RAINBOW KIDS
陪伴孩子成長 無價 封面故事 育兒與職場 雙贏的選擇
20周年報導 彩虹愛家20周年感恩大會 暨繪本故事車捐贈儀式
www.rainbowkids.org.tw
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2019 vol. 219
第 219 期雜誌 西元 2000 年 3 月創刊
RAINBOW KIDS
彩虹陪伴，孩子有盼 生命教育在台灣 20 年了， 第一班生命教育課程畢業的孩子， 也長大茁壯了……
這個月，彩虹愛家成立滿 20 年，兩個月前我們在新
目 錄
竹北門國小舉辦了一場同學會，那是彩虹生命教育開始 的第一個學校，第一個班級。透過老師們的邀請，大約
秘書長的私房故事
20 位當年的彩虹小孩，回到一起上課的班級。
01 彩虹陪伴，孩子有盼
彩虹孩子長大了
封面故事 02 育兒與職場
雙贏的選擇
20周年報導 08 彩虹愛家 20 周年感恩大會 暨繪本故事車捐贈儀式
聖誕劇專題 10 2019 聖誕劇《超級聯盟》 人要滿足的是情感需求
看到已經成年的孩子，撫摸著熟悉的課桌椅，回憶 那時候與彩虹媽媽一起的光景，臉上也充滿著笑容。課 堂上更不時傳來熱絡的笑聲，討論著彩虹媽媽曾經講過 的故事，甚至還有人記得那時候唱過的生命教育歌曲。 這些孩子也是我二女兒的同學，雖然已經接近三十 而立的年紀，但我依稀記得他們童稚的笑容，讓我內心 感到無比溫暖。
醫學與生活 12 孩子真的需要做資優鑑定嗎？
遇見彩虹 16 生命教育 15 年
生命故事 18 我的老師夢（二）
生命教育陪伴成長 當天一位男生談到他當兵時，曾經被老兵蓄意的霸 凌，本來很想報復，但他突然想起當年彩虹媽媽講過的 話：「不管別人怎麼說，你都是有價值的！」這個男生 也決定放下不平的心，完成自己的軍旅任務！ 還有一位女孩說：「我現在也是一個老師，我也想
代禱奉獻 06 捐款專案 20 協會花絮
要用彩虹媽媽當年教我們的方法，用好玩好聽的故事、 遊戲、活動來教導兒童。」他們不約而同的說，很喜歡 彩虹媽媽的課，在當年都感受到彩虹媽媽滿滿的愛！ 以前在進班教學時，我也曾經問過自己：「今天我 所教導的，他們長大還會記得嗎？」「我們教的這些課 程真的能幫助這些孩子嗎？」透過孩子的回饋，我知道 這些努力並沒有白費。
從 1 到 3 萬個彩虹志工 還記得當年我的太太慧燕到學校拜訪校長，談到希
秘書長的私房故事
文╱陳進隆 （彩虹愛家秘書長）
望能夠用彩虹生命教育的課程，進入到學校陪伴兒童 時，一開始校長是帶著質疑，在慧燕鍥而不捨、誠摯的 邀請下，校長終於勉強同意給予實驗性教學的允諾，從 此開啟彩虹生命教育進入台灣小學的歷程。 這位校長也在一個學期的觀察後，深深認同這一門 課程，當他離開北門國小到另一個學校任職時，在他所 到的新學校，也高度支持生命教育。 20 年一路走來，有超過三萬個家長接受生命教育 的培訓，目前持續進班的志工約有六千位。累計上過生 命教育的孩子已是以百萬計算。
面對新生兒， 媽媽必然面臨，工作或是孩子？ 要如何找到雙贏的選擇？
7 月主題
陪伴孩子成長 無價 要取得工作和育兒的平衡， 先要弄清楚想要與需要。
不管是職場媽媽或全職媽媽， 都是可貴，榮耀的， 對於家庭，都有無價的貢獻。
職場媽媽只要找到好幫手、 降低家事標準、 分別時間陪孩子、多說愛你， 也能快樂工作，快樂育兒。
守護台灣每個孩子 感謝所有曾經到校園陪伴孩子的彩虹志工，因為你 們無怨無悔的投入，孩子們的生命豐富了起來。這些年 來，有些志工因經濟因素，暫時回到職場，但有些志工 從第一天加入就持續堅持到現在；彩虹志工前仆後繼，
全職媽媽是光榮且值得受敬重的， 因為需要特別有愛心與耐心， 來執行這個任務， 對家的貢獻功不可沒！
一棒接一棒，孜孜不倦的進入學校陪伴兒童。謝謝這些 志工夥伴們，深信台灣的教育會因為我們而改變！
經過自己的評估，家人的支持， 一定可以找到最適當的平衡點，
從一開始，彩虹就許下願景：「讓家庭婚姻更親愛，
親子彼此相愛，一同成長。
兒童生命更精彩」，20 年的努力下來，現在每個禮拜 能夠陪伴 15 萬個小孩，但比起台灣 220 萬個小孩，陪 伴還需要更多。希望有更多家長成為我們的夥伴，讓每 一個孩子都能夠得到優質的陪伴！ 彩虹 20 年，我再次夢想與期待：每個在台灣長大 的孩子，都能被優質的對待。這是每一個長大成人的你 我，能給這個世界最美好的禮物！
彩虹月刊 Rainbow Kids
出版發行／台灣彩虹愛家生命教育協會 理事長、發行人／黃迺毓 祕書長／陳進隆 編輯顧問／夏忠堅 法律顧問／任秀妍律師 編輯／陳怡慧、黃佩詩 美編／陳玉嵐 封面攝影／ Leo
北門國小小孩訪問影片
地址：新北市新莊區中正路 708 號 7 樓 電話：(02) 2908-0280 傳真：(02) 2908-0247 網址：www.rainbowkids.org.tw
育兒與職場 雙贏的選擇
2
寶寶出生後，新手媽媽要面臨的是「工
最後綜合自己的個性、需求，真實面
作與育兒」間的選擇，這選擇除了自己，
對內心的渴望，不用著急，深思熟慮打聽
沒有人能替妳做決定，而最終的目標是找
好各種狀況再做決定，並對自己、先生和
到自己在工作與家庭間的平衡。
老闆誠實表達期待與需求。 有位女士表示自己的個性就是不假手
7
