Its 117

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www.revistaits.com.br | edição 117

Santa Catarina Abril - 2015 R$9,80

Douglas Luz, 2º ano Colégio Elisa Andreoli

Luana Possenti, 2º ano Escola Aderbal Ramos da Silva

SUPERAÇÃO

CASSIA RAUBER: A MELHOR PONTEIRA SUL-AMERICANA DE VÔLEI DEPOIS DE MARTY MCFLY, É A SUA VEZ DE EMBARCAR EM UMA VIAGEM FUTURÍSTICA

LIÇÃO DE CASA

SINTONIZE O CANAL E SAIA DO VERMELHO

WI-FI

ROCK BAND 4 TÁ NA HORA DE TIRAR A GUITARRA DO ARMÁRIO TÁ NA MODA

RECICLE OS ANOS 80 PARA IR À ESCOLA






conteúdo ABRIL 2015

18

CAPA

ITSMYWAY

Foto: Pedro Caetano

10

CULTURA POP

28

GALERIAS

38

10 | CULTURA POP

14 | WI-FI

16 | ESCOLA ABERTA

Quer aproveitar para tirar um

De mentes brilhantes que

Como as ferramentas Estudante

pouco a cabeça dos estudos e se

criaram um coração de chip, a

Online e Professor Online vão mudar

divertir com boas histórias? confira

#ousada proposta do Google de

a rotina da galera? Relaxa, a gente te

uma seleção de filmes premiados

comemorarmos b-day de 500 anos,

mostra à novidade com a parceria

no oscar 2015 que com certeza irão

e a novidade do Rock Band 4, a wi-fi

dos alunos da escola Juscelino

te proporcionar bons momentos!

tá demais.

Kubitscheck.

32 | SUPERAÇÃO

34 | ITS MY WAY

36 | TÁ NA MODA

O que é que Saudades, tem? #ÉNOSSA,

Um projeto que aumento em 60%

Poderia ser moda de tiozõa, mas

conheça Cassia Rauber a melhor ponteira

a capacidade de raciocínio. Se liga

muito daquilo que foi usado nos

sul-americana de vôlei. Além de querida

na #RÁDIOESCOLA, do colégio

anos 80 chega com força total

e muito talentosa, a menina está repre-

Santa Cruz de Canoinhas que além

este ano, tá na hora de inverter o

sentando o nosso estado mundo a fora.

de legal é super educativa.

modelito e voltar algumas décadas.

6 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE


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INSTAGRAM

Colégio Irmã Irene Escola Sólon Rosa

na, Grazy, Luh e As #bffs Luanna, Bru Rosa - Curitibanos. lon Só ola esc da illy Em

As amigas Nane Ramo do Colégio Irmã Irene s e Danni Souza - Santa Cecília

Walter Holthause n

ra João Alfredo Morei

o pra Dariane Klitzke mand as são da du As o. inh fot a te gen reira, de escola João Alfredo Mo l Su do sco São Franci

Luizinho, aluno do pri Walter Holthausen - meiro ano da escola Lauro Muller

@Nana Machado

Marya Bonin

Nossa colunista de moda Ivana Machad o super fofa S2 eção parte da sua colmo Marya Bonin com its. #adora s de edições da Revista

Colégio Catarinens e

juliana_faceback, Jés e larissa_ludwig_fe sica Stierle rretti do Colégio Catarinense #itslove O casal Keyla e Kenay

EXPEDIENTE

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Nativo. Shopping Itaguaçu: J’Bay, Sul Nativo. Balneário /Itajaí: Colégio Energia Itajaí, Colégio São José, Colégio Margirus, Colégio Salesiano, Colégio Unificado Bal. e Colégio Energia Balneário. Itajaí Shopping: World Tenis, Academia Wave, Gang shopping BC, Yázigi Idiomas. Blumenau: Colégio Energia, Colégio Bom Jesus, Colégio Sagrada Família, Colégio Barão do Rio Branco, Colégio Senai e Colégio Etevi. Lojas: Cabanas, Marcello Sports, Yázigi Idiomas, Rádio Mix, Yázigi Brusque e lojas Gang. Criciúma: Colégio Marista, Colégio Energia e Colégio São Bento. Tubarão: Colégio Energia, Colégio Dehon, Colégio Senai e Colégio São José e Yázigi Tubarão Lages: Colégio Bom Jesus, Colégio Santa Rosa e Colégio Energia. Rádio Cidade, e Yázigi Araranguá. Joinville: Colégio Elias Moreira, Colégio Bom Jesus Ielusc, Colégio Santos Anjos e Colégio Tupy/Sociesc, Rádio Jovem Pan, Lojas Gang Shopping Müller, Yázigi Joinville Chapecó: Colégio Marista, Colégio Energia e Colégio Exponencial. Yázigi Chapecó. Jaraguá do Sul: Colégio Marista, Colégio Jangada e Colégio Bom Jesus. Rio do Sul: Colégio Energia e Colégio Dom Bosco. Todas as escolas estaduais, principais agências do estado.

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editorial

Salve galera!

Transformar a pista de skate da Beira Mar de São José na nossa redação essa, foi a tarefa do mês! Enquanto a galera corria, voava e aproveitava o espaço para as mais loucas manobras, a nossa sessão de fotos rolava com a Luana Possenti e o Douglas Luz, dois alunos #tops que aceitaram modelar pra gente nessa edição. O Luz, aluno do Elisa Andreoli manda muito quando o assunto é skate, o cara realmente domina a pista, a Lu faz parte do time da escola Aderbal Ramos Da Silva, e é toda ligadinha nas tendências super fã da banda Fresno - fomos ouvindo no carro, inclusive ; Era feriado na cidade, a raça estava sem aula e a pista lotada. A ideia de conversar sobre o futuro e fazer de cada um ali, nem que por alguns instantes, Marty McFly rendeu várias gargalhadas e umas boas viajadas. Fato é que nós não pegamos carona no DeLorean para ir longe, foi só parar e refletir em tudo o que já temos e jogar a imaginação e as necessidades a um longo prazo.

O SOM QUE ROLOU AQUI ENQUANTO FECHAMOS A EDIÇÃO: Ellie Goulding - Love Me Like You Do Pitbull, Ne-Yo - Time Of Our Lives Fellowship Creative - Future Back Ne-Yo - She Knows Meghan Trainor - Lips Are Movin Skank - Acima do Sol

Da mesma forma que ao viajar até 2015 McFly encontrou facilidades e novidades, a gente também espera chegar em 2045 e experimentar o novo. Que venham os chips de alimentação, o tão esperado rímel automático, a bicicleta magnética e tudo aquilo que se passa dentro da sua cachola, na real #VEMFUTURO.

Jéssica Stierle

OS CULPADOS

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JÉSSICA STIERLE

EMPREENDEDORISMO

CULTURA POP

MATÉRIA DE CAPA

MATÉRIA DE CAPA

EVANDRO BADIN

GUSTAVO BRUNING

RENATA CABRERA

SENDY LUZ



Por Gustavo Bruning fb.com/gugabruning CULTURA POP

Virando

a página

ROMANCE OU FANTASIA?

CONFIRA AS DICAS DE LIVROS DE DOIS ESTUDANTES APAIXONADOS POR BOAS LEITURAS!

Um Dia Nicolli Salazar, 2º ano – Escola Henrique Stodieck, Florianópolis

“Eu me apaixonei por esse livro no momento que o vi! A cada palavra, uma descoberta nova e uma sensação diferente. Um Dia conta a história de dois jovens que se conheceram na formatura da faculdade e iniciaram uma amizade muito intensa. O livro é narrado todo dia 15 de julho de cada ano, durante vinte anos, e conta os altos e baixos que cada um teve. Você fica na expectativa para saber se os dois acabam juntos, e se engana quem pensa que é um romance apenas sobre fatos cotidianos. Você vai ser surprender com o final e refletirá muito sobre ele!”

Assassin’s Creed Nathan Marcelo,

2º ano – Escola Getúlio Vargas, Florianópolis“ “Uma saga que eu li, reli e com certeza recomendo é Assassin's Creed, por retratar fatos históricos juntamente com ficção. Tanto a trama como o enredo são muito bem feitos. Além disso um dos pontos principais é a questão dos livros levantarem hipóteses sobre ceitas, teorias, lendas e eventos históricos bem singulares e intrigantes.”

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E você, o que está lendo no momento? Entre em facebook.com/revistaits e mande uma mensagem contando qual livro tem lugar garantido na sua prateleira!


Fotos: Divulgação / Arquivo pessoal

SIGA AS ESTATUETAS... NÃO SABE O QUE FAZER NO FINAL DE SEMANA? QUER APROVEITAR PARA TIRAR UM POUCO A CABEÇA DOS ESTUDOS E SE DIVERTIR COM BOAS HISTÓRIAS? ENTÃO CONFIRA UMA SELEÇÃO DE FILMES PREMIADOS NO OSCAR 2015 QUE COM CERTEZA IRÃO TE PROPORCIONAR BONS MOMENTOS!

