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Love Feast

獨家專訪

李子璋老師｜黃偉茹老師

Urban Observation

安全街道：停車格改造 / 社論：看臺灣社會住宅的規劃及發展/ 臺 中BRT Be Right There / 世界城市新聞

Works

都市歷史街區規劃設計：港仔邊 / 永續展演副都心：運綠 / 臺南市

區域計畫：HARMOCITY / 高雄市左營區明德新村文化園區先期規

劃：眷戀將軍村 / 各年級大圖觀摩

Feature Projects

Regional Planning and Design with Water / 山的彼端，愛多一點農青 / 暑期實習:臺北市都市更新處 / 暑期實習:竇國昌建築師事務所 /

December, 2014

We Only Live Once (WOLO) / Work and Travel in the U.S.A.

｜愛宴解密 系風雲人物

編輯 范君慈

Works

Freshman 港仔邊

都市歷史街區規劃設計

組員 洪秉毅、許嘉哲、陳韋綸、蔡秉軒 指導老師 蔡振芳、周士雄、陳志宏

安平歷史街區，為臺灣最早因港埠形成的聚落，具有深厚的文化底蘊。 位於臨港處的港仔里，演變至今卻因歷史光環退去，逐漸被人們遺忘。

基本設計(一)主要是透過感知、調查及分 析都市內的巷弄，並提出一些題課題，像 是歷史街道應有的氛圍等等去進行分析與 探討，然後提出解決的方法，劃定要改造 的範圍，提出計畫構想與設計方案，並訂 出準則規範。

本組組員是洪秉毅、陳韋綸、蔡秉軒、 許嘉哲，本基地位於安平歷史街區內的港 仔里(安平路以南、平生路以西，古堡街以

東的地區)。此區為安平舊街區的南段，被 作為主要幹道的安平路阻隔了與北面歷史

街區的關係，而南面缺法以往和安平港和 海的連結性，因此我們對歷史、交通、人 行動線、虛實空間分布等等進行了分析，

文・圖 洪秉毅 許嘉哲 陳韋綸 蔡秉軒

歸納出課題與對策，接者訂下設計準則希 望讓此區更加活化，更加回應安平港歷史 風貌園區的核心價值。

在周遭環境的方面主要做了四個調查， 一為安平街區紋理圖，藉安平舊聚落範圍

內之街道紋理，發現本區紋理相似但因道 路切割而造成發展差異。二為廟宇及開放 空間，發現舊有巷弄具許多南北向的街道， 呈現過去街區與海港間的密切關係。三為 安平建物圖底圖，透過觀察建物的開口和 面向，得出基地範圍內有許多建物面向海 邊，與其他街區有明顯差異。四為已修復 古厝及未修復古厝比例，發現基地範圍內 的舊建物保存修復比例明顯偏低，缺乏完 善保存。在基地調查與分析方面，主要針 對街區開口、建物及鋪面的分類、地區歷 史背景、老厝現況進行了分析。

針對以上的調查與分析，而得出了一些課 題，並將課題分成兩類，分別為歷史風貌 課題，與景觀視覺課題。歷史風貌課題包 含歷史街區與海港失去過往的連結，以及 基地範圍內，過往南北向街道與廣場逐漸 沒落，對策為以基地範圍廣場找回原有海 港與街道之關聯，並提升基地範圍自明性， 重塑南北串連要道。在景觀視覺課題的部 分，基地內街道鋪面混亂，建物加蓋、違 建行為嚴重，巷弄空間缺乏景觀一致性， 對策是以安平在地特色與元素使計畫範圍 具有港邊歷史街區景觀。

最後提出的計畫透過加入海港元素以重 塑基地廟前廣場配置、改善鋪面回應傳統 巷弄紋理，及整理建物立面，使其回應歷 史街區意象，找回安平港與街區之關聯。

文・圖 何奕萱 洪郁芝 洪晟哲 莊永順 施欣秀 陳鼎融

組員 陳鼎融、施欣秀、洪晟哲、洪郁芝、莊詠順、何奕萱 指導老師 李子璋、黃泰霖、曾憲嫻

依據臺南市綜合發展計畫，規劃範圍之定位為南臺體育商展研發園區，本計畫將設置一小

巨蛋及多功能文化市民會館，以提供大臺南市現況所欠缺的大型室內體育館及展演空間，

使本區能成為結合文化展演、體育、休憩、消費等複合性機能之副都心。

運綠 永續-展演副都心

巴克禮公園內保有 豐富的生態系，有 大量的動植物棲息 於此，且地下水源 豐富，為竹溪的發 源地之一

東台南副都心

綠色運輸：利用鐵路地下化工程，打造步行、自行車、大眾運輸路網 體育商展：依據上位計畫設立小巨蛋，並副與其會展、學術研討等機能 藝文空間：延續文化中心的人潮並串連小巨蛋，使規劃範圍城為藝文焦點 以市區環狀公園道為主軸，東起林森路，經健康路、夏林路、海安路、公園南路、北門路、東豐路， 銜接回林森路。目前，美麗公園自行車道沿途尚無一個明顯的自行車道節點，提供騎乘自行車的旅客 停留休息。考量到未來都市運輸系統中綠色運具的重要性，於規劃範圍內設立一個兼備休閒與商業機 能的腳踏車道節點，將是提升台南市腳踏車道服務水準的重要建設。

8.23 公里，原臺南車站 改建為地下站，新增林森、南臺南地下通勤車站，完工後將消除市區鐵路平交道造成市區阻隔與交通 壅塞問題並有 利行車安全。

依據臺南市綜合發展計畫，規劃範圍之定位為南台體育商展研發園區，本計畫將設置一小巨蛋及 多功能文化市民會館，以提供大台南市現況所欠缺的大型室內體育館及展演空間，使本區能成為 結合文化展演、體育、休憩、消費等複合性機能之副都心。