他人，很難放心把孩子交給別人照顧。等
釐清想要與需求 在選擇的過程中，可以先列出有哪些
懷孕穩定後，就跟先生提出想自己帶孩子， 先生也支持。
部分是自己想要的，再想想有哪些是要去
另一位女士分享自己是自我要求甚
上班才能滿足的，如：工作的成就感、薪
高、做事很仔細的人，自知沒有太大的耐
水、專業認同與成長、和同事外出用餐。
性在家照顧小孩一整天，與其搞得母子情
接著，再檢視在家育兒也能做到的部分，
緒張力大，兩人心情不好，倒不如外出工
如：社交接觸、從事喜愛的嗜好等。
作，回家再好好陪孩子，對自己和孩子都 是比較好的選擇與安排 。
選擇與決定可隨時調整 如果嘗試之後，發現所做的選擇沒有 那麼適合自己與家庭，也可以改變心意， 並調整選擇。 有對夫妻在較年長時才生育，兩人本 來規劃可以有長一點的產假讓太太休養，
上班的媽媽、育兒的媽媽， 都是辛苦又榮耀的工作， 讓我們在其中找出最適當的平衡點…… 文╱鄭翔好 （諮商心理師）
但三個月後，太太發現對照料寶寶並沒有
作轉成兼職工作，生下二寶，再從一週兩
太大的熱情，渴望回到職場工作，好保有
天半減少到一天工作。只是剛開始外出工
工作的成就感、能力感。跟先生商量後，
作時，會顧慮二寶在保母家能不能好吃好
為寶寶找到了適合的保母，太太也提早回
睡？在公園陪孩子玩時，又會想到有工作
到職場。
教案還沒有完成。
事實上，有些職業比較容易達到工作
這個問題實在兩難，我很難專心好好
和育兒間的平衡，若是能轉換公司、轉換
工作或好好育兒，直到我不斷調適，告訴
職務，甚至改行，來兼顧育兒與工作，也
自己要學習取捨與放下，試著活在當下。
是一種選項。
我開始學習專注工作與享受工作，相信保
有位本來從事食品研發的女士，工作 時間非常長，晚上常需要加班。懷孕後希
母會照顧好二寶；和孩子在一起的時候， 就享受共處時光和育兒之樂。
望自己能有較多的時間參與育兒，並想持 續保有工作與收入。 在朋友的婚宴上，她接觸了新娘祕書
職場媽媽也是好媽媽
行業，就利用懷孕期間參加相關課程與培
每個人都值得用大部分的人生做適合
訓。生產之後，她離開原本的行業，透過
自己的事，即使當媽媽也值得這樣做！如
網頁分享自己的彩妝造型作品，並透過朋
果妳熱愛工作，不想要整天待在家裡，而
友的介紹，改行從事新娘祕書。週間自己
且又找到合適的托育人選，媽媽也能快樂
照顧孩子，假日外出接 case 工作，先生與
工作！
長輩都樂意支持和成全她。
雖然在外有全職的工作，只要願意每 天分別時間享受和孩子共處時刻，也能跟 孩子建立親密關係，孩子的身心得到好的
我愛孩子也愛我的工作 有些職業或工作比較容易成為兼職工 作，懷孕時，我就有計畫預備轉成兼職工 作，依序跟先生、家中長輩與主管說明我 的考量與期待。 生 下 大 寶 後， 我 漸 進 式 的 從 專 職 工
照顧，就會成長、茁壯。 職場媽媽與孩子建立親密關係的小祕笈： 1. 為孩子尋找信任且適合的托育人員或場 所，確保孩子得到好的照顧。 2. 在出門上班前和下班回家後，抱抱孩子， 讓孩子知道妳有多麼愛他。
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3. 將個人的活動 ( 剪髮、看牙、訪友 ) 安排
體，這些媽媽分享，還沒參加團體前，自
在午休時間，好增加和孩子的相處時間。
己都是埋頭苦幹的照顧幼兒，過程中有許
4. 每天保留特定的時段陪孩子玩。
多的挫折、煩惱與壓力，也會懷疑自己與
5. 餵寶寶時，保持眼神接觸。
孩子，真的快撐不下去了。透過親子團體
6. 降低家事標準，或在孩子睡覺時做必要
媽媽互相交流與支持，以及老師的引導與
家事即可，就有多點時間關注孩子。
示範，自己的情緒得到紓解，媽媽的經驗 彼此有共鳴普同感，也得到很多的鼓勵， 看見自己與孩子是有能力的，更有信心願
全職媽媽的價值感 如果妳在家育兒是因為喜歡，或相信 4
意在育兒的路上再試一次，願意迎接未來 的挑戰，充滿希望感。
這麼做對孩子最好，而且家人也都支持、 感謝妳的選擇，那麼全職媽媽的角色就會 7
得到重視。可惜在社會裡，個人的價值常 常以地位或收入來評斷。
有支持群體，媽媽更有力量 無論妳在家庭與工作間最後的選擇是
是否覺得被重視，在於自己看待全職
在職場工作、半職兼差、或待在家裡當全
在家的態度，還有先生與親友的感受。當
職媽媽，妳都值得為自己對家庭和社會的
一個全職媽媽絕對是光榮且值得敬重的，
貢獻，而感到驕傲。
因為不是所有女性都有當全職媽媽的特質
媽媽在育兒路上有支持的群體是很重
（全天照顧孩子是相當艱鉅的任務）或機
要的，有位女士分享媽媽是一個不藏私的
會。
行業，有什麼好吃、好用、好穿的，以及 全職媽媽的價值，在於和孩子及先生
好方法都樂意分享，彼此友愛與鼓勵，對
間所發展出來的關係、看孩子成長所獲得
職場媽媽或全職媽媽都是很重要的心理支
的滿足，以及相信待在家裡陪孩子是一個
持與情緒調節的管道。猶如媽媽學校分享
正確的選擇。要了解先生的薪水是他對家
的標語：「媽媽快樂，家裡就是天堂」！
庭的貢獻，而妳照顧孩子則是妳對家庭的 貢獻，這兩者都是非常有價值的。 不少全職媽媽全心投入育兒與家務 時，常忽略自己的需要，沒有刻意覺察與 省思自己喜歡什麼？擅長什麼？甚至不太 了解怎麼照顧自己與愛自己，所以除了媽 媽的角色、任務與功能外，很容易失去了 自我。當陷入當育兒不順遂或有挫折時， 會懷疑自我價值與能力，能否當一個好媽 媽？ 我最近帶領一個幼兒情緒親子成長團
