցված են ահեղ տառապանքով, բայց, առանց դեպի դուրս ուղղված լինելու, ասում են` «ի՞նչ եք դուք (կամ նրանք) արել ինձ հետ»: Սակայն նա համառությամբ 1 (21) 2013 52
կրում է վիշտը, ինչպես Պրոմ եթևսը` Կովկասի լեռներում, երբ, հելլենիստա կան պատկերացմամբ, պատժվում էր լյարդ ով` մարմնի ոչ գեղեցիկ, ներքին մասով, որն այստեղ հանկարծ ամոթա լի կերպով մերկացվում է: Եվ պատահական չէ, որ հայերի աչ քերն ահասարսուռ սև են, լցված կամ քաշող, իսկը ինչպես տխուր, սև ճառա գայթ` դրսից ներս, դեպի սրտի բևեռը: Իսկ վրացիների համար տիպական են բաց գույների` երկնագ ույն, կանաչ, մոխրագ ույն, դեղնավուն աչքերը, բայց` օդեղեն: Մինչդեռ հայերի աչքերից ասես մանիքեականության «սև արևն» է շողում մոտակայքում, Առաջավոր Ասիայի տիեզերքում առաջացած գա ղափարը այն մասին, որ չարը ո՛չ թե պարզապես բարու պակասն է, այլ ակ տիվ մի սկզբնանյութ` Աստվածայինին հավասարազոր: Եվ Սատանան Աստ ծուն իրավահավասար մասնակից է աշ
խարհի արարման գործում (այս երկու սի նմանությամբ, այստեղ ից ոչ հեռու` Պարսկաստանում, Ահուրամազդան և Ահրիման զույգն է): Բայց, ըստ էության, Աստծո և Սատա նայի զույգ ում թաքնված է տղամարդ ու և կնոջ, Հայր Աստծո և Մեծ մոր զուգ ընկերությունը, որը Երկնքից էլ առաջ նային է: Իսկ այս նյութական-մայ րիշխանական տեսակետը կարող էր հոգևոր-հայրաբանական մակարդա կում արտահայտվել որպես տղամարդ կային ոգիների, չարի ու բարու, սև ու սպիտակի զուգ ություն: Պատահական չէ, որ թեև Հայաստանն ընդ ունեց քրիս տոնեությունը, բայց ո՛չ Վրաստանի պես` ուղափառության ձևով, այլ որո շակի այլախոհության` Առաքելական եկեղեցու միաբնակության ձևով, հա մաձայն որոնց` Հիսուսն ունի մեկ էութ յուն, և այդ էությունն աստվածային է: Այնպես որ, այստեղ էլ է շեշտված Մեծ
խորհրդ ան իշն եր Մոր ներթափանցող իշխանությունը: Եվ Հայաստանի բնությունն էլ է որո շակի միաբնակություն. հայկական մո նոլ իտ լեռնաշխարհը, որը ժայթքում է երկրի ընդերքից դեպի երկինք: Եվ Արարատն է կանգնած` որպես սպի տակ մի հրաշք, որպես սպիտակութ յան ու մաքրության անիրականանալ ի մի երազանք, և ժողովրդին էլ կցված է հենց որպես երազանք և ուղեցույց: Արարատի ուրվագիծն ասես սպիտակ կուրծք է, ավել ի ճիշտ` Մեծ մոր սև կուրծք, որը վերադարձրել է իրենից դուրս ժայթքած երբեմնի Ծիր Կաթինը և փակվել դրա քողով: Միաբնակությունը, հայկական լեռնաշ խարհի մոնոլ իտ բնույթն է. ճիշտ է ան վանված ֆիլմը` «Մենք»: Աշխարհով մեկ սփռված հայերն ավել ի սուր են զգում Հայրենիքը, ձգտում են այնտեղ, միասնական է ժողովրդի «Մենք»-ը, մինչդեռ հարևան Վրաստանում այն քան սար, ձոր, այնքան լեզու կա, և իշ խում է տարբերակումը` կախեթինցի, աջարացի… Ցրվելը, տարածվելը ոչնչի հատկութ յունն է: Իսկ հայերի համար արխե տիպային է հենց ժողովվելը, այդ իսկ պատճառով էլ «Մենք» ֆիլմի մեկ եր րորդը նվիրված է վերադարձի տեսա րաններին: Ի դեպ, պատահական չէ, որ 20-րդ դարի բանաստեղծների թվում առավել ոգե ղենին` բնանկարչ ի որդի, տարածք ների ու ձյուների բանաստեղծ Պաս տեռնակին ձգում էր Վրաստանը, իսկ մարմնական միստիկայի և երաժըշ տության նկատմամբ առավել զգայուն «նշենու բույնը» (ствол миндаля = Mandel-stamm)` Մանդելշտամը, հակված էր դեպի Հայաստանը:
1 (21) 2013 53
տես ակ ետ
Նախագահական
դրոշներ առաջարկությունը` Գագիկ Մանասյանի մշակութաբան, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ
1 (21) 2013 54
տես ակ ետ
Նախագահական դրոշը (գերմ.` standarte-штандарт` «դրոշ») պե տական դրոշից տարբերվում է իր ձևով և չափով. վերջինիս չափն ավել ի փոքր է։ Նախագա հական և պետական դրոշները շատ ընդհանրություններ ունեն, սակայն տարբեր են իրենց նշա նակությամբ և խորհրդ ով։ Նա խագահական դրոշը նախագահի խորհրդանշանն է (այն հարուստ է դրոշին և պետական զինանշա նին համահունչ գործոններով)։ Նախագահական դրոշ ունեն Հունաստանը, Իսլանդիան, Իռ լանդիան, Մ. Նահանգները, Ֆին լանդիան, Ռուսաստանը, մերձ բալթյան երկրները, Ուկրաինան, Ֆրանսիան, Թուրքիան, Վրաս տանը, Ղազախստանը։ Նախա գահի խորհրդանշանը` դրոշը դուրս են բերում նոր նախագահի երդմնակալության արարողա կարգի ժամանակ, այնուհետև նրա ղեկավարման ամբողջ ըն թացքում այն մնում է պետութ յան ղեկավարի սենյակում։ Դրո շի այս տեսակն օգտագ ործվում է քաղաքացիական, ռազմական արարողությունների ժամանակ և տեղադրվում է այն ավտոմ եքե նաների, նավերի, ինքնաթիռնե րի վրա, որոնցով փոխադրվում է նախագահը. դրոշը նաև բարձ րացվում է մարզերի, քաղաքների այն վարչական շենքի վրա, որ տեղ երկրի ղեկավարը մասնակ
ցում է պաշտոնական միջոցա ռումների կամ շրջայց է ունենում։ Երբ տվյալ երկրի նախագահն իր նստավայրում է, ապա շենքի վրա ծածանվում է երկու դրոշ` պետա կան և նախագահական, իսկ երբ ղեկավարը տեղափոխվում է մեկ այլ աթոռանիստ (կամ մեկնում է այլ երկիր), նախագահականի գագաթին մնում է միայն պետա կան դրոշը։ ՌԴ նախագահական դրոշը տե ղադրված է Կրեմլ ի առաջին հատվածում, որտեղ գտնվում է իշխանության ղեկավարի սեն յակը, իսկ պետական դրոշը բարձրացված է Կրեմլ ի 14-րդ հատվածում։ Ռուսաստանի նա խագահի դրոշը հաստատվել է նախագահական հրամանով (N319)` 1994թ հունվարի 15-ին։ Համաձայն այս փաստաթղթի` դրոշը քառակուսի կտոր է` երեք հորիզոնական գծերով` սպիտակ, կապույտ և կարմիր, իսկ կենտ րոնում պատկերված է Ռուսաս տանի ոսկեգույն զինանշանը։ Դրոշը ասեղնագործված է ոսկյա ծոփեզրերով, իսկ բռնակի վրա ամրացված է մակագրություն` նախագահի պաշտոնավարման տարեթվ ի փորագրությամբ։ Ուկ րաինայի նախագահական դրոշի կոթը զարդարված է թանկարժեք քարերով, իսկ գործվածքի կտորը ավել ի «համ եստ» է։ Նախագահա կան դրոշի միայն մի կողմի վրա
օգտագործված են միլ իոնից ավե լի երկերանգանի թափկարում ներ ոսկյա և վառ թելերով։ Նույն տեխնոլոգիայով են պատրաստ ված Մեծ Բրիտանիայի թագուհու անձնական դրոշը, Մ. Նահանգնե րի և Ֆրանսիայի նախագահների դրոշները։ Անգլ իական թագավո րական առաջին դրոշը կիրառվել է 1826թ, դրոշի ձախ և աջ մասերի ներքևում Անգլ իայի զինանշանն էր, վերևի մասում` Հյուսիսային Իռլանդիայի, իսկ աջ կողմի վեր նամասում` Շոտլանդիայի։ Նկատի ունենալով այլ երկրների փորձը` արդյոք նպատակահար մա ՞ ր չէ, որ ՀՀ նախագահը նույն պես ունենա իր դրոշը։ Այս հարցը կարել ի է քննարկման դնել. կողմ կամ դեմ կարծիքներ, անշուշտ, կլինեն, բայց «կողմ» մեկ գործոնը չպետք է մոռանալ։ Արտերկրում երկու անգամ ավել ի մեծ թվով հայեր են ապրում, քան Հայաս տանում, և նախագահն իր գոր ծունեությամբ արդեն իսկ հավակ նություն ունի լինելու ոչ միայն Հայաստանի, այլև համայն հա յության նախագահը։ Այդպիսով, եթե նախագահը ոչ պաշտոնական այց է կատարում այլ երկիր (ինչ պես վերջերս` սփյուռքահայ մի շարք գաղթօջախներ), կարծում ենք, խիստ անհրաժեշտ կլինի ու նենալ նախագահական դրոշ` ար ժանի հարգ ու պատիվ ապահովե լու համար։
1 (21) 2013 55
диаспора
Армянский флаг: взгляд издалека Записала Элен Мусаелян
1 (21) 2013 56
диаспора Артем Карапетян (актер, режиссер) “Флаг – это всего лишь ткань, если она не вознесена над каким-то событием и не является символом чего-то. Ценность флага и значимость флага возникает только тогда, когда он что-либо означает. 21 год армянского флага – означает 21 год сознания народа в том, что у него есть отечество, принадлежащее ему. Где он хозяин, а не вассал. Где он не младший брат, а полноправный, самостоятельный, суверенный субъект. Поскольку армянский флаг молод – ему всего 21 год – то имеет смысл древнему армянскому народу, имеющему тысячелетнюю историю, ощутить полноценно свою молодость и свою независимость, будучи уже умудренным своими годами. Древний армянский народ имеет право сказать, что он переживает сейчас свою молодость. Флагу нашему всего 21 год. А это значит 21-летие его независимости, самостоятельности, его государственности. И наверняка армяне, глядя на свой национальный флаг, испытывают чувство гордости. Гордость за то, что Армения – независимое, самостоятельное государство, а армяне – подданные этой независимой и великой страны”. Карина Багдасарова (заслуженная артистка России, дрессировщица хищников) “Меня с братом, несмотря на то, что мы выросли в России, отец воспитывал в патриотическом духе. Армения у нас в крови. Поэтому, как бы странно это не прозвучало, армянский триколор – это то, что у меня в сердце и в душе. Где-то на подсознательном уровне я даже одежду выбираю по цвету армянского флага. Очень люблю красный, оранжевый и синие цвета. А когда играют гимн Армении и развивается армянский флаг, на глаза наворачиваются слезы гордости. Пусть армянский триколор развивается над мирным небом Армении”. Сергей Асланян (ведущий радиостанции “МАЯК”) “Я очень рад, что у флага Армении такая славная история. Я вообще к по-
добным вещам отношусь очень сенти- риотических чувств не очень распроментально. Ведь история армянского странено, но в Москве я не раз видел народа очень трагична: армяне жили армянский национальный флаг у моих под этим флагом, сражались, умирали. соотечественников дома. Таким образом Для многих стран флаг – атрибут влас- они еще раз подчеркивают: “Армения – ти, но только не для армян. Армянский мы с тобой!” флаг отражает натуру каждого армяниКарен Аванесян на. И я горжусь этим”. (заслуженный артист России, юморист) “У меня дома на столе стоят два флага – Мари Азнавур Армении и Карабаха. В моем понима(дизайнер, продюсер клуба российских нии флаг – это то, что объединяет наш дизайнеров) “С армянском флагом у меня многое народ. Так уж получилось, что в самые связано. В 90-х годах я была одной из сложные моменты испытаний мы объепервых активистов армянского моло- диняемся под флагом Армении. Уходит дежного движения. Это были трудные куда-то в сторону наше разнорегиовремена. Мы собирались возле армянс- нальное происхождение, в трудные мокой церкви, держали в руках наш флаг и менты мы все армяне, мы одно целое, и ощущали единство народа. Для нас это нас не сломить. Вообще, мы удивительбыло очень важно. Даже не верится, что ный народ, мы – народ созидателей. прошло уже 21 год. А с точки зрения ди- Мы умеем радоваться, когда у нас разайнерской, я сторонница возвращения дость, мы умеем грустить, когда у нас к истокам. Триколор армянского флага, с общее горе. А Армянский флаг это то, точки зрения дизайнера, идеален. Оран- что нас всех объединяет. Несмотря на жевый, красный, синий... Все эти цвета все трудности, которые встречаются на достойны внимания. Красный связан с нашем пути, мы достойно их преодолесердцем, оранжевый – с жизнью, а си- ваем и гордо идем вперед”. ний – с отвагой человека. Я думаю, все эти качества соответствуют нашей наци- Анна Айриян (ведущая телепрограммы “Наше кино” ональности”. на ТВ АРМ РУ) “Армянский флаг для меня – это цвет Иван Оганесян моего детства. Когда я была маленькая, (актер) “Я родился и вырос вне Армении, но я часто бывала на площади Республики кровь предков во мне сильна. Армян- в Ереване, и мне доставляло огромное ский флаг – это частичка моей истори- удовольствие смотреть, как трехцветное ческой Родины. При виде триколора я полотнище развивается на ветру. испытываю трепет. А иногда, как, на- В толпе я всегда различу армянский флаг, верное, у каждого нормального челове- но вижу я его не глазами, а сердцем – ка с обычными эмоциями, во время под- что-то подсказывает мне, в какую сторонятия флага, особенно если это действо ну смотреть. Это очень трудно объяснить сопровождается исполнением гимна, у словами, но сочетание именно красного, синего и оранжевого в любом месте выменя бегут мурашки по телу. Отношение к государственному флагу зывает всплеск эмоций, воспоминаний и в разных странах разное. В США это гордости за свою Родину. отношение личное: никого не удивляет, Мне кажется, что таким наш флаг был когда рядовой обыватель помещает его всегда, и что до скончания времен слона участке перед собственным домом во “Армения” можно будет изобразить или украшает им автомобиль. Это об- именно как свободу и независимость, щепринятый способ сказать: “Я люблю стремление армянского народа жить под Америку”. В Армении, насколько мне мирным небом. И таким изображением известно, пока это проявление пат- всегда будет наш флаг”. 1 (21) 2013 57
о нас
ЖИВУЩИЕ В ЧУЖИХ
ИМПЕРИЯХ
(продолжение) Светлана Лурье
1 (21) 2013 58
о нас
А был ли армянам до поры до времени вообще нужен собственный национальный центр? Кажется, ничто в их поведении на это не указывало. Что касается тенденции расселения армян в ХVIII-ХIХ веках, то она была скорее центробежная, чем центростремительная. Армяне селились там, где слабее религиозный и национальный гнет (этим была обусловлена постоянная миграция из турецкой Aрмении в русскую), и там, где имели большие возможности для приложения своей энергии. Армяне относительно легко смирялись со своим положением народа, живущего в чужих империях. Более того, они активно участвовали в государственной жизни тех империй, в которых жили, добивались высших государственных должностей, как, скажем, Лорис-Меликов (министр внутренних дел) в России. Свою фактическую независимость они отстаивали экономическими средствами как народ, обладающий явными способностями к предпринимательской деятельности, и мирно уживались со своими соседями. Даже в Османской империи до поры до времени армяне имели репутацию спокойного, лояльного народа, не высказывающего, в отличие от греков и славян, особых сепаратистских требований. Так было до тех пор, пока в силу политических и экономичес ких причин они не стали подвергаться особым притеснениям и гонениям, как, начиная со второй половины XIX века в Oс манской империи или в начале XX века в Российской империи (период насильственной русификации во время управления Кавказом князя Голицына). Армяне, которые в свое время не просто добровольно вошли в состав Российской империи, но и активно добивались этого в течение более чем 150 лет, а затем с оружием в руках помогали России овладеть Закавказьем, очень охотно шли на русскую государственную службу. “Армяне составляли главную часть служащих на Кавказе чиновников, начальников железнодорожных станций, конторщиков, писцов, вообще мелких интеллигентов; к ним принадлежат значительное число кавказских адвокатов и докторов. Армяне находятся в кавказской администрации и войсках и имеют большое влияние на дела. Иногда они появляются в должностях губернаторов, управляющих государственным имуществом. Офицеры, полковники и генералы из армян не редкость. Они участвовали во всех русских войнах на Кавказе и отличались храбростью”.
