Its 121 Agosto

www.portalits.com.br | edição 121

WI-FI

HASHTAGS: SAIBA COMO USAR!

GUIA DE PROFISSÕES DA INDÚSTRIA

SE LIGA NAS DICAS DO SENAI

TÁ NA MODA

Santa Catarina Agosto - 2015 R$9,80

É TENDÊNCIA: COLOR MY HAIR

Na Escola Eloísa Maria Prazeres de Faria, a Revista its debateu a maioridade penal com as três turmas do Ensino Médio

GALERIAS

A GALERA SE ENCONTRA AQUI!

conteúdo AGOSTO 2015

SEXUALIDADE

Foto: Pedro Caetano

TÁ NA MODA

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18 CAPA

GALERIAS

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8 | CULTURA POP

10 | ESCOLA ABERTA

12 | WI-FI

Weeeell, ok! Se nós não vamos até a Inglaterra, não se preocupe, pois ela vem até nós. Confira tudo sobre a invasão britânica no cenário da música.

Oito estudantes do nosso estado foram classificados para o programa Parlamento Jovem! Os alunos que representarão Santa Catarina elaboraram um projeto de lei que demandam soluções urgentes.

Já imaginou regarregar o seu celular usando apenas a energia do seu movimento? Difícil? Não para esses garotos… Juntos, os primos Rodrigo Sampaio e Carlos Eduardo Dias inventaram o aparelho que funciona com os movimentos das pernas! O nome do aparelho? Onix.

14 | SEXUALIDADE

16 | TÁ NA MODA

24 | LIÇÃO DE CASA

#revengeporn tá aí e é algo que você definitivamente não vai querer que aconteça na sua vida. A parada é tão tensa que já se criou até lei para esse tipo de ação! Se liga.

Color my hair! As tendências não param e os cabelos coloridos chegam em uma gama de cores maior que o arco-íris.

Várias celebridades e fashionistas aderiram à moda dos fios de cores inusitadas. #adoramos

O ENEM foi criado com a intenção de avaliar a qualidade do ensino médio brasileiro, mas hoje, além de cumprir esse papel importante, ele oferece uma série de vantagens educacionais que podem mudar o seu futuro. A gente te explica como.

4 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

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Escola Silvio Santo s de

iredo Escola Araújo Figue

Ouro

Galera da Escola Prefeit o Silvio Santos de Ouro Turma do terceirão Cedup de Tubarão -SC

tista Escola São João Ba

a Lavínia Dorigon e Kathi

Mantovani

Escola Dom Joaqu im

a Escola Virgílio Várze

Jordana Koch, Milen a Gabrielle Della Giustin Speck e a

Carla Camila, Keila, Ketlyn e

Cedup - Tubarão-SC Paula Colégio Prof. Maria

Feres

Lara e Wesley

Diana E Douglas

Suuyi Silva

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Grupo RIC Fundador e Presidente Emérito Mário J. Gonzaga Petrelli

Conteúdo Jéssica Stierle | jessica.stierle@portalits.com.br

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Tendência 3ão, Colégio Elisa Andreoli, Colégio da Lagoa, COC Córrego, Colégio Tendência Kids, Colégio Cruz e Sousa e Cruz e Sousa SJ. Lojas: Varal, Curso Pascal, Rádio Jovem Pan, Curso Cem, Yázigi Idiomas, El Divino, Mormaii Lagoa e Teatro Vanguarda. Beiramar Shopping: Gang, Sul Nativo, J’Bay, Someday. Shopping Iguatemi: Sul Nativo. Shopping Itaguaçu: J’Bay, Sul Nativo.

Balneário /Itajaí: Colégio Energia Itajaí, Colégio São José, Colégio Margirus, Colégio Salesiano, Colégio Unificado Bal. e Colégio Energia Balneário. Itajaí Shopping: World Tenis, Academia Wave, Gang shopping BC, Yázigi Idiomas. Blumenau: Colégio Energia, Colégio Bom Jesus, Colégio Sagrada Família, Colégio Barão do Rio Branco, Colégio Senai e Colégio Etevi. Lojas: Cabanas, Marcello Sports, Yázigi Idiomas, Rádio Mix, Yázigi Brusque e lojas Gang. Criciúma: Colégio Marista, Colégio Energia e Colégio São Bento. Tubarão: Colégio Energia, Colégio Dehon, Colégio Senai e Colégio São José e Yázigi Tubarão Lages: Colégio Bom Jesus, Colégio Santa Rosa e Colégio Energia. Rádio Cidade, e Yázigi Araranguá. Joinville: Colégio Elias Moreira, Colégio Bom Jesus Ielusc, Colégio Santos Anjos e Colégio Tupy/Sociesc, Rádio Jovem Pan, Lojas Gang Shopping Müller, Yázigi Joinville Chapecó: Colégio Marista, Colégio Energia e Colégio Exponencial. Yázigi Chapecó.

Jaraguá do Sul: Colégio Marista, Colégio Jangada e Colégio Bom Jesus.

Rio do Sul: Colégio Energia e Colégio Dom Bosco.

Todas as escolas estaduais, principais agências do estado.

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editorial Salve galera!

Dados e mais dados, notícias em todos os veículos de comunicação e opiniões distintas.

Discutir sobre a redução da maioridade penal tem sido tópico e auê nos últimos tempos. As vezes com todo esse #blábláblá político e de linguagem legislativa, fica complicado compreender o que de fato essa alteração causaria.

Muito se fala e muitos falam, talvez você até se sinta imparcial ou levante a bandeira de um dos lados, mas a real é que as especulações e visões são inúmeras e vão muito além do que você já tenha pensado.

Porém, uma coisa é certa: a ideia existe e tumultua a sociedade. Ela pode diferenciar uma geração e promover uma série de mudanças na formação das próximas.

Dessa vez o lance aqui não é levar dois lados opostos, mas sim ouvir a voz de quem pode ter o futuro e o presente modificados.

Esse mês a @revistaits oferece informações que possam te fazer refletir e criar senso crítico acerca do assunto. Afinal de contas, você e seus amigos fazem parte dos fatores dessa mudança.

Tmj, raça :*

OS CULPADOS

8 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

JÉSSICA STIERLE

O SOM QUE ROLOU NO NOSSO TIMmusic

by Deezer ENQUANTO FECHÁVAMOS A EDIÇÃO: Demi Lovato - Cool for the Summer Taylor Swift - Bad Blood ft. Kendrick Lamar Jason Derulo - Want To Want Me Jorge e Mateus - Os Anjos Cantam Projota - Enquanto Você Dormia

Por Victor Barbato victor.barbato@portalits.com.br CULTURA POP

A invasão

Britânica no cenário da música WEEEEELL, OK. Se não vamos até a Inglaterra, não se preocupe, pois ela vem até nós Podemos dizer que tudo começou nos anos 1960, quando uma das bandas mais famosas de todos os tempos atravessou o mundo inteiro com os seus sucessos, tudo muito antes da explosão da internet. Pois é, mesmo sem todos os recursos de hoje, os Beatles se tornaram um fenômeno global de uma magnitude inédita até então.

Depois deles, nunca deixamos de sentir a influência e a presença da música britânica. Quem não lembra de quando as Spice Girls dominaram o mundo com a tal girl power? E depois o estouro de Amy Winehouse, Adele, One Direction e muitos outros artistas? É assim que a invasão da música britânica voltou com força total na sua nova fase. Se olharmos as paradas de hits, notamos que uma grande parte dela vem todinha de lá! Seja pelo toque mais moderno, os ritmos mais ousados ou as letras mais profundas, estamos gamados nesses artistas ingleses.

10 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Amy Winehouse

ONE DIRECTION

Formada em 2010 no programa de talentos X Factor, a boyband simplesmente dominou o mundo da música e os corações de meninas. Harry, Liam, Louis, Nial e Zayn (que recentemente deixou o grupo) já venderam mais de 50 milhões de álbuns e entraram para o livro dos recordes, o Guinness Book, por serem os primeiros britânicos a permanecerem no topo da Billboard 200 por mais de 15 semanas seguidas.. Muitas vezes descritos como "os novos Beatles", o grupo provocou o ressurgimento do conceito boyband e faz parte de uma nova "Invasão Britânica".

YEARS AND YEARS

Formado em 2010, o trio traz hoje um novo gênero musical muito celebrado nas cidades modernas da Inglaterra. Olly, Mikey e Emre têm uma vibe muito boa e fortalecem a invasão da música britânica pelo mundo, Mesmo juntos desde 2010, foi agora em 2014 que eles começaram a roubar a cena quando lançaram seu single Real, que mistura electropop com R&B e elementos dos anos 1990. Mas hoje, se formos ligar a rádio, são os novos singles King e Shine que vamos ouvir... Ouvir e dançar muito!!

Years and Years

Ed Sheeran One Direction

AMY WINEHOUSE

Mesmo rodeada de polêmicas, esta artista incrível surpreendeu o mundo com seu estilo diferente e ousado.

Com sua mistura eclética de gêneros musicais, incluindo soul, jazz e R&B, a cantora/compositora apareceu nas paradas americanas em 2006 com seu segundo álbum, Back to Black.

Considerada a desencadeadora da nova Invasão Britânica, a vencedora de vários Grammy é referida como a revolucionária da música soul pela crítica especializada.

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Milene Masso, Escola Irmã Irene

Sem sombra de dúvidas, Amy é minha maior referência e a grande responsável por me permitir enxergar que eu não seria outra coisa senão cantora. Foi ela quem iniciou a nova era da Invasão Britânica.

Bruna Góes, Cantora que faz tributos à Amy Winehouse

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Eu curto muito a Amy whinehouse. Pois as músicas geralmente falam dela ou do que aconteceu com ela, acho isso interessante porque é sincero. Ela não se achava uma pessoa perfeita. Bianca Pereira, Escola Heriberto Joseph Muller

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Sam Smith

O cantor e compositor britânico ficou conhecido por Stay with Me, que ficou entre os Hot 100 da Billboard, e também por colaborar com Disclosure e Naughty Boy nos singles Latch e La La La, respectivamente. Seu álbum de estreia, In the Lonely Hour, foi lançado em maio de 2014 e conta com os singles Lay Me Down e Money on My Mind. Hoje, seu maior single é o Stay With Me, que não sai da cabeça da galera. Vencedor de vários prêmios, o Sam é um artista muito respeitado no cenário de musica mundial e serve como inspiração para muitos outros artistas.

Amo o One Direction porque eles têm orgulho de terem fãs no Brasil. Eles passam uma motivação para não desistirmos dos nossos sonhos por nada! Além disso, têm um estilo de música único, deles, que é incrível e diferente dos artistas de outros países.

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SAM SMITH

Adele

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ADELE

Adele Laurie Blue Adkins, nascida em Londres em 1988, chegou com tudo no cenário da música em 2008 já sendo premiada como Artista Revelação com seu primeiro álbum. Em seguida, seu segundo álbum 21 vendeu mais de 25 milhões de cópias no mundo todo. O sucesso fez Adele receber várias menções no Guiness Book por ser a primeira mulher a ter ao mesmo tempo dois singles ("Rolling in the Deep" e "Someone Like You") e dois álbuns (19 e 21) simultaneamente no top 5 das paradas britânicas, coisa que só a banda The Beatles tinham alcançado em 1964.

Mandou bem!! Afinal não é sempre que um artista é vencedor de dez Grammys, quatro BRITs, um Golden Globe e um Oscar. :o

ED SHEERAN

E como não mencionar ele, que não paramos de ouvir na rádio, com seus inúmeros singles nas paradas. Apesar de tentar uma carreira na música desde 2005, Edward Sheeran estourou mesmo entre 2011 e 2012, quando seu primeiro álbum de estúdio ganhou dois Brit Awards e foi indicado ao Grammy. Além de cantar e compor suas próprias canções, Sheeran também tem as composições dele cantadas por artistas como Taylor Swift e One Direction. Hoje, com seu álbum X, Ed está no topo de sua carreira e tem 4 singles circulando nas rádios.