參考書目： Debra Gilbert Rosenberg & Mary Susan Miller 合著，李明 芝 譯 (2005)，第一次當媽媽就上手 新手媽媽完全生活 指南。信誼出版社。
和平王子繪本 附CD
定價300元
特價 特惠價
25 210 （7/31止）
狗狗天堂繪本 附CD 定價300元 特惠價 210 （7/31止） 定價300元 特惠價 210 （7/31止） 追星繪本 附CD 定價900元 特惠價 599 （7/31止） 三本繪本合購 定價399元 2把 特惠價 700元 彩虹20周年紀念傘 特價 139 彩虹20周年紀念吸管組
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7 5 6
其他_________________
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□生命園丁 □小樹苗-志工增能 □生命小勇士 □青春特工-反毒教育
新品上架
1 愛好好聽刮刮卡(1包5張) 定價35元 2 3 4 5 6 7
反毒教育， 從小就要開始！
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文╱劉民和 （財團法人基督教晨曦會總幹事）
從事戒癮工作四十餘年，上帝幫助我
變」：怠惰的要殷勤、任性的要節制、逃
將「癮」重新定義。凡是濫用、亂用就會
避的要承擔責任……等，這些才是「戒癮」
成癮，而非只是「毒品、酒精、藥物」等
的內涵，而這些都需經過「學習」。
物質上癮才叫成癮。例如外遇、賭博、談
彩虹愛家為培養兒童進入少年階段
戀愛、吃美食、健身……等，當人耽溺其
前，及早建立優質的生命信念，特別規劃
中失去自由， 不去做「它」就渾身不自在
設計並結合遊戲系統，來傳遞反毒訊息——
時，其實就已經成癮。網路，正是區別「物
《青春特工 反毒祕笈》。在教材出版前，
質成癮」的成癮代表，而所有成癮過程所
我就有幸受邀參與建言而先睹為快，對於
衍生出的現象，對生活、人際關係……甚
教材整體的構思、目標的設定、內容的蒐
至對全人都造成嚴重的破壞。
集、課程的發展、目標等，都看見其融合
但令人成癮的物質，其實也是出於神
正面、活潑、啟發、教育的學習方式，非
的恩賜。例如嗎啡，是最好的止痛藥；安
常值得讚許，是非常難得又適用的教學工
非他命則原用於治療過動兒的過動症狀；
具。更特別的是，教案對象年齡層設定在
大麻、K 他命……等， 都在醫學上被有效
四～七年級，我相信這是出自彩虹愛家的
用來作為治療。所以問題的癥結並非物質
服務經驗與核心價值，使他們有獨具的眼
本身，而是人犯罪墮落後的本性作祟。人
光（也與晨曦會的看法不謀而合），知道
的感情、理性、興趣發展，以及網路的發
反毒必須從「小」就開始，而此年齡層正
達等，也都是好的，也都是出於神智慧的
是觀念建立的關鍵時機。
啟發，但卻也因相同的原因，使人沉淪，
樂見《青春特工 反毒祕笈》的再版，
活不出人應當有的生活與形象。所以「戒
必能在小學生中再起旋風，幫助孩子從小就
癮」其實是「戒罪」，用較能理解的表達，
建立拒毒、反毒意識，進而一生走在「正路」
就 是 人 要 從 內 心、 觀 念 等 基 本 面 被「 改
當中，成為國家未來堅固的基柱與棟樑。
2019 年青春特工師資培訓 上課時間：上午9：00∼下午4：00（8：30∼9：00報到） 區域 日期
上課地點
竹苗
7/23 （二）
新竹旌旗教會（新竹市東區民權路 266 號 2 樓）
6/28
高雄
8/22 （四）
高屏辦公室（高雄市新興區錦田路 20 號 5 樓）
8/15
桃園
9/26 （四）
中壢靈糧堂 4 樓（桃園市中壢區杭州路 71 號）
9/19
台中
10/4 （五）
大毅幸福教育基金會（台中市北屯區崇德路三段1號）
9/27
台南
11/8 （五）
洽詢中
11/1
原價：850元 優惠期過後，即恢復原價 / 課程要求：全程參與始能結業
優惠截止
相關資訊請 上官網查詢
反毒教育 及早開始
近5年青少年毒品嫌疑犯人數概況 人
吸毒人口年輕化已成台灣社會隱憂，根據警政署資料統計，
10,000
查獲青少年涉入毒品案人口在過去四年成長了130％，尤其
8,000
在寒暑假，更是青少年接觸毒品危害的高峰期。一旦吸毒成
6,000
癮，將終身損害腦部功能，影響身體機能，而共用針頭衍生
4,000
病毒性肝炎及愛滋病機率也大幅提高，最後造成不可挽回的
2,000
資料來源：警政署
女 男 7491
9661 9583 9779 6661
局勢而抱憾終身。 0
彩虹愛家全新出版《青春特工
102
103
104
105
106
年
反毒祕笈》反毒教育預防課程，目的是裝
備國小高年級孩子，在進入青春期之前，就懂得拒絕毒品誘惑，追求年輕夢想。我們目 前積極培育志工教師，計畫在5年內，教學3,000個班級、約7.5萬孩子（超過1/3的六年級 人數），教導孩子對毒品說不！
反毒工程亦需要龐大教材費用的支持，捐助一個班級1000元，20個孩子就可以享有免費的 學生本。彩虹愛家邀請您用「捐款行動」捐助教材學生本，一起守護孩子遠離毒品誘惑， 自信快樂的長大。