Впрочем, и в Османской империи, как только христианам было разрешено становиться государственными чиновниками, армяне пользовались этой возможностью. К крушению надежд на автономию в составе Российской империи, к проектам которой при российском дворе одно время проявляли благосклонность, они отнеслись почти абсолютно равнодушно и с легкостью (в отличие от грузин) приняли сложившееся положение. Они весьма легко сносили социальную несправедливость, но чего они действительно не переносили, это когда их притесня ли как армян. В любых условиях, в любых империях они ухитрялись сохранить полную культурную автономию. “Под этой луной куда бы не пошел ты, Даже если мать свою позабудешь, Свой родной язык не забывай!”,– писала уже в наши дни поэтесса Сильва Капутикян. У армян почти полностью отсутствовала всякая социальная иерархия. Не существовало дворянства, за исключением областей Карабаха и Лори. “Торговая буржуазия имела очень малое отношение к крестьянской массе, связанной с помещиками, владеющими землей. В армянских областях (за исключением некоторых районов) земля, населенная и обрабатываемая армянами, принадлежала тюркским помещикам”. Главной силой, объединяющей всех армян, была церковь, которая пользовалась некоторой политической самостоятельностью. В литературе мы встречаем даже мнение, что вся политическая жизнь армян “получает общее руководство со стороны армянской теократии”. Церковь составляла одну из важнейших основ самоиденификации армян. На протяжении долгих столетий она сохраняла свою полную обособленность от других восточно-христианских церквей и в значительной мере препятствовала и культурному взаимодействию армян с соседними народами, и ассимиляции. Возможно, эта церковная самоизоляция и привела к тому, что в те времена, когда для других народов этническая самоидентификация была мало значимой по сравнению с культурной, государственной, религиозной, армяне выделяли себя именно как народ. Религиозная самоидентификация совпала в данном случае с этнической и обусловила ее. Постоянное и очень отчетливое противопоставление “армяне – не армяне” стало фактом их обыденной жизни. Культурную автономию (и самоизоляцию) армян, может быть, ничто так не обнаруживает, как постоянные и почти навязчивые мечтания их о былом и утерянном рае. Стихотворение “Крунк” (“Журавль”) Наапета Кучака, поэта, 1 (21) 2013 59
о нас жившего в ХVI веке, по сей день часто исполняется в качестве популярной народной песни: “Праздников мне нет, будни день за днем, Вертелом пронзен, я сожжен огнем. Но не пламень жжет, память о былом”. “Память о былом” – одна из важнейших составляющих сознания армян. Память о прошлом величии, о древней армянской государственности, о золотом веке армян имела явно эсхатологическую, почти религиозную окраску. Идеи, связанные с этой мечтой не включали в себя установку на осуществление их “здесь” и “теперь”, а только надежду на “когда-нибудь”. В относящемся к XI веку сказании “О добрых временах” говорится об идеальном армянском государстве: “Не станет в стране несчастий, /Не будет горя и врагов, /Воров и разбойников,/ Придет любовь и веселье, /Радость и ликование, /Ложь исчезнет, /И умножится правда, / И вся страна наполнится добротой. /Где ад кромешный? Он сгинул. /Где враги? Разгромлены. /Где поработители? Изгнаны. /Они уничтожены, их нигде нет. /И никто в мире не вспоминает о них. /И тогда соберется в свою страну / Рассеяный по всему свету армянский народ, /и армяне придут отовсюду, /Куда они были изгнаны / нечестивыми, погаными ордами мучителей”. Тем более очевидно, что говорится в этих стихах о земном рае, что они по форме копируют новозаветный текст о рае небесном. Об этом же “Элегия” Нерсеса Шнорали (ХII век): “Сыны мои ушедшие, / Что теперь находятся вдали от меня, /Вернутся в колесницах,/ Запряженных конями, /Вернутся те, которые были рассеяны/ По всему свету”. Это пока только мечта о каком-то неясном будущем. Превратиться в руководство к действию ей предстояло только в ХХ веке. Итак, к политической автономии армяне проявляли почти полное равнодушие, зато независимость культурная была для них делом почти священным. Во время массовой резни армян в Османской империи им обычно предлагался выход: принять ислам. Тех, кто отрекался от христианства, “погромщики не убивали, хотя все же грабили их имущество”. Но этот выход использовали лишь немногие. Турецкие армяне проявили “столько нравственной выдержки, столько взаимной любви и твердости в вере, которые сделали бы честь любому европейскому народу”. Не менее ожесточенным было и сопротивление армян попытке их насильственной русификации, предпринятой кавказской администрацией в самом начале ХХ века, и которая выразилась, в качестве первоочередных мер, в конфискации имущества армянских церквей и закрытии армянских школ. Ответ армян напоминал политику “гражданского неповиновения”. “Отобранное церковное имущество, разумеется, кроме налич ных денег, превратилось немедленно в мертвый капитал. Если это был дом, его не нанимали, если это были земли – их не арендовали. Армян, пытающихся воспользоваться тем или другим, предостерегали, и это действовало. Духовенство с католикосом во главе отказывалось получать проценты с уп равляемых сумм, предпочитало голодать и жить на крохи, собираемые в его пользу прихожанами, чем прикоснуться к 1 (21) 2013 60
деньгам, предлагаемым русскими чиновниками. Этого мало. Бойкотировали правительственные учреждения. Сельские и уездные суды перестали функционировать в тех местах, где жили армяне. Общество пользовалось своими судами, орга низованными комитетом Дашнакцутюн. В короткое время эти общественные суды приобрели такой авторитет, что к ним стали обращаться также и мусульмане, живущие по соседству”. Другим предметом бойкота сделались русские школы. Армяне не посылали в них своих детей. “Взамен закрытых правительственных армянских школ устраивались новые, о существовании которых начальство ничего не знало. Програм ма преподавания была ярко национальная. Школ было много – в одной только Карской области их насчитывалось около шестидесяти”. Разумеется, Российское правительство расценило подобные действия как попытку сепаратизма, которая подлежала суровой каре. Действительно, был назначен грандиозный процесс, который должен был дать урок всем прочим народам империи. Но закончился он ничем. Сепаратизма обнаружено не было. Как докладывал тогдашний наместник Кавказа граф И. И. Ворнцов-Дашков, “всякая попытка обвинить в сепаратизме армянскую народность разбивается о реальные факты, доказывающие, наоборот, преданность армян России. Поэтому намеченный в недостаточно осведомленном Санкт-Петербурге, вопреки моим представлениям, грандиозный процесс партии Дашнакцутюн, долженствовавший доказать революционность целого народа, и начатый эффектным, одновременным на всем Кавказе, без осведомления меня, арестом почти тысячи армян, с видными капиталистами и общественными деятелями во главе, окончился пуфом – в виде приговора группы около 30 армян к разным срокам наказания”. Как только прекратилось активное наступление на культурную автономию армян, так исчезло и все противостояние. Армяне вновь стали очень лояльными гражданами империи. По свидетельству того же Воронцова-Дашкова, “вспышка националистического движения среди русских армян, сопровождавшаяся террористическими актами против представителей властей, была вызвана отобранием у армянской церкви ее имуществ в казенное заведование, но это движение сразу упало и, можно сказать, бесповоротно, как только Вашему Величеству благоугодно было проявить Монаршее милосердие возвращением церкви ее имущества”. Что в этом акте “гражданского неповиновения” было действительно потрясающим, так это та скорость, с которой армяне смогли организоваться, а затем быстрота распадения структур, созданных в критический момент, коль скоро они сослужили уже свою службу. Армянский публицист А. Дживелегов писал: “Чтобы понять, каким образом мирный народ так быстро сорганизовался, надо иметь в виду деятельность армянского комитета Дрошакистов [Дашнакцутюн. – С. Л.]”. Однако деятельность дашнакцаканов в Закавказье началась уже после того, как российская администрация приступила к закрытию школ и отбиранию церковного имущества, и была реакцией на эти меры. “В 1903 году Дашнакцутюн былa вы-
о нас
нужденa переключить своe внимание с Турции на Россию”, пишет историк партии Дашнакцутюн. Ячейки дашнакцаканов, как грибы после дождя, выросли в каждом армянском селе. Армянские капиталисты жертвовали партии огромные суммы. В городах армянские рабочие дружно покинули ряды социалдемократии и “теперь уже ушли почти все в члены комитета дрошакистов”. “Вряд ли нашелся армянин, не считавший себя членом Дашнакцутюн”. С окончанием же кавказских событий 1903-1907 годов, с назначением нового наместника Кавказа, поведшего политику, лояльную к армянам, Дашнакцутюн резко потеряла свою популярность и превратилась во вполне рядовую партию с программой, близкой к социал-демокра тической. Особо подозрительные личности из числа админи страции и публицистов потом долго еще искали следы тайного армянского заговора – абсолютно напрасно. Народ жил своей мирной жизнью, растил хлеб и виноград, пас овец, ткал ковры, занимался коммерцией, служил в государственных учреж дениях, в большинстве своем терпеть не мог политики, а ми нувшие годы, казалось, забыл как страшный сон. Это было проявление действия психологических защитных механизмов традиционного сознания армян, способности к мгновенной самоорганизации системы в ответ на давление извне. Мы не случайно сейчас так подробно остановились на одном из эпи зодов, далеко не самом значительном, в истории армян. Когда мы коснемся непосредственно темы формирования Еревана, мы встретим там тот же механизм самоорганизации. Что ка
сается требования армянской государственности, то оно как требование политическое в тот момент еще не стояло. В Турции армяне требовали определенной автономии армянских вилайетов и назначения в них губернаторов-христиан, в России – определенной автономии всего Закавказья, пестрого в этническом отношении, при общей его зависимости от Российской империи. Идея независимости Армении периодически появлялась в речах деятелей армянских политических партий, но вовсе еще не была популярной в народе. И проникла она в сознание народа скорее не как политическая, а как культурная идея, источником ее была не столько политическая борьба за самоопределение, сколько культурно-просветительская работа. Скажем, как только в турецкой Армении появилась возможность для распространения образования, множество молодых людей всецело отдали свои силы именно преподаванию в национальных школах. Более того, когда в результате русской революции Закавказье оказалось де-факто отделенным от России, Армения вовсе не торопилась объявлять свою самостоятельность, ее представители вошли в Закавказский сейм, и когда он распался, Армения последней приняла декларацию о независимости после того, как это сделали Грузия и Азербайджан. Собственно говоря, Армении больше ничего и не оставалось делать.
1 (21) 2013 61
the nation soul
THE MELODY OF THE
NATION
SOUL Մեր հայրենիք, ազատ, անկախ, Որ ապրել է դարեդար, Իր որդիքը արդ կանչում է Ազատ, անկախ Հայաստան։
Our Fatherland, free, independent, That has lived for centuries, Is now summoning its sons To free, independent Armenia.
Родина наша, свободная, независимая, Что веками жила Своих сынов ныне созывает В свободную, независимую Армению.
1 (21) 2013 62
For already 19 tiring and turbulent years these phrases have been accompanying Armenians both in their every day life and on solemn occasions. Along with emblems, flags, coats of arms and other symbols the national anthem is to represent the country evoking and eulogizing the history, traditions and struggles of its people. At present the national anthem of Armenia is Mer Hayrenik (Our Motherland) based on the anthem of the First Armenian Republic (1918-1920). The lyrics of the anthem is an adapted version of The Song of the Italian Girl (by Mikayel Nalbandyan), which was later set to music by composer Barsegh Kanachyan. Probably the older generation still remembers the anthem of the Armenian SSR composed by celebrated Aram Khachaturian with the lyrics of Sarmen (Armen Sarkisyan). For nearly 50 years
(1944-1991) Soviet Armenia and Communism were certainly praised in this song, with every phrase stressing ‘the rescue of the Armenians due to the Communist Party and Lenin. And only upon the independence from the Soviet Union in 1991, Armenia adopted the anthem Mer Hayrenik in its place. Actually, the current version has both supporters and opponents who were given a chance to propose their own variants of the anthem in 2006. A search was sent out for a new national anthem, as the criticisms against Mer Hayrenik were that it was only meant as a temporary anthem, and does not reflect modern Armenia. In addition, some opponents drew the public attention to the fact that the hymn was penned by authors neither of whom lived in Armenia (Mikayel Nalbandyan lived in Russia and Barsegh
the nation soul
Kanachyan in Lebanon). A 22-person commission made up of Armenia's wisest and best sifted out the most appropriate proposals from the list of 85 candidates. The two most favored submissions were the melody (but not the lyrics) of the above-mentioned anthem of Soviet Armenia and a Yeghishe Charents's poembased hymn. Nonetheless, none of the submitted songs was to become Armenia's new anthem. The heated debate died out gradually leaving things as they are. Next year on July 1 our people will probably celebrate the 21th anniversary of the national anthem, or another lively dispute will be held concerning it. No matter what anthem is going to be the official one, first of all the Armenians must respect and know it by heart. The present hymn is quite a simple one, yet we
can hardly state that all the Armenians are able to easily sing it. Before changing it we need a cultural revolution which will result in the respect of the national symbols including the anthem. Recently a considerable progress has been made in this respect. For instance, several TV channels start a new day with the national anthem; the same is practiced in schools. Such progress makes us hope that in future every Armenian without exception will proudly sing his/her anthem apprehending the significance and power of every single word. Interestingly, there is no international law that requires a country to adopt an anthem (or a flag), yet currently every country has realized that this is something needed as part of national identity. An anthem is used to musically express what a country stands for and what unites
her people, like a flag or a national motto. ‘Good' anthems should be stirring and simple, while encapsulating how natives and the world view the country. In our case every word of the hymn singles out the sorrow and sufferings of our nation, at the same time making an emotional appeal to the Armenians to return to their motherland. It may not be the best or optimistic hymn, but it embodies our history. Listening attentively to the melody of our hymn, I believe, no conscious person will remain indifferent. Nevertheless, this anthem gives you wings, the sense of unity, hope for the best and belief that you are part of a nation which overcoming numerous difficulties and obstacles has taken its way to prosperity and will surely never turn back.