文化中心經常舉行 各種藝文活動，為

崇 明 路 生產路 中華東路 大 同 路 段 SCALE：1/10000 a b C A b a B 7 9 2 5 8 0 8 2 1 2 2 5 7 7 1 %

SCALE：1/3000

北移火車站至國民路南側 ，以更接近小巨蛋，吸引 民眾以步行前往，商業區 縮小範圍後，更密集的規 劃於火車站周邊，以達成 大眾運輸導向的開發。

於小巨蛋與文化中心之間 設立市民會館，並以徒步 商店街串連公共設施軸帶 。把國民路以南的綠帶一 分為二，引入規劃範圍東

大二實習有很多規劃與設計銜接的操作， 可以一邊理性思考都市的議題、一邊構想 意象優美的都市景觀，既是痛苦的磨練， 也是過癮，能讓我們結合都市土地使用計 畫、都市交通、敷地計畫學到的技術。

實習課不同於講義課，學到的理論很 少，當然老師上課著實教了很多……，後來 覺得最受啟發的是組織分工、團隊合作、 還有說嘴的功力。每週的進度報告該如何 分配工作份量，組員之間如何有效討論， 生活品質與學業成績熟輕熟重都在半學期 內日夜思量著。比較有趣的是，當我們對 實習生活的掌握進入軌道之後，課程的要 求，老師的建議，與別組的比較競爭等等，

都難以影響作實習的步調，因為我們已經 有一些想要做到好的東西。在技術上不如 別人，就要用旁門左道獲勝。不斷練習溝

通與討論的結果，我們研發出接力設計和 九十分鐘討論等等設計的方法。(接力設計: 原本是透過組員開會討論，反覆打轉，殫 精竭慮，迴光返照之際出現渺茫的希望。

或者組內小競圖，各自提出構想，一番比 較之後只有一個人的想法被採納。)

接力設計的構想是透過不斷的修正，把 大家的創意加起來，讓提案可以不斷進化。

做起來很簡單，首先只要決定一個”大概 的”願景，或者想要解決的問題。接下來 交由組內的其中兩人進行密集的討論，產 生第一個版本的提案，然後下一次討論在 以第一次的提案為基礎，檢視提案應朝哪 個方向修正，再交由下個兩人小組提出升 級版的構想，這樣操作下來，一個禮拜我

們的設計都改了三個版本，每一次都比以 前更進步一點點，也充分壓榨到每個組員 的才華。

工作分配上，我們必須體認到，實際完 成的事情永遠不會到達計畫要做的事情之 半，所以計畫要做的事情還是要越多越好 啊，因為被自動放棄不做的那些不就是不 重要或不屌不吸引人的東西(嗎？)

而我們的分工理念則是希望每個人可以 做自己有興趣的部分，然後討論的時候再 跟其他組員分享是最理想的方式，可是工 作總有枯燥乏味、責任與承擔等等痛苦的 問題，比較理想的方法或許是約個時間大 家一起工作，跟其他組員同時感到痛苦就 不痛苦了……。

有一次我們把路網畫成飛鏢靶盤一般的 形狀(吾稱之神奇海螺的版本)，讓我們 (我？）興奮了好幾天，不料老師看到設計 時表情之驚恐馬上迫使我們放棄這個版本， 還好有先前豐富的修改經驗，我們又花一 次接力設計的時間，把海螺昇華成偉大的 城市韻律了⋯⋯。

在草圖紙上記錄下每週每週設計圖的演 進，可以很有成就感的看到自己的規劃邏 輯慢慢成熟的過程!

仔細想想，大二實習應該是不用熬夜的。 當然啦，我們這組如同過去茫茫學長學姊 一般，前仆後繼的點亮教室的不滅燈火， 以前都以為是老師要求太多太難做不完， 其實好像是我們覺得構想太好、設計太屌 捨不得離這份作業而去（好像在臭屁）。

Junior

Works HARMOCITY 臺南市區域計畫

組員 王孟例、王釔靜、呂千慈、余庭嘉、鄭光廷 指導老師 張學聖、趙子元、黃書偉

空間・社會經濟・環境・人與人的和諧城市

實習(三)的主題是「臺南市區域計畫」， 面對全球氣候變遷、高鐵時代的來臨，區 域發展的概念日趨重要，並且為了配合國 土區域計畫，重視地域特質及上位區域計 畫之指導，以土地的永續性發展為核心價

值來進行臺南市的整體土地規劃利用，銜 接未來的國土計畫法，減少計畫轉換的磨 合期。

HARMOCITY

台南市區域計畫

台南市 面積219,200公頃 目標年民國118年 計畫人口1,929,804人 民國85年 南部區域計畫(一通)

管制，保育環境敏感地，保 護優良農地，並以成長管理 作為未來城鄉發展的依循方 向，達成空間發展的平衡。

我們希望能將臺南市塑造成一個

HARMOCITY 和諧城市，建構一個可在經 濟面，如綠色科技等可持續發展；在環境 面，能有生態多樣性、與環境共生等生態 永續發展；人與人都能和諧發展的城市空 間。強調城鄉能有序發展，社會、經濟、 農業與工業都可以共生共榮。

國土保育地區→ 78,000公頃 農業發展地區→111,000公頃 城鄉發展地區→ 31,000公頃

國保一級 54,841公頃 環境敏感程度較高，人為開發、使 用行為應受限制。

國保二級 20,799公頃 環境敏感程度較低，兼顧保育與開 發，以管制規範土地開發與使用。

農業一級 80,601公頃 具備優良農地和養殖漁業生產環境 ，維持農地農用、漁塭區漁塭使用 和糧食安全。

農業二級 29,502公頃 具有良好農業和養殖漁業生產環境 ，允許彈性使用，如休閒農漁業。

農業三級 5,210公頃 位於淹水潛勢的農地，彈性作蓄水 滯洪之防災型農業。

城鄉一級 23,015公頃 核心都市計畫區、土地適宜性良好 之高發展潛力地區。

治理體系，以達上游、中游、下游有一整體連貫性的治理模式。

/ 抗洪蓄水區 -都市成長管理概念 : 優先開發地勢較高地區 -發展用地臨水域地帶退縮， 還地於河 城鄉三級 / 抗洪蓄水區 -外來逕流補償機制 -設定績效管制標準 城鄉四級 / 抗洪蓄水區 -發展用地臨水域地帶退縮； 空地留設配合調整 -發展結合周遭生態地景