贈送《愛好好聽》酷卡 1張
彩虹心靈屋 1組
班級禮1,000元， 支持一個班級的學生本教材。
了解《青春特工 反毒祕笈》課程
隨手捐100元， 小力量也能成大力量。
勸募許可文號： 衛部救字第1071364246號
周年報導
暨繪本故事車捐贈儀式
生日快樂！彩虹愛家生命教育協會 20 歲了！ 8
充滿感謝的二十年 彩虹愛家生命教育協會，帶著豐富的 7
繪本故事與正向的生命信念，到各地的校 園陪伴孩子長大。今年適逢二十周年慶， 各地區紛紛盛大舉辦感恩大會，其中，6 月 20 日在台北中油大樓國光會議廳舉行的
活動中更舉辦贈車儀式記者會，由中
「北區志工感恩大會」，約有 800 多位台
祥食品董事長李昭志與團隊，贈與彩虹愛
北地區的彩虹媽媽及家屬參與。
家故事車，為更多的孩子說故事。
除了表揚服務超過 15 年、10 年、6 年、 2 年的彩虹志工，也為新上任的團長披掛
孩子的成長與改變
領巾，感謝他們不但愛自己的孩子，也愛
20 年前「第一位彩虹媽媽」謝慧燕，
別人的孩子，以生命影響生命，陪伴校園
代表彩虹愛家感恩的說：「孩子都需要聽
的孩子長大。
故事，因著故事會有被溫暖、被陪伴的生 命記憶。」 1999 年 因「 建 造 優質生命信念、改變文 化」的信念，彩虹生命 教育從第一所學校── 新竹北門國小開始，至 今每年持續有 6,000 位 彩虹媽媽投入生命教 育，使孩子生命因著愛 的陪伴有了希望、有了 溫 暖， 孩 子 生 命 更 精 彩。 謝慧燕強調：「每
周年報導
彩虹 20 歲了， 志工的熱忱、孩子的笑容， 還有每個關心教育的人， 都值得被紀念…… 文╱彩虹愛家行銷部
的故事車開始啟程（特別感謝中祥食品的 捐贈），到全台各偏鄉國小，說故事給孩 子聽。 這台量身打造的繪本故事車，有著亮 麗的顏色，以及可愛的娃娃圖案，一下就 抓住孩子的目光。接著打開故事車的雙翼， 會驚喜發現播放的螢幕，搭配故事與活動 的進行。 故 事 車 以 順 時 針 方 式， 巡 迴 了 全 台 個生命都有意義。生命教育真實觸碰孩子
16 所學校，其中包括了：第一所進班學校
心裡的需要，使孩子被感動，進而反思自
──新竹北門國小、最東進班學校──花
己， 並 領 悟 出 美 好 的 信 念， 以 致 願 意 改
蓮明禮國小、最南進班學校──屏東恆春
變。」第一批的北門孩子長大了，有人說：
國小南灣分校、最西進班學校──雲林四
「彩虹媽媽傳遞美好信念，就是重視自己
湖國小，台灣彩虹媽媽接力說故事，攜手
生命，提升自信，每個人都是獨特的人。」
守護這塊土地的兒童。
「印象最深刻的就是彩虹媽媽講故事，《你
在這一次活動的記者會中，秘書長陳
很特別》這個故事到如今還記憶猶新。現
進隆、副秘書長謝慧燕，也代表彩虹愛家，
在自己當老師，也要用繪本、活動，繼續
接受中祥食品贈車儀式。
把生命教育帶給孩子。」不管如何，這些 孩子都感謝彩虹媽媽生命的陪伴，並且把 優質信念帶給他們。
彩 虹 20 周 年， 我 們 特 別 感 謝 一 路 走 來，有這麼多的彩虹志工，陪伴孩子，為 孩子的生命畫上色彩。「彩虹陪伴 孩子
故事車 贈車儀式 在 5 月 20 日至 6 月 11 日，彩虹愛家
有盼」，盼望有更多志工加入彩虹的行列， 一起為台灣的孩子來努力。
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聖誕劇專題
2019 聖誕劇《超級聯盟》 人要滿足的是情感需求 大人小孩都愛「開心糖」， 吃了真的會開心？
文╱蘇慶元
今年聖誕劇，一起去未來，瞧個究竟……
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（ 《超級聯盟》編劇、導演）
彩虹每年都在尋找不同的語言來和當
讓我們渴望開心、快樂；但是，當情感上
代兒童對話。我們把具有教育意義的內容
渴望被陪伴，卻無法被滿足時，人們就會
和有趣的戲劇，用孩子能夠明白的語言，
去尋找各種刺激（包括賭博、追劇、手機、
來傳遞訊息。讓孩子不只是看戲，更能夠
購物、電動、抽菸……等）來達到心裡的
讓孩子的生命被陪伴。
滿足。 回到越戰的當時，軍中有 20% 的人吸
當全世界只剩下我…… 今年的故事叫做《超級聯盟》，既然 是聯盟，年代背景的設定當然在未來，而 且是帶有科幻感的穿越劇。結合師長最困 擾的「上癮」議題，反應出現代孩子的孤 單、父母的忙碌和家庭最缺乏的「陪伴」。 小美——現代孩子的代表，爸爸為了 讓家人過好日子，每天忙碌工作，媽媽則 是全然投入家庭，犧牲了自己的時間和興 趣，小美雖然是個孩子，卻有著課業和同 儕的壓力，內心孤單卻不知道要如何表達。 劇情中特別設計，最後讓小美變成世 界上僅存的一個人類，現實生活中不會發 生這種情況，但對於孩子來說，當他們覺
毒，但是這群人結束戰爭回到美國，回到 家人朋友的真實連結後，也找回屬於自己 的群體，找到歸屬感，結果 95% 的人從此 戒掉了毒品。 所以，我們要解決的不是「上癮」這 件事，而是背後推動這個行為的動機。如 果我們單看表面的行為就下判斷，覺得孩 子怎麼這麼一直看漫畫、一直打電動、一 直看電視等，就很容易把焦點放在「矯正 行為」，卻忽略造成這些行為背後的原因， 其實是他們無法表達出來的「孤單」，渴 望能夠得到「情感滿足」。當內心的需求 得到滿足，人們自然不需要用其他物品來 滿足了。