BIRDMAN (A INESPERADA VIRTUDE DA IGNORÂNCIA) O vencedor da categoria Melhor Filme tem um grande diferencial: a sua história é contada através de diversos planos-sequência, que são cenas feitas em apenas um take, sem cortes. Grande parte de Birdman se passa nos bastidores de um teatro de Nova Iorque e o elenco conta com Michael Keaton, Emma Stone e Edward Norton. A continuidade é muito bem orquestrada pelo mexicano Alejandro González Iñárritu, que levou a estatueta de Melhor Diretor. O filme ainda venceu as categorias Melhor Roteiro Original e Melhor Fotografia.

O JOGO DA IMITAÇÃO Um filme emocionante ambientado na Segunda Guerra Mundial que possui uma mensagem valiosa sobre compreensão. O matemático britânico Alan Turing encara um desafio: decifrar o código da máquina alemã Enigma, responsável por informar os submarinos a data e localização dos próximos ataques nazistas. Para que a guerra chegue ao fim, ele deve se juntar a um time de experts e trabalhar em grupo, ao mesmo tempo em que lida com conturbadas lembranças do passado. O filme recebeu o Oscar de Melhor Roteiro Adaptado.

A TEORIA DE TUDO Você já ouviu falar no Stephen Hawking? Ele é aquele físico superfamoso que se comunica através de uma voz robótica, que já foi homenageado em Os Simpsons e até fez uma participação em The Big Bang Theory. Mais importante do que isso: ele revolucionou pesquisas sobre buracos negros, tempo e espaço, escreveu um livro que vendeu mais de 10 milhões de cópias em 20 anos e enfrenta desde a juventude uma doença que afeta o sistema nervoso. A trajetória de Hawking está presente no filme A Teoria de Tudo, estrelado pelo vencedor do Oscar na categoria Melhor Ator, Eddie Redmayne.

OUTROS VENCEDORES: O JOGO DA IMITAÇÃO WHIPLASH: EM BUSCA DA PERFEIÇÃO Um jovem baterista enfrenta os métodos de ensino selvagens de um renomado professor, que fará de tudo para que o garoto atinja o seu potencial.

O GRANDE HOTEL BUDAPESTE Com fotografia e estilo peculiares, o filme mostra as aventuras do gerente de um hotel europeu e seu fiel empregado. Ganhador de 4 estatuetas, incluindo Melhor Figurino e Melhor Design de Produção.

OPERAÇÃO BIG HERO O 54º clássico da Disney, inspirado em uma série de quadrinhos da Marvel foi escolhido como Melhor Animação. Já o curta que o precede, Banquete, ganhou a categoria Melhor Curta-Metragem de Animação.

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LIÇÃO DE CASA ESPORTE

Por Jéssica Stierle jessica.stierle@portalits.com.br

SINTONIZE O CANAL E SAIA DO VERMELHO Chega de ficar fora do ar na hora de estudar, pegue o controle e selecione o seu canal de comunicação correto. Ao analisar o nosso desenvolvimento, especialistas afirmam que o senso cognitivo das pessoas ao adquirir conhecimento pode ser igual ou totalmente diferente, ou seja, a forma com que os conteúdos de sala de aula são fixados na massa cinzenta do seu vizinho de carteira, provavelmente seja diferente da sua. Sabe aquelas notas baixas ou e o seu mau rendimento em determinadas matérias? Elas podem estar ligadas com o seu canal de comunicação preferencial que está off.

#DESCOMPLICA Os canais de comunicação são sistemas que a gente desenvolve e estabelece ao longo da vida. Se você já se perguntou “qual é a melhor forma para se estudar?”, saiba que ela depende muito do seu canal. Eles são divididos em três grupos: visual, auditivo e cinestésico, cada um com sua particularidade. Resumindo, nem sempre o método que o seu amigo #nerd utiliza para estudar e entender o conteúdo servirá para você, então antes de bater Xerox dos resumos do cara, descubra como a sua cachola funciona.

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LETS PLAY Descubra seu canal predominante.

Este teste é apresentado no site educaja.com.br

1- Quando você está em casa sem atividade ocupa seu tempo... a) Jogando no celular, lendo um livro, assistindo TV; b) Ouvindo música, falando ao telefone; c) Jogando bola, mexendo no jardim; 2- Ao chegar cansado(a) em casa você relaxa quando... a) Se senta na varanda e fica apreciando o balançar das folhas das árvores; b) Deita na cama, fecha os olhos e ouve sua música preferida; c) Toma um banho bem demorado; 3- Ao ganhar um novo equipamento eletrônico, você: a) Lê o manual inteiro; b) Liga para seu amigo que tem um aparelho igual; c) Experimenta todos os comandos;


4- Você foi convidado(a) para uma festa em uma casa que você não conhece e precisa ir ao banheiro, você: a) Observa cada espaço tentando encontrá-lo e só então segue em direção; b) Pergunta para a pessoa que está ao seu lado; c) Sai andando pela casa abrindo cada uma das portas até encontrá-lo.

c) Práticas; 8- Nos trabalhos em grupo da escola você é quem: a) Faz os relatórios; b) Estipula e divide as tarefas; c) Sai a campo colhendo os dados; 9- Quando você não concorda com alguma regra determinada pelo seu grupo de escola, você se manifesta através: a) De um documento justificando seu ponto de vista; b) De uma explanação oral mostrando seus argumentos; c) Da sua ausência, ou seja, deixando de comparecer aos encontros.

5- Nesta festa você reconhece um amigo que não via há muito tempo. Você o identificou: a) Pelos traços fisionômicos; b) Pela voz; c) Pelos gestos que faz ao conversar. 6- Num churrasco de família você: a) Observa de longe tudo o que acontece não participando ativamente; b) Faz o social com todos durante todo o tempo; c) Sempre é o churrasqueiro.

10 - Enquanto o professor explica a matéria você: a) Anota tudo ressaltando com marca texto os tópicos importantes; b) Anota as palavras importantes fazendo um mapa conceitual; c) Faz a caricatura da professora, do aluno que fez a pergunta;

7- Na escola você prefere as aulas: a) Com apresentação de slides ou vídeos b) Discursivas;

O QUE EU SOU? Maior pontuação A – Visual

B – Auditivo

C – Cinestésico

REBOBINA A FITA E DÁ UM PLAY Agora que você já sabe qual é o seu canal predominante, é hora de explorá-lo quando for estudar. Com uma mãozinha da psicopedagoga Sandra Lamb, listamos algumas maneiras de melhorar o seu desempenho sintonizando o seu canal. Sou visual: Resumos, esquemas e mapas de estudo são a sua grande aposta. Lembre sempre de utilizar cores, desenhos e ícones que identifiquem as informações primordiais. Palavras chaves também podem te facilitar o seu processo. Em matérias como biologia e geografia, abuse de figuras e desenhos, isso fará toda a diferença. Eita, estou mais para o auditivo: você funciona como um gravador ambulante, e isso é ótimo! O segredo está em se manter atento durante as aulas

– sempre anotando aquilo que mais lhe chamar atenção. Vídeo aulas são sensacionais para o seu perfil, abuse delas e de grupos de estudo onde a galera discuta e explique os conteúdos . Se for interessante, grave seus resumos escritos e depois os escute. E agora? Sou Cinestésico: “esse precisa colocar a mão na massa” , é assim que o papo começa. Você é o caso que precisa sair da teoria e vivenciar a prática. As idas aos laboratórios da sua escola, ou a representação de objetos concretos que exemplifique os conteúdos podem te ajudar a desenvolver o seu canal na hora de estudar. A psicopedagoga grifa com marca texto o seguinte: “você estuda a partir das técnicas do seu canal de comunicação, não ao fazer a técnica”. FACEBOOK.COM/REVISTAITS

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WIFI

Por Jéssica Stierle jessica.stierle@portalits.com.br

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BORÁ LÁ, DO 14 BIS AO SOLAR IMPULSE 2

SOBRE O LADO BOM DE SER CRIATIVO

Segundo uma pesquisa feita pela Universidade de Oxford – sim, aquela mega famosa - em 20 anos nossos futuros carros e trabalhos serão comandados pela inteligência artificial. Aquela velha história de o mundo ser dominado por robôs continua, e ela é tão real que – ACREDITE – essa previsão de duas décadas foi calculada por uma máquina. Os resultados da pesquisa mostram que dentro desse tempo taxistas, operadores de máquinas pesadas e caminhoneiros já podem começar a se despedir de seus cargos, já as profissões que exigem criatividade, podem ficar boa. Viva as humanas!