城鄉二級 6,332公頃 多次核心都市計畫區，與部分發展潛力良好之非都 土鄉村區、工業區以及密集發展之工業使用地區。

城鄉三級 604公頃 新訂及擴大都市計畫之地區。

城鄉四級 1,384公頃 非都市土地中發展程度較低之鄉村區。

都市階層分析 現況 情境一:重大建設

文・圖 王孟俐 王釔靜 余庭嘉 呂千慈 鄭光廷

呂千慈 余庭嘉 鄭光廷 指導老師│張學聖 趙子元 黃書偉

在空間上，城鄉有序發展，社會、經 濟、農業與工業相互合作、共生共榮 ，在環境上平衡生態保育與開發，透 過管制達成構想。

空間發展構想

這次實習主要操作的內容：劃設國土四大 功能分區，發揮各類土地之最大功能，並 釐清都市階層關係，研擬空間發展的策略， 指導都市計畫之新訂擴大及通盤檢討，訂

定設施型用地的區位與強度。此外也結合 了流域治理的概念，導入防災型的土地使 用。最後，透過土地使用管制，引導土地

有秩序的發展，對整體資源進行最佳配置。

關於國土功能分區的劃設，首先是為了 落實永續發展加強國土保育，避免環境敏 感地過度開發的國土保育地區，第二個則 是農業發展地區，主要以保護農業生產環 境的完整，維持基本糧食安全為先，第三 個城鄉發展地區是以成長管理為概念，希 望能創造具效率的生活生產環境，而第四 個海洋資源地區由於尚難以界定，在這次 的實習課暫不操作。

劃設的過程主要是透過GIS疊圖來進行， 我們先將各項基本圖資彙整，並且同時將 相關法令規範、臺南社經條件與發展潛力 及趨勢納入考量，接著進行土地適宜性分

除了思考劃設的邏輯之外，還要花更多的 時間去熟悉GIS的步驟和功能，遇上問題 不斷的請七寶(第七組之寶：光廷)幫我們 解決。若劃設中遇上需要調整的事項，思 緒邏輯一定要清楚明了，才不會浪費時間。 建議學弟妹們GIS的課一定要好好學習。 　回想這個實習時光，腦海裡只有“爆肝、 爆肝、爆肝”，無可避免的是遇上簡報的 日子需要熬夜將事情做得完整。有時候簡 報結束後，為了慰勞身心疲倦的我們會選 擇在休息期間到榕園進行野餐，偶爾需要 新鮮的空氣讓自己的腦袋更清醒，逃離每 天都待在密不通風的實習教室！ 　最後期末簡報，我們嘗試將國土功能的 問題和願景用模型來拍成影片的方式來呈 現，用各個慢動作去表達地層下陷、城鄉 發展等，就會發現做模型時光其實蠻快樂 的，也藉著回憶起我們到底怎麼熬過這個 學期？我們的組員都很棒！

國土功能分區及非都 市土地使用分區之屬 情境二:構想及政策 人口 佔總人口比例 1 298 357 68 94% 1 321 571 68 48% 1 323 700 68 59%

析，並依循各分區的劃設準則完成分區劃 設的作業，再來經過分區整合後才產出各 項功能分區，最後再把三大功能分區相疊，

高公共設施可及性

進行重疊功能分區處理後才真正完成臺南 市國土功能分區的劃設！

在過程中，國土功能分區的劃設需要使 用GIS去疊圖，而我們第七組最擅長使用 此軟體的組員只有一位，因此在操作過程

上圖紅色部分為主要的城鄉發展地區，可 看出是以多核心發展，除以原臺南市為主 要核心外，其餘如南科地區，考量其優良 的交通區位與經濟上發展之需求，附近地 區也劃入城鄉發展地區。

以深綠色表達的地區為國土保育地區， 考量位處山坡地等環境敏感的特性；或因 地層下陷等原因劃設。而散布其間的則為 農地，除了保障糧食安全外也為城鄉發展 地區與國土保育地區預留緩衝區。

Works 文・圖 林郁珊 孫捷恆 陳冠穎 黃平耕 黃凱昀 歐志航

眷戀將軍村

高雄市左營海軍眷村再生

高雄市左營區明德新村文化園區先期規劃

組員 林郁珊、孫捷恆、陳冠穎、黃平耕、黃凱昀、歐志航 指導老師 林漢良

眷村不再局限於緬懷過去的平面歷史，五感的文化體驗是最能深化自身感受的體驗。

而惟有充滿人活動的眷村環境，眷村文化才得以永續發展。讓城市與心的記憶交和共鳴。

透過挖掘高雄市具發展潛力的地區，為其規劃完整的事業機制、都市設計管制， 重新定義並塑造鮮明的地區性格，而藉由該項關鍵的開發案，帶動周邊地區發 展及相關產業發展，如同一本書的序章，精彩的故事才正要開始。

高雄左營海軍眷村緣起於日治末期，日軍 將軍港遷至高雄左營，連帶在軍港周圍規 劃海軍官舍供不同軍階的官兵居住，形成 之後戰後國軍眷村的前身；其中以今日有 「將軍村」之美稱的明德新村，因作為海 軍高階將領住所，在歷史文化價值與眷舍 保存上具有獨樹一幟的特色。 全臺眷村曾 一度高達879個，但民國70年代眷村改建 後，大規模人口移動、原住戶的居住環境 劇變，使得眷村文化面臨式微危機，半世 紀以來封閉的左營眷村聚落逐漸走向鬆動、 崩解；民國99年，行政院文建會以高雄左 營眷村為南臺灣規模最大、歷史最久、區 塊最集中之軍事眷村，提報左營海軍眷村 為文化景觀。

