GUÍA BILINGÜE DE RECURSOS EN EL C O N DA D O D E SO N O M A
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Definiendo las crisis de cuidado infantil en nuestra comunidad Cómo encontrar una guardería Recursos de cuidado infantil para familias de bajos ingresos
El futuro del financiamiento del cuidado infantil Impactos de COVID-19
Apoyo para padres estudiantes Integrando la educación bilingüe
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Introducción y Tabla de contenido El cuidado infantil es una parte fundamental de la calidad de vida en el Condado de Sonoma. La comunidad que cuida mejor a sus bebés y a los alumnos más pequeños obtendrá los mayores beneficios en muchos niveles de su vida comunitaria compartida. Cuando falta el cuidado infantil, muchos otros factores sociales, sanitarios y económicos también pueden verse afectados negativamente. Cada niño merece el mejor comienzo que una familia y una comunidad pueden brindar. Este ciclo de crianza debe comenzar con chequeos prenatales, clínicas de bienestar del bebé y nuevos programas de educación para padres. El Condado de Sonoma tiene algunos de estos, pero no tenemos suficientes. Sabemos que los bebés forman más del 90% de las conexiones cerebrales que determinan cómo hablan, piensan y crecen cuando tienen cinco años. Esto es lo que queremos decir con "mejores comienzos". Las familias y los padres que trabajan necesitan cuidado infantil asequible y accesible, comenzando con las guarderías y continuando con programas preescolares y extracurriculares, casi hasta la escuela preparatoria. Los niños en edad preescolar se benefician enormemente de las experiencias de calidad en la infancia temprana. Los padres que trabajan y sus empleadores producen beneficios económicos cuando hay horarios de trabajo confiables que se combinan con programas de cuidado infantil asequibles o subsidiados. Invertir en la infraestructura de cuidado infantil del Condado de
Tabla de contenido
Sonoma genera beneficios económicos y de salud inmediatos, y evita los posteriores costos sociales de trastornos sociales, abuso de sustancias, enfermedades mentales, bajo rendimiento escolar y una vida de menor productividad económica. Caso tras caso ha demostrado que un niño que experimenta un cuidado infantil gratificante y una educación de calidad en la infancia temprana, probablemente se graduará de la universidad o tendrá una carrera exitosa. Un mejor comienzo es una causa y una preocupación para todos. En la pirámide de las necesidades sociales del Condado de Sonoma, creemos que el cuidado infantil debe estar en la cima. La pandemia de COVID-19 ha afectado duramente a la industria local del cuidado infantil, con cierres masivos de instalaciones y la pérdida de puestos de trabajo de cuidadores. Los gobiernos locales, estatales y federales están proporcionando fondos de ayuda por única vez, y las administraciones estatales y federales actuales están proponiendo algunas reformas históricas y un mayor financiamiento para el cuidado infantil, el kínder universal y el incremento de los salarios de los trabajadores. Pero estas siguen siendo promesas y aún no aseguradas. Mientras tanto, instamos a todos a hacer un uso completo de esta publicación y guía de recursos para ver cómo un mejor comienzo para nuestros bebés significa un mejor comienzo para todos nosotros. — SoCoNews
El panorama del cuidado infantil posterior a la Community First Credit Union ................................ 2 pandemia puede mejorar....................................... 23 Introducción y Tabla de contenido..........................3 Recursos........................................................... 24-25 La necesidad de cuidado infantil............................ 4 Patrocinadores......................................................... 5 Abriendo un Navegando las barreras del cuidado infantil.......... 6 preescolar en plena Watza Creative Lab.................................................. 7 pandemia Fortalecimiento de los servicios en Healdsburg..... 8 Págs. 12-13 Corazón Healdsburg................................................ 9 SoCoNews.............................................................. 10 Muchas opciones de programas, poca oferta........ 11 Biblioteca del Condado de Sonoma....................... 11 Niños floreciendo en el preescolar Little Wildflowers........................................................ 12-13 First 5 del Condado de Sonoma........................ 14-15 Los años más jóvenes son los que más importan............................................................. 16-17 Northern California Public Media...................... 18-19 Asegurar el cuidado infantil para niños del oeste del condado................................................................. 20 River to Coast Children’s Services........................ 20 Buscando soluciones para el cuidado infantil en el Apoyo a padres sitio.......................................................................... 21 estudiantes con Sonoma County Office of Education..................... 21 guarderías County of Sonoma, Public Health Division............. 22 Pág 21
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La necesidad de cuidado infantil Las necesidades insatisfechas de cuidado infantil y educación temprana de los niños pequeños del Condado de Sonoma y sus padres que trabajan continúan empeorando, y ahora los líderes de guarderías, los funcionarios electos y otras organizaciones de servicios sociales le llaman una "crisis". Los recientes desastres naturales que comenzaron en 2017 y la actual pandemia de coronavirus han duplicado el problema, con el cierre al comienzo de la pandemia de casi la mitad de los centros de cuidado infantil con licencia del condado y los hogares de cuidado infantil familiar privados con licencia. A los que permanecieron abiertos se les exigió que redujeran su matrícula para cumplir con las medidas de distanciamiento social. El Condado de Sonoma es el hogar de poco más de 90,000 niños de 0 a 17 años, y solo 12,749 estaban inscritos en un programa de cuidado infantil antes de la pandemia de coronavirus. Los servicios de cuidado de bebés y niños pequeños solo cubrían 34% de la demanda, antes de la pandemia. Para los niños en edad escolar, de 6 a 12 años, solo se cubrió la mitad de la necesidad de 13,672 espacios para niños en edad escolar, según el Perfil de la
MELANIE DODSON
Comunidad de Cuidado Infantil del Condado más reciente, preparado por la Oficina de Educación del Condado de Sonoma en 2015. Hay una necesidad aún más urgente de brindar servicios de cuidado infantil a 22,000 familias de bajos ingresos que califican para subsidios estatales, pero que a menudo no pueden encontrar servicios disponibles en el lugar necesario o con horarios viables. En 2015, el condado solo tenía 3,522 espacios subsidiados. A fines de marzo, un consorcio de líderes locales de cuidado infantil y educación temprana pidió al Condado y ocho ciudades que financiaran $5 millones para la recuperación pospandémica, para cubrir cinco años de servicios ampliados. Estos incluyeron salud mental en la primera infancia ($1 millón), navegación por redes de seguridad ($500,000), servicios de visitas domiciliarias ($1 millón), apoyo directo a proveedores de cuidado infantil ($1 millón) y estabilización de servicios para bebés y niños pequeños de 0 a 5 años ($1.5 millones). A las ciudades más pequeñas se les pide que financien $40,000 cada una y a las ciudades más grandes se les pide $120,000 a $240,000. El esfuerzo está siendo liderado por First 5 Sonoma County, que está asignando fondos de contrapartida de la Propuesta 10 (fondos antitabaco) para abordar los crecientes impactos del abuso de sustancias por parte de los padres, el trauma infantil, el aumento de casos de abuso infantil y los impactos a largo plazo de la pobreza y bajos porcentajes de preparación escolar. Como todas las partes de Estados Unidos, el Condado de Sonoma tiene un sistema de “entrega mixta” de servicios de educación infantil y cuidado infantil. Esto incluye hogares privados con licencia, programas públicos antes y después de la escuela, centros de cuidado