得沮喪、難過、被忽略的時候，內心常會 充滿「全世界只剩下我一個人」的孤獨。
是孤單讓人選擇了……
期待透過今年的聖誕戲劇，呼籲大家 能夠和身邊的人建立真實的連結；遇到各
劇中大人、孩子都各忙各的，沒有實
種成癮問題的朋友，能用真實的連結陪伴
質的陪伴，情感需求沒有辦法被滿足，連
他們，而不是在他們身邊築起一座又一座
爸媽都將心靈寄託在「開心糖」！「癮」
的高牆。
其實是大腦中的多巴胺在作祟，多巴胺會
11
舞蹈大開發 全肢體美姿美儀大開發！
醫學與生活 12
孩子真的需要做 資優鑑定 嗎？
相信有不少人看過美劇《The Big Bang
但自從我懷孕後，就常跟先生討論，
Theory》（中譯：宅男行不行），並且因著
我是否可以對孩子採取高強度的知識╱資
當中天才科學家們和一般人互動的情景對
優教育？先生的回答一直是：「我想讓他
話，捧腹大笑。
們快樂正常的發展就好。」雖然心中有小
劇 中 的 一 個 賣 點， 是 一 個 從 小 跳 級 的 超 級 天 才 資 優 生（ 但 低 社 交 技 巧 並 低
7
小的缺憾，但回想起自己的成長過程，我 也認同快樂成長才是最重要的。
EQ），在面對擅長交朋友的鄰居，所衍生
因此這個話題就這樣確定了，直到小
出的不少笑話。舉例來說，每個人都有喜
孩的老師及有經驗的好友，建議我送小孩
歡坐的位置，但是有次這位科學天才習慣
去做資優鑑定，這議題才又再次出現。
的座位被搶走後，竟然不知道該如何以常 人的話語，來要回自己的位置。
多次與先生討論後，我們決定：「假 如他們真是資優生，我們也不想讓孩子在 特殊的環境下長大，相反的，我們希望孩
資優生的成長 回到現實生活中，在我國小畢業前夕， 老師曾經建議我去考資優班（當時的年代，
子也能夠跟其他的孩子一樣，在現實環境、 社會中歷練，學習到該有的經驗與生活的 意義，同時能夠快樂的成長。」
還沒有資優鑑定，多數的資優班應是績優
因為在一般人的觀念中，資優生意味
與資優混合），回家問父親，父親只覺得
著成績很好的學生，然而實際的情形是，
新學校路途太遙遠而沒有
資優生不見得很會考試，成績也不一定各
答應。
科都好，更可能沒有良好的生活能力，與 他人相處時，常會有瓶 頸， 資 優 生 也 很 難 面 面 俱 到， 每 樣 都 棒 的。 在我與先生的 大學生涯中，我們 看過不少超級資優 的 人， 但 是 細 究 他們的生活模式 與應對進退，有 時真叫人捏把冷 汗。
醫學與生活
文╱ 楊雅閔 （原台大麻醉科醫生）
從生命教育來看資優
或少都必須與他人有所聯繫，因此懂得與
記得以前的我在教人功課時，完全沒
人相處也成了重要的一環。
有辦法了解為什麼他們會聽不懂、不明白，
當然遇到困難的環境、挑戰，或是看
真的很笨；與他人的相處也常被嫌棄是個
到身邊親朋好友流逝的生命，要以怎樣的
驕傲自大、沒耐心沒愛心的人。
態度來面對，也是個大哉問。
13
但自從我有了信仰又成為一個彩虹媽
上述的這些情況，因著接受過生命教
媽後，我才明白每個人都是不一樣的個體，
育的訓練，以及藉著教導孩子們生命教育
並不是理解力強、反應快速就是高人一等
的過程，讓我更加清楚明白，孩子在我們
的表現；反而一些生命教育的核心價值，如：
生命中最重要的事，不在於是否是資優生
每個人都是獨一無二的、每個人都有他的
或績優生，而是他是否具備或能否在這人
特點、特點發揮得當就是優點……，才是
生的旅途中，擁有好的生命價值觀，並不
造物主創造我們在這世界生活中的計畫之
斷學習良好的品格。
一。 試想以前的社會價值觀是「萬般皆下 品，唯有讀書高」，但現今的氛圍卻是多 觸角的發展，以更多樣化的智能來成就個 人將來的發展，如：語文、邏輯數學、視 覺空間、人際、肢體動覺、音樂節奏、內 省及自然智能。我們知道在社會上生存， 不是僅有過人的成績或身為資優生就能成 功或開心的活著，社會是個由人與人所交 織而成的大網絡，要在這當中生活，或多
資優與生存的能力 如果孩子從小就展現出過人的天賦與 智能，除了幫助他在這方面的發展之外， 更重要的是幫助他生命與品格的成長；培 養他能夠在面對自己、與他人相處及遇到 不同環境時，應該有的觀念和態度。 如果能夠裝備孩子一生中所需要的基 本能力與學習態度，那麼是否需要判定資 優生都不重要了！
2019 特殊教育課程 日 期
場次
09：00∼16：00（08:30報到）
上課地點
優惠截止日
8/1、8/2( 四、五 )
台北
懷恩堂 ( 樂民館 )( 台北市大安區新生南路三段 90 號 B1)
7/23
9/26、9/27( 四、五 )
台中
文心教會（台中市北區民權路 559 號 12 樓 B 室）
9/19
11/1、11/2( 五、六 )
高雄
高屏辦公室（高雄市新興區錦田路 20 號 5 樓）
10/25
◎ 報名資格：對特殊教育有興趣者 ◎ 課程內容：認識注意力不足過動症、認識亞斯伯格、認識學習障礙、融合教育面面觀 ◎ 報名費：2500元(含教材、午餐及茶點)。優惠截止日前報名優惠價為新台幣2000元。（以收到報名表為憑） *牧者、師母、傳道、彩虹志工於優惠截止日前完成報名者優惠價為1800元 ◎ 報名截止：開課日三個工作天前。(不接受現場繳費)
2019 生命教育志工培訓 秋季班 2019秋季「國小」基礎培訓
14
7
早上8:30～下午4:00
日期
區域