自此，海軍眷村雖保留下其眷舍，如何 突破現況，從逐漸殘破的眷村中重獲再生 的動力成為更前瞻的議題與挑戰。 我們以 公部門的角度進行眷村文化園區的規劃與 開發，突破傳統博物館凍結式的文化保存， 以視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺五感不 同的方式，讓人深入其境，宛如置身於過 去的時光，深化自身感受。

伴隨著活動、人潮的引入，產生就業機 會，提供眷村原居民回流，藉此讓其對地 方所擁有的原始記憶能傳續於他人，進而 再產生對此共同擁有的記憶，使眷村文化 不只是保存，還能被參與及學習，相互回 饋，達到永續經營及文化傳承的理念，形 成具有永續經營概念的眷村文化園區，讓 文化超越時代的流傳下去。

102學年大一下學期基本設計（一）

102學年大一下學期基本設計（一）

Sophomore

102學年大二下學期都市規劃設與設計實習（一） 第八組

102學年大二下學期都市規劃設與設計實習（一） 第七組

102學年大四下學期都市規劃設與設計實習（五） 指導老師：謝宏昌老師

102學年大四下學期都市規劃設與設計實習（五） 指導老師：陳彥仲老師

Feature Projects

農委會水保局所舉辦的第 四屆「大專生洄游農村競 賽」在今年夏天結束，其目 的為希望透過大學生的創 意、思維、所學專長，以及 最重要的熱情，選擇一處正 在推動農村再生的社區，並 藉由暑假的時間實際去駐 村，融入社區並參與協助農 村的公共事務。

因為這場比賽，成大都計 104級的10位學生，帶著 對農村的各種想像，遇見兩 百多公里遠的吉瓜愛。

編輯 林孟函

公部門的實習訊息會在每 年之五月中旬左右透過助 教室公布，想參與的同學 可依照所在地區及志願填 選。

這次與我們分享公部 門實習經驗的同學，此次 暑假被分發到臺北市都市 更新處更新經營科第二 股，進行為期一個月的實 習。

私部門的實習機會得由同 學自行找尋，可透過系上 師長、學長姐的介紹；每 年校友回來舉行分享會的 機會⋯⋯等等不同管道進 入私部門實習。

此次分享的同學則是進 入系上老師——竇國昌老 師的建築事務所實習，雖 然私部門的實習時間為期 較長，但也能獲得更多、 更豐富的收獲！

前發呆，想到大學生活 只剩下一年時間，不曉得 畢業以後是否還能繼續留 在臺灣生活的時候，發現 自己在臺灣生活三年了， 卻沒有認真遊玩臺灣。那 時候我便決定我必須離開 臺南，到外島生活一個 月。」

工作了145個小時，賣了 千份以上的餐點；看過 大多數遊客一生僅能看 一次的老忠實噴泉噴發 107次；搭了31次便車 去旅行，因而遇見了64 位素昧平生的人；與來自 9個不同國家的人在Old Faithful Lodge餐廳工作； 我在美國黃石國家公園享 受了1整個夏天。

「某天下午，我坐在書桌

2014年暑假，歐洲，一個月。 TU Delft Summer School，一週。

從一個極為荒唐的地方開始，24 人、三層上下鋪、一間衛浴、一邊 打不開的窗戶、晚間10點後禁止 進入的交誼廳、總是連不到的wifi、Delft市區唯一的青年旅館，我 們沒得選擇。

但還好在TU Delft所學，足以彌 補。第一次極為深刻地體會，學習 到的事物，真實存在生活中。先不 論在工作坊期間，Pro. Vincent的 授課，讓我更理解在都市土地計 畫課程中學習到的概念，也不論 我們這次究竟操作了哪塊基地，對 他進行了哪些手段的操作。最重 要的是：它究竟被期待成為一個 「怎樣」的都市？快樂？活力？ 韌性？繁榮？建立一個共同的理 想，並利用各種手段去支持它。

Regional Planning and Design with Water

Summer School期間TU Delft的教 學很活潑，師生之間的交流極為熱 絡。老師盡力地拋出各種問題，引 導學生思考討論，並非常崇尚意見 交流，在我們僅初步確認各組對基 地Vlarrdingen的初步構想時，有一 個活動是讓我們站成兩排，在一分 鐘的時間內對對面的人闡述自己那 組的構想，除了要能夠用英文流利 地表達外，也要掌握在一分鐘內清 楚表達的技巧，相當刺激。

除了能夠清楚表達自身想法的能 力外，工作坊中也要求站在不同權 利關係人的角度去思考一個規劃師 該如何說服，並讓他們支持你的規 劃。在過程中，我們不斷被詢問： 究竟規劃中的策略會對權利關係人 產生什麼影響？可見在他們的規 劃體系中，對關係人本身權益的重 視。不只是土地所有權人，承租而 居住在此的人也應該受到重視，鐵 路局、港務局、建設公司、市長等

所有跟這塊土地有所連結的人都應 該被重視，他們有表達意見的權 利。並且，他們的意見應該成為願 景的一部份，也因此，城市有了他 的個性。

參與這次的工作坊，一方面是因 為認為自己的思考在大學兩年內 已非常疲乏，時常以僵固的觀點思 考許多事物，希望能夠透過文化、 地理、教學的差異，刺激想法開闊 眼界。而我的確也在工作坊中學到 了不同於以往的規劃方式、生活風 格和態度，但其中讓我感到遺憾的 是，此次工作坊並沒有TU Delft的 學生參與其中：我很好奇在水岸空 間的處理上，歐陸學生的想法，究 竟會跟亞洲學生有何不同？如果能 夠有這種思想上的碰撞，我想這次 工作坊或許能夠獲得更多。

