Revista Educación Siglo XXI

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En la actualidad el docente debe de

El Rol del docente en la

estar consiente que pertenece a una educación por competencias.

sociedad del conocimiento en donde se exige cada vez más la idoneidad del

por: María del Carmen Hernández

docente y de alumnos con mayores

Sánchez

competencias desarrolladas, por tal motivo, el docente debe desarrollar ciertas competencias para incidir en el alumnos, partiendo de tener claros los saberes propios del quehacer docente, los cuales son el Saber que enseñar, que tiene mucho que ver con los conocimientos de la asignatura que va a

Con el paso del tiempo y de acuerdo

impartir, conocer su historia y poder

a las exigencias de la sociedad, de tener

establecer una transversalidad con otras

estudiantes

asignaturas cuando se requiera, Saber y

profesionistas

que

lleguen

mejor

hacer y

conocer a quien se enseña, partiendo de

competentes en las diversas áreas, para

reconocer al alumno como un sujeto

hacer frente a las exigencias de la

activo, tener en cuenta sus estilos de

globalización

nuevas

aprendizaje, su contexto social, familiar,

tecnologías, se pasa de un modelo

económico, Saber cómo enseñar, que

educativo tradicionalista a un modelo

tienen que ver con conocer los enfoques

basado

en

competencias,

la

pedagógicos, estrategias didácticas que

finalidad

de

desarrollar

el máximo

impulsen el aprendizaje significativo en

y

capacitados

de

las

con

potencial de los alumnos.

los estudiantes, y el saber para que

En la educación por competencias el

enseñar, que involucra el desarrollo de

docente deja de ser el protagonista del

las competencias de los alumnos y

proceso de enseñanza, para convertirse

prepararlo para la vida.

en un facilitador del aprendizaje, el cual representa un reto para el docente ya que éste debe desarrollar competencias que le permita impartir una educación de calidad en la que los estudiantes Estos cuatro saberes son la base

interactúen y vayan construyendo su

fundamental para el desarrollo de las

propio conocimiento significativo.

competencias docentes que van desde las

Generales,

Transversales.

Especificas Las

y

competencias

Generales, tienen que ver con las habilidades, conocimientos y actitudes

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de la labor docente,


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