BASTILLE

Bastille

Bastille é uma banda de indie rock inglesa formada em Londres em 2010. Em fevereiro de 2013, antes do lançamento de seu álbum de estreia, apresentou o quarto single Pompeii, Que chegou à segunda posição no Reino Unido. O seu primeiro álbum de estúdio, intitulado Bad Blood, foi lançado em março de 2013 e estreou no topo da UK Albums Chart. A banda é um exemplo perfeito da continuidade do sucesso inglês no Brasil e no mundo. Contam com o estilo marcante do Indie Rock e Pop para fazer com que a musica Pompeii não saia das nossas cabeças! EEH EEH OH, EEH OH! =P FACEBOOK.COM/REVISTAITS

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Por Cauê Andreosi caueandreosi@gmail.com ESCOLA ABERTA

Notícias das

GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO MIGUEL DO OESTE INICIA CURSOS DE FORMAÇÃO PARA CONSELHEIROS ESCOLARES

GINÁSIO DA EEB JOSÉ MARIA CARDOSO DA VEIGA É REINAUGURADO O Governo do Estado, por meio das Secretarias de Estado da Educação e de Desenvolvimento Regional da Grande Florianópolis, inaugurou no mês de julho a reforma do Ginásio da EEB José Maria Cardoso da Veiga na Enseada de Brito, em Palhoça. Com investimento de R$ 114.530,33, o ginásio recebeu cobertura, pintura e novos equipamentos esportivos. Para a treinadora dos alunos atletas da escola, Patricia Ilosa Gonzaga, a obra veio em boa hora. “Com o ginásio totalmente reformado vamos melhorar a qualidade das práticas esportivas”, explicou.

A Gerência Regional de Educação de São Miguel do Oeste iniciou, neste primeiro semestre do ano, o ciclo de 2015 de cursos de Formação para Conselheiros Escolares – Módulo Introdutório na região de abrangência da Secretaria de Desenvolvimento Regional de São Miguel do Oeste. Mais de 85 pessoas, entre diretores, professores, alunos, pais e funcionários, serão capacitadas em duas turmas em Barra Bonita e Guaraciaba durante o presente ano letivo.

IEE REPRESENTA SANTA CATARINA EM OLIMPÍADA DE CARTOGRAFIA O Instituto Estadual de Educação está participando da I Olimpíada Brasileira de Cartografia (OBRAC), que tem com objetivo estimular o interesse pela Ciência Cartográfica.

Esta Olimpíada é de abrangência nacional e está voltada para alunos do ensino médio, com idades entre 14 e 18 anos, das escolas da rede pública e privada. A próxima e última etapa ocorrerá entre os dias 19 e 24 de agosto, em Niterói, Rio de Janeiro.

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Fotos: Osvaldo Nocetti e Divulgação

Escolas

ESTUDANTES CATARINENSES SE CLASSIFICAM PARA PROGRAMA PARLAMENTO JOVEM A Secretaria da Educação selecionou oito projetos de alunos de Santa Catarina na etapa estadual da 12ª edição do Programa Parlamento Jovem Brasileiro.

Destes, sete são da rede estadual de ensino e um da rede privada. Os oito alunos classificados elaboraram e apresentaram um projeto de lei abordando a realidade brasileira com observação de problemas que precisam de solução e propondo possíveis alternativas para temas de relevância para o brasileiro.

Os projetos selecionados na etapa Estadual já foram encaminhados à Câmara dos Deputados para a etapa Nacional, e o resultado final será divulgado no dia 17 de agosto.

ESCOLA GETÚLIO VARGAS REALIZA PROJETO DA CULTURA AFRODESCENDENTE Professora de História da EEB. Getúlio Vargas, de Florianópolis, Euclídia Cunha Cachoeira Dalsasso coordenou projeto sobre a Cultura Afrodescendente com alunos de Ensino Fundamental. O Projeto Brasil Afrodescendente foi desenvolvido de abril a julho de 2015, pelas turmas 51 e 55, do 5º ano. “Nossa motivação é fazer com que o aluno se reconheça como agente transformador na sociedade em que vive”, afirmou a professora e idealizadora das atividades.

PRÊMIO FENABRAVE-SC DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO TEM INSCRIÇÕES ENCERRADAS Estudantes matriculados no ensino fundamental e médio das redes de ensino pública e privada de Santa Catarina tiveram até o dia 20 de julho para se inscrever no 4º Prêmio Fenabrave-SC de Educação para o Trânsito, categoria Trabalho Escolar. Seis estudantes, um de cada região, serão premiados com tablets. Entre os seis vencedores, o mais votado será o vencedor estadual e além do tablet receberá R$ 2 mil. O professor orientador receberá um notebook, e a escola vencedora, um carro zero km.

ESCOLA DE JOINVILLE PROMOVE, EM JULHO, ATIVIDADE VOLTADA A ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Refletir as questões relacionadas às 27 unidades da federação brasileira e estimular a pesquisa, a inovação e a criatividade entre os alunos das mesmas são alguns dos objetivos da Feira dos Estados. O evento é promovido pela Escola Estadual Jandira D’Avila, no bairro Aventureiro, em Joinville. Entre os critérios de avaliação estão a clareza nas explicações dadas durante a exposição do trabalho e a profundidade da pesquisa.

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Por Victor Barbato victor.barbato@portalits.com.br

WIFI

TECNOLOGIA EM MOVIMENTO

Sem dúvida, a pior coisa de ter um smartphone é estar sempre sem bateria. Já imaginou ter um carregador que carrega o seu celular usando apenas a energia do seu movimento? Difícil, né? Não para esses garoto Juntos, os primos Rodrigo Sampaio e Carlos Eduardo Dias inventaram o carregador de celular que funciona com os movimentos das pernas! O nome do aparelho? Onix. Esse era bom de se ter, hein??

ACESSIBILIDADE NA TECNOLOGIA

Saca essa! Uma empresa austríaca acaba de criar um tablet que cria relevos 3D para desenhar e representar informações para deficientes visuais. O Blitab cria pequenas bolhas líquidas que formam os textos ou imagens em braile. A tecnologia também permite converter textos ou imagens importadas de pendrive para o braile. Não satisfeita, a empresa ainda deseja criar smartphones com a mesma tecnologia para logo, logo estar inaugurando a era digital para os deficientes visuais.

MUNDO TECH AS NOVIDADES DO MÊS PRA VOCÊ TOP LANÇAMENTOS DE GAMES DE 2015

"Rise of the Tomb Raider"

"Fallout 4"

"Star Wars"

"The Legend of Zelda" "Uncharted 4: A Thief's End"

14 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

"Metal Gear Solid V: The Phantom Pain”

Uncharted 4: A Thief's End The Legend of Zelda Rise of the Tomb Raider Star Wars Fallout 4 Metal Gear Solid V: The Phantom Pain

Qual é o seu App preferido?

Todos conhecem o famoso # e o seu poder de impulsionar os likes em uma foto no Twitter ou Instagram. Mas será que existem algumas regras ou guias de como fazer direito? A resposta é sim. A primeira coisa que temos que entender é que o # é usado para dar palavras-chave e objetivas sobre o tema da foto, para que pessoas que pesquisam o mesmo tema ou # vejam a sua foto. Então anotem algumas dicas e disparem os likes!

• Não escreva uma frase inteira ou parte de uma frase separada pelo símbolo #, Ex: #hoje #acordei #feliz #lindo #dia #de #sol • Evite escrever uma hashtag extensa, afinal, além dos mecanismos de busca, outras pessoas terão dificuldade de interpretar aquilo que está escrito. Ex: #finalmentechegouofimdesemanavaisermuitotop • Observe a ortografia correta da palavra. Não adianta postar uma bela foto de um pôr-do-sol e usar a hashtag #sAnset (sunset) porque possivelmente poucos internautas farão a pesquisa usando a grafia errada da palavra.

• Adicionar o símbolo # mais de uma vez na mesma hashtag não tornará a publicação mais relevante.

• Adicione uma legenda para contextualizar a publicação, além de adicionar as hashtags.

INFINITY PRÉ TURBO WHATSAPP

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HASHTAGS, SAIBA COMO USAR!

Eu adoro o viber porque eu posso ficar por dentro das conversas do meu ídolo Luan Santana! E o mais legal desse app é participar dos grupos abertos.

Fabiana Sander, 2º ano, Escola Heriberto Joseph Muller, Blumenau

O Viber é um aplicativo de comunicação completo e gratuito. Mais de 530 milhões de pessoas em todo o mundo e 25 milhões de pessoas no Brasil enviam mensagens de texto, participam de grupos, enviam os stickers mais divertidos, fazem ligações de voz e de vídeo gratuitas com o Viber. Você também encontra os Grupos Abertos e pode seguir as conversas dos seus blogs e das suas celebridades, bandas e personalidades preferidas.

30 DIAS

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ATIVE EM UM PONTO DE RECARGA TIM OU ENVIE A PALAVRA ZAPZAP PARA O NÚMERO 5225.

O BENEFÍCIO PROMOCIONAL NÃO INCLUI CHAMADAS REALIZADAS E RECEBIDAS VIA WHATSAPP (VoIP). O USO DO WHATSAPP TEM UM LIMITE DIÁRIO DE 50MB. Oferta válida por até 30 dias contados a partir da ativação do pacote Turbo WhatsApp, para clientes dos planos Infinity Pré, Infinity Controle, Liberty Controle e Liberty Controle Express. O benefício do WhatsApp está limitado a 50MB por dia, se restringe ao envio de mensagens pelo WhatsApp (texto, áudio, vídeo e foto) e não inclui chamadas de VoIP realizadas ou recebidas no aplicativo. A utilização da funcionalidade VoIP irá implicar desconto dos dados processados na franquia disponível, caso haja. Após o fim do limite diário de 50MB, o uso do WhatsApp para envio de mensagens será descontado da franquia de internet contratada. O acesso à internet, exceto o envio de mensagens pelo WhatsApp, é limitado a 50MB por até 30 dias. Após atingir os 50MB, o acesso a internet passará a ser descontado da franquia de internet do plano/oferta contratada. A velocidade de conexão de referência para download é de até 1 Mbps na rede 3G e 5 Mbps na rede 4G. Oferta válida até 31/08/2015 com abrangência nacional. Consulte mais informações e regulamento da oferta em www.tim.com.br.

SEXUALIDADE

Por Victor Barbato victor.barbato@portalits.com.br

#revengeporn Cuidado! O revenge porn é definitivamente algo que você não quer que aconteça na sua vida.

Talvez você não conheça a ação por nome, mas o revenge porn nada mais é do que o ato de alguém, por pura vingança, expor fotos ou vídeos de uma pessoa contendo cenas íntimas que, mesmo feitas de forma consentida, não tinham a intenção de serem divulgadas publicamente. A situação é comum entre ex-namorados, “casinhos” ou inimigos que conseguiram as imagens por meio do Whatsapp, Snapchat ou de outros meios. A ideia de espalhar as imagens pode não ser apenas por pura má intenção (embora seja, na maioria das vezes), mas também por falta de maturidade.

Tudo pode estar bem em um momento, e fotos íntimas podem ser enviadas para o(a) parceiro(a), mas é bom lembrar que relacionamentos têm reviravoltas e, dependendo de como forem esses arquivos, eles podem te prejudicar.

18 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

O pornô de vingança já é algo ilegal em muitas partes dos Estados Unidos e pode vir a ser proibido por lei também no Brasil. O ex-jogador de futebol e atualmente deputado federal Romário apresentou em outubro de 2013 um projeto de lei que transforma em crime a divulgação indevida de material íntimo.

A situação também passa a ser mais controlada na inter-

net com a intenção de diminuir cada vez mais a criação e o uso de imagens desse tipo. Depois de o Twitter e o Facebook atualizarem suas políticas de privacidade para diminuir os casos, o Google também entrou em ação e se tornou o mais novo aliado contra o revenge porn. A empresa inclusive anunciou que o termo será removido dos seus resultados de busca.

#TRETA Talvez você conheça alguém que de alguma maneira já tenha se metido em situações provocadas pelo revenge porn aí na sua escola. As más intenções dessa atitude afeta muito a vítima psicologicamente e pode até mesmo resultar em tragédias. Por isso devemos tomar muito cuidado e pensar bem antes de fazer algo que possa acabar nesta situação.

Se prevenir para que isso não possa acontecer é importan-

tíssimo. O caminho para evitar se tornar uma vítima dessa roubada é nunca produzir fotos e vídeos íntimos, além de avaliar melhor o relacionamento.

Algumas características ajudam a indicar que o(a) parceiro(a) pode vir a ser um autor desse crime: ciúme em excesso, agressividade, possessividade e desequilíbrio emocional, por exemplo, sinalizam que o parceiro pode divulgar conteúdo íntimo após o término/briga.

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O assunto abordado é bem polêmico, especialmente na adolescência e entre as meninas, que acho que são o publico mais afetado. Primeiro, acredito que mandar imagens intimas para alguém é complicado. O medo de não fazer o que o parceiro lhe pediu é capaz de fazer muitas meninas caírem nessa armadilha de enviar fotos, divulgadas depois. A exposição que essas pessoas sofrem é muito alta e ofensiva. Trata-se de ter afetada sua imagem social e intelectual.