vida del Condado de Sonoma. infantil coordinados y con Algunos de los cargos de licencia, el programa federal matrícula o cuidado cobrados Head Start y el cuidado sin por 4Cs de Dodson incluyen licencia de familiares y vecinos. $175 por semana durante 3 a 3.5 El sistema de “entrega mixta” también podría describirse como horas por día; el preescolar de medio día un sistema de “aciertos y cuesta $755 por errores” o de mes; la “He estado “huecos y guardería brechas”. escolar (6 horas librando esta diarias) cuesta Melanie misma batalla $940 por mes; y Dodson, directora durante 20 años. el cuidado diario ejecutiva de No tenemos las extendido (de 9 Community a 10 horas) Child Care horas Council (4Cs), $1,425 adecuadas ni los cuesta una organización por mes. lugares sin fines de lucro El cuidado de del condado, no bebés y niños adecuados a rehuye llamar a pequeños es el costos la situación una servicio más crisis. Enumera caro y más asequibles y la falta de escaso. Las tenemos servicios, la actuales inaccesibilidad, precauciones de cuidadores los bajos salarios seguridad de infravalorados y COVID-19 han de los cuidadores, la aumentado mal pagados”. pérdida de días u enormemente horas de trabajo estos costos. La por parte de los padres que atención por hora en hogares de trabajan y cargas adicionales cuidado familiar privados con licencia varía en promedio para las mujeres, las familias de $11.07 por hora, pero puede bajos ingresos y las minorías costar hasta $15 por hora en étnicas. algunas comunidades, según una “Nuestra cultura necesita encuesta de 4Cs. recuperarse por sí sola”, dijo Actualmente, hay una serie de Dodson recientemente, citando propuestas estatales y federales medio siglo de un sistema roto que todavía está basada en una de educación infantil y cuidado sociedad que acaba de emerger infantil, créditos fiscales de la Segunda Guerra Mundial. extendidos, alivio único para la “He estado librando esta misma pandemia de COVID-19 y batalla durante 20 años. No convocatorias de kínder tenemos las horas adecuadas ni universal y kínder de transición los lugares adecuados a costos para niños mayores de 4 años. asequibles y tenemos cuidadores Estas propuestas representan infravalorados y mal pagados". miles de millones de fondos Sin ningún subsidio, los padres gubernamentales únicos o en el Condado de Sonoma están recurrentes. Dodson y otros en pagando un rango de $12,000 a su profesión están agradecidos casi $20,000 por año, por niño por este nuevo financiamiento, pero también señalan que muy para varios programas de cuidado infantil. Los subsidios de pocas de estas iniciativas abordan las crisis históricas del gobierno para padres y centros de cuidado infantil están basados sistema de “entrega mixta”. en encuestas del año pasado y no — Rollie Atkinson tienen en cuenta el alto costo de
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First 5 del Condado de Sonoma a First 5 del Condado de Sonoma financia programas y serrvicios para los niños del Condado de Sonoma desde la etapa prenatal hasta los cinco c años y sus familias. First 5 se enfoca en construir programas y sistemas efecttivos, colaborativos y culturalmente receptivos para asegurar que los niños comiencen el kínder listos para tener éxito en la escuela y en la vida.
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ornia Public Media (NorCal), ubicado en Rohnert Park, ofrec ce a Northern Califo nidad lo mejor de PBS, NPR y programación de medios púb nuestra comun blicos es. NorCal fomenta la plena participación en la sociedad y la independiente comunidad pro oporcionando servicios educativos, informativos y culturale es de ciones en dos estaciones de televisión, KRCB TV Canal 22 (e telecomunicac estación miembro de PB BS) y KP PJK TV Channel Canal 17 (Media Público Independien nte), y en la estación de rad 9 (NPR Member Station). Station) dio KRCB 104 104.9
Watza Creative e Lab Watza Lab es un estudio de e comunicación creativa espec cializado en identidad de marca, narración multimedia, y estrategias bilingües de comunicación. c Nuestra experiencia involucra emprrendimientos relacionados con diversas industrias: restaurantes, comida, vino, gobierno, productos y servic cios para vivir mejor. Mantenemos nuestro trabajjo en equilibrio con la herenciia cultural y la estética contemporánea.
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Cuando C Corazón Healdsburg fue fundado en el 2016, nunca hubiése emos o los desafíos que nuestra comunidad tuvo que enfrentar en predecido e tan corto tiempo. Trabajando cercanamente con nuestros vecinos durante loss incendios, las inundacio ones, y una pandemia, hemos formado una fundación de co onfianza. Basado en estas relaciones, estamos listos para expandir y profundizar nuesstro impacto con ntencional y estratégico para el futuro. un plan in La misión de Corazón Healdsburg es construir una comunidad comp pasiva y justa al empodera ar y dignificar individuos y familias, abogar contra las injustticias y unir a las personas para crear diversidad. ¡Juntos somos más!
Departamento de e Servicios de Salu ud del Condado de Sonoma El Programa de Salud Dental tiene como objetivo mejorar la salud bucal de los niños pequeños en el Condado de Sonoma, con un enfoque principal en aquellos que experimentan las disparidades de salud bucal más importantes. Nuestro programa colabora con las escuelas para lograr mejores resultados de salud; la salud bucal de los niños es evaluada periódicamente en la escuela y se hacen referencias para su atención, según sea necesario. Los datos resultantes son recopilados para comprender mejor el balance de las necesidades frente a la capacidad de nuestro sistema local para satisfacer esas necesidades. Dental Health Network, una coalición de socios relacionados con la salud bucal, ha desarrollado un conjunto de actividades estratégicas que trabajan hacia la visión de tener un sistema de salud bucal eficaz y equitativo en el Condado de Sonoma.
Impact Sonoma El Programa de Prevención del Ta Tabaco y la Nicotina, de Impact Sonoma, brinda apoyo y recursos a la comunidad para abordar los efectos en la salud del uso del tabaco y la nicotina. El objetivo de Impact Sonoma es evitar que los jóvenes (menores de 21 años) inicien el consumo de tabaco. El equipo apoya aún más a las jurisdicciones locales y a los miembros de la comunidad en todo el Condado de Sonoma interesados en aprobar políticas que hayan demostrado promover estos objetivos Impact Sonoma y el Programa de Salud Dental son programas de la División de Salud Pública, del Departamento de Servicios de Salud del Condado de Sonoma. iedecWYekdjo$ o$YW$]el% l%>[Wbj^#I[hl_Y[ii -&-Ȍ+,+Ȍ*-&&
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Navegando las barreras del cuidado infantil Para muchos padres en el Condado de Sonoma, encontrar cuidado infantil seguro y confiable para sus familias puede ser a menudo difícil, ya que tienen múltiples barreras que sortear. “La gente está luchando por encontrar guarderías, punto”, dijo Renee Whitlock-Hemsouvanh, copropietaria y operadora de Child Family Community en Santa Rosa. "También están luchando por encontrar una atención que satisfaga sus necesidades". Para las familias que hacen malabares con diferentes horarios, encontrar un proveedor de cuidado infantil que pueda adaptarse a sus rutinas puede ser difícil, y la pérdida financiera que la pandemia de COVID-19 ha causado a los proveedores de servicios de cuidado infantil solo lo ha hecho más difícil. “Actualmente, solo aceptamos niños de tiempo completo porque desde una perspectiva financiera, es la única forma en que podemos lograrlo”, dijo. "Pero para una familia que no necesita cuidados cinco días a la semana, o que no puede permitírselo, es inaccesible para ellos". Según Whitlock-Hemsouvanh, muchas familias han recurrido a
buscar atención de apoyo en otros lugares si pueden, "como un amigo de la familia, un vecino o un abuelo que pueda ayudar". El cuidado infantil era caro antes de la pandemia, pero según Whitlock-Hemsouvanh, solo se está volviendo más caro. "Hemos tenido que incrementar los precios, y eso simplemente margina a quienes más ayuda necesitan". Hay programas disponibles para apoyar financieramente a las familias con los costos de la estancia infantil. Community Child Care Council, conocido como 4Cs, ofrece subsidios a familias de bajos ingresos que califiquen, gracias a fondos estatales. Según Melanie Dodson, directora ejecutiva de 4Cs, el Programa de Pago Alternativo proporciona un vale para el cuidado de niños a las familias elegibles por ingresos en el Condado de Sonoma. Las familias que califican para el cupón pueden inscribir a sus hijos en servicios de guardería a un costo más asequible, pero incluso ese apoyo es limitado. Según Dodson, aunque los subsidios ayudan, no hay suficientes para satisfacer la demanda.
Foto cortesía de 4Cs Niños sentados en círculo en el preescolar Willow Creek de 4Cs en Santa Rosa.