1 (21) 2013 63
հրապ ար ակ
ՄԵՆՔ.
ԱՐՄԱՏՆԵՐ, ՍԵՐՈՒՆԴՆԵՐ, ԱՐԺԵՔՆԵՐ հեղ ինակ` Մովսես Դեմ իրճյան
1 (21) 2013 64
հրապ ար ակ
§Մարդիկ հայրենասեր են լինում երկու դեպքում. երբ հպարտանում են իրենց Հայրենիքով, կամ երբ խղճում են նրան¦: Վերջին տարիներին շատ է խոսվում ազգային արժեքների ճգնաժամ ի, հա սարակության շրջանում հայի ազգա յին նկարագրին ոչ վայել երևույթների տարածման, երիտասարդ ության շար քերում հայրենասիրության զգացում ի անկման և այլ մտահոգիչ դրսևորում ների մասին, ինչը, իհարկե, մի կողմ ից՝ մտահոգ ության, մյուս կողմ ից ի հայտ եկած խնդիրներն իմաստավորելու և լուծում ներ փնտրելու առիթ է տալ իս: Ինչպես պատմական խոր արմատներ ունեցող յուրաքանչյուր ազգ, հայերը ևս իրենց պատմության ընթացքում ձևավորել են որոշակի արժեհամա կարգ, որում առաջնային կարևորութ յուն ունեն հայոց պատմության խառնուղ իներում ճշմարիտ ազգա պահպան գործառույթ իրականացրած և իրականացնող երևույթները՝ ընտա նիքը, լեզուն, մշակութային ժառա նությունը, անկախ պետականությունը և այլն: Անշուշտ, թվարկումը կարել ի է շարունակել, սակայն այս պահին քննության առնենք այն արժեքները, որոնք ունեն հենց ազգային-պետա կան նշանակություն և որոնք առա վել քան արդիական են հատկապես այսօր՝ մեր նորանկախ, երիտասարդ պետության և երիտասարդ հասարա կության ձևավորման ու կայացման համար:
Արժեհամակարգը Հայտնի է, որ ինչպես ազգն է ստեղծում, կազմավորում պետություն՝ որպես հանրային կյանքի կազմակերպման քաղաքական ձև, այնպես էլ պետութ յունն է համարվում ազգի, ազգային ինքնության պահպանման քաղաքա կան միջոցը: Եթե պետության բացա կայության պայմաններում հանրային հարաբերությունները կարգավորվում են ավանդական-բարոյական նորմ ե րով, ապա պետականության պայման ներում այդ նույն հանրային հարաբե րություններն սկսում են կարգավորվել առավելապես իրավական նորմ երով: Դա չի նշանակում, սակայն, որ ավան դական-բարոյականն այլևս սպառել է իրեն. հատկապես ավանդապաշտ հասարակություններում այն միշտ մնում է որպես միջանձնային հարա բերությունների կարգավորման միջոց: Հետևաբար, ազգի հանրային հարա բերությունների կարգավորման քա ղաքական ձևի` պետության պայման ներում հարկ է խոսել ոչ թե առանձին ազգային ու առանձին պետական ար ժեքների, այլ միասնական ազգայինպետական արժեհամակարգի մասին: Ինչպես հայրենասիրությունն է ազգա յին արժեք` որպես բարոյահոգեբանա կան վերաբերմունք հայրենիքի նկատ մամբ, այնպես էլ հայրենասիրությունն է պետականության պայմաններում քաղաքական սկզբունք՝ որպես սեփա կան շահերն ու նպատակները պետա կան շահերին ու նպատակներին ստո րադասելու պատրաստակամություն: Այդպիսով, ժամանակակից հայ հա սարակության համար օրակարգային
է դառնում միասնական ազգային-պե տական արժեհամակարգ ձևավորելու և դրա սերնդափոխությունն ապահովե լու խնդիրը: Հայ ազգը հին է, իսկ հայ հասարակութ յունը՝ դեռևս երիտասարդ, և գտնվում է իր արժեհամակարգի ձևավորման՝ ազ գայինի ու պետականի համադրման գործընթացում: Ազգային-ավանդական արժեհամա կարգը մեզանում սերնդափոխություն է ապրում առավելապես դաստիարա կության, առօրեական-կենցաղային հարաբերությունների և դպրոցական կրթության միջոցով, մինչդեռ ազ գային-պետական արժեքների ձևա վորում ն ու փոխանցումը սերունդ ներին հենց քաղաքական խնդիր է և առաջին հերթին հենց քաղաքական լուծում է պահանջում: Ազգային-ա վանդական արժեքները տարածելն ու քաղաքական մեխանիզմ ների միջո ցով դրանք ամրապնդելը ժամանա կի ընթացքում արդիականացնում է ավանդական արժեհամակարգը, այն դարձնում է կենսունակ, պիտանի և մերօրյա պայմաններում կիրառե լի: Որպեսզ ի ասվածը վերացական չհնչի, փորձենք մի քանի օրինակով ցույց տալ, թե ինչպես են ազգային-ա վանդական արժեքները վերածվում ազգային-պետական արժեքների: Այդպես, եթե հայերիս ազգային-ա վանդական արժեհամակարգ ում ու րույն տեղ է զբաղեցնում ընտանիքը, որի ճգնաժամ ն այսօր հասարակութ յան ամ ենացավոտ խնդիրներից մեկն է, ապա «ընտանիք» կոչված կառույցի վերարժևորումը ենթադրում է ընտա 1 (21) 2013 65
հրապ ար ակ
նիքի ընկալում ո'չ մ իայն որպես ազ գապահպան նշանակություն ունեցող երևույթի, այլ արդեն որպես սոցիա լական կարևորագ ույն ինստիտուտի, քանի որ չկա հասարակություն առանց ընտանիքի: Այդ արժևորման հիմքում արդեն պիտի լինի ընտանիքի նկատ մամբ պետական քաղաքականութ յունը՝ արտոնությունների, խրախու սում ների և այլ միջոցներով: Եվս մեկ օրինակ. եթե լեզուն ավանդաբար ըն կալվել է որպես ազգային ինքնության կարևորագ ույն գործոններից մեկը, և մինչ այսօր էլ հայերիս պարծանքն է, ապա մայրենի լեզվ ի արժևորումը ժա մանակակից պայմաններում ենթադ րում է պետական-քաղաքական միջամտություն՝ մայրենի լեզվով որակյալ, մրցունակ կրթություն ստանալու,
1 (21) 2013 66
հայերենով ժամանակակից գրակա նություն ընթերցելու, բարձր տեխնո լոգիաներում հայերենի կիրառության հնարավորություններն ընդլայնելու և այլ խնդիրներում: Անցում նային շրջանը թևակոխած երկրների փորձը ցույց է տալ իս, որ նման հարցեր ան խուսափել իորեն ծագ ում են բոլոր այն հասարակություններում, որոնցում արժեհամակարգ արդիականացնե լու և ազգային-պետական արժեքնե րի սերնդափոխության մեխանիզմ ներ ստեղծելու խնդիր կա: Պետք է նկատի ունենալ նաև, որ ժամանակակից պայ մաններում Հայաստանում ազգայինպետական արժեհամակարգի ճգնա ժամը պայմանավորված է ոչ մ իայն դրա ստեղծմանն ուղղված պետական քաղաքականության բացակայութ
յամբ կամ անարդյունավետությամբ, այլև մեր ազգային-ավանդական ու արևմտյան ժամանակակից արժեքնե րի բախմամբ: Երիտասարդ հասարակություն Ի տարբերություն եվրոպական հասա րակությունների, որոնք ունեն կայաց ման և զարգացման երկար պատմութ յուն` հայ հասարակությունը, որքան էլ զարմանալ ի հնչի, երիտասարդ է: Հայ ազգը հին է, իսկ հայ հասարակութ յունը՝ դեռևս երիտասարդ, և գտնվում է իր արժեհամակարգի ձևավորման՝ ազգայինի ու պետականի համադըր ման գործընթացում: Այս փուլում ազգային-ավանդական արժեքներն լրացվելու են պետական արժեքներով, խորհրդանշաններով: Նոր սերունդ
հրապ ար ակ
ների շրջանում հնարավոր է դառնում համատեղել ազգայինն ու պետակա նը, ձևավորել պատկերացում այն մա սին, որ ազգայինը պետականի հիմքն է, իսկ պետականը` ազգայինի պահ պանման ժամանակակից ձևը: Այս պատճառով է նաև այդչափ կարևոր անկախ պետականություն ունենալը, ինչ ի առկայության պայմաններում են ստեղծվում նպաստավոր պայման ներ ազգային մշակույթի զարգացման համար: Այս պատճառով են կարևոր նաև պետական խորհրդանշանները` որպես ազգայինի ամրագրում քա ղաքական մակարդակում: Հայտնի է, օրինակ, որ հայոց եռագ ույնի կարմ իր գույնը մարմ նավորում է ազգային-ա զատագրական պայքարում հեղած արյունը, կապույտը՝ խաղաղ երկնքի
տակ ապրելու հայերիս ձգտումը, իսկ նարնջագ ույնը` հայերի աշխատասի րությունն ու արարելու ձիրքը: Մեր երիտասարդ հասարակությունն ու իր վաղվա հույսը՝ երիտասարդ ութ յունը, կանգնած են նոր ժամանակնե րին համահունչ արժեհամակարգ ձևա վորելու խնդրի առաջ, և պետության պարտքն է այդ արժեհամակարգ ում ազգային-պետական արժեքների ար տացոլումն ապահովելը՝ պետության և հասարակության զարգացմանը նպաս տող քաղաքականության իրականաց ման միջոցով: Այլապես անխուսափե լի են դառնում ազգային արժեքների և պետական խորհրդանշանների անտե սումն ու մոռացությունը: Անցումնային շրջանը թևակոխած երկրների փորձը ցույց է տալ իս, որ
ամ ենուր առկա է եղել ազգային-պե տական արժեքների սերնդափոխութ յան մեխանիզմ մշակելու խնդիրը: Ազգային-պետական արժեքներով ապ րելու ցանկությունն ու ձգտումը հնա րավոր է կյանքի կոչել հասարակական կամ ազգային որևէ խնդրի լուծմանը հասարակության լայն զանգվածների մասնակցության ճանապարհով: Բնա կանաբար, սա քաղաքական խնդիր է, և այդ համախմբող, զարգացման ընդհա նուր շահեր ու նպատակներ հետապըն դող քաղաքականության արդյունքում է, որ մարդիկ իրապես հայրենասեր են դառնում՝ հպարտալանով հայրենիքի ոչ միայն փառավոր անցյալով, այլև ներ կայով:
1 (21) 2013 67
ֆոտոպատմություն
Եռագույնի սերունդները
1 (21) 2013 68
1 (21) 2013 69
1 (21) 2013 70
1 (21) 2013 71
1 (21) 2013 72
1 (21) 2013 73
1 (21) 2013 74
1 (21) 2013 75
խաչ ի և դրոշի ներքո
Պետության &— Եկեղեցու միասնական
առաքելությունը
PhotoLure
ներածությունը` Մովսես Դեմիրճյանի
1 (21) 2013 76
խաչ ի և դրոշի ներքո
«Ամբողջատիրական պետությունն ուզում է դառնալ եկեղեցի, իշխել մարդկանց հոգիների, խղճի, մտքերի վրա…»։ Նիկոլայ Բերդյաև Հայ ժողովրդի պատմության ընթացքում, անկախ պետակա նության երկարատև բացակայության պայմաններում, պե տության հիմնական գործառույթներն իրականացրել է եկե ղեցին: Հազիվ թե գտնվի մեկ այլ երկիր, որի պատմական կենսագրության էջերում քրիստոնեական եկեղեցին այդչափ մեծ դերակատարում ունենա, որչափ ունեցել է Հայաստանի պարագայում. մեր պատմության ընթացքում քանի-քանի ան գամ հենց եկեղեցին է հայրենասիրական կոչերով հանդես եկել և համախմբել ժողովրդին այս կամ այն խնդրի լուծման շուրջ, հենց Եկեղեցին է համարվել ու համարվում պետության ամ ենափորձառու և ազդեցիկ դաշնակիցը, ի վերջո, հենց եկե ղեցին է տարբեր երկրներում գործող իր ներկայացուցչութ յունների միջոցով կատարել ու կատարում դիվանագիտա կան կարևորագույն առաքելություն: Վերհիշենք քրիստոնյա Հայաստանը կրոնափոխ անելու մասին Պարսից թագավորի արձակած հրովարտակի պատասխանը, որով Ազգային-եկե ղեցական ժողովը 449թ փաստեց, որ «պետական հարցերում հայերն ընդունում են Պարսից թագավորի իշխանությունը, իսկ կրոնական հարցերում՝ միայն Աստծո իշխանությունը»: Ազգային արժեհամակարգ ում պետականի ու կրոնականի արտացոլման այս յուրահատկությունը վերաբերում է նաև հոգևոր և քաղաքական իշխանությունների խորհրդանշան ներին՝ խաչին ու դրոշին: Ի տարբերություն, օրինակ, եվրոպա կան երկրների, որտեղ, կրոնական պատկանելության խոր-
հըրդանշանների փոխարեն, մեծ մասսայականություն է վա յելում պետական-ազգային սիմվոլ իկան` հայերիս պարա գայում, ընդհակառակը, առավել տարածված են կրոնական խորհրդանշանները` խաչերը, խաչքարերը, սրբապատկերնե րը և այլն: Եթե օտարերկրացու աչքերով նայենք, ինքներս էլ կհամոզվենք, որ Երևանում և Հայաստանի մյուս մեծ ու փոքր քաղաքներում եռագույնը ներկայացված է պահանջվածից շատ ավել ի փոքր քանակությամբ, ինչը մտահոգիչ է, քանզի այս դրոշը վերջին հարյուր տարվա ընթացքում անկախ պե տականության համար մղած մեր պայքարի խորհրդանշանն է: Ինչևէ, Հայաստանի եկեղեցական և հասարակական-քաղա քական գործիչները միշտ էլ միասնական են եղել անկախ պե տականություն ունենալու խնդրի շուրջ, այսինքն՝ գաղափա րական պայքարում: Եղ իշե Չարենցի «Ո՜վ հայ ժողովուրդ, քո միակ փրկությունը քո հավաքական ուժի մեջ է» բանաձևում արծարծվող բաղձալ ի հավաքականությունը պետք է հասկա նալ առաջին հերթին գաղափարական միասնականության իմաստով: Հայ ազգի միասնականությունը, ցավոք, իրակա նանալ ի չէ ֆիզիկական` տարածքային իմաստով. մենք կա րող ենք խոսել միայն հոգևոր` գաղափարական միասնակա նության և դրանում դրսևորվող հավաքական ուժի մասին: Գաղափարական այս միասնականության ապահովման գոր ծում եկեղեցին և պետությունը վերստին հանդես են գալ իս որպես հին դաշնակիցներ: Պատմական հարուստ փորձն ու հասարակական պատասխանատվության զգացումը կարող են լավագույնս ծառայել մերօրյա աշխարհիկ և հոգևոր իշխա նություններին՝ ազգի գաղափարական միասնականության խնդրով մտահոգվելու և դրա լուծման համար գործնական քայլեր ձեռնարկելու հարցում:
Խաչ ի ու սրի միասնությունը անդրադարձը` Սաթենիկ Մկրտչ յանի
Քրիստոնեությունն աշխարհում առաջինը որպես պետական կրոն ընդունած ժողովըրդի համար իշխանության կարևորագույն օղակ է եկեղեցին. այն բարոյականության ու հոգևորի մարմնացումն է, իսկ մեծ քաղա քականությունում` նաև բարոյական դիվա նագիտության §դեսպանը¦։ Շրջադարձայ ին ու ճակատագրական
301թ-ին Հայաստանում սկիզբ առավ և դարերի ընթացքում վերջնականապես կարծրացավ կառավարման անփոխարի նել ի մի ձևաչափ. առանց հոգևոր առաջ նորդի չկար և աշխարհիկը։ Հոգևորի ու աշխարհիկ ի բախում ից տուժում էր հավա տացյալ ը, իսկ սրի ու խաչ ի միասնությու նից զորանում էր պետությունը…: 1 (21) 2013 77
խաչ ի և դրոշի ներքո Խաչ ի ու սրի` հոգևորի ու աշխարհիկի միասնության յուրա տեսակ խորհրդանիշ է համարվում պատմական մի փաստ։ Երբ ճգնության մեջ մահացած Գրիգ որ Լուսավորչ ին գտնում են Մանյա քարայրի մոտ` գիհի ծառի փչակում, Տրդատ թա գավորը նրա գերեզմանի կառուցման համար տալ իս է իր համար ամ ենաթանկը` «հավլունի» սուրը, որը ստացել էր Կոստանդիանոս կայսրից. Տրդատ արքայի սրից պատրաս տում են խաչ, որի վրա, ըստ Ղևոնդ Ալ իշանի, գրում են` «Սպանման գործի արքայական այս զենքը Կյանքի Արքա յի` Քրիստոսի խաչ ին նվիրյալ լինի, որով մեզ փրկեց հավ ի տենական մահից»։ Հայ առաքելական եկեղեցին համար վում է ամ ենականոնակարգվածն ու հստակը մյուս բոլոր եկեղեցիների թվում։ Այդ արժեքների սկիզբը դրվել է դեռևս վաղ քրիստոնեական Հայաստանում։ 354թ Աշտիշատում Ներսես կաթող իկոսի օծումից հետո, նրա իսկ նախաձեռնությամբ, գումարվում է առաջին ազգա յին-եկեղեցական ժողովը։ Արդեն կես դար էր, ինչ քրիստո նեությունը դարձել էր պետական կրոն, բայց հեթանոսական ավանդ ույթները շարունակում էին իշխել Հայաստանում։ Եկեղեցական ժողով ի անցկացման արդյունքում արգելվե ցին բազմակնությունը և անչափահասների ու մերձավոր արյունակիցների միջև ամուսնությունները։ Քանի որ եկե ղեցուն էր տրված դատավարության իրավունքը, հատուկ պատիժներ սահմանվեցին հարբեցողության, գողության, սպանության և այլ բացասական երևույթների ու հանցանք ների համար։ Ժողովը թագավորին, նախարարներին և առ հասարակ իշխանություն ունեցողներին պատվ իրեց գթա սիրտ լինել իրենց ծառաների, ենթակաների, աշակերտների, նույնիսկ գերիների հանդեպ։ Այդ ուհանդերձ, եկեղեցու և պետության շահերն ու սկզբունքները միշտ չէ, որ համընկել են։ Սկզբնական շրջանում Ներսես Մեծի և Արշակ 2-րդի հարաբերությունները բավականին ջերմ էին, սակայն Ար շակավանի կառուցման ժամանակ տեղ ի ունեցած իրադար ձություններն ընդհարման առիթ դարձավ։ Ներսես Մեծը տեսնում էր, որ քաղաքի կառուցման պատճառով նախա րարների մեծ մասն ընդդիմանում է թագավորին։ Նա փոր ձում էր կանխել ընդհարումը, որն անմիաբանության էր հանգեցնելու, սակայն թագավորը կաթող իկոսին որպես հակառակորդ էր ընկալում։ Ի վերջո, 359թ Ներսես կաթո ղիկոսը հեռացավ քաղաքական կյանքից` զբաղվելով միայն հոգևոր խնդիրներով, իսկ Արշակ 2-րդը, որպես իմաստուն արքա, համոզվեց, որ առանց հոգևոր առաջնորդի անհնար է ճիշտ կառավարումը։ Նա Ներսես կաթող իկոսին խնդրեց վերստին ստանձնել երբեմնի դերը։ Արշակ 2-րդի` Շապու հի հրամանով Անհուշ բերդ ում ցմահ բանտարկվելուց հետո թագավորեց Պապ թագավորը։ 371թ Ձիրավ ի ճակատամար տում Ներսես Մեծը Պապի և ժողովրդի կողքին էր։ Սակայն նրանց համագ ործակցությունը ևս երկար չտևեց։ Պապ թա գավորն ուզում էր ուժեղ երկիր ունենալ և հզոր հայրենիք ստեղծել։ Բնակչության թվաքանակի խիստ նվազման հան գամանքը հաշվ ի առնելով` Պապ թագավորը փակում է կու սանոցները` միանձնուհիներին կարգադրելով ընտանիք 1 (21) 2013 78
խաչ ի և դրոշի ներքո կազմ ել, կրճատում է վանականների ու միաբանություննե րի թիվը, տղամարդ հոգևորականներին զինծառայության է վերցնում, սահմանափակում է եկեղեցական ծախսերը, վերցնում հողատարածքները։ Նա այդ կերպ էր պատկերաց նում երկրի ռազմական և տնտեսական հզորացումը։ Արքան ու կաթող իկոսը հակադրվում էին միմյանց, թեպետ կան նաև վկայություններ, թե ինչպես էր Պապը փորձում բարեկա մանալ կաթող իկոսի հետ։ Նա Ներսեսին հրավ իրում է իր ամառանոց, որտեղ էլ, չպարզված հանգամանքներում, հյու րասիրության ժամանակ կաթող իկոսը վախճանվում է։ Կա վարկած, թե կաթող իկոսը սպանվել է, բայց կան նաև բազում վկայություններ այն մասին, որ նա վախճանվել է թոքերի եր կարատև հիվանդ ության հետևանքով։ Հոգևոր ու աշխարհիկ առաջնորդների համագ ործակցութ յան յուրօրինակ դրսևորում էին նաև Գրիգ որ Լուսավորչ ի տոհմից վերջին կաթող իկոսի և Խոսրով 4-րդի առնչութ յունները։ Ուսյալ և բանիմաց կաթող իկոսն ամ են կերպ աջակցում ու օժանդակում էր Խոսրով թագավորին` երկրում միասնականությունը վերականգնելու գործում։ Խոսրով 4-րդի և Սահակ Պարթևի հայրենասիրական քաղաքակա նությունը դուր չէր գալ իս Պարսից արքունիքին, ուստի ար քան հետ է կանչվում և բանտարկվում Անհուշ բերդ ում։ Երբ Հայաստանն արդեն բաժանված էր երկու մասի` Հռոմի ու Պարսկաստանի միջև, Խոսրով 4-րդը գահընկեց է արվում և Մեծ Հայքի արքա է ճանաչվում նրա եղ բայր Վռամշապու հը։ Կաթող իկոսական պաշտոնում Սահակ Պարթևը փոր ձում է վերականգնել Հայոց նախարարների իրավունքները։ Կաթող իկոսի խնդրանքը հարգելով` Պարսից Վռամ 4-րդ թագավորը վավերացնում է Հայոց Գահնամակը` Արշա կունյաց Հայաստանում նախարարների դիրքն ու պաշտոնը հաստատող փաստաթուղթը։ Սահակ Պարթևի փեսան` Հա մազասպ Մամիկոնյանը, ստանում է սպարապետի պաշտո նը, իրենց պաշտոններում վերականգնվում են նաև Խոսրով թագավորի համախոհ մյուս նախարարները։ Կաթող իկոսը բյուզանդական կայսեր մոտ է ուղարկում Մեսրոպ Մաշ տոցին և իր թոռ Վարդան Մամիկոնյանին` Հայաստանի այսպես կոչված բյուզանդական հատվածում հայկական դպրոցներ բացելու խնդրանքով։ Վռամշապուհ արքայի մա հից հետո նա դիմում է Պարսից Վռամ 5-րդ արքային` նոր թագավոր ունենալու հարցով։ Թագավոր է դառնում 18-ամյա Արտաշես 3-րդը։ Պարսից արքունիքը, կաշառելով մի խումբ նախարարների, նրանց ոտքի է հանում թագավորի դեմ։ Փորձ է արվում դավադրության մեջ ներքաշել նաև կաթող ի կոսին։ Իմաստուն հայրապետը, սակայն, փորձում է փոխել դավադիր նախարարների որոշումը` ասելով. «Եվ ինչպես կարել ի է իմ հիվանդ ոչխարը փոխել առողջ գազանի հետ, որի հենց առողջությունը մեզ համար պատուհաս է»։ Հայ նախարարները չեն հնազանդվում հայրենասեր կաթող իկո սին։ Սահակ Պարթևն ու թագավորը հրավ իրվում են Տրա պիզոն և ձերբակալվում։ Մարզպան է նշանակվում պարսիկ պաշտոնյա, իսկ Սահակ Պարթևը զրկվում է կաթող իկոսութ յունից և աքսորվում։ Ի վերջո, Պարսից արքան ազատում է 1 (21) 2013 79
