6.0 Dataindsamling (empiri

En kritik af metoden kunne være, at antal observationer må være tilstrækkelig stor, for at undersøgelsen giver et repræsentativt billede. Ved et enkelt gruppeinterview kan man rettelig stille spørgsmål ved antallet af svar, hvilke udgaver eller forskellige forekomster af ”temaet” er der? Her er jeg således begrænset af de praktiske forhold, både med tid og antal mulige respondenter, da det er frivilligt, om man vil deltage. Interviewedelen indeholder derfor samlet svar fra ca. 20 elever/respondenter. Jeg har gennemført interviewet i en H1 klasse, som jeg på forhånd havde kendskab til, og i hvilken jeg vidste, der var talent elever. Klassen er således ikke tilfældigt udvalgt. En fejlkilde kunne være, at jeg derved introducerer ’bias’ i undersøgelsen, fordi klassen måske gerne vil svare ’korrekt’ over for mig som interviewer. Samtidig skal det bemærkes at sammensætning aldersmæssigt var atypisk, mange elever var over 25 år. Interviewet blev optaget på mobiltelefon, og efterfølgende ’semiautomatisk1’ transskriberet. Herved introduceres ligeledes en kilde til fejl, da transskriberingen ikke gengiver interviewet minutiøst korrekt, men som en opsummering af de vigtigste pointer. Da interviewet er baseret på gruppe interview, påvirker det ligeledes resultatet, da man ikke kan udelukke, at det kun er en fraktion af klassen, der danner en mening, hvor resten muligvis blot anerkender og stiltiende samtykker. Undersøgelsens spørgeskemaer er rettet mod henholdsvis elever og lærere. Skemaet stiller grundlæggende samme spørgsmål som interviewet, men er differentieret med hensyn til detaljer om respondenten. Spørgeskemaet rettet mod læreren indsamler yderligere statistik omkring antal af ’spottede’ talenter samt,hvilke selektionskriterier der indgik i lærerens talentvurderingen. Der indsamles data om geografisk lokation, samt hvilke uddannelsesområder etc. som lærerens virkefelt omfatter.

6.0 Dataindsamling (empiri)

Spørgsmålene på spørgeskemaerne er ens, bortset fra delen der indsamler data om antallet af talenter spottet og disses selektionskriterier. Af hensyn til plads/datamængden har jeg valgt kun at referere de vigtigste elementer af svarene. For helhedens skyld er spørgeskema og svar vedlagt som bilag.

1 Automatisk talegenkendelse i Google Docs