Santos Dumont nem imaginava, mas décadas depois do 14 Bis o homem estaria utilizando a energia solar para voar. Isso já é possível e o “Solar Impulse 2” está em fase de testes. Depois de cruzar os Estados Unidos, chegou a hora de se aventurar ainda mais. Com uma estimativa de 500 horas divididas em vários voos, os engenheiros do veículo estão partindo para a primeira volta ao mundo com uma aeronave abastecida com a força do astro rei.

WE <3 TECH AS NOVIDADES DO MÊS PRA VOCÊ

NÃO SEI, DEIXA EU VER NO GOOGLE...

Dúvidas bobas, letras de músicas e até um endereço, tudo pode estar ali ao simples toque do dedo na tela. Não é preciso pensar muito para obter uma informação, é só digitar e navegar em um universo totalmente eletrônico: o Google. Uma pesquisa realizada pela Universidade de Waterloo revelou que os nossos pensamentos e processos de intuição estão sendo afetados pelo excesso do uso de smartphones. Segundo um dos pesquisadores “Os usuários poderiam descobrir informações ou aprender sobre um assunto facilmente, mas não gostam de fazer esforços para isso”. Fato é que quanto mais usamos as tecnologias, mais sedentários e preguiçosos ficamos. #nabad

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ROCK BAND 4

Chegou a hora de tirar a bateria e a guitarra do armário. Depois de quatro anos, uma nova versão do Rock Band chega ainda em 2015 para Play4 e Xbox One. A intenção da produtora do game não é mais a de ensinar o jogador a tocar um instrumento, mas de levar a galera a descontrair, disputar títulos e se divertir. Tocou ser um rock star!

CHIPS HEART

Chips, células tronco, microfluídos e mentes incríveis de Cientistas da Universidade da Califórnia. Essa foi a fórmula mágica para criar um coração em formato de microchip capaz de bater como um órgão real. Por enquanto ainda não vamos ver por aí corações sendo chipados, mas podemos esperar novos experimentos e novidades, incluindo novos órgãos passando pelo mesmo processo de criação.

BONECO PALITO? NUNCA MAIS.

Cansado de sofrer bullying desde os anos iniciais na escola por não saber desenhar? Está quase na hora de dizer adeus aos seus fieis companheiros “bonecos palitos” e viver uma nova realidade. A Teatcher é uma luva inovadora, que através de movimentos programados “ensina” a sua musculatura a obter traços mais leves e bem desenhados. Muito top! A luva foi desenvolvida para um projeto de graduação, e ainda não está sendo comercializada, mas muita gente por aí já deve estar ansioso.

GUARDIÃO DE PESSOAS, AÍ EU VI VANTAGEM

Amigo de verdade a gente conta nos dedos, e normalmente eles cabem em uma única mão ou no app pplkpr - People Keeper -“guardião de pessoas”. Basicamente a ideia é fazer você saber quem são seus amigos de verdade, e tudo isso é feito de uma maneira bem fácil. O aplicativo é sincronizado com uma pulseira que mede seus batimentos cardíacos, níveis de estresse e empolgação, sabendo assim os tipos de reações que as pessoas ao seu redor lhe causam.

AO INFINITO E ALÉM

Google quer expandir a expectativa de vida para 500 anos :o Isso mesmo moçada, essa é uma das visões em longo prazo da Google Ventures. Procurando investir em projetos revolucionários com bases tecnológicas e cientificas US$ 2 bilhões já foram aplicados em projetos que possam alongar a expectativa de vida humana. Uma dessas iniciativas é o Calico, um centro de pesquisa que tem o objetivo de “curar a morte”. Sinistro.

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Por Cauê Andreosi caueandreosi@gmail.com

ESCOLA ABERTA

UMA INTERAÇÃO PRODUTIVA ENTRE

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Aproximar alunos, pais e professores em um constante contato com os dados escolares e vislumbrar uma futura vida universitária ligada diretamente à tecnologia são fatores que fazem das plataformas "Estudante Online" e "Professor Online" um sucesso didático nas escolas da rede estadual de Santa Catarina.

16 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

A plataforma Professor Online poderá ser acessada exclusivamente pelos educadores e terá dados das escolas e das turmas, além de ações e tarefas que serão aplicadas em aula e de um Diário Digital, com o registro de faltas dos alunos, e um Diário de Classe, com o registro de conteúdos. Já a plataforma Estudante Online poderá ser acessada pelo estudante e seu responsável por meio do número de matrícula e dados pessoais do aluno. Nesta plataforma será possível acompanhar o boletim, as faltas, a agenda de atividades e ainda imprimir documentos como histórico escolar, declaração da matrícula e

atestado de frequência, a serem validados a partir do carimbo e assinatura do responsável na secretaria da escola. O funcionamento das plataformas é algo similar ao que acontece nas Universidades de todo o Brasil. Escola pioneira na ação em Santa Catarina, a EEB Presidente Juscelino Kubitscheck, situada em São José, está com o trabalho em curso desde janeiro de 2014. Atualmente cerca de 600 alunos utilizam a ferramenta e todos os 69 professores em exercício na instituição aderiram às plataformas e preparam suas aulas por meio do Professor Online.


A diretora da escola, Margarete Inácio da Silva, garante que o processo de familiarização dos alunos com a tecnologia ainda está em crescimento, mas salienta o otimismo em relação à aceitação e ao desenvolvimento das novidades por parte de pais e filhos envolvidos na comunidade escolar. “Eles adoram. Você já conheceu algum jovenzinho que não curte uma tecnologia?”, indagou. Assistente de Educação e professora de ensino fundamental na escola, Leliane Zanette, destaca a ajuda que as ferramentas proporcionam na hora de

planejar as aulas e vê a falta de costume como o principal fator que faz com que nem todos os alunos façam uso da plataforma Aluno Online. “Facilita na preparação de atividades e na interação dos pais com os alunos. Nem todos usam ainda por uma questão cultural, ainda são apegados ao papel, mas isso vai mudar aos poucos”, disse a professora, ao demonstrar satisfação com os resultados do novo sistema em sua escola. Entre os alunos da EEB Presidente Juscelino Kubitscheck, a resposta po-

sitiva quando se trata do novo sistema de compartilhamento didático é unânime. Amanda Martins, do 9º ano do Ensino Médio, falou sobre um novo ânimo de levar os estudos adiante. “É uma praticidade enorme para nós e tudo que melhora o funcionamento da escola me incentiva a tirar notas melhores”, avaliou. Carlos Alberto Porto, do 7º ano do Ensino Fundamental destaca a maior dificuldade de esconder as notas dos pais por um longo período. “Tem vez que a minha mãe fica sabendo da minha nota antes de mim”, desabafou o garoto.

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CAPA ESPORTE

Por Renata Cabrera renata.cabrera@portalits.com.br

ESTRADAS?

PARA ONDE VAMOS NÃO PRECISAMOS DE ESTRADAS McFly imaginava um mundo em 2015 com carros e skates voadores, óculos tecnológicos, tablets portáteis e comida em forma de pílula. Algumas das tantas profecias obtiveram sucesso no mercado high tech, mas outras nem tanto... De volta para o passado a gente pega a estrada rumo ao futuro e confere um pouco deste universo da trama que rendeu mais de 380 milhões de dólares em bilheteria. 18 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

De Volta para o Futuro II (originalmente Back to the Future Part II) é um filme estadunidense de 1989, do gênero ficção científica, dirigido pelo cineasta Robert Zemeckis. A trama começa quando um jovem, Marty Mcfly (interpretado por Michael J. Fox) aciona acidentalmente uma máquina do tempo construída por um cientista, Dr. Emmett 'Doc' Brown, (Christopher Lloyd) em um Delo-


Foto: Pedro Caetano

FICHA TÉCNICA:

SENTE O DRAMA

De Volta Para o Futuro Parte II (Back to the Future - Part II); Ano: 1989 Direção: Robert Zemeckis País: USA Gênero: Ficção Científica Duração: 107 min

De Volta para o Futuro II e III foram filmados ao mesmo tempo, com o espaço de três semanas entre eles e durou no total quase 1 ano. A ideia original era ter somente uma continuação, mas os produtores tinham história de sobra para contar e finalizar a saga, e acharam que um só filme não seria suficiente para fazer isso. Então resolveram dividir o filme original em dois, transformando a continuação em uma trilogia. Quanto foi lançado, o longa imaginava um mundo de tecnologias mirabolantes que, mesmo considerando os dois anos restantes, será muito difícil de se concretizar. No entanto, algumas previsões acertaram em cheio. Acompanhe lá! LUANA POSSENTI, da Escola Aderbal Ramos da Silva e DOUGLAS LUZ do Colégio Elisa Andreoli, modelaram pra gente na pista de skate da Beira Mar de São José.

rean¹, retornando aos anos 50. Em mais uma espetacular aventura através do tempo, Mcfly e Doc Brown rumam para o futuro e já embarcam num DeLorean voador, que Doc adaptou para aterrissar no século 21, em uma montanha russa espaço-temporal. Durante a #trip no futuro, o longa vai parar em 2015 e mostra carros voadores na Califórnia, um espetá-

culo holográfico para crianças, que simulava uma cena em que o espectador é engolido por uma versão High-Tech de um suposto "Tubarão 19" (o mesmo do antigo filme de Steven Spielberg), e sem esquecer de quando o protagonista usa um hoverboard, uma espécie de skate voador para crianças. A propósito, o título da matéria remete a uma das cenas finais que

marcou a produção cinematográfica, onde Doc chama a atenção de McFly dizendo “Estradas? Para onde vamos não precisamos de estradas!”. Obviamente, a frase grudou igual chicletes. *DeLorean Motor Company foi uma empresa automobilística irlandesa fundada por John Zachary DeLorean em 1975. A companhia fabricou apenas um modelo, o DeLorean DMC-12, entre 1978 e a falência da empresa em 1982.

