» In gesprek met Carmel
‘DE GOEDE GESPREKKEN ONTSTAAN SPONTAAN’ Iedere Carmelschool is anders, en toch ‘typisch Carmel’. Dat kenmerkende, waar zit dat in? In Carmel Magazine wisselen nieuwkomers en oudgedienden op Carmelscholen hierover van gedachten. Ditmaal: wat betekent het voor leerlingen, docenten en schoolleiding van Carmelcollege Gouda, locatie Antoniuscollege, om met elkaar in gesprek te zijn?
In gesprek bij Carmelcollege Gouda Nieuwkomer: Julien Pape Docent Frans sinds augustus 2020 Vertrouwd gezicht: Anne Kuiken Docent biologie (regulier en tto) sinds 2015 Oudgediende: Ank Brent Rector (en voormalig locatiedirecteur) sinds 2011 Gespreksleider: Franciska Soepboer Adviseur onderwijs bij Stichting Carmelcollege
Het gebeurt niet vaak dat een gesprek begint met een minutenlange stilte. Vanochtend wel, want schoolleider Ank Brent en docenten Anne Kuiken en Julien Pape denken na over de tekst die voor hen ligt. Het is een tekst van de karmelieten over openheid en respect: ”...De persoon is niet een maakbaar en herhaalbaar individu. (...) Jij, zoals je bent, mag er zijn...” (zie kader). Na een paar minuten zegt gespreksleider Franciska Soepboer: ‘Wat roept deze tekst bij jullie op? Daarover zou ik graag het goede gesprek
22
‘Hoe kunnen wij leerlingen helpen zonder projecties naar andere zienswijzen of culturen te kijken?’
voeren. Deze term - “het goede gesprek” - gebruiken we in de dagelijkse praktijk voor allerlei gesprekken die voor ons van betekenis zijn. Maar “het goede gesprek” is ook de naam van een specifieke werkvorm, waarin mensen samen zoeken, open vragen stellen, nieuwsgierig zijn zonder in discussie te vervallen. In “het goede gesprek” leggen mensen hun perspectieven naast elkaar. Daarom is mijn vraag: wat zijn jullie perspectieven op deze tekst?’ >>