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Fotos: Divulgação / Gustavo Bruning

JÁ É LEI

Geórgia Spirandeli, 17 anos, 3º ano Escola Jandira Dávila - Joinville

OMG! ATÉ ELES :O Existem os conhecidos casos de celebridades que tiveram imagens íntimas divulgadas na internet. Casos mais conhecidos são os de Kim Kardashian e Paris Hilton, que tiveram vídeos íntimos seus vazados por ex-namorados.

Além delas, ocorreram casos parecidos com Chris Brown, Rihanna, Jennifer Lawrence e até a realeza britânica! Verdade. Nem o príncipe Harry e a Duquesa de Cambridge conseguiram escapar.

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Por Jardel Edebran Para mais dicas e entretenimento, siga youtube.com/jardeledebranJAY

TÁ NA MODA

Color my hair As tendências não param e os cabelos coloridos chegam em uma gama de cores maior que o arco-íris

H

oje, várias celebridades e fashionistas aderiram à moda dos fios de cores inusitadas. Se uma cor não é suficiente, por que não misturar? Assim como existem diversos procedimentos de clareamento já conhecidos, há também os métodos para colorir o cabelo com as chamadas tinturas fantasia, que possuem cores diferenciadas. As marcas mais famosas são Punky Color, La Riche Directions, Special Effects, Raw e Manic Panic.

Separamos aqui as tendências que irão fazer sua cabeça. Lembrando que é melhor consultar um profissional especializado para realizar todos esses procedimentos. Encarne sua Katy Perry e seu Tyler Oakley interior e vamos colorir!

20 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Para as meninas

Para os meninos

Isso mesmo, é como ter o arco-íris na cabeça, com muitas cores, principalmente de tons pastéis, para deixar um efeito fofo e elegante.

Se agarre no descolorante e deixe seu cabelo branquinho, super moderno, e descolado.

Esse cabelo exige muito cuidado e hidratação.

TONS PASTEIS

ALL BLUE

RAINBOW HAIR

PLATINADOS

O tom pastel total consiste em selecionar apenas uma cor e tingir o cabelo de uma forma uniforme. Rosas, azuis e vermelhos são os favoritos.

O cabelo azul e seus mais diversos tons fazem as cabeças dos meninos. O youtuber Tyler Oakley foi um grande adepto desse tom por muito tempo.

TIE DYE!

HEY, MR. GREY!

Escolha duas cores maravilhosas e aposte em uma quebra de tons. Fica super trendy e cool.

Tenha o cuidado de, na escolha, procurar por cores análogas.

Com cinquenta tons de cinza não apenas se faz um livro, mas também se pinta um cabelo. Dá um aspecto mais cool para quem tem pele clara e olhos claros.

Gostaram? E aí de qual cor vocês pintariam seus cabelos? Conta pra gente! facebook.com/revistaits www.portalits.com.br

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CAPA ESPORTE

Por Thiago Momm e Luciana Paula

Na Escola Eloísa Maria Prazeres de Faria, a Revista its debateu a maioridade penal com as três turmas do Ensino Médio

Diminuir a violência é um processo lento e difícil, que vai muito além de responsabilizar adolescentes Uma coisa é certa sobre os argumentos a favor da redução da maioridade penal: eles são mais emocionantes do que os argumentos contrários.

Falar em punição e castigo anima as discussões. A fúria do apresentador de programa policial nos agita muito mais no sofá do que a conversa do sociólogo.

Acompanhar os crimes dos elementos de bermudas de tactel, chinelos de dedo e moletons acolchoados é mais legal do que debater sobre

22 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

suecos fechando presídios ou medidas socioeducativas eficientes. É como Tropa de Elite versus um filme lento e difícil. O enredo, no primeiro caso, é muito melhor: personagens fortes, cenas dinâmicas, desdobramento compreensível.

Diz uma notícia no jornal: “Em todo o mundo, a organização [Mundial de Saúde] estima o número de assassinatos em 475 mil, queda de 16% em dez anos. Estudos feitos no Brasil apontam que a taxa de homicídios em 2012 estava no mesmo nível de 2002”.

Essas notícias nos dividem. São boas mas também desapontam um pouco.

Temos internalizada a ideia de que a violência só cresce. Solidificamos uma visão coerente em cima disso.

Ler o contrário desorganiza nossas ideias, invalida nossos discursos, nos obriga a ponderar. Podemos escrever 35 redações de vestibular

3,4

jovens são mortos para cada adulto morto por arma de fogo em Santa Catarina.

Santa Catarina é o 2º estado brasileiros que menos mata adolescentes de 16 e 17 anos, mas a taxa de 17,3 mortos para 100 mil habitantes é epidêmica por parâmetros internacionais Fonte: Mapa da Violência 2015

35% maior é a chance de um adolescente que cumpre pena com adultos voltar a delinquir, concluíram os centros de controle e prevenção de doenças dos Estados Unidos diferentes sobre o aumento da violência, mas talvez nenhuma sobre a sua estabilidade ou queda.

Essas quebras de roteiro, em todo caso, são raras. Mais comum é uma polêmica como a da emenda propondo a redução da maioridade penal. Em julho ela deu, na câmara, o primeiro de alguns passos para ser aprovada (ver p. 23).

A maior parte dos brasileiros aprova a ideia. Em uma pesquisa recente do instituto Datafolha, 87% dos entrevistados se disseram a favor da redução. Quatro a cada dez acham que ela deveria ser para adolescentes de 15 anos ou menos. O mais incrível, em todo caso, é que 78% acreditam que a redução pode contribuir para a diminuição da violência no país ou

Na Escola EloÍsa Maria Prazeres de Faria, os alunos debateram nas aulas dos professores Maristela Oliveira (sociologia), Lia Puff (português) e Valbério Francisco (química).

têm certeza de que isso vai acontecer.

Nem a revista Veja, conhecida por ser conservadora, pensa assim. A redução, diz, “não deve ter como objetivo diminuir a criminalidade, mas combater a impunidade de jovens que cometem crimes graves”.

A emenda na câmara, na verdade, se aplicaria a qualquer tipo de crime, mas o ponto mais importante aqui é: redução não tem a ver com segurança.

Punir, aliás, tem muito mais a ver com satisfação pessoal do que com bons resultados coletivos.

Pedro o Grande (1672-1725), apesar de ter modernizado a Rússia em vários aspectos, foi um tanto primitivo em outros. Na sua infância, ele testemunhou uma matança, cometida pela guarda profissional Streltsy, que incluiu parentes seus. Décadas depois, se vingou: como czar, mandou arrancar seus narizes e orelhas, decapitá-los com machados e espadas, pendurá-los por Moscou. Ele mesmo degolou alguns, assim como no Maranhão, no mês passado, a população amarrou em um poste e linchou até a morte um suspeito de assalto.

Nada disso fez ou faz da Rússia ou do Brasil lugares mais seguros.

A vontade que muita gente tem de castigar menores infratores é extraoficialmente atendida, a vontade de castigar crianças também, e tudo isso só multiplica a violência. Matamos mais de 50 mil pessoas por ano, e os russos, depois de anos de queda, entre

15 e 20 mil. Enquanto isso, os quatro países nórdicos (Dinamarca, Noruega, Suécia e Finlâdia) não enviam anualmente, juntos, nem 350 almas para o além, tendo também um total relativo de assassinatos muito menor.

Não vamos esquecer que são países de passado parcialmente viking.

Aquele jogo medieval sanguinolento do computador acontecia ao vivo por lá. O caminho que levou dele para o cenário civilizado de hoje passou por alfabetização generalizada precoce, projetos de educação dos pais, porta-vozes da infância, renda bem distribuída e assim por diante. Enfim, todo aquele filme lento e difícil.

12,6% 12,6% dos homicídios e latrocínios em Santa Catarina, entre 2008 e junho de 2015, foram cometidos por adolescentes.

Foram 647 de 5125 crimes.

Fonte: Polícia Civil de Santa Catarina

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No Wanderley Junior debate foi na aula dos professores Daniel Swoboda(filosofia) e Sonia Lemos Serafin (sociologia)

“Nossa realidade é outra” “Discernimento vem de casa. Tu já sabe aos 14 o que tá errado”, defende Bruna Sardá em uma aula de filosofia do terceirão no colégio Wanderley Júnior, em São José. Depois, ela reconsidera: “Aos 13, 14 eu achava bonitinho o pessoal que usa droga. Com 15, 16 é que tu começa a ver a realidade”. Jaqueline Souza tenta entender os infratores: “A gente tem alguma estrutura. Tem celularzinho, roupa. E até a gente não quer vir pra aula. Mesmo assim, nossa realidade é outra [em relação à dos jovens infratores]". Ela fala isso como aluna de um colégio público, em um bairro nem rico nem pobre.

O professor Daniel Swoboda alerta contra excessos punitivos: “Escolheu [fazer algo errado] já era? Quantas escolhas a gente faz errado e volta atrás?". Para Ândria Cristine Santos, “os políticos não dão exemplo, e não é de agora. Isso gera impacto dentro da sociedade”. Daniel Schmidt lembra de uma quadra nunca construída, em outro colégio, por causa de dinheiro desviado.

“Não fizeram a quadra de esportes”, fala duas vezes, e suas frases inconformadas ficam ali, quicando no lugar de bolas paradas por falta de quadras.

Jaqueline estilinga mais forte: “Playboyzinho faz alguma coisa, vem o advogado e solta. Quem vai preso é negro e pobre. É como se quisessem dizer que algumas pessoas

24 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

têm tendência [pro crime]”. Tem quem diga, mesmo: o deputado relator do projeto da redução da maioridade penal na câmara, Laerte Bessa, declarou que um dia “será possível determinar se a criança no útero tem tendências criminosas” para impedir nascimentos.

Os alunos mencionam conhecidos presos: o primo, o filho da madrinha, pessoas próximas do círculo familiar.

Contam sobre o apoio incondicional mas muitas vezes infrutífero das mães.

O cotidiano no bairro do colégio, de qualquer modo, é tranquilo. Quem está cercada de violência, a ponto de escutar tiroteios, é Elly Anna, que não vive ali.

Permanecer ou não dentro da lei, ela avalia, “vai da pessoa. Não é porque tu convives que tu te tornas criminoso”.

Na escola Eloisa Maria Prazeres de Faria, em Biguaçu, a professora de Sociologia Maristela Oliveira lembra que o tema da violência "é muito maior do que as propostas que estão no Congresso Nacional". Muitos alunos defendem que o jovem deve ser punido como adulto, lembrando que já podem votar e casar.

Lavinia Koetters, do 1o ano, acha que isso só deve valer para crimes bárbaros.

Também do 1o ano, Emanuela Costa alerta para o excesso de julgamentos: "Nosso primeiro instinto é o julgador, e não reflexivo. Se você roubou, eu já vou te olhar de cima, achar que eu sou melhor. A gente não se coloca no lugar da pessoa.”

91.342

foi o total de denúncias relatando violação de direitos de crianças e adolescentes ao Disque 100 em 2014. São casos principalmente de negligência ou de violência psicológica, física e sexual.

23 MIL é o número de menores retidos em centros socioeducativos hoje no Brasil.

51% dos menores brasileiros infratores não frequentam a escola, e dois a cada três deles pertencem a famílias de extrema pobreza.

Um gigante de concreto às margens da Via Expressa, em São José, é o “lar” dos menores que estiveram à margem da lei. Ali é o Centro de Atendimento Socioeducativo (CASE), onde 34 adolescentes que os pais não controlavam mais têm que lavar roupa, louça, arrumar cama e assim por diante. Mudança radical para H., 15 anos, e W., 17. Eles dizem ter cometido infrações para manter uma vida de festas, álcool, roupas de marca, carros e mulheres. W. será pai em breve e não é exceção por lá. A professora Luciana Mendes, que mediou a conversa, explica que “o uso de drogas compromete a memorização de muitos”. A falta de autoconfiança é outro problema, diz, e a maioria parou de estudar no 6º ano. A assistente social Gláucia Torrento ressalta que, pela crise de abstinência das drogas, há internos demandando atenção o tempo todo: “É difícil, porque não é possível atendê-los a qualquer hora, temos trabalho burocrático também”. E o que eles acham de ser julgados como adultos? “Dez anos preso? Então mata de uma vez!”, se revolta W. “Pode ser que alguém deixe de entrar pro crime com medo, mas vai ter muito mais moleque revoltado, neguinho vai fazer pior, não tem diferença pegar 10 anos ou 30, já perdeu a vida, mesmo!”, prevê H. Valeu a pena o caminho do crime? “Você consegue tudo rápido, mas pode cair, aí perde tudo de uma hora pra outra”, explica H., que da experiência no mundo da violência não guarda temor. “Eu não me importo de morrer, eu só não quero me matar, porque dizem que se o cara se mata não fica tranquilo.”