上課地點
優惠截止日
7/20、7/27(六) 8/27、9/3(二) 9/10、9/12(二、四) 9/10、9/12(二、四) 9/16、9/17(一、二) 9/19、9/26(四) 9/19、9/20(四、五) 9/24、9/26(二、四) 9/24、9/27(二、五) 11/14、11/15(四、五)
台北暑假 高雄 台北一場 台中 嘉義 台南 花蓮 新竹 桃園 台北二場
中崙長老教會(台北市敦化南路一段80巷35號1樓) 高屏辦公室(高雄市新興區錦田路20號5F) 懷恩堂(樂民館)(台北市大安區新生南路三段90號B1) 大毅幸福教育基金會(台中市北屯區崇德路三段1號) 北榮基督長老教會(嘉義市西榮街266號) 浸信會三一堂(台南市南區大同路二段366號) 花蓮辦公室(花蓮市大同街3號5樓) 竹北勝利堂(新竹縣竹北市復興二路193號4樓) 中壢靈糧堂4樓(桃園市中壢區杭州路71號) 懷恩堂(樂民館)(台北市大安區新生南路三段90號B1)
7/11 8/20 9/1 9/3 9/9 9/12 9/12 9/17 9/17 11/5
◎ 費用：1700元。（含師資、講義、餐費等費用）。優惠截止日前報名優惠價1500元。 （於優惠報名期限前劃撥者始能享優惠價，優惠期限後報名者，按原訂價格1700元繳費。）
2019秋季初階培訓 開課日期
早上9:00～中午12:00 每週上課一次 共12次
區域 上課地點
9/17~12/3(二) 台北 9/23~12/9(一) 台中 11/14、11/21全天 9/26~12/5(四) 高雄 10/1~12/10(二)10/1全天 花蓮 10/1~12/17(二) 嘉義 10/4~12/27(五)10/11國慶日補假，放假一次 新竹 10/8~12/3 (10/8,15,17,22,24,31、 桃園
優惠截止日
9/8 婦聯社會福利基金會(台北市林森南路19號8樓） 中華基督教救助協會(台中市北區中清路一段447號5樓-2） 9/16 高屏辦公室(高雄市新興區錦田路20號5F) 9/19 花蓮辦公室(花蓮市大同街3號5樓) 9/24 北榮基督長老教會(嘉義市西榮街266號) 9/24 城市之光聖教會(新竹市勝利路126號3樓) 9/27 中壢靈糧堂4樓(桃園市中壢區杭州路71號) 10/1
11/5,12,19,26,28、12/3)
◎ ◎ ◎ ◎
報名費：全程12堂課，每人費用為3200元，優惠截止日前報名優惠價2700元。（以收到報名表為憑） 報名截止：開課日三個工作天前。(不接受現場繳費) 報名資格：需基礎培訓結業。 課程要求：全程參與一定堂數，並完成作業要求，始能結業。 ＊詳細資訊請上彩虹官網查詢
報名洽詢電話： 【北海岸工作站 02-24554811】 【嘉南辦公室 06-2145512】 【北區辦公室 02-29080280*711~715】 【高屏辦公室 07-2220027】 【桃園辦公室 03-2557108】 【花蓮辦公室 03-8311095】 【竹苗辦公室 03-5738383】 【台東工作站 089-235801】 【中區辦公室 04-22910951*10】
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遇見彩虹 16
生命教育 15 年
歲月如梭，我的彩虹媽媽志工生涯已
歷到和好帶來的喜樂。自此之後，女兒經
邁入第 15 個年頭。當初，彩虹媽媽只開放
常在同學中扮演「和平之子」的角色，使
給基督徒參加，但因為佳仙師母（台南聖
人和好，且樂於為他人多走一哩路。
教會）推薦我，使我有機會參加培訓、進 入團隊、進班。 除了感謝佳仙師母，也感謝給予我操
內省帶來改變，生命因而更健康，這 樣的生命也為他人帶來祝福。這些年看到 孩子生命的成長與改變，身為母親的我甚
7
練機會，使我成為讀書會帶領人的瑲玲師
感欣慰。
母（台南永康靈糧堂），讓我走上生命教 育這趟旅程，一直到如今。
與學校連結 後來，台南市永康國小輔導主任在網
自己和家庭先得祝福
路遍尋生命教育的教材，最終找到彩虹愛
回想當初加入的初衷，是想要學會說
家的課程，並認定是最適合且完整的教材。
故事技巧，然後進班陪伴自己的孩子，沒
學校本來力推並鼓勵故事團媽媽參與其中，
想到是自己生命的視野漸漸被開闊。
但故事團媽媽認為，生命教育除了說故事
因著彩虹優質生命信念的影響，從自
以外，還需要經營班級，有一定壓力，因
我價值的混亂，看見了自己的獨一無二，
而沒有參與其中。於是學校輾轉知道我之
也提昇了信心與勇氣，看見生命的豐富與
後，便跟我連繫。
奇妙。也因為身為四個孩子的母親，面臨
因為學校本身是兩三千人的大學校，
不少教養上的難題，加入彩虹前，我大多
志工人數嚴重不足，但我們仍然一個志工
倚靠坊間教養書籍，但各派學 者所持的看法各有不同，實在 難以照本宣科，直到遇見彩虹 培訓課程，如獲珍寶。 我的女兒是四個孩子中， 上過整套的生命教育課程與 《青春起航》的。記得在她小 六時，遇到同儕問題，她運用 《敵人派》這本繪本，「少一 個敵人就是多一個朋友」的想 法，學習盡力與人和好，並經
遇見彩虹
15 年的生命教育旅程， 不只是感動， 也有滿滿的感謝…… 文╱羅逸雲 （台南彩虹團長）
平均跑三班，我和 另一位志工也曾經 一周接過五班。在 當中看見班上單親
