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3. PROYECTO DE DIRECCIÓN:OBJETIVOS -DIMENSIONES

3- PROYECTO DE DIRECCIÓN: OBJETIVOS RELACIONADOS CON LAS DIMENSIONES DE DESARROLLO

Partimos de la base del cambio normativo que se ha producido desde el momento que yo realicé mi Proyecto de dirección y el momento actual. Debo enmarcar cada uno de los objetivos planteados en su inicio con las Dimensiones establecidas en la Orden 9 de noviembre de 2020. Hago constar que cada uno de estos objetivos podrían estar incluidos en más de una dimensión pero para facilitar el análisis y mi reflexión me voy a centrar en una.

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3.1.METAS E INTERVENCIONES ESTRATÉGICAS 3.1.1. LIDERAR EN LA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL 3.1.2. DESARROLLO Y SUPERVISIÓN EN LA EJECUCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 3.1.3 IMPULSAR LA EVALUACIÓN Y LA GESTIÓN DEL CAMBIO

OBJETIVO 1: Desarrollar Planes de acción para mejorar los resultados escolares. OBJETIVO 2: Adaptar y extender el buen funcionamiento la biblioteca escolar del centro para alumnado y profesorado en las dos sedes. OBJETIVO 3: Fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el centro. OBJETIVO 4: Prestar especial atención a la Atención a la Diversidad. OBJETIVO 5: Afianzar las competencias básicas como base de la enseñanza de nuestro centro. OBJETIVO 6: Mejorar el clima de convivencia escolar. OBJETIVO 7: Desarrollar una constante autoevaluación de la labor docente.

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3.2. DIRECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO(DIRECCIÓN Y GESTIÓN) 3.2.1 APRENDIZAJES DE CALIDAD DE TODO EL ALUMNADO 3.2.2.GESTIÓN DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS 3.2.3.GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA INSTITUCIÓN 3.2.4.PREVIENE Y MANEJA SITUACIONES DE RIESGO

OBJETIVO 8: Potenciar las aportaciones que los distintos sectores de la comunidad escolar pueden hacer al Plan de Centro. OBJETIVO 9: Solicitar a la Administración mejora y ampliación en infraestructuras, dotación de material e incremento de Personal para el buen funcionamiento del centro. OBJETIVO 10: Solicitar a los Ayuntamientos que cubra todas aquellas deficiencias de infraestructura que se detecten en el centro y que sean de su competencia.

OBJETIVO 11: Facilitar la integración personal y profesional del profesorado de nueva incorporación al centro. OBJETIVO 12: Mantener una postura de apertura y colaboración con el profesorado. OBJETIVO 13. Atender profesionalmente las demandas y solicitudes del personal no docente, así como colaborar para que puedan desarrollar eficazmente su trabajo.

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3.3.LIDERAZGO PEDAGÓGICO 3.3.1. LIDERAZGO DISTRIBUIDO 3.3.2. GESTIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS 3.3.3. INNOVACIÓN EDUCATIVA

OBJETIVO 14: Asumir la presidencia de los órganos colegiados y trabajar con todos sus miembros para cumplir las atribuciones que les han sido asignadas. OBJETIVO 15: Facilitar el trabajo en ETCP, Ciclos, Equipo de Orientación, Equipos docentes y tutorías. OBJETIVO 16: Potenciar la formación del profesorado y un liderazgo en horizontal y compartido.

3.4.PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN GESTIÓN DEL CLIMA INSTITUCIONAL 3.4.1 IMPULSAR E IMPLEMENTAR LA PARTICIPACIÓN DEMORÁTICA DE LOS DIVERSOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

OBJETIVO 17: Poner a disposición de la Comunidad Escolar toda la información y documentación que sea necesaria. OBJETIVO 18: Difundir en la comunidad escolar el Plan de Centro y documentos anexos. OBJETIVO 19: Colaborar con los Ayuntamientos, A.M.P.As y otras entidades locales y/o comarcales para desarrollar en el centro actividades educativas y encaminadas a la formación integral del alumnado. OBJETIVO 20: Desarrollar actuaciones para favorecer la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres del centro. OBJETIVO 21: Fomentar la convivencia en el centro para el tratamiento y la

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resolución de conflictos. OBJETIVO 22: Alentar la participación democrática del alumnado. OBJETIVO 23: Animar a la participación familiar sensibilizándolas de la importancia de mantenerse en estrecho contacto con la escuela. OBJETIVO 24: Invitar a las familias a formar parte de las AMPAs y del Consejo Escolar como canales idóneos de participación en la vida del centro. OBJETIVO 25: Garantizar la atención a las familias del alumnado por parte del profesorado, Equipo de Orientación y Equipo directivo.

3.5.NORMAS ÉTICAS Y PROFESIONALES 3.5.1.ACTUACIÓN PROFESIONAL-ÉXITO ACADÉMICO 3.5.2.COLABORACIÓN CON OTRAS ESCUELAS Y ENTIDADES

OBJETIVO 26: Simplificar y optimizar la gestión administrativa, en recursos humanos, materiales y económicos del centro. OBJETIVO 27: Colaborar con otros centros educativos y entidades para compartir buenas prácticas y mejorar el aprendizaje del alumnado. OBJETIVO 28: Estrechar lazos de unión entre las dos localidades componentes del CPR Taxara

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