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10 TOP

O QUE DEU CERTO (Y)

1. A MORTE DOS LASERDISCS (LD’S) E DOS COMPACTDISC (CD’S)

3. ÓCULOS DE VÍDEO PESSOAL

Em um jantar em família, na casa de Marty McFly e Jeniffer, seus filhos adolescentes estão usando um tipo de óculos tecnológico, bem semelhante ao Google Glass.

4. CÂMERAS DIGITAIS SUPERFINAS

6. CONTROLES POR MOVIMENTOS SUBSTITUEM CONTROLES FÍSICOS

“Quer dizer que você tem que usar suas mãos para jogar? Isso é como um brinquedo de bebê!” Em De Volta para o Futuro, eles já previam em games de 8 bits o sensor de movimentos como Wiimote, Kinect ou o PS Move.

7. ENTRADA SEM CHAVES FÍSICAS Se você tem menos de 25 anos, nem deve se lembrar dos LaserDiscs, aqueles bolachões semelhantes ao vinil, mas com tecnologia sonora digital. Pois o filme aposentou em 2015 tanto os LD’s quanto os CD’s. Se for para apostar, eu incluiria o Blue Ray também.

Câmeras digitais superfinas e com tecnologia avançada? Essa foi uma previsão um tanto quanto defasada para 2015.

5. GRANDES MONITORES DE TELA PLANA

2. COMANDO DE VOZ

Pensar em portas que se abrem sem a necessidade de uma chave física hoje é fácil. Quero ver pensar isso nos anos 80, e ainda planejar que sua digital é suficiente para abri-la.

8. COMPUTADORES TABLETS PORTÁTEIS

Computadores ou aparelhos com tecnologia de comando de voz foram mais uma das previsões acertadas.

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Na época, TV’s com telas grandes eram do mesmo tamanho de uma estante. O filme de 1985 mostra o futuro com monitores de tela plana e finos, semelhantes às TVs de hoje em dia.

Em um mundo onde o PC doméstico estava começando a engatinhar, De Volta para o Futuro foi além e imaginou aparelhos computadorizados do tamanho de um tablet.


Tony Hawk

‘DROPADAS’ NO AR

9. PAGAMENTO COM CELULAR

Um leitor de cartão de crédito para celular? Essa ideia Jack Dorsey, um dos fundadores do Twiter, teve ao transformar o aparelho móvel em uma prática máquina de cartão de crédito, isso através de um aplicativo chamado Square.

10. CINEMA 3D

Superproduções cinematográficas em 3D também apareceram em De Volta para o Futuro 2. Apesar de ser uma prática desde os anos 60, o cinema 3D está mais em alta do que nunca, muito mais pelo maior poder de arrecadação das bilheterias do que a qualidade tridimensional em si.

Já apontamos aqui algumas novidades que o filme De Volta Para o Futuro 2 apresentou e outras que ainda não vingaram. Entretanto há poucos anos, um artista plástico criou um hoverboard (skate voador), capaz de flutuar aproximadamente acima de 10 cm de altura, mas a peça dependia de uma superfície magnética e não suportava peso. Todavia, recentemente uma misteriosa empresa americana chamada HUVr Corp teria confirmado a criação de um hoverboard real, apresentada no centro de Los Angeles para as feras Doc Brown, Tony Hawk e um punhado de convidados descolados, como o músico e produtor Moby. O vídeo da campanha tornou-se um viral, com direito a fãs delirando pelo produto dos sonhos. Para dar mais verossimilhança ao produto, a produção mostra testemunhos dos famosos e o próprio Doc Brown entregando a prancha a Tony Hawk antes de uma série de demonstrações que são “completamente reais”, de acordo com a empresa.

MAAAAAAAAAAAAAAAAAAAS, há indícios de que a propaganda não era real! – AHHHHHHHHHHHHH!!! :/ #chateada Os bróders do site Verge foram atrás das evidências e de registros comerciais e autorais da empresa, e não encontraram nada. Outra evidência de cilada é constatada em um frame do vídeo onde é possível ver uma possível sombra da grua que poderia ter içado o hoverboard. Assim mesmo, os donos de HUVr continuam a afirmar que o skate voador não é falso! O que parece descartar as teorias anteriores de que tudo isso é um golpe publicitário para um jogo para celular de Tony Hawk ou um próximo par de tênis Nike inspirado na série. E falando em Nike, na época de estreia do filme, a marca teria pago para exibir sua marca no longa. Anos depois, ela anuncia sobre os tênis futuristas que apertam os cadarços sozinhos exibidos em tela, e diz que eles chegarão às lojas em 2015. Basta-nos aguardar.

Tony Hawk e Doc Brown Doc Brown

Moby

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Professor faz sucesso entre os alunos com o blog Chefe na Rede

VLOGUEIRO²

Edemilson José dos Santos é professor há mais de 20 anos e além de ser apaixonado pela matemática, é também ligado na tecnologia e no uso de recursos digitais quando o assunto é #EDUCAÇÃO. Professor de Ensino Fundamental e Médio, ele dá aula no Colégio Elias Moreira, em Joinville, e sua fama de vlogueiro corre pelos corredores da escola e, claro, pelos canais do Youtube. Há três anos, Edemilson começou com o Projeto Elias na Rede, uma solução que a própria escola encontrou para atender as necessidades dos alunos, conforme as demandas das matérias. Hoje, ele já tem um ‘blog pessoal’ dentro do Colégio, o #ChefeNaRede, e já publicou mais de 50 vídeo-aulas. “Inicialmente a gente começou com o projeto porque além de servir como material de apoio para estudo, a ferramenta é muito divertida. Faço

as vídeo-aulas por necessidade, mas também é muito legal ver a reação dos alunos, compartilhar as postagens semanais e vê-los compreendendo a matéria”, comenta. O professor se considera curioso quando o assunto é o uso de tecnologia em sala de aula, e se mostra entusiasmado com os 5 laboratórios de lousa digital que a escola oferece. “A proposta vai além do que prevê o planejamento de aula e a troca de informação com o aluno é muito interessante”. Ele afirma que muitos estudantes já melhoraram as notas através dessas ferramentas e que vale a pena investir no uso das mesmas. Sobre seu canal no Youtube, o ‘Chefe na Rede’, Edemilson já faz parte do Youtube EDU, que lista aqueles professores que são de alguma forma parceiros da plataforma. Segundo o vlogueiro, os vídeos recentemente postados estão

a gente começou com o projeto “Inicialmente porque além de servir como material de apoio para estudo, a ferramenta é muito divertida.

Faço as vídeo-aulas por necessidade, mas também é muito legal ver a reação dos alunos, compartilhar as postagens semanais e vê-los compreendendo a matéria.

Edemilson José dos Santos, professor, Colégio Elias Moreira

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com mais qualidade, pois são mais dinâmicos, rápidos e atrativos. “Graças aos meninos da T.I. (Tecnologia de Informações) do Elias, a gente tem melhorado a cada semana.”, relata. Jeferson Corso, técnico no Elias, utiliza o tempo na escola para administrar as redes e também no auxílio e preparo das vídeo-aulas. “Hoje, o #CheveNaRede é um projeto piloto e que deve ser explorado por outras matérias e professores também. Basta ter criatividade, duas câmeras e muito conteúdo!”, finaliza. Tá em dúvida com a matemática e curioso com o canal? Então acessa lá: http://chefenarede.blogspot.com.br E assista aos vídeos em: youtube.com/user/ChefeNaRede.