Foto cortesía de 4Cs
“Para nuestras familias de bajos ingresos, no pueden pagar el cuidado de los niños y necesitan un subsidio, pero no hay suficientes subsidios para las familias que son elegibles según las guías estatales”, dijo. Además del costo, las familias enfrentan otros desafíos para encontrar una atención adecuada. Dodson señaló que la ubicación de los programas es un problema adicional, particularmente para las familias que viven en áreas rurales del condado, como el Russian River. “Muchas de nuestras familias viajan para obtener el cuidado infantil que necesitan, así que eso también puede ser una barrera”. Para los niños en edad escolar primaria, el cuidado infantil tiende a verse diferente. Los programas extracurriculares, que suelen estar ubicados en el campus, son un gran recurso para los padres que trabajan, pero también tienen limitaciones. "Tienen mucha capacidad", dijo Dodson. "Si está lleno, no hay otro lugar al que ir, a menos que el padre salga del trabajo a la mitad del día para recogerlos y llevarlos a otro lugar". Un gran desafío para los proveedores y las familias ha sido la reducida capacidad de sus
centros. “Ha habido una gran reducción en los espacios disponibles y, en este momento, un tercio de todos nuestros programas todavía están cerrados”, señaló Dodson. Dodson cree que muchos proveedores y programas de cuidado infantil esperan reabrir en el otoño, cuando las escuelas vuelvan a estar en funcionamiento. "Como negocio, han tenido que resistir los cierres, por lo que no estamos exactamente seguros de cómo será eso en septiembre". 4Cs también está trabajando para ayudar a las personas a convertirse en proveedores de guarderías, gracias a una subvención de Impact Redwood Circle. "Les ayudamos a obtener su licencia en el hogar para que puedan entrar en esta industria, lo cual es muy emocionante". A medida que la pandemia disminuye, ella está viendo un aumento en la demanda de atención. "Estamos recibiendo la misma cantidad de llamadas para el cuidado de niños ahora que estábamos antes de COVID, lo cual es una buena señal, eso significa que la gente está buscando de nuevo". — Mayra Lopez-Rocha
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Fortalecimiento de los servicios en Healdsburg Los servicios comunitarios de Corazón llegan al cuidado infantil a bajo costo Corazón Healdsburg tiene un historial de conectar a los residentes de Healdsburg y del norte del condado con un grupo de programas de asistencia, fortaleciendo la voz latina en Healdsburg y creando eventos culturales dinámicos para que todos disfruten. A lo largo de los años, también han brindado programas clave de cuidado infantil y desarrollo temprano infantil en medio de la escasez de recursos del cuidado de niños en el Condado de Sonoma. Según un informe de 2019, del Consejo de Planificación de Cuidado Infantil del Condado de Sonoma (4Cs) y la Oficina de Educación del Condado de Sonoma, el Condado de Sonoma sufre una escasez de casi 5,000 espacios de guardería infantil en todas las edades. La asistencia financiera para el cuidado de niños también es escasa. Según un informe emitido en 2019 por First 5 Sonoma County, 3,100 bebés califican para el cuidado infantil subsidiado, pero solo están disponibles 445 espacios. Corazón está trabajando para reforzar los servicios de guardería asequibles y, en algunos casos, servicios de cuidado infantil gratuitos en el área con cuatro programas de desarrollo y cuidado de la infancia, que funcionan en colaboración con varias organizaciones del condado. Los programas incluyen Avance Pasitos, educación para adultos, cuidado infantil gratuito y el Programa de Infancia Temprana para el Desarrollo de la Fuerza Laboral. “Hacemos muchas asociaciones con organizaciones existentes. Mucho de eso fue previo a COVID solo porque ha sido difícil, y aún no hemos podido regresar a la oficina para reanudar actividades como las hacíamos antes. Antes de COVID teníamos
una asociación sólida con Avance Pasitos, a través de Community Action Partnership”, dijo Marcy Flores, gerente de programas en Corazón. Avance es una clase para padres con niños de 0 a 3 años. Mediante el programa, los padres aprenden sobre el desarrollo infantil temprano, las actividades de aprendizaje y la crianza de los hijos. El programa correspondiente Pasitos, es un grupo de juego/programa de cuidado para padres y sus hijos de 2.5 a 4. El grupo de juego está enfocado en actividades divertidas que apoyan la preparación escolar. “Trabajan con los padres y el niño simultáneamente... Celebramos su graduación y sus pasos hacia adelante, luego ellos simplemente se quedan con nosotros, con nuestro preescolar, y trabajamos con ellos (estudiantes) para prepararlos para el kínder”, dijo Flores sobre el programa. Además, Corazón ofrece cuidado infantil gratuito para cualquier persona que participe en sus clases de educación para adultos, ya que el cuidado de niños es a menudo una barrera para la educación de los adultos. Las clases de educación para adultos de Corazón incluyen inglés como segundo idioma y conocimientos financieros. Cheryl Morales, madre de dos hijos, dijo que a sus hijos les encantaba asistir a la guardería de educación para adultos. “Me dieron la oportunidad de volver a la escuela y buscar un mejor aprendizaje en habilidades informáticas y desarrollo infantil. Gané todo esto gracias al centro de cuidado infantil que tienen para los que asisten a sus clases de educación para adultos. A mis hijos les encantaba ir. Cada vez que iba a clase, mi hijo mayor estaba aprendiendo sobre formas, números, lectura, canto, etc. Y
Foto cortesía de Cheryl Morales Graduado del programa Pasitos, Logan Morales.
podía checar a mi niñita bebé cuando lo necesitaba”, dijo Morales. En asociación con Educación para Adultos del Condado de Sonoma, Sonoma County 4Cs y Santa Rosa Junior College (SRJC), Corazón también ofrece un programa que ayuda a los participantes a obtener una licencia de guardería en el hogar, para crear programas de cuidado infantil desde el hogar. “Lo que hicimos en Corazón fue proporcionar el espacio, brindar la difusión y el incentivo financiero para que las familias pudieran tomarse un tiempo libre para unirse a este programa”, dijo Flores. "Dado que hay una falta de servicios de guardería en esta área, decidimos que esta sería una oportunidad increíble para nuestra comunidad". El centro de cuidado infantil de Corazón y los programas de
guardería relacionados han estado en pausa debido al COVID-19. Flores dijo que están en constante comunicación con la ciudad de Healdsburg, SRJC y Educación para Adultos del Condado de Sonoma para determinar cuándo pueden reiniciar sus programas. “Hasta ahora no tenemos nuestro centro de cuidado infantil abierto debido a COVID, pero es algo que conversamos de manera continua con los socios de la ciudad para ver cómo podemos apoyar particularmente el rango de 0 a 3 años, porque muchas de nuestras familias están luchando para volver al trabajo o volver a la escuela debido al cuidado de los niños, de modo que (la guardería) será nuestro enfoque cuando abramos de nuevo”, dijo Flores. — Katherine MinkiewiczMartine
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Muchas opciones de programas, poca oferta Para los padres que trabajan y otras personas con niños pequeños, hay muchos tipos de programas de cuidado infantil y educación temprana para escoger, y algunos de los servicios incluso están subsidiados. El problema es que ninguno de los programas son suficientes para satisfacer todas las necesidades. Los líderes locales del cuidado de niños dicen que nos enfrentamos a una crisis prolongada de servicios escasos, además de pagos inalcanzables bajos ingresos y tasas de reembolso para los cuidadores. Los programas de estancia infantil y educación preescolar son ofrecidos por centros con licencia y hogares privados, escuelas públicas, Head Start federal, preescolares con licencia de 4Cs, cuidado después de la escuela y cuidadores privados de bebés y niños pequeños. La atención sin licencia también está disponible a través de familiares, vecinos, niñeras en el hogar y programas sin cita previa en