Pode ser que alguém deixe de entrar pro crime com medo [de ser punido como adulto], mas vai ter muito mais moleque revoltado. Não tem diferença pegar 10 anos ou 30, já perdeu a vida, mesmo H., 15 anos, interno do CASE

Marmanjos É comum, por exemplo, pensar que só os maiores de 18 anos respondem pelos seus crimes.

A legislação brasileira pune o adolescente a partir dos 12.

Quem comete um crime nessa idade já é julgado e retido, só que separadamente dos adultos.

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"VOCÊ PERDE TUDO DE UMA HORA PRA OUTRA"

“Parece que o único criminoso que anda pela rua é o adolescente. Através de um raciocínio raso, as pessoas concluem que é o adolescente. Elas não se aprofundam no tema”, diz Retijane Popelier, presidente da comissão da criança e do adolescente da OAB catarinense e 22 anos de trabalhos acumulados na área. É comum, por exemplo, pensar que só os maiores de 18 anos respondem pelos seus crimes. A legislação brasileira pune o adolescente a partir dos 12. Quem comete um crime nessa idade já é julgado e retido, só que separadamente dos adultos. “Não é assim, trucida uma família inteira e sai bacaninha”, enfatiza Popelier.

Ela e vários outros especialistas não cabem no clichê do paternalismo com a criminalidade. Não negam que adolescentes de 16 ou 17 sejam marmanjos com discernimento sobre crimes cometidos, e concordam que é preciso discutir o aumento da pena máxima oficial de três anos (mesmo que, por medidas ao alcance dos juízes, hoje exista adolescente preso há dez).

Por que são contra a redução da maioridade penal, então? Porque os mais novos, especialmente se julgados por leis específicas, se reabilitam mais que os adultos. Ciente disso, o estado norte-americano de Connecticut repensou penas para infrações menores, melhorou tratamentos psicológicos e prendeu 75% menos jovens entre 1997 e 2011.

O crime vem caindo. Nova York e Carolina do Norte são hoje os únicos estados dos EUA que processam como adultos quem tem 16 ou 17 anos, e em Nova York há projetos para subir essa idade para 18.

Outro argumento contra a redução é que ela tenta disfarçar a incompetência do Estado para aplicar o Estatuto da Criança e do Adolescente (o ECA, que completou 25 anos este ano) com aquela cultura punitiva já comentada. “Temos uma sociedade baseada no medo trazido nas religiões. Temos a necessidade de sempre crucificar alguém”, diz Popelier. “E as nossas escolas

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mantêm esse alerta maléfico. Em cada sala de aula que você entra tem um crucifixo, lembrando que se você fizer algo errado será punido. Cristo tem que ser crucificado todo dia.”

Para Luiz Fernando Flores Filho, mestre em Direito Constitucional pela Univali, com as penitenciárias atuais “não estamos praticando justiça, mas vingança”. Ele defende a construção de penitenciárias agrícolas e industriais, mas sabe que a diminuição da criminalidade está além: “Precisamos de educação na íntegra para os jovens e adolescentes. Olha o desperdício de atletas que temos. O jovem que não tem pra onde ir vai preferir R$ 50 pra servir de mula, de fogueteiro.”

Para o padre Wilson Groh, que coordena um instituto com mais de 5 mil jovens em Florianópolis, reduzir a maioridade é entregar os mais novos para o crime organizado dentro das cadeias. Ele defende políticas públicas voltadas para jovens de 14 a 20 anos. “É a lógica da oportunidade e a boa aplicação do ECA”, diz, que podem mudar a violência, não a “judicialização e o encarceramento”.

No Brasil, a violência é muito mais cometida contra o adolescente do que por ele. Quando alguém de 16 ou 17 anos morre no país, a chance é praticamente uma em duas de ter sido por homicídio. Além disso, como mostram estudos, focar

em atos individuais de violência nos desvia de ter que lidar mais a fundo com questões como desigualdade, consumismo, ansiedades sociais, falhas educacionais, desvio de impostos ou o descrédito com políticas públicas. Se nos concentramos em cima do último crime absurdo cometido, mudamos leis e criamos debates com base em impressões, não na realidade. Como mostram outros estudos, a exposição da violência em um país pode se multiplicar enquanto a violência em si cai ou permanece igual. Refletir sobre essas complexidades exige paciência e gera menos adrenalina. Mas só assim podemos mudar alguma coisa.

MAIS DESIGUAIS, MAIS PRESOS

3.749

adolescentes de 16 e 17 anos foram mortos em 2013 no Brasil.

A média é de 10,3 por dia.

2,7

adolescentes negros são assassinados para cada branco nessa idade

84% dos adolescentes de 16 ou 17 anos assassinados estudaram menos de sete anos; ¼ deles tinha frequentado três anos ou menos a escola

26 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

10 PAÍSES COM ÍNDICES MUITO ALTOS DA POPULAÇÃO EM PRESÍDIOS PAÍS

TOTAL DE PRESOS POR 100 MIL HAB.

POSIÇÃO MUNDIAL POSIÇÃO DISTRIBUIÇÃO DE RENDA* MUNDIAL IDH** (entre 140 países)

(entre 187 países)

100

5

ESTADOS UNIDOS

698

TURKOMENISTÃO

522

86

103

CUBA

510

***

44

RUANDA

492

113

151

RÚSSIA

468

91

57

EL SALVADOR

465

114

115

TAILÂNDIA

452

77

89

PANAMÁ

392

126

65

COSTA RICA

352

122

68

BRASIL

301

125

79

A distribuição de renda, claro, não define sozinha a quantidade de presos de um país, mas dezenas de estudos já comprovaram que quanto maior a desigualdade, maior a violência. Nos dados acima, a its mostra que os países com maior taxa de presos no planeta (excluindo ilhas-países com população muito reduzida) têm uma péssima distribuição de renda e um desenvolvimento geralmente ruim. Cuba, claro, é uma exceção menos desigual, mas com sérios problemas sociais que geram violência. * Fonte: Central Intelligence Agency (CIA), The World Factbook. **Índice de Desenvolvimento Humano, divulgado pela ONU. Ranking publicado em 2014. Fonte: Almanaque Abril 2015. ***Dados não disponíveis.

“

Frank Elgar e Nicole Aitken, estudiosos canadenses

O TRÁFICO FOI O QUE MAIS AUMENTOU

PRINCIPAIS INFRAÇÕES COMETIDAS PELOS MENORES INTERNADOS NO BRASIL TIPO DE CRIME

2002

2012

ROUBO

42%

39%

TRÁFICO

7,5%

27%

HOMICÍDIO

15%

9%

FURTO

11%

4%

LATROCÍNIO

5,5%

2%

Fonte: Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo

MAIS DESIGUAIS, MAIS VIOLENTOS COM OS JOVENS

OS 5 PAÍSES QUE MAIS MATAM ADOLESCENTES DE 15 A 19 ANOS PAÍS

ASSASSINADOS A CADA 100 MIL

POSIÇÃO MUNDIAL POSIÇÃO DISTRIBUIÇÃO DE RENDA* MUNDIAL IDH** (entre 140 países)

(entre 187 países)

MÉXICO

96

117

71

EL SALVADOR

56

114

115

BRASIL

55

125

79

COLÔMBIA

49

130

98

PANAMÁ

40

126

65

Fonte: Mapa da Violência 2015, Flacso Brasil

“

A redução vai atingir a população que não tem assistência jurídica adequada. Não tem bairro urbanizado.

Aprovar essa PEC é comprovar que nós somos incompetentes pra cuidar da nossa infância Retijane Popelier,presidente da comissão

“

“

Mundo afora, é a má distribuição de renda, e não o nível de renda em si, que define os lugares mais perigosos para se viver

da criança e do adolescente da OAB/SC

RESPONSABILIDADE E MAIORIDADE: ENTENDA A DIFERENÇA 12 anos é a idade da responsabilidade penal hoje no Brasil. Ou seja: quem tem entre 12 e 17 anos e faz algo ilegal responde, sim, por isso, ficando retido em um centro socioeducativo (a semiliberdade é aplicada na minoria dos casos). Se quem comete um crime tem 11 anos ou menos, o responsável é o tutor.

18 anos é a idade da maioridade penal no país. Essa é a idade em que aquele que infringe a lei é julgado como adulto, deixando de estar sujeito às leis do Estatuto da Criança e do Adolescente. É essa idade que a PEC na câmara quer reduzir para 16 anos.

560

é o total de mortes anuais cometidas pelos adolescentes de 16 a 17 anos no país, segundo estimativa da Unicef aplicada ao total de homicídios.

O QUE PODE MUDAR: A PEC (Proposta de Emenda à Constituição) 171, de 1993, que voltou ao debate agora, propõe reduzir a maioridade penal de 18 para 16 anos em crimes hediondos, homicídio doloso e lesão corporal seguida de morte. Ou seja, nesses casos, quem tem 16 e 17 anos deixaria de ir para os centros socioeducativos e seria julgado como adulto – mas ficaria, segundo a proposta, em alas separadas dos presídios.

COMO ESTÁ: Em julho, a emenda foi aprovada pela primeira vez na Câmara. Precisa ser aprovada ali de novo, e depois em duas votações no Senado. Só então, não sendo alterada no plenário, fica em condições de entrar em vigor.

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LIÇÃO DE CASA ESPORTE

Por Jéssica Stierle jessica.stierle@portalits.com.br

ENEM IS COMING e você precisa estar preparado

O Exame Nacional do Ensino Médio foi criado com a intenção de avaliar a qualidade do ensino médio brasileiro, mas hoje, além de cumprir esse papel importante, o ENEM oferece uma série de vantagens educacionais. É por isso que em 24 e 25 de outubro mais de 7 milhões de brasileiros realizarão a prova.

Os resultados obtidos não servem apenas para que o Ministério da Educação tire conclusões acerca do conhecimento dos brazucas. O ENEM pode ser visto também como um termômetro individual de verificação das competências adquiridas ao longo dos três anos de aprendizado. Sendo assim, o exame funciona como ferramenta de autoavaliação que indica as suas fraquezas e pontos fortes, ou seja, uma belo esquenta para o vestibular.

- Não sou obrigado (a) Não, de fato você não é obrigado (a) a realizar o exame, mas vale a pena ficar por dentro das vantagens oferecidas por ele.

28 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Validação do Ensino Médio Para jovens e adultos que não conseguiram concluir os estudos na idade adequada o ENEM oferece essa mãozinha, mas para isso é preciso que o candidato tenha completado 18 anos até o primeiro dia de provas e atinja a pontuação mínima de 450 pontos em cada uma das áreas de conhecimento e 500 pontos na redação.

Programa Universidade para Todos Para disputar uma bolsa de estudos do Prouni, que varia de 50% a 100% do curso de uma instituição de ensino superior privada, o candidato precisa ter obtido nota mínima de 400 pontos no Enem, entre outros requisitos.

Desde 2004, quando foi criado, o Prouni já ofereceu mais de 1 milhão de bolsas de estudo em cursos de graduação e sequenciais de formação específica

Financiamento estudantil (Fies) Caso não role uma aprovação no vestibular para uma universidade pública de ensino, pelo Fies é possível financiar os cursos de graduação bem avaliados junto ao MEC em instituições privadas. A taxa de juros são menores nesse módulo para todos os cursos. Ele pode ser solicitado pelo estudante em qualquer etapa do curso e em qualquer mês.

Ciências Sem Fronteiras Um dos programas mais disputados dentro das universidades também depende do Exame Nacional do Ensino Médio. Para participar, os candidatos precisam ter obtido no mínimo 600 pontos na prova.

O QUE MUDA EM 2015?

HORÁRIO: Os portões continuarão sendo fechados às 13h do horário de Brasília, e quem ficar de fora #JÁERA! Porém, este ano as provas começarão 30 minutos depois do fechamento dos portões. No primeiro dia, o horário das provas será entre 13h30 e 18h. No segundo, será entre 13h30 e 19h. Para os sabatistas, a prova começa às 19h do horário de Brasília.

Essas medidas foram tomadas por questões de segurança. O tempo extra de meia hora será usado para procedimentos como a revista eletrônica e para dar tempo de todos se organizarem em sala de aula e guardarem os seus pertences.

SEGURANÇA: Os malotes ainda terão lacre eletrônico, mas serão abertos após as 13h e até 13h30, depois que todos os estudantes já estejam sentados. Os coordenadores farão esse processo na presença de uma terceira pessoa para reduzir as possibilidades de vazamento das provas.