Eles estão

ON LINE André Ferraz, 16 anos, é estudante pré-vestibular e aluno no COC, em Floripa. Organizado, ele afirma que vê a tecnologia como uma ferramenta extremamente interessante e facilitadora dos estudos “Atualmente, até mesmo necessária na minha rotina. Sou adepto nesse sentido”.

O adolescente é do tipo que aproveita os recursos tecnológicos para organização e pesquisa, mas André também comenta que a internet e suas ferramentas são legais pelas habilidades e entretenimento. Nas horas livres, André gosta de vídeo games, de tocar violão e de jogar futebol com os amigos.

André é aluno do COC Floripa. Organizado, ele afirma que vê a tecnologia como uma ferramenta facilitadora nos estudos.

Sobre o filme ‘De Volta para o Futuro’, ele diz já ter assistido e curtido bastante. “Acredito que muita gente daquela época nem sequer sonhava com o que foi retratado no filme, e com o que existiria em um futuro tão próximo. Mas entendo que ele assumiu um papel de gerar expectativas, das quais muitas foram supridas com relação à evolução da tecnologia naquela geração”, relata. André acredita que nos próximos 30 anos muitas inovações podem surgir. “Encaro a possível existência de coisas como essas - com um nível da revolução técnico científico informacional -, e que podem estar mais próximas de nós do que imaginamos. #DICA dele: O filme “Transcendente - A Revolução” {Filme de ficção cientifica}.


Acho que vamos ter algo para auxiliar na qualidade da água e um elemento que atinja o zero absoluto na temperatura, seria irado!

Giovanni Machado Arnoni, IFSC São José

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Eu realmente espero que exista um aparelho de teletransporte, já pensou? Nada de pegar ônibus lotado... Felipe Mota, 1º ano Escola Cecília Rosa Lopes, São José

Uma rodinha de skate que não gastasse, que fosse eterna! Já perdi a conta de quantas eu comprei!

Não abrimos as portas e nem ligamos o mega motor, foi só aquecer a imaginação e dar aquela acelerada nas ideias. A pista de skate foi nosso DeLorean DMC-12 e o nosso destino 2045, se fosse possível pegar carona com Marty McFly o que você gostaria de encontrar?!

Fotos: Pedro Caetano

UMA VIAGEM SOBRE O QUE A GALERA GOSTARIA DE ENCONTRAR EM 2045

Guilherme Almeida, 9º Escola Antônio Francisco Machado, São José


Além de skates evoluídos, eu acho que tênis voadores seriam irados, sem contar drones super inteligentes e robôs que vão fazer por nós as tarefas que temos preguiça... isso seria demais!

Douglas Luz, 2º ano, Elisa Andreoli - São José

Meu, seria irado se até lá, existisse uma bike sem rodas que se movimentasse por força magnética... Isso foi meio nerd?!

Luiz Fernandes, 1º ano Escola Cecília Rosa Lopes, São José

Espero que até lá exista uma máquina que funcione como chip de alimentação, onde a comida surja instantaneamente, sem ninguém precisar cozinhar

Nicoli Ariela Stefanelo, 2º ano Escola Jovem de São José

Acho que um rímel automático salvaria muita maquiagem, os cílios ficariam perfeitos e sem borrão

Eduarda Bernadino,

1º ano Escola Cecília Rosa Lopes, São José

Cara, um holograma em 3D para conversar com os crush seria incrível... E pelo amor de Deus, nós precisamos de uma internet mais rápida!

Luana Possenti, 2º Escola Aderbal Ramos da Silva, Floripa

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Por Sendy Luz sendy.luz@ricsc.com.br

Uma pessoa que vive longe das interações nas redes está longe do ideal de sobrevivência. Você deve contar nos dedos o número de pessoas que encontra por aí e não tem aquele aparelho com vários aplicativos que não te deixa fora de nada, não é mesmo? Quanto a mim, sou obrigada a dizer, não vivo sem! Mas antes mesmo de sermos viciados em canais do Youtube ou de capricharmos nos filtros do Instagram para garantir o maior número de likes, outras redes existiram, e serviram de cabo para o upgrade virtual no qual eu e você estamos inseridos. Sim, houve comunicação antes do Facebook, o Fotolog é quase o pai do Instagram e a gente teve que aprender a se virar em 140 caracteres.

AMADA SIM

1996

VAMOS COMEÇAR POR

A rede social que mais bombou nesta época foi o ICQ. Esta rede social foi a pioneira em comunicação instantânea pela internet. A sua primeira versão foi lançada em 1996 e era destinada para usuários dos sistemas operacionais Windows. Atualmente existe uma nova versão para celular. Alguns sites colocaram a rede social como uma possível concorrente do Whatsapp atualmente, mas parece que ainda não pegou.

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PULANDO PARA

2002 Esse ano surgiu a rede social que mexeu e muito com o ego da garotada. Era o fotolog, que permitia o compartilhamento de imagens em uma página privada, onde se podia ver fotos de outros amigos. A rede bombou, mas hoje não é mais tão utilizada. Os mais informados costumam dizer que a rede está por aí sim, mas será?

2004 O Orkut foi uma das redes sociais mais populares aqui no Brasil. Era muito carismática e arranca boas lembranças dos usuários até hoje. A rede era muito legal, pois se podia fazer depoimentos (quem nunca lutou pelo topo?), participar de alguns jogos engraçados e ser membro de comunidades que são lembradas até hoje como o “Eu odeio acordar cedo”.#sdds


O ano que estamos vivendo - e consequentemente os próximos – será de destaque para redes sociais de chats e compartilhamentos, como o mais famoso WhatsApp, que nos permite enviar fotos, vídeos e textos de forma rápida. O Messenger do Facebook e o Skype também serão as mais utilizadas. Não podemos esquecer do Snapchat, o mensageiro mais falado entre a galera.

MUITA FOTO E MUITO VÍDEO

O Instagram possui hoje uma média de 150 milhões de usuários ativos no mundo. É uma rede social de público diferenciado, que na maioria das vezes aprecia boas fotos e de qualidade.#phynos #rykos Além disso, o grande barato é a facilidade de compartilhamento do que é postado nesta rede em outras redes sociais, aumentando ainda mais o conhecimento do conteúdo, e viva os likes, moçada.

O ano de 2005 veio com uma das redes sociais mais populares até hoje. O Youtube, que agrega vídeos dos mais variados. É a rede social mais utilizada por pessoas de todas as faixas etárias. De fácil acesso e agregadora de conteúdo a rede serve para trabalho, diversão e até estudo. Show.

2005

2015

2010

2011

2006 APENAS 140 CARACTERES PARA

O Twitter permitiu que os usuários enviem e recebam atualizações pessoais e também de outros usuários. A rede é muito usada hoje em grandes empresas e serve como canal de divulgação e informação em primeira mão. Além disso, vários fandoms utilizam a rede para se comunicar, afinal de contas, todo mundo adora “xingar muito no Twitter”. Apesar de ter perdido um pouco da sua popularidade para uma outra rede social recentemente, o Twitter ressurge com força total e promete ser uma das redes mais usadas pelos jovens. Hoje são 214 bilhões de usuários ativos.

G+

O G+ ainda não virou uma rede social de destaque, mas possui um número gigantesco de usuários, pois a maioria que tem conta no Google já possui seu perfil no Google plus automaticamente. Os aplicativos e a usabilidade são muito bons, vale a pena conferir.

Necessariamente não precisamos estar ligando ou indo até alguém, simplesmente com um click no WatsApp conversamos, mandamos vídeos e fotos com grande facilidade. Mas com tanto desenvolvimento devemos tomar cuidado com o conteúdo divulgado, pois até mesmo empresas estão aderindo a essas redes sociais para entrar em contato com candidatos

O ANO DO YOUTUBE

Rayhany Kelly, Colégio Dom Afonso Niehues

E aí eu te pergunto:

E se a sua escola fosse uma rede social, como ela seria? A resposta você confere na próxima, vamos ter novidade. #revistaits

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SEXUALIDADE

Por Jéssica Stierle jessica.stierle@portalits.com.br

LOGIN:

A gente se

conheceu na web

Amigos da web, amores stalkers, namoros online e aplicativos para arranjar alguém. Como lidar com a era do amor wi-fi sem curtir, compartilhar e comentar vivendo no paralelo entre o real e o virtual? Tim Berners-Lee talvez nem imaginasse que as proporções sentimentais também estariam navegando na rede.