如果大家對這個工作坊有興趣， 想更了解的話，歡迎前往官方網 址，有詳細的工作坊行程記錄。

文 許廷伃 圖 游文彥

Regional Planning and Design with Water - TU Delft

https://planningdesigntudelft.wordpress.com/

1. 小組針對基地進行討論

2. 臺夫特大學圖書館一隅

3. 工作坊期末報告時間

4. 在秀慈老師家中的分享回饋

5. 老師家中的期末小慶功

今年夏天，十位都計系學生遇見了 臺東池上的吉瓜愛，我們是農藝富 興青年！

透過大專生洄游農村計畫，我們才 發現富興社區這美麗的山腳部落， 從四月起我們便趕著火車前往池上 踏勘，透過資料的蒐集、社區總幹 事與理事長的訪談，慢慢認識這個 未來我們將駐紮兩個月的所在。

吉瓜愛這個地方的人口組成相當多 元，隨著時間遷移、漢人的增加，

文化交流過程中較弱勢的原住民逐 漸被同化，加上年長的耆老逐漸離 世、青壯年紛紛移往外地尋求更多 的工作機會，看似再正常不過的社 會推演，卻是吉瓜愛潛在而迫切的 一大問題─恆春阿美族珍貴的文化 資產正逐漸產生斷層。

五十多個日子裡，每天早晨我們 騎著腳踏車經過田野，看見農夫在

一塊塊田地裡放水插秧，由於村裡 的年輕人漸漸離開家鄉，到大都市 為生活打拚，陌陌的水田只見老農 奮力耕耘的身影，而偏低的收入和 勞累的工作，也使的村裡的人相聚 的時間逐漸減少，以前社區濃烈的 情感和共食的文化也逐漸消逝。

「唉…現在村子裡辦活動，大家 不是在忙自己的工作，就是在休 息，除非參加活動可以有點甜頭 拿，不然來的人一年比一年少。」

社區理事長惠姊感嘆的說著…。於 是，我們開始思考我們能做些什麼 來改善這些問題，經過了無數討 論、磨擦、爭執、妥協與溝通，才 決定操作這四大項目：豬舍改造、

擋土牆美化、愛多一點米以及愛 宴。

為什麼要做豬舍改造？我們發現 部落文化其實需要一個實質空間來 存放人們的記憶，讓孩子們得以認 識親近，在與社區討論的過程中，

考量社區未來有染布教室、展示展 售空間的需求，於是我們選在活動 中心旁的廢棄豬舍進行改造，運用 部落傳統的素材作為材料，學習傳 統工法與技術，並搭配社區本身獨 特的元素，期待眼前的老舊豬舍能 在我們與居民共同努力下，轉化為 屬於吉瓜愛的部落屋，讓逐漸腐朽 的閒置空間再次因人們的活動而復 甦，透過文化的定基而體現部落的 價值。

而擋土牆美化工程的起源是由於 社區需要一個入口意象，此時位在 197縣道上，一面雜草叢生的擋土 牆瞬間成了新的希望，我們融合阿 美族圖騰、客家與漢人文化元素， 透過每位居民的手，將琉璃石一顆 顆的黏上牆面，讓路過197的人們 看見吉瓜愛的美，這份美並不是貼 出多鮮艷漂亮的圖樣，而是大家又 再次聚集一堂，豔陽底下一同為自 己生活的社區努力！

山的彼端，愛多一點農青

文・圖 許慧芸 陳怡廷 楊怡真 王孟俐 余庭嘉 呂昕潔 王于軒 賴家祈 簡嘉延

接著我們開始在想要怎麼改善最實

際的問題─提升農民的經濟收入， 怎麼讓吉瓜愛的米被更多人看見， 於是才萌生「愛多一點米」這個點

子，我們想到阿公阿嬤們總是掛念 著在異鄉的孩子，我們看見池上觀 光逐漸興盛，許多觀光客來到池上

不忘寄一張明信片回去，於是我們 開始思考，有沒有可能將吉瓜愛的 米和明信片做結合，透過最簡單的 方式，把來自富興的米親手寄到遠

方的家人手中，讓人看到米就想起 爸媽的身影，一碗平凡的飯中，也 就多了那份厚實的愛。

與社區交流相處的過程中，我們 發現許多阿美族的傳統文化隨著 時光流逝漸漸失傳，或是遭到遺忘 的、或是沒有好好重視的、又或者 受外來文化吸收的。在苦惱著要用 何種方式讓這些傳統記憶延續時， 我們想起部落頭目與頭目娘當初的 相識，兩人不顧長輩的反對，親手 包辦婚禮大小事，雖然沒有華麗排 場、大魚大肉的宴請賓客，簡單樸 實的一桌菜卻更加襯托堅定不移的 情感，這也催生我們舉辦原住民傳 統婚禮的想法，一來可以完成頭目 爸爸與媽媽數十年來未了的心願，

二來也能透過傳統婚禮讓部落居民 尋回屬於自己珍貴的文化，於是，

最後一項「愛宴」就這樣產生了。 　兩個月的駐村期間，勢必充滿很 多歡笑、淚水與各種大小感動， 但不可否認的是我們也確實面臨許 多難處，也發現屬於團隊自己的問 題。一開始在吉瓜愛的日子，我們 的步調總是配合著社區走，七月底 的原住民兒童文化成長營，大夥花 費許多時間與精力在協助舉辦，卻 不小心忽略農青來到這裡駐村的目 的。白天滿檔的工作時間，電腦 前的我們時常趕著活動邀請卡、 海報，無形中卻減少了許多與居民 相處的時間，晚上我們在床邊圍著 圈，安靜的房間沒有人開口，心中

卻都有同樣的想法，「究竟我們能 帶給社區什麼呢？」

不應該是被繳交期限趕著交出文 宣品，不會是完全在社區既有計畫 下完成待辦事項，更不能為了硬體 趕工而忽略與社區的互動，各種大 大小小的困難與問題迎面而來，我 們曾在工讀生與洄游大專生的角色 中掙扎，我們曾太過侷限社區領袖 的想法而忘了去聆聽更多居民的聲 音，我們曾為希望達成駐村計畫所 提的進度，卻壓縮了多聽阿公阿嬤 講一段往事的時間。一步一步的修 正調整，停下來想想我們的初衷， 然後，再出發吧！