clubes de niños y niñas, iglesias, gimnasios y otros lugares. Los padres que buscan cuidado infantil adecuado y disponible pueden utilizar los recursos en línea de Community Child Care Council (4Cs) del Condado de Sonoma, en www.sonoma4cs.org. Una lista completa de proveedores está disponible por ubicación y están resumidas las tarifas y matrículas promedio. El sitio también ha sugerido preguntas y criterios que los padres pueden utilizar al seleccionar una guardería. Los padres pueden inscribirse en la Lista de Elegibilidad para el Cuidado Infantil, donde pueden obtener cupones o subsidios. Para comenzar, llame a la oficina de 4Cs al 707-544-3077. El Programa de Pago Alternativo de Elección para los Padres (APP, por sus siglas en inglés) o el Programa de Vales (VP) también brindan asistencia para que las familias elegibles seleccionen su propio proveedor de cuidado infantil. En
estos programas, 4Cs paga el costo de la estancia infantil hasta el límite máximo permitido por la tasa de mercado. Los padres pueden hacer el pago faltante si seleccionan un proveedor que cobra más de lo que puede pagar 4Cs. En el Condado de Sonoma, una guardería no subsidiada puede costar entre $12,000 y $20,000 al año por niño, según las horas y los tipos de programas. Muchas escuelas públicas ofrecen programas preescolares limitados y las escuelas del condado ahora están implementando clases de kínder de transición para niños mayores de 4 años, bajo un programa que cuenta con el apoyo del gobernador de California, Gavin Newsom. Newsom ha pedido programas preescolares universales y, como parte de su plan de recuperación ante la pandemia, propuso $14.5 mil millones en fondos para las escuelas públicas. El plan incluye un programa de prekínder
universal propuesto para 2024, cuentas de ahorro para 3.7 millones de niños, y una reducción en el tamaño de las clases. La eventual implementación de estos programas requerirá fondos de transferencia por parte de las escuelas locales, localización del espacio para las aulas y contratación de maestros adicionales. También se esperan otros cambios en la vida de los padres que trabajan y sus hijos, después de la pandemia de COVID-19. Muchas labores que se han trasladado al trabajo desde la casa o a un horario más flexible pueden permanecer, y plantear nuevos problemas de programación para los hogares con niños. Actualmente, casi ningún proveedor de cuidado infantil ofrece horarios nocturnos o durante los fines de semana. — Rollie Atkinson
Recursos de ed ducación temprana La Biblioteca del Condado o de Sonoma ofrece recursos útiles parra a apo oy yar la educacción temprra ana de niños y bebés. Los impue estos locales están apoyando mucho a la educación de los peq queños en el Condado de Sonoma. La biblioteca brinda op portunidades para que las familias hablen, jueguen, lean, escrriban y canten. La biblioteca aporta horas de cuentos virtuales, colecciones de libros ilustrados, videos y programas a para que mamás, papás y cuidadores de de lectura niños teng gan las herramientas necesarias para que sus niños se conviertan en lectores por vida.
¡ Mientras más pronto comiencen los niños a leer y apre ender mejor !
sonomalibrary.org
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Niños floreciendo en el
Foto Ricardo Ibarra Es momento de aprender español en Little Wildflowers, ¡cantando!
Foto Ricardo Ibarra Un chico juega con su “garra” frente a la cámara.
Desde que comenzó la pandemia de COVID-19, han sido cerradas 8,500 unidades de cuidado infantil en todo California, en un suceso histórico. En el Condado de Sonoma, el cierre masivo de los programas de educación temprana solo ha sido agravada por el caos de los desastres del cambio climático: incendios forestales, aire tóxico derivado del humo denso, cortes de energía, evacuaciones de viviendas e inundaciones, todo lo cual incitó a la inestabilidad en el frágil desarrollo del los niños pequeños del condado. El año pasado, el preescolar Little Wildflowers en Santa Rosa, una estancia infantil Montessori, sin saberlo, se convirtió en un salvavidas para los niños cuyo cuidado había sido interrumpido inesperadamente. Abrieron sus puertas el 16 de marzo de 2020, el día en que seis condados del Área de la Bahía establecieron su orden de refugio en casa, restringiendo a todos los residentes a sus hogares. El
Condado de Sonoma les siguió al día siguiente. “Los niños son tan resistentes y adaptables”, dijo Maria Jasso, codirectora de Little Wildflowers Preschool. “Los padres se acercan a nosotros porque ven la necesidad de que sus hijos socialicen. Algunos de nuestros estudiantes no tienen hermanos y ha sido muy difícil para ellos durante la pandemia no estar con otros niños de su edad. Los niños tienen que socializar, desarrollar habilidades lingüísticas y otras habilidades para interactuar con sus compañeros”, dijo Jasso, de 34 años, originaria de Michoacán, México, y madre de Scarlett, de 7. En mayo pasado, Little Wildflowers completó un año de operaciones, atendiendo a una población de 24, casi la mitad de su capacidad total de 55 niños. Actualmente, hay una lista de espera de más de 30 familias. "Es lamentable, pero esta es la norma para estos niños hoy", comentó Jasso. "Seguimos la Continúa en la siguiente página...
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preescolar Little Wildflowers Continúa de la página anterior... filosofía Montessori, donde cada niño aprende nuestro programa de manera diferente y donde hablamos de todo en un idioma que es comprensible para ellos". Jasso y Evelyn Contreras, también de 34 años y con tres hijos, pasaron dos años elaborando estrategias para el desarrollo de Little Wildflowers antes de que se convirtiera en una guardería oficial. Vieron que los niños del Condado de Sonoma necesitaban un lugar donde pudieran aprender cómodamente a adaptarse a su entorno. También querían crear un centro donde se animara a cada niño a cultivar su propia personalidad, y se enseñara español e inglés en igual medida. “Hablamos en español todo el día”, dijo Jasso. Las familias que hablan inglés en casa quieren que sus hijos crezcan aprendiendo un segundo idioma, y las de hogares latinos quieren reforzar la educación que reciben en casa. En sus actividades escolares, Jasso y Contreras dan la bienvenida a otras culturas y hablan de ellas con los niños. "Me sorprendió la forma en
que mis hijos hablaban sobre Obama y Martin Luther King después de tener un tema completo en el Mes de la Historia Afroamericana, y también hablaban sobre cuestiones de justicia social, COVID, los incendios. La forma en que los niños absorben es asombrosa", dijo Elly Grogan, madre de Hazel y Julian, 4 y 2, respectivamente. Hazel pasó esa tarde de primavera afuera en el jardín de Little Wildflowers jugando con los polluelos que ella y sus compañeros vieron crecer en una incubadora. Eso es lo que más disfrutaba, dijo, "jugar al aire libre". "Cuando recojo a mis hijos de Little Wildflowers, a menudo están cubiertos de tierra de la cabeza a los pies, con grandes sonrisas en la cara y rebosantes de emoción por encontrar catarinas en el jardín o hacer pasteles de barro", agregó Grogan. "El preescolar se siente como este oasis donde todos los desafíos de COVID y los incendios simplemente desaparecen, y nuestros niños pueden divertirse y ser solo niños". — Ricardo Ibarra
Foto Ricardo Ibarra Una pequeña juega y aprende en el preescolar Little Wildflowers de Santa Rosa.
Foto Ricardo Ibarra Evelyn Contreras y María Jasso, de izquierda a derecha, codirectoras de Little Wildflowers en Santa Rosa.
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First 5 del Condado de Sonoma
Foto Canva Leer historias en voz alta a los niños construye una base lingüîstica sólida.