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的孩子，原本低落 的自我形象，因著 生命教育看見自己 的生存價值，開始 對自己的肯定，臉 上越來越多笑容。 在讀書會當中，也 聽到夥伴時常分享 班上孩子的改變與 成長，抑或老師轉貼分享孩子的成長。這
的話語，也看見孩子臉上盡是感恩與快樂
就是生命教育最美的所在！
的神情，沒有不捨得辛苦賺來的錢。我看 見生命教育帶來的感動—— 生命影響生命，
孩子無私的付出
是真實且隱藏著巨大的能量。
無法以筆墨來形容彩虹愛家優質的生 命教育理念，但真實感受到生命教育在孩
透過進班上生命教育，這一來一往雙
子的生命中展露無遺。透過教材，在課堂
向的過程中，不僅看到孩子的價值信念改
上與孩子不是說教，是用孩子最愛且熟悉
變，連教授者本身的生命也更加成長、成
的繪本為媒介，讓孩子敞開心來分享。繪
熟，真是非常奇妙美好。
本所要傳遞的信念，進入孩子心中，內化 並建立正確的價值信念，而帶來改變。 最令人驚喜，今年四月，學校舉辦兒 童節的跳蚤市場，老師帶著孩子思考要如
感謝陳進隆祕書長夫婦，因著他們當 初的「捨」，成就了現今的彩虹愛家生命 教育協會，進而改變了許多人的生命，為 許多人帶來祝福。
何運用活動所得，最後班上決定要全數捐
也由衷期盼更多志工投入生命教育，
獻給彩虹愛家，用來培訓更多志工，讓更
豐富孩子的生命，為台灣社會帶來更大的
多的孩子可以聽到彩虹媽媽說故事。
祝福！
那天我進班時，看見黑板上寫滿感謝
生命故事
我的老師夢 （二）
1986 年的嘉義，街上連一間正式的補 習班都沒有，想去補補我的破英文或學些 18
軍歌比賽、籃球比賽等等，我們班都是冠 軍，從校長到教官都特別疼她們。
什麼新東西，抱歉！但你可以學做手工藝 或做衣服。
其他班看了眼紅，我擔心她們驕氣， 特地和科主任商量，希望給大家一個驚喜。 我舉辦了個甘蔗盃拔河比賽，獎品甘蔗在
7
嘉義台北人
牆邊一字排開，從一根一組到六根一組。
那時公車票一張 8 元，司機說：「妳
人高馬大的本班，看到這場面樂不可支，
丟 5 元在鐵盒裡就好了！」我感覺很奇怪，
幻想冠軍在握。果然哨音一響，本班的拔
向他要車票，他吼： 「只跟妳收 5 元還要票？
河就像在收繩子，不費吹灰之力，所戰皆
搞什麼鬼！」後來我上道了，才曉得這是
捷。比賽結束，特別請實輔主任前來頒獎，
規矩。農人會把一大籃菜放到車上，交代
當喊到：第一名家一乙班時，美麗的班長
菜要在某一站下車，等人來接應，不需付
立即衝上台去接受獎勵。只見主任慢條斯
錢，這樣說來，司機也算是兼職慈善事業。
理的拿了一根甘蔗給班長，她拼命搖手笑
等公車的時間足夠睡個午覺，所以大
著說：「主任，錯了錯了，我們班是第一
多數的人寧可騎摩托車或腳踏車，只有我
名呀！」主任答：「是呀！第一名一根，
這臺北土包子，才會無奈的在烈陽下傻傻
第二名二根……」這時最後一名的學姊大
等候。
聲歡呼起來，哈哈大笑，我們班懊惱的接
除此之外，新知識好像是臺北人的專 利，只要說我來自臺北，家長和學生眼睛
下冠軍榮譽，也結束了樣樣都搶第一的野 心。
頓時發光：「妳是臺北來的喲？好棒喲。」
回教室後我問她們，第一名的榮耀和
彷彿是從外國凱旋歸來，因為這些嘉義孩
六根甘蔗比起來如何？那週的週記，許多
子們的心願，都是有朝一日要上臺北工作，
女孩兒寫下：「比賽第一固然光榮，我知
光宗耀祖。
道老師想教我們，享受過程和團隊精神遠
甘蔗大獎 髮禁開放的第一年，學校（嘉義基督 教協同中學）規定頭髮過肩就要紮成辮子， 五花八門。剛好附近國中舞蹈班的都進到 我們家一乙班，身高 165 公分以上有十來 位，漂亮又可愛，所以舉凡啦啦隊比賽、
比第一名更重要，我們應該學會適當的讓 別班也有機會獲得榮譽！」賽後，我們家 政科的女孩子比先前更親密了，學姊妹一 起向前大步學習。
服務熱心的孩子 初到嘉義，人生地不熟，有天我皮鞋
生命故事
用甘蔗當獎品， 擠火車救同學， 年輕老師繼續向前衝…… 文╱易君常 （桃園啟智學校主任）
壞了，詢問誰家附近有修鞋的，一位梳著
的火車，回臺北時已近天亮。
兩根麻花辮，口操臺灣國語的學生舉手說：
這趟旅程最值得記憶的是當時剛推出
「老師，我，我們家附近有！我幫妳拿去！」
麻油雞泡麵，半夜 2 點半停在台中，我掀
熱心的幫我拿去修理。又過了幾天，上課
開滾熱的泡麵，全車廂的乘客都香醒。在
要用醬油，我詢問同學們，她又答：「老師，
夜深人靜的時刻，享受著別人艷羨的熱湯
我，我們家附近有！我幫班上買！」
麵，是我服務特殊學生難忘的味道。
就這樣，不知道她住哪兒，反正妳需
自幼糊塗和不知不覺的我，先前從不
要什麼，她家附近都有。有天我不禁笑起
知道，能為孩子做些什麼？雖然我一直陪
來，問道：「阿壁，妳家附近怎麼什麼都
伴著她們，現在回想起來，那天才是我真
有呀？」全班笑起來，她自己也不好意思
正懂得自己是老師，要拼命維護孩子的第
的笑。細問，其實她去買這些東西也要走
一步。
很遠的路，只是她喜歡跑腿，樂於服務。 家訪之後才知道她家是很老舊的棉被
以前教過我的每一位老師幾乎都有模
行，父母在當地也非常熱心，人脈也很熟。
糊的背影，我不知道怎樣才像老師，只能
父母的行為看在孩子眼中，助人變成很自
選擇我認為對的態度，擦掉我不喜歡的樣
然的事情。後來她當然就成了服務股長，
