Criatividade
(In)Definiçþes de Criatividade
Objetivos PedagĂłgicos
• Definir o conceito de criatividade.
• Relacionar o conceito com as diferentes teorias de enquadramento.
Criatividade
Algo que nĂŁo se sabe definir, mas que se reconhece quando se encontra. Miller
Criatividade
Processo de quebra de barreiras entre inconsciente e consciente, do qual emergem processos primårios, sendo estes sujeitos a elaboração consciente. Kris
Criatividade
O aparecimento de um produto original devido Ă tendĂŞncia autorrealizadora. Rogers
Criatividade
Um processo mental pelo qual o sujeito produz informação que não possuía. Guilford
Criatividade
A capacidade para produzir numerosas e originais associaçþes. Wallach & Kogan
Criatividade
O processo de destruição de uma gestalt a favor de uma melhor. Wertheimer
Criatividade
A descoberta de novas e significativas conexões, o uso de vários pontos de vista e a seleção de alternativas. Isaksen & Parnes
Criatividade
O processo de ser sensível a problemas, falhas na informação, sendo também a descoberta e formulação de hipóteses sobre as deficiências encontradas, a avaliação dessas hipóteses e ainda a comunicação dos resultados. Torrance
Criatividade
O processo que leva à criação de um produto novo, o qual é aceite como útil, convincente ou agradável para um número significativo de pessoas num dado tempo. Stein