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O COMEÇO

Não é de hoje que tem gente apostando nos namoros e amizades virtuais, é a velha história de conhecer alguém na rede e engatar um romance ou um vínculo de parceria, que a internet e os aplicativos vêm criando ao longo do tempo. A vida real se tornou virtual, afinal de contas, alguém aí considera a existência possível sem essas duas linhas paralelas? Os nossos relacionamentos virtuais estão cada vez mais presentes. Seja aquele crush do Instagram, o cara mega parceiro no Call of Duty online, ou a guria que mora a centenas de quilômetros de você, mas que – OMG - também é fã da sua série preferida e te entende como ninguém! O fato é que nós estamos cercados de pessoas aparentemente virtuais e vivemos relacionamentos “reais” com elas, - na medida do possível, é claro. O tiozão Tim Berners-Lee (criador da ferramenta que salva as nossas vidas) talvez nem imaginasse que as proporções sentimentais também estariam navegando na rede, mas mesmo assim, valeu cara.


negar que você pode encontrar o seu amor por uma dessas maravilhas tecnológicas. Não dá para esquecer da vida, ok, mas também não precisa ser radical e deixar essas belezuras de lado. As redes sociais podem te apresentar uma infinidade de contatos e possibilidades de amizades e amores.

E VOCÊ, O QUE ACHA?

É possível encontrar relacionamentos duradouros na internet? manda pra gente a sua opinião através do facebook.com/revistaits

TIRA A TEIMA E “ABRE ASPAS”

Logo no início da conversa a Mariana Marques dispara: “meu irmão conheceu a namorada dele pela internet, eles estão juntos há mais de um ano”. Beleza, a sorte sorri para muita gente quando o assunto é o amor via web. Papo vai, papo vem e as amigas, estudantes do terceirão do Educandário Imaculada da Conceição chegam à conclusão de que tudo é muito relativo quando o assunto é relacionamento online, “depende da intenção, do sentimento e da situação. A gente sabe que existem muitas pessoas que só querem impressionar via internet”, completa Mariana Silva. No final a Marques resume: “vai de cada um, mas o relacionamento ao vivo é melhor".

Fotos: Divulgação / Gustavo Bruning

NÃO TEM FIM

Os vícios viraram outros, você hoje não desgruda do celular porque pode conversar com qualquer pessoa através do WhatsApp, compartilhar os lances da sua vida com a galera no Twitter, e não deixa – por hipótese nenhuma – de carregar o seu mais novo acessório indispensável, o pau de selfie. Com tantos apps e redes para administrar é até “aceitável” confundir os paralelos da vida real. A comunicação ficou mais fácil depois dessa enxurrada de novidades tecnológicas, né? Falando em amor, sejamos sinceros, não se pode

MARIANA MARQUES E MARIANA SILVA, 3º Ano, Educandário Imaculada Conceição

Tem coisa mais fofa do que receber uma mensagem no Whats de “Bom dia” cheia de emotions? Ou de estar super na bad e ter com quem desabafar do outro lado do inbox? Gente, e tem nação mais justiceira no mundo do que o fandom do seu ídolo te defendendo no Twitter? Vish, e mais. As risadas são garantidas com o fato de a sua mãe estar conectada te mandando comprar pão por mensagem de áudio e de gente que ainda insiste em criar perfil de C-A-S-A-L no Facebook. É amigos, é hard. Mas como de louco todo mundo tem um pouco, pode ser que você goste da ideia de se aventurar pela internet à procura de um amor (SEM criar um perfil de casal, pfv).

TIRA A TEIMA E “ABRE ASPAS”

Quando perguntamos para o Marcelo o que ele pensava sobre perfil de casais e imensas declarações de amor nas redes sociais, a resposta foi super natural: “Acho super desnecessário”. O que ele não sabia era que a Djullyn, garota sentada ao seu lado no horário do recreio TINHA um perfil no Facebook com o namorado – pega essa! – Segundo ela, esse perfil “conjugado” na web fez com que a relação ganhasse mais confiança.

O MEIO

Djullyn Rasveler 1º ano e Marcelo Sampaio 3º - IEE

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PROFISSÕES DO FUTURO ESPORTE

Por Evandro Badin diretor-executivo da Junior Achievement SC

“Just do it”

‘APENAS FAÇA’

“Saber fazer” é uma coisa, mas saber fazer e ainda delegar funções é OUTRA coisa. Muita gente cresce com a cabeça de que o importante é colocar a mão na massa e pronto. Tá feito! Mas amadurecer com a ideia de que é importante aprender fazendo é uma opção considerável, pra quem quer se tornar um bom líder na vida adulta. E é exatamente isso que o programa Liderança Comunitária proporciona a estudantes do Ensino Médio: a experiência de criar e operar uma organização comunitária. Mas o que é isso? Ok, vamos dar um Google.

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Organização comunitária, segundo o site Wikipédia, é a ação conjunta de cidadãos de uma determinada região para obter melhorias para a população junto ao Estado e a outros atores sociais, como empresas. Trata-se, portanto, de uma forma de ativismo político, com a identificação de necessidades ou carências da comunidade, a mobilização de recursos e a formulação de estratégias de ação. Geralmente é encabeçada por um líder comunitário. O presidente dos Estados Unidos Barack H. Obama foi um líder comunitário em Chicago, nos anos 70; e no Rio de Janeiro, o Viva Rio surgiu como uma organização comunitária local. "


Desenvolvido em 12 jornadas semanais, com duração de 3h, fora da classe, o programa é realizado em escolas, entidades e grupos comunitários. Os estudantes analisam a situação da comunidade local e detectam um aspecto a ser melhorado. Assim, eles formalizam uma organização comunitária, elaboram um projeto de serviço comunitário e praticam atitudes de liderança. Coisa linda! Este programa visa despertar nos jovens o espirito de liderança, trabalhando com os conceitos de Terceiro Setor e projetos sociais, através do método Aprenda-Fazendo.

OBJETIVOS DE APRENDIZADO

- Estudar exemplos de comportamentos de liderança - Diferir líderes de chefes - Identificar os aspectos éticos da liderança - Identificar maneiras de melhorar a qualidade de vida da comunidade local - Aplicar princípios de liderança em projetos comunitários - Examinar o impacto deste plano na região - Desenvolver senso comunitário - Participar de um trabalho comunitário

CONCEITOS E HABILIDADES - Liderança - Relacionamento - Valores - Ética - Crescimento econômico - Viabilidade econômica

- Impacto ambiental - Infraestrutura - Capital - Demografia - Serviço comunitário - Bem-estar social

SOBRE A ORGANIZAÇÃO

O programa é realizado pela Junior Achievement, uma organização social e de caráter educativo. É considerada a maior e mais antiga organização de educação prática em economia e negócios no mundo, envolve mais de 10 milhões de jovens a cada ano em 120 países. A entidade é mantida e administrada por empresas privadas que apoiam com recursos financeiros e cedem voluntários que podem transferir suas experiências, implantando e acompanhando os programas nas escolas, entidades e empresas.

“DE FRENTE PARA O FUTURO” Oi galera! Achei que ficaria mais legal mudar o nome do filme para que nossa conversa fosse interessante, porém não menos futurista. A verdade é que prever o futuro como o filme ousou fazer é sempre uma tarefa muito complicada. Usar o nosso paradigma, lente, visão de mundo e cultura para perceber o cenário lá na frente tem sido normalmente um desastre. O ideal seria partir do que ainda não existe para criar o que existirá no futuro? Mas como fazer isso? Como dar conta das nossas limitações e soltar a mente? Esse é um assunto legal e tem muito a ver com nossos sonhos e nosso planejamento. É certo que se alterarmos o presente ou o curso normal das coisas, ousarmos mais, planejarmos diferente, acreditarmos mais em nosso potencial, superando nossos medos podemos alterar o futuro que imaginamos agora. Cabe a cada um o poder do desafio, da nova proposta, da não aceitação do que é simplesmente imposto. Precisamos iluminar o que ainda está obscuro, dar luz ao que não conhecemos e estar disposto a sempre a crescer, evoluir. Se no filme a tecnologia transporta para o futuro, na vida real os conhecimentos, as novas experiências, nossa iniciativa, perseverança e comprometimento farão isso. Mantenha-se de FRENTE PARA O FUTURO e mãos a obra, temos muito que realizar!!! Abraço a todos, Evandro Badin

Evandro Badin | diretor-executivo da Junior Achievement SC

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SUPERAÇÃO ESPORTE

Por Jéssica Stierle jessica.stierle@portalits.com.br

O QUE É QUE

SAUDADES TEM? A MELHOR PONTEIRA SUL-AMERICANA DE VÔLEI, SIM... ELES TEM.