貌。但此刻，嬰仔師成為真的老師，就在
累積的嘉獎小功不少，期末操性分數據悉
復興號火車上，陪著我的是一碗熱騰騰的
超過 100 分，學校不方便給操性滿分，改
麻油雞泡麵。（待續）
為 99 分。只是這 99 分的小姐，課業一塌 糊塗！
麻油雞泡麵的滋味 暑假回台北時，突然接到教務處私下 通知，阿壁竟然要被留級！嚇得我訂當日 火車票，火速趕往嘉義。那時復興號到嘉 義說好聽 4 小時，但假日人擠人，站站停， 6 小時內能到達算是萬幸。因為臨時買票， 站到嘉義簡直鐵腿，下車搭計程車趕赴學 校向校長求情，千求萬拜託，好不容易才 保住她。這臭丫頭，害我再乘半夜近 12 點
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李 ●
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人資部
倉管人員（需搬重物，男性尤佳)
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北區辦公室
培訓專員、經營專員（需假日加班，會開車尤佳） 1.培訓相關行政作業及培訓現場執行工作。
電子月刊
2.細心、負責、喜愛挑戰、自我提升、善團隊合作。 ●
官 網
活動部
企劃（2人） 1.各類活動企劃、執行。 2.聖誕劇行政（含授權事宜）、協助教材、商品編輯製作、團隊探訪、推 廣影像製作、繪本製作。 3.小牽手行政、協助新教案、教材製作、推廣影片製作。
秘書長的私房故事
4.主管交辦事項（含會議準備，參與、記錄）。
1-2
01 彩虹陪伴，孩子有盼
封面故事
尤佳
02 育兒與職場 雙贏的選擇
20周年報導
108
08 彩虹愛家20周年感恩大會
05
暨繪本故事車捐贈儀式
108
聖誕劇專題 產品收入 活動收入 培訓收入 捐款收入 捐款收入-實物捐贈 其它收入 本期收入總計： 本期支出 生命教育 青春啟航 聖誕音樂劇 教育劇場 Drama ABC 親子日 家庭教育 愛好好聽音樂專案 反毒專案 志工團隊經營 行政管理費用 產品成本 本期支出總計 本期結餘： 專案準備金 ： 本期餘絀 ：
929,026 500,000 168,361 3,143,725 0 11,662 4,752,774
8,110,557 800,728 3,124,866 13,799,655 (2,400,500) 89,725 23,525,031
34.48% 3.40% 13.28% 58.66% -10.20% 0.38% 100%
759,254 222,764 269,463 11,057 114,304 9,627 129,774 15,262 29,715 340,174 1,809,778 277,292 3,988,464 764,310 -
4,782,009 931,339 1,159,194 257,010 442,896 93,814 716,077 245,784 312,273 2,111,221 8,285,947 3,032,741 22,370,305 1,154,726 1,200,000 -45,274
21.38% 4.16% 5.18% 1.15% 1.98% 0.42% 3.20% 1.10% 1.40% 9.44% 37.04% 13.56% 100% 5% 5% 0%
764,310
10 2019聖誕劇《超級聯盟》 人要滿足的是情感需求
醫學與生活 12 孩子真的需要做資優鑑定嗎？
遇見彩虹 16 生命教育15年
生命故事 18 我的老師夢（二）
生命園丁招募計畫 每一個靈魂失喪的成人 都曾是希望無限的孩子 自殺已成為青少年第二大死因 搶救孩子貧乏的心靈，急需您的支持與幫助 2018 年，彩虹愛家近 6,000 位志工，進國小陪伴14萬名學童成長， 僅佔全台國小學童數 11%，仍有 89% 的學童急需生命教育的澆灌。 邀請您，只要小額捐款（100、500、1000元） 就能成為生命園丁喔！
捐款專線：02-2908-0116 劃撥帳號：1987-2801 戶名：社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會 ATM轉帳：上海商業儲蓄銀行 丹鳳分行 (011)7510-2000000-7060 衛部救字第1081367940號
北區辦公室：24257新北市新莊區中正路708號6F 北海岸工作站：20641基隆市七堵區大華一路63-1號B1 桃園辦公室：32444桃園市平鎮區新榮路2號1F 竹苗辦公室：30071新竹市東區光復路二段758號4F
T:(02)2908-0280 T:(02)2455-4811 T:(03)255-7108 T:(03)573-8383
中區辦公室：40460台中市北區中清路一段447號4F-A2 T:(04)2291-0951 嘉南辦公室：70263台南市南區大林路19號 T:(06)214-5512 高屏辦公室：80051高雄市新興區錦田路20號5F
T:(07)222-0027
T:(03)831-1095 台東工作站：95058台東縣台東市興安路一段200巷21弄37號 T:(089)235-801 花蓮辦公室：97049花蓮縣花蓮市大同街3號5F 歡迎索取電子月刊，詳見第20頁