當然，五十多個日子的朝夕相處，一定會 留下些什麼。一大早，阿嬤在活動中心的 椅子上放著自己種的菜，感謝我們在農忙 期間幫了一個大忙，讓寶貝孫子玩到晚上 都還不肯回家；正中午大太陽下，耳邊卻 傳來隔壁叔叔熱情的加油打氣，遞給我們

一人一瓶消暑舒跑；夜晚，小花爸停下引 擎，打開摩托車的車頭燈，照亮了在烏漆 抹黑中拼貼的我們。無形之中，每個溫暖 舉動、每句親暱招呼、每個輕拍擁抱，都 提醒著我們早就是一家人。

我想所謂的美好，不過是和自然的土地 一起，和一群可愛的人在一起，在吉瓜愛 的這些日子，最重要的不是部落屋，也非 歷經波折的擋土牆，而是從社區實際的需 求出發，希望我們的力量能帶來更多可能 性，當豬舍裝滿大小朋友共同的記憶，當 色彩繽紛的牆面上增添更多彼此的感情， 當阿公阿嬤再次歡笑討論屬於自己的文 化，當孩子們開始好奇傳統儀式的由來， 當居民們迫不及待想要完成屬於社區的擋 土牆拼貼，當最後那晚我們大聲哭著抱著

不願分開，此時此刻我們想說的只有一 聲，「阿賴」！

我想洄游的價值不單只是回家，更是遊 子心繫家人與土地的熱切，就像隔著山的 兩端，我們一樣都在吉瓜愛。

1. 愛宴

2. 愛多一點米

3. 擋土牆美化工程

4. 愛宴

暑期實習

臺北市都市更新處

實習的開始總是很緊張、完全不知 道會如何度過這一個月。

在剛進入都更處的第一天早上，我 就馬上被帶出辦公室，參加一個

在捷運民權西路站附近進行的說明 會，而在那之後，我也參加了不 少場會議或論壇。因為在校外實 習的場所，前輩們真的都十分的 忙碌，如果不能自己主動、積極的 發現疑問並且尋求解答，前輩們也 不一定會理解我們的問題在哪。

因此，原本在學習上較被動的我 開始仔細聆聽、發現疑問、尋求解 答，這也是我在都更處經營科這一 個月中練習去做的其中一件事，這 過程中讓我收穫良多，往往一個小 問題，就能使前輩們給我一個很全 面性的解釋，讓我十分感動，也因 此更有了去問的勇氣。

在所有參加過的活動或會議中，

有幾場特別讓我印象深刻。例如 在URS127內所辦的大稻甜的開幕 會中，我對於主辦單位提出用「五 感」來體驗大稻埕這個想法十分欣 賞，因為對我來說，迪化街真的不 是一條單用「視覺」就能感受他真 實魅力的街道，專屬於迪化街的、 各式南北貨混雜在一起的氣味，配 上充滿濃厚歷史氣息的街道及建 築，才更能表現迪化街的韻味；而 在參加空軍總司令部舊址的開發規 劃說明會時，則是因為終於能聽到 較多和自己實習課操作方式較相同 的對話而感到興奮，在說明會中意 見交流的時段，也從一來一往的對 話中發現臺北現在開發的趨勢、可 能有所欠缺的空間，讓我對都市計

劃有了更多的想像，並且也更了解 自己所出生、居住的這個城市。

除此之外，我也協助至迪化街、 大稻埕一帶，調查產業創新民間力

量的分布，尋找不同於大稻埕原有 傳統產業的商家。原本對於迪化街 的記憶，除了年貨大街和布市之外 再也沒有別的了，也完全不會是一 個想要在假日去逛逛看看的地方， 但實際走訪後才發現迪化街經過幾 年來的規劃、發展，現在正散發著 一種歷史的美感，我也開始對這一 帶輝煌的歷史更能產生連結、想 像，更能感同身受，並且這裡現在 也有不少創新的產業力量在這裡萌 芽。

當然，除了上述所提到的，我也 在其他不同的會議活動以及在辦 公室處理簡單雜務時學到不少，實 在很難一一去詳述，這也讓我對於 我未來出社會後的出路有了較多的 想像，儘管現在仍沒有一個較明確 的決定，但至少多了不少考量的依 據。

在大二升大三的暑假，我向竇國昌 老師的事務所提出實習的申請，老 師人很好，一下子就答應了我的申 請，但是為一的要求就是實習時間 要一個半月到兩個月他才收，於是 這個暑假我做了足足比別人長二十 幾天的實習。但是收穫也更多了。

因為是建築師事務所，所以碰到的 大概70%都是建築計劃的個案， 其他部分才是尺度比較大的都市更 新事業的案例，但是事務所裡面有 很多國外的書，沒事做的時候可以

去翻一下，可以看到蠻多有趣的國 外案例，老師也會推薦哪幾本不 錯。

其實老師還蠻重視實習生在「實 務」方面的經驗累積，所以在開會 的時候直接跟大家說，有任何需要 外出的工作，都要帶著實習生去， 所以我有一大半時間是在大太陽底 下度過，但是也看到蠻多東西。像

是臺南西濱沿海工地現場，看了如 何進場查驗還有其他工地的例行公 事，雖然這個和都計的關連性比較 少，但是我認為身為一的都計規畫 者應該要多方面學習，所以覺得蠻 有趣的，總比坐在事務所發呆還要 充實。

有時候老師也會帶實習生去臺南 市政府開會，老師希望我們看看公 私部門在協調一件案子的時候，通 常需要考慮哪些方面，也會有個方 面專業者跟著一起開會、提意見等 等，這個時候真的可以聽到蠻多平 常較少接觸的東西。