É uma prova que realmente testa o conhecimento do estudante na capacidade de memória, conhecimento e lógica. Serve como um uma ajuda para a entrada na faculdade, mas também serve como um treinamento para a grande prova do vestibular

“

“

Alessandra Oliveira, 2º ano – COC Floripa

Sistema de Seleção Unificada (Sisu) O sistema informatizado funciona com instituições públicas de ensino superior que oferecem vagas para candidatos participantes do Enem. Podem se inscrever no Sisu os candidatos que tenham obtido nota acima de zero na redação. É importante lembrar que algumas instituições adotam notas mínimas para inscrição em determinados cursos. Nesse caso, no momento da inscrição, se a nota do estudante não for suficiente para concorrer àquele curso, o sistema emitirá uma mensagem.

Sistema de Seleção da Educação Profissional e Tecnológica (SiSUTEC) Para o sistema que oferece bolsas de estudos em cursos técnicos para estudantes que já concluíram o Ensino Médio, também é necessário apresentar um bom desempenho no ENEM, especialmente na prova de redação, que tem peso eliminatório.

FERRAMENTA PARA A FINALEIRA Dois meses antes da prova, a tecnologia pode te ajudar a lidar com as suas dificuldades antes da prova.

GEEKIE GAMES

Ao entrar na plataforma, o aluno faz um teste para diagnosticar quais são suas dificuldades e níveis de conhecimento em diferentes assuntos. O Geekie produz assim um relatório onde o estudante tem acesso a um plano de estudos personalizado, baseado nos seus pontos fracos, valorizando as aulas disponíveis que podem gerar um resultado melhor nesses aspectos apontados através do teste. A galera da rede pública do estado já está pré-cadastrada nesse sistema, é só procurar a coordenação da escola e solicitar o link de acesso.

Coimbra As notas do ENEM também garantem ao estudante a chance de estudar na Universidade de Coimbra, uma das mais antigas do mundo. Graças a um convênio entre os governos de Portugal e do Brasil, a universidade oferece vagas nos cursos de Direito, Letras, Ciência e Tecnologia, Farmácia, Economia, Psicologia, Ciências da Educação, Ciências do Esporte e Educação Física. A universidade é uma instituição pública, mas os alunos internacionais pagam mensalidade. Seu custo médio da mensalidade é de 700 euros, cerca de R$ 2,3 mil.

“

Eu estou bastante ansiosa, não nervosa, me controlo porque o nervosismo influencia negativamente na hora da prova. Com o ENEM, tenho chances na Federal e em particulares, essa prova faz parte do meu objetivo. Já fiz a prova do ENEM ano passado, acho importante ter pelo menos um ano de experiência, para habituar com ritmo da prova. Agora é dedicação e abdicar-se de algumas coisas para não perder o foco, quem sabe em janeiro posso festejar...

“

Larissa Decker,

3º ano Escola Altamiro Guimarães

30 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

PROFI GUIA DE GUIA DE

PROFISSÕES PROFISSÕES

DA INDÚS INDÚSTRIA DA TRIA

Fala Galera

Guia de

Profissõesda

Um app para mapear futuros

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2

M

entalize um aplicativo de mapas, rotas e lugares.

Agora, imagine que o mapeamento, os caminhos e os destinos são do seu futuro profissional. Esse é o Guia de Profissões da Indústria 2015 que você consulta nas próximas páginas e também nas próximas edições da its.

Por indústria você pode pensar em fábricas com pésdireitos altos onde roupas são confeccionadas, alimentos embalados, pisos produzidos e carros montados. Você está certo, e se essas imagens vêm fácil à cabeça é porque Santa Catarina é a 4ª maior força industrial do país. Trabalhar nela é participar desses setores conhecidos, mas é também criar softwares, programar jogos digitais, entender de gestão ambiental, abrir um negócio ou dominar comunicação visual.

Na Alemanha, uma das economias mais sólidas da Europa, um a cada dois dos jovens frequenta cursos técnicos. No Brasil, aproximadamente um a cada sete, mas o total vem crescendo rápido a cada ano. Percorrendo o conteúdo deste manual, você logo vai entender o porquê.

Números do setor

61 é o total de unidades do SENAI no estado, distribuídas em 45 cidades

658 é o total de laboratórios do SENAI em SC

GUIA DE PROFISSÕES DA INDÚSTRIA 2015

765% foi o aumento da procura por cursos superiores de tecnologia no Brasil entre 2003 e 2013*

* Fonte: Ministério da Educação (2015)

ISSÕES Entrevista

Apresentação GLOSSÁRIO

CT

Cursos Técnicos

CD

Cursos de Curta Duração

EM

Ensino Médio

AI

Aprendizagem Industrial

GT

Graduação Tecnológica

PG

Pós-Graduação

Cada relógio preenchido representa um ano de curso

E

scolher de forma assertiva a carreira é um desafio para os jovens, diante das dúvidas sobre as profissões e as perspectivas de trabalho. Para ajudar os jovens nessa importante etapa, a FIESC lança, por meio do SENAI/SC, a publicação Guia das Profissões da Indústria. O fortalecimento das profissões industriais é, inclusive, uma das bandeiras defendidas pelo Movimento A Indústria pela Educação. A iniciativa estimula o setor a investir na qualificação dos trabalhadores e amplia a oferta de serviços educacionais.

No Brasil, 1,3 milhão de estudantes deixaram a escola em 2014, de acordo com o último censo escolar.

Além disso, quase 9% dos jovens catarinenses entre 15 e 29 anos não trabalham e nem estudam e cerca de 40% dos estudantes do ensino médio não concluem o curso, o que prejudica o seu acesso à educação profissional.

Na indústria catarinense, 25% dos

jovens de até 24 anos de idade não têm escolaridade básica completa.

O Guia das Profissões da Indústria, editado pelo SENAI/SC em parceria com a Revista Its, do Grupo RIC, traz detalhes sobre as carreiras profissionais em 19 segmentos, além de listar os cursos oferecidos pelo SENAI/SC. São 70 mil exemplares mensais que circularão nas escolas públicas e privadas, além das unidades do SESI/SC e do SENAI/SC. Em seus 60 anos de profícuas atividades, o SENAI/SC já realizou mais de 2,2 milhões de matrículas.

Somente em 2014, a entidade atingiu 197,4 mil matrículas. No Brasil, são 4 milhões de matrículas ao ano.

Além dos cursos de aprendizagem industrial, técnicos e graduação tecnológica, os jovens encontram no SENAI boas oportunidades em pós-graduação e formações complementares. Aproveitem!

Glauco José Côrte,

Presidente da FIESC

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Diferenciais SENAI

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uem faz o melhor design gráfico ou a melhor manutenção de um veículo? É quem mais domina a mecatrônica ou o serviço de manutenção industrial?

Bem-vindo ao WorldSkills, a maior competição de educação profissional do mundo, que é realizada em um país diferente a cada dois anos e, neste ano, acontecerá em São Paulo, onde são esperados mais de 200 mil visitantes.

O evento está aos cuidados do SENAI e é a primeira vez (em 43 edições) que será realizado na América Latina.

Os alunos vêm de mais de 50 países em mais de 45 ocupações. Para chegar nessa elite do conhecimento profissional, o aluno participa antes da Olimpíada do Conhecimento, que têm etapas escolares, estaduais e nacional. O SENAI coordena esses eventos e representa o Brasil na WorldSkills.

Outro evento que coloca o conhecimento profissional no palco é o Mundo SENAI 2015, que em dois dias concentra dezenas de exposições e atividades de aprendizados imperdíveis. Em Santa Catarina, o evento se espalha por 21 cidades.

Mundo SENAI: veja a programação e saiba como participar: mundosenai.com.br Worldskills e Olimpíadas do Conhecimento: descubra mais sobre esses eventos sc.senai.br/oc2015

GUIA DE PROFISSÕES DA INDÚSTRIA 2015

CT Cursos Técnicos DO LABORATÓRIO PARA O MERCADO Os cursos são planejados de acordo com as necessidades da indústria.

A metodologia das aulas é baseada no desenvolvimento de projetos que os alunos elaboram semestralmente, como, por exemplo, com desfiles de moda, desenvolvimento de jogos educacionais, site institucional ou um projeto arquitetônico. As aulas são focadas em atividades práticas em modernos laboratórios didáticos, com excelente infraestrutura e equipamentos de última geração. Uma pesquisa realizada com formandos do SENAI/SC mostrou que 40% deles ganham entre R$ 1,6 mil e R$ 2,4 mil, e um terço deles um salário acima de R$ 2,4 mil.

CD Curta Duração QUALIFICAÇÃO RÁPIDA E DINÂMICA

Disponível em 42 unidades do SENAI em Santa Catarina Lista completa dos cursos: http://senai.sc/CursosTecnicos2015

O mercado exige respostas rápidas e as habilidades mais específicas que se possa imaginar: design gráfico, desenho de produtos gráficos web, programação Java, desenvolvimento de jogos digitais, robótica, desenho de moda ou de calçados, metrologia, design de interiores, projeto de móveis, análises físico-químicas e microbiológicas.

Para esses e muitos outros casos existem cursos rápidos e práticos. São opções para iniciar uma profissão, melhorar seu currículo e se inserir no mercado de trabalho.

Ingresso por inscrição, cursos de valores variados

Disponível nas unidades do SENAI em Santa Catarina

4 a cada 5 alunos empregados

Inscrições por ordem de chegada

Indicado tanto para conseguir uma vaga de emprego como para subir de posto

Lista completa de opções: http://senai.sc/CurtaDuracao2015

Assista vídeos sobre alguns cursos: Automação industrial: http://senai.sc/AutomacaoIndustrial2015 Mecânica: http://senai.sc/TecnicoMecanica2015 Segurança do trabalho: http://senai.sc/TecnicoSegurancaTrabalho2015 Vestuário: http://senai.sc/TecnicoVestuario2015

CT

Tempo médio Faixa etária

Destinado a quem já terminou o Ensino Médio ou está pelo menos no 2º ano

CD

Tempo médio Faixa etária

Para maiores de 14 anos e com o Ensino Fundamental completo

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EM Ensino Médio SABERES SOMADOS Nesta opção o aluno amplia suas possibilidades e oportunidades.

Ao complementar a formação do Ensino Médio com a de um Curso Técnico, ele pode entrar no mercado de trabalho e na faculdade. O contato prévio com experiências profissionais também ajuda na escolha de uma área depois do fim dos estudos.

Para se formar no Ensino Médio mais Curso Técnico, as aulas ocorrem paralelas, de manhã e à tarde. Esse modelo vem se fortalecendo no Brasil e na União Europeia já é realidade de 50% dos alunos.

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Disponível nas unidades do SENAI em Santa Catarina: http://senai.sc/EnsinoMedio2015 Preparação para o ENEM e outros vestibulares 1º ano

Ensino Médio + Iniciação Profissional

2º ano

Ensino Médio + Curso Técnico

3º ano

Ensino Médio + Curso Técnico

EM

Aprendizagem Industrial

PARA COMEÇAR A TRABALHAR Conhecimentos tão diferentes como programação web, desenho de moda, fabricação de alimentos, mecânica industrial, processos de usinagem, entre outros, são oferecidos nas aulas repletas de prática e teoria dos cursos de Aprendizagem Industrial. O aluno, que deve estar estudando ou ter concluído o ensino médio e ter entre 14 e 24 anos, vivenciará situações reais de trabalho na indústria e disciplinas fundamentais para começar na profissão. Quem quer ser programador de computador, por exemplo, aprende desenho e animação, web design, programação, inglês aplicado à informática e muitas outras disciplinas alinhadas à profissão.

Disponível em 51 unidades do SENAI em Santa Catarina

Tempo Médio Faixa etária

AI

Para quem já concluiu o Ensino Fundamental

Ingresso por processo seletivo ou pela indicação de uma indústria contribuinte do SENAI/SC que queira contratar aprendizes Lista completa de cursos: http://senai.sc/Aprendizagem2015

AI GUIA DE PROFISSÕES DA INDÚSTRIA 2015

Tempo médio Custo Faixa etária

(Gratuito) 14 a 24 anos (incompletos)

Faculdades SENAI

PG Pós-graduação FOCO NAS MATÉRIAS CERTAS

GT

Graduação Tecnológica

VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA Estudar com foco no mercado de trabalho sem abrir mão das competências humanas é a vantagem de se escolher os Cursos de Graduação Tecnológica do SENAI/SC. Em Santa Catarina, as faculdades do SENAI estão alinhadas com as demandas da indústria. Essa proximidade com as áreas industriais do estado ampliam as chances de ingresso dos formandos no mercado de trabalho. São cursos na área de automação industrial, moda, fabricação mecânica, alimentos, processos gerenciais, têxtil e vestuário, redes de computadores, análise e desenvolvimento de sistemas e mecatrônica.