Apoyando a aprendices de dos idiomas Comprender y hablar en dos o más idiomas es una extraordinaria habilidad que proporciona muchos beneficios a un niño, la familia, la escuela y la sociedad. Frecuentemente escuchamos que el enseñar más de un idioma a los niños los confunde, pero de hecho la ciencia demuestra que criar a niños bilingües en realidad ayuda con el desarrollo del cerebro, aumenta la memoria, la flexibilidad y la concentración. First 5 del Condado de Sonoma se compromete a apoyar y afrontar las necesidades de los niños aprendices de dos idiomas (DLLs, por sus siglas en inglés) para promover el aprendizaje y el desarrollo óptimo en los sistemas de cuidado y enseñanza infantil. Los niños aprendices de dos idiomas del Condado de Sonoma varían entre muchas características, como el idioma del hogar, la raza / etnia, el nivel socioeconómico de la familia y el país de origen. Actualmente, más del 60% de los niños en California de cero a 5
años viven en hogares donde se habla un idioma que no es el inglés. Los niños aprendices de dos idiomas (DDL) son niños que están aprendiendo dos o más idiomas al mismo tiempo. Las investigaciones han demostrado que, en nuestro condado, los niños que aprenden en dos idiomas tienen la mitad de probabilidad de estar preparados académicamente y socioemocionalmente para el kínder. Incorporar maneras en que los maestros y proveedores de educacîon temprana pueden apoyar el aprendizaje y el desarrollo de los niños aprendices dos idiomas no es opcional, sino una necesidad en nuestro condado. La pérdida del idioma el hogar en los primeros años debido a la falta de apoyo causa que los niños que aprenden en dos idiomas se retrasen al entrar al kínder, y muchos nunca se puedan recuperar. Los padres, los cuidadores y las familias son clave para mantener altas expectativas y apoyar el desarrollo del idioma del hogar
para los niños que aprenden en dos idiomas.
Ayude a promover experiencias positivas a estos niños pequeños al: • Escuchar y cantar canciones en varios idiomas.. • Recitar rimas que les enseñen nuevas palabras. • Leer a los niños cuentos en voz alta en el idioma del hogar • Construir una base sólida con el idioma del hogar les facilitará el aprendizaje de otros.
Gracias a una subvención de First 5 de California, Piloto Para Estudiantes de Dos Idiomas, First 5 del Condado de Sonoma ha podido identificar estrategias efectivas que apoyan el desarrollo de dos idiomas en entornos de aprendizaje temprano y ha brindado oportunidades de aprendizaje Continúa en la siguiente página...
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Continúa de la página anterior... profesional para que los educadores de la infancia y proveedores de cuidado infantil puedan apoyar el aprendizaje y desarrollo de los niños aprendices de dos idiomas. Con este piloto, First 5 también ha podido involucrar a las familias en el programa de Abriendo Puertas, un programa integral de 10 sessiones basado en evidencia desarrollado por y para padres latinos con niños de 0 a 5 años que equipa a los padres como el primer y más importante maestro de sus hijos y defensor en las áreas de preparación escolar y bienestar familiar. Con aún más inversiones en esta área por parte de la Comisión de First 5 del Condado de Sonoma durante los próximos tres años. Para obtener más información sobre los programas que apoyan a los estudiantes aprendices de dos idiomas y las oportunidades de capacitación para proveedores de cuidado infantil, visite www.first5sonomacounty.org.
707-522-2021 first5sonomacounty.org
Foto Canva La lectura es una excelente manera de vincularse con sus nietos.
www.first5sonomacounty.org
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Los años más jóvenes son Storybook Village Preschool, ubicado en Santa Rosa, está enfocado en construir una comunidad sólida alrededor de sus programas de cuidado infantil. “Nuestros programas para bebés y niños pequeños tienen como objetivo implementar estrategias y aprendizaje impulsado por las relaciones a través de rutinas continuas de cuidado, mientras nos asociamos con las familias en el cuidado de sus niños”, dijo Nicole Monachello, directora de Storybook Village. “Nuestro objetivo es fortalecer
a las familias mientras mantenemos a los niños seguros y queridos. Como un sitio capacitado de alta calidad a través del Programa para el Cuidado de Bebés y Niños Pequeños (PITC, por sus siglas en inglés) Partners for Quality, el preescolar Storybook Village cree que cada bebé tiene derecho a ser especial para las personas que lo cuidan. Los maestros de cuidado de bebés y niños pequeños son asesorados y entrenados en la implementación de la filosofía PITC y las políticas esenciales para promover el cuidado de
Foto cortesía de Storybook Village Storybook Village Preschool en Santa Rosa se enfoca en el desarrollo socioemocional del niño, al enfatizar el juego libre y los grupos pequeños.
bebés y niños pequeños de alta calidad, receptivo y basado en las relaciones”, continuó. Como dijo Monachello, ha tratado de transformar Storybook Village en un lugar donde tanto los niños como los padres sean apoyados y valorados mediante la contratación de maestros apasionados, y en la construcción de una comunidad solidaria. “Como madre soltera de un hijo increíble, que está a unos días de ser adolescente, conocí el poder del cuidado comunitario”, dijo, reflexionando sobre su experiencia de encontrar guarderías cuando su hijo era más pequeño. “Aprendí cómo la experiencia preescolar de mi hijo en Millbrae fortaleció a nuestra familia a través del apoyo y las conexiones: equilibré el trabajo, fui a la escuela y crié a un niño pequeño. Como madre soltera, nunca crié a un hijo sola. Estábamos rodeados de personas que se preocupaban por nosotros". Para los padres que intentan encontrar programas de cuidado infantil y preescolar con licencia para sus hijos, Monachello quiere que Storybook Village brinde una experiencia similar. El centro es un sitio asociado con el programa Teaching Pyramid de California, que se enfoca en el desarrollo social y emocional, para que los niños estén listos para el jardín de infantes y para la vida, como aprendices atentos de por vida. “Las actividades para bebés y niños pequeños son facilitados por medio de grupos pequeños y el juego libre. Tienen la oportunidad de explorar y aprender a través de interacciones, música y movimiento, sensaciones y arte, además de la actividad física al aire libre”, dijo Monachello. La inscripción en el programa de cuidado de bebés y niños pequeños en Storybook Village
comienza con las familias que visitan el preescolar. Si hay disponibilidad, las familias pagarán una tarifa de
“Me encanta mi rol dentro de nuestro preescolar porque habrá momentos en los que un niño o una familia necesitan un defensor, y eso es lo que soy”. inscripción y completarán un paquete de inscripción para registrar a su hijo. Si el cupo está lleno, las familias completarán una solicitud de lista de espera con una tarifa que será aplicada a la inscripción anual. Animan a las familias a visitar el sitio web de la escuela para saber si hay cambios. Aunque no hay ningún alivio de costos para las familias, el programa trabaja con agencias que brindan pagos de subsidios a las familias. “Cuando recibimos una subvención por medio de Santa Rosa, usamos esos fondos para acreditar el 50% de las cuentas de las familias (tres semanas de matrícula) si no usaban el cuidado infantil, pero querían mantener su lugar. Tenemos un presupuesto anual y cualquier alivio para las familias significa que los maestros terminan pagando, ya que su salario y seguridad laboral están en riesgo. Siempre les pagamos a los maestros, sin importar si los niños asisten”, explicó Monachello. “Como una de las escuelas preescolares del Condado de Sonoma que mejor paga a los maestros, sigue siendo demasiado cara para las familias. Desafortunadamente, tengo que elegir, y al final del día, no tenemos fines de lucro; Continúa en la siguiente página...
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los que más importan Continúa de la página anterior... estamos a favor de la calidad. Estamos perdiendo nuestra marca, y es por eso que continúo mi trabajo con miembros extraordinarios de la comunidad y defensores como un preescolar privado”, agregó Monachello. Aún así, Monachello dijo que comprende la crisis de las guarderías y la incapacidad de los padres de no poder acceder a programas de cuidado infantil de calidad, y que ayuda a encontrar soluciones, aún cuando es probable que no las haya. “Me encanta mi rol dentro de nuestro preescolar porque habrá momentos en los que un niño o una familia necesitan un defensor, y eso es lo que soy. Se necesita mucho trabajo y vulnerabilidad para establecer relaciones saludables”, dijo Monachello. “Las familias nos eligen por todas las cualidades que ponemos a nuestro cuidado. Las familias, la crianza de los hijos y el cuidado infantil se ven
Comprender y encontrar instalaciones de cuidado infantil con licencia Mientras que la Ley de Licencia para Nuevos Padres de California requiere que los empleadores ofrezcan 12 semanas de licencia sin goce de sueldo con protección laboral, si tienen entre 20 y 49 empleados. La ley está destinada a permitir que los nuevos padres se vinculen con su nuevo hijo mientras el empleado es protegido de la discriminación o represalias por tomar una licencia. Sin embargo, una vez que los padres terminan su tiempo de licencia, el enfoque cambia a encontrar una guardería para su nueva reintegración. Una vez que los padres han
Foto cortesía de Storybook Village
diferentes hoy en día, por lo que tenemos mucho trabajo para informar a nuestra comunidad y
a los legisladores sobre lo que se necesita para abordar la crisis dentro del cuidado infantil.