印象最深刻的是實習最後一天去 臺南市政府聽一個都更的會議， 現場是建設公司在幫鐵路地下化的 居民做一個集合住宅的案子，現場 還看到憲嫻老師、謝宏昌教授，可 以聽到很多都審的委員對這個案子

提出不合理或是其他質疑的地方， 當時的委員對這個案子提出很多意

見，就像是我們在評圖的時候，老 師在講評的那種氣氛，但這是一個 實際案例，覺得比在學校聽到的講 評更實際了。

實習最重要的事情就是要主動去 問，有沒有地方要幫忙，自己找事 做，問前輩、問老師都可以，這真 的是一個可以挖到寶方法。因為事 務所裡面大部分都是在做建築的案 子，所以像是孔廟都更案裡面要更 改立面這種小案子就會放給實習生 做，這就是我挖到的寶！我覺得身 為都計的在校生，可以自己做一個 案子的立面設計，簡直就是天上給 我的禮物，雖然這是一個針對某一 個建築使用上的不便，所提出的立 面修改設計而已，但是因為這個案 子，我去翻了事務所裡面不少書 籍，雖然不是所有東西都可以用的 上，但是在這個過程裡面吸收很多 國外案例。還有不停的跟老師討論 也是收穫之一，老師會跟你說建築

暑期實習 竇國昌建築師事務所

文・圖 李紀芸

1. 舊司法宿舍測繪，要計算總共要拆掉多少體積

2. 和事務所同事聚餐

3. 新化日治宿舍與建築系陳柏年老師

4. 孔廟都更聽證會現場

上應該要注意哪些事情，還有設計 應該要考慮哪方面等等，雖然每次 進去老師的辦公室壓力都很大，設 計圖也被R很多次，最後還是完成 了老師同意的初稿，我真的超級期 待自己的東西可以被實現，這個比 老師給的獎學金還更棒。

事務所裡面的前輩們、同期的實 習生，也是這兩個月以來的收穫， 雖然他們對於模型的要求很嚴格， 但也是對自己的挑戰。我日後一 定會懷念每天中午出去吃午餐的時 間，想念這些實習的日子。

某天下午，我坐在書桌前發呆，想 到大學生活只剩下一年時間，不曉 得畢業以後是否還能繼續留在臺灣

生活的時候，發現自己在臺灣生活 三年了，卻沒有認真遊玩臺灣。那 時候我便決定我必須離開臺南，到 外島生活一個月。

在臺灣，打工換宿其實是一件又夯 又普遍的事情，正因為夯，所以我 建議最好在半年前投好履歷。怎麼 搜尋打工換宿的資料呢？只要在網 路打上關鍵字，將會有一系列的換 宿名單出現。別太猶豫，只要你決 定離開你的舒適圈，選你感興趣的 換宿，你已經踏出自己不可思議的 一步了。

一剛開始很難想像到了綠島會是 平凡還是無聊的渡過這一個月。心 中告訴自己是去體驗綠島生活，不 觀光，無論是什麼的生活方式都嘗 試的去接受它，讓自己放慢步伐、

充電，不去趕任何進度，放心情一 個假，認識最美的自己。

我很慶幸我被綠島大哥ㄉ故事錄 取成為八月份的換宿生，每天上班 八個小時，主要工作是替 大哥明 銷售綠島特色紀念T恤，只要有顧 客出現，上班一點也不無聊。遇見 每一個顧客就用自己最真心快樂的 笑容去接待他，把熱情感染給他， 他也會覺得很快樂，甚至經常開顧 客的玩笑，然後一起大笑。除此之 外，上班肚子餓的時候特別期待大 嫂的美食，每天吃著大嫂的料理能 特別感受在家吃飯的感覺，不會怕 挨餓，餓了總是會有食物餵飽每一 位換宿生。

下班以後的生活，上山下海任你 玩，只要你敢你就去做。我是一個 不會游泳也不常接觸水的人，這次 來到綠島，我試著克服自己不敢玩 水的膽怯，第一次到了港口，同事 們都快速的小跑步用各個姿勢跳下

We Only Live Once (WOLO)

海水。我花了很多時間不斷去說服 自己，「跳港很簡單，只是跳下去、 只是跳下去而已……」最後衝啊！ 跳下去的那一刻再浮上水面，只有 一個字，爽！ 　有了跳港的經驗，接下來每天的 每天都要讓自己變得更勇敢，和同 事一起探索、挑戰不同事物，徒步 跑步腳踏車環綠島、飛簷走壁為了 親眼目睹美景、浮潛或深潛為了要 觸摸海底生物和享受海底的快樂、 給店長帶去秘密景點為了感受一般 人看不見的綠島、一起不想睡覺喝 酒看星星，是因為害怕醒來之後在 綠島一天就這樣過去，同事們之間 都非常珍惜在綠島24小時黏在一 起的日子，每一出門一定是不帶安 全帽又3P的騎機車，開心傷心流 淚瘋狂一起渡過，這一個月真心赤 裸的對待彼此，這是我在綠島得到 最真珍貴的收穫。

我無法忘記那一天晚上十二點下

文・圖 王釔靜

班之後，白天鬱悶的心情仍無法散 去，我穿起跑步鞋，帶上夜探燈和 同事往海岸的環島公路方向出發。

環島公路沒有路燈，無法看見白天 熟悉的路，只能用自己的感觀去感 受這一切，用慢跑吸上綠島的空 氣，呼出我的煩躁。尤其將手上夜 探燈關上，那一瞬間黑得伸手不見 五指，抬頭一望，一整片星空就在 頭上。那一刻我感覺自己什麼也不 是，不管自己轉了身體多少圈，只 剩下星空與我的世界，感動。

在綠島的生活，景的確是漂亮， 海也很藍，星星銀河真的很美，但 這一切都是與同事好友一起參與，

每送同事一個個離開都會落下眼 淚，不是因為不再見面，是2014 的夏天我們就只有這一次，一起的 感動都是自然的。

最後，直到我最後一個離開後， 店長對我們寫到，「最後的最後， 回到鋼筋水泥冰冷城市裡的妳們， 也許有一天會習慣帶著故作堅強 的面具，但別忘了！那個因為簡單 的安慰和擁抱就可以哭到不行的自 己、那個可以為了等待日出日落而 瘋狂的自己、那個可以為了瞬間的 流星而傻傻的駐守在滿天星空下的 自己！也許很多人總以為踏上綠島

是為了尋找另一個自己！但往往到 了最後的這天，妳們只是突然想起 來自己是誰……」

感謝綠島的人事物帶給我的一 切，我愛綠島。

綠島大哥ㄉ故事 http://www.brotherstory.com

Work and Travel in the U.S.A.