խաչ ի և դրոշի ներքո կաթող իկոսին, սակայն վերջինիս իրավունք է տրվում միայն ձեռնադրություն անել ու հետևել հոգևոր գործերին։ Հետագա երկար ու ձիգ տարիների ընթացքում արտաքին ու ժերն ամ են միջոցի դիմում են Հայաստանը մասնատելու հա մար։ 428թ Մեծ Հայքի թագավորությունն արդեն վերածվել էր պարսկական պետության նահանգի, մարզպանության. նախարարների անմիաբանության «շնորհիվ» հայրենիքը զրկվել էր ինքնիշխանությունից, թուլացել էր նաև երկիրը միասնական դարձնելու ունակ մյուս կարևոր ուժը` Հայոց կաթող իկոսությունը։ Այն ժամանակ կաթող իկոսները նշա նակվում էին Պարսկաստանից, իսկ որպես այդ պաշտոնի թեկնածու ընտրվում էին հիմնականում շահամոլ ու անհա վատ մարդիկ։ Ըստ Եղ իշե պատմիչ ի` 440թ Հազկերտ 2-րդ արքան ամ են ինչ անում էր, որպեսզ ի «եկեղեցու փառքը նսեմացնի»։ Պարգևների ու պատիվների էին արժանանում ուրացողները։ Հազարապետը ազատվել էր պաշտոնից, եկե ղեցին զրկվել էր դատավարության իրավունքից… Ի վերջո, 460թ պարսից արքունիքը հասնում է իր վաղեմի նպատակ ներից մեկին. որոշ հայ նախարարներ հավատափոխ են լի նում, իսկ հայրենասեր ուժերը միավորվում են կաթող իկոս Գյուտ Արահեզացու շուրջը։ Հայկական եկեղեցու առաջ կանգնած էր նաև «աներևույթ թշնամին»։ Արդեն իսկ դավանաբանորեն կանոնակարգված, ազգային արժեքներով ու բարոյականությամբ առաջնորդ վող հավատքը ենթարկվում էր դավանաբանական քննութ յան ու հարձակումների։ Մինչև 5-րդ դարավերջ Հայոց եկեղեցին իրեն չեզոք էր պահում` հեռու մնալով Բյուզան դիայում ընթացող դավանաբանական վեճերից ու կրոնական հակամարտություններից։ Քաղկեդ ոնականությունը հայութ յան համար խնդիր դարձավ 6-րդ դարասկզբին։ Քաղկեդ ոնի հանրահայտ ժողով ի վերջին նիստում արդեն նկատել ի էր գալ իք մեծ հակասությունը Հռոմի և Կ. Պոլսի միջև։ Պապի լիազորների բացակայությամբ ընդ ունվել էր 28-րդ կանոնը, որում նշված էր, թե քանի որ Կ. Պոլ իսը կայսերական մայ րաքաղաք է, ապա, իբրև եկեղեցական աթոռ, պիտի վայել ի նույն պատիվն ու իրավունքները, որոնք վերապահված են Հռոմի աթոռին։ Լևոն Ա պապի լիազորները բողոքում էին այդ կանոնի դեմ, բայց նրանց բողոքը նշանակություն չունե ցավ։ Բազում հալածանքների ու զրկանքների գնով հայերը կարողացան պահպանել սեփական սկզբունքները։ Արաբական տիրապետության ժամանակաշրջանում ևս հայ ժողովուրդը ենթարկվում էր ոչ միայն քաղաքական ու տնտե սական, այլև կրոնական խիստ ճնշումների։ Օտար տիրա պետությունը թոթափելու և անկախությունը վերականգնե լու համար մղվող պայքարը գլխավորում էին Հայաստանի առավել զորեղ նախարարական տները՝ Մամիկոնյանները, Բագրատունիները, Արծրունիները, Սյունիները, ում մեծա պես քաջալերում ու աջակցում էր Հայոց եկեղեցին։ Անկախ պետականության վերականգնման նախաշեմին Հայաստանը ենթարկվեց ծանր փորձության` արաբ զորա վար Բուղայի պատժիչ արշավանքներին։ Այդ ծանր պայ մաններում տեղ ի ունեցավ նոր կաթող իկոսի՝ Զաքարիա Ա 1 (21) 2013 80
խաչ ի և դրոշի ներքո Ձագեցու ընտրությունը։ Սպարապետ Սմբատ Բագրատու նին Շիրակավանում գումարեց ժողով, որում աննախադեպ որոշում կայացվեց. կաթող իկոս ընտրվեց ոչ թե եպիսկոպոս ներից մեկը, այլ աշխարհական անձ։ Նույն օրվա ընթացքում Զաքարիան ստացավ սարկավագ ություն, քահանայություն, եպիսկոպոսություն և կաթող իկոսություն աստիճանները։ Հաջորդ ող իրադարձությունները ցույց տվեցին, որ ճիշտ ընտրություն էր կատարվել։ Աննախադեպ երևույթ էր նաև Անանիա Մոկացու կայացրած որոշումը, որով բռնությամբ քաղկեդ ոնություն ընդ ունած հայերին իրավունք տրվեց վե րամկրտվել Հայոց ծեսով։ Բագրատունիների օրոք եկեղեցին անչափ հարուստ էր, որ պես սեփականություն ուներ 500 գյուղ, կաթող իկոսի իշ խանության ներքո կար 500 եպիսկոպոս և 700 թեմ՝ իրենց թեմակալներով։ Պատմիչ Մատթեոս Ուռհայեցին գրում է, որ Պետրոս կաթող իկոսի՝ մայրաքաղաքից դեպի Արծն մեկ նելու ժամանակ նրան ուղեկցում էր հսկայական շքախումբ. նա ճամփորդ ում էր զինավառ ազնվազարմ հեծյալների, ջորիներ հեծած 120 վարդապետների, եպիսկոպոսների, երաժիշտների և կրոնավորների, 200 հեծյալ պաշտոնյանե րի ուղեկցությամբ։ Նա ուներ մշտական պահակազոր` 300 հեծյալ ից կազմված։ 1022թ հունվարի 6-ին՝ Աստվածահայտ նության օրը, Պետրոս կաթող իկոսը Վասիլ 2-րդ կայսեր ներկայությամբ Տրապիզոնում կատարում է ջրօրհնեքի ծե սը։ Հայ հոգևորականները, կաթող իկոսի գլխավորությամբ, կանգնած էին գետի հոսանքի վերին մասում, իսկ հույն հոգևորականները՝ ներքևի։ Երկու ազգերի հոգևորական ներն այդ հերթականությամբ էին դասավորվել, որպեսզ ի հույները կարողանան վերստին օրհնել հայկական կողմի օրհնած ջուրը։ Ավանդազրույցի համաձայն` Պետրոս կաթո ղիկոսի օրհնած ջուրը կանգ է առել, ապա հոսել է հակառակ ուղղությամբ։ 1033թ տեղ ի է ունենում արևի խավարում, որը համընկնում է Քրիստոսի խաչելության հազարամյակին։ Այս երևույթը մեծ տպավորություն է թողնում ժամանակակիցների վրա։ Հովհաննես Կոզեռն վարդապետը, մեկնաբանելով կա տարվածը, բազում դժբախտություններ է կանխատեսում։ Բագրատունյաց անկումից հետո Հայոց կաթող իկոսությու նը մասնատված Հայաստանում դառնում է հայ ժողովրդին համախմբող գլխավոր կենտրոնը, խորհրդանիշը , միասնա կանության առհավատչյան։ Հայաստանը գրավելուց հետո հույները սկսում են մի նոր պատերազմ` Հայոց եկեղեցու դեմ ուղղված։ Նրանք երկրից դուրս էին հանում հայ ազնվա կանությանը` երկիրը զուգահեռաբար վերաբնակեցնելով ոչ հայ ազնվական զինվորներով։ Վերջիններիս հատկացվում էին կալվածքներ։ Քաղկեդ ոնականություն ընդ ունած հայերն արտոնյալ կարգավ իճակում էին։ Հայության տեղաշարժերի պատճառով ընդարձակվում էին նաև Հայոց եկեղեցու գործունեության ու ազդեցության սահմանները։ Արդեն 10-րդ դարում Կիլ իկիայում և հարա կից շրջաններում հայությունն այնքան էր ստվարացել, որ անհրաժեշտ էր այնտեղ ևս հիմնել եկեղեցիներ։ Ժողովուր 1 (21) 2013 82
խաչ ի և դրոշի ներքո դը միավորվում էր եկեղեցու շուրջ։ Սակայն միշտ չէ, որ պե տություն-եկեղեցի հարաբերությունները խաղաղ բնույթ էին կրում։ Ռուբինյանները լուծում էին Կիլ իկյան Հայաստանին առնչվող ներքաղաքական հարցերը, իսկ Հռոմկլայի կաթո ղիկոսությունը համահայկական միակ կենտրոնն էր, որտեղ էլ շրջանառության դրվեց «Ամ ենայն հայոց կաթող իկոս» տիտղոսը։ 1441թ ապրիլ ին Երևան ժամանեցին շուրջ 300 հոգևորա կաններ` ազգային-եկեղեցական ժողով ին մասնակցելու։ Կաթող իկոսական ընտրությունները, որոնց արդյունքում ընտրվեց Կիրակոս Ա Վիրապեցին, ամփոփեցին նաև Հայոց կաթող իկոսական աթոռի դեգերումները, և Սուրբ Էջմիածի նը դարձավ հայոց հոգևոր կենտրոնը։ 17-րդ դարի ազատագրական շարժումը կազմակերպելու և ուղղորդելու գործում մեծ էր Ամ ենայն հայոց կաթող ի կոս Հակոբ Ջուղայեցու դերը։ Նա մեծ դերակատարում ունի նաև Մայր Աթոռի բարեկարգման գործում։ Հայկական գրատպությունը խթանելու նպատակով Ջուղայեցին Եվրոպա է ուղարկում Մատթեոս Վանանդեցուն և Ոսկան Երևանցուն. նրանց հանձնարարվում է նաև Եվրոպայում նպաստավոր կարծիք ձևավորել Հայաստանի ազատագրության հարցի շուրջ և հող նախապատրաստել հայ-արևմտաեվրոպական քաղաքական ու դավանաբանական բանակցությունների համար։ Կաթող իկոսը բանակցություններ է վարում հակա թուրքական տրամադրություններ ունեցող բարձրաստիճան կաթոլ իկ հոգևորականների հետ, նույնիսկ, դիվանագիտութ յունից ելնելով, որոշակի զիջումների է դիմում դավանաբա նական հարցերում։ 1677թ նա Էջմիածնում գաղտնի ժողով է գումարում, ինչի արդյունքում առաջին անգամ մեր եկեղեցին նամակ է հղում Ռուսաստանի արքային։ Եվրոպա ճանա պարհվելու նախօրեին կաթող իկոսը Կ. Պոլսում հանկարծա մահ է լինում` կիսատ թողնելով քաղաքական գործերը։ 18-րդ դարում ևսեկեղեցին քաղաքական անցուդարձի մաս նակիցն էր։ Նահապետ Եդեսացի կաթող իկոսը խիստ զգու շավոր էր։ 1699-ին, երբ Իսրայել Օրին հանդես է գալ իս Կա թոլ իկ եկեղեցուն դավանաբանական հարցերում զիջումներ անելու և Եվրոպայի հետ համագ ործակցելու առաջարկով, կաթող իկոսը հրաժարվում է աջակցել Օրիին` պարսկական իշխանությունների հետ հարաբերությունները չփչացնելու համար։ Թուրք-պարսկական պատերազմից հետո կաթո ղիկոսական գահ է բարձրանում Աբրահամ Գ Կրետացին, և Մայր Աթոռի վիճակը բարելավվում է, քանի որ նորըն տիր կաթող իկոսը դիվանագիտորեն համագ ործակցություն է առաջարկում Նադիր խանին։ Այդպիսով, նա Մայր Աթոռն ու Հայաստանն ազատում է նոր ավերածություններից և կո ղոպուտից։ Նադիրի թագադրության ժամանակ կաթող ի կոսի մեջքին կապել են շահական իշխանության խորհըրդանիշ համարվող սուրը։ Պարսկաստանի պատմության ողջ ընթացքում այլևս ոչ մի քրիստոնյայի նման դեր չի վե րապահվել։ 1820 ական թթ Անդրկովկասում քաղաքական իրադրությունը սրվում է։ Ռուսաստանը ձգտում է գրավել Արևելյան Հայաստանը և դիրքերն ամրապնդել Անդրկով 1 (21) 2013 83
խաչ ի և դրոշի ներքո կասում։ Եկեղեցին ևս միջամտում է։ Այդ է վկայում Ներ սես Աշտարակեցի ապագա կաթող իկոսի` բովանդակ հայ ժողովրդին ուղղված հայրենասիրական կոչը։ Նա այդ ժա մանակ վիրահայության առաջնորդն էր։ Աշտարակեցին հայ կամավորական ջոկատներ է կազմում և մասնակցում է երևանյան արշավանքներին, իսկ պատերազմից հետո եկե ղեցին ապահովում է հայերի ներգաղ թը։ Սակայն ռուսական բանակի գեներալ Պասկևիչը Հայաստանի անկախության համար պայքարող ազգային ու հոգևոր գործիչների դեմ պայքար է սկսում։ Դրան հետևում է 1836-ին Նիկոլայ 1-ին ցարի ստորագրած` Հայ առաքելական եկեղեցու կանոնադրությունը` «Պոլոժենիե» վերտառությամբ, ինչի հիման վրա էլ սահմանափակվում են կաթող իկոսի իրավասությունները։ Ռուսաստանի լուսավորության նախարարի 1886թ հանձնարարությամբ և հայկական եկեղեցական դպրոցների հա մար մշակված հատուկ կարգի համաձայն` տարրականից ավել ի բարձր կարգի դպրոցների գոյությունը Հայաստա նում թույլատրվում էր միայն մասնավոր հիմունքներով, այն էլ` խիստ վերահսկողության պայմաններում։ Հայ հոգևորա կանությունն ընդդիմացավ այս «նորամուծությանը», ինչ ի հետևանքով 300 դպրոց փակվեց։ Այս փաստը վրդովմունքի բուռն ալ իք առաջացրեց. հրապարակվեցին բազմաթիվ հոդ վածներ, որոնցում մերկացվում էր ցարիզմի գաղութային քաղաքականությունը։ Ի վերջո, ցարական ինքնակալութ յունը, զգուշությունից ելնելով, զիջումների դիմ եց։ Անսալով Մակար կաթող իկոսի դիմում-նամակներին` ցարական կա ռավարությունը թույլատրեց վերաբացել հայկական դպրոց ները, բայց` միայն տարրականները։ Արգելվեց Հայաստա նի պատմության և աշխարհագրության ուսուցանումը այդ դպրոցներում։ Ցարական քաղաքականության դեմ ուղղված բողոքի հաջորդ շարժումը գլխավորեց Մկրտիչ Ա Խրիմյան կաթող իկոսը։ 20-րդ դարի սկզբին Հայոց եկեղեցու ունեցվածքի ընդհա նուր արժեքը 100 մլն ռուբլ ի էր` տարեկան 300 հազար ռուբ լի եկամուտով, որի մեծ մասը հատկացվում էր թեմական ու ծխական դպրոցների պահպանման ծախսերին։ 1869ից սկսած` վերստին հաջորդաբար փակվեցին հայկական դպրոցները, հրատարակչական ու բարեգ ործական ընկե րությունները, հալածանքներ սկսվեցին եկեղեցու և մշա կույթի գործիչների դեմ։ Մկրտիչ Խրիմյան կաթող իկոսն արգելեց այդ մասին տեղեկատվության հրապարակումը հայկական մամուլում, իսկ Սինոդին կարգադրեց չհանձնել ունեցվածքը։ Կաթող իկոսն անհնազանդ ություն ցուցաբերեց օրենքի դեմ, ինչը ոգևորեց հայ ժողովրդին։ Պայքարը տևեց շուրջ 2 տարի, և, ի վերջո, ցարական կառավարությունը վե րադարձրեց բռնագրավածը։ Հոգևորականության և քաղաքական կուսակցությունների համագ ործակցությունը նկատել ի արդյունք տվեց 1905-06թթ հայ-թաթարական ընդհարումների ժամանակ։ Եկեղեցին փորձեց կանխել դրանք` հանդիպելով մահմ եդական առաջ նորդի հետ։ Երբ այցը ցանկալ ի արդյունք չտվեց, եկեղեցին, ի վերջո, դիմ եց Կովկասի փոխարքային` խնդրելով չխոչըն 1 (21) 2013 84
խաչ ի և դրոշի ներքո դոտել հայերի ինքնապաշտպանության կազմակերպմանը։ Հոգևորականությունը, պետականության բացակայության պայմաններում, անձամբ էր զենք ու զինամթերք ձեռք բե րում և բաժանում ժողովրդին։ 1877-78թթ ռուս-թուրքական պատերազմը մեծ հույսեր արթ նացրեց հայության շրջանում։ Դեռևս 1877թ-ին Կ. Պոլսի պատրիարք Ներսես Վարժապետյանին այցելել էր Մկրտիչ Խրիմյանի գլխավորած պատվ իրակությունը, որը պատ րիարքից պահանջել էր հստակ դիրքորոշում արտահայտել հայկական հարցի վերաբերյալ։ Ի վերջո, 1878թ-ին Ներսես Վարժապետյանը Հայոց ազգային ժողով ի ու պատրիարքա րանի անունից նամակ-խնդրագրեր է հղում Ռուսաստանի Ալեքսանդր 2-րդ կայսրին և արտաքին գործերի նախարա րին` հայցելով նրանց աջակցությունը։ Պատրիարքը նա մակով դիմում է նաև այդ ժամանակվա կաթող իկոս Գևորգ Դ-ին` տեղեկացնելով իր քայլ ի մասին և հույս հայտնելով, թե նա ևս կհայցի ցարի օգնությունը։ Արդյունքում` ծնվում է Սան Ստեֆանոյի պայմանագրի 16-րդ հոդվածը։ Չհանդ ուր ժելով Ռուսաստանի դիրքերի ամրապնդ ումն Օսմանյան կայսրությունում` Մեծ Բրիտանիայի և Ավստրո-Հունգա րիայի պահանջով 1878թ հունիսին հրավ իրվում է Բեռլ ինի կոնգրեսը։ Կ. Պոլսի հայոց պատրիարքարանի հանձնա րարությամբ` Գրիգ որ Օտյանը վեհաժողով ին ներկայաց նելու համար կազմում է «Ծրագիր կազմակերպական կա նոնակարգի Օսմանյան Հայաստանի» փաստաթուղթը` առաջադրելով Հայաստանի ինքնավարության պահանջը։ Արևմտահայության դատը Բեռլ ինում պաշտպանելու հա մար կազմվում է պատվ իրակություն` Մկրտիչ Խրիմյանի գլխավորությամբ։ Վերադառնալով Կ. Պոլսից` Խրիմյանը Բեռլ ինի վեհաժողովը նմանեցնում է հարիսայով լի կաթսա յի, որտեղ «երկաթե գդալ ի» կարիք կար. «… Մոռացա առա ջուց հետս մի քանի հատ զեյթունցի տանեի, անոնք շերեփ ունեին… ժողովուրդ, ամ ենեն առաջ քո ազատության հույ սը քո վրա դիր, քո խելքին, քո բազկին ուժ տուր»։ Պատա հական չէ, որ դրանից հետո հայ ազատագրական շարժումը թևակոխեց նոր` զինված պայքարի փուլ։ Բալկանյան պատերազմներում Թուրքիայի կրած պարտու թյունները նպաստեցին Օսմանյան պետության իշխանութ յան տակ գոյատևող ժողովուրդների ազատագրական շար ժումների աշխուժացմանը։ Հայկական ազգային-հայրենա սիրական շրջանակներում վերստին հույսեր ծնվեցին. նրանց միավորողը կրկին կարող էր դառնալ եկեղեցին։ Ունենալով ողջ հայության աջակցությունը` Գևորգ Ե Սուրենյանց կա թող իկոսը Կովկասի փոխարքային խնդրեց ցարի առաջ բարձրացնել Հայոց հարցը։ Կ Պոլսի պատրիարքարանը դի մեց եգիպտահայ մեծահարուստ Պողոս Նուբար փաշային, որպեսզի նա Արևմտյան Հայաստանում բարենորոգումներ անելու խնդրանքով իր հերթին դիմի Լոնդոնի դեսպանա ժողով ին։ Սակայն որոշվեց Օսմանյան իշխանություններին առանձնապես չգրգռելու նպատակով հարցի լուծումը թողնել կաթող իկոսին։ Իսկ Հայկական հարցը մինչ օրս էլ շարունա կում է զոհ գնալ միջազգային դիվանագիտությանը… 1 (21) 2013 86