Estamos aquí para ayudar".
terminado con su tiempo de licencia parental, tienen acceso a tres tipos de cuidado infantil en California. Estos tipos de estancias infantiles incluyen un centro de cuidado infantil en el que se brinda atención y supervisión no médica para bebés a niños en edad escolar, en un entorno grupal por períodos de menos de 24 horas; hogares de cuidado familiar que reflejan un ambiente hogareño donde se brinda atención y supervisión no médica por períodos de menos de 24 horas y, finalmente, cuidado infantil exento de licencia. Las regulaciones del cuidado de los niños en California están destinadas a promover la salud y seguridad de los niños en las instalaciones de estancia infantil. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que las regulaciones estatales permiten ciertas exenciones para los tipos
de proveedores de licencias, lo que significa que pueden operar legalmente. Cuatro grupos de proveedores de cuidado infantil están exentos por el estado de obtener una licencia de guardería según el Departamento de Servicios Sociales de California (CDSS, por sus siglas en inglés). El primer grupo incluye a las personas que cuidan a los hijos de un pariente o que cuidan a los hijos de otra familia, además de sus propios hijos. El segundo grupo incluye programas públicos y privados sin fines de lucro que ofrecen servicios recreativos. El tercer grupo incluye empresas que ofrecen cuidado infantil limitado a sus clientes. Y el cuarto grupo incluye programas que son supervisados por agencias estatales distintas de Community Care Licensing.
Por ejemplo, campamentos organizados supervisados por el Departamento de Salud Pública y escuelas patrimoniales supervisadas por el Departamento de Educación. El CDSS tiene una base de datos de búsqueda de instalaciones de cuidado infantil con licencia en su sitio web: ccld.dss.ca.gov/carefacilitysearch. La información proporcionada en la base de datos contiene informes de inspección de las instalaciones, violaciones, historial de inspección y otra información pertinente para los posibles padres o cuidadores. Si su hijo ya está inscrito en el cuidado con licencia, puede suscribirse al centro de su hijo en la base de datos y recibir actualizaciones cuando sea proporcionada información nueva sobre ese centro.
– Elina Sadeghian
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Northern California Public Media
Involucrado en nuestra comunidad Northern California Public Media (NorCal) es un centro de medios de información comunitaria que ofrece servicios e iniciativas únicas para el área de la bahía de San Francisco. Nos sentamos con Darren LaShelle, presidente y director general de NorCal, para obtener más información. LaShelle explicó: "Somos una estación miembro de PBS en KRCB TV Canal 22, trayendo favoritos sobresalientes como NOVA, Sesame Street, Nature y PBS NewsHour. Nuestra otra estación de televisión, KPJK TV Canal 60, emite producciones de difusión pública independientes como Rick Steves’ Europe, Democracy Now! y America's Test Kitchen de Cook's Illustrated". Aprendimos que de especial interés para el Condado de Sonoma es la estación local NPR de NorCal, KRCB 104.9, que emite los favoritos de NPR como Morning Edition, Fresh Air con Terry Gross, y All Things Considered. El mediodía encuentra a las personalidades de la música local Brian
Griffith y Doug Jayne al aire con una mezcla ecléctica de música. Los fines de semana KRCB 104.9 emite el popular espectáculo ambiental Climate One, Reveal, y una mezcla de espectáculos musicales para los amantes de la música.
“Somos una estación miembro de PBS en KRCB TV Canal 22, trayendo favoritos sobresalientes como NOVA, Sesame Street, Nature y PBS NewsHour”. — Darren LaShelle, presidente y director general de NorCal LaShelle continuó explicando que NorCal ha sido un recurso vital para la comunidad en
tiempos de crisis, ya sea durante el Fuego Tubbs, el Incendio Kincaid, el LNU y los Incendios de Glass, o la crisis en curso de COVID-19. NorCal es una voz de confianza que vincula a la comunidad con actualizaciones de emergencia, información y recursos, y trae a su cobertura un profundo entendimiento del área y sus miembros de la comunidad. Para obtener más información sobre NorCal Public Media o para hacer una donación a nuestros canales locales de PBS, NPR y medios públicos independientes, vaya a norcalpublicmedia.org/donate.
707-584-2000 norcalpublicmedia.org
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Confiable. C Inde ependiente. E Esencial.
NorC CalPublicMed dia.org Móvil: No orCal Public Media App
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Asegurar el cuidado infantil para niños del oeste del condado Tratar de encontrar cuidado infantil asequible puede ser un desafío, ya que las familias tienen que completar el papeleo si buscan cuidado subsidiado. En el oeste del condado, River to Coast Children’s Services (RCCS) ayuda a conectar a las familias con lugares y programas de estancia infantil que están conectados a la Lista de Elegibilidad del Oeste del Condado para el cuidado infantil subsidiado, así como programas de guarderías por medio de CalWORKs. “A veces, algunas familias piensan que pueden venir y obtener servicios súper rápido, pero en realidad es un proceso mayor”, dijo Diana Ávila, coordinadora del Programa de Desarrollo Infantil, en RCCS. Según la administradora de Casos Familiares, Ana Morales, los padres y tutores primero deben demostrar la necesidad del servicio, en el sentido de que están trabajando, buscando empleo, en la escuela o en un programa de capacitación de algún tipo. Todas las familias que reciben ayuda monetaria o instancias que involucran a Servicios de Protección Infantil (CPS, por sus
siglas en inglés) reciben prioridad en la inscripción a los subsidios, dijo. No es mecesario tener ciudadanía: RCCS no pregunta por la situación legal del solicitante, ni el solicitante necesita revelar su estatus migratorio, dijo Morales. RCCS recibe gran parte de su financiamiento del Departamento de Educación de California, y el estado establece ciertos requisitos de elegibilidad por ingresos y necesidades, que RCCS debe cumplir al inscribir a las familias en programas subsidiados, dijo Elaina Boyce, la coordinadora de Referencias y Recursos Comunitarios, en RCCS. Los programas subsidiados por medio de RCCS requieren documentación de cualquier tipo de salario, el certificado de nacimiento del niño, los registros médicos y de vacunación, señaló Morales. Luego, un administrador de casos familiares encamina al padre o tutor a través de los contratos, una guía y más información sobre los programas a través de RCCS, y otros recursos y opciones que podrían beneficiar a la familia, dijo Morales, lo que generalmente
podría tomar hasta dos horas en una visita de oficina, pero durante la pandemia hay más labor por medio del correo electrónico. Las renovaciones de servicio, o recertificaciones, suceden cada 24 meses para actualizar documentos, como cualquier nueva necesidad de la familia o ingresos, explicó Morales. RCCS puede inscribir a niños en guarderías con sus proveedores, según lo permita el financiamiento estatal a sus programas de subsidios, mencionó Ávila, pero si los recursos de la organización se agotan, las familias podrían tener que esperar más de un año hasta que RCCS pueda reanudar primero a sus familias prioritarias, como aquellas con niños en riesgo, que reciben ayuda monetaria, se encuentran sin hogar o están involucrados con CPS. “Como agencia de recursos y referencias, ayudamos a desarrollar opciones de cuidado infantil y disponibilidad de espacios”, dijo Boyce, pero los proveedores de estancia infantil se están recuperando de la pandemia de COVID-19, que dejó a muchos fuera del negocio. “Siempre estamos buscando
16300 First Street / PO Box 16 Guerneville, CA 95446 Lunes a Viernes 9AM-5PM
SIRVIENDO AL OESTE DEL CONDADO DE SONOMA CON: Ayuda Monetaria Para Las Familias Elegibles para Cuidado de Niños Referencias para el Cuidado de Niños Recursos gratis para los Niños y sus Familias Apoyo para los Proveedores de Cuidado de Niños Programa de Materiales de Emergencia gratis Y Programa de Asientos de Seguridad a bajo costo telefono (707) 869-3613 / fax (707) 869-2616 info@rccservices.org / http://www.rccservices.org