Com oito anos de idade ela não imaginava que a quadra de vôlei seria a sua segunda casa. Quase dez anos depois de seus primeiros pontos, Cassia Rauber saltou e garantiu mais uma, conquistando a posição de melhor ponteira sul-americana na sua faixa de idade. Nada de bonecas, Barbies e passar tempo brincando de casinha. A brincadeira preferida (da até então pequena) Cassia, era saltar em busca da bola dentro do ginásio. O apito do juiz, o barulho dos tênis deslizando pelo chão e os saques e cortadas viraram rotina,

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o que antes era brincadeira se torou paixão, daquelas sérias, que a gente não vive sem, e por fim, o reconhecimento chegou no último Campeonato Sul-Americano de vôlei infantil, realizado na Colômbia Cassia voltou com o bi-campeonato e o título de melhor ponteira sul-americana. #pegaessa As primeiras experiências dentro de quadra foram acompanhadas de perto pelo pai, Darci Rauber seu grande incentivador e auxiliar técnico, “desde muito pequena se percebia que os olhos dela brilhavam quando se falava deste esporte, principalmente

quando ela acompanhava as equipes mais velhas em competições oficiais”, conta o pai. O tio também é responsável pelo sucesso da menina, segundo Marcio Rauber o diferencial dela começa em sua personalidade. Cassia é muito exigente e perfeccionista consigo mesma desde seus primeiros treinos, “além da qualidade técnica e tática, ela possui um amplo espírito vencedor, aparecendo nitidamente em momentos delicados e decisivos” afirma o tio que também é o técnico da jogadora.


PERFIL

Foto: Willian Zimmermann

Com 17 anos morando em Saudades, cidade no oeste catarinense (SDDSCITY, quem nasce em Saudades é o que, minha gente?! D:) Cassia Rauber faz parte da turma de formandos da Escola Rodrigues Alves. Durante todos os anos escolares viveu o melhor dos dois mundos, com a rotina dividida em treinos e aulas curriculares, “treino todos

os dias durante a tarde, e pela manhã me dedico aos estudos. A escola sempre me apoiou compreendendo as minhas faltas em função do vôlei”. Responsável e muito dedicada, Rauber se dá bem na escola, e se engana quem pensa que a matéria preferida da garota é educação física, na real, o que encanta a atleta são as aulas de biologia. A estudante pretende seguir carreira no esporte, tem o sonho de conhecer Paris e enxerga como um referencial a ser seguido a também ponteira Jaqueline Carvalho, jogadora da Seleção Brasileira de Vôlei. Catarinense, sonhadora, estudante e uma grande aposta para o nosso esporte, esse é o perfil da saudadense. (sim, descobrimos!)

VAI QUE É TUA SAUDADENSE! Conheça os títulos mais importantes já conquistados por Cássia: • 7 títulos de campeã estadual sendo eles: • 2011 na categoria pré-mirim pela federação catarinense • 2012 campeã estadual pelos jogos escolares •2013 e 2014 e campeã na categoria infantil, também pela Federação Catarinense • 2012,2013 e 2014 3 títulos estaduais pela Olesc • 2012 Campeã dos jogos brasileiros- JEBS • Vice campeão sul-americana pelos jogos escolares. • Dois títulos de campeã sul-americanos pela seleção brasileira, realizados na Colômbia e no Peru

Cassia e o Tio Marcio Rauber - Treinador da equipe que representa a cidade e a escola.

#itslove a jogadora e o namorado Mateus Smaniotto

Swell ao crianças, lado dos amigos Ricardo dos Santos, Amigas desde Nadine esufistas Cassia esão inseparáveis. um de seus grandes inspiradores no mundo do surfe.

Família Rauber

JOGO TÁTICO

Afinal de contas, como será Cassia Rauber no jogo da vida?

NA POSIÇÃO DE ALUNA

COM A MELHOR AMIGA

“ela é uma aluna muito educada, equilibrada e objetiva, tendo uma personalidade muito bem formada e qualificada como pessoa” ROSILENE MOHR, Diretora da Escola Rodrigues Alves

“a palavra que define a amizade é COMPANHERISMO, a Cassia como amiga é uma ótima ouvinte, apoiadora e muito compreensível. Ela sempre sabe como estou me sentindo e o que é melhor pra mim”. NADINE GERHARDT, 3º Escola Rodrigues Alves

NA CASA DE FILHA

COM O NAMORADO

“ela é muito sentimental, faz a maioria das coisas com muito empenho e de coração, tem a gratuidade como algo marcante e é muito querida e simpática com todos. Temos MUITO orgulho dela”. DARCI RAUBER, pai e auxiliar técnico

“é ótimo ver que ela sempre esta feliz fazendo o que gosta e alcançando os seus sonhos almejados de uma vida inteira. Eu sou uma das pessoas que mais apoia ela em qualquer decisão que ela precisa toma”. MATEUS SMANIOTTO, ex aluno da Escola Rodrigues Alves

É DO BRASILLLL \Õ/

Saudades é o que a cidade vai sentir da atleta Vestir o uniforme verde e amarelo é uma das grandes conquistas da jogadora. Titular na Seleção Brasileira infanto-juvenil, Cassia fez check in no território do vôlei nacional e internacional, e ao que tudo indica Saudades é o que a cidade vai sentir da atleta, Canarinho ela já é, e impulso ela tem de sobra para voar. Os desafios são muitos, tudo começa com a distância. São 1.454 km de Saudades a Saquarema, RJ, todas as vezes até é convocada, Cassia passa duas semanas em trei-

namentos intensivos com a equipe deixando aqui no estado a família e os amigos. Segundo a atleta, apesar das constantes viagens a família vê tudo como algo positivo e sempre dão o maior apoio. Representando os brazucas a ponteira conquistou dois títulos sul-americanos que rolaram na Colômbia e no Peru. Além disso, fazer parte do time lhe rendeu amistosos na gringa. A saudadense participou de amistosos na Europa, passando pela Holanda, República Tcheca e França.

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ITSMYWAY

Por Renata Cabrera

Se eu tocar no

SEU RADINHO...

Com espírito colaborativo e muita união de alunos e professores, a Escola de Educação Básica Santa Cruz, no município de Canoinhas, criou o projeto #RádioEscola. Uma iniciativa que surgiu como uma forma de motivar a turma, mas que hoje já abriu oportunidades para atuar diretamente dentro de rádios comerciais e aprender com as comunitárias. A ideia central é que TODO MUNDO SE ENVOLVA: direção, orientação educacional, técnicos de informática, bibliotecárias, professores, alunos e demais funcionários. Comunicar é importante e a rádio, enquanto veículo de comunicação, atua como um meio bastante relevante de conectar aspectos sociais com a educação.

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Além de promover acesso e conteúdo a pessoas das mais diferentes classes sociais, culturais e econômicas. É por isso que a Escola Santa Cruz botou fé no projeto! Com o objetivo de promover um espaço democrático na construção de conhecimentos, e que poderá ampliar a comunicação na escola, concretizando o processo de ensino-aprendizagem por meio da criatividade dos alunos, do trabalho em equipe e da aprendizagem colaborativa. Além de proporcionar pra galera educação, cultura e entretenimento, o projeto visiona a participação e o desenvolvimento dos alunos e de suas potencialidades, ampliando a linguagem, a expressão, locução


NÃO É SÓ LEGAL, MAS É EDUCATIVO CONHEÇA ALGUMAS VANTAGENS BEM PRÁTICAS DO PROJETO #RÁDIOESCOLA √ Amplia o vocabulário e a fala através da locução; √ Aprimora o tom de voz e estimula a apresentação em público;

Fotos: Divulgação e Arquivo Pessoal

√ Promove a integração e socialização entre as turmas; √ Cria um espaço de divulgação; √ Possibilita a descoberta de novos talentos; √ Contribui para a formação crítica dos alunos; √ Expande o interesse e gosto pela pesquisa; √ Amplia o repertório e a bagagem dos alunos.

VOCÊ TEM OU CONHECE ALGUMA BANDA AÍ DA SUA ESCOLA? Manda pra gente através do facebook.com/revista its. Na próxima edição eles podem aparecer aqui no Backstage. verbal, e contribuindo para a aprendizagem de novas plataformas. Para o professor e orientador do projeto, Rodrigo Kucarz, a #RádioEscola é também uma proposta de educação para as mídias. “A familiaridade com os equipamentos próprios da comunicação no rádio, a programação e as informações transmitidas melhora a relação da escola até com a comunidade”, afirma. Para Rodrigo, a rádio é uma prática de cidadania. Ao longo do projeto, o professor conta que houve aumento de pelo menos 60% no raciocínio das atividades que os alunos participam, além do desenvolvimento na oratória e também na redação. E o curioso, segundo Rodrigo, um outro resultado positivo foi que alguns alunos se interessaram tanto pela coisa, que tem gente decidido a seguir carreira "Muitos deles querem fazer trabalhos que envolvem rádio, locução, produção, técnico de som e mídias", comenta.