խաչ ի և դրոշի ներքո 1911թ երիտթուրքերի կառավարությունն արդեն վճռել էր ազգային պատկանելությունից զրկել Օսմանյան կայս րության տարածքում բնակվող բոլոր ազգ ությունները։ Այդ նպատակով նրանք ուժեղացրին մշակութային և կրոնական հալածանքները, փակեցին հայկական դպրոցները։ Մեծ տե րություններին հղած նամակներում Գևորգ Ե կաթող իկոսն անընդհատ նշում էր, որ հայ ժողովուրդը Թուրքիայում ապ րում է «հնարավոր ջարդերի սարսափի տակ… կոտորածնե րը շարունակվում են անվերջ»։ Թուրքերը գիտակցում էին, որ հայ ժողովրդի հոգևոր կերպարի, մշակութային ինքնու րույնության պահպանման տեսանկյունից աննկարագրել ի է Հայ Առաքելական եկեղեցու դերը։ Հայտնի է Թուրքիայի ներքին գործերի նախարար Թալեաթի գաղտնի նամակի բովանդակությունը, թե` «հայ հոգևորականությունը պետք է ոչնչացվ ի առաջին հերթին»։ Դեռևս 1912-13թթ Կ. Պոլ սի հայոց պատրիարքությունը, ներքին գործերի նախարա րության հանձնարարությամբ, ներկայացրել էր Թուրքիա յում գտնվող հայկական եկեղեցիների ամբողջական ցանկը։ Հենց այդ ժամանակ էլ, փաստորեն, նախապատրաստվում էր հարվածը. ոչնչացվեցին Հայաստանում վաղ քրիստո նեության ժամանակներից սրբորեն պահպանված մասունք ները, վանքերը, բազում հոգևորականներ, զենքը ձեռքնե րին, զոհվեցին հանուն հայրենիքի։ Հայ եկեղեցին ժողովրդին ոխերիմ թշնամու դեմ ահեղ մար տի կոչեց նաև այն ժամանակ, երբ բոլշևիկյան Ռուսաստա նը 1918թ-ին Թուրքիային զիջեց Կարսն ու Արդահանը, իսկ նահանջող ռուսական բանակին փոխարինած փոքրաթիվ հայկական ջոկատները չէին կարողանում ողջ Կովկասի եր կայնքով պահել սահմանները։ Ի վերջո, Բաշ Ապարանի, Սարդարապատի հերոսական մարտերը դարձան այն հիմ նական հողը, որի վրա պետք է վերակառուցվեր նորանկախ հանրապետությունը։ 1918թ, բարդ մի ժամանակահատվա ծում, ծնվեց Հայաստանի Հանրապետությունը` քայքայված ու կազմալուծված հող ի վրա… Եկեղեցին իր ամբողջ մարդ կային, նյութական ռեսուրսը ներդրեց երկրի կայացման գոր ծում։ Հայաստանում հաստատված հարաբերական անդորրը և արտաքին վտանգի առժամանակյա բացակայությունը լուրջ նախադրյալներ ստեղծեցին եկեղեցի-պետություն փոխհարա բերությունները որակական նոր մակարդակ բարձրացնելու համար։ Հասունացել էր հայ աշխարհիկ և հոգևոր իշխանութ յունների փոխհարաբերությունների իրավական կարգավոր ման անհրաժեշտությունը։ Կազմվեց մի «դաշնագիր», ըստ որի` Հայ եկեղեցին օրհնում էր Միացյալ ու Անկախ Հայաս տանի Հանրապետությունը և երկրի օրինական իշխանութ յունը, իսկ Հայաստանի Հանրապետությունը երաշխավորում էր Մայր Աթոռի և Ամ ենայն հայոց կաթող իկոսի գերիշխան իրավունքներն ազգային-եկեղեցական և կրոնաբարոյական խնդիրներում։ 1920թ թուրք-հայկական պատերազմում հայ կական բանակի պարտությունը ծանր կացություն ստեղծեց Հայաստանի Հանրապետության համար։ Բարդ իրավ իճա կից օգտվելով` բոլշևիկները բռնագրավեցին իշխանությունը։ Հայաստանում հաստատվեցին խորհրդային կարգեր։ Այդ 1 (21) 2013 87
խաչ ի և դրոշի ներքո շրջանում, դեռևս 1911թ-ից, Ամ ենայն հայոց կաթող իկոսն էր Գևորգ Ե Սուրենյանցը։ Խորհրդային վարչակարգի առա ջին հրովարտակներով` եկեղեցին բաժանվեց պետությունից, իսկ դպրոցը` եկեղեցուց։ Աստիճանաբար սահմանափակվե ցին եկեղեցու իրավասությունները, սկսվեց հալածանքների շարքը հայ հոգևորականության ու հավատացյալների նկատ մամբ։ Բռնագրավվեցին եկեղեցական գույքն ու արժեքավոր իրերը։ Ի վերջո, 1938թորոշում կայացվեց փակել Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածինը, սակայն մեծագույն ջանքերի գնով որոշ ման իրագործումը կասեցվեց։ 1955թ Մայր Աթոռում տեղ ի ունեցած ազգային-եկեղեցա կան ժողովում Ամ ենայն հայոց կաթող իկոս ընտրվեց Ռու մինիայի հայոց թեմի առաջնորդ Վազգեն եպիսկոպոս Պալճյանը։ Հայոց 130-րդ հայրապետի գահակալության ըն թացքը եկեղեցու նորագ ույն պատմության էջերում դարձավ վերելքի ժամանակաշրջան։ Իշխանություններն ու ժամանակները հաջորդ ում էին միմ յանց, իսկ Հայ եկեղեցին առաջվա պես կանգ ուն էր։ Խորհըր դային շրջանում, կոմունիստական գաղափարախոսության թելադրանքով, քրիստոնեությունը հետևողականորեն հեր քվում էր։ Սա տևեց մինչև 1988թ։ Այդ տարվա փետրվարին սկիզբ առավ ազգային-ազատագրական նոր` Արցախյան շարժումը, որն ընդամ ենը մի քանի օրվա ընթացքում ոտքի հանեց աշխարհասփյուռ հայությանը։ Եկեղեցին դարձյալ ժողովրդի հետ էր։ Վազգեն Առաջին կաթող իկոսն Արցա խը Հայաստանին վերամիավորելու կոչով դիմ եց Գորբա չով ին։ Նա մշտապես ցուցարարների կողքին էր։ Հայ ժո ղովրդի տոկունության, զոհողությունների գնով 1990-91թթ սկիզբ դրվեց Հայոց անկախ պետականությանը։ Կյանքի մայրամուտին իր օրհնած վերջին մյուռոնը Վազգեն Ա հայ րապետն անվանեց «Անկախության մյուռոն» և դրանով օծեց Էջմիածնի Ավագ խորանի «Տիրամայրը մանկան հետ» պատկերը` այն անվանելով «Անկախության տիրամայր»։ Մի առիթով Վազգեն Ա կաթող իկոսն ասել է. «Մեր ազգը թե՛ Հայաստանում, թե՛ Արցախում մարտնչում է հանուն կյան քի հաղ թության։ Այդպես է, որ հինավուրց հայ ազգը մի ան գամ ևս պատմության բեմի վրա հանդես է գալ իս հպարտ ճակատով` որպես վավերական քրիստոնյա ժողովուրդ»։ 1993թ Մոսկվայում կաթող իկոսը նույնիսկ տնտեսական աջակցություն է խնդրել շրջափակված և պատերազմող երկ րի համար։ Նա անընդմ եջ աղոթում էր հանուն հայրենիքի, հանուն միասնականության ու ընդհանուր գաղափարի։ Նա երազում էր ազատ ու անկախ Հայաստանի մասին և աղո թում Արցախյան գոյամարտում պայքարող յուրաքանչյուր մարտիկի կյանքի, յուրաքանչյուր զոհի հոգ ու հանգըս տության համար։ Արցախյան գոյամարտի մասնակիցները բազմիցս նշել են այն մասին, որ ռազմական ամ ենաբարդ գործողություններից առաջ զգացել են Աստծո առաջնոր դությունը, ինչն էլ մեր պայքարի արդարացիության առհա վատչյան է։ Այս գիտակցությունը մեզ պիտի օգնի կերտել հոգևոր, հզոր Հայաստան և աստվածավախ, արդարամիտ հասարակություն։ 1 (21) 2013 88
խաչ ի և դրոշի ներքո Թեև արդեն մեկ դար էր, ինչ քրիստոնեությունը պետական կրոն էր դարձել Հայաստանում, սակայն այն դեռևս չէր վերածվել համազգային կրոնի։ Դրան խոչընդոտում էին ժողովրդի հեթանոսական ոչ հեռու անցյալը, կենցաղում, առօրյայում արմատացած հին սովորույթները։ Սակայն գըլխավոր պատճառն այն էր, որ Աստվածաշնչի ընթերցումները, քրիստոնեության տարածումը, կրթությունը, ժամերգությունները կատարվում էին ժողովրդին խորթ լեզուներով` հունարեն և ասորերեն։ Շուտով հռոմեացիներն իրենց իշխած հայկական տարածքում հայերին պարտադրեցին գործածել միայն հունարենը, իսկ պարսիկները` միայն ասորերենը։ Հայոց հոգևոր և աշխարհիկ առաջնորդները` կաթողիկոս Սահակ Պարթևն ու Վռամշապուհ արքան, խորապես գիտակցում էին սպառնացող վտանգը և հայոց գրերի ստեղծման անհրաժեշտությունը։ Հենց այդ ժամանակ էլ հայոց արքային և կաթողիկոսին գրերի ստեղծման առաջարկով դիմում է Մեսրոպ Մաշտոցը։ Հայաստանի գավառներում Ս.Ավետարանը սովորեցնելու ժամանակահատվածում Մաշտոցը համոզվել էր, թե որքան կարևոր էր հայերեն գիր ու գրականություն ունենալը, Աստվածաշունչը հայերեն թարգմանելը։ Գրերի ստեղծման իր ծրագրի մասին նա հայտնում է Սահակ Պարթևին և Վռամշապուհ արքային։ Ե'վ արքան, և' կաթողիկոսը պատրաստակամություն են հայտնում ամեն կերպ աջակցելու
Հայոց գրերը “«Եվ տեսնում է ո'չ երազ քնի մեջ, ո'չ տեսիլք արթնության մեջ, այլ սրտի գործարանում նրա հոգու աչքերին եր—ևում է աջ ձեռքի թաթ` քարի վրա գրելիս, այնպես, որ քարը գծերի հետքը պահում էր, ինչպես ձյունի վրա»։ Մովսես Խորենացի, «“Հայոց պատմություն”»
այս համազգային ծրագրի իրագործմանը։ Սկսվում են երկարատև, տքնաջան որոնումներն ու աշխատանքները։ Ի վերջո, 405թ Եդեսիա քաղաքում Մեսրոպ Մաշտոցը ստեղծում է հայոց գրերը։ Մաշտոցը նորաստեղծ տառերին անուններ է տալիս, որոշում դրանց թվային արժեքները և դասավորում հերթականությամբ։ Այնուհետև ուղևորվում է Սամոսատ, որտեղ գեղագրի օգնությամբ հղկում ու ձևավորում է նշանագրերը։ Հայերեն թարգմանված առաջին նախադասությունը «Գիրք առակացից» է` «Ճանաչել զիմաստութիւն և զխրատ, իմանալ զբանս հանճարոյ»։ Գրերի գյուտից հետո հիմնվում են ազգային դըպ-
րոցներ, սկսվում է թարգմանական և ինքնուրույն գրականության ստեղծման գործը։ Արտաքին ոտնձգությունների դեմ պայքարի միասնական ճակատն ընդլայնելու նպատակով` Սահակ Պարթևն ու Մեսրոպ Մաշտոցը ձեռնամուխ են լինում նաև վրաց ու աղվանից ժողովուրդների համար գըրեր ստեղծելու գործին։ Գրերի ստեղծումից հետո Մեսրոպ Մաշտոցը, Սահակ Պարթևը և մի խումբ վարդապետներ ձեռնամուխ եղան Աստվածաշնչի թարգմանության կարևորագույն գործին։ Մաշտոցը ասորական բնագրից Աստվածաշնչի թարգմանությունը սկսել էր դեռևս Սամոսատում։ Բարձրորակ թարգմանություն կատարելու համար մի խումբ թարգմանիչ վարդապետներ մեկնեցին Կ.Պոլիս։ Ստացած կրթության արդյունքում նրանք փայլուն տիրապետեցին հունարենին, ինչպես նաև կատարելագործեցին աստվածաբանության ու փիլիսոփայության վերաբերյալ իրենց ունեցած գիտելիքները։ Բացի Աստվածաշնչից` կատարվեցին նաև այլ թարգմանություններ։ Զուգահեռաբար ստեղծվում էր նաև նոր` ինքնուրույն գրականությունը։ Հայ հեղինակների կողմից գրվեցին բազմաթիվ ստեղծագործություններ` պատմական, փիլիսոփայական, աստվածաբանական և այլն։ Մեսրոպ Մաշտոցը մահացել է 440թ փետրվարի 17-ին և թաղվել է Օշականում։ Հայոց եկեղեցին Մեսրոպ Մաշտոցին, Սահակ Պարթևին և նրանց աշակերտներին դասել է սրբերի շարքը։ 1 (21) 2013 89
calendar
TIME TO CELEBRATE
PhotoLure
By Parandzem Avagyan
1 (21) 2013 90
calendar each of us. Our time on the Earth is sacred and we had better celebrate its every second. Instead, we pay more attention to the formal side of our actions. The importance of holidays has been completely forgotten: even religious holidays have been transformed into opportunities to go to a cafe or park. Ordinary actions can no longer be transformed into manifestations of the sacred. We cook and complain that it's a waste of time, while we should be pouring our love into making that food. We work and believe it is a divine curse, while we
should be using our skills to bring pleasure, to spread the energy within us and to catch up others with our enthusiasm. We hear that tomorrow is a holiday and get beyond ourselves with joy as we won't have to work a whole day, while we should be thinking over how to celebrate and make that day special for all. Notwithstanding all the hardships of Life, the Armenians adore holidays and know how to celebrate them. Thus, an Armenian's calendar comprises a number of holidays some of which are of official status marking vital events for our nation.
PhotoLure
At least once a year many of us wish to have a perpetual holiday because reality is something from which we feel it necessary to take pretty frequent holidays. However, to be happy and joyful one doesn't necessarily need to have those red circles on the calendar. A company of hilarious people, a bottle of good wine and high mood will result in a wonderful feast for soul. As for calendar holidays, they are not to be celebrated only as feasts. We must first of all conceive their importance for our whole nation and particular meaning for
1 (21) 2013 91
calendar over sixty Armenians were promoted to the rank of general, and with an additional four eventually achieving the rank of Marshal of the Soviet Union: Hovhannes Bagramyan (the first nonSlavic commander to hold the position of a front commander), Admiral Ivan Isakov, Hamazasp Babadzhanian, and Sergei Khudyakov. In its turn, the Nagorno Karabakh conflict revealed new names to us: Monte Melkonyan, Movses Georgesyan, Vazgen Sargsyan, Garo Kaqhedjian, Arkadi Ter-Tadevosyan, Seyran Ohanyan and thousands of brave-hearted patriots.
Day of the First Republic Observed on May 28 On this day in 1918 the Armenian people restored what was left of historic Armenia to become a state after half a millennium of lost sovereignty. No doubt May can be called the Month of Victories for our people, as again in May the Armenians achieved splendid triumphs one after another under the command of such celebrated militaries as Drastamat Kanayan, Daniel Bek-Pirumyan, Movses Silikyan and Tovmas Nazarbekyan. The courage and utter devotion of our ancestors can in no case be neglected; thus nowadays all over Armenia and particularly in Aparan May 28 is celebrated as a national holiday with folk music and dances. Though short lived, the 1918 Republic inspired the spirit of hope and self determination for future generations.
PhotoLure
Victory and Peace Day Observed on May 9 This day is a double holiday for all the Armenians throughout the world. To the 1945 glorious victory over the Nazi Germany a new, none the less glorious victory was added 47 years later. The Armenian Army liberated Shuoshi, the heart of Nagorno Karabakh, inaugurating a new era for Armenia and Karabakh. On May 9 the officials and common citizens visit the Yerablur and the Eternal Flame to commemorate the dead in both wars. On the whole, more than 170000 Armenians did not return from these two wars. The Armenians proved once again their heroism attaining the highest military ranks both in the Soviet Union and in the independent Republic of Armenia. In World War II
1 (21) 2013 92
calendar Constitution Day Observed on July 5 For a nation the Constitution embodies the latter's independence and main law regulating all the spheres of the country's life. Thus, it is quite natural that Constitution Day is celebrated in Armenia at an official level. July 5 is proclaimed a national holiday as the Constitution of the Republic of Armenia was adopted on July 5, 1995. Exactly 15 years ago the draft Constitution, prepared by the Armenian National Movement, was put to the national referendum and subsequently approved by the Armenian people. Later on November 27, 2005 it was amended and put into effect. Constitution has invaluable historical importance for any state and nation, and even in the hardest times it is the basis of sustainable development and independence of the Armenian state.
Independence Day Observed on September 21 Independence Day is surely the most significant of all official holidays in Armenia. The restoration of the Republic of Armenia followed a national referendum on secession from the Soviet Union. The nation-wide referendum was held on September 21, 1991, preceded by the declaration of Independence. As a heritage the new born state got wrecked economy, absence of infrastructure, bloody war and finally – isolation. Hard were times for the Armenians, but our hard-working nation broke through sacrificing much for what is called Independence. Independence is the sanctity which we can no more be deprived of. Henceforth, this list of holidays is enriched by another nation-
al holiday – the State Symbols Day. This holiday is to be celebrated on June 15 as exactly 7 years ago on that day the Laws on the National Flag and the Coat of Arms was adopted by the National Assembly. Our flag is symbolizes our independence and our unity as a nation... one nation, under God, indivisible. Our flag may have had a brief life, but it surely has a proud and glorious history. Holidays designated to give honors to our national symbols mean much both for the old and the young. Especially the latter ones should pay great attention to such days since they sow love and devotion towards our Motherland. As Armenians, we have every right to be proud of our culture, our nation, and our flag. So raise the flag today and every day with pride!
1 (21) 2013 93
ֆոտոպատմություն
ՀՀ պետական օրհներգ (հիմ ներգ) Ոճաբաններ` Արմեն Գալ յան, Քնարինե Սարգսյան Լուսանկարիչ` Արտաշես Մարտիրոսյան
Սոնա Շահգելդյան
Լուսինա
Արշալույս Հարությունյան Մամիկոն Սիմոնյան 1 (21) 2013 94
ֆոտոպատմություն
Լուսինե Թովմասյան
Հենրիխ Մխիթարյան
Գարիկ Պապոյան
Լիլի Էլբակյան
1 (21) 2013 95
ֆոտոպատմություն
Արսեն Գրիգորյան
Նազիկ Ավդալյան
Արտյոմ Երկանյան
Արամե
1 (21) 2013 96
ֆոտոպատմություն
Հրաչուհի Ութմազյան
Կարեն Շահգալդյան
Գոհար Գասպարյան
Տիգրան Պետրոսյան 1 (21) 2013 97
ֆոտոպատմություն
Մեր դրոշը մենք ենք Տիգրան Մարտիրոսյան, Սոֆի Մխեյան, Վլադիմիր Արզումանյան, Գայանե Ասլամազյան, Արամ Սարգսյան, Անի Երանյան, Ֆաինա Արուտյունյան, Ջիվան Գասպարյան, Վահագն Գալստյան Լուսանկարիչ` Արտաշես Մարտիրոսյան
1 (21) 2013 98
1 (21) 2013 99
լեգ ենդն եր
Մովսես Գորգիսյան (1961-1990) ՀՀ Ազգային հերոս
անդրադարձը` Գոհար Գորգիսյան
Իմ մեկնած ձեռքում արդարության զենքն է, եթե որևէ մեկը կսեղմի այն, ես միայն երջանիկ կլինեմ... ԱՐՄԱՏՆԵՐԸ Սուգը հավերժ է, երբ պայքար չկա Գորգիսյանների տոհմական բնօրրանը եղել է Արևմտյան Հայաստանի Բիթլիսի նահանգի Սղերդ քաղաքը, որտեղ ծնվել է Մովսեսի պապը` Սամի Չաուշը: 1915թ. Մեծ եղեռնի օրերին նա դարձավ պայքարի մարտիկ. հայրենի բնակավայրի ինքնապաշտպանության կազմակերպիչներից էր, բազում վճռորոշ մարտերի, հետագայում` Սարդարապատի ճակատամարտի մասնակից: Պատմում են, որ թուրք եղեռնագործների ձեռքից մոտ հարյուր աղջիկ է ազատել, որոնցից վերջինին` Վերոնիկային, վիճակված էր դառնալ նրա կինը` Մովսեսի տատը: Գաղթի ճանապարհները Մովսեսի նախնիներին տարել են Եգիպտոս: Եղեռնի տարիներին պատմական Կիլիկիայից Մերձավոր Արևելք է տարագրվում նաև Մովսեսի մոր` Աթթարյանների տոհմը: Երկրորդ աշխարհամարտից հետո` 1947թ-ին, հարյուր հազարավոր հայրենակարոտ հայերի հետ Մովսեսի ծնողները` Գևորգը` Կահիրեից, և Ալիսը`Հալեպից, առաջին իսկ կարավանով հայրենադարձվեցին: Սակայն խորհրդային իշխանությունների որոշումով նրանք դասվեցին հասարակության համար անցանկալի տարրերի շարքում և բռնագաղթվեցին Ալթայի երկրամաս: Այնտեղ էլ հանդիպեցին Մովսեսի ծնողները, ամուսնացան, ունեցան 1 (21) 2013 100
