HOE communiceer JE

met een kind dat autisme heeft?

Voor kinderen met autisme komt communicatie in vele vormen voor. Communicatie is namelijk veel meer dan taal. Door uitwisseling geef je betekenis aan anderen. De sleutel hiervoor is het motiveren van je kind om te communiceren. Of je kind nu gebarentaal, gedrag of vocale communicatie gebruikt, het creëren van communicatiemogelijkheden in jullie dagelijkse routine zorgt voor succes van je kind. Hieronder geef ik je een aantal tips hoe je door middel van communicatie verbinding kan creëren.

Als je kind in zijn eigen wereld nieuws. Toch zullen sommige kinderen met aulijkt te leven zonder intetisme mogelijks nooit verbaal communiceren. resse om met jou verbinZe kunnen echter wel leren om hun gedachten, ding te zoeken, weet dan gevoelens en verlangens op verschillende andere dat je niet de enige bent manieren te delen. Door open te staan voor verdie het zo ervaart. Kindeschillende vormen van communicatie kan je de ren met autisme ervaren relatie met je kind verbeteren, kan je het begrijde wereld om zich heen pen op een manier die anders niet mogelijk zou anders en hebben de voorzijn, ongeacht hoe het kind communiceert. delen van interactie met anderen soms nog niet ontdekt. Met enig geduld en steun kan je je kind Kinderen met autisme begrijpen hierbij helpen. Uit onderzoeken is gebleken dat de meerderheid van de kinderen met autisme Hoewel communicatie-uitdagingen niet langer verbaal leert communiceren. Dat is op zich goed een diagnostisch criterium zijn voor autisme

(volgens DSM5: Autism Spectrum Disorder), ondervinden kinderen met autisme toch veel communicatieproblemen. Dit kan o.a. door de volgende redenen:

* Fysieke beperkingen zoals apraxie van spraak bij kinderen * Sociale tekorten * Beperkte interesses * Denken op een vrij starre manier

Door te begrijpen waarom je kind het moeilijk heeft, kun je hem leren communiceren op een manier die zijn specifieke uitdagingen aanpakt. Neem de tijd om te bedenken waarom je kind niet communiceert. Gebruik deze kennis om de juiste hulpmiddelen voor je kind te kiezen.

Gelukkig zijn er opties om de communicatie met elk kind gemakkelijker te maken. Begin met het begrijpen van de unieke uitdagingen van je kind en zoek vervolgens naar hulpmiddelen en strategieën om jou en je kind te helpen. Dit kan een (technologisch) apparaat zijn, maar het kan ook een bepaalde leerstrategie zijn. Welke tool voor jouw kind geschikt is, hangt af van zowel wat je kind kan begrijpen als van zijn fijne motoriek. Communicatie is een inherent sociale ervaring. Het gaat om vaardigheden als gezamenlijke aandacht, oogcontact maken, gezichtsuitdrukkingen interpreteren en luisteren. Veel van deze sociale vaardigheden en aanwijzingen worden echter gemist of verkeerd begrepen door kinderen met autisme.

Hoe meer je kind oefent, hoe gemakkelijker de communicatie voor hem zal zijn. In het begin is het misschien moeilijk om hem te zien worstelen. Je kunt zelfs uitdagend gedrag ervaren wanneer je kind gewend is dat jij op een andere manier reageert. Maar zodra je kind spontaan met je begint te communiceren op manieren die je altijd had gehoopt, weet je dat het de moeite waard was. De volgende twee strategieën bieden je kind alvast de mogelijkheid om te communiceren:

1. Beperk vrije toegang tot zijn meest gewaardeerde dingen

Als je kind onbeperkte toegang heeft tot alle dingen die hij het meest waardeert, blijft er voor hem geen reden om met jou te communiceren.

Een voorbeeld: ‘s ochtends is het eerste dat ik doe naar de koffiemachine gaan voor die heerlijke eerste kop. Ik zet de koffie zelf, pak een mok en giet het erin. Ik hoef hiervoor met niemand te communiceren. Als iemand echter de gemalen koffie in een afgesloten kast zou bewaren, dan zou ik gemotiveerd zijn om de persoon te vinden die de sleutel heeft. Mijn mistige ochtendbrein zou elke manier zoeken om te communiceren dat ik die sleutel nodig heb. Als die persoon geen Engels sprak, verdiepte ik me in mijn non-verbale communicatieve vaardigheden om mijn behoeften te communiceren.

Zo wil je dat je kind zich voelt. Een diepe, gedrevenmotivatie om te krijgen wat hij wil. Beperk de toegang tot die dingen die hij boven alles waardeert. Kijk hoe je kind manieren vindt om met jou te communiceren! Wees creatief en je zult veel eenvoudige manieren vinden om je kind te motiveren.

2. Creëer meerdere mogelijkheden

• Kinderen met autisme vereisen herhaaldelijke oefening om nieuwe vaardigheden te leren en te ontwikkelen, zoals alle kinderen. • Zorg gedurende de dag dat er meerdere mogelijkheden zijn voor je kind om met jou te communiceren. • Als je kind aangeeft iets te willen, zie dit dan meteen als een kans om hem te leren hoe te communiceren. Vind deze kansen gedurende de dag. Of je kind vocaal communiceert of alternatieve communicatiemethoden gebruikt, heeft geen invloed op deze techniek. Als je ziet dat hij iets wil, vraag het kind dan om te communiceren en respecteer die communicatie. • Een voorbeeld: als je kind wil dat je bubbels blaast, blaas er dan een paar en ... laat hem het verzoek opnieuw doen. Verander één verzoek in zoveel mogelijk verzoeken.

Communiceren met je kind

Zoek mogelijkheden om je kind te prikkelen om te communiceren, zorg dat dit voor jullie ouders ook leuk is. Maak je geen zorgen over de details en streef niet naar perfectie. Haal het meeste uit elk deel van de dag van uw kind en geniet ervan. 

Vanessa Lauwers

www.tzonnekind.com

Technieken gebaseerd op Applied Behavior Analysis (ABA): een vorm van vroegtijdige, intensieve gedragstherapie.