personas que puedan estar interesadas en abrir hogares de cuidado infantil familiar o centros que cuiden a bebés, porque el cuidado de niños es extremadamente, extremadamente difícil de encontrar”, dijo Boyce. Boyce mencionó que RCCS recibe fondos del estado para administrar una red de educación de cuidado infantil familiar, enviando personal capacitado en desarrollo de la infancia, como Ávila, a hogares en contrato con RCCS para brindar cuidado infantil y garantizar que puedan evaluar el desarrollo de los niños y brindar una atención eficiente. Ávila dijo que RCCS ofrece un proyecto de iniciativa de guarderías que brinda un incentivo financiero para ayudar a los proveedores a iniciar un programa de cuidado, y aquellos que quieran convertirse en proveedores pueden comunicarse con ella. Ávila dijo que los guiaría a través de las aplicaciones, considerando reordenamientos en el hogar, acercándolos a la concesión de licencias y presentándolos a otros proveedores. — Camille Escovedo
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Buscando soluciones para el cuidado infantil en el sitio Encontrar soluciones de cuidado infantil puede ser una lucha para muchos padres que trabajan o asisten a la escuela. Durante la pandemia, este problema fue mayor, ya que muchos padres tuvieron que trabajar desde casa y cuidar a sus hijos al mismo tiempo. Dado que los centros preescolares y de cuidado de niños se han vuelto drásticamente más costosos y ofrecen horarios limitados, la interrupción de las guarderías es un problema común para los padres que trabajan. Encontrar un preescolar o una estancia infantil que sea asequible y de fácil acceso es un desafío, según la madre y terapeuta familiar local, María Daverede. Los costos de las guarderías casi se han triplicado de lo que eran en 1990, superando la tasa de inflación. Esto es un problema porque cuando las familias no tienen acceso a estancias infantiles de tiempo completo, limita la capacidad de los padres para encontrar o mantener un trabajo con una jornada completa, ya que
el cuidado de niños es interrumpido a diario. Una institución en el Condado de Sonoma que brinda cuidado infantil no solo a sus empleados sino también a sus estudiantes es Sonoma State University (SSU). SSU tiene una guardería para niños de 1 a 5 años, disponible para estudiantes y empleados con ingresos elegibles que necesiten cuidado infantil, y que deseen que sus hijos reciban una educación temprana. Melissa Nelson, directora interina de The Children’s School en SSU, dijo que el programa de la guardería "beneficia enormemente a los estudiantes, ya que pueden crear un horario de cuidado infantil basado en las clases que están tomando". Nelson dijo que la cantidad de niños que asisten, cuyos padres son personal universitario o profesores, varía según el año, ya que The Children’s School da prioridad a los estudiantes elegibles por ingresos antes de pasar al personal y a académicos. La capacidad máxima del sitio
es de 60 niños, pero fue reducido debido a las restricciones de COVID-19, y se ha ido recuperando lentamente. El centro proporciona comidas y los niños reciben una educación temprana acreditada a nivel nacional; esta institución ayuda a muchas personas involucradas en SSU y es una solución a la lucha de los padres por encontrar cuidado de niños. The Children’s School (La Escuela de Niños, en español) tiene contratos con el Departamento de Educación de California, dijo Nelson, lo que permite que el programa brinde servicios subsidiados para que las familias con ingresos elegibles califiquen para una base de matrícula gratuita. “El cuidado infantil y la educación temprana son difíciles de pagar, por lo que disminuye su estrés y pueden tomar clases sin tener que preocuparse también por trabajar o trabajar lo suficiente para pagarlo”, dijo Nelson. Si los padres no califican para un espacio totalmente subsidiado,
Nelson dijo que ofrecen subsidio parcial y que, para los estudiantes que no califican para ningún subsidio, la escuela también ofrece una tarifa para estudiantes por cuidado infantil, que difiere de la tarifa para profesores. "Tratamos de hacerlo asequible para las familias de estudiantes", dijo. "Obviamente, eso no significa que estemos aumentando el precio para el personal y los profesores, pero es una tasa diferente". Nelson dijo que tener una guardería en el sitio para estudiantes, profesores y personal también significa que los padres pueden estar más cerca de sus hijos; en algunos casos, pueden ver al grupo de The Children's School caminando por el campus durante los descansos e interactuando con el entorno a su alrededor. “Es bueno tener esa conexión y es una excelente manera de entablar relaciones con las familias. Creo que cuando trabajas o vas a la escuela en el mismo sitio, todos tenemos un tema en común”, dijo. — Sofia Nordvedt
Recursos para Pad dres de Niños Pequeños La Oficina de Educación del Condado de Sonoma (SCOEE, por sus siglas en inglés) apoya la preparación para el kínde er por medio de numerosos programas y recursos, incluidas nuestras publicaciones de alfabetización y preparación para el jardín n infantil. ¡Alentamos a todos los padres de niños pequeños a apr a ovechar estos materiales gratuitos para ayudar a suss hijos a prepararse para la escuela!
una guía padres: preparándose para kin ndergarten
una guía para padres: cultivando lectores
Un ser vicio público de
Una publiccación de ser vicio público dell
Criando Lectores: ¡Descargue la guía de lectura familiar de SCOE!
Su uperintendente de Escuelas del Condado de Sonoma Stev e en D. Herrington, Ph.D. scoe o .org
Una Guía para Padr a es: ¡Guía de Preparación a para el Kínder! ¡Descargue g la guía de lectura familiar de d SCOE!
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Servicios de Salud Pública de el Condado de Sonoma
¡Y Ya e estuvo con el humo en su am mbiente! Hay leyess vigentes para proteger a los residente es de complejos de viviendas con unida ades múltiples —ya ya sea que alquile o sea propietario—, de exposició ón al nocivo humo de segunda mano pro ocedente de fumar y vapear. La ley local cubre a la mayoría de la gente en el cond dado: Petaluma, Sonoma, Healdsbu urg, Sebastopol, Cotati, Windsor y la zona no incorporada del Condado de Sonoma, o cualquiera que viva en un
Fumar cigarrilloss, marihuana recreativa o vapea ar adentro de los hogares, g , en el p pattio/balcón/terraza personal, en áreass comunes dentro de un complejo, y en el estacionamiento e está prohibido. Esté consciente de e estas leyes y comuníquese con n su arrendador, propietario, y adm ministrador de la propiedad, cuando esté experimentando u un problema.
Para máss información: https://sonomacounty.ca.gov/Health/Public-Health/ Healthy-C Communities/Tobacco-prevention/
Prepare a su hijo con un chequeo o dental
Cs
Los niños L iñ que iingresan all kí kínder d necesitan it tene t er un examen dental d t l antes t de d asistir a la escuela. ¡Asegúrese de reservar esa cita c hoy! Los dientes sanos son una parte importante del bienestar general de su hijo, así que asegúrese de hacer todo lo posible para proteger sus dienttes y encías. Practique buenos hábitos todos los días ayudando a su s hijo con la higiene oral adecuada diaria, programando chequeos dentales reg gulares y limitando los alimentos o bebidas azucaradas para reducir el riesgo de infecciones, enfermedades de las encías y caries.
Para obtener ayuda para encontrar un dentista a, visite nuestro sitio web: https://dentalisfundamental.com/
1-800-456-63866 / NOVAP A ES.ORG/SPANISH
Ya sea que solo esté pensa ando en renunciar o por completo comprometido, está en su primer intento para a dejar de fumar o en el décimo, ¡hay y apo oy yo disponible p para p usted d! Está listo para hacer la llamada, o busca ayudar a un ser querido a dejar de fumar, llame 1-800 NO-BUTTS para inglés, o 1-800 NO O-FUME para español, o envíe por mensaje de texto: Quit Smoking, a al 66819 para recibir ayuda en cualquier idioma.