զավակներ` Սամվելին և Արաքսին: գիտեր ընդդիմախոսել, հատկապես Հարևան Ստալինի մահից հետո Գորգիսյանների ազգային հարցերի շուրջ: ընտանիքին թույլատրվեց վերադառնալ Նաջարյանների տանը հաճախ էին Ազգային միացյալ հայրենիք, հաստատվել Երևանում, հավաքվում որտեղ էլ 1961թ. դեկտեմբերի 3-ին կուսակցության (ԱՄԿ-ի) անդամները: Մովսեսը դպրոցական երեխա էր ծնվեց ընտանիքի կրտսերը` Մովսեսը: և հաճախ ներկա էր լինում այդ հավաքներին, ակնապիշ լսում ՄԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆԸ Պարտադրված ազատությունը զրույցները: Այստեղ նա ծանոթացավ դարասկզբի ազգային-ազատագրական նույնպես բռնություն է պայքարի պատմությանը, ֆիդայինների Հետո Մովսեսը երեք տարեկան էր, երբ սխրագործություններին: աքսորավայրում ձեռք բերած ծանոթացավ Աշոտ Նավասարդյանի բազմաթիվ հիվանդություններից հետ, ով Մովսեսի նվիրվածությունը համար մի քանի մահացավ հայրը: Երեք փոքր ստուգելու երեխաների հոգսերով ծանրաբեռնված հանձնարարություն էր տվել ու ապշել մայրը` Ալիսը, ստիպված էր օրուգիշեր նրա հավատարմությունից: աշխատել: Մնալով անհայր և կյանքի դառնությունները ցմրուր ճաշակելով` ՊԱՏԱՆԵԿՈՒԹՅՈՒՆԸ Մովսեսը վաղ հասունացավ. նա իր Անկախությունը դա էություն է, դա կեցության պատվարժան ձևն է բացառիկ ունակություններով առանձնանում էր հասակակիցներից: Նա դաստիարակվել է մի ընտանիքում, Գորգիսյանի դերասանական տաղանդն ուր պաշտամունք էին ազգային- ի հայտ եկավ մանկուց և կանխորոշեց ստեղծագործական կյանքի ազատագրական շարժման նրա նվիրյալները, և Սամի Չաուշը հետագա ընթացքը: Պատանեկության Մովսեսը շրջանային վերածնվեց թոռան մեջ ազգային տարիներին հողի վրա անզիջող-հանդունգն մշակույթի տանը գործող ասմունքի բնավորությամբ: Դեռ փոքր հասակից և թատերական խմբակների աչքի գերզգայուն էր, ընկալունակ, անչափ ընկնող անդամներից էր, խաղում էր բեմադրություններում ու ասմունքում հետաքրքրասեր խառնվածքով, ամեն բան ձգտում էր ըմբռնել, : 1980թ-ին ընդունվեց Խաչատուր անվան հայկական իմաստավորել մինչև վերջին մանրուքը: Աբովյանի մանկավարժական Աչքի էր ընկնում սկզբունքայնությամբ. պետական մինչև վերջ պնդում էր իր տեսակետը ինստիտուտի մշակույթի ֆակուլտետի բաժինը: Նրան և ապացուցում իրավացիությունը: ռեժիսուրայի Ոչ ոքի չէր վիրավորում, բայց խոստումնալից ապագա էր սպասվում:
լեգ ենդն եր
Ուսանողական տարիների նրա փայլուն նկարագիրը փաստում էր, որ մուտք է գործում արվեստի բնագավառ որպես հասուն երիտասարդ: Պատահական
չէր, որ անվանի ռեժիսոր Արման Մանարյանն ու Հենրիկ Մարգարյանը «Ոսկի և հողե գեղարվեստական ֆիլմը (սցենարի
հեղինակ`Շահեն Թաթիկյան) նկարահանելիս գլխավոր դերը վստահեցին Մովսեսին, որը նա կատարեց փայլուն` իրեն
1 (21) 2013 101
լեգ ենդն եր հատուկ ընդգծվածությամբ և, ավաղ, սեփական ճակատագրի բնութագրումով. Սանթուրը ռազմաճակատ մեկնեց հայրենիքը պաշտպանելու և չվերադարձավ: Այդպես էլ ինքը` Մովսես Գորգիսյանը: ԵՐԻՏԱՍԱՐԴՈՒԹՅՈՒՆ Պարտադիր չէ` շղթան ձեռքին կամ վզին լինի, նախ հոգին պիտի ազատել շղթաներից Ամուսնացավ իր համակուրսեցու` Ռուզանի հետ, որը դարձավ Մովսեսի ամենահավատարիմ ընկերն ու գաղափարակիցը: 1982թ-ին ծնվեց նրանց դուստրը` Գոհարը: Նրանք այն հազվադեպ երիտասարդներից էին, որ թողած մայրաքաղաքի աշխատանքը և ստեղծագործական նշանակալի հնարավորությունները, վճռեցին գնալ Հայաստանի հեռավոր շրջան` Գորիս: Տեղի դրամատիկական թատրոնում Մովսեսը խաղաց Շեքսպիրի «Սխալների կոմեդիաե, Լև Կորսունսկու «Ինքնակոչըե, Արամ-Աշոտ Պապայանի «Գնա մեռի, արի սիրեմե ներկայացումներում: Մովսեսն օժտված էր բարդ, հակասական ներաշխարհով, մի կողմից` արվեստագետի զգացմունքային հոգի, մյուս կողմից` կորովի, անկոտրում կամք, վճռականություն, սառը, բյուրեղյա դատողություն: Ազգային պատկանելությունը միայն ազգին ծառայելով է որոշվում 1979թ. փետրվարի 18-ին Ծիծեռնակաբերդի անմար կրակի մոտ նա որդեգրվեց Հայաստանի պետականության վերականգնման, Հայ դատի արդարացի լուծման պայքարին ու դարձավ ԱՄԿ երդվյալ անդամ... Խորհրդային պետությունում ազատության ցանկացած դրսևորում հետապնդվում էր, և Հայաստանի անկախության ու Հայկական հարցի արդարացի լուծման ջանքերն արժանանում էին հալածանքների. ԱՄԿ-ի գաղափարակից ավագ ընկերները ձերբակալված 1 (21) 2013 102
էին և իրենց պատիժն էին կրում խորհրդային ճամբարներում: 1987թ., Մենք անարատ, մաքուր դրոշ ենք երբ դեռ պարզ չէր, թե գորբաչովյան պարզել, անարատ էլ պահպանել ենք քաղաքականությունը դեպի ուր այն: Եվ մենք թույլ չենք տա, որ այդ կտանի, ԱՄԿ-ի հենքի վրա ստեղծվեց դրոշի, այդ գաղափարախոսության Ազգային ինքնորոշում միավորումը, վրա մի բիծ անգամ գոյանա: որի հիմնադիրներն էին Պարույր Հայրիկյանը, Ռազմիկ Մարկոսյանը, 1988թ-ի մայիսի 28-ին, Խորհրդային առաջին անգամ Մովսես Գորգիսյանը,Մեխակ Հայաստանում, մեր անկախության Գաբրիելյանը և Սուսաննա ծածանվեց Մովսեսն Ավագյանը: Նրանք ընդհատակյա խորհրդանիշ Եռագույնը: էր, որ Ազատության պայքարը տեղափոխեցին առաջինն ժողովրդավարության դաշտ` ազգային հրապարակում, որն այն ժամանակ գործունեություն ծավալելու: Սկսվում Թատերական հրապարակ էր կոչվում, է Գորգիսյանի գործունեության բարձրացրեց եռագույն դրոշը: «Մի նոր փուլը: Որպես առաջին քայլ, վախեցեք, պարզեք եռագույնները, ստեղծվեց քաղբանտարկյալների մի վախեցեք, այդ ես եմ պարզում պաշտպանության կոմիտե: Մովսեսը եռագույնըե,- դիմում էր նա ժողովրդին: պայքարում էր քաղբանտարկյալների Այդ օրը Ազատության հրապարակը ազատության, մարդու և ազգերի լիքն էր, այնտեղ հավաքված էին իրավունքների պաշտպանության, միայն խիզախները, ում համար ժողովրդավարության սկզբունքների ազատությունը կյանքից թանկ էր, իսկ ամենախիզախները հարթակի վրա հաստատման համար: էին, մինչդեռ վտանգավոր էր նույնիսկ Հայն իր ազգությունն է ուզում հրապարակում կանգնելը: Եկել էին 18պահպանել, իր տեսակը, իր դիմագիծը: 20թ.թ. անկախ Հայաստանի եռագույն Այդ կեցվածքն ազգի գոյության ու դրոշը պարզելու: Այդ օրը միայն գենի պահպանման հավերժացում ն եռագույնի պարզում չէր, այն նաև հայտ է: Գոյության միակ երաշխիքն էր անկախ պետականություն ունենալու: ազատությունն է: Ինքնապաշտպանությունը ազգի Երբ 1988-ին սկսվեց ազգային սրբազան իրավունքն է ազատագրական պայքարի նոր փուլը` Ղարաբաղյան շարժումը, 1988-ի փետրվարին Ադրբեջանում ոճրագործությունն շատերն անգամ չէին մտածում անկախ սումգայիթյան որ անհրաժեշտ է պետականության վերականգնման ապացուցեց, մասին: Մովսեսն իր ներքին ոչ թե հույսը դնել խորհրդային ուժով, խոսքի վարպետությամբ, բանակի վրա, այլ ունենալ սեփական կազմավորումներ: բացատրելու, համոզելու ունակությամբ, զինվորական զորեղ տրամաբանությամբ ու Պետք էր զինվել և պատրաստ հարևան պետությունների խորաթափանցությամբ կարողացավ լինել բոլշևիզմի սերմանած վախն ու ոտնձգություններից պաշտպանվելու: բարդույթը արմատախիլ անել ժողովրդի Մովսեսը համարում էր, որ նախ և առաջ անհրաժեշտ է հայ տղամարդկանց միջից: Իր համարձակությունն ու վարժեցնել զենքին, գաղափարի նվիրումը խթանում հավաքագրել, էր ժողովրդի ազգային զորավարժություններ կազմակերպել, այդուհետ ամրագրել Հայոց ազգային ինքնագիտակցությունը: Բայց «Մենք պայքարում ենք ինքնորոշման բանակի սկզբնավորումը: ճանապարհով վերականգնելու դեպքերն այնպես արագ ընթացան, մեր ազգի կորուստներից որ բանակումի ժամանակ չկար, ամենասրբագույնը` ազատությունըե: սահմաններում կրակոցներ սկսվեցին անհրաժեշտություն եղավ Այդպես էր ասում և ապրում Մովսեսը: ու ստեղծել կամավորական ջոկատներ: Թեև երեք տարվա ընթացքում վեց անգամ Մովսեսը դարձավ «Հայոց ազգային ձերբակալվեց, այնուհանդերձ մնաց բանակե և «Անկախության բանակե ջոկատների հիմնադիրը: Հուշեց անընկճելի:
լեգ ենդն եր գաղափարն ու օգնեց գաղափարական ու կազմակերպչական, ինչպես նաև սպառազինության և հանդերձանք հայթայթելու հարցերում: Անզեն հայությանը նախ զինեցին ոգով և հետո նաև զենքով: Այն ազգը, որ ազատություն չի տենչում, որը հաշտվել է իր ստորաքարշ ու ստրուկ վիճակի հետ, ուրեմ, որպես ազգ ու տեսակ, սպառել է իրեն ու այլևս գոյություն չունի: Մնացյալ բոլոր ճիգերը զուր են, ավելորդ: 1990թ. հունվարի 18-ին լուր ստացվեց, որ իրավիճակը կտրուկ սրվել է Արարատի շրջանի Նախիջևանի սահմանամերձ գոտում: Ադրբեջանական զինյալները շրջակա բարձունքից անընդմեջ գնդակոծում էին հայկական բնակավայրերը: Խաղաղ բնակչության մեջ կային զոհեր ու վիրավորներ: Օրըստօրե ահագնացող սպառնալիքը չեզոքացնելու համար ինքնապաշտպանական ջոկատներն աճապարում էին դեպի Երասխավան: Մովսեսն այդ օրը հիվանդ էր` ջերմություն ուներ, սակայն ոչ կազդուրվելու, ոչ սնվելու, ոչ էլ քնելու ժամանակ չկար. գործերը շատ էին: Երասխավանի կռիվը «Անկախության բանակիե առաջին մարտն էր, այն էլ` խորհրդային բանակի դեմ: Պարտքը կանչեց, և Մովսեսը, որ հազար անելիք ու ասելիք ուներ իր ժողովրդին, հավերժ 28-ամյա գաղափարական մարտիկը, զենք վերցրեց, որ սերունդներին սրբագործված հանձներ իր պատգամը: Մեկնեց ի մարտ, ի հաղթություն... Գիտակցելով, թե հայ-ադրբեջական սադրանքների թիկունքում ովքեր են կանգնած և ինչ նպատակ են հետապնդում, 1990թ-ի հունվարի 19ին Երասխավանի բլրի վրա լսվեց Մովսեսի վերջին խոսքը. «Չե՞ք տեսնում, սա խաղ է` թատրոնե: Դեմքով դեպի բարձր սարը, ուր տեղակայված էր թշնամին, որին աջակցում էին խորհրդային ստորաբաժանումները, նա քայլում էր զայրացած ու ձեռքերով ինչ-որ բաներ ասում: Ավարտվել էր սադրանքը և հետ վերադառնալ էր պետք: Վերադարձի ճանապարհին դավադիր գնդակը գտավ նրան: Հայրենիքի պաշտպանության համար զոհված հերոսը հուղարկավորվեց
հրամանագրով` ՀՀ Ծիծեռնակաբերդի բարձունքում` նախագահի Մեծ եղեռնի զոհերի հիշատակը պաշտպանության գործում մատուցած հավերժացնող հուշահամալիրի անմար համազգային նշանակության բացառիկ ծառայությունների համար կրակի հարևանությամբ: «Անկախության բանակե ջոկատի ազգային Հոսող գետը չի հոգնում: Մենք հոսելով հրամանատար, Մովսես Գորգիսյանին ու ալեկոծվելով պիտի մաքրվենք գործիչ շնորհվեց Հայաստանի և դրա մեջ գտնենք մեր պայքարի հետմահու Հանրապետության «Ազգային Հերոսե բարոյականությունը: բարձրագույն կոչումը: Մովսես Գորգիսյանը հայ ժողովրդին Աստված, Ազգ, Հայրենիք` ահա առաջնորդեց դեպի ազատ, անկախ Մովսեսի հավատամքը: Մարդ, որն Հայաստան` միացյալ Հայաստանի իր ապրած կարճ կյանքով կրթեց երազանքը ժառանգելով եկող հազարավոր մարդկանց և հայեցի սերունդներին: 1996թ-ի սեպտեմբերի ապրելու ու գործելու ուղենիշ դարձավ 21-ին Հայաստանի Հանրապետության սերունդների համար:
1 (21) 2013 103
կրթօջախն եր
Եռագույնը և աշխարհի հայ
ուսանողությունը
հեղ ինակ` Նորա Փափազ յան
1 (21) 2013 104
կրթօջախն եր
Այսօր աշխարհի առաջատար, համաշխարհա յին հեղինակություն վայելող բուհերում իրենց պատվաբերու — պատասխանատու տեղն են զբաղեցնում նաև հայ ուսանողները։ Նրանցից յուրաքանչյուրը Հայաստանի §դեսպանն¦ է արտերկրի երիտասարդության շրջանում։ Ով քե՞րեն նրանք, ինչպիսի՞նէ նրանց ուսանողա կան առօրյան, ինչպե՞սեն հայրենիքի սահման
ներից դուրս պահպանում ու ներկայացնում մեր ազգային արժեքները։ Այս և նմանօրինակ այլ հարցերի պատասխանները իմանալու նպատակով անցկացրինք փոքրիկ հետաքն նություն` հայտնաբերելով Հարվարդի, Քեմբրի ջի, Սթենֆորդի, Օքսֆորդի համալսարաննե րում սովորող շնորհալի հայ երիտասարդներին և զրուցելով նրանցից մի քանիսի հետ։
Քեմբրիջի համալսարան (ք. Քեմբրիջ, Քեմբրիջշիրի կոմսություն, Մեծ Բրիտանիա) Հայտնվելով պատմական Քեմբրիջում, տեսնելով լեգենդար Քեմ գետը, համալսարանի 28 քոլեջների հոյակերտ շինութ յունները և թանգարանները` անմիջապես հասկանում ես, որ մուտք ես գործել մի յուրօրինակ աշխարհ։ Պակաս հետաքըրքիր չէ նաև Քեմբրիջի համալսարանի ստեղծման պատ մությունը։ 1209թ Օքսֆորդի համալսարանի մի խումբ ուսա նողներ փախչում են իրենց կրթօջախից և հաստատվում Քեմ գետի ափին` հիմնելով Քեմբրիջի համալսարանը։ Այս հա մալսարանն են ավարտել Իսահակ Նյուտոնը, Չառլզ Դար վինը, Նոբելյան մրցանակի 87 դափնեկիրներ... Քեմբրիջում սովորել և սովորում են նաև հայ ուսանողներ։ Հայկ Հարութ յունյանը 2009թ ավարտել է Քեմբրիջի «Միջազգային հա րաբերություններ» ֆակուլտետի մագիստրատուրան։ Նույն թվականին այդ ֆակուլտետ է ընդ ունվել Իրինա Ղափլան յանը` որպես դոկտորանտ։ Այժմ Քեմբրիջի համալսարանի ասպիրանտուրայում են սովորում Ալեքսանդր Սահակյա նը և Մարիանա Խանամիրյանը, որը, ի դեպ, նաև Քեմբրիջի հայկական միության նախագահն է։ Ներկայում Քեմբրիջում կա շուրջ տասը հայ ուսանող։ Նրանք ուսանելու ընթացքում չեն մոռանում անդրադառնալ հայկա կան թեմատիկային։ Իրինա Ղափլանյանի ուսումնասիրութ յան թեման Հայաստանի արտաքին քաղաքականությունն է,
իսկ Հայկ Հարությունյանն արդեն հաջողությամբ ավարտել է Հայաստանի պաշտպանական քաղաքականության թե մայի շուրջ իր աշխատանքը։ «Ինձ համար միշտ առաջնա յին կարևորության խնդիր է եղել իմ երկիրը ներկայացնելը։ Ուրախ եմ, որ Քեմբրիջի իմ ընկերներն ու դասախոսները ևս հետաքրքրված էին հայկական թեմատիկայով»,– նշում է Հայկ Հարությունյանը։ Նա «Հայ-բրիտանական միություն» կազմակերպության հիմնադիրն ու նախագահն է։ Ավարտել է բրիտանական «Ռիջենթս» դպրոցը Թաիլանդում, ապա «Լանքասթեր» համալսարանը Մեծ Բրիտանիայում, իսկ վերջում` Քեմբրիջի համալսարանը։ Ստանալով հիանալ ի կրթություն` Հայկը վերադարձել է Հայաստան` հայ-բրիտա նական կապերը ամ ենատարբեր ոլորտներում սերտացնելու հաստատ մտադրությամբ, ինչի ապացույցներից մեկն էլ Հայբրիտանական առևտրի պալատի հիմնադրումն է։ Մեր հար ցին, թե արտերկրում արդեն իսկ մեծ պահանջարկ ունեցող երիտասարդ մասնագետն ինչու մշտական բնակություն չհաս տատեց Մեծ Բրիտանիայում, Հայկը պատասխանեց. «Դա քննարկման ենթակա չէր. պարզ էր, որ պիտի վերադառնայի»։ Օքսֆորդ ի համալսարան (ք. Օքսֆորդ, Օքսֆորդշիրի կոմսություն, Մեծ Բրիտանիա) Օքսֆորդի համալսարանը հսկայական մի կառույց է, բաղ կացած է 38 քոլեջից, թանգարաններից և գրադարաններից, վարչական և հարակից ուսումնական հաստատություններից։
1 (21) 2013 105
կրթօջախն եր
Այստեղ դեռևս զգացվում է 1117թ համալսարանը հիմնադ րած հոգևորականների շունչը։ Օքսֆորդի 38 քոլեջներն ու նեն իրենց եկեղեցիները։ Պաշտոնական ընթրիքներն այստեղ միշտ սկսվում են աղոթքով։ Ուսանողներին օքսֆորդյան հին ու բարի ավանդ ույթներին անմիջականորեն ծանոթացնելու համար` համալսարանը միջնորդ ում է, որպեսզի արտերկրից եկած ուսանողները բարեկամանան տեղ ի ընտանիքներից որևէ մեկի հետ։ Օքսֆորդի հայ ուսանողուհի Լիլ իթ Դար բինյանը նշում է, որ այդ ընտանիքների հետ շփումն իրենց շատ է օգնում օտարություն չզգալու առումով։ Ուսանողնե րի հիմնական մասն այստեղ կազմում են օտարերկրացինե րը։ Հայաստանից Օքսֆորդ ում այժմ սովորում է 7 ուսանող` Սերգեյ Շահվերդյան, Լևոն Հայկազյան, Միհրան Վարդան յան և այլք։ Միհրանը 2007թ հիմնադրել է Օքսֆորդի հայերի միությունը, որը համալսարանի կողմից պաշտոնապես ճա նաչվել է 2008թ։ «Մեզ համար չափազանց կարևոր է, որ հայ կական մշակույթը ճանաչեն նաև մեր հայրենիքի սահմաննե րից դուրս, առավել ևս Օքսֆորդ ում, որտեղ ուսում է ստանում Մեծ Բրիտանիայի և այլ երկրների ապագա դիվանագետների ու քաղաքական գործիչների մեծ մասը»,– ասում է Միհրան Վարդանյանը։ Օքսֆորդի հայերի միությանն անդամակցում է 10 հայ և 20 օտարերկրացի։ Միությունը կազմակերպում է հայկական ֆիլմ երի ցուցադրություններ, հայերեն լեզվ ի ու սուցման դասընթացներ, «հայկական խոհանոցի» երեկոներ։ Հայ երիտասարդների կողմից կազմակերպվող միջոցառում ներում, որոնց ներկա են լինում նաև օտարերկրացի օքս ֆորդցիները, մշտապես առկա է հայոց եռագույնը։ «Դրոշն ամ ենուր մեզ հետ է` որպես հայկականության առաջին խորհրդանշան»,– ասում են հայ ուսանողները։ Սերգեյ Շահ վերդյանը Օքսֆորդի համալսարանի ասպիրանտ է։ «Քվանտ» 1 (21) 2013 106
վարժարանը գերազանցությամբ ավարտելուց հետո ուսումը շարունակել է ԵՊՀ-ում։ 2008թ-ին ընդունվել է Օքսֆորդի հա մալսարան։ Այստեղ ստացել է մագիստրոսի կոչում, ապա ան միջապես ընդունվել նույն համալսարանի ասպիրանտուրան։ Հարվարդ ի համալսարան (Մասաչուսեթսի նահանգ, ԱՄՆ) 1636թ անգլ իացի մեծահարուստ Ջոն Հարվարդը Մ. Նա հանգներում հիմնադրեց առաջին համալսարանը։ Հարվարդն իր ունեցվածքի կեսը կտակեց համալսարանին` այն դարձ նելով ամ ենահարուստ կրթօջախներից մեկը։ Հարվարդի շրջանավարտների թվում են ամ երիկյան 2500 քաղաքական գործիչներ, մասնավորապես` Ֆրանքլ ին Ռուզվելտը, Ջոն Ֆիցջերալդը, Ջոն Քենեդին, Բարաք Օբաման և այլք։ Այս համալսարանն է ավարտել նաև մերօրյա լեգենդ Բիլ Գեյթ սը։ Համալսարանում հիմնվել է Հարվարդի հայերի միություն, որը հատկապես ակտիվ էր գործում մինչև հիմնադիրների` 2008թ-ին ուսումնառությունն ավարտելը։ Միության համա հիմնադիր Նինա Կույումջյանը գերազանցությամբ ավարտել է Հարվարդի կառավարման դպրոցը` արժանանալով Ֆ. Ռուզ վելտի անվան կրթաթոշակի, ինչը հնարավորություն է տալ իս աշխատատեղ ընտրել աշխարհի ցանկացած կետում։ Նինան նախընտրել է Ստամբուլ ի հայկական միությունում աշխատե լը։ Հարվարդում նրա ուսումնասիրության թեման Ղարաբաղ յան հակամարտությունն էր և դրա լուծման ուղ իները։ Թեպետ ո՛չ նա, ո՛չ էլ իր ընտանիքը Հայաստանում չեն ծնվել, սակայն մեր հայրենակցուհին խոսում է մաքուր հայերեն, կազմակեր պում է Հայաստանին առնչվող տարատեսակ միջոցառումներ։ Նինան պատմում է, որ Հարվարդի հայ ուսանողները սիրում են հայոց եռագույնը, որը մշտապես իրենց հետ է. հայ երիտա սարդների նույնիսկ համալսարանական շապիկները եռա