As Faculdades de Tecnologia SENAI estão em Blumenau, Jaraguá do Sul, Joinville, Florianópolis e Chapecó.

Lista completa de cursos: http://senai.sc/CursoSuperior2015

GT

Tempo Médio Faixa etária

Para quem já concluiu o Ensino Médio

Imagine poder estudar as matérias em que você tem interesse! Isso acontece com quem escolhe uma Pós-Graduação no SENAI/SC. Seja um recém-formado buscando uma especialização lato sensu ou alguém com experiência buscando um MBA, o aluno encontra as disciplinas específicas certas. O conhecimento é dinâmico para ser revertido em vantagens no mercado de trabalho. Nos cursos são desenvolvidos projetos com a indústria e a metodologia é baseada em cases e aulas práticas, ideais para aprimorar conhecimentos e se diferenciar no mercado. Os cursos de Pós-graduação SENAI são oferecidos como presencial ou a distância (EaD) em diferentes áreas em parceria com as indústrias do estado.

Lista completa de cursos: http://sc.senai. br/cursos-senai/pos-graduacao

PG

Tempo Médio Faixa etária

Para quem já terminou o Ensino Superior

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7

Institutos SENAI

Ciência e tecnologia

potencializadas Institutos se aliam a indústrias, universidades e empreendedores para melhorar resultados

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8

Leia Os Inovadores, de Walter Isaacson, um livro sobre as décadas de ideias e pesquisas que fizeram surgir os computadores e a internet, e você descobrirá que os institutos norte-americanos tiveram um papel fundamental nessa história. Nem sempre lembrados pelas pessoas, os institutos são lugares que, além de acelerar o conhecimento científico e tecnológico, interagem com indústrias, universidades e grandes ou pequenos empreendedores, gerando resultados visíveis para o desenvolvimento de um país.

Ou seja, os institutos tornam a indústria brasileira mais competitiva.

Neles, produtos e processos são testados, melhorados e desenvolvidos.

Tendências tecnológicas são antecipadas e problemas complexos são resolvidos. Em Florianópolis, por exemplo, existe o Instituto de Inovação de Sistemas Embarcados, aqueles sistemas que se tornam microprocessadores com tarefas específicas, como um roteador. É uma tecnologia presente em aviões, automóveis e reatores nucleares. Ajudar a garantir a qualidade de algo tão importante é uma das tarefas do instituto.

Já o Instituto de Alimentos e Bebidas, em Chapecó, se ocupa de produtos de alto valor nutricional e destinado a consumidores específicos, além de segurança e processamento dos alimentos. Ao todo, Santa Catarina tem dez institutos em seis cidades.

44 mil

é o total empresas em SC, que, apesar da baixa econômica, foi o estado que mais contratou na indústria brasileira este ano

Chapecó

Instituto de Tecnologia em Alimentos e Bebidas

NÚMEROS DA INDÚSTRIA

88

%

dos formados em cursos técnicos conseguem emprego no estado

811

mil

trabalhadores da indústria catarinense

Mais de

R$

3,9

mil

é o que ganham 27% dos formados em Cursos Superiores de Tecnologia; 41,5% deles ganham entre R$ 2,4 mil e R$ 3,9 mil

253

é o total de cursos técnicos oferecidos pelo SENAI no estado

Jaraguá do Sul

Itajaí

Joinville

Instituto de Tecnologia em Eletroeletrônica

Instituto de Inovação em Sistemas de Manufatura

Instituto de Tecnologia em Logística

Instituto de Inovação em LASER

Principais setores da INDÚSTRIA CATARINENSE

17%

Florianópolis

Instituto de Tecnologia em Automação e TIC

Criciúma

Instituto de Inovação em Sistemas Embarcados

Instituto de Tecnologia em Materiais

Blumenau

Instituto de Tecnologia Têxtil, Vestuário e Design

7

Fontes: CNI, Fiesc e SENAI (2015)

Institutos SENAI de Tecnologia em Santa Catarina

3

Instituto de Tecnologia Ambiental

Institutos SENAI de Inovação em Santa Catarina

A que mais contrata A força industrial catarinense é um motivo a mais para escolher este caminho profissional. É a indústria com o maior percentual de trabalhadores com carteira assinada entre todos os estados brasileiros e, em 2015, apesar de também acusar a retração econômica, foi a que mais contratou.

Trabalhar no segmento têxtil e vestuário é uma das boas opções. Em maio, 4,5 mil pessoas foram contratadas para trabalhar nesse setor. Procurando o SENAI/SC, são muitas as opções para entrar nesse universo: há cursos de curta duração, técnicos, de graduação tecnológica e de pós-graduação ligados a diversos pontos da indústria – do design de calçados à produção têxtil, dos negócios do vestuário, entre outros.

Assim funciona também com os demais setores. Seja para trabalhar com carros, alimentos, informação, segurança, meio ambiente, gestão, logística, plástico, madeira, construção e assim por diante, são múltiplas as portas de entrada oferecidas pelos cursos com diferentes propostas e durações do SENAI/SC.

Alimentos

10%

Vestuário e acessórios

9%

Máquinas, aparelhos e materiais

36,7

%

dos empregos com carteira assinada em Santa Catarina estão na indústria. É o estado brasileiro onde a indústria representa o maior percentual de emprego

Para filtrar a busca Além de escolher um tipo de curso e uma área profissional, muitas vezes é preciso decidir também uma subárea – dentro da Tecnologia da Informação, por exemplo, programar jogos é bem diferente de trabalhar com redes de computadores ou analisar e desenvolver sistemas. Para filtrar o que prefere, entre na apresentação de cada curso (sc.senai.br/cursos2015) e confira com atenção a lista das matérias oferecidas, pensando na afinidade entre elas e o que você mais gosta. Pode parecer óbvio, mas muita gente não reflete o suficiente sobre o conteúdo do que vai estudar.

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41% dos novos Setores

ALIMENTOS E BEBIDAS

trabalhos da Indústria da Transformação em Santa Catarina, em 2015, foram gerados pelo setor

Puxando para cima COM DESTAQUES COMO AGRONEGÓCIO, MARICULTURA E VINHOS DE QUALIDADE, ÁREA FAZ SUBIR OS ÍNDICES DE EMPREGO NO ESTADO PÁG

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O setor é o segundo que mais emprega em Santa Catarina. A agricultura forte é baseada em minifúndios rurais, que dividem espaço com um parque industrial atuante. O agronegócio catarinense é reconhecido pela Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA) como segundo mais competitivo do país, sendo o maior produtor brasileiro de cebola, pescados, suínos, ostras e mariscos, e o segundo em aves, arroz, fumo e maçã.

Em tempos de retração do mercado, a área de alimentos e bebidas tem puxado para cima os índices de emprego no Estado, sendo responsável por 41% dos novos postos de trabalho da Indústria da Transformação (aquela que transforma materiais, substâncias e componentes em produtos novos) no primeiro semestre de 2015. Por suas características, além de empregados o setor comporta muitos autônomos e empreendedores individuais.

Gigantes multinacionais como Bunge, BRF – Brasil Foods, Seara, Aurora e Perdigão tornam o estado um dos maiores exportadores do país. Investimentos constantes em tecnologia, manutenção de qualidade, sanidade e criação de novos produtos demandam profissionais de todos os níveis, da aprendizagem industrial à pós-graduação. Oeste, meio-oeste e extremo oeste são as regiões de destaque da agroindústria. De Florianópolis a Itajaí se concentra a forte indústria da pesca e da maricultura, que tem aumentado a produção de moluscos e gerou mais de três mil empregos nos últimos dois anos. A produção de vinhos e cervejas tem qualidade internacional e é um mercado bastante promissor, com destaque para os vinhos de altitude da serra e a nova geração de cervejas no Vale do Itajaí.

GUIA DE PROFISSÕES DA INDÚSTRIA 2015

INDÚSTRIAS

3.346 Obs.: dados sobre número de indústrias e empregados dos setores obtidos na publicação Santa Catarina em Dados 2014, da Fiesc. www.fiescnet.com.br

EMPREGADOS

103,3 mil

CURSOS DE CURTA DURAÇÃO INICIAÇÃO PROFISSIONAL Corte e Desossa de Carne Suína, Bovina e de Aves (16h) Corte e Desossa de Frangos (20h) Corte e Desossa de Suínos (12h) Corte e Desossa e Industrialização de Carne Bovina (24h) Higiene para Manipuladores de Alimentos (8h) Limpeza e Sanificação na Indústria de Alimentos (8h) Magarefe de Aves (56h) Magarefe de Suínos (40h) Noções Básicas de Laboratório (32h) APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Análises Físico-químicas em Carnes e Derivados (24h) Análises Físico-químicas em Leites e Derivados (24h) Análises Físico-químicas em Mel (8h) Análises Microbiológicas em Alimentos e Água (40h) Análises Microscópicas em Alimentos e Bebidas (32h) Análises Sensoriais em Alimentos e Bebidas (32h) Boas Práticas de Fabricação na Indústria de Alimentos (20h) Boas Práticas de Laboratório (16h)

GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA E PÓS-GRADUAÇÃO Chapecó

• GT em Alimentos • Pós-Graduação em Tecnologia e Inovação em Alimentos

Florianópolis

• MBA em Gestão para Segurança de Alimentos - EaD

Confeitaria Artística (45h) Confeitaria Básica (60h) Confeitaria Fina (60h) Elaboração do Manual de Boas Práticas de Fabricação (16h) Fabricação de Geléias e Compotas (40h) Fabricação de Leites Fermentados (12h) Fabricação de Queijos (24h)

CURSO TÉCNICO Alimentos

Boas Práticas na Produção e Extração de Mel (16h)

Capinzal, Chapecó, São Lourenço do Oeste, São Miguel do Oeste e Videira

Implantação do Sistema de Análise de Perigo e Pontos Críticos de Controle (36h) Industrialização de Carne de Frango (24h) Industrialização de Carne Suína (32h)

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

Industrialização de Frutas e Hortaliças (40h)

Chapecó

• Controle de Qualidade em Produtos Cárneos

Industrialização de Pescados (24h)

Chapecó e Videira

• Fabricação e Conservação de Alimentos

Legislação e Controle de Alimentos de Origem Animal (24h)

Criciúma

• Padeiro e Confeiteiro

Panificação (45h)

Itajaí

• Operador de Processos na Indústria de Alimentos

Jaraguá do Sul

• Química de Fabricação e Conservação de Alimentos

São Lourenço do Oeste

• Fabricação de Biscoitos e Massas Alimentícias

São Miguel do Oeste

• Operador de Processamento de Leites e Derivados

Industrialização do Palmito (40h) Leitura e Interpretação da NBR IS0 22000:2006 (16h) Panificação e Confeitaria (105h) Sistema de Gestão da Qualidade Para Indústria de Alimentos (40h) QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Cervejeiro (200h) Confeiteiro (200h) Operador Industrial de Alimentos (160h) Padeiro (200h) Mais informações: www.sc.senai.br

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Setores

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

Trabalho

essencial

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RESPONSÁVEL POR MAXIMIZAR PRODUÇÃO COM O MENOR CONSUMO DE ENERGIA, O PROFISSIONAL DA ÁREA É INDISPENSÁVEL NO MUNDO GLOBALIZADO A automação está diretamente ligada ao futuro. O mundo globalizado mira cada vez mais a eficiência de seus processos, e o profissional de automação industrial tem um papel essencial. É ele que busca maximizar a produção com o menor consumo de energia, matérias-primas e emissão de poluentes. Para isso, gerencia e acompanha o desempenho da linha de produção, criando e instalando sistemas digitais para programar e automatizar os equipamentos.

Com conhecimento bastante específico, é um profissional especializado que pode gerar grandes economias às empresas, e por isso é bastante valorizado.

O extenso e diverso parque industrial catarinense está sempre se modernizando. Os profissionais da área podem atuar em campos tão diversos como a petroquímica, a logística, a agroindústria ou máquinas e equipamentos.

Também há trabalho nas empresas que desenvolvem e fornecem os equipamentos e os softwares de automação. O aluno precisa ser dinâmico, estar ligado à inovação e ao empreendedorismo. E não tem jeito: precisa gostar das ciências exatas, já que o curso é uma união de matemática, física, mecânica, eletroeletrônica e informática.