Si está interesado en dejar de vapear, el número d de teléfono bilingüe es 1-844-8-NO-VAPE, o envíe el mensaje d de texto: NoVapes, al 66819
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El panorama del cuidado infantil posterior a la pandemia puede mejorar Nuevos fondos, créditos fiscales, otras reformas propuestas La necesidad de más apoyo para los servicios de cuidado infantil en estos últimos días de la pandemia de COVID-19 está siendo ahora apoyada en Wall Street por algunos de los empleadores más grandes del país, por el presidente de la Reserva Federal y también por la Casa Blanca de Biden y la oficina del gobernador de California, Gavin Newsom. Rara vez, si es que alguna vez, ha tenido la industria del cuidado infantil tantos defensores en lugares tan altos y poderosos. Pero se debe advertir que ha habido momentos similares en los que las reformas históricas a la crisis del cuidado infantil en la nación parecían prometedoras, solo para ser sepultadas por la inacción del
afirma que cada dólar gastado en Congreso de los Estados Unidos programas de cuidado infantil y o la falta de voluntad política de de la edad temprana equivale a algún presidente anterior. un retorno de la inversión del Pero ya están sucediendo 13%. Estos incluyen necesidades muchas cosas buenas, gracias a reducidas de educación especial, los nuevos programas de mejores resultados de salud para financiación de las bebés y niños pequeños, administraciones de Biden y necesidades reducidas de Newsom. La mayor parte de la servicios sociales y programas de ayuda es temporal, pero pregúntele a los intervención líderes locales posterior, así de cuidado como apoyo infantil y le para padres que “El cuidado dirán que están trabajan. infantil es una de agradecidos por “Nuestros ello. pares, nuestros las inversiones “El cuidado competidores, más importantes las democracias infantil es una de las de economía que podemos inversiones más avanzada, hacer para importantes que tienen una podemos hacer función más nuestra apurada para nuestra desarrollada economía”. apurada para el cuidado economía”, dijo infantil y Ananda Sweet, terminan de la Junta de Inversión en la teniendo una participación de las Fuerza Laboral del Condado de mujeres en la fuerza laboral Sonoma. sustancialmente más alta”, dijo el En el material de apoyo para el presidente de la Reserva Federal, Plan de Familias Jerome H. Powell, en una Estadounidenses de $1.8 billones, audiencia del Congreso del presidente Joe Biden, se recientemente. En California, el estado subsidia a un número limitado de niños en edad preescolar, a un promedio de $4,981 por año, según un informe anual de la Oficina de Educación del Condado de Sonoma. El Plan de Familias Estadounidenses de Biden propone un preescolar universal y asegura que ningún hogar gaste más del 7% de sus ingresos en cuidado infantil. También propone un Crédito Fiscal por Cuidado de Niños y Dependientes (CDCTC, por sus siglas en inglés), que permite a los hogares recibir un crédito fiscal de hasta $4,000 por un niño u $8,000 por dos o más niños menores de 13 años. Los créditos fiscales extendidos beneficiarían a unos 66 millones de niños y elevarían al 40% de los niños por encima de la línea de pobreza. El programa de Biden también incluye un aumento de las licencias pagadas para los Fotos cortesía de 4Cs
LARA MAGNUDSOTTIR padres que trabajan. Biden y Newsom también están enviando fondos a proveedores de cuidado infantil para la actualización de sus instalaciones, fondos de emergencia COVID-19 únicos, subvenciones en bloque para capacitación, subsidios para cuidadores y otros estipendios directos únicos. Hay tantas propuestas gubernamentales y legislación pendiente que Lara Magnudsottir, directora de políticas públicas del Community Child Care Council del Condado de Sonoma (4Cs) dijo que su trabajo es como “beber de una manguera contra incendios, ahora mismo. Está siendo propuesto un poco de todo". Pero advirtió que las audiencias presupuestarias en curso y las acciones legislativas podrían convertir la manguera contra incendios en un goteo. Nuevos fondos potenciales están siendo dirigidos a estipendios únicos para los cuidadores, a fin de compensar los impactos de la pandemia; subvenciones únicas para instalaciones; programas de formación y desarrollo de la fuerza laboral; y mayores tasas de subsidio para centros y padres, según Magnudsottir. “Una de nuestras mayores preocupaciones son las instalaciones. Son lugares muy caros y difíciles de encontrar”, dijo Magnudsottir. — Rollie Atkinson
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Recursos Comunitarios Cuidado de la salud Alexander Valley Healthcare Cloverdale, CA 707-894-4229 Alliance Medical Center Ubicaciones en Healdsburg y Windsor, CA 707-433-5494 West County Health Centers Ubicaciones en Occidental, Guerneville, Sebastopol y Forestville, CA 707-824-3391
Salud mental Experiencias adversas de la niñez ACEs Aware del Norte de California – norcalaces.org 530-526-2854 Instituto Hanna – hannainstitute.org Sonoma, CA 877-994-2662 Conexión ACE del Condado de Sonoma – pacesconnection.com/g/sonoma-county-aces-connection Departamento de Servicios de Salud del Condado de Sonoma – sonomacounty.ca.gov/Health/Behavioral-Health Santa Rosa, CA 707-565-4850 Directorio de Médicos de ACE Aware – acesaware.org/learn-about-screening/clinician-directory
Cuidado infantil Coalición de Extended Child Care del Condado de Sonoma – extcc.org 707-545-2402 Extended Child Care ofrece programas antes y después de clases en los campus de escuelas primarias del Condado de Sonoma. Extended Child Care ofrece programas antes y después de clases para los distritos escolares de Mark West, Wright, y Windsor, en nueve escuelas diferentes.
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Recursos y referencias Community Child Care Council of Sonoma County (4Cs) – sonoma4cs.org Número de referencia: 707-544-3077 Número de administración: 707-544-3077 Ofreciendo servicio en los siguientes códigos postales: 94926, 94927, 94928, 94931, 94951, 94952, 94953, 94954, 94955, 94972, 94975, 94999, 95401, 95402, 95403, 95404, 95405, 95406, 95407, 95409, 95412, 95416, 95425, 95431, 95433, 95436, 95439, 95441, 95442, 95444, 95448, 95452, 95471, 95472, 95473, 95476, 95487, 95492, 95497 River to Coast Children’s Services – rccservices.org Número de referencia: 707-869-3613 Número de administración: 707-869-3613 Ofreciendo servicio en los siguientes códigos postales: 94922, 94923, 94926, 94975, 94999, 95416, 95419, 95421, 95430, 95444, 95446, 95450, 95462, 95465, 95472, 95480, 95486
Padres y cuidadores Red de recursos y referencias para el cuidado infantil de California – rrnetwork.org San Francisco, CA || 415-882-0234 First 5 del Condado de Sonoma – first5sonomacounty.org Santa Rosa, CA || 707-522-2020 First 5 del Condado de Sonoma tiene como objetivo maximizar el desarrollo de todos los niños en el Condado de Sonoma, desde la etapa prenatal hasta los cinco años, por medio del apoyo, la educación y la defensa. United Way of the Wine Country – unitedwaywinecountry.org 2-1-1 Sonoma – 211sonoma.org United Way of the Wine Country alberga el servicio 2-1-1 del Condado de Sonoma, que brinda información gratuita por teléfono, mensajes de texto e internet, y brinda referencias sobre recursos de salud y humanos a los residentes del Condado de Sonoma. Si necesita ayuda, tiene preguntas sobre el acceso al servicio, marque el 2-1-1 y un equipo de especialistas multilingües estará listo para ayudarle. Este recurso está disponible las 24 horas del día, los siete días de la semana. Para enviar un mensaje de texto al servicio, envíe un mensaje de texto con su código postal, al 898-211. Licencias de cuidado comunitario del estado de California – cdss.ca.gov/inforesources/community-care-licensing Departamento de Servicios Sociales de California – cdss.ca.gov/inforesources/guides