越過太平洋，飛機揚升至一萬公尺 的高空，經歷十五個小時的飛行， 一次轉機，兩個小時的美國內陸航 班，搭乘三個小時的公路巴士，在 三日內接連轉乘著交通工具後，終 於抵達美國黃石國家公園。

因為沒有足夠的金錢參加費用較高 的遊學團或做純粹的旅行，透過 朋友分享WAT的經歷後，決定嘗 試參加美國暑期打工度假計畫。我 在去年八月開始準備，接續著寄履 歷、面試、申請美簽、訂機票等瑣 碎的程序後，便等著在今年六月底 展開第一次的獨自旅行。

之所以選擇黃石是因為它絕對不 像都市一樣，未來隨時都可再去一 次。臺北距離黃石十五個小時的國 際飛行，兩個小時的內陸飛行，三 個小時的公路車程；而區內的物價

大約是臺灣的兩至三倍，雙人房旅 館200美金起跳。我想我未來實在

很難有這麼多金錢再來黃石待上兩 個半月，便申請到黃石工作。

其實在黃石渡過的兩個半月，對 我來說幾乎沒什麼適應問題，不僅 有看不完又美得令人窒息的美景， 又結交了一群來黃石一同度過暑 假的外國與臺灣朋友。而在美國， 我最深刻學習到的事情就是學會主 動爭取，黃石大小約為四分之一個 臺灣，分為五大區，每個人的工 作區域原本都是由僱主分配的， 但因為我主動跟工作人員爭取， 所以最後如願被更換到黃石最著 名、遊客最多的Old Faithful區域。

開始工作後，我的第一個職位就 是餐廳每個員工必經的洗碗工作， 就連美國人也不例外（其實洗碗沒 有想像中辛苦，因為美國餐廳就算 只是洗碗也有一整套的洗碗流程與 機器），而在第二天工作時，我就 開始主動詢問經理換職位的機會， 經過一陣子後，我也如願換到在冰

淇淋、熱食店擔任收銀服務員的工 作。

這職位雖然很忙，除了點餐、收 銀，還要負責做餐點、打掃，但因 為能夠一直跟顧客交談、外國同事 聊天、幫遊客解答問題，還有很多 專有餐點名稱要背誦，所以對我英 語聽說的部分確實幫助非常大。而 收銀臺的側邊便是大片的玻璃窗， 且向著區內最著名的Old Faithful Gyser，一般遊客專程驅車前來， 就為看一次Old Faithful Gyser噴 發，而整個夏天，我則看過它噴發 107次。

每個星期至少有兩天假休，大家 總會趁著這個時候，和同天休假的 朋友相約到其他區玩，因為區跟區 之間通常相距一小時以上的車程， 所以除了能依靠有車的美國朋友和 報名公司舉辦的出遊活動，我們最 常做的事情就是在公路上搭便車， 雖然很冒險，但也因此遇見來自各

國的熱心人士，也聽見了他們不同 的人生故事。有退休後開著露營車 到處旅行享受人生的老夫婦、正在 獨自旅行的背包客、慶祝結婚紀念 的年輕夫婦、以前也曾搭便車冒險 過的老先生。這些萍水相逢的人， 有的可能就只是過客；而有的則甚 至到現在都還有聯絡。

“I got my toes in the water, ass in the sand. Not a worry in the world, a cold beer in my hand. Life is good today. Life is good today.”

在一次搭便車中聽見的Zac Brown Band的〈Toe〉 總是在耳 邊唱起，我在美國的每一天都像 在度假一樣，最大的煩惱也只是 擔心時間不夠我玩遍黃石，就 算每天太陽晚上九點才下山。

Life is good everyday，我無法忘 記第一次遇見灰熊、麋鹿、郊狼的 緊張與興奮；無法忘記深夜只要一 抬頭，便可看見銀河是多麼翠燦； 無法忘記登上每座山頂，所見的那 些美得令人窒息的美景；無法忘記 每次搭便車的感謝與勇氣；無法忘 記所有在美國共患難三個月的夥伴 們。這趟打工旅行其實幾乎賺不了 什麼錢，但倒是用力旅行了兩個半 月，慶幸我有選擇在美國黃石國家

公園付出且享受了這一整個夏天， 在這還能夠衝撞的年紀。

1. 夜晚的Old Faithful Gyser噴發

2. Hitchhiker

3. 休假與同事們一起去爬山

4. 在荒郊野等待著搭便車，看見和電影畫面一模一樣的美國公路

特別感謝

張學聖老師協助找尋贊助使系刊順利印製發行 系友梁豐裕學長以及「啟順開發顧問有限公司」，贊助本學年系刊印製發行 李子璋老師與黃偉茹老師協助完成獨家專訪 李子璋老師與石豐宇老師給予系刊專題建議 陳志宏老師與黃偉茹老師提供愛宴由來的相關資訊 王曦芬助教協助處理贊助相關事項

孔憲法主任、張學聖老師、曾憲嫻老師、李子璋老師、趙子元老師、張秀慈老師、陳志宏老師、黃偉茹老師提 供愛宴活動宣傳照片

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