GUIA DE PROFISSÕES DA INDÚSTRIA 2015

Valorizado, o profissional pode atuar em campos como a petroquímica, logística, agroindústria ou máquinas e equipamentos GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA E PÓS-GRADUAÇÃO Blumenau, Florianópolis e

• GT em Automação Industrial

Jaraguá do Sul Blumenau, Florianópolis e Joinville

• Pós-Graduação em Engenharia de Manutenção Industrial

Florianópolis

• Pós-Graduação em Engenharia de Automação

Jaraguá do Sul

• Pós-Graduação em Automação Industrial

Joinville

• Pós-Graduação em Engenharia Mecatrônica Industrial

Blumenau

• Pós-Graduação em Engenharia Mecatrônica

CURSOS TÉCNICOS Automação Industrial

Blumenau, Brusque, Caçador, Chapecó, Concórdia, Florianópolis, Joinville Norte, Lages, Luzerna, Rio do Sul, São Bento do Sul, São José, São Miguel do Oeste e Tubarão

Automação Industrial – EaD

Florianópolis

Mecatrônica

Chapecó, Jaraguá do Sul, Joinville Norte, Lages e Rio do Sul

CURSOS DE CURTA DURAÇÃO APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL CLP Associado a Eletro-Hidro-Pneumática Proporcional (40h) Comandos Eletro-hidropneumáticos (80h) Comandos Eletro-pneumáticos (40h) Comandos Hidráulicos e Pneumáticos (80h) Controlador Lógico Programável – Avançado (42h) Controlador Lógico Programável – Básico (35h) Manutenção de Condomínios (88h) Pneumática Básica (40h) Programação Básica de IHM e Configuração de Redes Industriais utilizando Protocolo PROFINET (12h) Robótica Industrial Básica (40h) ScadaBR (16h) QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Eletricista de Automação Residencial e Predial ( 170h)

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL Rio do Sul

• Mantenedor de Sistemas de Automação Industrial

Mais informações: www.sc.senai.br

AUTOMOTIVO

CURSOS TÉCNICOS

Um novo polo no país GRANDES MULTINACIONAIS JÁ SE INSTALARAM EM SANTA CATARINA, E ESTUDOS ESTRATÉGICOS PLANEJAM ATRAIR OUTRAS

Manutenção Automotiva

Blumenau, Capivari de Baixo, Joinville Sul, Lages, Palhoça e Schroeder

Manutenção de Aeronaves – Aviônicos

São José

Manutenção de Aeronaves

São José

Manutenção de Aeronaves –Grupo Moto Propulsor

São José

CURSOS DE CURTA DURAÇÃO INICIAÇÃO PROFISSIONAL

Esta área oferece oportunidades de trabalho para todos os níveis de formação, desde o técnico até a pósgraduação, em todos seus setores. A recente instalação das montadoras multinacionais BMW, General Motors, LS MTron e Sinotruk lançou o estado como um novo polo automotivo no país, e há outras montadoras estudando a possibilidade de abrir fábricas por aqui.

Alinhamento e Balanceamento de Rodas (20h)

Isso aqueceu o mercado a ponto da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (FIESC) desenvolver o estudo Rotas Estratégicas Setoriais 2022 – Indústrias emergentes, que traça metas de desenvolvimento para que o setor cresça tanto quanto ou até mais que os mais consolidados da economia catarinense. O relatório enfatiza a necessidade de profissionais qualificados.

Caixas de Mudanças Veículos Leves, Médios, Semipesados e Pesados (32h)

As montadoras estão vindo por diversos motivos, e um deles é o forte segmento de autopeças do estado, com inúmeros fornecedores e prestadores de serviço. Os formados na área também podem atuar na ampla cadeia de pós-venda e na manutenção automotiva, que inclui concessionárias, oficinas independentes e assistências técnicas.

INDÚSTRIAS

397

EMPREGADOS

16,4 mil

Mecânica Básica de Automóveis (100h) Mecânica Básica de Motocicletas (100h) Mecânica Básica de Motores Náuticos (45h) Mecânica Básica para Condutores (8h) Mecânico de Manutenção em Veículos Pesados – Rodoviário (80h) APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Auxiliar de Mecânico de Motores de Popa 2 e 4 Tempos (30h)

Eixos Traseiros – Veículos Médios, Semipesados, Pesados e Extrapesados (30h) Eletricidade Automotiva (100h) Eletricidade e Eletrônica para Motores Diesel Eletrônico (40h) Eletrônica Veicular – Básico (40h) Instalador de Som Automotivo Básico (80h) Mecânico de Freios ABS, Controle de Tração e Programa Eletrônico de Estabilidade (40h) Mecânico de Injeção Eletrônica de Automóveis ( 80h) Mecânico de Injeção Eletrônica de Motocicletas (40h) Mecânico de Manutenção de Airbag (40h) Mecânico de Motor de Combustão Interna Ciclo Otto – Básico (40h) Multímetro Automotivo (40h) Reparação e Regulagem de Motores Diesel Eletrônico (40h) Sistema de Freio Pneumático I (32h) QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Eletricista de Automóveis (160h) Eletricista de Automóveis – EaD (220h) Eletromecânico de Automóveis (360h) Instalador de Acessórios Automotivos (200h) Mecânico de Automóveis Leves (400h) Mecânico de Manutenção de Motores Marítimos (180h) Mecânico de Motocicletas (300h) Mecânico de Motores a Diesel (160h) Mecânico de Motores Ciclo Otto (160h) Mecânico de Motores de Popa (160h) Preparador, Pintor e Polidor Náutico e Automotivo (160h)

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL Blumenau, Criciúma, Joinville e Schroeder

• Mecânico de Automóveis e Caminhões

Mais informações: www.sc.senai.br

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13

Setores

25 milhões de pares de calçados, aproximadamente, são produzidos por ano em SC

CALÇADOS

O desafio de surpreender MESMO COM A RETRAÇÃO ECONÔMICA NO PAÍS, O SETOR CONTRATOU, NO PRIMEIRO SEMESTRE DESTE ANO, EM SANTA CATARINA, MAIS DO QUE NO MESMO PERÍODO EM 2014

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Na Bienal Brasileira de Design 2015, em Florianópolis, os visitantes ficavam surpresos diante de sandálias que mudavam de look com a troca de tiras. Assim é o universo dos calçados, sempre desafiado a surpreender as consumidoras. Elas são o maior foco da produção catarinense do setor, que tem marcas de destaque como Zatz, Século XXX, Lia Line, Bárbara Krás e Raphaella Booz, com produtos vendidos no restante do Brasil e, em alguns casos, em outros países. Por ano, cerca de 25 milhões de pares são produzidos no nosso estado. O destaque são os calçados femininos de couro. Entre 12 atividades industriais pesquisadas, o de calçados foi o que apresentou melhor desempenho no primeiro semestre de 2015, criando mais vagas do que no ano passado.

Além do design, a costura, a montagem e a modelagem dos calçados são parte do cotidiano da fabricação. Os conhecimentos exigidos, portanto, vão desde uma maior intimidade com o mundo da moda até o domínio das etapas seguintes, que exigem estudo de materiais e recursos, entre outros.

CURSOS TÉCNICOS Calçados

São João Batista

Design de Calçados

São João Batista

CURSOS DE CURTA DURAÇÃO INICIAÇÃO PROFISSIONAL Desenho Técnico para Calçados – Básico (60h) APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Corte de Calçados (75h) Costura para Calçados (90h) Modelagem de Calçados Avançada (60h) Modelagem de Calçados Básica (90h) Modelagem para Calçados – CAD 2D (60h) Preparação de Calçados (52h) QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Costureiro de Calçados (160h) Desenhista de Calçados (160h)

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL São João Batista

• Confeccionador de Calçados

Mais informações: www.sc.senai.br

INDÚSTRIAS

507

EMPREGADOS

10,5 mil

Investimento industrial na área deve ser a

terceira maior do ano no estado

CELULOSE E PAPEL

Novas possibilidades NECESSIDADE DE APERFEIÇOAMENTO PARA DIMINUIR IMPACTO AMBIENTAL PODE AUMENTAR O CAMPO DE TRABALHO NA ÁREA Ainda que as possibilidades digitais apontem uma tendência na diminuição do uso do papel, a utilidade do papel, do papel-cartão e do papelão é maior do que se imagina. Na indústria e no consumo geral, é utilizado desde a produção no setor primário até uma imensa variedade de embalagens de produtos no supermercado. Como um todo, o setor tem, no estado, previsão de crescimento.

Mais do que nunca, é uma área que deve se preocupar com sustentabilidade e as questões ambientais. As indústrias planejam alcançar a maior produtividade com o reflorestamento, também para preservar os habitats naturais de plantas e animais. Isso pode aumentar o campo de trabalho na área. O profissional pode trabalhar em viveiros, na criação de mudas e no manejo de florestas, mas também na produção e desenvolvimento de novos produtos.

A produção catarinense está principalmente no Planalto Norte e Planalto Serrano. Segundo a FIESC, os empresários pretendem aplicar R$ 217,3 milhões em 2015, fazendo do setor o terceiro em investimento industrial do estado.

CURSO TÉCNICO Celulose e Papel

Caçador, Canoinhas, Lages e Videira

CURSOS DE CURTA DURAÇÃO APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Microscopia – Análise de Fibras Vegetais (16h) QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Operador de Processo em Fabricação de Embalagens de Papelão Ondulado (200h) Operador de Processo em Fabricação de Papel (240h)

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL Caçador e Canoinhas

• Operador de Máquinas de Fabricar Papel

Mais informações: www.sc.senai.br

INDÚSTRIAS

410

EMPREGADOS

20,2 mil

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PÁGINAS AZUIS

“

Independente do que você esteja passando na sua vida, não esmoreça porque você tem sim condições de superar

“

Imagine aí um cara extremamente contagiante e cheio de histórias para contar. O nosso entrevistado do mês, Nelson Leoni, trás consigo a palavra superação e é dono de uma capacidade incrível de motivação. O enredo dele inicia em 2001 quando concluiu a Academia Militar das Agulhas e tornou-se “Aspirante-a-Oficial da arma de infantaria”. Sete anos depois, o cenário de combates e missões teve que ser alterado porque Nelson foi ferido por um tiro de fuzil em uma missão no Haiti. Desanimar? Que nada! Leoni ergueu a cabeça e se reinventou sem abandonar seus princípios.

Formando em Administração, cursou MBA em Marketing, é palestrante e autor do livro “Haiti uma lição de vida” e responsável por toda a parte de Mídias Digitais da Unicef. Ufa! E quer saber do mais legal? Ele é catarinense.

46 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Revista its: Quais são os atuais e mais importantes projetos de educação da UNICEF no Brasil?

Nelson Leoni: Na área de educação existem projetos que visam garantir a implementação do Plano Nacional de Educação – Palavra de criança e fora da escola não pode. Além destes, o Selo UNICEF que está presente em 1700 municípios do Norte e Nordeste do País garante que os municípios tenham projetos específicos para esta área Revista its: Como a influência das mídias e redes sociais podem alavancar projetos sociais e promover uma conscientização maior em relação ao cuidado do próximo?

Nelson Leoni: As redes sociais são canais de massa com contato direto com o público. Podemos realizar ações que impactem de forma diferente cada pessoa: Head, heart ou hand, isto é advocacy, emocional ou engajamento que impactam o público de diversas maneiras com objetivos diferentes como branding, doações ou engajamento em ações ou projetos específicos.

Revista its: Qual é o retorno gerado pelas redes sociais como a página do Facebook da UNICEF Brasil?

Nelson Leoni: Existem vários KPIs sendo avaliados.

O Facebook gera retorno de relacionamento com o público dentro das três áreas já destacadas (3 H)

Fotos: Divulgação

“SEMPRE FUI UM SONHADOR, ALIÁS, CONTINUO SENDO”

Revista its: Em suas palestras você fala sobre as suas experiências de vida em combate no Haiti, contadas no seu livro: Haiti, uma lição de vida. Qual é a lição de vida que você tenta passar?

Nelson Leoni: Acredito que devemos ser muito gratos pelo que temos e tudo que passamos. Toda vez que passamos por dificuldades existe um bifurcação de escolha para se fazer: o caminho mais fácil que é reclamar e não aceitar o problema e o outro que é bem difícil onde enfrentamos de frente o problema, entretanto quando vencemos esta conquista se torna motivante para você próprio e para outras.

Ou seja, independente do que você esteja passando na sua vida, não esmoreça porque você tem sim condições de superar.

Revista its: Como você se sente com a atual situação dos Haitianos em relação ao Brasil? Essa política de imigração trás que tipo de reflexos para ambos os países?

Nelson Leoni: O Brasil é referência na América Latina e é natural a busca de imigração de pessoas de outros países vizinhos que vem em busca de um futuro melhor.

Revista its: Sabemos que um professor tem a oportunidade de mudar a vida de alunos seja inspirando, guiando ou ensinando. Qual é a maior gratificação que você tem em sua carreira como professor?

