Actividad: Brainstorming de la financiación del proyecto de empresa 1
Actividad: Brainstorming de la financiación del proyecto de empresa. Manuel Ortega Moreno. Septiembre 2012.
ADVERTENCIA PREVIA. La técnica del Brainstorming (lluvia de ideas) es una herramienta de trabajo en grupo que facilita el surgimiento de ideas sobre un tema o problema determinado. La presente actividad adapta esta técnica para trabajar en torno en el concepto de financiación del proyecto de creación de empresa. Esta cuestión preocupa mucho en el momento de pensar iniciar un negocio y con razón pues es un hecho ineludible para poder iniciar la actividad No es necesario que el alumno conozca la técnica pues el profesor guiará la actividad aplicando la dinámica descrita más adelante. El momento para realizarla será decidido por el profesor en función del planteamiento y desarrollo de su programación. Podemos encontrar información sobre la técnica del Brainstorming a la siguiente dirige web: http://www.santillanafol.es/node/341 OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD. 1 - Tomar conciencia de la importancia de obtener financiación para iniciar y continuar la actividad empresarial. 2 - Conocer las diferentes fuentes de financiación de la empresa y escoger la más adecuada en función de las características de nuestra empresa.
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Actividad: Brainstorming de la financiación del proyecto de empresa 2 DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD.
Agrupamiento: La actividad tiene que desarrollar en el grupo clase.
Material necesario: - Una pizarra. - Un paquete de post-its.
Dinámica:
Introduciendo la actividad. De acuerdo con el diseño curricular del módulo de empresa e Iniciativa Emprendedora la financiación de la empresa y la viabilidad económica se encuentra incluido dentro del Plan de empresa, por lo cual en el momento de llevar a cabo la presenta actividad ya tendremos concretada la idea de negocio, la forma jurídica...etc. en función del tipo de empresa. En consecuencia la ejecución de la actividad se situará en el momento de iniciar las fuentes de financiación. El profesor realizará una reflexión sobre la importancia de la financiación y de la fuente escogida no únicamente para iniciar la actividad sino también para continuar el negocio y hacerlo viable. El profesor ofrecerá varias definiciones de financiación, por ejemplo la que ofrece la Wikipedia o la de la Real Academia pero no profundizará los aspectos concretos de la misma, pues el resultado final será identificarlos. Desarrollo. - Una vez realizada la introducción anterior explicaremos que a partir de las definiciones dadas de financiación cada alumno piense en diferentes formas, recursos y/o fuentes para obtener esta financiación - Entregaremos dos post-its por alumno y pediremos que escriban las fuentes que han pensado. - Después de dar tiempo suficiente para que piensen y escriban, recogemos los post-its, los leeremos en voz alta y los iremos pegando en la pizarra agrupados por criterios (financiación propia, externa, para financiar el pasivo corriente, el no corriente.. etc.
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Finalización.
- Observaremos si con las aportaciones realizadas queda completo el "cuadro" de la financiación y realizaremos una reflexión y conclusión final. - En el caso de que a partir de las aportaciones realizadas no queden completas todas las fuentes de financiación el profesor lo completará. Por lo tanto el resultado final será uno "cuadro" resumen sobre las fuentes de financiación que ha sido construido en colaboración de toda la clase.
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