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Por Ivana Machado ivana@nanamachado.com.br

TÁ NA MODA

1980 980 Back19 Os anos 80 marcaram as novas tendências. Artistas famosos lançaram seus estilos que fazem parte dos conceitos de moda hoje em dia. Lembra do cantor Prince? Ele inovou com seus babados, lenços, roupas diferenciadas e um visual com cabelos de vários tipos e maquiagem marcante. Cindy Lauper abusava de cortes e tonalidades diversas no cabelo, Michael Jackson usava brilhante em suas roupas e Madonna surgiu com peças bem extravagantes. A indústria cinematográfica estourou com filmes que marcaram aquela geração. De volta para o futuro foi uma delas, o filme fez muitas crianças e jovens acreditarem que no ano de 2015, os carros voariam, os skates seriam patinetes, roupas secariam no corpo e conseguiríamos viajar no tempo. Eu mesma acreditei nisso! Na moda não foi diferente, muita coisa surgiu, foi e voltou. Você não viveu os anos 80, mas o legal disso tudo é que as patinetes daquele tempo vieram para o futuro, ou melhor, estão no nosso presente, principalmente quando o assunto é moda.

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NIKE E O AIR MAG.

Em 2010, a Nike patenteou um sistema de fechamento chamado Power Lace, que possui uma bateria interna. No ano seguinte, lançou um tênis com edição limitada que imitava esteticamente o calçado de Marty Mcfly, personagem do filme de Volta para o Futuro O chefe de projetos da Nike, Tinker Hatfield, afirmou que o tênis auto ajustável entrará em venda este ano e vai se chamar Nike Air MAG. Parte da venda será convertida para a Fundação Michael J. Fox, que tem como objetivo encontrar uma cura para o Mal de Parkinson.


1980 - 2015 RECICLANDO, RECRIANDO, MODELANDO... Os tênis combinados com peças amplas como couro e tricô soam muito anos 80, e com toda essa convergência retrô, a indústria da moda é a primeira a se inspirar e trazer as referências da época para o nosso cotidiano. As formas e cores de algumas peças que irão vir para o outono/inverno 2015 são inspiradas naquela época. O retorno do bom e velho colete de nylon, que já alguns invernos vêm dando o ar da sua graça como sobreposição sobre camisetas, camisas e moletons. E em outros materiais como couro ou pele artificial.

#SELIGA VAI SER TENDÊNCIA! Aproveite o retorno a essa década incrível, e explore o túnel do tempo com peças que estarão em alta nesta próxima estação. O tricô que foi uma febre nos anos 80 vem com tudo e numa modelagem mais ampla e cores vibrantes. Vale a pena apostar para aqueles dias de inverno, e caí muito bem sobre o uniforme ;) Além disso, aposte nos moletons. Além de mega confortável é muito versátil e podem render looks incríveis.

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GALERIAS

Amanda e Cindy - Colégio Cônsul

Luisa, Gabriela e Ana Carolina - Colégio São Luiz

Maria Eduarda, Julia, Mônica, Karina, Janara, Thais, Geovana - Colégio Santa Terezinha

Amanda e Isadora - Colégio São Luiz

Paulo S - Colégio Santa Terezinha

DISTRIBUIÇÃO REVISTA ITS NOS COLÉGIOS: CÔNSUL - ENERGIA SÃO LUIZ - SANTA TEREZINHA BRUSQUE

Liniker e Mayndra - Colégio São Luiz

Gabriel - Colégio São Luiz

Carolina, Isabela e Luiza - Colégio Cônsul

Milena M., Milena S. e Aline - Colégio Energia

Maria Alice, Fernanda, Ana Lia - Colégio São Luiz

Natália, Maindra, Eduarda - Colégio Santa Terezinha

38 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Daniel, Charles, Lucas, Gabriel, Vinicius, Roberta, Natali, Fernando - Colégio São Luiz

Emily - Colégio Cônsul

Maithê e Isadora - Colégio Cônsul


Jeniffer, Letícia e Ana Paula - Colégio Energia

Lara, Julia, Vitor, Natalia e Kathlen - Colégio Energia

Matheus V, Matheus S e Gustavo - Colégio Cônsul

Eduardo e Vitor - Colégio Energia

Aline e Ana - Colégio Energia

Carolina, Luiza e Natiele - Colégio Cônsul

Alexandre, Rafael, Arthur, Samuel, Gabriel - Colégio Energia

Matheus, Rosalda e Ricardo - Colégio São Luiz

Fabíola, José, Carla e Gabrieli - Colégio Santa Terezinha

Jordana e Larissa - Colégio Cônsul

www.facebook.com/revistaits 39


Gustavo

Eduarda e Manuella

Camila e Vinicius

Fotos: Dany&Max Fotografia/its

Bruna

Giedry,Nicolas,Nathalia e Maiara

Vitoria e Matheus

NO PÁTIO IRMÃ MARIA TERESA PALHOÇA Larissa e Stefany

Rafaela e Maira

Gabriel, Djenifer, Bruna, Yasmin, Maira e Willian

Kleiton e Gustavo

Bruna e Rafaela

40 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Mairara e Giedry

Amanda e Maria Luiza

Nathan e Leticia


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Meninas do 2º A - Colégio Catarinense

Fotos: Dany&Max Fotografia/its

Turma 2A - Colégio Catarinense

Laura, Julia e Isadora - COC FLORIPA

Mariana - Colégio Catarinense

DISTRIBUIÇÃO REVISTA ITS NOS COLÉGIOS: CATARINENSE E COC FLORIPA

Jasmina COC - FLORIPA

Milla, Maria Eduarda e Rafaella - Colégio Catarinense

Camila e Gabriela - Colégio Catarinense

42 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Turma 1B do COC FLORIPA

Beatriz e Ianca - COC FLORIPA

Joanna e Ana COC FLORIPA



Maria Vitoria, Matheus Losso, Mariana Duarte

Rafael, Gabriel e Willian

Thaynara Camargo, Ramilly Oliveira e Gabrielly Isarel

Lucas Souza, Kiane, Lucas Tavares, Melissa e Ana Caroline

Edson e Joamar

Fotos: Dany&Max Fotografia/its

Antonia

NO PÁTIO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FLORIANÓPOLIS Isabel, Nicole, Maria Eduarda, Isadora e Beatriz

Laura, Isabel, Ana Paula e Leslye

44

Carlos, João Alves, João Vitor e Gustavo Foca

Iara e Lohaine


Fotos: Tamiris Brigido Domingos

SEXTA FEIRA DIFERENTE COLÉGIO MARISTA CRICIÚMA


NO PÁTIO PAULO BAUER ITAJAÍ

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Lucas Eduardo Sgnaulin, Noé Santos, Luis Otávio Fernandes

Turma 306 Terceirão

Daniel Atuatti, Valeriana Broetto, Nicolas Zanovelo

NO PÁTIO BOM PASTOR CHAPECÓ

Fotos: Marcelo Fabricação Filmes

Turma 306 com a Regente e Professora de Química - Regiane Chiametti

Os irmãos - Nicolas Zanovelo, Daniela Zanovelo, Anthony Zanovelo

Thayná Maggioni, Melynne Castro, Gabriela Pacassa

Venha mandar bem com a galera no restaurante SUBWAY®.

Aproveite a nossa ciência e não se preocupe com a matemática. Restaurante SUBWAY® Tiradentes Rua Nunes Machado, 93 (esquina com a Rua Tiradentes) Centro - Florianópolis - SC Frango Teriyaki @_subwaybrasil

/subwaybrasil www.subway.com.br

Imagens meramente ilustrativas. © 2014 Doctor’s Associates Inc. SUBWAY® é uma marca comercial registrada de Doctor’s Associates Inc.


Elisa Garbin e Nicoli Oliveira

Fotos: Andressa Gonรงalves Ramos

Turma do 9ยบ ano

Paula Bertemes, Maria Eduarda Sรก e Viktoria Matos

NO Pร TIO ELIAS MOREIRA JOINVILLE Turma do 2ยบ C

48


Amanda e Gabriela

Patricia e Sara

Luana, Giovanna, Ieda, Maria Luiza, Kendji e Daniel

NO PÁTIO COLÉGIO TENDÊNCIA FLORIANÓPOLIS Gui Ribeiro

Fotos: Dany&Max Fotografia/its

Vitória, Alice, Karoline, Ana Carolina e Mel

João e Caio

Pamela, Natalia, Gabriela, Debora, Amanda e Cadidja

Nicolas, Eduarda e Bruna


Ana Luiza, Mylena, Beatrix, Sofia e Andresa

Maria Julia e Vitoria

PALESTRA VOLTA ÀS AULAS EDUCANDÁRIO IMACULADA CONCEIÇÃO FLORIANÓPOLIS

Turma do Terceirão com a Psicóloga Tahiana

Victor e Gabriel Fotos: Dany&Max Fotografia/its

Thainá,Sandro e Luigi

Artur e Stefani

50 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Johnatan, Diogo, Joao Vitor e Alcino

Augusto




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