կրթօջախն եր
գույնի պատկերով են։ Այժմ Հարվարդում սովորում է շուրջ 10 հայ ուսանող։ Հարվարդի բիզնես-դպրոցի ուսանող Հայկ Փիլոյանը նշում է. «Հայերիս ձայնը և ներկայությունը շատ կարևոր են այսօրինակ համալսարաններում։ Չէ՞ որ երկրների «ապագա առաջնորդները» մեզ ճանաչելու են հենց այստեղ»,– ասում է Հայկը։ Հարվարդի բիզնես-դպրոցում, Հայկի շնորհիվ, բարձրացվել է նաև հայոց եռագույնը։ «Այստեղ չկա մեկը, ով չիմանա, որ հայ եմ»,– ասում է Հայկ Փիլոյանը։ Մինչ Հար վարդ ընդունվելը` Հայկը ավարտել է ամ երիկյան «Թաֆթս» համալսարանը` ստանալով քանակական տնտեսագիտութ յան և միջազգային հարաբերությունների բակալավրի կոչում, Ֆլետչերի իրավունքի և դիվանագիտության բարձրագույն դպրոցի մագիստրոսի կոչում։ Այդ ընթացքում նա հասցրել է աշխատել Հոնգկոնգում, Ճապոնիայում, Ֆրանսիայում և Հա յաստանում` երբեք չդավաճանելով իր ազգային մտածողութ յանն ու հայրենասիրական նպատակներին։ Սթենֆորդ ի համալսարան (Կալ իֆոռնիա նահանգ, ԱՄՆ) Սթենֆորդի համալսարանը, թերևս, ամ ենաերիտասարդն է մեր ներկայացրած քառյակի թվում։ Հիմ նադրվել է 1891թ` Կալ իֆոռնիայի նահանգապետի կողմ ից։ Այստեղ
սովորում է շուրջ 25 հայ ուսանողներ։ Նրանք բոլորն էլ ընդգրկված են Հայ ուսանողների ընկերակցությունում։ Կազմակերպության նախագահը ոչ հայաստանաբնակ Ամասիա Զարգարյանն է, որը աչքի է ընկնում իր մեծ հայրենասիրությամբ ու փայլուն հայերենով։ Իսկ հայաս տանցի սաներն այստեղ 3-ն են` Նարեկ Թովմասյանը, Հովնաթան Կարապետյանը, Վահե Մուսոյանը։ Հայերի ազդեցությունն այս համալսարանում փոքր չէ։ «Ես պար զապես ապշել էի, երբ համալսարանի գրադարաններից մեկում գտա հայկական այնպիսի օպերաներ ու ֆիլմ եր, որոնք հազ իվ թե հեշտությամբ գտնեի Հայաստանում»,– ասում է ուսանող Նարեկ Թովմասյանը,– «20-րդ դարի հայոց պատմության վերաբերյալ այստեղ կան չափազանց հետաքրքիր արխիվներ, որոնք կարել ի է օրեր շարունակ ուսում նասիրել»։ Սթենֆորդի հայ ուսանողները կազմա կերպում են տարատեսակ հայկական միջոցառում ներ, որոնցից մեկն էլ հայոց ցեղասպանությանը նվիրված գրքի շնորհանդեսն էր` հիշատակի օրը նշանավորող այլ ձեռ նարկում ների հետ միասին։ «Մեր կազմակերպած բոլոր միջոցառում ներում հայոց եռագ ույնը մեզ հետ է, մեր կող քին»,– ասում են սթենֆորդցի հայ ուսանողները։
1 (21) 2013 107
լեգ ենդն եր
Զորավար Անդրանիկ. հայկական
Գարիբալդին
պատրաստեց Նունե Հովհաննիսյանը
§Երբ իրիկունը գլուխներդ բարձին դնեք, որ քնանաք, մի քիչ մտածեցեք ձեր ազգի մասին։ Այնուհետև մտածե ցեք ձեր հարևանի մասին, հայ լինի նա, թուրք լինի, ռուս լինի, վրացի լինի, ով կուզե լինի, և բարի մտածեցեք…¦։ Անդրանիկ Օզանյան 2010թ. ողջ հայությունը տոնեց Անդ րանիկի ծննդյան 145-ամյակը։ Հայ ժո ղովուրդն ունեցել է բազմաթիվ հերոս ներ, սակայն Անդրանիկ Օզանյանն առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում հերոսների այդ համաստեղությու նում։ Անդրանիկ Թորոսի Օզանյանը ծնվել է 1865թ փետրվարի 25-ին Շա պին-Գարահիսար (Արևմտյան Հա յաստան) քաղաքում, արհեստավորի
1 (21) 2013 108
ընտանիքում։ 1882թ սովորել է տեղ ի Մուշեղյան վարժարանում։ Զբաղվել է նաև հյուսնությամբ։ Չհանդ ուրժելով Թուրքիայում տիրող անարդարութ յուններն ու հայերի ծանր վիճակը` նա ընդգրկվում է Աղ բյուր Սերոբի խմբում և 1894-1896թթ ակտիվ մասնակցում Տարոնում ու Սասունում թուրքե րի դեմ մղվող ազատագրական պայ քարին։ Անդրանիկը ղեկավարում էր Արևմտյան Հայաստանի հայդ ուկային խմբերը։ 1901թ Մշո Առաքելոց վանքի պաշտպանական մարտերից հետո նա ժողովրդական հերոսի համբավ է ձեռք բերում։ 1905-1914թթ ապրելով Բուլ ղարիայում` քաջ հայդ ուկը զենք ու զի նամթերք էր հայթայթում Արևմտյան Հայաստանի հայդ ուկային խմբերի համար։ Հայրենիքի ազատագրման հարցերով Անդրանիկը զբաղվել է Բել գիայում, Անգլ իայում, Ֆրանսիայում,
Շվեյցարիայում, Եգիպտոսում, Անդըր կովկասում։ 1912-1913թթ թուրքական լծի դեմ բալկանյան ժողովուրդների մղած պատերազմի ժամանակ նա իր հայկական վաշտով բուլղարական բա նակի կազմում հաղ թում է թուրքական զորամասերին և գերի վերցնում հայատյաց Յավեր փաշային։ Անդրանիկի ջոկատը աչքի է ընկնում հատկապես 1915թ Դիլմանի ճակատամարտում։ Նա ընտանիք չուներ. մահացել էին և՛ երիտասարդ կինը, և՛ նորածին որդին։ Նրա միակ սիրեցյալը Հայաստանն էր. նա ապրում էր Հայաստանի համար։ Ներկայացնենք Անդրանիկի կենսագրությունից մի քանի դրվագ։ 1916թ հայ գաղ թականությանն օգնութ յուն ցուցաբերելու նպատակով Պյա տիգ որսկում կազմակերպվում է հան
լեգ ենդն եր դիսավոր երեկո. հավաքվում են շատ մեծահարուստներ` թանկարժեք քա րերով զուգված-զարդարված։ Նրանց փքուն ճառերը հարուցում են Անդրա նիկի զայրույթը, և նա հուզված դիմում է ներկաներին. «Շատ եմ տեսել նման բանկետներ և լսել օվացիաներ, գեղե ցիկ ճառեր, ճռճռան ֆրազներ… սա կայն դրանից ի՞նչ օգ ուտ իմ տանջված ժողովրդին… Ինչո՞ւ եք զուգվել թանկա գին զգեստներով, ինչո՞ւ եք զարդարվել թանկագին ադամանդներով, հանե ցե՛ք այդ ամ ենը և զոհաբերե՛ք բախտից անիծված, սև ճակատագրի զոհ, աղ քատ ու քաղցից մեռնող հայ եղ բայրնե րին…»։ Ապա դիմում է կանանց. «Օրի նակ վերցրեք 5-րդ դարի հայ կնոջից, ծախեք վաղ ը այդ զարդարանքը և ար մատագրեք հայ որբերուն հացի, սննդի համար, նրանք են ձեր ոսկին, հայ ժո ղովրդի հույսը»։ 1919-ի ապրիլ ին, երբ զորավարը, մի քանի վաշտով Զանգեզուրից Արա րատյան դաշտավայր գնալ իս, հասավ Դարալագյազ ի գավառի Քեշիշքենդ գյուղ, ականատես եղավ մի սահմըռ կեցուցիչ տեսարանի։ Մեծ թե փոքր` բոլոր հայ մարդիկ, անասել ի սով ից նեղված, ձյունից նոր ազատված դաշ տերում ուտում էին աղարծի խոտերը։
Ամ ենասարսափել ին երեխաների վի ճակն էր։ Տեսարանից ցնցված` Անդրա նիկը հրամայեց կանչել անգլ իացի մա յոր Գիբոնին և, ցույց տալով սովալլուկ, կմախքացած բազմությունը, ասաց. «Մայո՛ր, տեսնո՞ւմեք սով ից մեռնող այս ժողովուրդը։ Սա ձեր զոհն է… Հավա տալով անգլ իացիների և դաշնակից ների քրիստոնեական «մարդասիրութ յանը», ձեր «ազնիվ» խոստումներին, այս ժողովուրդն ամ են ինչ անմնացորդ նվիրեց ընդհանուր հաղթանակին։ Ձեր թշնամիների դեմ հերոսաբար կռվե ցին շուրջ 300 հզ ռուսահպատակ հա յեր։ Իսկ թուրքահայերը կոտորվեցին, ոչնչացվեցին և մեղադրվեցին այն բա նի համար, որ ձեր դաշնակիցներն էին։ Եվ այսօր, երբ դուք` հայ ժողովրդի «հզոր դաշնակիցներդ», արդեն հաղ թել եք, դաժան սառնությամբ դիտում եք, թե ինչպես է ձեր հավատարիմ, փոքր դաշնակիցը մահանում սով ից, թույլ եք տալ իս, որ երկրագնդի երեսից վերանա Արևելքի հին մշակութային ժողովուր դը, թուրքամ ետ քաղաքականություն եք վարում»։ Իսկ երբ Գիբոնն Անդ րանիկին առաջարկեց հանդիպել իր ղեկավարի` գեներալ Թոմսոնի հետ, Անդրանիկը պատասխանեց, թե ինքը դրա կարիքը չունի, որովհետև մարդ ու մասին կարծիք է կազմում նրա կատա
րած գործերը տեսնելով։ Անդրանիկը հայ ժողովրդին կտակել է. «Եթե հայ ժողովուրդն ուզում է ինձ պա տիվ անել` ես իմ արձանը չեմ ուզում, փառավոր թաղում չեմ ուզում, թող հայ ժողովուրդը կանգնեցնի ավեր դարձած Առաքելոց վանքը և այնտեղ հիմնի փոքր ուսումնարան հայ մանուկների համար, այս է իմ ամբողջ բաղձանքը և բարոյական պահանջը հայ ժողովըր դին»։ Անդրանիկ Օզանյանը մահացել է Ֆրեզնոյում 1927թ օգ ոստոսի 31-ին։ 1928թ-ին նրա աճյունը տեղափոխվել և վերաթաղվել է Փարիզ ի Պեր-Լաշեզ գերեզմանատանը։ Իսկ 2000թ-ին իրա կանացավ ողջ հայ ժողովրդի և հենց իր` մեծ հայդ ուկապետի սրբազան ու վա ղեմի երազանքը. Անդրանիկի աճյունն իր վերջին հանգրվանը գտավ երևան յան Եռաբլուրում։ (Աղ բյուրները` «Պատմա-բանասիրական հանդես», 1968թ, №2: Սիմոնյան Ռ., «Անդրանիկ. Սիբիրական վաշտի ոդի սականը»: Ղանալանյան Ա., «Ավանդապատում», Եր., 1969թ: «Թումանյանը ժամանակակիցների հուշերում», Եր., 1969թ)։
1 (21) 2013 109
լեգ ենդն եր
Հերոսական զույգը.
Սերոբ և Սոսե
պատրաստեց Նունե Հովհաննիսյանը
1 (21) 2013 110
լեգ ենդն եր
Հայ ժողովրդի ազատագ րական պայքարի պատ մության էջերում հայդուկա յին շարժումը կարևորագույն տեղ է զբաղեցնում։ Այդ շարժման ականավոր ներ կայացուցիչներից էին Աղբ յուր Սերոբը (Սերոբ Վար դանյան), Հրայրը, Անդրա նիկը, Գևորգ Չաուշը և այլք։ Աղբյուր Սերոբը, սակայն, միայնակ չէր մարտնչում թշնամու դեմ, այլ՝ կնոջ՝ հե րոսուհի Սոսեի հետ… Աղ բյուր Սերոբը ծնվել է Խլաթ գավառի Սոխորդ գյուղում։ Հետապնդ ումների ենթարկվելով թուրքական իշխանութ յունների կողմից՝ նա 1891թ հեռացել է իր ծննդավայրից։ Սերոբը բնակվել է Կոստանդնուպոլսում և Ռումինիայում, իսկ 1895թ վերադարձել է Արևմտյան Հայաստան և հայ կամավորական երի տասարդներից կազմ ել հայդ ուկների խումբ։ 1898թ Աղ բյուր Սերոբը հաս տատվել է Գել իեգ ուզանում։ Նույն տարվա գարնանը մի շարք ականավոր հայդ ուկներ Ցրոնք գյուղում դավաճա նության զոհ էին դարձել։ Զոհված հե րոսների հուղարկավորության ժամա նակ Աղ բյուր Սերոբն ասել է. «Նրանք մեռան՝ մենք մնացինք, սրանից հետո և մինչև վերջ մենք նրանց գործը պիտի շարունակենք»։ Աղ բյուր Սերոբի մտերիմներից էր Անդրանիկը։ Նրանք միմյանց շատ էին սիրում ու հարգ ում։ Սերոբն Անդրանի կին միշտ էլ բարձր է գնահատել՝ ասե
լով. «Այս տղան մեծ անուն պիտի ունե նա»։ Իսկ Անդրանիկը գրել է. «Մինչև վերջին շունչը ինձ իր զավակիցն ալ ավել ի կսիրեր։ Ես հոգ ով հավատա ցած էի այդ բանին։ Ինչ որ ալ հարցնեի իրենց բացակայությամբ ըրած գործո ղությանս` նա միշտ կըսեր՝ «Ինձնից մի հարցներ, ինչ որ խելքդ կտրե, էն ըրէ» («Անդրանիկի հուշերը»)։ Խիզախ հայդ ուկը իր խմբի, եղ բայրնե րի, որդ ու` Հակոբի, կնոջ` Սոսեի, ըն կերների հետ միասին մարտնչում էր սուլթանական բռնապետության դեմ։ Աղ բյուր Սերոբի սիրել ի կինը միշտ ամուսնու կողքին էր և նրա պես խիզա խորեն պայքարում էր հայ ժողովրդի ազատագրության համար։ Սոսեն հայ րենասեր հայ կնոջ կերպարի մարմ նավորումն էր։ Հայդ ուկների շրջանում, սակայն, Սոսեի ներկայությունը շա տերի համար անցանկալ ի էր։ Նրան ցից ոմանք ասում էին. «Մենք բոլորս էլ ամուսնացած ենք, կնոջ, զավակի տեր ենք։ Եթե մենք ալ մեր կիները մե զի հետ բերենք, այլևս ինչպե՞ս կրնանք ազատ շարժվ իլ։ Սոսեն ղրկենք Կով կաս կամ ուրիշ ապահով տեղ մը»։ Չնայած այս տրտունջներին՝ Սոսեն, որպես կին մարտիկ, այնուամ ենայնիվ, ոգեշնչում էր նրանց։ Թշնամուն դժվար էր Սերոբին որսալը. թուրքերը շարունակ ճիգեր էին գոր ծադրում նրան իրենց ճանկը գցելու համար, և ոչ ինչ չէր ստացվում։ Բայց, ի վերջո, Հուսեյն էֆենդին կաշա ռում է ոմն սասունցի Ավոյի, ով 1899թ թունավորում է Սերոբին և վերջինիս գտնվելու վայրի մասին հայտնում ցե ղապետ Խալ իլ աղային։ Խալ իլն իր խմբով գիշերը պաշարում է Գել իեգ ու
զան գյուղ ը և լուսաբացին հարձակման անցնում։ Սերոբը, կատաղ ի մարտըն չելով, իր զինակիցների հետ բարձ րանում է Անդ ոկ լեռը։ Այնտեղ նրան շրջապատում է Խալ իլ աղայի ավազա կախումբը։ Քաջ հայդ ուկն այդ անհա վասար մարտում մինչև վերջին շունչը կռվում է և նահատակվում։ Զոհվում են նաև Սերոբի եղ բայրները։ Կռվի թեժ պահին Սոսեն որդ ու հետ հասնում է ամուսնու գրաված դիրքերը և հերո սաբար շարունակում կռիվը։ Զոհվում է նաև որդին։ Դրանից հետո միայն թուր քերը գերի են վերցնում վիրավոր և ու շակորույս Սոսեին։ Խալ իլ աղան հրամայում է Աղ բյուր Սե րոբի անկենդան մարմինը գլխատել, հերոսի գլուխը սվինի ծայրին ցցել և պտտեցնել Մուշի փողոցներով. դրա նով նա ցանկանում էր ահ ու սարսափ տարածել հայերի շրջանում։ Սակայն թուրքական կառավարությունը, տես նելով հասարակական հուզումների ուժը, զգուշավորություն է ցուցաբերում և գլուխը հանձնում է բիթլ իսահայերի հոգևոր առաջնորդին, որն էլ իր հերթին այն հող ին է հանձնում Ս.Կարմրակ եկեղեցու բակում։ Հայ հայրենասերնե րը հետագայում հուշարձան են կանգ նեցնում քաջ հայդ ուկի շիրմի վրա։ Սերոբի կորուստը ցնցում է հայ ազա տագրական պայքարի մարտիկներին։ Նրա մահվանից հետո հայդ ուկների խմբի ղեկավար է ընտրվում Անդրանիկ Օզանյանը։ (աղբյուրը՝ Հ.Մ.Պողոսյան. «Սասունի պատմություն»)
1 (21) 2013 111
լեգ ենդն եր
Հայ արվեստի դեսպանները
1 (21) 2013 112
լեգ ենդն եր
PhotoLure
Ամերիկահայ մեծ գրող Վիլյամ Սարոյանը, ապրելով ու ստեղծագործելով Հայաստանից հեռու, հայի հոգին ու ճակատագիրը աշխարհի համար բացահայտեց այնպես, ինչպես մինչ այդ չէր հաջողվել ուրիշ ոչ մի հայի կամ օտարի։ Սարոյանի ոճն անկրկնելի է` հայի էության պես։
PhotoLure
§Ֆրանսիան ազնավուրացված է¦, - նրա մասին գրել է ֆրանսիական մամուլը։ Ազնավուրի հռչակը չի մարում արդեն ավելի քան կես դար. անկախ ժամանակներից, ոճերից, ճաշակներից` նա միշտ արդիական է։ Ազնավուրը շուրջ 800 երգերի հեղինակ է, կինոդերասան, հասարակական գործիչ, այժմ արդեն` նաև դիվանագետ` Շվեյցարիայում ՀՀ դեսպանը։ Նա կրում է §Դարի արվեստագետ¦ տիտղոսը։ Ազնավուրը Հայաստանի հպարտությունն է, քանզի նա, իր արվեստով փայլելուց բացի, երբևէ չմոռացավ ու չուրացավ նաև իր հայ լինելը։
Համաշխարհային հռչակ վայելող կոմպոզիտոր Արամ Խաչատրյանը մեծագույն դերակատարում ունեցավ հայ դասական երաժշտությունը միջազգային հանրությանն իր ստեղծագործությունների միջոցով ճանաչելի դարձնելու գործում։ Խաչատրյանի երաժշտությունն այսօր էլ հնչում է աշխարհի բոլոր բեմերում։
PhotoLure
PanARMENIAN Photo Vahan Stepanyan
Մարտիրոս Սարյանի կտավներում Հայաստանը պատկերված է իր բոլոր գույներով` վառ, հատու, հարուստ։ §Ես չգիտեմ, թե իմ մեջ երբ է ծնվել նկարիչը։ Հնարավոր է` այն օրերին, երբ լսում էի ծնողներիս պատմությունները մեր լեռնային, կախարդական ծննդավայրի մասին։ Առանց հայրենիքի մարդ չի կարող գտնել իրեն, իր հոգին¦, - ասել է Սարյանը։
1 (21) 2013 113
легенды
Ерванд Кочар — на грани фантазии и реальности
автор: Кристина Погосян
1 (21) 2013 114
PhotoLure
PhotoLure
легенды
“Давид Сасунский” – статуя, ставшая символом Еревана. Этот кочаровский шедевр, кроме того, что является гениальным произведением, также воплощает народный героизм, став символом бессмертия и свободолюбия народа... Ерванд Кочар – великий армянский скульптор, график и живописец, основатель нового направления в искусстве – пространственной живописи, человек, перед талантом которого преклонялись многие ценители искусства его времени, человек, который всю жизнь боролся за свободу и право на свободный творческий полет… Ерванд Семенович Кочар (настоящая фамилия Кочарян) родился в 1899г. в Тифлисе. Уже в годы учебы в Нерсисяновской семинарии увлекся живописью, и в 1915г. поступил в Школу живописи и скульптуры, где его преподавателем был Егише Тадевосян. С 1918-1919гг. проучился у Петра Кончаловского в московских Свободных художественных мастерских. В 1919г. Кочар вернулся в Тифлис, а два года спустя уехал в Константинополь. С 1922-1923гг. Кочар прожил в Венеции, ну а потом переехал в Париж, где до 1936г. провел самую продуктивную в творческом плане часть своей жизни. Кочар считал себя в первую очередь ху-
дожником-ваятелем. По мнению Кочара, с древних времен в живописи ничего не изменилось – “как с пещерных времен человек рисовал на стенах, так и продолжает рисовать, с одной только разницей – стены стали подвижными”. Художник был убежден, что искусство должно двигаться наравне с наукой и что искусство 20-го века не может повторять произведения прошлого. Годы, проведенные во Франции для Кочара были творчески активными – он усердно работал, участвовал на авторитетных всемирных выставках. Для него это было свободным творческим периодом. Париж в то время был, можно сказать, столицей мирового искусства. Это был город, где собралась художественная элита мира – те, кто в дальнейшем стали самыми известными художниками века, и Кочар в их числе. Он стал одним из создателей парижской школы авангарда. Кончено, не все было гладко в его жизни – произведения начали хорошо продаваться только в 30-е гг. Там же работал и Левон Тутунджян, ставший в дальнейшем величайшим художником-сюрреалистом, который позже напишет, что встреча с Кочаром предопределила его судьбу. Однако эти трудности Кочара никак не были связаны с его творчеством – он был художником и имел возможность рисовать. И что самое главное – он имел ту внутреннюю свободу, которой были лишены многие художники, живущие в то время в Советском Союзе. Кочар не
