UNIDAD DE SERVICIO DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR
TAMAZULA 1
Una unidad pionera en la integración y la inclusión
L
a Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular Tamazula 1 comienza a brindar atención en septiembre de 1998, aunque tiene como fecha de alta en el catálogo de centros de trabajo del área de levantamiento de información estadística de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, el día 27 de noviembre del mismo año. El personal con el que contó la USAER en sus inicios fue: María del Rosario Morfin Diaz como directora, Minerva Chávez como maestra de apoyo, Evaristo Ramírez Murillo como maestro de comunicación y Rosa Elia Arriaga Gutiérrez como psicóloga. Las primeras escuelas en la que se brindó el apoyo fueron: la Javier Mina de Santa Cruz, municipio de Tamazula, y la Lázaro Cárdenas en la cabecera municipal. Al segundo año se integran el maes-
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Zona 17 Federal de Educación Especial
tro José Jiménez y Alfredo Chávez, y se abren las escuelas Álvaro Obregón y Gordiano Guzmán. La USAER Tamazula 1 perteneció a la zona 11 federal hasta el término del ciclo escolar 2012 – 2013. Para el inicio del ciclo escolar 2013 – 2014, pasa a ser parte de la recién creada zona 17, estando como director el Lic. Pedro Antonio Covarrubias Sierra, quien ha estado al frente de la unidad desde el 2010. Actualmente la USAER tiene su sede en el CAM Agustín Yáñez; atiende una población de 182 alumnos distribuidos en las 8 escuelas atendidas: primaria Lázaro Cárdenas del Río, 37 alumnos; secundaria María Dolores Reyna, 35 alumnos; secundaria Técnica 9, 40 alumnos; preescolar Lázaro Cárdenas y primaria José Fuentes Mares, 25 alumnos (Albergue de Arroyo Hondo); primaria Ricardo Baeza, 15 alumnos;
preescolar y primaria Roberto Mendiola Orta, 30 alumnos (estas tres últimas escuelas en el Albergue de Soyatlán). El personal lo conforman 9 integrantes: 1 director, 5 maestros de apoyo, 1 maestra de comunicación y 2 psicólogas. La USAER Tamazula 1 es pionera de la integración y la inclusión educativa de las personas con discapacidad que enfrentan barreras para el aprendizaje y participación de la región sur – sureste. A la unidad la caracteriza el compromiso, la vocación, el amor, la unión, la creatividad, la pertenencia, la entrega, la cohesión, la calidez, la alegría, el humor, el liderazgo y sobre todo que son una gran familia que a pesar de las diferencias saben apoyarse y comprenderse porque tienen un fin común, ayudar a los alumnos con discapacidad a librar la barrera de la desigualdad social.
