oraz różnych przedmiotów szkolnych na drugim etapie edukacyjnym (klasy VII–VIII

1.2. Materiały interaktywne dotyczące różnych obszarów edukacji oraz różnych przedmiotów szkolnych na drugim etapie edukacyjnym (klasy VII–VIII)

Ten rozdział zapoznaje czytelnika z przykładami materiałów interaktywnych dostępnych dla nauczycieli prowadzących zajęcia z wykorzystaniem tablicy interaktywnej lub ekranu dotykowego. Omówiono tu materiały interaktywne zgodne z podstawą programową dla starszych klas szkoły podstawowej, odnoszące się między innymi do budowania kompetencji w zakresie matematyki, informatyki i nauk przyrodniczych, a także pomoce dydaktyczne dołączane przez wydawców do podręczników czy zasoby udostępnione na zintegrowanej platformie edukacyjnej Ministerstwa Edukacji i Nauki – e-podręczniki.

Pracując z uczniami starszych klas szkoły podstawowej z wykorzystaniem tablicy interaktywnej czy ekranu dotykowego, nauczyciel potrzebuje materiałów odpowiednich dla tej grupy wiekowej. Oczywiście warto przygotowywać takie materiały z wykorzystaniem aplikacji dedykowanych dla danego sprzętu lub posłużyć się aplikacjami opisanymi w poprzednim rozdziale, jednak w wielu przypadkach można użyć materiałów dydaktycznych w postaci gotowych prezentacji, symulacji czy animacji lub innych – już gotowych i dostępnych w internecie. Dobrym pomysłem jest też zapoznanie się z propozycjami producentów sprzętu, gdyż w wielu przypadkach w ramach dodatku do zakupionego sprzętu oferują oni dobrze przygotowaną bibliotekę materiałów interaktywnych, dedykowanych dla konkretnych urządzeń i możliwych do wykorzystania podczas lekcji. Oczywiście przed użyciem należy sprawdzić, czy materiały i treści udostępniane wśród tych zasobów są zgodne z podstawą programową nauczanego przedmiotu.

Warto również zapoznać się z ofertą dostępną na stronach z materiałami dodatkowymi wydawnictw publikujących podręczniki. Zazwyczaj znaleźć tam można wersje elektroniczne podręczników do wykorzystania podczas pracy z urządzeniami interaktywnymi, ale niekiedy wydawcy udostępniają dodatkowo zestawy interaktywnych ćwiczeń. Przykładem mogą być działania wydawnictwa Nowa Era, które niemal do każdego podręcznika przedmiotowego oferuje multibooki zawierające interaktywne ćwiczenia, modele, animacje czy filmy dydaktyczne, które są zgodne z treściami podstawy programowej i uzupełniają informacje zawarte w drukowanej wersji książki. Takie dodatkowe materiały doskonale się sprawdzają w klasach VII–VIII na zajęciach przedmiotów ścisłych, zwłaszcza podczas budowania kompetencji z zakresu matematyki, informatyki czy nauk przyrodniczych.

Alternatywą dla materiałów oferowanych przez komercyjnych wydawców podręczników są zasoby znajdujące się na publicznej platformie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Na stronie www.epodreczniki.pl (ZPE) znaleźć można podręczniki w wersji cyfrowej zawierające prezentacje i ćwiczenia interaktywne z zakresu różnych przedmiotów. Znajdują się tam również dodatkowe ćwiczenia i materiały dla uczniów. Wśród zasobów edukacyjnych dostępnych na platformie znaleźć można interaktywną grę edukacyjną „Godność, wolność i niepodległość” z aktywnościami przeznaczonymi dla uczniów klas VII i VIII. Platforma jest nieustannie rozbudowywana i wzbogacana o dodatkowe funkcjonalności – między innymi pozwalające na pracę zdalną.

Ciekawym miejscem, zwłaszcza dla nauczycieli przedmiotów ścisłych, może się okazać platforma https://pl.khanacademy.org/. Znaleźć tam można wiele lekcji różnych przedmiotów. Materiały udostępnione w Akademii Khana to między innymi filmy zawierające omówienie danego zagadnienia w kontekście konkretnego przedmiotu szkolnego, jak również interaktywne ćwiczenia czy symulacje lub modele służące do powtarzania zdobytej wiedzy. Zasoby te doskonale sprawdzają się podczas prowadzenia zajęć z wykorzystaniem tablicy interaktywnej czy monitora dotykowego.

Rezerwuarem zasobów dla nauczycieli informatyki oraz przedmiotów ścisłych jest portal https://code.org/. Znajduje się tam wiele kursów dotyczących nauki programowania, które przywołują bohaterów znanych z filmów i komiksów popularnych wśród dzieci i młodzieży. Zamieszczone tam materiały dydaktyczne pozwalają np. na interaktywne tworzenie kodu programu przez droidy z Gwiezdnych Wojen czy postaci z takich kreskówek jak Angry Birds czy superbohaterowie. Platforma okazuje się przydatna zwłaszcza w nauce programowania – podczas przejścia od podstaw programowania z wykorzystaniem bloków do programowania tekstowego.

Szukając ciekawych materiałów, można zajrzeć także do serwisów takich jak Learning Apps. Należy jednak pamiętać, że ćwiczenia interaktywne, które tam udostępniono, należy sprawdzać pod względem poprawności merytorycznej.

Materiały te odnoszą się do rozmaitych obszarów i wymagają różnych aktywności, np.: • Odcinki w graniastosłupach: https://learningapps.org/2315818; • Powtórzenie wiadomości na temat symetrii: https://learningapps.org/9775769; • Trójkąty prostokątne: https://learningapps.org/view5942009.

Dostępne są tam także quizy matematyczne dotyczące określonych zakresów, np.: • Graniastosłupy: https://quizizz.com/admin/quiz/5bdea215833827001bfac52d; • Prostopadłościany i sześciany: https://quizizz.com/admin/quiz/59ee5e1d43e091100 09426c8; • Prawdopodobieństwo: https://quizizz.com/admin/quiz/5ceef12f67dfe7001ba51a03.