знал, что такое несвобода – с этим понятием он впервые познакомился после того, как вернулся на родину… В 1936г. Кочар приехал в Тифлис – в свой родной дом, в город, пропитанный армянской жизнью, один из важнейших центров армянской культуры. По крайней мере, таким был этот город, когда Кочар покидал его. Для возвращения на родину было несколько причин. Одной из них стал приход к власти фашистов в Германии в 1933г. Художники, собравшиеся в Париже с разных концов света, тоже начали покидать город – кто-то возвращался на родину, кто-то уезжал в Америку – Кочар тоже решил вернуться домой. С другой стороны, у него было чувство ответственности за мать и сестер, которых он оставил одних в социально нелегком положении. Да и уезжал он заграницу на время, с намерением вернуться. Но самая главная причина – он не мог даже предположить, что после возвращения в Советский Союз путь назад для него будет закрыт навеки. Он не мог вообразить себе, что это за страна, поскольку те, кто представлял ее заграницей, выступали с громкими речами, а те, кто был внутри, не имели возможности его предупредить, поскольку вся корреспонденция находилась под контролем. Одним словом, атмосфера страха, которая существовала в СССР, не позволила никому посоветовать Кочару не возвращаться. И он вернулся… Союз художников Грузии, однако, не принял его, и у Кочара не оставалось иного 1 (21) 2013 115
легенды
выхода, как приехать в Ереван. В Армении его сначала приняли хорошо – он получал приглашения на лекции в разных вузах, заказы, в частности, для иллюстраций театральных постановок и т.д. Но… Возможно, если бы после 20-х он не уехал в Европу, со временем его сознание объективности, истины и справедливости тоже деформировалось бы, приняв тот образ, который имела жившая в СССР интеллигенция. Но он долгое время прожил за границей, в естественных условиях – не в роскоши, но как свободный человек. Вернувшись в СССР, уже почти 40-летним мужчиной, он так и не смог принять тот, по его мнению, глупый образ правды, те условности, узниками которых являлись его друзья – деятели искусства. Да и для этого общества он сам был чужим и непонятным, пришедшим из совершенно другого мира. Тогда начались обвинения в антисоветской пропаганде и в формализме, его называли “французским шпионом” – в то время людей часто обвиняли в том, к чему они не имели никакого отношения. И все
1 (21) 2013 116
только потому, что он выступал против устаревших художественных принципов и увлекал молодежь идеями новейшего искусства. В 30-е гг. Кочар сумел два раза избежать серьезных проблем благодаря своим друзьям из Нерсисяновской семинарии: в 1938г. Каро Алабян сумел на время вывести его в Москву, пока страсти не утихли, а позднее, в 1943г., тот же Каро Алабян и Анастас Микоян приложили немало усилий, чтобы освободить Кочара из-под ареста. И все же, великому художнику Ерванду Кочару пришлось провести в тюрьме около двух лет. Он вышел оттуда уже не прежним: были проблемы со здоровьем – серьезно пострадал его позвоночник, ухудшился слух. Настало время творческой засухи – его работы не продавались и не выставлялись. Для сравнения: за годы жизни в Париже у Кочара прошло пять персональных выставок, а первая выставка в СССР открылась только спустя 30 лет после его возвращения на родину… Самой известной работой Кочара является “Давид Сасунский” – статуя, ставшая сим-
волом Еревана. Этот кочаровский шедевр, кроме того, что является гениальным произведением, также воплощает народный героизм, став символом бессмертия и свободолюбия народа. Кочар создал своего Давида так, как сам его представлял, возможно, внеся в него частичку себя – свое стремление к свободе. Но каким бы гениальным не было это творение, “Давид Сасунский” – не единственный шедевр, оставленный мастером нам в наследство. И хотя, многие знают Кочара именно как автора этой работы, было бы неправильно представлять его творчество одной этой скульптурой. Среди известных работ художника-скульптора – статуя Вардану Мамиконяну, предводителю армян в битве с персами на Аварайрском поле в 5 веке (Ереван, 1975), статуя “Орел Звартноца” – символический указатель на пути к древнему храму (1955) и другие. Работы Кочара украшают многие музеи, в частности, Национальный музей современного искусства центра Жоржа Помпиду, где представлены 2 работы автора. К сожалению, очень многие произведения Кочара, в особенности работы парижского периода, исчезли, и их участь по сей день остается неизвестной. Пространственные картины художника периодически появляются на мировых аукционах. Наследие Ерванда Кочара бесценно. Достаточно пролистать прессу того времени, чтобы понять какую роль сыграл Кочар на том этапе развития современного искусства. “Искусство – это незаконченный мост, одна нога которого опирается на жизнь, а другая растянута к бескрайности… каждый гений продлевает эту ногу, чтобы найти вторую опору… и так бесконечно… Поэтому, искусство – это нескончаемая история лучших желаний человечества…”,– писал Ерванд Кочар.
գուն ապն ակ
Եռագույն
¹րոշը` որպես Մուսա Հարցազրույց գեղանկարիչ, ՀՀ վաստակավոր արտիստ Հաղ թանակ Շահումյանի հետ
1 (21) 2013 118
գուն ապն ակ
Հետաքրքիր ու յուրօրինակ ոճում է ստեղծագործում գե ղանկարիչ Հաղթանակ Շա հումյանը։ Նրա ստեղծագոր –Որպես երկու տարբեր հասարակար գերի օրոք ստեղծագ ործած արվես տագետ` ի՞նչ եք կարծում, այսօր հայ արվեստագետը գնահատվա՞ծ է ըստ արժանվույն։ –Մենք 60-ականների սերունդն էինք, երբ «երկաթյա վարագ ույրը» կամացկամաց սկսում էր բացվել։ Պետության կողմից մեզ` երիտասարդ արվեստա գետներիս այդ ժամանակ տրված էր նախկինի համ եմատ առավել ազատ մտածելու և ստեղծագ ործելու հնա րավորություն։ Ավել ին` խորհրդային հասարակարգի պայմաններում պե տական ուշադրություն, հոգածություն կար նկարիչների հանդեպ, կար նաև պետական մոտեցում` արվեստը գնա հատելու, մեծարելու և խրախուսելու։ Եթե նույնիսկ կար անհանդ ուրժողա կանության կամ սահմանափակում ների դրսևորում, ապա դրանք, թերևս, նկարիչների միջավայրում սերունդ ների գաղափարական հակասություն ներն էին։ Մինչդեռ այսօր իրական արվեստի մասին մոռացել են։ Այսօր արվեստի նկատմամբ լուրջ մոտեցու մը բացակայում է։ Ինչ-որ մեկին, ում
ծություններում միաձուլված են գեղանկարչությունն ու քանդակագործությունը։ Այդ միաձուլում ից ծնվել և ծնվում
են յուրօրինակ կտավներ` գեղարվեստական տպավո րիչ լուծումներով և կատար ման բարձր տեխնիկայով։ նույնիսկ զավեշտալ ի է արվեստագետ անվանել, ավել ի հաճախ են կոչում ներ շնորհում, քան այն հրաշալ ի նկա րիչներին, որոնք ավել ի քան 20 տարի մնացել են ուշադրությունից դուրս, սա կայն բարձր արվեստ են ստեղծել և կա րող էին համաշխարհային ճանաչում ունենալ ըստ արժանվույն գնահատվե լու դեպքում։ Ես խորապես ցավում եմ դրա համար։ Խրախուսելով և կոչում ներ շնորհելով միջակություններին` մենք հասարակությանը, հատկապես` երիտասարդ ությանը, վատ օրինակ ենք ծառայում` նրանց համար լավագ ույնի և ընդօրինակման չափանիշ դարձնելով միջակությունը։ Հենց սա պետք է լինի պետական մտածողության, մշակութա յին քաղաքականության խնդիրը։ –Ի՞նչ փոխեց անկախությունը Ձեր ստեղծագործական կյանքում։ –Իհարկե, անկախությունը մեր սերնդի հոգեբանության վրա մեծ հետք թողեց։ Ազգային զարթոնքի տարիներին ես դեռևս ուսանող էի և ակտիվ մասնա կիցը այդ շարժման։ Հայրենիքի ազա տության դարավոր երազանքի իրա կանացումը չէր կարող չոգևորել կամ 1 (21) 2013 119
գուն ապն ակ որևէ ազդեցություն չթողնել մեր ստեղ ծագ ործական կյանքում։ Դա ոգեշընչ ման մի նոր պոռթկում էր, որը, սակայն, ինչ-որ առումով մթագնեց մեր ժողովըրդին պատուհասած ծանր երկրա շարժի ու պատերազմի, երկրի սոցիալքաղաքական բարդ վիճակի պատճա ռով։ Այդ ժամանակ արվեստը հետին պլան մղվեց. ստեղծագ ործելն ու ցուցա հանդեսներ կազմակերպելը մի տեսակ ինքնանպատակ էր դարձել։ Ստիպված էինք սեփական միջոցներով գործել։ Այդ տարիներին նկարիչների միութ յունը Փարիզում ձեռք բերեց արվես տանոց և, ի ուրախություն ինձ, 1994թ ես հնարավորություն ունեցա ստեղծա գործել այնտեղ. արդյունքը Փարիզում կազմակերպված իմ անհատական ցու ցահանդեսն էր։ Սկզբում մտավախութ յուններ ունեի, սակայն հաջողություն ները ցրեցին տագնապներս, ինչը մի
1 (21) 2013 120
նոր ոգևորությամբ ստեղծագ ործելու խթան դարձավ ինձ համար։ –Ի՞նչ խորհուրդ ունի Ձեզ համար եռա գույնը։ –Որպես նկարիչ` ես զուտ գրաֆիկա կան առումով կնախընտրեի գունա յին այլ համադրում։ Բայց որպես մեր ազգային և պետական խորհրդանշան` այն ինձ համար մեծ արժեք ունի։ Իբրև իսկական հայ` ես հարգ ում ու խոնարհ վում եմ մեր դրոշի առաջ։ Յուրաքանչ յուր հայ պետք է իր գործով նվիրվ ի հայրենիքին` դրանով իսկ արժանի դառնալով իր երկրի դրոշին։ –Ձեր ստեղծագործություններում առ կա են ազգային խորհրդանշանները. ինչո՞ւ։ –Իրոք, ես ունեմ գործեր, որոնցում ար տացոլված են եռագույնը կամ մեր ազ գային այլ խորհրդանշանները. օրինակ` «Հայկական հարց», «Բլոկադա», «Աճ
պարարները կրկեսում» և այլ կտավնե րը։ Այդ կերպ ես արտահայտում եմ իմ քաղաքացիական դիրքորոշումը, երկ րում առկա իրավ իճակի առնչությամբ իմ մտահոգությունները։ Նկարներում արտացոլված են իմ ապրումները, իմ մտորումները, մի խոսքով` իմ ասել իքը։ Սա է գեղանկարչությունն ինձ համար։ Նկարը զուտ դեկոր չէ` պատը զարդա րելու, լցնելու համար. նկարը կյանք է, շունչ, ոգի։ Ես չափազանց խստապա հանջ եմ իմ արվեստի հանդեպ։ Թերևս, նաև այդ էր պատճառը, որ հայրենիքում տեղ ի ունեցած իմ երկու անհատական ցուցահանդեսների միջև ընդմիջումը 14 տարի էր։ Այս վերջին անհատական ցուցահանդեսից գոհ եմ և հոգեպես խաղաղված, քանի որ արձագանքնե րը դրական էին ու չափազանց ոգևորիչ։ Նույնիսկ առաջարկ եղավ ցուցահան դես կազմակերպել Արցախում, ինչին
գուն ապն ակ մեծ ուրախությամբ համաձայնվեցի։ Սա էլ կլինի իմ նվերը Արցախին` մա յիսյան մեծ հաղթանակի տարեդարձի կապակցությամբ։ –Ձեր զավակներից որևէ մեկն ընտրե՞ց նույն ուղ ին։ –Չորս երեխա ունեմ. երեք զավակ և մեկ դուստր։ Միայն կրտսեր որդիս է ընտրել իմ ուղ ին։ Իսկ ավագ որդիս ընտրել է իմ երազած մասնագիտութ յունը` ճարտարապետ է. երիտասարդ տարիքում ինքս էլ ուզում էի դառ նալ ճարտարապետ։ Միջնեկ որդիս ունի տեխնիկական կրթություն, իսկ դուստրս միջազգայնագետ է։ –Երկար տարիներ եղել եք Երևան քաղաքի գլխավոր նկարիչը։ Այդ ժա մանակաշրջանի Ձեր հուշերից ի՞նչ կպատմ եք եռագույնի մասին։ –Այո, 1979թ-ից եղել եմ Երևան քա ղաքի գլխավոր նկարիչը։ Ամ են տարի,
մայիսյան տոների առթիվ, քաղաքը զարդարում էինք տարբեր կերպ` միշտ հարազատ մ նալով կոմունիստական գաղափարախոսությանն ու գույներին։ 1985-ի գարնանը, երբ պատրաստում էինք էսքիզները, որոնք պետք է հաս տատվեին Երևանի քաղաքային կոմ ի տեի կողմ ից, իմ օգնականներից մեկի հետ որոշեցինք էսքիզներն անել եռա գույնով։ Սա մի քիչ ռիսկային քայլ էր, և մենք նախապես վստահ էինք, որ էսքիզները մերժվելու են։ Սակայն, ի ուրախություն և ի զարմանս ինձ, քաղ կոմը հավանության արժանացրեց և հաստատեց դրանք։ Երբ էսքիզնե րը ձեռքիս դուրս եկա սենյակից, իմ հետևից դուրս եկավ նաև քարոզչութ յան բաժնի վարիչը և շշուկով ասաց. «Կարծեմ` եռագ ույնի երանգներն եք ընտրել, ընկեր Շահումյան»։ Ես ժպտալով պատասխանեցի. «Ոչ, ի՞նչ
եռագ ույն, գույները չորսն են» (պար զապես մեր պատրաստած եռագ ույնը մոխրագ ույն ֆոնի վրա էր)։ Երկար ժամանակ մտավախություններս թույլ չէին տալ իս սկսել աշխատանքը, քա նի որ մտածում էի, թե չինովնիկը ղե կավարությանն անպայման կհայտնի այդ մասին։ Սակայն մի քանի օր անց, երբ կենտրոնից զանգահարեցին` տե ղեկանալու, թե ինչպես են ընթանում նախապատրաստական աշխատանք ները, հասկացա, որ ամ են ինչ նոր մալ է, կարել ի է աշխատել։ Այդպի սով, դեռևս 1985թ մայիսի 1-ին, թեև` ոչ պաշտոնապես, Հանրապետության հրապարակը զարդարվեց եռագ ույ նի` 10 մ երկարություն ունեցող դեկո րացիաներով։ Ի դեպ, դրանք այնքան հաջողված էին, որ հաջորդ տարինե րին ևս օգտագ ործում էինք նույն դե կորացիաները։
1 (21) 2013 121
спорт
Символ армянского болельщика
Что может объединить и сдружить поклонников футбольных клубов «Реал Мадрид» и «Барселона», «Интер» и «Милан», или «Пюник» и «Арарат»? Любовь к футболу? Не только! Вот уже 5 лет как любовь к Армении и всему армянскому собрала под единым национальным флагом многочисленных поклонников футбола. Национальный гимн до и после матча, воодушевляющие песни и кричалки в ходе всей игры, безоговорочная поддержка, - такую картину можно наблюдать на каждой встрече национальной сборной Армении по футболу. Своеобразное фан-движение FAF («First Armenian Front») - это независимая организация, созданная болельщиками национальной сборной Армении по футболу, чтобы сформировать в стране новую культуру боления. «Создавая FAF, мы планировали развить в Армении организованную и правильную фан-культуру, чтобы наши 1 (21) 2013 122
футболисты всегда и везде ощущали поддержку своих верных болельщиков»,- рассказывает Сергей Джанджоян, один из основателей и член правящего совета движения FAF. Все началось в недалеком 2007 году, когда «Первый фронт Армении» в небольшом составе впервые как фан-клуб поддержал национальную сборную на встрече со сборной Польши в Ереване. За короткое время фафовцы попали в зону видимости прессы, стали знаменитыми в широких футбольных кругах, и благодаря этому ряды фан-движения начали быстрыми темпами пополняться. Вскоре FAF уже был известен как серьезная, организованная команда многочисленных болельщиков армянского футбола, и на сегодняшний день ни один матч сборной уже нельзя представить без ее преданных поклонников. Любовь к футболу и всему национальному
объединила в FAF молодых людей разных возрастов, профессий и характеров. Под общим национальным флагом и гербом собрались поклонники самых разных футбольных клубов - от Спартака и ЦСКА до многих зарубежных грандов. Кроме того, в FAF входят поклонники всех клубов армянского национального первенства: когда играет Армения - все эти ребята превращаются в единую силу. По официальным данным, число зарегистрированных в FAF болельщиков в Армении превышает 400 человек, среди них – около 80 представительниц прекрасного пола. Кстати, именно их присутствие в рядах фафовцев породило одно из главных пунктов устава FAF: мат на стадионе среди членов клуба запрещен. Еще одно важное правило поддерживать команду непрерывно до последнего, в не зависимости от того, побеждает она или проигрывает. География фан-движения не ограничивается только Арменией: в рядах
PhotoLure PhotoLure
FAF много болельщиков из разных стран мира: именно они сейчас и обеспечивают фан-суппорт армянской сборной во время выездных матчей, пока FAF не решит эту проблему и не сможет выезжать вместе с командой. Еще одно важное правило фанклуба- не уходить с игры сборной, если не было специального решения, и поддерживать команду до последнего, в не зависимости от того, побеждает она или проигрывает. Фафовцы тепло поддерживают не только национальную, молодежную, юношескую и главную женскую сборные страны, но и все армянские футбольные клубы на встречах с иностранными командами в рамках международных соревнований. FAF приглашают даже национальные федерации других видов спорта, с целью обеспечить организованную поддержку армянским спортсменам. Этот своеобразный фан-клуб успел уже поддержать армянских хоккеистов, регбистов и баскетболисток. И все же, основная сфера деятельности FAF – именно армянский футбол. С самого первого дня создания FAF в обязательном порядке присутствовал на всех домашних встречах сборных Армении разных возрастных категорий и непрерывно поддерживал их в течение игр, стараясь создать теплую атмосферу, чтобы футболисты на самом деле могли почувствовать присутствие 12-го игрока. И нельзя не признать, что эта поддержка за все время существования фандвижения давала прекрасный результат. С уверенностью можно сказать, что армянский футбол на сегодняшний день имеет сплоченное фан-движение и мощную поддержку, а FAF безусловно уже стал символом армянского болельщика. «Неугасаемая вера и бесконечная преданность!» - вот что движет фафовцами. FAF на трибуне - значит теплая футбольная атмосфера обеспечена: барабаны, флаги, песни и кричалки в исполнении молодых патриотов создают самую лучшую поддержку для армянских футболистов. Однако, в FAF не только болеют и поддерживают: тут приобретают новых друзей, влюбляются, формируют пары, ведь у всех общие интересы и всех их объединяет любовь к Армении и армянскому футболу.
PhotoLure
спорт
1 (21) 2013 123