Nelson Leoni: Ensinar é um presente para todo professor. A maior gratificação é poder aprender com cada aluno e saber que você de alguma forma está contribuindo com “um grão de areia”que seja na vida de cada um deles.

Revista its: Segundo dados da UNICEF o Brasil possuí 21 milhões de adolescentes com idade entre 12 e 17 anos. De cada 100 estudantes que entram no ensino fundamental, apenas 59 terminam a 8ª série e apenas

40, o ensino médio. A desistência escolar ocorre por diversos fatores, mas em sua opinião, que ações deveriam ser implantadas para que o aluno permaneça na escola?

Nelson Leoni: A escola precisa ser um local que o Aluno goste de frequentar e sinta prazer em estudar. Ela deve ser um local de oportunidades. Isto passa por melhora na infraestrutura, valorização do professor etc..

Revista its: Tendo a UNICEF no DNA a missão priorizar por uma educação de qualidade e universal, em alguns lugares do Brasil já é possível notar algumas melhorias nesse cenário? O que de fato falta para que as medidas educacionais exemplares deixem de ser apenas utópicas em alguns pontos?

Nelson Leoni: O Brasil possui um faixa escolar de 4 a 17 anos. Como UNICEF priorizamos as regiões onde nossa presença é mais necessária.

Com o Selo UNICEF que cobre mais de 1700 municípios ajudamos cada um deles a cumprir objetivos que ao final de 4 anos são coroados com a entrega do SELo para quem consegue atingir.

Ocorre a participação de todas as áreas do governo, bem como da sociedade.

Desta forma todo o município cresce junto e de maneira sustentável.

Revista its: A adolescência é uma época de oportunidades e muitas descobertas. Como você enxerga essa geração? Ela muito diferente da sua?

Nelson Leoni: Acredito que o adolescente continua sendo o protagonista de sua própria vida e hoje possui mais condições de realizar essas descobertas. Cabe a nós oferecer possibilidades para que isso aconteça.

O “Voz do Adolescente” funciona como uma grande sala online de diálogos e troca de informações e experiências.

Por que se sentiu a necessidade de ouvir o publico jovem? O que a UNICEF espera dessa junção de ideias?

Revista its: Falando no Nelson adolescente. Como ele era na escola? Estudioso, falador?

Nelson Leoni: Bom, morava em Joinville, praticava muito esporte e era “CDF”. Sempre fui muito falador, inclusive em sala de aula.

Acredito que por isso trabalho com comunicação e marketing.

Revista its: Qual era um sonho seu desde pequeno, e como isso foi presente na tua vida até hoje?

Nelson Leoni: Sempre fui um sonhador, aliás, continuo sendo.

Sonhava em ser paraquedista, piloto, mas principalmente em ser reconhecido como um “cara”que faria a diferença para as pessoas.

Acredito que isso ainda faz parte no meu dia a dia. Busco constantemente fazer a diferença.

Revista its: Quem está na escola pode cogitar uma possível carreira dentro da Unicef?

Nelson Leoni: Sem dúvidas. É uma carreira gratificante que proporciona o prazer de ajudar o próximo, principalmente os mais necessitados.

Para isso é preciso estudar muito e participar de processos seletivos, além do inglês obrigatório.

Revista its: Quais trabalhos são desenvolvidos através da UNICEF para essa galera?

Nelson Leoni: A UNICEF utiliza de um portal em rede para ouvir e entender os adolescentes brasileiros.

Nelson Leoni, trás consigo a palavra superação e é dono de uma capacidade incrível de motivação.

FACEBOOK.COM/REVISTAITS

47

GALERIAS

Colégio Gov. Celso Ramos - Joinville

Dom Afonso - Itajaí

Nilton Kucker - Itajaí FOTOS: Blumenau: Promotes Eventos & Promo - Florianópolis: MW Mkt Promocional (Sandra Puente Fotografia) e Barbára Dias - Joinville: Promo Boo Eventos

Presidente Médice - Joinville

Colégio Elias Moreira - Joinville

DISTRIBUIÇÃO REVISTA ITS EM FLORIANÓPOLIS, ITAJAÍ, JOINVILLE PALHOÇA E SÃO JOSÉ Jandira D'ávila - Joinville

Colégio Jandira D'avila - Joinville

Colégio Henrique Stodieck - Florianópolis

Colégio Henrique Stodieck - Florianópolis

Colégio Henrique Stodieck - Florianópolis

IEE- Florianópolis

48 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Colégio Elias Moreira - Joinville

Colégio Ivo Silveira - Palhoça

IEE- Florianópolis

Colégio Salesiano - Itajaí

Colégio Victor Meirelles - Itajai

Colégio Irmã Maria Teresa - Palhoça

Colégio Nilton Kucker - Itajaí

Colégio Santos Anjos - Joinville

Colégio Elias Moreira - Joinville

Nilton Kucker - Itajaí

Colégio Ivo Silveira - Palhoça

Colégio Irmã Maria Teresa - Palhoça

Elias Moreira - Joinville

Colégio Salesiano - Itajaí

www.portalits.com.br 49

Prof. Joao (centro) com alunos do 3º ano Sefany, Audinei, Leticia, e Kauana

Fotos: Francisco Lopez Cano

Emily, Jhonatan e Viviane

Sefany, Lucas, Rodinei e Kauana

NO PÁTIO ELIZABETH KONDER REIS ITAJAÍ

Leticia e Lucas

Cayo e Vitoria

Fernanda, Amanda e Ana Paula

Professor Thiago com a aluna Juliana

50 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Kauana, Sefany e Leticia

Larissa e Emanuely

Fotos: Francisco Lopez

Julia,Yuri e Vinicius

Beatriz e Vinicius

Festa Junina - Colégio Dehon

FESTA JUNINA COLÉGIO DEHON TUBARÃO Caian e Renan

Julia, Daniela, Letica e Bruno

Guilherme, Júlio e Vinicius

Debora, Olivia e Vitoria

Leticia, Gabriela, Prof Jaca e Julia

Centro - Florianópolis - www.PREMIUMMA.com Unidade 1 - ao lado do Shopping Beiramar - Fone: (48) 3039-0446 Unidade 2 - ao lado do Colégio Catarinense - Fone: (48) 3028-0446

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SENAI Tubarão

Fotos: Divulgação SENAI

Festa Julina SENAI Itajaí

Festa Julina SENAI Itajaí

SENAI UNIDADES DE: ITAJAÍ E TUBARÃO Festa Julina SENAI Tubarão

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52 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

SENAI Tubarão

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SENAI Tubarão

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Letícia e Renan

Bruno e Jaqueline Ilson, Bruno, João e Gabriel

Letícia, Bruna e Gabriela

Jennifer e Alice

Fotos: Alexandre Eggert

Tais, Michele e Marcelo

NO PÁTIO Bruna e Milena

COLÉGIO GOV. CELSO RAMOS BLUMENAU Alice e Gabriela

Wesley, Renata, Thiago e Gabriel

54 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Profª Mª Goreti, Tainara, Gabriela e Bruna

Alini, Bianca e Luciane

Kariane (professora) e Edivan

Roger, Weslley, Marcelo e Welington

Cristine, Tainara e Gizele

NO PÁTIO COLÉGIO TANCREDO DE ALMEIDA NEVES CHAPECÓ

Fotos: Fabricação Filmes

Joana, Patricia, Andressa, Daiane e Indiamara

CNT 0006 Natalia e15B MaizaAN RODAPE 200X80MM.pdf

1 Gomes, 12/06/15 10:28 Bruna Bruna da Rosa, Juliana, Eloana e Fabi

Angela e Leonardo

Leonardo Celso e Milena Mendes

Renata Schuber e Maikon Lopes

Fotos: Fabrízio Motta

Kauana, Letícia, Luana, Gabriela e Thiago

Alunas do 9º ano

Ketelyn Mendes e Natan Ribeiro

Renata, Isabelly, Adrielly, Anna, Thiago, Beatriz e Nicole

NO PÁTIO JOÃO COLIN JOINVILLE Galera do terceirão

Gabriela, Gianne, Juliana e Ana Paula

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Anna Maria e Nicole Kaiser

Gabriela e Luana

Betina, Gabriela, Bettina, Felipe, Manoela e Giovanna

Fotos: DM Fotografia

Bernardo e Marco

Bruno, Leonardo e Victor

Douglas, Matheus e Matheus Antunes

FEIRA DAS PROFISSÕES COLÉGIO BOM JESUS FLORIANÓPOLIS Isabela, Eduarda, Isadora e Bruno

Felipe e Guilherme

Victor e o Palestrante Rafael

58 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Turma do Bom Jesus com o Palestrante Rafael

Elizabet, Rafael e Vinicius

Mariana,Tainá, Mateus, Marinez, Alana e Yasmin

Paula,Leonardo, Melissa e Janaina

NO PÁTIO

André, Guilherme, Rafaela, Caroline, Tainara, Gustavo e José Iran

Alana e Maria Caroline

Giovana, Karim, Geovana e Gabriely

ESCOLA CLAURINICE VIEIRA CALDEIRA SÃO FRANCISCO DO SUL

Yasmin, Márcio, Alana e Maria Caroline

Yohanna, Laiza, Jussara e Maria Caroline

Rafaela, Caroline e Tainara

Gustavo

Marinez e Yasmin

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Ana Frias, Ana Farias, Ana Carolina, Beatriz e Mari

Eduardo

Fotos: DM Fotografia

JIG JOGOS INTERNOS GERAÇÃO COLÉGIO GERAÇÃO FLORIANÓPOLIS

Daniel, Carlos Eduardo, Guilherme e Luca

Ana Carolina e Tata

Brenda e Julia

Gabriel Machado

Natalia e Fernanda

60 REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Clara, Laura e Carolina

Eduardo

Thomas e Maria Julia

Colégio Wanderley Jr

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Wanderley Jr

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Imaculada Conceição

INTERVALO SHOW E BLITZ IMACULADA CONCEIÇÃO E WANDERLEY JR FLORIANÓPOLIS E SÃO JOSÉ

Fotos: DM Fotografia

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Wanderley Jr

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REVISTA ITS | É NA ESCOLA QUE A GENTE ACONTECE

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Wanderley Jr

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Wanderley Jr

Colégio Wanderley Jr

Colégio Wanderley Jr

Colégio Imaculada Conceição

Colégio Wanderley Jr

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Por Lucas Ramilo www.lucasramilo.com

SAIDEIRA

A COLHEITA DOS HOMENS O sol banhava de luz o trigo ao passo em que se punha. Mesmo antes da colheita, o trigo estava amarelado. Mais amarelo do que quando maduro, como se brotassem espigas de ouro. O ceifador, ansioso pela safra, do casebre ouvia o vento sacodindo a sua plantação, o som assemelhava-se as ondas batendo no cais do porto. E, vez em quando, um caminhante fazia barulho pelas ruas.

Naquele dia silencioso, que vinha chegando ao fim, havia um velho carpinteiro trabalhando em uma cadeira. A casa dele era grande, mas, perto das torres da igreja, se apequenava. Isto não era problema para o carpinteiro. Ele adorava ouvir

os sinos batendo ás seis da tarde.

Rezava e voltava ao seu serviço, antes ligava a luz branca.

Noutro canto, num canto longe, havia uma senhora triste. Ela sentou-se na praça. Tirou de dentro da bolsa uma foto e pensou sobre a mocidade. Onde estaria o seu primeiro namorado? Onde estaria ela agora se tivesse continuado com ele? Apenas sabia que o barulho das árvores lhe acalmava, disfarçava os soluços de um choro tímido.

Limpava a face.

O chefe de família chegou a casa. Bateu na porta. Alguém vinha com passos firmes recebe-lo. Era a filha mais nova. Ouviu-se um

“olá” sussurrado. Uma retórica vagando pelos ares do vestíbulo.

Como qualquer outra boa retórica ficou sem resposta. A mulher, vendo o marido, deu-lhe um beijo. Pôs a sentar-se à mesa, queria ouvir dele sobre o dia.

Num canto singelo do céu olhava pra eles a morte. Ceifadora de almas, a espera da safra. Preste pregar uma peça na vida e mostrar sua força dentre os mortais. A temida imagem não poderia ser vista. Nem pelo ceifador de trigo, nem pelo carpinteiro, nem pela senhora triste ou os casados a conversar. Seu som era como as ondas batendo no cais do porto.

“ Preste pregar

uma peça na vida e mostrar sua força dentre os mortais

“

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Lucas Ramilo, 18 anos, é ex-aluno da Escola Salustiano Antonio Cabreira de Faxinal do Guedes. Escritor, o cara já publicou seu primeiro romance: “O Homem Sem Memórias”. Para conferir outros textos acesse o site: lucasramilo.com.br

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